树木学
树木学100种
1.罗汉柏Thujopsis dolabrata 柏科罗汉柏属形态特征：常绿乔木，高达35m，胸径2m；树冠广圆锥形；大枝平展，不整齐状，轮生，枝端常下垂，小枝扁平。
叶鳞片状，对生，在侧方的叶略开展，卵状披针形，略弯曲，叶端尖；在中央的叶卵状长圆形，叶端钝；叶表绿色，叶背有较宽而明显的粉白色气孔带，叶长4-7mm。
球果，近圆形，径1.2--1.5cm，种鳞6-8，木质，扁平，每种鳞有种子3-5粒；种子椭圆形，灰黄色，两边有翅，子叶2。
生长习性：喜光树，喜生长于冷凉湿润土地（年平均气温8℃左右处）。
幼苗生长极慢，10年生实生苗高仅60cm左右，此后渐速，而已20年左右生长最速，至老年期则又缓慢。
在适宜环境下，在大树下部的枝条与地面接触部分能发出新根，可与母株分离成新植株。
园林应用：本树通常多盆栽供观赏用。
亦可载于园林中作园景树.2.日本香柏Thuja standishii Linn柏科崖柏属形态特征：枝开展，树冠圆锥形。
鳞叶先端突尖，表面暗绿色，背面黄绿色，有透明的圆形腺点，鳞叶揉碎有芳香。
球果长椭圆形。
生长习性：日本香柏树形优美，干通直，耐修剪。
速生期在9￣24年间，12年生树高生长最快，胸径生长高峰在16年左右。
幼树在生长期内有2个高峰，分别在6月和9月份。
耐低温、喜湿环境，是我国亚热带中山用材林、风景林、水土保持林的优良树种。
3日本冷杉Abies firma松科冷杉属形态特征：常绿乔木，高达50米，胸径约2米。
树冠幼时为尖塔形，老树则为广卵状圆形。
树皮粗糙或裂成鳞片状；叶条形，在幼树或徒长枝上者长2.5-3.5cm，先端成二叉状，在果枝上者长 1.5-2cm，先端钝或微凹。
球果圆筒形，长12-15cm，径5cm，苞鳞外露，先端有长约3mm的三角状尖头。
生长习性：耐阴，幼苗尤甚，长大后喜光。
喜凉爽、湿润气候，对烟害抗性弱，生长速度中等，寿命不长，达300年以上者极少见。
园林用途：树形优美，秀丽可观。
树木学整理
树木学整理一、名词解释园林树木：具有一定的观赏价值，可以在园林中应用的树木。
古树名木：年龄在100年以上的树木，具备一定的历史、人文关键价值的树木。
行道树：用作道路两侧，以营荫、奔小康为主要目的栽种的乔木树种。
基准：香樟常色叶树：叶色常年维持一种颜色，例如紫叶李。
生态学特征：树木对环境的建议和适应能力。
生物学特征：树木生长发育的规律，是树木本身具有的特征。
生命周期：树木从种子萌发、生长到开花、结果、死亡的过程。
裸芽：无芽鳞的芽，如山核桃。
（所有一年生、二年生草本和一些多年生木本植物的芽均属裸芽）柄下芽：藏于叶柄之下的芽，例如悬铃木。
蒴果：两个以上合生心皮形成的，成熟以后开裂的果实，如木芙蓉。
核果：由单心皮或碧桂园心皮构成的内果皮柔软，中间存有硬核的肉质果，例如李、桃。
蝶形花冠：由1枚旗瓣，2枚翼瓣和2枚龙骨瓣等共5枚花瓣组成的花冠，称为蝶形花冠。
见于豆科植物。
节外生枝：枝条从节间取出的一种现象，例如栀子花片状隔开：l心呈圆形片层状排序，例如金钟花掉。
（髓心：树干心部坚硬的木心。
）季相：群落随着季节更替而发生有规律的外貌变化。
羽状复叶：小叶在叶轴的两侧排成羽毛状称作羽状复叶。
羽状复叶，3枚以上的小叶排列在叶轴的左右两侧，呈羽毛状，如蚕豆、月季等的叶。
（羽状复叶以小叶数目可以为单数或双数，因此又分成：单（奇）数羽状复叶，小叶的数目为单数，存有一顶生小叶，例如紫云英、月季的叶；双（偶）数羽状复叶，小叶的数目为双数，无顶生小叶，例如花生、皂荚的叶。
羽状复叶又因叶轴分枝的情况，可以分成一回、二回、三回或多回羽状复叶。
