初三学生上晚自习规定
初三晚自习管理制度
上肥镇学校初三晚自习管理制度
晚自习是学校教学和管理工作的一个重要组成部分。
加强晚自习的管理，有利于学生进一步理解和消化课堂教学内容、预习未学的课程；有利于根据自身的学习情况，扩大学习范围，优化知识结构；有利于加强学生课外活动管理，减少不安全因素。
实践证明，组织好晚自习，对培养学生良好的学风，保持学校良好的校风有着重要作用。
为加强晚自习管理、规范秩序，增强晚自习学习效果，我们做出如下规定：
一、参加晚自习的学生：准备升学的初三的学生。
二、晚自习的时间：每周的周一到周五、周日 17:30-20:30
三、晚自习的地点：初三教室
四、晚自习老师职责
1、教师严格执行学校作息时间，上晚自习提前10分钟到晚自习班级开灯等候学生。
2、及时让学生签到,并督促学生高效率完成作业。
3、清点学生人数，发现有缺席情况,及时向主任反应,与家长做好交流与沟通,查明细况。
4、晚自习老师不可随意走动，不玩手机游戏，不与其他老师闲聊，督促学生安静自习。
5、有学生有疑问的都要求其举手示意,挨个帮助解答疑惑, 学生上厕所需经老师同意，一次不可超过三人。
要求学生不得大声喧哗,或在自习室外打闹嬉戏。
6、晚自习结束以后，学生应立即回家，注意路上安全。
7、教师如有特殊情况不能来学校上晚自习，请提前与主任联系，并及时告知校长,安排新的老师值班。
五、学校领导职责
1、全程跟踪，检查督促，加强对晚自习的管理，确保良好的秩序。
2、对于未来参加自习的同学及时回访,确保学生的安全。
3、及时处理晚自习时间的各种突发事情。
值班老师一览表
上肥镇学校
2015年3月19日。
初三周末学习计划表
初三周末学习计划表篇一：九年级周末作息时间计划表九年级周末作息时间计划表如果孩子按计划完成请家长签字，同时把您对孩子的期望和对老师的建议转达给我们。
孩子的高效学习和良好生活习惯的养成需要我们共同努力。
每项为10分，总分150分。
学生总得分：学生：家长签字：各位家长：清明节放假期间，学校发给学生《周末作息时间表》，请你督促孩子按计划进行，检查作业合格后再签字。
为了孩子的健康成长，让我们携起手来。
篇二：九年级_周末作息时间计划表孩子的高效学习和良好生活习惯的养成需要我们共同努力。
每项为10分，总分160分。
学生总得分：学生：家长签字：篇三：双休日学习、生活安排表双休日学习、生活安排表篇四：初三假期学习计划初三假期学习计划我现在上初中三年级，即将面临中考，我的老师在放假前为我们拟订了一个作息时间表，但是我认为太苛刻，现将重新制订的假期计划及总体想法说明如下：1我的成绩应该属于上等。
在假期里我想还是以学习为重；2我们的作业比较多，要将较多的时间花在作业上；3我每天下午必须从家里出发到场地去锻炼身体，为中考的体育考试做准备，大概两三个钟头返回；4希望每天安排一定的时间读英语；5保证充足的睡眠时间；6不要太紧，但是娱乐的时间也不用太多，力求充实。
电视我不怎么看．只是在周六晚看的比较多．我也尽量少上；7尽量详细一些，写出从早到晚做每件事情的时间；8希望把平时和周末的作息时间分开。
时间安排时要注意：1。
早上6：30如果太阳没升起，空气中的一氧化碳没散开，锻炼身体不能是激烈的，按真正意义上效果最佳时段是下午四至五点，或到六点，锻炼时间以喘气不能正常说话、唱歌为限度，科学合理每人每天运动不能少于半小时。
2。
最佳学习时间可根据本人情况及安排选择：早六点是全日四大记忆段之一，适宜攻读文科知识，如果条件允可，还可大声朗读，是为立体记忆。
八点是创造性思维最好的，适合写作与做实验九点是短期记忆最佳阶段，明天考什么就攻什么十点是全日状态黄金时间，有的人可持续直至十二点半，蛮适合你的想法。
2020届初三晚自习分层走班方案20091003
