坚持权利和义务相统一(精选)
第七课第二节坚持权利和义务相统一
知识抢答
第一场：公民的权利
走进生活
深圳派出所悬挂打击河南籍犯罪团伙横幅引发争议
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
国外事例：波茨坦郊外的老磨坊
• 1866年，德国普鲁士大公国（德国的前身）的国王威 廉一世想修建自己的行宫，但被一座又残又旧的大风 车磨坊挡住了，因此他下令拆掉它。可是，旧磨坊的 犟老头软硬不吃，连国王给的钱也不要。于是威廉一 世命令御林军强行拆除，老磨坊顿时被夷为平地。 • 老头子一纸诉状把国王送上被告席。法官最后裁定被 告人威廉一世在原址立即重建一座同样大小的磨坊。 威廉一世最终在法律面前低下了头，完完全全按照判 决书给老头子盖了一座同样的磨坊。如今，这座磨坊 仍然矗立于德国波茨坦，成为德国司法独立的象征。
劳动权：有劳动能力的公民有从事劳动并取得相应报酬 的权利。
物质帮助权：公民因特定原因不能通过其他正当途径 获得必要的物质生活手段时，从国家和社会获得生活 保障、享受社会福利的一种权利。
知识小结
公民的基本权利
法律面前一律平等
• 平等权利 • 政治权利和自 由 • 人身自由 • 社会生活权利 • 社会经济权利 • 获得救济的权 利 • „„
你怎么看？
案例分析
结合上ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ案例
请思考下面两个问题：
1.案例中施工人员的做法正确吗？
2.他们违法了该小偷的哪些权利？
知识抢答
的条款不得和 1. 以小组为单位计 分，每人站起来只 之前的同学所说 能说一条权利或义 条款重复，否则 务，说完后另一人 扣一分。 才可以站起来接着 说。每说对一条加 3. 游戏分为权利环 节、义务环节两 一分。 场，每场两分钟 2. 每个同学说出来 时间。
小结 ：
政 治 权 利 和 义 务
第十六课时坚持公民权利与义务的统一
1、政治性义务:维护国家统一和民族团结、 遵纪守法和尊重社会公德，维护国家安全 、荣誉和利益、依法服兵役和参加民兵组 织等
国家的统一和全国各民族的团结，是中国 社会主义事业取得胜利的基本保证。国家的统 一是全国人民的最高利益所在，维护国家的统 一是每个公民所必须承担的神圣职责。 中国是各民族共同缔造的统一的多民族国 家。各民族之间已形成平等、团结、互助的社 会主义民族关系。国家禁止破坏民族团结的行 为和制造民族分裂的行为。每个公民都必须维 护全国各民族的团结，在维护民族团结的斗争 中，要反对大民族主义，主要是大汉族主义， 也要反对地方民族主义。
3、其他义务：劳动、受教育、计划生育、 抚养和赡养
三、依法行使权利和履行义务
某企业的职工因企业未能按时发放工资，多次 找企业领导协商，均被告知企业困难重重，予以搪 塞。多次协商未果之后，在未经任何部门批准的情 况下，他们联合起来并召集了部分亲戚朋友，在企 业所在区举行游行活动，结果造成交通堵塞。 （1）根据以上事例和宪法规定，我们在行使公 民权利与履行义务时，必须坚持什么样的原则？ （2）上述事例中的企业职工在处理这个问题时 ，怎样才能既维护自己法定的权利，又履行自己法 定的义务？
人身自由
人身自由也称“身体自由”。公民的基本权利 之一。指公民在法律规定范围内，人身和行动 完全受自己支配，有不受非法拘禁、逮捕、搜 査和侵害的自由。 它是公民享受其他一切自由的基础和前提，也 是公民生存的起码权利。没有人身自由，公民 从事各项政治活动，参加国家管理就只能是一 句空话。 中国宪法和刑法对保护公民人身自由，不受非 法侵犯都作了明确具体的规定。
二、我国公民的基本义务
2、依法纳税的义务
税收是国家预算收入的组成部分，是积累 社会主义建设资金的重要方式。 中国的税收用于社会主义经济建设、文化 建设、国防建设和政权建设，以提高人民的物 质和文化生活水平和保卫人民的胜利果实。它 取之于民基本义务
权利与义务的平衡法则
权利与义务的平衡法则在人类社会的发展过程中，权利和义务是一对不可分割的存在。
权利是人们依法享有的自由和利益，而义务则是人们应当承担的责任和义务。
正如一句古老的谚语所说：“权利与义务相互依存，互为基石。
”权利与义务的平衡法则，是社会秩序和个人行为的基本规范。
下面我们从不同角度来探讨这一平衡法则。
一、权利的行使与义务的履行权利是人们依照法律、道义等所拥有和享受的自由和利益。
然而，权利的行使必须与义务的履行相统一。
比如，每个人都有言论自由的权利，但言论自由并不意味着可以随意侮辱、诽谤他人。