）二、比较题冬青女贞叶互生叶对生分核果核果香椿臭椿存有香味；存有臭味；树皮长块状；树皮不裂或方块状；偶数羽状复叶，小叶全缘；奇数羽状复叶，小叶有腺齿；蒴果翅果水杉落羽杉叶对生叶互生叶薄而长叶长而厚枫香三角枫树皮纵裂树皮长条状剥落叶大，互生叶小，对生蒴果翅果1桂花棕榈叶对生叶互生花簇生肉穗花序香榧红豆杉叶条形，柔软叶镰刀形，坚硬种子全部被褐色假种皮所包种子基部包有红色假种皮水杉（p256）红豆杉叶可视化卵圆形叶螺旋状腋生雌雄同株雌雄异株栀子花灌木叶对生蒴果毛竹乔木叶不对立枫香树皮块状；叶腋生、存有齿；头状花序；蒴果蜡梅叶对生小枝灰色花掉黄色生成瘦果梅小枝绿色顶芽单生叶卵形桃叶椭圆披针形花粉红果球形圆柏叶鳞形或刺形，基部下延小枝不弯曲刺槐小枝灰绿色；存有托叶刺及；总状花序；果扁平枇杷乔木叶互生浆果棕竹灌木叶掌状对立三角枫树皮长条状；叶对生、全缘；伞房花序；翅果梅花叶互生小枝绿色花有多种颜色核果桃小枝通常紫红色顶芽砌生叶好像披针形李叶倒卵状椭圆形花白色果卵球形刺柏叶刺菱形，基部存有关节小枝弯曲槐树小枝灰褐色；无托叶刺；圆锥花序；果串珠状2桂花梅花叶对生叶互生小枝灰色小枝绿色苏铁银杏叶羽状叶伞形种子红色种子淡黄色冬青桂花树皮灰青色树皮灰色果深红果紫黑六、简答题园林树木按照其园林用途可分为哪几类？独赏树类、庭荫树类、行道树类、防水树类、林丛类、花灌木类、垂直绿化类、植篱和绿雕塑类、地被类、树桩盆景类、室内绿化及切花类。
树木学知识点总结
树木学知识点总结树木学是生物学中的一个分支领域，主要研究树木的分类、解剖结构、生长与发育、生态学、病虫害及保护等相关内容。
树木作为地球上重要的生物资源，对于维护生态平衡、改善环境及人类生活有着重要的作用。
以下是树木学的一些基本知识点总结。
一、树木的概述树木是指高大而多年生的木本植物，通常高度在2米以上。
树木通常由根、茎、叶、花、果实等部分组成，是植物界中最为庞大且漂亮的一类植物。
树木广泛分布于森林、草原、湿地、沙漠等各种环境中，是生物多样性中的重要组成部分。
二、树木的分类1.按叶型分：常绿树与落叶树。
2.按木材性质分：硬木与软木。
硬木通常来自宽叶树，木材坚硬，用途广泛；软木通常来自针叶树，木材质地较软，多用于制作隔音材料和软木塞。
3.按生长形态分：乔木与灌木。
乔木指具有直立茎干，高度达到2米以上的树木；灌木指高度低于2米的树木，通常分枝多。
4.按叶序分：对叶树、复叶树、单叶树。
5.按种子传播方式分：被子植物、裸子植物。
被子植物的种子包裹在果实中，通常通过风、动物等方式传播；裸子植物的种子则裸露在果球中，如松树、银杏等。
三、树木的结构和生长发育1.树木的结构树木的结构主要包括树根、茎、叶、花、果实等部分。
-树根：在植物体内扎根于土壤，提供植物所需的水分和养分。
-茎：承受叶子的负担，传导养分、水分和激素。
-叶：进行光合作用，产生营养物质。
-花：进行有性生殖的器官，产生种子。
-果实：成熟后产生种子，并通过多种方式传播。
树木的结构从生长的角度，可分为原生部和次生部。
原生部包括根、茎和叶，是植物体最初的结构；次生部则指继起的生长部分，如边生的木质部分。
2.树木的生长发育树木的生长发育主要受到环境条件和遗传因素的影响。
太阳光、温度、水分和养分是影响树木生长的主要环境因素。
树木的生长受到光照的影响，光合作用产生的能量和自养制品是植物生长所需的基本物质。
另外，树木的生长还受到地表温度、空气湿度和土壤水分、养分等影响。
树木学学习方法
《树木学》学习方法树木学是林业专业和其它有关专业的专业基础课，主要讲授树木的形态、分类、分布、特性及经济价值等内容。
然而它也是一门用语单调、结构机械重复、内容难记易忘的学科，加之近年来根据培养厚基础、宽口径、高素质复合型人才的教学改革要求，树木学的教学时数大幅度缩减。
要想在这么短的时间里掌握大纲所要求的知识内容，就必须遵循一定的学习方法和技巧。
