成才之路语文必修五第三单元

第三单元素质升级检测

(本试卷满分150分，测试时间150分钟)

第Ⅰ卷(选择题30分，每小题3分)

一、(12分)

1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是( )

A．咬文嚼字(jué)令人神往(wǎnɡ)

落入下乘(chénɡ)一蹴而就(cù)

B．数见不鲜(shuò)锱铢必较(jiǎo)

举不胜举(shēnɡ) 一言难尽(jìn)

C．一字之差(chā)轻鸢剪掠(yuān)

清沁肺腑(qìn)窸窣飘零(xīsū)

D．遥思远怅(chànɡ)眉眼颦蹙(pín)

垂涎三尺(yán)得鱼忘筌(quán)

【答案】C(A项“嚼”读“jiáo”；B项“较”读“jiào”，“胜”读

“shèng”；D项“涎”读“xián”。)

2．下列词语中没有错别字的一项是

( ) A．涵义蕴藉注消酩酊大醉

B．含糊烂调疏朗自鸣得意

C．因缘圆晕干躁回肠荡气

D．啰嗦默契叫嚣深恶痛绝

【答案】D(A项“注消”应为“注销”，B项“烂调”应为“滥调”，C项“干躁”应为“干燥”。)

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

( )

A．现在，成为“作家”当个“文化人”又成了那些歌星、影星们新的追求，然而他们所出的书，内容粗浅，文法不通，实在让人不忍卒读。

B．没有实体经济支撑的冰岛在此次金融风暴中损失惨重，国家面临破产实乃罕见，这就说明建立在空中楼阁中的虚拟经济是多么脆弱。

C．一声亲切的问候，一次真诚的握手，莫不令人感动；其实人间处处有温情，只是它如空气一般融入了我们的生活，浑然天成而不易察觉罢了。

D．海珠区的钟浩在8岁时就能现场挥毫，一幅“春风得意马蹄疾”的十米长卷一蹴而就。

【答案】B(A项“不忍卒读”指不忍心读完，多形容文章悲惨动人。B项“空中楼阁”指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。C项“浑然天成”形容诗文结构严谨自然，用词毫无斧凿痕迹，亦形容人的才德完美自然。D项“一蹴而就”指踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就能完成。此处指书法，不能用“一蹴而就”，应改为“一挥而就”。)

4．下列各句没有语病的一句是

( )

A．这家高中虽然规模不大，建校时间不长，但却连续三年被授予“教学工作先进集体”称号，多次被评为“先进党支部”和“德育工作先进教学班”，为社会培养了大批人才。

B．我们必须抓住农村稳定这个大局，积极完善农村社会管理体制，促进农村经济发展，保证农民安居乐业，为实现国家长治久安打下坚实基础。

C．在北大中文系教授李零的新书中告诉我们，孔子要求他的弟子们精通“礼乐射御书数”六艺，将体育运动推到了很高雅的位置上。

D．为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体，去年盖的办公楼没有在屋檐外设墙体遮挡，这是成为楼顶覆冰融化时容易整体滑落砸到过路人的原因之一。

【答案】B(A.主语宾语搭配不当，“高中”与“‘先进党支部’和‘德育工作先进教学班’”，不搭配。C.介宾短语“在……中”滥用，造成主语残缺。D.结构混乱，去掉“是”或“成为”。)

二、(9分)