巴川中学2020届2019年秋期晚自习分层走班方案（20091003）一、背景现阶段的教学模式，只适合中等学生的发展，培优和补差工作在日常的教学活动中落实不够，只靠课后的弥补是不够的，只有将分层教学落实到平时的教学中才会有效果。
◆思考：能不能达到保底效果就是做了不一定有提升，但是一定不会降低效果。
二、分层教学思考1、学生分三层：按整体实力分为A、B、C层，A层为基础层（年级后250名的学生，只需要掌握基本知识的学生），B层为提高层（班上的绝大多数学生），C层为拓展层（巴川中学前600名的学生）。
2、分层任务：1）A层学生：每天的作业和周周清都单独命制，对基本要掌握的题目进行反复训练（作业是强制分层，周周清试卷英语和物理执行得较好，数学是采取的A、B卷的形式。
）。
2）B层学生：作业基本使用《赢在巴川》，周周请按原来的要求适当简单一点，主要是对中档题目的熟练训练和掌握，做到拿到题目便有思路。
3）C层学生：每天课堂上的练习题有一道拓展提升的题目，课后作业至少有1-2道拓展提升的题目对B层的1-2个中档题进行替换，周周清至少也有1-2个要求本周必须突破知识的拓展提升的题目替换B层中的中档题目。
（4个学科都备了拓展教材，但都还使用得不是很好。
）为了解决分层后作业评讲的针对性，采取晚自习分层走班。
三、晚自习分层走班思考1、层次设置的思考（全年级人数：2482人。
）A层：250名学生，分层4个班，按照成绩分层（一个学区2分班，分2层，A1，A2分别是1+1），一共是4个班（2+2），实行双师教学，一个教师上课，一个管理纪律，专门设班主任：曹胜友，刘小瑞；覃勇，莫珏林。
B层：1632名学生，分三层，共24个班原则上6个班组合，分三层B1，B2、B3（分别是2+1+1），人员可能不能够刚好凑满，就设置一个B层的较好的班，单独组成一个班，一共是25个班（1+12+6+6），最后把晚自习班级变成39个班。
C层：600名学生，10个班，一个学区5个班，分三层C1，C2，C3（分别是1+2+2），一共是：10个班（2+4+4），整个年级有120人作为重点培养对象。
查早操晚自习的规章制度
查早操晚自习的规章制度一、早操规章制度1.早操时间：学生应在早晨6:30前到达学校，做好早操准备。
早操时间为30分钟，结束后即可开始上课。
2.早操内容：早操内容包括晨跑、晨练、晨读等形式。
学生应按照老师的指导，做好规定的操练动作，并保持秩序。
3.早操着装：学生应穿着统一的晨练服参加早操，不得擅自更换或随意增加配饰。
4.早操纪律：学生应保持安静，不得交头接耳，打闹嬉戏等影响早操秩序的行为。
注意听从老师的指挥，保持整齐划一的队形。
5.早操考核：学校将不定期组织早操考核，对表现出色的学生给予奖励，对违规者进行批评教育并记入学生档案。
二、晚自习规章制度1.晚自习时间：晚自习时间为晚上7:00至晚上10:00，学生应在指定的自习教室内安静完成作业或复习备考。
2.晚自习纪律：学生在自习期间需保持安静，禁止交头接耳，打闹嬉戏等影响他人学习的行为。
保持教室环境整洁，不得在桌面书写乱画等。
3.晚自习安全：学生应在自习期间保持警惕，不聚众聊天、不打闹，避免发生意外。
晚上十点必须按时离开教室，否则将进行记录和处罚。
4.晚自习着装：晚自习时学生应着正装，爱整齐、字迹工整。
不得有随意更换服饰和配饰的行为，严禁穿着暴露、花哨的服装。
5.晚自习考核：学校每学期结束前将组织晚自习成绩考核，对表现出色的学生进行表彰，对低分者进行批评教育，并向家长做出汇报。
三、违规处理1.若学生违反早操晚自习纪律，将受到相应的处罚，包括但不限于批评教育、记过、记过、体罚等。
情节严重者将被通报给家长或辅导员。
2.若学生多次违反规定，造成严重后果，学校将对其作出相应的处理，包括但不限于停课禁入、劝退、退学等。
