英语专业四级考试介绍17页PPT
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大学英语四级考试介绍(含CET4新编改革版及注意事项)精品PPT课件
题型分解
写作
目的
• 测试学生英语进行书面表达的能力。
要求
• 考生在30分钟内，根据规定的题目和所提供的提纲、 情景、图片或图表等，写出一篇不少于120词的短文。
• 要求思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误。
• 写作选用考生所熟悉的题材，包括社会、文化或日常 生活的一般常识，或者与英语学习相关的内容，如
• 考察能力：
– 阅读能力 – 根据上下文确切地理解句子意思的能力 – 语法和词汇运用能力 – 遣词造句的能力
仔细阅读——传统阅读
单项选择题型的短文后有若干个问题，考生根据 对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答 案。
该题型为考生熟悉，故不赘述。
汉译英
• 题型：
– 原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的 历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个 汉字；六级长度为180-200个汉字。
选词填空
段落匹配
翻译
传统阅读
大学英语四级考试流程
• 8:40 考生入场，核对听力调频并试音 9:00 下发考试材料 9:10 考试正式开始，考生开始作答作文 9:35 监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试 9:40 听力考试开始，考生注意及时填涂答题卡1 10:10 听力考试结束，监考老师收回答题卡1 10:15 考试继续进行，考生完成阅读理解和翻译部分 11:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试 11:25 考试结束，监考老师收回试题册及答题卡2
– 翻译须符合英语的语法结构和表达习惯，要求用词 准确。
CET4注意事项
• 四级考前早饭一定要吃。 • 带好证件（身份证、学生证、准考证）以及考试用品。
– 尤其是耳机之前一定要试音，确保可以清晰收听， 到时考试中耳机有问题收听不了就麻烦了。
英语专业四级考试介绍共17页文档
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
பைடு நூலகம்
英语专业四级考试介绍
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
பைடு நூலகம்
英语专业四级考试介绍
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
2024版四级PPT模板
四级PPT模板
• 四级考试概述 • 听力部分攻略 • 阅读部分攻略 • 翻译部分攻略 • 写作部分攻略 • 模拟测试与备考建议
01
四级考试概述
四级考试背景与目的
背景
四级考试是中国大学英语能力测试 的重要组成部分，旨在评估非英语 专业大学生的英语应用能力。
目的
通过四级考试，检验学生的英语听、 说、读、写各项技能，促进学生全 面提高英语水平，为未来职业发展 和国际交流打下基础。
逻辑推理，判断正误
对于推理判断题，要根据文章内容进行合理 的逻辑推理，判断陈述的正误。
精读细节，获取信息
针对细节理解题，需要仔细阅读相关段落， 准确获取所需信息。
上下文联系，猜测词义
遇到生词或短语时，要根据上下文进行猜测， 理解其意思。
阅读练习建议
多做真题 通过做历年真题来熟悉题型和提高解 题能力。
翻译练习建议
多做真题
通过做真题，了解考试要求和题型特点，提 高应试能力。
模拟练习
模拟考试场景进行练习，提高翻译速度和准 确性。
专项训练
针对自己的薄弱环节进行专项训练，如长难 句翻译、专业词汇翻译等。
积累词汇
扩大词汇量，掌握常用短语和固定搭配，提 高语言表达能力。
05
写作部分攻略
写作题型介绍
图表作文
限时训练
设定时间限制进行阅读练习，提高阅 读速度和准确性。
总结归纳
练习后要及时总结归纳错题类型和原 因，避免再犯同样的错误。
拓展阅读
除了做题外，还要进行拓展阅读，提 高阅读能力和词汇量。
04
翻译部分攻略
翻译题型介绍
句子翻译
通常要求将英文原句准确 翻译成中文，或将中文原 句翻译成英文。