•明确学习的目的树木学作为一门专业基础课，是专业课如《森林生态学》、《森林培育学》的重要基础，掌握一定的树木学知识和基本技能对后续专业课程的学习是非常必要的。
掌握一定的树木学知识，了解树种的识别特征及相关特性，为进一步开发我国丰富的树种资源打下坚实的基础，是林业院校学生的基本素质要求，也是他们义不容辞的责任。
•注重理论联系实际《树木学》课程描述性强，涉及树种多，名词术语多，内容枯燥，记忆难度大。
若采用一般的课堂教学方法，以重复的信息，固定的模式反复冲击学生的大脑，容易造成疲惫心理，很难收到良好的效果，如何解决这一问题呢？关键在于教与学的过程中注重理论同实际的结合。
首先，作为教师应充分利用现有网络和多媒体教学手段，完善有关树木学知识网络版和课件的制作，做到图、文、声并茂，向学生展示大量栩栩如生、色彩艳丽的树木图片，使学生对所讲授的树种特征产生直观的感受，这样不仅调动了他们的兴趣，同时也大大提高了教学效果；再有树木学教师本身应利用一切机会到各地考察、研究，在专业知识方面进一步完善自己，在课堂讲授中就会做到绘声绘色。
作为学生，则必须对实验和教学实习格外重视。
在教学时数不断缩短的情况下，理论课教学必须是突出重点，不可能面面俱到。
目前，树木学教学注重科属特征的介绍，而不是泛泛地讲解一个个物种。
科属特征主要涉及花和果实等方面的性状，尽管听起来十分枯燥，但却是树木学教学的重点和难点。
学生只有在实验和实习过程中，依靠自己亲手的观察和解剖，才能对一些结构、概念和术语理解透彻，做到永生不忘。
树木学知识点
一、名词解释。
1.庭荫树：主要用以形成绿荫供游人纳闵避免日光曝晒，也能起到装饰作用的树种。
2.秋色叶树：凡在秋季叶子能有显著变化的树称秋色叶树。
3.园林树木学：以园林建设为宗旨，对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科称园林树木学。
4.拉丁学名：国际上所采用的植物学名，是林奈所创立的“双名法”即植物的学名统一由属名和种名组成，并统一用拉丁文。
5．园林树木年周期：植物在一年中经过的生活周期称年周期。
6 .观赏树木：泛指一切可供观赏的木本植物，包括各种乔木、灌木、木质藤本以及竹类。
7. 乡土树种:在当地的地理气候条件下，长期自然选择而能适生的树种。
如：湖北的湖北海棠。
8. 常色叶树:指树木叶片常年呈现特异的颜色而具有观赏价值的树种。
如：紫叶李。
二、单选。
1.下列树种为中国特有树种的是（A）。
A、金钱松B、广玉兰C、国槐D、池杉2.下列树种中，果实紫黑色的为（D）。
A 樱桃B 山楂C 石楠D 女贞3.以下树种中，典型的喜酸性土树种是( A )。
A 栀子花B 侧柏C 国槐D 构树4.下列树种中，最耐阴的植物是（B ）A．梅花 B.八角金盘 C.海桐 D.广玉兰5. 被誉为“世界爷”的树种是（B）。
A．银杉 B.巨衫 C.黑松 D.铁杉6.下列树种，先花后叶的是(C)。
A 石榴B 石楠C 玉兰D 合欢7.下列树种中，属于松科的是（B）。
A.金松B. 日本冷杉C. 南洋杉D.水松8.构树属于（B）。
A.榆科B、桑科C、豆科D、桦木科9．油杉属于（A）。
A.松科B、杉科C、柏科D、苏铁科10．黄栌属于哪个科（B）。
A.木犀科B.漆树科C.芸香科D.无患子科11．以下属于中国特有树种的是（A）。
A.银杉B.华山松C.杉木D.白桦12．圆球状头状花序的是（D）。
A．丁香属 B.白蜡树属 C.梨属 D.悬铃木属13.容易移植成活的树种是（B）。
A.白玉兰B.杨树C.二乔玉兰D.山毛榉14.秋色叶树的是（D）。
名词解释树木学
