新人教版三年级下册数学复习资料

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人教版小学三年级数学下册单元复习资料(整理好的)

人教版小学三年级数学下册单元复习资料(整理好的)

人教版小学三年级数学下册单元复习资料(整理好的)人教版小学三年级数学下册单元复资料一、数字与计数1. 数字的认识- 数字是用来表示数量的符号,有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个基本数字。

- 数字按照一定的顺序排列,可以组成更大的数字。

2. 数字的读法和写法- 数字可以用汉字或阿拉伯数字来表示和写出。

- 研究数字的读法和写法,能够帮助我们更好地表达和理解数字。

二、加法与减法1. 加法的认识和运算- 加法是将两个或多个数合在一起的运算,用符号"+"表示。

- 加法的运算顺序是没有关系的,即改变加法数的顺序结果不变。

2. 减法的认识和运算- 减法是从一个数中减去另一个数的运算,用符号"-"表示。

- 减法中被减数要大于或等于减数,否则结果为负数。

三、时间与日历1. 标示时间的单位- 时间可以用小时、分钟、秒来表示。

- 研究标示时间的单位能够帮助我们更好地理解和计算时间。

2. 日历的认识和使用- 日历是用来记录和标示日期的工具,通常由七天为一周、十二个月为一年组成。

- 使用日历可以了解和计算具体的日期。

四、图形与形状1. 常见的二维图形- 二维图形包括圆、方形、三角形、矩形、梯形等。

- 研究认识和区分不同的二维图形,能够帮助我们更好地理解和描述物体的形状。

2. 图形的组成和特征- 图形由边和顶点组成,每个图形都有不同的特征。

- 研究了解图形的组成和特征,能够帮助我们更好地分析和解决与图形相关的问题。

以上是人教版小学三年级数学下册各个单元的复资料,希望能够帮助同学们复和巩固所学知识。

祝你们研究进步!。

人教版三年级下册数学期末备考精品复习讲义 第2单元《除数是一位数的除法》

人教版三年级下册数学期末备考精品复习讲义 第2单元《除数是一位数的除法》

期末备考—人教版三年级下册数学优选题单元复习讲义第2单元《除数是一位数的除法》知识回顾1.整千、整百、整十数除以一位数的口算方法。

(1)用表内除法计算:先用被除数0前面的数除以一位数,算出结果后,再看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后添几个0。

(2)用乘法来算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。

2.三位数除以一位数的估算方法。

(1)除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算。

(2)想口诀估算:想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位,那么几百或几十就是所要估算的商。

1.牢固掌握两位数除以一位数、三位数除以一位数的笔算方法、步骤与格式,尤其是商中间、末尾有0的笔算算式的写法。

(除数是一位数的计算法则,除数是一位数,从被除数的高位除起,先除被除数的前一位,如果不够除,再除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,商就写到被除数那一位的上面。

除到被除数的哪一位不够商1,用“0”占位。

每一次除得的余数必须比除数小。

)2.会判断商是几位数。

比较除数与被除数最高位的大小,如果被除数最高位上的数比除数小,那么商一定比被除数少一位;如果被除数最高位上的数比除数大或相等,那么商和被除数的位数相等。

3.除法的验算方法:(1)没有余数的除法:商×除数=被除数;(2)有余数的除法:商×除数+余数=被除数;4.关于0的一些规定:(1) 0不能作除数。

(2)相同的两个数相除商是1。

(既然能相除这个数就不是0)(3) 0除以任何不是0的数都得0;0乘任何数都得0。

5.乘除法的估算:4舍5入法。

如乘法估算:81×68≈5600,就是把81估成80,68估成70,80乘70得5600。

除法估算:493÷8≈60,就是把493估成480(480是8的倍数,也最接进492),然后再口算480÷8得60。

优选精练一.选择题(共8小题)1.一本书90页,已经看了30页,剩下的5天看完,平均每天要看多少页?列式为()A.(90﹣30)÷5 B.90﹣30÷5 C.90÷52.被除数是24,除数是6,商是几?算式是()A.24÷6 B.24÷4 C.6×43.800÷6的商的末尾()0。