以上就是我校早操晚自习的规章制度，希望学生们能认真遵守，保持良好的学习态度，共同创造和谐的学校环境。
感谢您的阅读。
中学加强初三年级后期管理几项规定(三篇)
中学加强初三年级后期管理几项规定中学加强初三年级后期管理通常会加强以下几项规定：1. 考试管理规定：由于初三年级后期考试的重要性，学校会制定严格的考试管理规定，包括禁止舞弊行为、迟到早退等。
同时，还会规定考试前的备考时间和考试后的成绩处理方式。
2. 作业管理规定：为了保证学生能够合理安排时间，学校会制定作业管理规定，要求学生按时完成作业，并明确作业布置的截止时间和提交方式。
3. 出勤管理规定：学校会对学生的出勤情况进行严格管理，要求学生按时到校，并记录迟到和早退的次数。
超过一定次数，学校可能会采取相应的处罚措施。
4. 学生行为规范：学校会加强对学生行为的管理，要求学生遵守校规校纪，不得进行违法、违纪、违规等行为，同时还会加强对学生的礼仪教育，培养良好的学习、生活习惯。
5. 课外活动管理规定：学校会规定学生参与课外活动的方式和时间，鼓励学生积极参与社团、志愿服务等活动，但也要合理安排时间，避免影响学生的学习。
中学加强初三年级后期管理几项规定（二）1. 严禁迟到和早退：学生在上学和放学时必须按时到校和离校，不得迟到或早退。
2. 强化课堂纪律：学生在课堂上必须遵守师长的教学秩序，不得打闹、吵闹或干扰他人学习。
3. 提高自律意识：学生应具备良好的自我管理能力，不得携带手机、电子设备等物品影响学习和课堂秩序。
4. 加强作业和学习计划的管理：学生应按时完成作业和学习任务，养成良好的学习习惯和规划能力。
5. 严禁欺凌行为：学校对欺凌行为零容忍，学生之间必须相互尊重、友善相待，不得进行任何形式的欺凌、辱骂或暴力行为。
6. 建立健康生活习惯：学生应保持良好的生活习惯，包括合理饮食、充足睡眠、均衡运动等，远离不良习惯和毒品。
7. 强化班级管理：教师要加强班级管理，并与家长保持良好的沟通，及时了解学生的学习和生活状况。
8. 制定考试规定：学校设立统一的考试制度，学生必须按照规定参加考试，并遵守考场纪律。
9. 建立奖惩机制：学校将制定奖励和惩罚措施，激励学生积极向上，同时防止不良行为的发生。
初三领导包班管理制度
初三领导包班管理制度一、前言初三是学生学习生活中的重要阶段，学习压力和学业负担都较大，因此管理初三学生的包班工作显得尤为重要。
为了更好地管理初三学生，提高教学质量，制定初三领导包班管理制度，是非常必要的。
二、管理目标1. 加强管理力度，提高学生学习积极性。
2. 给予学生更多的关心和帮助，确保他们能够在学习上有所突破。
3. 提高学生的学习效率，降低学习压力。
三、管理制度1. 领导包班的要求（1）领导包班是指学校领导或者各科任课老师，每周至少包晚自习一次，目的是帮助学生解决学习中的问题，给予学习指导和鼓励。
（2）领导包班前要了解本班情况，包括学生的学习情况、学习习惯、性格等，以便更好地帮助他们。
（3）领导包班时要认真听取学生对学习上的问题和困惑，针对性地给予帮助和建议。
2. 领导包班的内容（1）领导包班应以学生为中心，重视学生的需求和意见，及时解决学生在学习上的问题。
（2）领导包班要对学生的学习情况进行跟踪和检查，及时发现学生学习中出现的问题，并提出解决方案。
（3）领导包班时要督促学生认真完成作业、复习和预习，鼓励他们多做题、多思考，提高学习效率。
3. 领导包班的方式（1）领导包班可以采用个别辅导、小组辅导或全班辅导的方式，根据学生的需求和情况来选择合适的方式。
（2）领导包班要与学生建立良好的师生关系，让学生愿意向领导敞开心扉，主动提出学习问题，增强学生对学校领导的信任感和依赖感。