名词解释（树木学）1、树木2、园林树木3、适地适树4、乡土树种5、观赏树木6、乔木7、灌木8、丛木9、木质藤本10、匐地类11、观赏树木学12、品种、亚种、变种、变型、种、变异13、纯式花相14、衬式花相15、花相16、干生花相17、线条花相18、星散花相19、团簇花相20、覆被花相21、密满花相22、独生花相23、对植24、列植25、三角形种植26、中心植27、环植28、多边形种植29、孤植30、丛植31、林植32、散点植33、行道树34、庭荫树35、孤赏树36、群植树37、观花树或花木38、垂直绿化39、绿篱40、地被植物41、树种规划42、骨干树种43、基调树种44、园林树木种质资源45、可解体性46、就地保护47、迁地保护48、种子库保存49、离体保存50、引种驯化51、离心生长52、离心秃裸53、自疏、自然打枝54、截顶、结顶55、向心更新56、向心枯亡57、物候期58、自然休眠59、被迫休眠60、芽序61、芽的异质性62、芽的早熟性和晚熟性63、萌芽力64、成枝力65、芽的潜伏力66、总状分枝（单轴分枝）式67、合轴分枝式68、假二叉分枝式69、顶端优势70、干性71、层性72、砧木73、花芽分化74、花芽形成75、生理分化76、生理分化期77、形态分化期78、花芽的发育79、开花80、单性结实81、坐果82、相关性83、生境84、生态因子85、生存条件86、生态幅87、日较差或气温昼夜变幅88、寒害89、霜害90、冻害91、冻拔92、冻裂93、广温植物94、狭温植物95、生长期积温96、旱生植物97、中生植物98、湿生植物99、挺水植物100、半浮水植物101、全浮水植物102、沉水植物103、耐旱树种104、耐淹树种105、长日照植物106、短日照植物107、中日照植物108、中间性植物109、喜光植物110、耐阴植物111、中性植物112、酸性土植物113、中性土植物114、碱性土植物115、垂直分布116、水平分布117、植物群体118、自然群体119、栽培群体120、生活型121、生态型122、优势种或建群种123、色相124、季相125、层片126、植被型组127、植被型128、植被亚型129、群系组130、群系131、亚群系132、群从组133、群从134、群体的形成期135、群体的发育期136、群体的相对稳定期137、群体的老年及更替期138、丰富感139、平衡感140、稳定感141、掘苗142、搬运143、种植144、定植145、假植146、修剪147、整形148、截干149、剪枝150、折裂151、除芽152、摘心153、捻梢154、屈枝155、篱垣绿化156、花前灌水157、花后灌水158、古树名木159、春色叶树160、秋色叶树161、常色叶树162、双色叶树163、斑色叶树164、彩色叶树。
树木学讲义
(四). 对树木学的展望
上篇 总论
树木分类学原理和方法
植物分类系统
植物分类的发展时期及主要分类系统
划分的依据: 新的观点, 著名的著作
本草时期(以习性及用途分类)
对植物分类的研究可追溯的公元前三百多年, 主要代表人物及著作:
由于受当时历条件的局限,前三个时期学者受着”自然界绝对不变, 物种不变” 这种思想的束缚, 他们所提出的观点不可能真正地反映植物之间的亲缘关系及其演化趋势, 所以前三个时期有统称为”不变论分类系统时期”
(四). 系统发育系统时期
1895年, 英国博物学家达尔文(C.R.Darvin) 《物种起源》（Origin of Species）提出“生物进化”的观点，为植物界树立了系统发育的观点，从而使植物分类系统的发展进入系统发育系统时期。
一. 树木的繁殖器官
繁殖器官的性状是相对稳定的, 它包括花, 果实和种子的性状. 在被子植物分类中花的性状用的最多. 花包括花序, 苞片, 花托, 花萼, 花冠, 雄蕊, 雌蕊, 子房, 花盘和蜜腺等. 花是植物分科的主要依据, 树木分科也是以花的性状为主要依据.