2022-2022人教版数学三年级下册《整理和复习(4)》

2022-2022人教版数学三年级下册《整理和复习(4)》
说说解决上面这些问题的步骤。
第一步 算一共有多少棵橘子树。 第二步 算一共收获多少千克橘子。
4 ×8×25 = 800 (千克) 答:今年小亮家一共收获橘子 800 千克。
(教材第52页第2题)
2.小亮家有4行橘子树,每行8棵,今年平均每棵收获橘 子25千克。 (2)把这些橘子装箱,每箱装8千克。用5辆三轮车运走, 平均每辆车运多少箱?
知识点1:口算乘法
1. 口算下列各题。
18×20 = 360
600×12 = 7200
11×60 = 660
23×300 = 6900
42×40 = 1680
25×50 = 1250
口算时先把乘数0前面的数相乘,再看两个乘 数后面一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。
知识点2:不进位的笔算乘法 2. 列竖式计算。
知识点4:列综合算式解决问题
一 乘法两步计算解决问题
4.一个家庭每天花费77元,3个这样的家庭6天花费多少元?
方法一 先求3个这样的家庭每天花费 多少元,再求6天花费多少元。
77×3×6 =231×6 =1386(元)
思考先算 什么?
4.一个家庭每天花费77元,3个这样的家庭6天花费 多少元?
方法二 先求1个家庭6天花费多少元,再求3个这样的 家庭花费多少元。
26 × 548
208 1 330 1508
6.请你选择正确的算式。
布置教室需要2行纸鹤。
一共折了216
只纸鹤。
每行要4串纸鹤。平 均每串有几只纸鹤?
A :216÷2÷4=27(只)
(√ )
B :216÷2×4=27(只)
(×)
C :216÷(4×2)=27(只) ( √ )

2024(新插图)人教版三年级数学下册整理和复习(1)-课件

2024(新插图)人教版三年级数学下册整理和复习(1)-课件

花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放,




我们,还在路上……
在百位,商是三位数;被除数百位上的数小于除数时, 百位不够商1,商的首位在十位,商是两位数。
估算方法回顾。
算式 876÷3 242÷4 417÷6 896÷8 644÷7 753÷5
商的位数 3位数 2位数 2位数 3位数 2位数 3位数
估算的结果 300 60 70
110 90 150
准确值
笔算练习。
20 14
63 63
0
148
4 592 4
19 16
32 32
0
验算:
148 ×4
592
211÷3= 70······1
70
3 211 21 1
※625÷6= 104……1
104
6 625 6 25 24
1
验算:
104 ×6
624 +1
625
3.脱式计算。
(250+240)÷7 =490÷7 =70
492÷6÷2 =82÷2 =41
95-370÷5 =95-74 =21
584÷(2×4) =584÷8 =73
天每
开个
放孩
;子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹 who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
3 27
635
( 1、2 )

三年级数学下册人教版期末复习重点(详细版)(精品推荐)

三年级数学下册人教版期末复习重点(详细版)(精品推荐)

一、位置与方向(一)认识东西南北本节中需要掌握的知识点主要有:1.认识东西南北四个方位,理解和掌握生活中的四个方位。

①北斗星永远在北方。

②影子与太阳的方向相对。

③早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。

④风向与物体倾斜的方向相反。

(刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘……)⑤东、南、西、北四个方向是按顺时针排列的,其中,东与西相对,南与北相对。

