高中英语名词讲解

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高中英语中名词、冠词和介词的用法

高中英语中名词、冠词和介词的用法

五、名词在句中的作用
名词在句中可以作主语、表语、宾语、 宾语补足语/ 宾语补足语/主语补足语、定语、状语、 同位语和呼语等。
1. 作主语 The bag is mine. 2. 作表语 This is an apple. 3. 作宾语 Would you like some coffee? 4. 作补语 We made him monitor of our class.
无定冠词的区别: 六、有/无定冠词的区别:
four of us 我们中的四个 the four of us 我们四个(全部) in store 有储备 in the store 在仓库中 out of question 毫无疑问 out of the question 不可能 in charge of 负责 in the charge of 由…负责
名词的数: 三、名词的数:
1.可数名词的数: 1.可数名词的数: ( 1 )规则变化: desk– desks, glass—glasses, factory— )规则变化: desk– glass— factory— factories, knife—knives knife— ( 2 )不规则变化:man– men, child –children, sheep— )不规则变化:man– sheep— sheep ( 3 )复合名词的数:father -in -law -( fathers -in -law) )复合名词的数:father growngrown-up -(grown-ups) (grownwoman driver -(women drivers )
四、定冠词的用法: 定冠词的用法:
1. 特指某(些)人或事物。如: Show me the photo of the boy. 2. 指双方都知道的人或事物。如: They are on the small table. 3. 指上文提过的人或事物。如: Li Wei lives on a farm. The farm is not big. 4. 用于世上独一无二的事物。如: The sun is bigger than the moon. .

高中英语_名词的用法

高中英语_名词的用法

一、名词(一)(1)个体名词:指单个人或者事物的名词。

例如:book、person 、pencil 、dog 、chair 、bike 等。

(2)集体名词:一群人或者一些事物的总称。

例如:people 、family 、police 、class 、group 、team 等。

(3)物质名词:表示构成各种物体的物质或材料。

例如:wood、stone 、water、paper、air、wool、steel等。

(4)抽象名词::knowledge danger health life homework等。

二、名词复数的变化1.一般情况下,直接+S 例如:student s cake sapple s2. 以s、x、sh、ch结尾,直接+es例如:bus es box es watch es dish es但如果以–ch 结尾的名词发音为[k]时,只加–s。

stomach —stomachs 读/s/3. 以辅音字母加y结尾,把y 改为I 再加es 例如:bab y—bab ies cit y—cit ies lad y—lad ies4. 元音字母加y结尾,直接加s例如:t oy—toy s monk ey—monkey s5. 以f或fe结尾的词,把f或fe改为v,再加es 读/vz/hal f---hal ves kni fe---kni veslea f---lea ves wo lf---wol vesli fe---li ves thie f---thie ves(1)特殊:chief首领gulf 港湾cliff悬崖roof屋顶safe 保险箱(2)直接加s或者把f或fe改为v,再加es,均可:handkerchief(餐巾纸)-- handkerchiefs / handkerchieves hoof(蹄)-hoofs/hooves6. (1(2)以元音字母+o结尾,加s 读/z/ radio-radios例外:bamboo---bamboo s zoo---zoo s volcano---volcano es (火山)7. 把oo改为ee: f oo t –f ee t t oo th –t ee thg oo se-g ee se8.单复同形:Chinese fish (鱼肉) sheep deer Japanese means-means(手段、方法)另外,还有度量衡、货币等单位的名词。

(完整版)高中英语名词用法归纳(全面)

(完整版)高中英语名词用法归纳(全面)

英语名词用法归纳一 .名词的分类:名词分为专有名词和一般名词。

专有名词 ----- 个人,地方 , 机构等专有名称 . China, Shanghai, Li lei.一般名词 ----个体名词:某类人或东西中的个体.如boy, dog, country.集体名词 : 假设干个体组成的会集体 .如 family, team, police, class.物质名词 : 无法分为个体的实物。