果实和种子也是树木的繁殖器官, 它们作为树木分类性状不如花用的普遍. 但是对于某些科, 属的分类和鉴定却是极重要的, 如桦木科如果没有果实和果苞, 要进行分类和鉴定是极困难的. 蔷薇科, 桑科, 榆科, 胡桃科, 鼠李科, 木犀科等的果实和种子性状都是重要的分类依据.
特点: 依据形状演化趋势分类.
二．克郎奎斯特系统：
Cronquist, 美国植物学家，纽约植物园主任.
1968年，《有花植物的进化和分类》，发表一个分类系统
树木学南方本第三版知识点
树木学南方本第三版知识点树木学南方本第三版知识点树木学是研究树木及其发育、结构、分布、利用、保护等方面的学科。
南方本第三版是树木学教材的一个版本，在这个版本中，我们可以学到许多关于树木的知识点。
一、树木分类树木被分为了两大类：裸子植物和被子植物。
被子植物又被分为了亚类：单子叶植物和双子叶植物。
裸子植物包括松科、柏科、杉科和云杉科等，而被子植物则包括了蓝莓科、桃金娘科、木兰科等。
二、树木的外部结构一个完整的树木包括了树冠、树干、树皮、根系等。
树冠是指树木的顶部，包括了树叶和枝条。
而树干则是指树木的主干，由淀粉贮存器、髓部、木质部和韧皮部组成。
树皮则包覆在树干表面，用于保护树木和调节水分蒸散。
根系则分为侧根和主根，用于固定树木和吸收水分和营养。
三、树木的内部结构树木的主干、分支和根系内部分别由木质部和韧皮部组成。
木质部包括了树木的薄层、杨层、年轮层等，每年增长一个新的年轮。
而韧皮部则包括了内皮、韧皮层等，用于植物的保护和代谢。
四、树木的生长和发育树木的生长主要分为了干扰期、再生期、稳定期三个阶段。
干扰期是指新栽种的树木在环境适应和生长调节阶段，再生期是指树木在旺盛生长和伸展阶段，稳定期则是指树木的生长停止，开始进入老年期。
五、树木的应用和保护树木的应用很广泛，包括了用于制造家具、建筑、音乐器材等。
同时，保护树木也十分重要，如加强森林防火、遏制非法伐木等。
总的来说，学习树木学可以加强我们对自然环境的认识以及对树木的保护意识。
树木是地球上最重要的自然资源之一，也是维持人类生存的关键。
因此，我们应该加强对树木的了解，保护好我们的绿色家园。
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拉汉互译牡丹Paeonia suffruticosa山茶Camellia japonica桂花Osmanthus fragrans (Thunb.) Lour.杜鹃Rhododendron simsii梅花Armeniaca mume月季Rosa chinensis木兰Magnolia liliflora玉兰Magnolia denudata瑞香Daphne odora鸡爪槭Acer palmatum Thunb.樟Cinnamomum camphora (L.)名词解释园林树木：将凡适合城乡各类型园林绿地、风景名胜区、休疗养胜地、森林公园等应用，以绿化美化、改善和保护环境为目的的木本植物。
园林树木的范围：在公园、街道、广场、企事业单位、居民区、风景区、保护区、各种防护林带、绿带里所用的树木种类。
