党员发展对象基本情况登记表.doc
发展对象登记表主要情况介绍
发展对象登记表主要情况介绍
我叫xxx，今年xx岁，来自xxx。
作为一名在校大学生，我在思想、学习、工作等方面都有较好的表现。
下面，我将就自己的主
要情况进行介绍。
一、思想政治方面
我始终坚持正确的政治立场，积极参加各项思想政治教育活动，不断提高自己的政治觉悟。
我坚信，只有树立正确的世界观、人生
观和价值观，才能更好地服务社会、贡献祖国。
二、学习情况
我深知学习是学生的天职，一直保持良好的学习态度。
在大学期间，我努力学习各种课程，取得了优异的成绩。
此外，我还积极
参加各种学术活动，提高自己的科研能力。
三、工作情况
我担任过班级干部，负责组织各种班级活动，提高了自己的组织能力和领导能力。
在工作中，我始终坚持以服务同学为宗旨，得
到了同学们的认可和支持。
四、社会实践方面
我积极参加各种社会实践活动，通过实践活动，我更加深入地了解了社会，提高了自己的社会实践能力。
同时，我也利用假期时
间参加了一些实习工作，积累了更多的实践经验。
五、其他方面
除了以上几个方面，我还积极参加各种文体活动，如篮球比赛、舞蹈比赛等，丰富了自己的课余生活。
此外，我还注重个人修养的
提高，保持健康的生活习惯和良好的心态。
总之，我认为自己具备了成为一名发展对象所应具备的基本条件，我将继续努力，不断提高自己，为将来成为一名合格的共产党
员做好准备。
以上就是我的发展对象登记表主要情况介绍。
学生党员发展对象基本情况一览表
团员推优比例
职务
奖学金或专业排名情况
荣誉称号
主要不足
储运
刘永松
男
汉
山东
寿光
专科
三年
劳动委员
优秀学生干部
工作稍欠主动
机电
宋鸿雁
男
汉
山东
鄄城
专科
三年
文宣委员
三好学生
工作欠创新
机电
许金才
男
汉
山东
冠县
专科
三年
组织委员
三好学生
工作欠果断
汽车
李涛
男
汉
山东
临朐
专科
三年
课代表
三好学生
应加强党的基本知识学习
汽车
刘德稳
男
汉
山东
鄄城
专科
三年
宿舍长
三好学生
工作稍欠主动
计算机
孙经琛
男
汉
山东
枣庄
专科
三年
系团
汉
山东
日照
专科
三年
生活委员
工作欠果断
自动化
王兴芳
男
汉
山东
禹城
专科
三年
宣传部委员
优秀团员
有时不太认真马虎大意
注：党支部现有申请入党人员人，党员人，学生人
高等职业技术教育学院党委（党总支）级学生党支部
专科
三年
团总支文艺部部长
石油大学先进文化个人
处理问题需更稳
财会
郝慧华
男
汉
山西
屯留
专科
三年
班级体育委员
需进一步加强自信心
营销
丛军涛
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党员发展对象基本情况公示表
党员发展对象基本情况公示表
公示
*年*月*日，**党支部召开了部分党员和群众参加的发展对象推荐会，根据推荐结果，经支部（总支）委员会综合党内外群众、培养联系人的意见以及本人的现实表现情况，讨论同意将***同志列为**年党员发展对象。
为了进一步增强发
展党员工作的透明度，加强民主监督，确保发展新党员的质量，根据上级有关要求，现将发展对象名单公示如下，本公告发布后，社会各界人士对公示人选如有异议，请在7个工作日内以书面（署名）或电话形式向本支部（或党总支）、上级党委反映，反映的问题应实事求是，客观公正。
***支部（或党总支）电话：
***党委电话：
***，男，汉族，19**年**月**日出生，高中学历，瓦房店市人，现为瓦房店市***镇***村种植业农民。
该同志
xx年月日申请入党， xx年月日被确定为入党积极分子。
***党支部（总支）（公章）
年月日
如果一次性公示人员较多，可以对公示对象基本情况采取列表方式进行：
……………………………………………………………………………
