中学行政岗位职责
中学行政人员工作制度
中学行政人员工作制度一、岗位职责1.负责制定和实施学校的行政管理制度和规章制度；2.组织协调行政工作，指导行政人员的工作，并对工作结果负责；3.负责与教师、学生和家长等相关人员的沟通和协调工作；4.承担对学生日常行为和违纪现象的处理和管理工作；5.负责学校的安全管理和突发事件的应对工作；6.完成上级领导交办的其他工作。
二、工作规范1.必须按照学校的领导层次和工作流程进行工作，不得违反学校制度；2.严格执行上级领导的工作要求，及时汇报工作进展情况；3.具有敬业精神，服从上级安排的任何工作，不得擅自拒绝或推脱；4.保守学校的机密信息，不得泄露学校的内部事务和敏感信息；5.工作期间必须着校服，保持整洁，严格遵守学校的纪律和规定。
三、工作时间1.工作时间为每周5个工作日，每天工作8小时；2.上午上班时间为8:00，下午下班时间为17:00；3.如遇特殊情况需要延长工作时间，必须经过上级领导批准。
四、工作内容1.组织行政会议，安排、协调和检查各项工作；2.负责学校日常的行政事务和学生事务的管理，包括学生档案的管理、班级管理和卫生管理等；3.参与学校的招生工作，负责协助组织和实施招生任务；4.负责学校的经费管理和人事管理；5.完成上级领导交办的其他工作。
五、工作绩效1.根据工作职责和目标制定年度工作计划，并定期进行工作考核和评价；2.绩效考核按照定期评估和临时抽查相结合的方式进行；3.绩效考核结果将作为晋升、薪资增长和奖惩等方面的依据。
以上是关于中学行政人员工作制度的一些规定，旨在规范中学行政人员的工作行为，提高工作效率和工作效果，进一步提升学校的行政管理水平。
希望能对中学行政人员的工作提供一定的参考。
中学各部门岗位职责
中学各部门岗位职责
中学学校通常包括以下几个部门，每个部门都有不同的岗位职责：
1. 行政部门：
- 校长/副校长：负责学校整体管理和决策。
- 行政人员：协助校长处理学校运营中的行政事务，如招生、财务、人事管理等。
2. 教务部门：
- 教务主任/副主任：负责学校的教学管理、课程安排和教学质量监督。
- 教务员：负责协助教务主任处理教学管理相关工作，包括教学计划、课表调整和教材配发等。
3. 学生工作部门：
- 辅导员：负责指导和管理学生的学业、生活和心理健康等方面的工作。
- 学生会指导老师：负责指导学生会工作，促进学生参与校园活动和发展领导才能。
4. 教育教学研究部门：
- 教研组组长/副组长：负责组织教研组成员进行教学研究和经验交流。
- 教研员：协助教研组组长组织研究活动，推进教学改革和教师专业发展。
5. 质量监控部门：
- 教学督导：负责对教学过程和教师教学进行评估和反馈，提供教育教学质量的监督和指导。
- 质量管理专员：负责学校质量管理体系的建设和质量监控工作，确保教育教学质量。
这些部门和岗位职责可能在不同学校有所差异，但以上列举的是大致常见的中学各部门岗位职责。
中学行政人员分工
中学行政人员分工1. 前言中学行政人员的分工是为了有效管理学校，确保各项事务的顺利进行。
本文档旨在明确中学行政人员的分工职责，以促进学校的运营和发展。
2. 校长校长作为学校的最高行政负责人，负责制定全面的教育管理方针，领导和管理学校的各项工作。
其职责包括：- 定期与教师、学生及家长进行沟通和交流，促进学校与社区的互动；- 确保学校遵守教育法规和政策，以及学校自身的规章制度；- 负责学校的财务管理和资源分配，确保学校的可持续发展；- 指导和监督中层管理人员的工作，落实学校的各项计划。
3. 教务处教务处是中学的教学管理机构，负责学校的教学工作和课程管理。
