话题作文——变化 PPT课件(共19张)

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七年级语文上册第一单元 写作 热爱写作 学会观察 课件(共21张PPT).ppt

七年级语文上册第一单元 写作 热爱写作 学会观察 课件(共21张PPT).ppt

展开联想和想象
根据眼前的所见、所闻,展开联想和想象,不仅能 使文章具体、生动、形象,而且可以展现很深的 意境,增强文章的感染力。
如朱自清《春》中,“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨 儿。”作者看着春花想到秋实--满树的“桃儿、杏儿、梨儿”,着实让人过足了喜 获水果丰收之瘾。这样的想象不仅拓宽了描绘的视野,更从另一角度渲染了春花的 可爱。
注重积累和提炼
有意识地把自己观察的结果及时地记录下来,然 后把观察到的东西加以提炼,写成观察卡片或观 察日记,作为日后写作的素材。
如刘湛秋《雨的四季》中,就通过对不同季节的雨的长期观察,提炼出春雨清新甜美 、夏雨热烈粗犷、秋雨端庄沉静、冬雨自然平静的特点,绘制出了一幅幅秀丽的图 画。
写作实战
片段写作1
养成写日记或随笔的习惯,将日 常生活中的点滴感悟、情绪变化、 有趣见闻记录下来,培养对文字 的敏感度和热爱。
在日常生活中,有意识地放慢脚 步,用眼睛、耳朵、鼻子等多种 感官去感知周围的世界,注意那 些平时可能忽略的细节。
记录观察结果:随身携带笔记本 或使用手机便签,随时记录下观 察到的有趣现象、人物特征、环 境氛围等,作为日后写作的素材。
嗅觉 触觉 听觉、视觉
①从嗅觉、触觉的角度写秋天到来的变化。 ②从听觉、视觉、嗅觉的角度写秋天的蝉鸣、落叶及花香。
③把桂花比作小太阳、繁星雨滴,形象地写出桂花之美。
嗅觉
触觉
听觉
视觉
范文赏析
天气渐渐凉了,秋天的脚步悄无声息地来了。 夏日的燥热突然间消失得无影无踪,空气里弥漫着一丝清凉的味道,风轻悄悄地 拂过耳边,让人心旷神怡。 走进小树林,清脆的蝉鸣在上空回荡,时而整齐划一,时而此起彼落,奏着秋 天的赞歌。地上落着一层银杏叶,像剔透的小扇子,走上去还沙沙地响。“金桂花开香 十里”,老远,就能闻到那股淡淡的香甜。@满树的桂花聚在枝头上,一簇一簇的,在阳 光的照射下闪着金色的光芒,像小太阳,像点点繁星,有时散落的花瓣随风一起飘下,又 像金色的雨滴。 (作者:钟绘霖)

话题作文课件 PPT课件(共44张)

话题作文课件 PPT课件(共44张)

1、符合题意,符合文体要求 2、中心明确,内容充实 3、思想健康,感情真挚 4、结构完整、语言通顺 5、书写规范,标点正确
学生在写作过程中遇到的问题:
1、看到题目不知道如何下笔?
2、写作时思路很乱,总感觉跟题目扯不上边
3、一开始就不知道怎么写,无法开头,开了头
后总感觉写得很吃力,写出来的总是废话连篇。 4、不知道如何开头和结尾。 5、写得时候很多字不会写。
其他要考虑的:“获得”必定是自己想要的,或对自己有益的
提示四:
悟道理(定中心)
练习:


1、请你为刚才那段材料确立你的观点, 即这篇文章的中心。 2、请看看下面这篇《舍与得》文章,并 快速找出作者的观点,即文章的中心。
小结:
小结:审题立意几步走
抓对象
悟道理
抓关键语句
定立意 因果推断, 展开联想
判断是否偏离话题
我的读书体验 读书的作用 我的读书经历 读书的好处 我与书交往的过程 我读过哪些书 某某书带给我的思考 书伴我成长 我与书的亲密接触 ( √) ( ×) ( √) ( ×) ( √) ( ×) (√)
( √ )
(√)
提示三: 因果推断,展开联想
练习:
枯叶蝶没有美丽的外表,它只有两扇褐色、 毫无生机的、根本无法与它名字中“蝶”相匹配 的翅膀。它经常收拢翅膀,静静地立在树木的枝 头,像一片枯叶一般随风摇曳,忍受着同类其他 蝴蝶的耻笑。然而,当色彩绚丽的蝴蝶被人们捉 去而制成标本时,它却可以伏在枝头、静静地注 视着这一切,并且为自己的幸运而快慰。
方法:缩小范围、化大为小