这就要求个人在行使权利的同时，要保持良好的社会道德，不损害他人的合法权益。
而义务则是人们在社会中应当承担的责任和义务。
个体的义务，主要是指遵守法律法规、积极参与社会活动、尊重他人权益等。
同时还包括对家庭、对社会、对国家的义务。
只有履行自己的义务，才能保障他人权利的实现，共同构建和谐社会。
二、权利与义务的相互制约权利与义务是相互制约、相互依存的。
权利的行使必须受到法律和道德的限制，不能超出一定的范围，否则就容易导致权力的滥用。
与此同时，义务的履行也需要权力的支持或保护。
只有确保个人权利和义务的相互制约，才能维护社会公平正义，实现全民共同富裕。
以拥有财产权为例，权利的行使必须在法律规定的范围内。
所有权不应该让个人获得不受限制的权力，而是要受到法律的限制和制约。
与权利相对应的义务，包括守法、纳税等。
只有个人履行义务，才能保障和维护权利的合法性。
三、权利与义务的平衡需要社会共识权利与义务的平衡需要社会共识和社会意识的培养。
这既是作为个体的自觉，更需要社会环境的引导和规范。
社会共识是通过教育、法律、道德规范等手段形成的。
教育是培养公民权利意识和履行社会责任的重要途径。
通过教育，人们能够了解到自己的权利和义务，并能够明白权利与义务的平衡对社会的重要性。
而法律则是确保权利和义务平衡的重要保障，通过法律制度的保障，权利得以实现，义务得到履行。
初中政 治公民权利与义务知识汇总
初中政治公民权利与义务知识汇总在我们的日常生活中，公民权利与义务是非常重要的概念。
作为初中生，了解和掌握这些知识，不仅有助于我们更好地理解社会运行的规则，还能帮助我们在成长过程中正确行使权利，自觉履行义务，成为有责任感的社会成员。
接下来，让我们一起深入学习初中政治中的公民权利与义务相关知识。
一、公民权利1、平等权平等权是指公民在法律面前一律平等。
这意味着无论我们的性别、民族、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况等如何，都享有平等的权利和机会，不受任何歧视。
比如，在升学、就业、参与社会活动等方面，每个人都应该有公平竞争的环境。
2、政治权利和自由（1）选举权和被选举权这是公民参与管理国家和社会事务的基本政治权利。
只有年满 18周岁、没有被剥夺政治权利的公民才有选举权和被选举权。
通过选举，我们可以选出代表自己意愿的人大代表，参与国家事务的决策。
（2）政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
这些自由是公民表达自己意愿和诉求的重要方式，但必须在法律允许的范围内行使。
3、宗教信仰自由每个公民有信仰宗教或者不信仰宗教的自由，有信仰这种宗教或者那种宗教的自由，在同一宗教里，有信仰这个教派或者那个教派的自由，有过去不信教而现在信教或者过去信教现在不信教的自由。
国家保护正常的宗教活动，但任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。
4、人身自由权（1）人身自由不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵犯。
这是我们能够自由行动、自主生活的基础。
（2）人格尊严不受侵犯包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
我们要尊重他人的人格尊严，同时也要维护自己的人格尊严。
（3）住宅不受侵犯禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
家是我们最私密和安全的地方，法律保护我们的住宅不被随意侵犯。
5、监督权包括批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权等。
当我们发现国家机关及其工作人员的工作存在问题时，可以通过合法途径提出批评和建议，维护国家和人民的利益。
坚持权利和义务统一的原则
1.2政治权利和义务:
参与政治生活的基础
公民
人民：主人、权力来源
新型的关系
通过法律规定政治权利与义务
国家
参与 政治 生活
知道权利
明确义务 把握原则
一、神圣的权利
庄严的义务
公民政治生活的全部内容以：依法行使政治权利、履行政治 性义务 为基础。
公民权利：法定的、神圣的、不可非法剥夺的 公民义务：法定的、庄严的、不容推卸的的