其职责包括：- 制定学校的教学计划和课程安排，确保教学任务按时完成；- 指导和监督教师的教学工作，提供教学资源和培训支持；- 组织学校的教育教学研究活动，促进教师的专业发展；- 处理学生的学业问题和课程选修安排，协助学生顺利完成学业。
4. 行政办公室行政办公室是中学的综合管理机构，负责学校的行政事务和学生管理。
其职责包括：- 管理学校的行政文件和档案，确保信息的及时传递和归档；- 组织学校的日常行政工作，如接待访客、会议组织等；- 协调学校内部各个部门之间的沟通与协作，促进工作的高效进行；- 负责学生的行政管理工作，如学籍管理、奖惩制度等。
5. 后勤保障部门后勤保障部门是中学的后勤服务机构，负责学校的后勤服务和基础设施管理。
其职责包括：- 管理学校的设施和设备，确保设备的正常运转和维护；- 组织学校的食堂、宿舍、保洁等后勤工作，维护学校的环境卫生；- 协调学校的安全工作，确保师生的人身安全和财产安全；- 负责学校的校园规划和建设，提供舒适的研究和生活环境。
6. 辅导员辅导员是中学的学生管理和心理教育人员，负责学生的综合教育和管理。
其职责包括：- 组织学生的班级管理和活动策划，促进学生的综合发展；- 协调学生的研究和生活问题，提供必要的帮助和指导；- 开展学生的心理教育和咨询服务，帮助学生解决心理困扰；- 沟通学生和家长、教师之间的交流，促进学校与家庭的良好合作。
中学行政领导分工
中学行政领导分工在中学行政领导中，通常会有多个职位和岗位，每个领导都承担着不同的责任和任务。
下面是中学行政领导分工的一些相关参考内容：1. 校长：校长是中学行政领导中最高级别的职位，负责全面管理学校的各项工作。
校长通常具备教育专业背景和丰富的管理经验，他的职责包括领导学校的发展规划、制定学校的教学目标和政策、与教育部门及社会各界保持良好的沟通等。
校长还负责处理学校日常管理中的复杂问题，并在关键时刻做出决策。
2. 副校长：副校长是校长的助手，协助校长处理学校的相关事务。
副校长通常分工明确，如负责学校的教务工作、行政管理、人事与招生等。
副校长还可以代表校长在一些场合上发表讲话，并代表学校与外界进行交流和对接。
3. 教务处处长：教务处处长是负责学校教学管理工作的职位，他领导教务处的工作人员，监督和管理教学工作的落实情况。
教务处处长通常负责制定学校的教学计划、安排教师的工作任务、评估教学质量等。
此外，教务处处长还负责协调解决教学过程中出现的问题，并与其他部门合作推进学校教学改革。
4. 行政部门负责人：行政部门负责人包括人事处处长、招生办主任等，他们负责学校的行政管理工作。
人事处处长负责学校教职员工的招聘、培训、考核和福利待遇等方面的管理工作。
招生办主任负责学校招生工作的规划和执行，包括制定招生政策、招生宣传等工作。
5. 各学科专业负责人：中学通常开设多个学科，每个学科都有专门负责的学科负责人。
学科负责人负责管理和指导该学科的教师团队，包括教学计划的制定、课程资源的整合、教学方法的研究等。
学科负责人还负责协调学科间的合作，推动学科的发展和提高教学质量。
此外，中学行政领导团队中还会有一些其他职位，如学校行政助理、教学科研办公室主任、财务主管等。
这些领导分工的配置旨在实现学校的有效管理和有序运作。
总之，中学行政领导分工合理、明确，每个职位都承担着特定的责任和任务，他们共同合作，推动学校的发展，提高教学质量，为学生的全面发展创造更好的条件。
中学各部门岗位职责
中学各部门岗位职责
中学的各部门岗位职责如下：
1. 校长办公室：负责学校的整体管理和决策，制定学校的发展规划和政策。
2. 教务处：负责学校的教学工作，包括制定课程计划、安排教师教学任务、监督教学质量等。
3. 学生处：负责学生管理工作，包括学生的纪律管理、考勤管理、心理辅导等。