（了解）园林树木学：对园林树木的形态特征、系统分类、地理分布、习性、栽培繁殖及应用进行系统研究的一门学科。
季节叶色：树木的叶片在绿色的基础上，随着季节的变化而出现的有显著差异的特殊颜色。
秋色叶树种：在秋季落叶前叶色发生显著变化者。
观花树种：指花色、花香、花形等有较高观赏价值的一类树木。
观果树种：果实具较高观赏价值的一类树木，或果形奇特，或色彩艳丽，或果实巨大等。
常色叶树种：有单色和复色两种。
前者表现为某种单一的色彩，以红、紫色和黄色两类色为主。
后者是同一叶片上有两种以上不同色彩，也有些在绿色叶片上有其他颜色的斑点或条纹。
常色叶类树木所表现的特殊叶色受树种遗传特性支配，不会因环境条件的影响或时间推移而改变。
花相：花或花序着生在树冠上表现出的整体状貌。
适地适树：适当选择乡土树种或已经在本地适应多年的外来树种作为骨干树种，因乡土树种适应性强、病虫害少、有地方特色。
这些树种苗源充足，易于大苗移植和栽培管理，也能使园林树木更快发挥作用。
但并非所有乡土树种都适用于园林绿化，要根据具体要求从中选择。
适地适树原则还要满足树种对生态环境的要求，根据栽植地的自然条件选择树种。
乡土树种：指本地区天然分布树种或者已引种多年且在当地一直表现良好的外来树种。
不同配置方式：规则式配植（对植、列植、三角形种植、中心植、环植、多边形），自然式配植(孤植、丛植、群植、林植、散点植)，混合式配植园林植物改善环境：⒈涵养水源保持水土⒉防风固沙⒊监测大气污染⒋其他防护作用⒌造景⒍联系景物⒎组织空间⒏增添季节特色⒐控制视线填空和选择植物命名法：种下级单位中，亚种名在种名后加subsp或者ssp，加上亚种加词还有亚种命名人缩写。
变种名在种名后加var，再加变种加词还有变种命名人缩写。
变型名在种名后加f，再加变型加词和变型命名人缩写。
p11检索表编制判断正误：p13常见观花树种：行道树：悬铃木、椴树、白榆、七叶树、枫树、喜树、银杏、杂交马褂木、樟树、广玉兰、乐昌含笑、女贞、青桐、杨树、柳树、槐树、池杉、榕树、水杉、栾树、榉树、合欢、国槐、法桐孤植：雪松、金钱松、马尾松、白皮松、垂枝松、香樟、黄樟、悬铃木、榉树、麻栎、杨树、枫杨、皂荚、重阳木、乌柏、广玉兰、桂花、七叶树、银杏、紫薇、垂丝海棠、樱花、红叶李、石榴、苦楝、罗汉松、白玉兰、碧桃、鹅掌楸、辛夷、青桐、桑树、白杨、丝绵木、杜仲、朴树、榔榆、香椿、腊梅庭荫树：毛白杨、加拿大杨、青杨、旱柳、白蜡树、紫花泡桐、榆树、槐、刺槐、悬铃木、梧桐、银杏、喜树、泡桐、榉、榔榆、枫杨、垂柳、三角枫、无患子、枫香、桂花、樟树、榕树、橄榄、桉树、金合欢、木麻黄、红豆树、楝树、楹树、凤凰木、木棉、蒲葵垂直绿化：地锦、爬山虎、迎春、凌霄、紫藤、常春藤、扶芳藤、藤本月季、山荞麦、金银花、鸢萝、牵牛花、络石、木香、葡萄、猕猴桃、五味子群植：绿篱：大叶黄杨、小叶黄杨、小叶女贞、侧柏、圆柏、玫瑰、紫穗槐、连翘、紫叶小檗、金叶女贞地被：三叶草、马蹄金、麦冬、凤尾竹、鹅毛竹、常春藤、爬山虎、金银花、凤尾蕨、水龙骨、慈姑、菖蒲、蔓荆、珊瑚菜、牛蒡简答题香椿与臭椿区别：⑴叶数不同。