判断： 下列属于公民行使选举权和被选举权的有 (1)国家公职人员的选举 (2)镇长的选举 (3)区人大代表的选举 (4)职工代表大会代表的选举 (5)居委会、村委会的选举 选举权和被选举权特指选举和被选举为人大代表的权 利。村民委员会、居民委员会的选举，国家机关工作人 员或国家领导人的选举，都不是这里所说的选举权和被 选举权的内容。
小结：
1、是不是每个公民都有选举权和被选举权 ？ 我国公民享有选举权和被选举权是有条件的，并不 是人人都享有的。(既有广泛性,又有条件性) 2、要选举和被选举的是谁（对象）？ 国家权力机关代表（人大代表）
3、选举权和被选举权有什么重要性？ 选举权和被选举权是公民基本的民主权利，是公民参 与国家管理的基础和标志。
聚集在一定场所 列队行进表达 以集会、游行、静坐等
方式表达
示威自由
2015年3月8日，约一百五十名戴口罩的反水货客示威者，突破警方防线，冲进屯 门。示威者轮流冲击屯门三大商场的药房及金行，令大量店铺关门。又在街头指 骂内地游客、踢行李箱，连部份港人亦因被误会是内地人而遇袭。警方在现场拘 捕至少六名示威者。
（3）如何正确理解这一原则？
A.是法律实施上的平等，即指司法平等和守 法平等，而不是立法上的平等； B.不是绝对的平均主义，是指享有权利与履 行义务的平等。 Ｃ.反对一切特权 Ｄ.是宪法法律范围内权利的平等，理论上平 等，现实中仍然存在着不平等的现象。 E.“平等地”不是“相同的”、“同等的”、 “同样的”
(精选)部编人教版2019八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第2框依法履行义务教案
依法履行义务1 教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点：权利和义务的关系。
教学难点：法定义务须履行。
2 教学过程一、导入新课思考：他们的做法对吗？(学生从不同的角度阐述)提示：不对。
他们没有正确认识权利和义务的关系。
公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进。
二、新课讲授目标导学一：权利义务相统一活动一：有权利也有义务设计意图：通过对社会生活不同领域的具体行为进行剖析，聚焦“权利与义务的关系”，引导学生感知权利与义务的统一，体会权利与义务相互依存、相互促进的关系，引领学生对自己所享有的权利和所承担的义务进行思考。
1．阅读教材第51页“运用你的经验”栏目。
2．学生结合自身实际进行自主思考，通过具体情境初步感知权利与义务的关系。
3．将学生分为两组，一组围绕自己所享有的权利展开讨论，另一组围绕自己所承担的义务进行探究。
4．列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
5．列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
活动二：辨析：权利与义务的关系设计意图：通过两个学生观点的碰撞，引发学生讨论，引导学生加深对权利与义务关系的理解，澄清错误认识，树立权利义务相统一的观念。
1．阅读教材第52页“探究与分享”栏目。
男生：权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
女生：权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。
2．请两位同学进行现场模拟，一位同学扮演“权利”，另一位同学扮演“义务”，通过二者之间的冲突与协调，感受正确处理二者关系的重要性。
3．如何理解权利与义务的关系？就以上两种观点说明你的看法。
提示：男生的观点是正确的。
这是因为：首先，公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进；其次，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；再次，公民的某些权利同时也是义务。
女生的观点是错误的。
这是因为：权利与义务是统一的，二者不可分割，但是，我们不能把权利与义务的关系绝对化。
坚持公民权利与义务的统一
被选举权
荣誉权 劳动权 荣誉权 荣誉权
受教育权
我国公民权利和义务的特点:
－－－（公民）权利和义务具有一致性
广泛性(权利和主体都广泛) 公民权利 真实性(法律和物质保障)
神圣不可侵犯的 平等性(公民在法律面前人人平等)
义务: 法定的、神圣的，不容推卸的
把公民的权利与义务比做一对 “孪生兄 弟” ，你觉得合适吗?