4. 体育部：负责学校体育活动的组织和管理，包括体育课程的开展、体育比赛的组织等。
5. 食堂管理：负责学校食堂的运营和管理，包括食品采购、餐饮服务等。
6. 图书馆：负责学校图书馆的管理和服务，包括图书借阅、阅览室管理等。
7. 实验室：负责学校实验室的管理和维护，包括实验器材的采购、安全管理等。
8. 信息技术部：负责学校的信息技术设备和网络的管理和维护，包括计算机教室的管理、教师培训等。
9. 文化艺术部：负责学校文化艺术活动的组织和推广，包括音乐、舞蹈、戏剧等文艺类活动。
10. 招生办公室：负责学校招生工作，包括制定招生政策、宣传推广、招生考试等。
11. 行政办公室：负责学校行政管理工作，包括档案管理、行政协调等。
12. 实习指导办公室：负责学生实习工作的组织和指导，包括实习安排、实习考核等。
以上仅为一些典型的中学部门岗位职责，不同学校的设置可能会有所不同。
中学行政值日人员职责范文(2篇)
中学行政值日人员职责范文尊敬的师生们：为了更好地管理学校的日常工作，保证学校的正常运行，我们中学特设行政值日人员的制度。
行政值日人员作为学校管理的重要角色，承载着维护学校秩序和管理学校日常事务的责任。
以下是中学行政值日人员的职责范文，希望大家认真阅读并遵守。
一、值日人员的基本职责1. 维护学校的正常运行：值日人员应当保证学校的正常秩序，不得违反学校的相关规定，确保师生的生活和学习环境良好。
2. 组织学生的日常活动：值日人员应当负责组织学生的日常活动，如晨会、升旗仪式、操场集会等，确保学生的活动有序进行。
3. 协助解决学生的问题：值日人员应当及时处理学生们提出的问题和困扰，如发现学生有纪律问题、学习困难等，应当及时向班主任或者相关老师反馈，并协助解决。
4. 维护学校的环境卫生：值日人员应当协助清理和维护学校的环境卫生，保持教室、走廊、操场等公共场所的整洁。
5. 协助管理学生的安全：值日人员应当协助管理学生的安全，如帮助疏导学生交通、维护学生离校时的秩序等。
二、各岗位的职责值日人员分为班级值日人员和学校值日人员两类，各自具有不同的职责。
1. 班级值日人员职责：（1）协助班主任解决班级的日常问题，如班级管理、纪律问题等。
（2）帮助班级清扫卫生，包括教室、操场、卫生间等公共场所的卫生。
（3）协助组织班级活动，如班会、班级聚餐等。
（4）协助班级进行学生考勤和纪律管控。
（5）记录并反馈班级的问题和建议，以便班主任改进教育教学工作。
2. 学校值日人员职责：（1）协助学校管理日常事务，如操场集会、晨会、升旗仪式等。
（2）维护学校的环境卫生，如走廊、教室、图书馆等公共场所的卫生。
（3）管理学生的安全，如帮助交通疏导、学生离校时的管理等。
（4）协助学校开展各类活动，如运动会、文艺晚会等。
（5）记录并反馈学校的问题和建议，以便学校领导改进管理工作。
三、行政值日人员的权利和义务1. 行政值日人员的权利：（1）行政值日人员有权依法管理学校的日常事务，要求学生遵守学校的相关规定。
中学办公室干事职责模版(四篇)
中学办公室干事职责模版一、职位概述中学办公室干事是负责中学办公室日常管理和行政事务的工作人员。
他们负责处理学校的文件管理、档案管理、资料整理、会议组织和协调等工作，确保学校行政工作的顺利进行。
中学办公室干事需要具备较强的组织能力、协调能力和沟通能力，能够高效地处理各类事务，并与各部门、教师、学生及家长进行有效的沟通与合作。
二、主要职责1. 组织和管理文件资料- 负责学校文件的收集、整理、登记、存档和归档工作；- 组织并更新文件目录和档案清单，确保文件资料的逐级归档和查询便捷；- 制定并执行文件管理制度，确保各部门工作文件的完整性和保密性。