如cotton ,tea, air,water, flour.抽象名词 : 动作 , 状态 , 质量 , 感情等抽象看法 . 如 health, happiness.个体名词和集体名词又叫做可数名词.物质名词和抽象名词又叫做不能数名词.二 .名词的数:可数名词都有单数和复数之分。

1 .规那么的可数名词的复数变化规那么:1)一般情况加s 。

如: books mouths houses girls.2)以 s , sh , ch , x 结尾的加 es 。

如:classes boxes matches 〔但 : stomachs 〕.3)辅音字母 + y 结尾的变 y 为 ies 。

如:cities countries parties factories.4)以o结尾的词多数+es。

如:heroes Negroes tomatoes potatoes zeroes/zeros.以 o 结尾并且词尾有两个元音字母+s.如:radios, zoos,bamboos ,pianos ,kilos photos.5)以 f, fe 结尾的多数 +es 。

如:leaves lives wives knives halves wolves.The thief ’ s wife killed three wolves with some leaves and knives in half ofher life.但是:也有一些 + s 。

高中英语名词考点

高中英语名词考点

高中英语名词考点在高中英语的学习中,名词是一个重要的语法板块。

掌握好名词的相关考点,对于提升英语语言能力和应对考试都具有重要意义。

接下来,让我们一起深入探讨高中英语名词的常见考点。

一、名词的分类名词可以分为专有名词和普通名词。

专有名词指特定的人、地方、机构等的名称,如 China(中国)、New York(纽约)、Microsoft(微软)等,其首字母通常要大写。

普通名词又可以分为可数名词和不可数名词。

可数名词有单数和复数形式,如 book(书,单数)、books(书,复数)。

而不可数名词没有复数形式,如 water(水)、information(信息)。

二、可数名词的复数形式可数名词的复数形式变化规则多样。

一般情况下,直接在名词后加s,如 cats(猫)、dogs(狗)。

以 s、x、ch、sh 结尾的名词,加 es,如 buses(公共汽车)、boxes(盒子)、watches(手表)、dishes(盘子)。

以辅音字母+ y 结尾的名词,把 y 变为 i 再加 es,如 babies(婴儿)、cities(城市);但以元音字母+y 结尾的名词,直接加s,如 toys(玩具)、days(天)。

以 f 或 fe 结尾的名词,把 f 或 fe 变为 v再加 es,如 leaves(树叶)、knives(刀);但有些词直接加 s,如roofs(屋顶)。

还有一些不规则的名词复数形式需要特别记忆,如 man men(男人)、woman women(女人)、child children(孩子)、foot feet (脚)、tooth teeth(牙齿)等。