• 四级考试概述 • 听力部分攻略 • 阅读部分攻略 • 翻译部分攻略 • 写作部分攻略 • 模拟测试与备考建议
01
四级考试概述
四级考试背景与目的
背景
四级考试是中国大学英语能力测试 的重要组成部分，旨在评估非英语 专业大学生的英语应用能力。
目的
通过四级考试，检验学生的英语听、 说、读、写各项技能，促进学生全 面提高英语水平，为未来职业发展 和国际交流打下基础。
逻辑推理，判断正误
对于推理判断题，要根据文章内容进行合理 的逻辑推理，判断陈述的正误。
精读细节，获取信息
针对细节理解题，需要仔细阅读相关段落， 准确获取所需信息。
上下文联系，猜测词义
遇到生词或短语时，要根据上下文进行猜测， 理解其意思。
阅读练习建议
多做真题 通过做历年真题来熟悉题型和提高解 题能力。
翻译练习建议
多做真题
通过做真题，了解考试要求和题型特点，提 高应试能力。
模拟练习
模拟考试场景进行练习，提高翻译速度和准 确性。
专项训练
针对自己的薄弱环节进行专项训练，如长难 句翻译、专业词汇翻译等。
积累词汇
扩大词汇量，掌握常用短语和固定搭配，提 高语言表达能力。
05
写作部分攻略
写作题型介绍
图表作文
限时训练
设定时间限制进行阅读练习，提高阅 读速度和准确性。
总结归纳
练习后要及时总结归纳错题类型和原 因，避免再犯同样的错误。
拓展阅读
除了做题外，还要进行拓展阅读，提 高阅读能力和词汇量。
04
翻译部分攻略
翻译题型介绍
句子翻译
通常要求将英文原句准确 翻译成中文，或将中文原 句翻译成英文。
2024版《大学四级考试》ppt课件
ABCD
2024/1/26
非谓语动词
深入理解非谓语动词（不定式、动名词、分词） 的用法及区别，提高句子表达能力。
定语从句和名词性从句
掌握定语从句和名词性从句的引导词、语序及用 法，提高复合句的理解和运用能力。
27
提高词汇量和语法水平建议
多读多听
通过大量阅读和听力练习，接触更多的词汇和语法现象，培养语感。
考试总时长为125分钟，包括听力、阅读、翻译和写作四个部分。
6
02
听力部分备考策略与技巧
2024/1/26
7
听力题型分析及解题技巧
短对话
捕捉关键信息，注意对话中的转 折、因果等逻辑关系。
长对话
理解对话主题，关注问答内容， 注意对话者的观点和态度。 2024/1/26
短文理解
把握文章主旨，留意文章中的时 间、地点、人物等关键信息。
勤加练习
针对自己的薄弱环节进行有针对性的练习，如词汇填空、语法改错等。
积累句型
积累一些常用的句型和表达方式，提高口语和写作表达的准确性和流畅性。
定期复习
制定复习计划，定期回顾和巩固所学的词汇和语法知识，避免遗忘。
2024/1/26
28
06
模拟测试与真题解析
2024/1/26
29
模拟测试题目选取及要求说明
多渠道获取听力资源
利用互联网、手机APP等多种途径获取丰富 的听力资源。
9
提高听力速度和准确性建议
扩大词汇量
增加对常用词汇和短语的熟悉度，提高听力 理解的速度和准确性。
加强语音训练
熟悉英语语音规则，包括连读、弱读、失去 爆破等，提高语音辨识能力。
掌握听力技巧
学会预测、推断和概括等听力技巧，提高听 力理解的深度和广度。
2024版四级辅导ppt课件
四级辅导ppt课件•听力理解•阅读理解•翻译技巧•写作指导目录•词汇与语法强化•模拟测试与解析01听力理解听力题型及解题技巧掌握常见场景词汇，理解对话中的逻辑关系，注意听关键词和语气。
了解对话主题，抓住主要信息和细节，注意听转折词和引导词。
预览选项，预测听力内容，边听边记，注意听开头和结尾。
听懂大意，再逐句精听，边听边写，注意单词拼写和语法。
短对话长对话短文听力复合式听写日常生活类学术文化类新闻时事类精选解析听力材料精选与解析01020304购物、旅游、餐饮等场景的对话和短文。
讲座、报告、论文等学术性较强的听力材料。
新闻报道、时事评论等与时事相关的听力材料。
针对各类听力材料，提供详细的解析和答案，帮助学生理解听力材料中的难点和重点。
模拟考试专项训练听力笔记反思与总结听力实战演练与提高提供模拟考试环境，让学生熟悉考试流程和题型。
教授学生如何有效地做听力笔记，提高听力理解和记忆能力。
针对各种题型进行专项训练，提高学生的解题速度和准确率。
鼓励学生对自己的听力表现进行反思和总结，找出不足并制定改进计划。
根据学生的实际情况，制定个性化的复习计划。
制定复习计划推荐适合学生的优质复习资料，包括听力材料、模拟试题等。
精选复习资料鼓励学生定期进行自我检测，评估自己的听力水平。
定期自我检测引导学生保持积极的心态，对待听力考试充满信心。