四、领导包班的考核1. 对于领导包班，学校将建立考核机制，对于包班的领导进行定期考核。
2. 考核内容主要包括领导包班的频率、内容、方式等方面。
对于包班工作做得好的领导，学校将给予表扬和奖励；反之，学校将给予指导和批评。
3. 考核结果将作为学校评选和提拔领导的重要依据，以此激励领导更加认真地包班，帮助学生提高学习成绩。
五、领导包班的意义1. 培养学生的学习兴趣和学习习惯，帮助学生树立正确的学习态度和价值观。
2. 提高学生的学习效率，降低学习压力，达到良好的学习状态。
2023初三学生作息时间安排表制定学习计划原则
2023初三学生作息时间安排表制定学习计划原则2023初三学生作息时间安排表：5:30-5:50起床，洗漱20分钟。
5:50-6:00从宿舍到教室的路上花费的时间。
6:00-6:30教室自习读英语文章或者单词。
6:30-7:00背语文诗歌或者美文。
7:00-7:45早操吃早饭，边吃边看书，一般是看初三英语单词，背诵古诗什么，不能浪费任何时间。
2023初三学生作息时间安排表5:30-5:50起床，洗漱20分钟。
5:50-6:00从宿舍到教室的路上花费的时间。
6:00-6:30教室自习读初三英语文章或者单词。
6:30-7:00背初三语文诗歌或者美文。
7:00-7:45早操吃早饭，边吃边看书，一般是看初三英语单词，背诵古诗什么，或者是看看理化生的公式，不能浪费任何时间。
7:45-8:00休息，准备上课。
8:00-11:50上课时间，课间休息的时候整理上节课笔记或者预习下节课。
大课间的时候做题。
11:50-2:00午休时间，吃完饭看会作文素材或者作文范文，睡20分钟去教室学习。
课前10分钟边休息边预习。
2:00-5:40上课时间，安排和上午一样。
5:40-6:20下午吃饭时间，休息时间7:30-9:30晚自习，将当天初三学习的内容梳理一下，其他时间做题。
9:30-10:30这个时间段，忙了一天了，可能比较累了，就整理一下自己一天所学的，比如说今天做错的题目，拿个错题本记录下来，整理一下，便于以后自己再看一看，或者看看老师今天所讲的，有没有全部听明白了，要是不明白的明天再问老师，整理一下第二天所学习的东西，所要讲的作业等等。
11:00之前睡觉。
2023制定学习计划原则（一）计划要有明确的目的制定初三计划，一定要根据目的来制定。
比如某个人的初三数学基础比较薄弱，那他制定的学习计划的目的就在于加强数学基础，提高初三数学成绩。
计划的目的是根据每个人自己的学习情况而定。
（二）要有学习内容和完成时间也就是在这份计划里，应该有规定时间内需要完成的事情。
福建省高中作息时间
福建省高中作息时间俗话说，考上一个好高中，就相当于踏入了好大学的半步。
但这并不意味着重点高中(示范高中)的学生从此可以高枕无忧，因为每天还有十几个小时的学习时间在等着他们！学习哥搜遍全网，整理出各地部分重点高中的作息时间表，今天就给大家呈现出来~文章很长，开始往下滑吧~文末有干货上午：下午：预备：07:55高三第五节：11:45-12:25第一节：8：00-8：40高三午饭：12：25-13:25第二节：8：50-9：30高一、高二第五节：12：45-13：25课间操、眼保健操：9：30-9：55第六节：13：35-14：15第三节：10：05-10：45眼保健操：14：25-14：30第四节：10：55-11：35第七节：14：30-15：10高一高二午饭：11:35-12:45第八节：15：20-16：00起床 6：30早锻炼 6：45早饭 7：00到校时间 7：20第一节 7：30－8：15第二节 8：25－9：10眼保操 9：10－9：15第三节 9：25－10：10课间操 10：10－10：35第四节 10：35－11：20第五节 11：30－12：15午饭 12：15－13：15第六节 13：15－14：00眼保操 14：00－14：05第七节 14：15－15：00课外活动 15：10－16：40晚饭 17：30晚自习一 18：30－20：00晚自习二 20：30－22：00早上8:00到12:15一共五节课，每节40分钟，3、4节之间上操，下午1:30到5:00，一节40、一节35＋35，还有一节选修60分钟。