三、不可数名词的量化不可数名词不能用具体的数字来表示数量,但可以借助一些量词来量化。

常见的量词有piece(片、块、件)、bottle(瓶)、cup(杯)、glass(玻璃杯)、bag(袋)等。

例如,a piece of paper(一张纸)、a bottle of water(一瓶水)、two cups of coffee(两杯咖啡)。

高中英语语法知识点归纳名词总结

高中英语语法知识点归纳名词总结

高中英语语法知识点归纳名词总结一、名词的基本概念和分类名词是表示人、事物、地方或抽象概念的词语。

根据名词的不同特征和功能,可以分为以下几类:1.具体名词:用来表示可以看、摸、听、嗅、尝等的人、事物。

例如:book(书)、desk(桌子)、cat(猫)等。

2.抽象名词:用来表示观念、情感、状态或活动等无法直接感知的东西。

例如:love(爱)、happiness(幸福)、freedom(自由)等。

3.集体名词:用来表示由一类人、事物组成的整体。

例如:team(队伍)、family(家庭)、audience(观众)等。

4.专有名词:用来表示特定的人、事物或地点,需要首字母大写。

例如:China(中国)、Beijing(北京)、John(约翰)等。

5.数量名词:用来表示不可数名词或可数名词的复数形式。

例如:water(水)、books(书籍)等。

6.可数名词:用来表示具体事物或可单独计数的事物。

可分为单数名词和复数名词。

例如:dog(狗)、dogs(狗们)等。

二、名词的单复数形式1.单数名词:表示一个事物。

大多数名词直接加s形成复数。

例如:dog(狗)→dogs(狗们)。

2.以s、x、sh、ch结尾的名词,复数形式一般在词尾加es。

例如:class(班级)→classes(班级们)。

3.以辅音字母+y结尾的名词,将y变为i,再加es形成复数。

例如:party(派对)→parties(派对们)。

4.以元音字母+y结尾的名词,直接加s形成复数。

例如:day(日子)→days(日子们)。

5.以f或fe结尾的名词,复数形式一般将f或fe变为v,再加es。

例如:leaf(叶子)→leaves(叶子们)。

6.一些名词的复数形式不规则,需要记忆。

例如:man(男人)→men(男人们)、child(孩子)→children(孩子们)等。

三、名词的所有格形式名词的所有格形式表示所有关系或所属关系。

在名词后面加上's或'即可形成名词所有格。

高中英语语法讲解:名词+(共25张)

高中英语语法讲解:名词+(共25张)

5.
特殊情况:
6.
1)如果不可数名词表示特指,则必须与定
冠词(the)或其它限定词连用。
7.
The milk in the cup was bad.
8.
.
2) 当不可数名词表示个体时,必须使用单位名 词(量词)。
a piece of advice / bread / chalk / news etc.
表示抽象概念) • The meeting was a great
success.(success表示具体的事情)
.
• 典例 (安徽名校联考,21)One way to
understand thousands of new words is to
gain ________ good knowledge of basic
• (2)当物质名词表示份数时,是可数的。如: .
• Tea is very good for our health.
• 2.抽象名词具体化 • 抽象名词一般是不可数名词,但在下列情
况下可转化为可数名词: • (1)表示具体的人或事。请比较: • Failure is the mother of success.(success
个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词, 物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,称为不可数名 词。
.
1. 不可数名词(U)
2.
一般情况下,不可数名词没有复数形式,
前面不与不定冠词a(n)连用,作主语时,谓语
动词用单数形式。
3.
Milk is my favourite food.
4.
Water is very important to us all.

高中英语名词教案模板(共17篇)

高中英语名词教案模板(共17篇)

高中英语名词教案模板(共17篇)第1篇:高中英语之名词讲解一、名词:1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类:1、专有名词是次别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。

专有名词中实词的第一次字母要大写。

如:Beijing, Tom, the People’s Republic of China(中华人民共和国)专有名词如果是含有普通名词的短语,则必需使用定冠词the。

如:the Great Wall(长城) 姓氏名如果采取复数形式,则表现该姓氏一家人(复数含义),如:the Greens( 格林一家人)。

2、普通名词是许多人或事物的共有名称。

如:pupil, family, man, foot.普通名词又分为可数名词和不可数名词。

▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如:box, child, orange;▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。

如:water, news, oil, population, information .2、英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式。

1、名词由单数变复数的基本方法如下:①在单数名词词尾加s。

如:map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables.②s,o,x ,sh,ch结尾的词加es.如:cla→claes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches.[注]:少数以o结尾的词,变复数时只加s。

如:photo→photos, piano→pianos.③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。

如:family→families, city→cities, party→pa rties.④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。

如:shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives.2、不规则变更:man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用相关计量名词。