2.协助办理行政手续- 协助学校领导办理各类行政手续，如发文、收文、传真、复印等；- 跟进并督促各部门按时办理公文和行政手续；- 落实各类公告、通知的发布和传达工作。
3. 组织和协调会议- 依据学校领导的安排，筹备并组织学校各级会议；- 制定会议议程，协助学校领导组织会议的召开和文件的撰写；- 负责会议记录的整理、起草和归档工作。
4.协助教师和学生工作- 协助教师处理教学、考试、评价等工作中的行政手续；- 协助学生事务部门处理学生会、班级、社团等活动的组织和协调工作；- 协助学校领导和相关部门开展教育教学改革和学科竞赛等工作。
5.与其他部门的沟通和协调- 与学校各部门保持密切的合作和沟通，了解他们的需求和问题；- 协调各部门之间的工作计划和工作任务，确保工作的正常进行；- 协调处理各部门间的矛盾和冲突，保持学校内部良好的工作氛围。
6.日常办公室管理- 负责办公用品和设备的采购、发放和维护，确保办公环境的良好；- 组织办公室的日常巡查和清洁工作，保持办公室的整洁和有序；- 协助解决办公室的日常运行问题，提高工作效率和工作质量。
三、任职要求1. 具备良好的组织能力和协调能力，能够合理安排工作进度和优先级；2. 具备较强的沟通能力和团队合作精神，能够与各类人群进行有效的沟通交流；3. 具备一定的办公软件应用能力，如Word、Excel、PowerPoint 等；4. 具备较强的责任心和事务处理能力，能够高效地解决工作中的问题和困难；5. 具备较强的学习能力和自我提升能力，能够适应学校发展和工作变化的需要；6. 有相关职务或工作经验者优先考虑。
中学行政岗位职责
中学行政岗位职责【篇一：学校行政各部门岗位职责】学校行政各部门岗位职责一、校长办公室〔一〕校长办公室主任岗位职责1.负责学校工作方案和总结的撰写，草拟学校文件。
做好学校大事记录，拟定周工作方案。
2.负责学校相关重要会议的会务记录工作，及时向学校相关部门传达贯彻校长室部署的工作任务。
3.负责校长室平时势务工作，安排行政节假日值班，及时向上级部门上报学校相关表册、数据、资料。
4.负责全校教职工的考勤和学校文明办公室的评比工作。
5.协助校长做好来信、来访、外调等对外款待工作，安排校外人员来校活动，办理其他各部门不宜办理的问题。
6.负责对全校各部门和教职工的相关目标核查数据的收集、通知，会同相关部门做好工作量及奖金的方案结算工作。
配合校长室做好其他相关工作。
〔二〕人事秘书岗位职责1.负责全校教职工的人事管理，薪水管理、编制管理和资料管理。
2.负责全校教职工人事薪水档案的登记、整理和管理工作，做好专技人员职务评审，年度核查的资料审查、报批、总结工作，负责学校文书资料的收集整理归档工作。
3.负责教职工薪水、福利、津贴和晋级、奖惩的报批和管理工作，及时正确地做好各项人事统计报表，落实教职工相关政策性福利待遇。
4.负责学校人事要求展望和年度事业人员核编工作，及时办理教职工分派、退休等相关手续。
5.负责上级和学校文件的登记、编号、传达、整理和保留工作，做好相关人事薪水管理改革政策的宣传讲解工作，认识关心教职工的要求与困难，会同相关部门落实知识分子政策。
6.负责全校教职工的进修培训，连续教育安排，做好连续教育证书的填写判定工作。
做好校长室安排的其他工作。
二、高中教育处〔一〕高中教育主任岗位职责1、依照学校德育工作及高中事业整体规划，负责拟定并推行德育方案及授课方案，总结德育工作经验，职教工作经验，依照学生实际拟定并落实高中工作相关奖励条例与管理核查制度，参加相关会议，及时传达上级相关德育和职教工作指示精神，上报相关资料，负责管理核查高中教育处各工作人员。