（一）增强公民意识
公民的权利
选举权 平等权
人格尊严
受教育
依法正确行使权利:
前提条件:
学法、知法、懂法、护法.
正确认识: 权利是有限的.(法律是限度)
要做到:
不得超越法律许可的范围.
不得损害国家的、社会的和集体的利益.
不能损害其他公民的合法的权益. 以合法方式行使权利。 不能在合法权益之外谋求非法利益. 依法维护自身的正当权益
某中职学校的机械制造专业学生接到通知，
本专业年满18周岁的同学都到学校大会堂去， 参加学校所在地的镇人民代表大会代表的选 举活动。对此，有以下三种观点： 小张：这是我有生以来第一次参加人大代表 选举，我一定要参加。 小王：我们现在参加实习，这么紧张劳累， 还参加什么人大代表选举？ 小李：学校让我去，我就去，但选举什么样 的人当人大代表与我关系不大。
2.你知道有哪些义务是 法律要求的必须去做的？
宪法条文：
第32条： ……在中国境内的外国人必须遵守中华
人民共和国的法律。 第52条 ：中国公民有维护国家统一和全国各民族 团结的义务。 第54条： 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、 荣誉和利益的义务…… 第55条 ：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国 每一个公民的神圣职责。 第56条 ：中国公民有依照法律纳税的义务。
坚持权利与义务统一的原则
你认为公民有序政治参与的关键是什么？
有序政治参与，前提是要具备公民意识――是维 护民主法治、自由平等、公平正义的自觉性，是有权 利义务对等、权利责任对等的理念。具有公民意识， 才能正确行使民主权利。
在中国人民大学社会学系主任李路路教授看来，相对于 历史上有关社会成员的其他称呼，例如“臣民”、“子民” 来说，公民享有不容侵犯的权利，诸如知情权、参与权、表 达权、监督权等等，同时也承担与权利相对应的义务。
陈良宇
汉族，１９４６年１０月生，浙江宁波人，１９ ８０年４月入党，１９６３年８月参加工作，解 放军后勤工程学院建筑系结构专业毕业，大学学 历，工程师。
０２.１０-０２.１１ 上海市委书记、市长 ０２.１１-０３.２中央政治局委员，上海市委书记、市长 ０３.２-０６.９ 中央政治局委员，上海市委书记 中共中央决定给予陈良宇开除党籍、开除公职处分，对其涉嫌犯罪问题移送 司法机关依法处理。 根据目前调查的情况，陈良宇涉及上海市劳动和社会保障局违规使用社保资金、 为一些不法企业主谋取利益、袒护有严重违纪违法问题的身边工作人员、利用职 务上的便利为亲属谋取不正当利益等严重违纪问题，造成了恶劣的政治影响。
1公民享有的政治权利和自由2公民必须履行的政治义务1坚持在法律面前一律平等的原则2坚持权利与义务统一的原则3坚持个人利益与集体利益国家利益相结合的原则是什么怎么样中国追索兽首文物遭敲诈持有人要求达赖回西藏随着23日巴黎佳士得公司拍卖中国圆明园兔首鼠首铜像日子的到来中国律师团组织的追索国宝行动在刚刚过去的周末牵动了无数中国人的神经也吸引了全世界众多媒体的关注
保证公民监督权――国家进一步疏通公众利益表达渠道 及保障渠道，把选任官员、评议官员、重大决策、行政收费 标准等进行公示，加强公众对政府、对社会事务的监督。许 多地方开展的“万人大评议”、“行风热线”，让公共权力 受到更多制约。 如今，中央及地方各级政府更是大力发展互联网建设， 打造网上民意表达平台，为公民“扩大有序政治参与”开 辟了更新、更方便的渠道。 你能行使监督权吗？ 我们应该怎样正确行使监督权？