高中英语常用名词·

高中英语常用名词·

高中英语常用名词·高中英语常用名词一、英语学习的基础——名词名词作为英语语法的基本部分,是我们学习英语不可忽视的重要内容。

名词用来指代人、事物、地点等具体或抽象的事物,是我们表达思想和交流信息的重要工具。

在高中英语学习中,我们会经常遇到各种各样的名词,下面就来介绍一些高中英语常用的名词。

1. Concrete Nouns(具体名词)具体名词用来指代可以通过我们的五官感知到的事物。

例如:apple(苹果)、car(汽车)、dog(狗)等等。

在句子中,具体名词可以作为主语、宾语、定语等等。

2. Abstract Nouns(抽象名词)抽象名词用来指代无法通过我们的五官感知到的事物,比如情感、思想、概念等。

例如:love(爱)、happiness(幸福)、freedom(自由)等等。

抽象名词在句子中通常作为主语、宾语、表语等。

3. Countable Nouns(可数名词)可数名词表示一个可以单独数出的事物,它可以用数目或数量词来修饰。

例如:book(书)、chair(椅子)、student(学生)等等。

可数名词可以有单数和复数形式,并且可以用来表示数量。

4. Uncountable Nouns(不可数名词)不可数名词表示一个无法单独数出的事物,不能用数目或数量词来修饰。

例如:water(水)、milk(牛奶)、information(信息)等等。

不可数名词通常是没有复数形式的,表示一种整体或抽象概念。

5. Collective Nouns(集体名词)集体名词用来指代一个整体或组织中的一群人或事物。

例如:family(家庭)、team(团队)、herd(兽群)等等。

在句子中,集体名词可以作为单数或复数形式使用,具体要看所指代的事物是否被看作整体或个体。

6. Proper Nouns(专有名词)专有名词用来指代特定的人、地点、组织或事物,它们通常以大写字母开头。

例如:John(约翰)、London(伦敦)、Microsoft(微软)等等。

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Abstract Nouns (抽象名词 ) Material Nouns (物质名词 )
二、数(Number)
A: Singular number (单数) B: Plural number (复数)
1.规则名词单复数变化:
(1)一般的词,包括元音字母加y结尾的词,直接 在词尾加-s
(2)以-s, -x, -ch, -sh结尾的词在词尾加-es
(为…做贡献)
(11)名词单复数意义不同的短语: Have a word with sb. (与…某人说句话) Have words with sb. (与…某人吵架) Make cloth (织布) Make clothes (制衣)
三、名词的格 (Case)
A:通格(Common case): 主格 (Subject case)
prince, lad, hero
2. Feminine(阴性): actress, waitress, mastress,
princess, lass, heroine
3. Neuter(中性): teacher, worker, monkey,
sheep, tree, crop
五、名词在句子中的作用 (Function)
名词
考点分析
名词部分主要考察名词的词义辨析和习惯搭配、名 词的数(可数与不可数、单数与复数)、名词的所 有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词 和冠词的搭配以及主谓一致等。
知识要点
一、分类
A:专有名词 B:普通名词 Countable nouns (可数名词) Individual Nouns (个体名词) Collective Nouns (集体名词 ) Uncountable nouns (不可数名词)
(8) 合成名词的复数形式:
①将合成名词中的主体名词变为复数:
looker(s)-on, passer(s)-by, mother(s)-in-law
②将最后一部分变为复数: grown-up(s), go-between(s) (中间人),
good-for-nothing(s) (无用之人) ③含boy, girl, lady等的合成的名词: 它们始终为单数,其后的名词则用复数形式。
3. 名词单复数的特殊情况
(1)集体名词只用作复数: police, cattle, people, poultry, the youth (2) 集体名词用作不可数名词: clothing, jewellery, furniture, luggage (baggage), machinery, wealth (3) 集体名词视具体情况而定单复数: family, class, population, staff, crew, couple, public, group, team, party, club, company, government, committee, audience, enemy (4) 只有复数形式的名词: clothes, trousers, jeans, twins, glasses, compasses, scissors, goods ,thanks, wishes, wages, tears, troops, forces, resources
Marx made London the base of revolution. The couple walked shoulder to shoulder. Be quiet, children.
连词
The moment they saw the tower, they cheered.
如: boy students, girl friends, lady drivers
④含man或 woman的合成名词: 它们随其后名词单复数的变化而变化。如: a man doctor, two men doctors