臭椿为奇数羽状复叶，香椿一般为偶数（稀为奇数）羽状复叶。
⑵叶子味道不同。
臭椿叶子有异臭，香椿叶子有较浓的香味。
⑶树干不同。
臭椿树干表面较光滑，不裂，香椿树干则常呈条块状剥落。
⑷果实不同。
臭椿果实为翅果，香椿果实为蒴果。
⑸维管束不同。
观察叶痕，臭椿维管束为9个，香椿为5个。
⑹科属不同。
香椿为楝科香椿属，臭椿为苦木科臭椿属池杉与水杉区别：水杉：树皮灰褐色或深灰色，裂成条片状脱落；小枝对生或近对生，下垂。
叶交互对生，在绿色脱落的侧生小枝上排成羽状二列，线形，柔软，几无柄。
上面中脉凹下，下面沿中脉两侧有4－8条气孔线。
池杉：树皮褐色，纵裂，成长条片脱落，枝向上展，树冠较窄，呈尖塔形：当年生小枝绿色，细长，常略向下弯曲。
叶多钻形，略内曲，常在枝上螺旋状伸展，下部多贴近小枝，基部下延。
三角枫与枫香区别：⑴叶。
三角枫：呈倒卵状三角形，常三裂，裂片全缘，或上部略浅齿，整个叶片较枫香小；枫香：常为三裂有时五裂，基部心形，裂片先端尖，缘有锯齿。
⑵树皮。
三角枫：树皮暗褐色，薄条片状剥落；枫香：树皮灰色，浅纵裂，老时不规则深裂。
⑶果。
三角枫：翅果棕黄色，两翅镰刀状，果核部分两面凸起；枫香：果序较大，由木质蒴果集成，每果有宿存花柱，针刺状，成熟时顶端开裂，果内有1-2粒具翅发育种子，其余为无翅不发育种子。
⑷花。
三角枫：伞房花序顶生，有柔毛；花黄绿色，发叶后开花；枫香: 雄性短穗状花序常多个排成总状，雄蕊多数，花丝不等长，花药比花丝略短。
⑸科属。
三角枫：槭树科槭树属；枫香：金缕梅科枫香属⑹枝。
三角枫：当年生紫色或紫绿色，近于无毛，多年生枝淡灰色或灰褐色；枫香：小枝干后灰色，被柔毛。
国槐与刺槐区别：1、花期不同。
洋槐4-5月，国槐花期7-8月。
2、叶形不同。
洋槐是圆头的椭圆，国槐叶子先端是尖的。
3、果实不同。
洋槐则是扁平的荚果，国槐的果实是念珠状的荚果。
4、树皮也不同。
洋槐树皮裂痕粗而深，国槐树皮裂痕浅。
各种用途树种的选择与运用及列举：Ⅰ行道树①选择：耐瘠薄、抗污染、耐损伤、抗病虫害、根系较深、干皮不怕强光曝晒、对各种灾害性气候有较强的抗御能力的树种。
②运用：多数情况下道路两侧的立地条件相同，宜采用对称式；当两侧条件不同时，采用非对称式，这种情况下一侧可采用林荫路形式。
行道树通常式采用同一树种、统一规格、同一株距、行列式栽植。
③列举：银杏、悬铃木、合欢、梧桐、刺槐、香樟Ⅱ庭荫树①选择：生长健壮，树冠高大，枝叶密茂荫浓；无不良气味，无毒；少病虫害；根部耐践踏或耐地面铺装所引起的通气不良条件；生长较快，适应性强，管理简易，寿命较长；树形或花果有较高的观赏价值等。
②运用：在庭院或局部小景区景点中，三五株成丛散植，形成自然群落的景观效果；在规整的轴线布局的景区栽植，这时庭荫树的作用与行道树接近；作为建筑小品的配景栽植，既丰富了里面景观效果，又能缓解建筑小品的硬线条和其他自然景观软线条之间的矛盾。
③列举：梧桐、银杏、榔榆、枫杨、垂柳、三角枫、无患子、枫香、桂花Ⅲ孤赏树①选择：开阔空间选择的孤植树应雄伟高大、冠形优美，注意色彩与环境相协调。