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中学行政岗位职责【篇一：学校行政各部门岗位职责】学校行政各部门岗位职责一、校长办公室（一）校长办公室主任岗位职责1.负责学校工作计划和总结的撰写，起草学校文件。
做好学校大事记载，制订周工作计划。
2.负责学校有关重要会议的会务记录工作，及时向学校有关部门传达贯彻校长室布置的工作任务。
3.负责校长室日常事务工作，安排行政节假日值班，及时向上级部门上报学校有关表册、数据、材料。
4.负责全校教职工的考勤和学校文明办公室的评比工作。
5.协助校长做好来信、来访、外调等对外接待工作，安排校外人员来校活动，处理其它各部门不宜处理的问题。
6.负责对全校各部门和教职工的有关目标考核数据的搜集、通报，会同有关部门做好工作量及奖金的计划结算工作。
配合校长室做好其它有关工作。
（二）人事秘书岗位职责1.负责全校教职工的人事管理，工资管理、编制管理和资料管理。
2.负责全校教职工人事工资档案的登记、整理和管理工作，做好专技人员职务评审，年度考核的材料审核、报批、总结工作，负责学校文书资料的收集整理归档工作。
3.负责教职工工资、福利、津贴和晋级、奖惩的报批和管理工作，及时正确地做好各项人事统计报表，落实教职工有关政策性福利待遇。
4.负责学校人事要求预测和年度事业人员核编工作，及时办理教职工调配、退休等有关手续。
5.负责上级和学校文件的登记、编号、传递、整理和保管工作，做好有关人事工资管理改革政策的宣传解释工作，了解关心教职工的要求与困难，会同有关部门落实知识分子政策。
6.负责全校教职工的进修培训，继续教育安排，做好继续教育证书的填写审定工作。
做好校长室安排的其它工作。
二、高中教导处（一）高中教导主任岗位职责1、根据学校德育工作及高中事业总体规划，负责制订并实施德育计划及教学计划，总结德育工作经验，职教工作经验，根据学生实际制订并落实高中工作有关奖励条例与管理考核制度，参加有关会议，及时传达上级有关德育和职教工作指示精神，上报有关材料，负责管理考核高中教导处各工作人员。
2、具体组织高中生德育大纲的实施，抓好高中生日常行为规范的落实，负责对学生进行思想政治教育、法制教育、安全教育等，和初中教导处协调组织学生进行升降国旗仪式，办好学校德育橱窗和学校广播站。
负责高中班务评比和德育管理，安排好高中部的学生教育活动和有关班团队活动，处理违纪事件，定期举行部门工作会议。
3、领导并组织考核高中各年级组长、教研组长，指导检查各年级组的德育管理和班主任工作，各教研组的学习、研讨等工作做好管理考核，负责组织高中部班主任工作培训、青年班主任工作达标考核和青年教师业务达标考核，指导年级组班主任开展优秀班集体建设竞赛和学生干部培训。
4、负责学校职教各专业教学计划的编制和各学科教学计划、实习计划的审批工作。
及时编制学期进程表，做好高中部课程编制任课安排等工作。
5、协助校长室做好职高招生工作，及时做好职高新生的报批手续，按学校规定组织职高学生入学、编班、军训等，做好职高各年级教材、教具、教学用书和资料的征订工作。
6、具体负责职教教学管理规范的贯彻落实，做好对教师规范执行情况的指导检查、考核、评价工作，做好高中部教师教学成果成效奖励的核定造表工作，负责组织高中部的教学评比研究活动，负责建立管理高中教师业务档案，负责高中学生的学籍管理。
7、领导考核职教各实习实验室工作，负责职高教学学习、参观实践、考工实习的计划，组织安排工作及相关人员材料、工具调配，做好职教各项等级考核，技能竞赛，对口高考的辅导、报名、安排工作。
8、负责高中学生品德评定工作，审定好三好学生、品学兼优学生、优秀学生干部和处分学生名单，核定班级常规管理评比奖励和学额巩固奖励。