保持积极心态听力备考策略02阅读理解关注文章中的具体信息，如时间、地点、人物、事件等，通过扫读和定位关键信息来快速找到答案。
事实细节题主旨大意题推理判断题词义猜测题注意文章的中心思想和段落大意，通过略读和寻找主题句来把握文章的主旨。
根据文章中的信息进行逻辑推理和分析判断，注意作者的言外之意和隐含信息。
根据上下文语境和构词法知识来猜测生词的含义，注意一词多义的现象。
阅读题型及解题技巧阅读材料精选与解析精选阅读材料选择涉及不同领域、体裁多样、难度适中的阅读材料，如新闻报道、科技文章、文学作品等。
大学英语四级考试PPT课件
426
完成后交答题纸1. 剩下题目在答卡2上
35%
作答.
选词填空5% 长篇阅读10%
翻译15%
深度阅读20%
5
怎么才能提高自己的英语四 级成绩呢？
就一个原则:不放过每一次拿 分的机会--长篇阅读
6
阅读理解分值
新四级考试的阅读部分主要分为选词填空，长篇阅读和 深度（仔细）阅读三个部分。阅读分数占全卷的35%.
26
七：如何提高快速阅读技能
2）“回读”, 即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,
返回到句首甚至段首重读；如果遇到长句, 常常反复多 次。适当“返读”是必要的；但并不是所有的词短语和 句子都需要非常精确 的理解， 这时就不需要“返读” 。 频繁的返读不仅降低了阅读速度，而且会影响理解 的准确度，因为频 繁的返读会干扰、打断读者阅读时 的思维过程。因此我们应该尽量减少返读的次数。
(2) 并列、递进关系：and, or, then, what’s more, in addition, besides, in other words, moreover等
(3) 转折关系：however, nevertheless, while, whereas, but, yet, in fact等等。
第一步：阅读题目预测文章内容，在题目中划出 定位词（1min）
1.预测题目目的：是指在阅读正文前，正确理解题目所表达的内容, 对文章进行的预测性的主动思维。应该先读题目，后看文章，同时 根据题目设想一下文章可能涉及的内容，以及所使用的词汇量的类 型与范围。 2.什么是定位词(与众不同的单词和短语) 当你在火车站接一个陌生人，他可能会告诉你他手里有一束鲜花， 那么定位词就是那束鲜花。That is to say, you will meet a strange person with a bunch of flower in his hands。火车 站到处是陌生人，所以a strange person不是定位词，而修饰限 定这个人的a bunch of flower是定位词。定位词是一个location mark，它帮助你找到题目在原文所对应的信息
简约大气大学四级考试专题讲解教学PPT课件
the English abilit大y o学f c英oll语ege四st级udents, and to improve the
teaching quality of college English courses in China
专题讲解教学课件
contents
1
Listening
2
Reading
sentence comes from are asked to find
tsheentpeanrcaegraph专th题at 讲mat解che教s t学he 课inf件ormation in each
显性信息
查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到 正确答案，一般不需要做推理。 特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意 (1) 表示因果关系的词或词组：because, reason, due to, since, so
专题讲解教学课件
B）项中的knew是对原文中new的近音干扰，C）项中的forget是对have got to的近音干扰。
Scaning opinions
A） The doctor is busy tomorrow. B）The doctor won\'t see her tomorrow. C）The doctor is busy all day today. D）The doctor will see her today. 当你阅读了这四个选项后，你就会联想到这是关于医生的活 动安排的内容。 这时，你就要集中注意力在医生的日程上。 请看: W: When can the doctor see me?