高一高二八点开始上课。
一般早自习就是做值日，交作业。
每节课40分钟，休息10分钟。
第二节课结束后，也就是9: 30，一直到10: 00，就是锻炼时间(周一升旗)。
上午5节课，12: 20下课。
下午1: 40开始上课，持续到下午5: 40，然后放学。
高三:早读(听力、英语、语文专项训练)7: 40开始，8: 00开始上课，中间没有运动。
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初三晚自习管理规定
为培养学生自主学习、独立思考的良好习惯，规范自习行为，更好地提高自习效率，加强自习纪律管理，经级部研究制定本管理规定：
一、对学生的要求
1、各班应把上晚自习的应到男女生人数贴在课程表下，如有增减及时更换。
2、因事因病不能来上晚自习的，须事先向班主任请假并签字，若班主任不在，须向级部值班领导请假并签字，请假条交本班班长，由班长交看晚自习老师，否则按旷课处理。
3、晚6:30各班学生进入教室，上晚自习期间不得离开教室，因病确需离开时要经看自习老师准假。
4、晚自习时间的合理利用：1）完成当天新学内容的反思、归纳和整理（知识梳理、笔记整理、读书笔记整理、错题好题整理）。
2）独立完成当天的作业。
3）根据老师要求利用学案自主预习下节课的内容(要独立思考，把知识内容、疑惑疑难整理在预习笔记上)。
4）根据自己的喜好阅读有益的读物，进行拓展性学习。
5、严格遵守“三要，六不准”要求
三要是：
（1）要姿势端正、聚精会神。
（2）要独立思考，独立完成作业。
（3）要先复习后做题，学会预习新课。
六不准是：
（1）不准迟到、早退、中途外出。
（2）不准说话、下位、换位、左顾右盼。
（3）不准睡觉、吃东西。
（4）不准交作业等。
（5）不准翻阅与学习无关的书刊。
（6）不准出声读背、交流问题等（务必做到“静无声”）。
二、对看晚自习教师的要求
1、辅导教师应在预备铃前到岗，组织学生作好晚自习的准备工作。
确有特殊情况的，须向级部带班领导作出说明并自己调整好工作。
2、实行首问负责制，坚决杜绝晚自习期间秩序混乱的情况出现。
3、看自习的老师提前10分钟到教室看自习，严格控制自习期间学生随便出入教室。
4、晚自习教师不讲课、不统一辅导、不要求做统一作业，对学生的提问可单独辅导。
5、辅导教师负责班级学生的出勤检查，对迟到、缺席
的学生调查原因并做好记载。
对请病假、事假的学生，应有
班主任的准假手续，否则以缺席处理。
6、学生自习时，教师不要随意走动，不使用手机，不得离开教室。
也不要
把学生叫出教室，要督促学生安静自习。
中途不得擅自离开辅导岗位，如果因特殊情况需要离开，需向值班领导请假，由值班领导安排人顶替，不得脱岗。
7、端正教育思想，热爱关心学生，严格管理，对违纪学生要进行耐心细致
的说服教育工作。
三、几类有可能发生的安全问题：
1、由于辅导教师迟到、旷课、早退导致学生发生各种相关安全问题的
2、对缺席学生没有记录、不及时联系和了解情况、不及时上报级部值班领导而导致学生发生各种相关安全问题的；
3、末经级部值班领导批准，擅自离开教室导致学生发生各种相关安全问题的；
4、酒后上岗及导致学生发生各种相关安全问题的；
5、未经级部值班领导准假擅自离岗的；
初三级部
2013-9-22。