9、和初中教导处共同抓好校外德育基地的建设，抓好家长学校建设，组织社区教育网络，开展社会实践调查活动，努力发挥学校、家庭、社会教育合力。
指导协调好团、学生会的工作、使团、学生会工作纳入具体德育工作之中。
10、做好校长室安排的其他工作。
（二）高中教导处干事岗位职责1、协助教导主任实施德育计划，职教工作教学计划，具体落实高中教导处对各教师的工作安排，负责处理高中教导处日常事务，及时填报有关表册材料，完成上级有关部门布置的各项工作任务。
2、协助教导主任抓好高中生日常行为规范的落实，参与高中部德育管理和常规班务评比，做好对高中各年级组、班主任的有关考核材料的收发、统计、汇总工作，及时落实高中教导处对年级组、班主任的工作安排，贯彻高中德育工作的有关精神，及时填报有关表册、材料。
3、协助教导主任抓好职教教学管理规范的贯彻落实，参与对高中教师执行教学管理规范的检查和教学业务工作的考核、评比工作，作好高中部教学成绩的统计汇总工作，负责有关材料的收发、统计、汇总、反馈、公布等工作。
4、参与对职教实习、实验室考核管理，协助高中教导主任做好各类实习实践的计划，组织安排工作及有关材料、工具的调配，具体做好各类考核、竞赛、高考的报名、材料工作。
5、负责高中部课程表编排，考试日程编制，监考试场的安排，试卷的保管、收发、装订和考试成绩的结算、汇总等工作；及时安排调课、代课等事宜；负责对口高考的报名、审批、名册编制、材料审核等工作，作好必要的考务宣传；负责高中各年级教学用书资料的征订。
6、做好高中教师业务档案和高中学生学籍档案的建立和管理工作，负责高中部德育管理材料和业务工作材料的收集、整理、归档工作。
具体负责高中德育橱窗等环境宣传布置工作。
7、协助高中教导主任做好高中学生管理规范的贯彻落实，参与高中年级组、班主任的考核和对学生的管理，负责高中学籍管理，按规定做好高中部学生的休学、转学等有关注册手续，及时准确地做好“四率”统计，配合班主任做好学额巩固工作。
三、初中教导处（一）初中教导主任岗位职责1、根据教学工作和德育工作的总体目标，负责制订并实施初中教学、德育工作计划，检查、总结初中部教学工作、德育工作，制定并落实有关教学、教育工作的有关奖励条例及管理考核制度，及时宣传、贯彻有关教学、教育工作指示精神，上报有关表册，负责管理考核初中教导处各工作人员。
2、按照中学生德育大纲的要求，具体组织实施对初中学生的时事、政治、法制、安全等方面的教育和二史一情教育，和高中教导处协调组织学生举行升降国旗仪式，办好学校德育宣传橱窗和学校广播站等，定期举行部门工作会议。
3、按教学大纲的要求编排课程、安排任课。
按学校规定的有关原则组织初中学生入学、编排，按有关规定办理初中学生转学、休学、借读等手续。
负责初中各类考试的考务工作及考试后的质量汇总分析工作，负责成立初中各科课外活动小组和科技活动小组。
负责初中有关竞赛的组织工作。
4、抓好初中中学生守则和日常行为规范的落实，负责初中常规班务评比和德育管理，安排好初中每学期的重大教育活动和校园的班团队活动，处理违纪事件。
领导并考核初中各年级组组长工作，指导检查各年级组的德育管理和班主任工作，负责组织初中班主任工作培训和青年班主任工作达标考核，指导初中各年级组班主任开展优秀班集体建设竞赛和学生干部培训。
5、领导考核初中各教研组工作，制订并实施初中教研工作计划，组织初中部教师的教学观摩和经验交流活动，开展初中优质课、优秀教学设计、优秀论文评比活动，负责做好初中青年教师教学业务达标工作。
负责初中教学常规的检查落实和教师教学工作的考核评价，负责教学违规事件的处理，做好初中部教学成绩汇总和初中教师教学成果成效奖励的核定造表工作。