⑥太阳东升西落。

早晨,太阳升起的方向是东,当面向太阳时,前面是东,后面是西,左面是北,右边是南。

⑦指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。

⑧长江是自西向东流。

⑨年轮较密的地方向着北面,较疏的地方向着南面。

2.地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。

(做题时先标出北南西东)。

3.会运用简单的东西南北四个方位判断方向,会看图识方向。

提示:找好中心点,清楚以谁为标准来判断位置。

巩固练习1.早晨同学们面向太阳举行升旗仪式,此时同学们面向()面,背对着()面,左侧是()面,右侧是()面。

2.晚上,当你面对北极星,你的后面是(),右边是(),左边是()。

3.聪聪放学回家往南走,学校在他家的()面。

4.刮东风时,学校的旗子向()面飘。

5.张丽面向南站立,当她向后转后,她的左面是(),右边是()。

6.送信。

(每小格20米)1.鸽子要向飞米,再向飞米就把信送给了小松鼠。

2.鸽子从松鼠家出来,向飞米就到了兔子家,把信送给兔子后再向飞米找到大象,最后再接着向飞米,又向飞米把信交给小猫。

3.从鸽子开始出发,到把信全部送完,在路上共飞了米。

(二)认识东北、东南、西北、西南本节中需要掌握的知识点主要有:1.认识并掌握东北、东南、西北、西南四个方向。

(如下图:)2.会看简单的路线图,会描述行走路线。

描述路线时,要先确定起点和终点,然后确定一条从起点到终点的路线,最后再根据各物体的相对位置描述路线。

需要注意的是,从一个位置到另一个位置的路线可能有很多条,不同路线的描述方法是不同的,一般会选择比较近的线路。

人教版-数学三年级下册专题复习第5讲:面积

人教版-数学三年级下册专题复习第5讲:面积

人教版数学三年级下册专题复习第 5 讲:面积姓名 :________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一同来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的!一、选择题1 . 从一张长 3 厘米,宽2 厘米的长方形纸片上,剪下一个最大的正方形.这个正方形的周长和面积各是()A.周长: 7 厘米;面积 :6 平方厘米 . B.周长: 9 厘米;面积 :5 平方厘米 .C.周长: 8 厘米;面积 :4 平方厘米D.周长: 6 厘米;面积 :7 平方厘米 .2 . 用相同长的铁丝围成一个长方形和一个正方形,它们的面积()。

A.正方形大B.长方形大C.相同大3 . 用一根 20 厘米的铁丝围城一个边长为整厘米的长方形或正方形,有()种围法。

A. 3 B. 4 C. 5二、填空题4 .学校扩建后,长方形操场的长比本来增添了20 米,宽没有改变,那么环绕这个操场的跑道增添了________ 米.5 . (2012?泗县模拟) 3.2 时=时分9 平方米 20 平方厘米 =平方米.6 . 800000平方米=(______)公顷 3 平方千米 =(________)公顷307 平方厘米 =( __________ )平方分米(________)平方厘米.7 .依据问题进行换算:(1) 50 千克 =________吨(2) 24 分 =________时8 . 把两根相同长的铁丝分别围成一个正方形和圆,的面积大一些.9 . 有两个长方形,长都是 2 厘米,宽都是 1 厘米,假如把它们拼成一个正方形,这个正方形的面积是( ______)平方厘米,周长是(______)厘米;假如把它们拼成一个长方形,这个长方形的面积是(______)平方厘米,周长是( ______)厘米.10 .比较大小。

3 分米( ___) 2.9 分米 4.8 元( ___)4 元 8 角2 平方米( ___) 200 平方厘米400 千克( ___) 1 吨11 . 0.86公顷=平方米.12.6千米80米=千米0.6平方米=平方分米0.06 吨=千克 6 分米 5厘米=米.13 .物体的_____或许_____的大小,叫做它们的面积.常用的面积单位有_____、 _____、_____.14 .一个正方形鱼池,周长是80 米,它的占地面积是(______)平方米.15 .求做一辆小汽车的长方体油箱需要多少铁皮是求油箱的________,求这个油箱所占空间的大小是求油箱的 ________,求这个油箱能够装多少油是求油箱的________。

人教版三年级下册数学期末复习资料(各单元完整)

人教版三年级下册数学期末复习资料(各单元完整)