阅读下面的文字，完成5～7题。

动人的艺术形象，不论是诗还是画，它对客观事物的描写，必须“别具一样心肠”。据史料记述，画家李龙眠画李广射“胡”的画面，有一种打破时间条件限制的特点——箭还在弦上，“胡”兵已从马上跌落下来。从事物狭小范围的再现来说，李龙眠这一画面很不合理，作为抵抗破坏国家统一的奴隶主势力的英雄李广的歌颂，这一画面正如李广的箭可以射入石头的传说，有其合理的根据。不论如何，这种画面较之误解现实主义的创作方法，以为照葫芦画瓢就是“现实主义”，把任何虚构都当作形式主义的照相般的画面，是更现实主义的画面。任何作品都会引起读者与作者，读者与读者的争执。欧阳修认为：“诗人贪求好句而理有不通，亦语病也。”针对臣子带着章疏草稿见皇帝的诗句有语病，他的这种说法很有道理。但他认为“唐人云：姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。说者亦云：句亦佳矣，其如三更不是捶钟时何？”这种论断值得商量。唐人张继所描写的“对愁眠”的旅人，在感受上把天晓与三更这两个时间的距离混淆起来，当然是“理有不通”的。可是“对愁眠”的旅人可能混淆了时间观念，这“不通”正是旅人特殊心境的合理描写。运用这种想象化的表现形式，应当说是可以允许的吧？这种对作品求全责备的批评，恐怕也是古人那种不肯“高抬贵手”的风气的继承，这对社会主义文艺的繁荣是不利的。

5．作者认为，“从事物狭小范围的再现来说，李龙眠这一画面很不合理”，其中“事物狭小范围”指的是

( )

A．李广射“胡”的具体事件的直接描述。

B．是指对历史典故的推导和考证。

C．胡人入侵中原的历史事件。

D．决定战争胜负的基本条件。

【答案】A(事物狭小范围，指的是李广射“胡”这件事。)

6．本文作者认为李龙眠画李广射“胡”的画面，“有其合理的根据”，这“根据”是什么？最正确的一项是

( )

A．画面是一种艺术的手法，从正义必定战胜邪恶的原理看，入侵者未战先倒，更能表现正义的强大力量。

B．李广作为抵抗破坏国家统一的奴隶主势力的英雄，他代表了一种使敌人闻风丧胆的英勇神武的气概。

C．文艺创作要源于生活，又要高于生活，李广是传说中的神射手，入侵之敌见其拉箭而落马，虽是夸张，但能更真实地表现李广箭术的高超。

D．在文学艺术的范畴谈生活的真实，往往是超现实的真实，李广射敌的画面，是以夸张来表现真实的一种创作手法。

【答案】B(A项“从正义……强大力量”说法牵强；C项并非表现箭术高明；D 项“往往是超现实的真实”错。)

7．依据原文的信息，下列推断正确的一项是

( )

A．动人的艺术形象，不论是诗还是画，都是源于对客观事物的描写，可以说，没有客观的生活，便没有艺术。

B．李广射箭入石的传说，虽然有其合理的根据，但其实是不可能的艺术夸张，射箭入石是不符合物理学原理的。

C．任何作品都会引起读者与作者，读者与读者的争执，文学本来就是见仁见智的产物，读者与作者达成共识的基础是对客观事物的看法一致。

D．对作品求全责备的批评，也是古人那种不肯“高抬贵手”的风气的继承，这不利于文艺的繁荣兴旺。

【答案】A(B项“不可能”说法绝对；C项“达成共识的基础是对客观事物的看法一致”在文中找不到依据；D项原文中有“恐怕”作限制。)

三、(9分)

阅读下面文言文，完成8～10题。

狄仁杰忠言直谏

武承嗣营求为太子，数使人说太后曰：“自古天子未有以异性为嗣者。”太后意未决。狄仁杰每从容言于太后曰：“大帝以二子托陛下。陛下今乃欲移之他族，无乃非天意乎！且姑侄之与母子孰亲？陛下立子，则千秋万岁后，配食太庙，承继无穷；立侄，则未闻侄为天子而姑于庙者也。”太后曰：“此朕家事，卿勿预知。”仁杰曰：“王者以四海为家，四海之内，孰非臣妾，何者不为陛下家事！君为元首，臣为股肱，义同一体，况臣备位宰相，岂得不预知乎！”太后意稍寤。他日，又谓仁杰曰：“朕梦大鹦鹉两翼皆折，何也？”对曰：“武者，陛下之姓，两翼，二子也。陛下起二子，则两翼振矣。”太后由是无立承嗣之意。

太后命宰相各举尚书郎一人，仁杰举其子司丞光嗣，已而称职。太后喜曰：“卿足继祁奚矣。”