6、负责初中学生品德评定工作，审定好初中三好学生、品学兼优学生、优秀学生干部名单和处分学生名单，核定初中班级常规管理评比奖励和学额巩固奖励。
7、深入班级听课（平均每周听课第2节），及时了解分析初中教师教学情况和学生学习情况，有针对性地开展各项教学研究活动，做好必要的指导督促工作，致力于初中教学整体教学水平和教学质量的提高。
领导考核初中各实验室工作，做好现代化教学手段的推广指导工作。
负责初中师生的教科书、教学参考书、簿本、教学用具及有关教学辅助资料的征订工作。
8、抓好家长学校建设，开展社会实践调查活动，努力发挥学校、家庭、社会教育的合力，指导、协调团、队工作。
9、做好校长室安排的其他工作。
（二）初中教导处干事岗位职责1、协助教导主任实施德育计划、教学计划，负责处理初中教导处日常事务，完成上级有关部门布置的各项工作任务。
2、协助教导主任抓好初中中学生守则及日常行为规范的落实，参与初中常规班务评比和德育管理工作，做好对初中年级组、班主任的有关考核材料的收发、统计、汇总工作，及时落实教导处对年级组、班主任的工作安排，贯彻初中德育工作的有关精神，及时填报有关表册、材料，协助教导主任抓好教学业务管理和教学常规落实，参与对教师教学常规落实情况的检查和教学业务工作的考核评价管理工作，负责有关业务考评、德育评比材料的收发、统计、汇总、反馈、公布工作，协助处理偶发违规事件。
3、负责初中部课程表、考试日程编制、监考试场的安排、试卷的保管、收发、装订和考试成绩的结算汇总等工作；及时安排调课、代课等事宜；负责中考、会考等考试的报名审批、名册编制、材料审核等工作，作好必要的考务宣传；负责初中各年级教学用书资料的征订。
4、做好初中教师业务档案和初中学生学籍档案的建立和管理工作，负责初中部业务工作材料的收集、装订、归档和管理工作，具体负责初中德育橱窗等环境宣传布置工作。
5、负责初中学籍管理，按规定办理好初中部学生休学、转学、借读等有关注册手续，及时准确地做好“四率”统计，配合班主任做好学额巩固工作。
【篇二：学校各部门行政岗位职责】高长中学各部门行政职责、岗位职责一、校长是学校的行政负责人，负责主持学校的教育、教学和行政管理工作。
校长的主要职责是：1、贯彻执行党的教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制定学校长期和近期发展规划，制定学年或学期工作计划。
科学、合理组织人力、物力和财力实施学校管理，促进学校综合发展。
2、制定学校各项管理制度。
人人有章可循，确保学校各项工作有序进行，实现学校管理目标。
3、领导学校教育教学、思想政治教育和体育卫生工作。
坚定不移地以德育为首、育人为本，合理安排全面工作，负责对全校各类岗位人员进行德能勤绩的考核工作。
4、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生服务，改善师生生活。
督促财会后勤人员管好校产、公物及各种财务，努力改善办学条件和教学条件。
5、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的办学经验，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。
6、关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。
7、遵纪守法，廉洁自律，勤政务实，堪为学校师生员工的楷模。
二、工会主席1、按上级工会的部署和学校管理目标工作计划要点，制订学校工会工作计划，并认真组织实施。
2、协助党支部组织教职工的政治学习和思想教育活动，开展师德教育、法制教育。