“大题小作”——即抓住一点,写深写 透,避免泛泛而谈。
以话题为中心,在话题的前后加上适当的限 制性词语,使文章选材更明确、更集中,从 而达到“化大为小”的目的。如: “生活”这个 话题可在前面加适当词如:

作文ppt(共19张PPT)

作文ppt(共19张PPT)

language
Sample 1
We are planning to climb the Xiangshan Hill this Saturday and sincerely invite you to go with us. We will get together at the school gate at 8 am and probably come back at 5 pm. To make it a green travel, we will take the bus there. You’d better take your camera to record the beautiful scenery. And don’t forget to take some food, because we plan to have lunch on the top of the hill. Remember, take your umbrella or raincoat with you in case it rains. If you can join us, we will be very happy.
绝口 …leave him stunned with admiration We took pictures at all places to forever preserve the happy moments we spent together.
Why do we have to…
▪快乐的时光总是那么短暂/天下没有不 Tw散o w的ee宴ks’席tim。e with him elapsed before I even realized
▪打开了话匣子 快乐的时光总是那么短暂/天下没有不散的宴席。

“改变”话题作文精品PPT课件

“改变”话题作文精品PPT课件
得非常充分,但当我一站上讲台的时候,我 的脸一下子就红到了耳根,我低着头,不敢 看同学们的眼睛,我的喉咙像被卡住了,一 句话也说不出来。时间过得好漫长,我就一 直那样地站着。我的同学们开始在下面小声 地议论着什么了,我猜想他们一定在说,瞧! 这么笨,简直就像一个白痴!老师终于走了 过了,示意我演讲可以结束了。我不顾一切 地冲到教室门外,泪水像瀑布一样的挂在了 我的脸上。直到老师来安慰我的时候,我仍 然在哭。我不愿意再踏入教室,我真是伤心 透了,我决计离开这个让我讨厌的鬼地方。
命题作文“改变” 之并列式
改变是一种“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿 人”的观念革命
改变是一种“长风破浪会有时,直挂云帆济沧 海”的理想革命
改变是一种“黄河之水天上来,奔流到海不复 回”的动力革命
牛正军
改变是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的 震撼
改变是“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”的 神秘
领域吗?如果袁隆平只安于吃饱穿暖,可能 为天下人的饥苦呕心沥血吗?无论是思想上 的改变,还是行动上的改变,总之,只有改 变自己,才能创造出自己波澜壮阔的人生之 路。
“盖将自其变者而观之,则天地曾不能 以一瞬;自其不边者而观之,则物我皆无尽 也。”苏轼为我们揭示了变与不变的辩证关 系。太极两仪生四象,伏羲为我们演绎了八 卦的精彩。黑白之间,落子之时,围棋为我 们展示了变化的奥妙。让我们带上变化,带 上多彩,共同书写美妙的世界,共同绘画灿 烂的明天。
乌鸦于是向黄鹂拜师学艺,起早贪黑,“头悬 梁,锥刺骨”,努力学习每一个发音的要领。 半年后乌鸦的声音清丽圆润了许多。但乌鸦不 仅仅满足于此,又向杜鹃学习舞蹈,勤练不辍, 又半年过去了,乌鸦成了人们吹捧的明星。据 说这只乌鸦就是后来人们称之为喜鹊这类鸟的 先祖。

作文开头与结尾PPT课件ppt(共42张PPT)

作文开头与结尾PPT课件ppt(共42张PPT)

3、时间老人在我耳畔悄声说道:“你已 长大了!”我惊诧不已,是吗?我已长大 了吗?是啊,我正由年少的无知幼稚逐渐 走向成熟,走向未来。成长的道路上留下
了我一串串由小变大的脚印。(《成长的 脚印》)
4、在与老师的那么多次合作中,我总
觉得这次合作最难忘,最成功,最真挚 ……它冲破了师生之间的隔膜,逾越了 师生之间的代沟,达到了师生间相信相 依,亲密无间的境界。(《合作》)
我们体验着亲情,感受着亲情,以“我理解 了亲情”为话题写出开头.
作文开头口诀
开头方法有六条, 一条一条都有效。 开门见山点题式, 题目主题见分晓。 烘托气氛抒情式, 写景开头定格调。 设问置疑方法好, 扣人心弦求根底。 引用名言警句法, 吸引读者突中心。
巧用修辞好方法, 引人入胜添气氛。
二、结尾
大家要注意的。 ”张婶疑惑道:“你听错了吧,是100元,郝市长可真是个大好人!
从监狱里出来,他直奔渡口。 但是我可以做一棵向日葵,在蓝天下,一步步向太阳看齐。 因为没有诚信,他失却荣誉、金钱以及他的事业、爱情等一切,这时,他想起了那个渡口,想起了艄公的话。 家在农村,真好! 《把微笑带给生活》
6、家在农村,没有喧嚣的汽笛,也没有碍眼的高楼,更没有刺鼻的烟尘。 这个结尾很巧妙。 也许亦不能成为娇艳的玫瑰,受尽恩宠; 3、时间老人在我耳畔悄声说道:“你已长大了! 好文章的结尾,作者无不在“严谨、自然、和谐、统一”的结构原则上,根据文章的内容和表达需要,选择恰当的结尾,给人以“余音不绝”之感。
5、当你用欣赏的目光去看待 别人,用一颗宽容的心去谅解别人 ,你会发现,你的周围时刻充满着 阳光。
2、 结尾要突出主旨
在主体叙事的基础上,结尾进行由事
如何使结尾达到这种“余音不绝”的艺术效果呢?我认为要注意以下几种方法:

部编版六年级上册语文第一单元作文:《变形记》课件(共31张PPT)

部编版六年级上册语文第一单元作文:《变形记》课件(共31张PPT)
同学们,你们看过这部电视剧吗?
你是一只虽然身体小,但是能观察、会思考的蚂蚁!
如果你变成一只蚂蚁,可以在笔杆上散步,可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友,可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界……
想象交流,体验“变”的乐趣
如果你变成一盏路灯,你将无法移动,每天都有形形色色的人从你面前走过,你会看到很多发生在路上的故事……
第一人称叙述的好处:
1、给读者身临其境的感觉,读起来更有兴趣,缩短了读者与作者间的距离;2、文章口语化,行文通顺,娓娓道来,读者有亲切、可读的感觉;
魔法小棒
一、开头说出自己变形的原因,变成了什么。
自述
在万物复苏的春天,微风轻轻地吹着,鸟儿在树枝上鸣叫,它们都在欢迎我的到来。我是“水”,我是万物生长不可缺少的部分。
思路点拨
注意:使用第一人称
素材:蚂蚁、苹果树、石头、气球
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
变成“水”
开头:开门见山
我在湖边玩耍,一只小鸟飞来,对着我叽叽喳喳,奇怪的是我竟然能听懂小鸟的话。当我低头看见湖里我的倒影时,大吃一惊:我居然变成了一只鸟。
变成“鸟”
魔法小棒
二、经过要详细生动。
1. 细致描写角色后的我可能在什么地方?遇到什么小伙伴?先后发生哪些不同的故事呢?
写出了树木生长的特点
魔法小棒
结尾升华主题,写出感悟。
升华主题:这次“蚂蚁王国梦之旅”让我彻底醒悟过来了。我们在现实生活中要学会勤劳,团结,勇敢,要用自己的双手创造并保护我们美丽的家园。
魔法小棒
结尾总结道理。
通过这个梦,我知道了猎人的残忍,也知道了动物们的友谊,所以我们以后更要珍惜动物,更要珍惜自己的朋友

中考英语作文课件(19张PPT)

中考英语作文课件(19张PPT)

看法
我认为……
建议(至少3条) 1. 合理安排时间 2. 参加兴趣小组
3. ……
注意: 100词左右,广播的开头已给出,不计入总词数 参考词汇: make good use of, interest groups
social activities, do sports, net bar
Hello, everybody! It’s time again for our
第五步:集句成段,组段成篇
3.HMoawkeevseenr,tehnocwes cwainthwtheemkeaykweobrdesttaebrouuste of our
susgpgaesrteiotnims. e?
And also
For example
There are many things we can do. we can plan
play computer g2a.m迷es恋网吧,上网打游戏 watch too much.T..V... refuse to do homework
2. List some keywords about opinions.
not good for our health and study do harm to focus on Pay more attention to
swomatechoftothoemmuwchatTchVtoo much TV, Wbheact’rsawzyorasbeo, uotthers students often go to the net bar anpdlaayrceocmrapzuytearbgoaumt peslaying computer games. 2.WMeadkoens’etnttheinnckeist’wsigthootdhefokretyhweoirrdstsuadbyoaunt dophienaioltnhs..