初，契丹将李楷固，善用索及骑射，每陷陈，如鹘入乌群，所向披靡。及孙万荣死，来降，有司责其后至，奏请族之。狄仁杰曰：“楷固骁勇绝伦，能尽力于所事，必能尽力于我，若抚之以德，为我用矣。”奏请赦之。所亲皆止之，仁杰

曰：“苟利于国，岂为身谋！”太后用其方，赦之。又请与之官，太后以楷固为左玉钤卫将军，使将兵击契丹余党，悉平之。

太后欲造大佛像，狄仁杰上疏谏，其略曰：“今之伽蓝，制过宫阙。功不使鬼，止在役人，物不天来，终须地出，不损百姓，将何以求！”又曰：“如来设教，以慈悲为主，岂欲劳人，以存虚饰！”又曰：“比来水旱不节，当今边境未宁，若费官财，又尽人力，一隅有难，将何以救之！”太后曰：“公教朕为善，何得相违！”遂罢其役。

太后信重狄仁杰，群臣莫及，常谓之国老而不名。仁杰好面引廷争，太后每屈意从之，辛丑，薨，太后泣曰：“朝堂空矣！”

(节选自《资治通鉴·唐纪二十三》)

8．下列句子中加点词的解释不正确的一项是

( )

A．此朕家事，卿勿预知预：预先，事先

B．今之伽蓝，制过宫阙制：规模

C．遂罢其役罢：取消，停止

D．常谓之国老而不名名：称呼名字

【答案】A(预：参与，干预。)

9．下列句子编为四组，全都能直接体现狄仁杰忠言直谏的一组是

( )

①自古天子未有以异姓为嗣者

②立侄，则未闻侄为天子而姑于庙者也

③仁杰举其子司丞光嗣

④不损百姓，将何以求

⑤一隅有难，将何以救之

⑥仁杰好面引廷争

A．①②⑥

B．③④⑤

C．①④⑥

D．②⑤⑥

【答案】 D

10．下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是

( )

A．在“立子”，还是“立侄”问题上，武则天犹豫不决，狄仁杰从母子亲情、君王与国家的关系，君臣关系、释梦等多方面劝说太后“立子”，最终武则天听从了他的意见。

B．狄仁杰担任宰相时，太后让他荐举人才，他直接推举了自己的儿子，结果太后很满意。

C．狄仁杰要上奏请求赦免契丹的降将李楷固，狄仁杰的亲属好友都劝阻他，狄仁杰却“苟利于国，岂为身谋！”太后听了他这句话，赦免了李楷固。

D．狄仁杰在世时，武太后十分信任倚重他，常常采纳他的建议，即使违背了自己的本意时也是如此；狄仁杰去世后，武太后很悲伤，感叹朝堂空了，没有可以依靠的人了。

【答案】C(狄仁杰说：“苟利于国，岂为身谋！”这是对亲友的回答，后他坚持向太后上奏，才有“太后用其言”，即太后采纳他的意见。)

第Ⅱ卷(120分)

四、(23分)

11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)大帝以二子托陛下。陛下今乃欲移之他族，无乃非天意乎！且姑侄之与母子孰亲？(4分)

译文：_________________________________________________________

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(2)能尽力于所事，必能尽力于我，若抚之以德，为我用矣。(4分)

译文：__________________________________________________________

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(3)岂欲劳人，以存虚饰！(2分)