人教版三年级下册数学期末复习资料(各单元完整)1人教版三年级下册数学第一单元位置与方向复习检测题姓名:得分:一、填空题。

(1)地图通常是按照上()下(),左()右()绘制的。

(2)方向就是两两相对的,东北对(),西北对(),东对(),南对()。

(3)体育馆在学校的北面,学校在体育馆的()面。

(4)早晨出来,面向太阳的就是()面,后面就是()面。

(5)在黄昏,你面对太阳时,你的后面是()面,左面是()面,右面是()面。

(6)晚上面对北极星,前面是()面,后面是()面。

(7)如果你回去滑冰场就是向走西跑500米,回去时你的方向向()跑()米。

二、选择题。

(1)太阳()是东升西落。

a.一定b.不一定c.不会(2)小丽放学回家往西跑,学校在她家的()。

a、东面b、南面c、西面d、北面(3)体育课上,小丽面向东站着,她向左转后面向()。

a、东面b、南面c、西面d、北面(4)小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的()方向。

a.东南b.西北c.东北(5)如果钟面上12时代表北方,那么9时代表()方。

a.东b.南c.西d.北(6)张丽向南站立,当她向后转之后,她的左面是(),右面是()。

a.东b.西c.北d、南三、判断题。

(1)冬天去了,燕子飞向南方。

()(2)在森林中可以利用树叶的浓淡去辨识方向。

()(3)和西北相对的方向就是西南。

()(4)明明家在学校的东南面,学校在明明家的西南面。

()(5)人影子在西方,太阳应当在东方。

()(6)风从北边吹起去,彩旗洒向北方。

()(7)直面早晨的太阳,你的右手边就是南方。

()(8)傍晚直面北极星,你的右手边就是东方。

()(9)小明家在电影院东面100米,王雪家在电影院西面50米。

小明家与王雪家距离150米。

()四、应用题。

(1)(2)北①图书馆在学校的()面;体育馆在学校的()面。

少年宫②学校的东面是(),北面是()。

③图书馆在科技城的()面;科技城在图书馆的()面。

人教版新课标三年级数学下册重要知识点复习提纲

人教版新课标三年级数学下册重要知识点复习提纲

人教版新课标三年级数学下册重要知识点复习提纲-人教版三年级下册数学知识点1、东与西相对,南与北相对。

2、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。

3、指南针可以帮助我们辨别方向。

注:要知道八个方位,能根据给出的示意图描述出地点的位置。

4、0除以任何不是0的数都得0。

5、0乘任何数都得0。

注:在除法算式中,0不能做除数。

乘除法的估算必须会。

用4舍5入法。

如乘法估算:81×68≈5600,就是把81估成80,68估成70,80乘70的5600。

除法估算:493÷8≈60,就是把493估成480(480是8的倍数,也最接进492),然后再口算480÷8得60。

能正确计算两位数乘两位数,如:57×89;能准确计算出除数一位数的除法,如:417÷4,并会用乘法验算,被除数=除数×商+余数6、一年有12个月;一年有4个季度。

(123月为第1季度、456月为第2季度、789月为第3季度、10、11、12月为第4季度)7、记大小月的方法:1、3、5、7、8、10、腊,31天用不差;4、6、9、冬30整,只有2月有变化。

8、平年全年有365天,平年2月是28天,平年的上半年有181天,下半年有184天。

平年全年有52个星期零1天。

9、、闰年全年有366天,闰年2月是29天,闰年的上半年有182天,下半年有184天。

闰年全年有52个星期零2天。

10、公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。

如:1900、2100等不是闰年,而1600、2000、2400等是闰年。

11、年月日、时分秒都是时间单位。

12、在一日里,钟表上时针正好走两圈,共24小时。

所以,经常采用从0时到24时的计时法,通常叫做24时计时法。

13、1日(天)=24小时 1小时=60分 1分=60秒14、一个人今年20岁,但只过了5个生日,他是2月29日出生的。

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三年级下册数学期末总复习资料第一单元位置与方向1、① (东与西)相对,(南与北)相对,(东南—西北)相对,(西南—东北)相对。

②清楚以谁为标准来判断位置。

③理解位置就是相对的,不就是绝对的。

例如:小明在小华哪面,小华在小明哪面。

2、地图通常就是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。

( 做题时先标出北南西东。

)3、会瞧简单的路线图,会描述行走路线。

一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走。

同一个地点可以有不同的描述位置的方式。

(例如:学校在剧场的西面,在图书馆的东面,在书店的南面,在邮局的北面。

)同一个地点有不同的行走路线。

一般找比较近的路线走。

4、、指南针就是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。

5、、生活中的方位知识:①北斗星永远在北方。

②影子与太阳的方向相对。

③早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。

④风向与物体倾斜的方向相反。

( 刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘…… )适时巩固练习:1、判断一个地方在什么方向,先要找到一个为中心点 ,在进行判断。

2、判断方向我们一般使用:指南针与借助身边的事物。

我国早在两千多年就发明了指四方向的——司南。

3、早晨同学们面向太阳举行升旗仪式,此时同学们面向( )面,背对着( )面,左侧就是( )面。

4、送信。

(每小格20米)1、鸽子要向飞米,再向飞米就把信送给了小松鼠。

2、鸽子从松鼠家出来,向飞米就到了兔子家,把信送给兔子后再向飞米找到大象,最后再接着向飞米,又向飞米把信交给小猫。

3、从鸽子开始出发,到把信全部送完,在路上共飞了米。

第二单元:除数就是一位数的除法1、口算时要注意:(1)0除以任何数(0除外)都等于0; (2)0乘以任何数都得0;(3)0加任何数都得任何数本身;(4)任何数减0都得任何数本身。