公示
结果
党支部于年月日至年月日对***同志
确定为发展对象进行了公示,公示结果如下（请在相应栏前的方框内打“√”）：
、公示期内未有群众提出异议或不良反映。
、公示期内接到群众人次提出异议或不良反映，经查实，不影响发展。
（材料另附）
、公示期内接到群众人次提出异议或不良反映，经查实，暂缓发展。
（材料另附）
***党支部（总支）（公章）
年月日
内容仅供参考。
许昌学院学生党员发展对象基本情况登记表
组织 部 审查 意见
1
刘竞男
女 汉 1993.4. 23
11 级 2班
组宣 委员
2011 年 10 月
41
47 人 共 53 人
87%
53 22 1 53 14 1 2011-2012 学年许昌学院“优
秀学生”
53 19 2 53 7
2012-2013 年许昌学院“先进 2
团干部”
2013-2014 年许昌学院“先进 53 40 3 53 11 3 团干部”
5
栗雯
女 汉 1993.01
12 级 食安
1班
团支 书
2012.10
16
共 21 人
80%
22
4
进团干部” 2 22 3 2 2014 年寒假社会实践优秀
论文
许昌学院第十届计 算机技
能比赛二等奖
22 2 3 22 3 3
24 15 1 24 3 1
6
宣传
委员
、
张帅
男 汉 1992.04
.21
12 级 食安
2014 年校学生会针织品大赛
优秀奖
3
2
团组织推
学习成
量化成
序 号
姓名
性 民 出生 别 族 年月
班级
职务
确定积 极分子 时间
荐情况
同意 人数
参加 人数
比率
绩排名
绩排名
人 名 学人 名 学 数 次 期数 次 期
何时获何荣誉称号或奖励
党总支 组织部 审查 审查 意见 意见
22 2 1 22 4 1
2013 年二等综合奖学金 2012-2013 年许昌学院“先
2012 年国家助学金三等 53 12 4 53 20 4 2013 年国家助学金三等
党员发展对象公示情况登记表
姓名
性别
民族
出生年月
籍贯
学习（工作）
单位及职务
培养
联系人
公示范围
全系
公示起止
时间
年月日至年月日
公示形式
（例：网上公示、院内以及宿舍粘贴）
公
示
情
况
及
处Байду номын сангаас
理
意
见
按上级党组织要求，金融系学生第一党支部通过网上以及院内、宿舍公告的方式，对张三同志被确定为党员发展对象的问题进行了公示，公示期间未收到党员及群众反馈的异议，公示无意见。
党支部名称：支部书记签名：
年月日
党
总
支
意
见
党总支盖章：总支书记签名：
年 月 日
中国共产党发展对象预审情况登记表
书记签名：李生2016年10月21日
党总支（党委）审查意见
经党总支（党委）审查有关材料已经比较完善，请上级党组织预审。
（盖章）
书记签名：黄宏2016年10月22日
基层党委预审内容
基层党委预审内容
序号
材料名称
份数
预审结果
1
入党申请书（入党前谈话记录）
1
合格
2
团员“推优”或党群推荐意见
1
合格
3
入党积极分子培养考察登记表
（支部讨论列为积极分子会议
记录、积极分子培训合格证明）
2
合格
4
思想汇报材料
4
合格
5
党内外群众意见座谈会会议记录
1
合格
6ห้องสมุดไป่ตู้
支部讨论列为发展对象会议记录
1
合格
7
中国共产党发展对象确定备案登记表
1
合格
8
发展对象政治审查相关材料
（函调、政审报告）
2
合格
9
发展对象参加短期培训相关材料（培训合格证明）
1
合格
10
发展党员公示及登记表
0
尚未进行公示
11
其他需要报基层党委审查的材料
0
无
拟发展对象是否符合本党（工）委年度发展计划要求
符合
负责预审人员签名：（一般两人）
预审时间：2016年10月23日
基层党（工）委
预审意见
经预审合格，同意召开支部党员大会审议。