较小空间选择小巧玲珑、外形优美潇洒、色彩艳丽、最好是观花观叶观果树种。
②运用：孤赏树周围应有开阔的空间，最佳的位置是以草坪为基底、一天空为背景的地段。
配植时应偏于一端布置在构图的自然中心，而不要植于草坪的正中心。
③列举：雪松、白皮松、油松、圆柏、侧柏、云杉、悬铃木、乌桕、无患子Ⅳ垂直绿化树①选择：花繁色艳；有卷须，吸盘，吸附根，可攀援生长，对建筑无损害；耐寒耐旱，易养护②运用：在庭院中应用于花架，棚架，亭，榭，廊，假山石等；在墙面上应用于水泥砂浆和水刷石等粗糙墙面；还可以种植于栅栏，篱笆，矮花墙，有落差的坡面，立杆立柱等。
③列举：凌霄，金银花，五叶地锦Ⅴ绿篱①选择：较强的萌芽更新能力，生长较缓慢，叶片较小，花小而密，果小而多，能大量繁殖，耐修剪②运用：绿篱做成装饰性图案，背景植物衬托，构成夹景和中景，突出水池和建筑外轮廓，分割空间等③列举：侧柏，冬青，含笑，红叶石楠Ⅵ地被①选择：除草本外，木本中的矮丛木，半蔓性的灌木，木质藤本②运用：覆盖园林地面，与乔木，灌木配植形成立体群落景观。
③列举：铺地柏，沙地柏，匍匐栒子树种配置的原则及理解原则：生态适应原则，美观原则，满足功能要求原则，经济原则理解：园林树木的配植是利用树木塑造景观，充分利用和发挥树木本身形体，线条，色彩上的自然美，构成动态画面供人欣赏。
园林树木配植的要求和任务是根据园林树木的一般习性，按照生态，适用，美观，经济的原则和满足综合功能的要求，将树种合理地搭配起来，组成一个相对稳定的人工群落。
论述题不同的绿地对植物选择的要求公园绿地植物： a）—生长表现好b）具有一定的抗逆性，适应栽植地立地条件c）适应栽植地养护管理条件d）应以大规格乔木为主道路绿地植物： a) 无毒、无臭、无刺、无飞絮等；落果对行人不造成危害 b) 病虫害少或易于防治。
c) 花灌木应选择花繁叶茂、花期长、生长健壮和便于管理的种类。
d) 绿篱和观叶灌木应选用萌芽力强、枝繁叶密、耐修剪的种类。
e) 应选择茎叶茂密、生长势强、病虫害少和易管理的木本或草本观叶、观花种类作地被；应以萌蘖力强、覆盖率高、耐修剪的冷季型草种为主。
居住绿地植物：a）生长健壮，病虫害较少，适应栽植地环境条件及养护管理条件。
b）应无毒、无臭、无刺、无飞毛、少花粉、落叶整齐等，不致产生污染及造成人伤害。
c）应多选择能观花、观果及文化品位高的植物。
滨海绿地植物： a）抗海风、抗海雾、耐瘠薄、耐盐碱并有较强观赏价值的种类 b）堤坝护坡应以固土性强的乡土草种及矮生木本植物为主c）近海处应选用低矮小乔木和灌木，岩土应选用攀缘植物山林绿地植物： a）深根性、树冠较窄，不易风倒、风折。
b）耐瘠薄、抗干旱、适应栽植地环境条件。
c）可适当选用山地绿化先锋树种。
防护绿地植物： a）深根性、萌芽力强、抗倒伏、速生尤其高生长快、干直的乡土树种。
b）耐瘠薄、抗干旱、抗烟尘、抗有害气体等抗逆性强，并适应当地气候和土壤条件。
c）物种之间及与防护生物协调共生关系好，不得有共同病虫害或是其中间的寄生树种。
d）可适当选用绿化先锋树种。