4
Composition
the writtBeanse大cdomo学pnost英ihtei语ovnid四eo 级and the readings,complete 专题讲解教学课件
teaching quality of college English courses in China
专题讲解教学课件
contents
1
Listening
2
Reading
sentence comes from are asked to find
tsheentpeanrcaegraph专th题at 讲mat解che教s t学he 课inf件ormation in each
显性信息
查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到 正确答案，一般不需要做推理。 特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意 (1) 表示因果关系的词或词组：because, reason, due to, since, so
专题讲解教学课件
B）项中的knew是对原文中new的近音干扰，C）项中的forget是对have got to的近音干扰。
Scaning opinions
A） The doctor is busy tomorrow. B）The doctor won\'t see her tomorrow. C）The doctor is busy all day today. D）The doctor will see her today. 当你阅读了这四个选项后，你就会联想到这是关于医生的活 动安排的内容。 这时，你就要集中注意力在医生的日程上。 请看: W: When can the doctor see me?
4
Composition
the writtBeanse大cdomo学pnost英ihtei语ovnid四eo 级and the readings,complete 专题讲解教学课件
TEM4考试介绍PPT资料16页
英语专业四级考试
考试形式 为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力，既照
顾到科学性、客观性，又照顾到可行性以及基础阶段 英语水平测试的特点，同时为确保试卷的信度，本考 试除写作及听写部分为主观试题外，其余都采取多项 选择题形式。主观试题部分旨在较好地测试学生灵活
运用语言的能力，从而提高试卷的效度。
英语专业四级考试
Ⅵ．阅读理解 (Part VI Reading Comprehension) 测试要求 (1)能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料，掌握所读 材料的主旨和大意。 (2)了解说明主旨和大意的事实和细节。 (3)既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和 推论。 (4)既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。 (5)考试时间25分钟。
英语专业四级考试
考试的及格标准： TEM4考试以60分为及格分数。考试及格者由高等学校 外语专业教学指导委员会办法考试证书。证书分为三 个等级： 60－69分及格；70－79分良好；80分以上优 秀。
《高等学校英语专业英语教学大纲》对英 语专描述：
《高等学校英语专业英语教学大纲》对英 语专业四级考试的语法与词汇的目标描述
对词汇的总体描述： 通过基础英语课、阅读课和其他途径认知词汇达到 5500～6000个，正确而熟练的使用其中的3000～4000 个最基本的搭配。
语法在历年试题（1990-2019）中 的分布及其测试重点
考点
非谓语动 词
英语专业四级考试
V.语法及词汇(Part V：Grammar and Vocabulary)
测试要求： (a)能灵活正确运用教学大纲语法结构表一级至四级的全部内容。 (b)熟练掌握教学大纲词汇表对一级至四级规定的5000--6000个 认识词汇中的2000--2500个词汇及其最基本的搭配。 (c)考试时间15分钟。 题型： 本部分为多项选择题，由30题组成，每题有四个选择项。题目 中约50％为词汇、词组和短语的用法，约50％为语法结构。 测试目的： 测试学生运用词汇、短语、语法结构以及基本语法概念的能力。
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谢谢！
英语专业四级考试介绍
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，Байду номын сангаас可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