（盖章）
书记签名：王生2016年10月24日
备注
注：本表一式三份，基层党委、党支部、党员档案各留存一份。
中国共产党发展对象预审情况登记表
发展对象公示情况登记表填写模板
发展对象公示情况登记表填写模板
发展对象公示情况登记表
填写单位名称：______________________________
填写人：______________________________
填写日期：______________________________
序号姓名性别出生年月籍贯党员类型参加党派组织日期是否接受发展对象公示
1. 男 xxxx年xx月 xx省预备党员
xxxx年xx月是/否
2. 女 xxxx年xx月 xx省预备党员
xxxx年xx月是/否
3. 男 xxxx年xx月 xx省预备党员
xxxx年xx月是/否
4. 女 xxxx年xx月 xx省预备党员
xxxx年xx月是/否
5. 男 xxxx年xx月 xx省预备党员
xxxx年xx月是/否
……
备注：请按照发展对象身份和信息填写相应表格。
填完后请于________年____月______日交至党组织。
填写人签字：____________________
审核人签字：____________________
办理人签字：____________________。
确定发展对象情况登记表(学生)
备案情况
同意列为发展对象，备案时间为 年 月 日。
（盖章）：
年 月 日
党支部人数：人，实到：人，超过党支部人数的2/3，其中同意：人，弃权：人，不同意：人。
党支部书记签字：
年 月 日
支委会(支部党员大会)意见
支部书记签字（盖章）：
年 月 日
院级党委
意见
经审议，同意确定为发展对象，公示无异议后报学校党委备案。
（盖章）：
年 月 日
公示情况
自 年 月 日至 年 月 日，进行了为期七天的公示，公示期间无异议。
临沂确定发展对象情况登记表（学生）
姓 名
性别
出生年月
入团时间
申请入党
时 间
确定入党积极分子时间
所在班级
答辩时间
培养联系
人意见
培养联系人签名：பைடு நூலகம்
年 月 日
征求群众 意见情况
团支部人数：人，实到：人，超过团支部人数的2/3，其中同意：人，弃权：人，不同意：人。
征求意见人（党员两名）签名：
年 月 日
征求党员 意见情况
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教学效果
(15%)
能运用适当的教学方法和手段，激发学生学习兴趣
学生能掌握和理解所学内容，达到了教学目标和要求
总得分
听课人当行为引导有方、管理有效
教学基本功
（20%）
课前准备充分，内容熟练，讲稿及有关教学资料符合要求和规范，教师上课不照本宣科，能旁征博引
电教手段使用恰当，图象清晰、效果好，不是简单的文字堆积或板书有条理、字迹清晰、图表标准醒目
适度把握进度，按时上下课，课堂时间的利用全面且有效
教学方法得当，不是简单灌输
教学设计
(30%)
课程要求明确，教学内容与教学大纲、教材相符，难度适当
课程内容充实，结构紧凑、合理
重点突出、难点分解、深浅适度、系统性强
理论联系实际，举例贴切
章节衔接合理，学习任务适当
授课艺术
(20%)
思路清晰、逻辑性强，注重启迪学生思维，注重学生能力培养
语言生动，语音清晰，简明流畅
课堂互动好，气氛活跃
华侨大学课堂教学听课记录与评价表
听课时间：年月日，星期，第节，地点：
任课教师姓名及院系：，课程名称：
班级名及其院系：，应到学生：
学生出勤情况：迟到人，早退人，无故缺席人，请假人
一级指标
二 级 指 标
得分
教学态度
（15%）
教书育人，为人师表，爱护学生
教态端正，仪表端庄，精神饱满，讲课有热情、有感染力
认真、及时批改作业，认真辅导，耐心答疑