译文：___________________________________________________________

_____________________________________________________________________ ___

【答案】(1)高宗大帝将两个儿子托付陛下。陛下现在却想将国家移交给外姓，这不是不符合上天的意思吗？(或“恐怕是……吧？”)况且姑侄与母子相比哪种关系更亲？

(2)既然能为他的主上尽力，也一定能为我们尽力，如要用恩德安抚他，就能为我们所用。

(3)哪里要劳民伤财，来设置浮华无实用的装饰！

【参考译文】

武承嗣谋求充当太子，多次指使人劝太后说：“自古以来的天子没有以外姓为继承人的。”太后还拿不定主意，狄仁杰常从容不迫地对太后说：“高宗大帝将两个儿子托付陛下。陛下现在却想将国家移交给外姓，这不是不符合上天的意思吗？(或“恐怕是……吧？”)况且姑侄与母子相比谁更亲？陛下立儿子为太子，则千秋万岁之后，配祭太庙，代代相承，没有穷尽；立侄儿为太子，则未听说过侄儿当了天子而合祭姑姑于太庙的。”太后说：“这是朕家里的事，你不要参与。”狄仁杰说：“君王以四海为家，四海之内，谁不是臣妾，什么事不是陛下家里的事！君主是元首，臣下为四肢，意思是一个整体，何况我凑数任宰相，哪能不参与呢！”太后心里稍微醒悟。有一天，太后又对狄仁杰说：“我梦见大鹦鹉两翼都折断，这是什么意思？”回答说：“武是陛下的姓，两冀是两个儿子。陛下若起用两个儿子，那么两冀便振作起来了。”太后因此便打消了立武承嗣为太子的意思。

太后命令宰相各荐尚书郎一人。狄仁杰荐举自己的儿子司府丞狄光嗣，被任命为地官员外郎，后来他很胜任这个职务，太后高兴地说：“你可以继承古代荐举自己儿子的祁奚了。”

当初，契丹的将领李楷固，善于使用套绳和骑射，每次进入战阵，就好像鸷鸟进入乌鸦群中，所向无敌。孙万荣死后，李楷固投降唐朝。有关部门指责他没有及早投降，上奏请求将他灭族。狄仁杰说：“李楷固勇猛无比，既然能为他的主上尽力，也一定能为我们尽力，如果用恩德安抚他，就能为我所用。”于是上奏请求赦免他。他的亲属友好都劝他不要这样做。狄仁杰说：“如果有利于国家，难道还要为自己打算！”太后采纳他的意见，赦免了李楷固。他又请求授给他们官职，太后任命李楷固为左玉钤卫将军，派他领兵攻击契丹余党，结果将契丹全部平定。

武则天要建造一尊大佛像，狄仁杰上疏谏阻，奏疏的大意是：“当今的佛教寺院，在建筑规模上已经超过皇帝的宫殿。营建这些寺院无法借助鬼神之助，只能依靠百姓出力。物资不会从天而降，终究来自地里，不靠损害百姓，那么又怎能得到这些东西呢？”他又说：“如来佛创立佛教，以大慈大悲为宗旨，哪里要劳民伤财，来设置浮华无实用的装饰！”又说：“近年来水旱灾害时有发生，边境又不安宁，如果为修建大佛像而耗费国库资财，又用尽民力，那么万一哪一个角落有灾难，陛下将用什么去救援呢？”武则天说：“您劝导我行善，我又怎么能违背您的意愿呢？”于是停止了修建大佛像的工程。

武则天十分信任和推重狄仁杰，没有哪一个大臣比得上。她常常称狄仁杰为国老，而不是直呼其名。狄仁杰习惯于在朝堂上当面直言规谏，武则天常常采纳他的建议，即使这样做违背了自己的本意时也是如此。辛丑年，狄仁杰去世，武则天流着眼泪说：“朝堂上再也没有可以依靠的人了！”

12．阅读下面两首宋词，然后回答问题。(8分)

长相思·渔父

王质

山青青，水青青，两岸萧萧芦荻林。水深林又深。

风泠泠，露泠泠，一叶扁舟深处横。垂杨鸥不惊。

长相思(之二)

陆游

桥如虹，水如空，一叶飘然烟雨中。天教称放翁。

侧船篷，使江风，蟹舍参差渔市东。到时闻暮钟。

(1)王质词中描写的渔父形象，与柳宗元诗中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”(《江雪》)的渔父形象，是否相同？请作简要说明。

答：

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(2)有人说，陆游与王质同吟一首《长相思》，却一样潇洒两样情。请对陆游词的“情”作简要分析。