2、没有余数的除法: 有余数的除法:被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数被除数÷商=除数 (被除数—余数)÷商=除数3、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。

4、基本规律:(1)从高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位;(2)三位数除以一位数时百位上够除,商就就是三位数;百位上不够除,商就就是两位数;(最高位不够除,就瞧两位上商。

)(3)哪一位有余数,就与后面一位上的数合起来再除;(4)哪一位上不够商1,就添0占位;每一次除得的余数一定要比除数小。

5、2、3、5倍数的特点2的倍数:个位上就是2、4、6、8、0的数就是2的倍数。

5的倍数:个位上就是0或5的数就是5的倍数。

3的倍数:各个数位上的数字加起来的与就是3的倍数,这个数就就是3的倍数。

比如:462,4+6+2=12,12就是3的倍数,所以462就是3的倍数。

6、锯木头问题。

王叔叔把一根木条锯成4段用12分钟,锯成5段需要多长时间?如图,锯成4段只用锯3次,也就就是锯3次要12分钟,那么可以知道锯一次要:12÷3=4(分钟)而锯成5段只用锯4次,所需时间为:4×4=16(分钟)7、巧用余数解决问题。

①8=6…… ,求被除数最大就是 ,最小就是。

根据除法中“余数一定要比除数小”,余数最大应就是7,最小应就是1。

再由公式:商×除数+余数=被除数,知道被除数最大应就是6×8+7=55,最小应就是6×8+1=49。

②少年宫有一串彩灯,按1红,2黄,3绿排列着,请您猜一猜第89个就是什么颜色?……由图可知,彩灯一组为:1+2+3=6(个),照这样下去,89÷6=14(组)……5(个)第89个已经有像上面的这样6个一组14组,还多余5个;这5个再照1红,2黄,3绿排列下去,第5个就就是绿色的了。

③加一份与减一份的余数问题。

例1:38个去划船,每条船限坐4个,一共要几条船?38÷4=9(条)……2(人) 余下的2人也要1条船, 9+1=10条。

答:一共要10条船。

例2:做一件成人衣服要3米布,现在有17米布,能做几件成人衣服?17÷3=5(件)……2(米) 余下的2米布不能做一件成人衣服答:能做5件成人衣服。

适时练习题:1、只要就是平均分就用( )计算。

2、★注意:① 71÷8,把71瞧成( ),用口诀估算。

② 378÷5,把378瞧成( )更接近准确数。

③应用题中如果有( )等字,一般就是要求估算的。

3、被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。

(如:30÷5 = 6)4、笔算除法:(1)余数一定要比除数小。

(2)除法验算:→用乘法①没有余数:商×除数=被除数;( 别忘了写验算两个字。

)②有余数:商×除数+余数=被除数→验算时别忘了加余数。

(3) 0除以(任何不就是0的)数都得0。

→ 0不能做除数,如:0÷( )=0;括号里只有( 0 )不能填。

5、请您填一填。

1、 63就是( )的9倍,( )的4倍就是128。

3、从245里连续减去8,最多能减( )几次。

4 一个数的6倍就是78,这个数的8倍就是( )。

5、一个数除以9,商就是17,余数最大就是( ),当余数最大时,被除数就是( )。

8、 16□÷7=23……6。

这道算式中,□里应填( )。

6、对错我判断。

(对的打“√”,错的打“×”)1、 0×8=0÷8 ( )2、一个三位数除以一个一位数,商不一定就是三位数。

( )3、8410÷7,商的末尾一定有一个0。

( )7、脱式计算。

(390+30)÷7 420÷5÷3 206+465÷58、超市为了吸引顾客,准备用“2瓶洗手液,3块肥皂”进行包装,制成礼盒进行销售。

超市中的存货最多可制成多少个礼盒?超市存货单商品名称洗手液肥皂数量180瓶280块第三单元:复式统计表1、常见的统计表有单式统计表与复式统计表两种,她们都就是用表格来统计内容的。