(9)名词只能用复数形式的短语 do exercises 做操 take notes 做笔记 take turns 轮流 make repairs 搞修理 change trains 改换火车 make friends with 交朋友 shake hands with 握手 as follows 如下 in rags 衣衫褴褛 in dozens 成打的
the city’s transportation
① 一般的名词,包括不以s结尾的复数名词, 在词后加’s。如:the children’s book ② 以s结尾的复数名词的所有格形式只在词后加~’。 如:the teachers’ office ③ 以s结尾的专有名词的所有格,既可加~’s 也可加~’。如:Engels’(s)letter ④ 两者或两者以上共有的所有格形式只在后者用 所有格形式,如:Tom and Mike’s room 若表示分别拥有时,则要在每个名词后用 所有格形式,如:Tom’s and Mike’s rooms
(5) 以s结尾但不表示复数:
mathematics, physics, politics, statistics, news,
woods(森林), works(工厂) (6) 有没有s结尾意义不同:
glass –glasses, cloth –clothes, work –works,
sand –sands, snow –snows, water –waters, wood –woods, good–goods, time –times(时代), paper –papers(论文), green –greens(青菜), custom –customs(海关), spirit –spirits(酒精,情绪), light –lights(灯), experience –experiences(经历), arm –arms(武器), iron –irons(镣铐,熨斗), compass(指南针) –compasses(圆规), (7) 姓氏后加s并带冠词,表一家人或夫妇俩: the Greens ;the Chengs
(3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加-es (4)以f或fe结尾的词,应变f或fe为v再加-es
2. 不规则名词单复数变化:
(1)单复数同形:sheep, deer, fish, means, species, species, works(工厂), aircraft, spacecraft, Chinese, Japanese, Swiss (2)改变字母:man --men, woman --women, policeman --policemen, saleswoman --saleswomen, foot --feet, tooth --teeth, goose --geese, Mouse --Mice , phenomenon --phenomena 另: penny (pence或 pennies) (3)增加字母: child --children, ox --oxen
of my father’自己的”的属格: 用of one’s own表示,不可用of+反身代词。 例如:This is the house of my own.
四、名词的性 (Gender)
1. Masculine(阳性): actor, waiter, master,
2. of~属格:
多用于无生命现象的名词, 也可用于有生命现象的名词; 当一个名词有较长的定语时,就只能用of~短语来表示 所有关系。
如:the cover of the book;
a toy of Li Ping’s younger brother
3.双重属格:
既有~’s的属格,又有of~的属格。通常~’s属格表示 所有关系,of属格表示部分与整体的关系。如:a friend
宾格 (Object case)
B:所有格(Possessive case)
1. ~’s属格: 原则上只用于表示有生命的人或物的名词。如:
the teacher’s book; the horse’s tail
然而,时间、距离、太阳、地球、月亮、江河、
海洋、船只、国家、城市、团体机构等名词也 可以用~’s属格。如:today’s newspaper;
功能
主语 表语 宾语


Bush was elected president. These are not goats but sheep. She was reading a book.
同位语 定语
补语 状语 呼语
Mr. Smith, the manager, will host the meeting. You are supposed to gather at the school gate.
(10) 名词单复数形式意义相同的短语: make faces / a face(做鬼脸) Have talks / a talk with sb.(与某人交谈)
Play jokes / a joke on (拿…开玩笑)
Make contributions / a contribution to
(4)以o结尾的词: 加s: photo, radio, piano, zoo, studio, bamboo, tobacco, kangroo 加es: tomato, potato, hero, Negro, dingo澳洲野犬 另:zero (zeros或 zeroes) (5)以f或fe结尾的词: 直接加s:roof, proof, belief, chief, gulf, 变f为v再加es:life, wife, knife, half, leaf, wolf, thief 另:handkerchief (handkerchiefs 或handkerchieves) beef(beeves菜牛 、beefs怨言;牢骚)
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