2、认识统计表与表头。

3、平均数:总数量=每份数相加总数量÷总份数=平均数平均数×总份数=总数量总数量÷平均数=总份数适时练习题:1、下面就是星光小学三(1)班的数学成绩。

第四单元:两位数乘两位数1、口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把0前面的数字相乘,再瞧两个因数一共有几个0,就在结果后面添上几个0。

如:30×500=15000 可以这样想,3×5=15,两个因数一共有3个0,在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=150002、笔算乘法:先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘,再与第二个因数十位上的数相乘(积与十位对齐),最后把两个积加起来。

3、估算:18×22,可以先把因数瞧成整十、整百的数,再去计算。

→(可以把一个因数瞧成近似数,也可以把两个因数都同时瞧成近似数。

)4、有大约字样的一般要估算。

5、凡就是问够不够,能不能等的题,都要三大步:①计算、②比较、③答题。

→别忘了比较这一步。

几个特殊数:25×4=100 , 125×8=10006、相关公式:因数×因数 = 积积÷因数 = 另一个因数7、两位数乘两位数积可能就是( 三 )位数,也可能就是( 四 )位数。

8、一个两位数与11相乘得到一个三位数, 三位数:第五单元:面积(一)面积与面积单位:1、常用的面积单位有:(平方厘米)、(平方分米)、(平方米)。

2、理解面积的意义与面积单位的意义。

面积:物体表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积。

1平方米:边长就是1米的正方形,它的面积就是1平方米。

1平方分米:边长就是1分米的正方形,它的面积就是1平方分米。

1平方厘米:边长就是1厘米的正方形,它的面积就是1平方厘米。

3、在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。

例如1平方厘米(指甲盖)、1平方分米(电脑光盘或电线插座)、1平方米(教室侧面的小展板)。

4.区分长度单位与面积单位的不同。

长度单位测量线段的长短,面积单位测量面的大小。

5.比较两个图形面积的大小,要用(统一)的面积单位来测量。

(二)背熟:(1)边长(1厘米)的正方形,面积就是(1平方厘米)。

(反过来也要会说。

面积就是1平方厘米的正方形,它的边长就是1厘米。

)(2)边长 (1分米)的正方形,面积就是(1平方分米)。

(3)边长 (1米 )的正方形,面积就是(1平方米)。

(4)边长就是(100米)的正方形面积就是(1公顷),也就就是(10000平方米)。

(5)边长就是(1千米)的正方形面积就是1平方千米。

(三)面积单位进率与土地面积单位:1、常用的土地面积单位有( 公顷 )与( 平方千米 )。

★“公顷”→测量菜地面积、果园面积、建筑面积★“平方千米”→测量城市土地面积、国家面积1公顷:边长就是100米的正方形,它的面积就是1公顷。

1平方千米:边长就是1千米的正方形,它的面积就是1平方千米。

2、正确理解并熟记相邻的面积单位之间的进率。

① 进率100:1平方米 = 100平方分米 1平方分米 = 100平方厘米 1平方千米 = 100 公顷 ② 进率10000:1公顷 = 10000平方米 1平方米 = 10000平方厘米 ③ 进率1000000:1平方千米 = 1000000平方米④ ( 10 )。

( 100 )。

(三)、 背熟公式。

1、周长公式:长方形的周长 = (长+宽)× 2 长 = 周长÷2-宽 或者:(周长-长×2)÷2= 宽 宽 = 周长÷2-长或者:(周长-宽×2)÷2=长正方形的周长 = 边长×4 正方形的边长 = 周长÷4 2、面积公式:A 、正确区分长方形与正方形的周长与面积的意义,并能正确运用上面的4个计算公式求周长与面积。

归类:什么样的问题就是求周长?(缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、围操场跑步的长度等等)什么样的问题就是求面积?或与面积有关?(课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地、裁手帕的等等)B 、长方形或正方形纸的剪或拼。

有两个或两个以上长方形或正方,再标上所用数据,最后列式计算。

C、刷墙的(有的中间有黑板、窗户等(四)、熟练运用进率进行面积单位之间的换算。

掌握换算的方法。

1、低级单位——高级单位:数量÷它们间的进率 如:零钱换大钱,张数减少;300平方分米=3平方米 2、高级单位——低级单位:数量×们间的进率 如:大钱换零钱,张数增多;5平方千米=500公顷(五)(1) 面积相等的两个图形,周长不一定相等。

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