作文专题环境描写-PPT课件(共24张)精选全文完整版

作文专题环境描写-PPT课件(共24张)精选全文完整版
小结一:环境描写作用:
三、描写环境的方法
一、抓住景物特征 二、选好观察角度 三、安排描写顺序 四、运用多种技巧 五、务必融情于景
感官修辞联想想象
视觉
形状、颜色、数量、动静(变化)等
听觉
声音(变化)
嗅觉
气味(变化)
味觉
味道(变化)
触觉
质地、冷暖(变化)等
技巧1:感官法

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。 ——朱自清《春》
排比、夸张
视觉、听觉、嗅觉和感觉
环境的恶劣
令人难受、恐怖
烦躁、恐惧
视觉
听觉
嗅觉
感觉
3、 四周只是草滩或凹地,已无一户人家。 黄昏,船舱里的小泥炉,飘起第一缕炊烟,它是这里的惟一的炊烟。它们在晚风中向水面飘去,然后又贴着水面,慢慢飘散。当锅中的饭已经煮熟时,河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气。此时,热气与炊烟,就再也无法分得清楚了。 月亮从河的东头升上空中时,杜雍和父子俩已经开始吃饭。 四周只是草滩或凹地,已无一户人家。 黄昏,父子俩开始在船舱里做饭了,这里除了他们俩,再没有别的人家了。这里很空旷。当锅中的饭已经煮熟时,已经接近日落,在这里,父子俩只能孤独地与自然融为一体。 月亮从河的东头升上空中时,杜雍和父子俩已经开始吃饭。
拟人
天气闷热,没有一丝凉风,树木被晒蔫
人的感觉
炎热的天气背景,
人们烦闷的心情
很久没有下雨
失去水分
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当“御用文人”李白呼唤自己放养于青 崖间的白鹿即骑访名山时,他改变了自己。 朝廷希望他吟风弄月歌功颂德,而他却只想 一展鸿鹄之志,无法改变官场的他,只得改 变自己的志向。于是寄情山水,纵览名山大 川,虽然未能圆自己的经天纬地之梦,但却 造就了半个盛唐的诗歌,为后人所传颂。 他们改变了自己,也改变了时代,虽不 被时人钦慕,但却被后人铭记,在历史的苍 穹中闪闪发光。
固守高洁

世界无时无刻都在变化,万物也随之变化,但有 一种东西不会也不应该轻易改变。无论时间给它蒙 上多厚的历史尘埃,无论世事如何变迁,它依旧如 天上的骄阳,永远光芒万丈。那便是高洁的节操, 拥有它,你的生命也将因此变得永恒。
“长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰----”是谁在汨罗江边忧愤长叹?是他,那个不 愿与世俗同流合污的屈子啊! 他不愿随众而降,高吟:“举世皆浊, 唯我独清;众人皆醉唯我独醒。”怀着一 腔热血,举身赴清流。 屈子一跃四海为之震动,他以他那不 变的高洁傲岸的节操,给世界留下了一个 巍峨的背影。
立意:
“以变应变” “以不变应万变” “与时俱进” “我们不但要适应世界的变化,更要 探索变化的规律,主动地去改变世界”等 等 这些立论都是能够写出深度的。
看一看我们身边发生哪些变化
交通工具
交通工具
பைடு நூலகம்
玩具
玩具
变化
一棵在深山里长了好多年的大树,经 修剪枝叶后被移栽到新建的公园里。人们 围着它议论纷纷。有人说:“没有这次移 栽,它不会被人赏识,要被人赏识就要改 变自己的生存环境。”而我却要说:“要 被人赏识,就要改变,改变自己!”
世界以它不可逆转之势在分分秒秒发 生着变化,我们无力改变这个变幻莫测的 世界,但也不能因为这个世界的变化,迷 失了自我,在这个物欲横流充满诱惑的时 代保持高洁的节操尤其可贵。
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激励学生学习的名言警句
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 18.暗自伤心,不如立即行动. 19.挫折时,要像大树一样,被砍了,还能再长;也要像杂草一样,虽让人践踏,但还能勇敢地活下去. 20.随随便便浪费的时间,再也不能赢回来. 21.成功是优点的发挥,失败,是缺点的积累.
话题作文
材料:
世界永远处在变化之中,自然 界在不停的变,社会在不停地变, 人在不停地变。有位哲人说:世 上唯一永恒的事情就是变化。面 对这变化无穷的世界,人该怎么 办呢?请以“变化”为话题,题 目自拟,写一篇不少于700字的文 章。
分析:
这话题在立意上不能停留在反映“变 化”上,材料已说明世界是变化的,再停 留在这个话题反映这些就不符合命题要求。 须抓住材料中的关键问题关键词句:“面 对这变化无穷的世界,人该怎么办呢?”, 抓住“怎么办”来思考立意。
马克·吐温在商场上失利后,改变自己 的志向,拾起笔杆,成为了文坛一名巨匠
在这纷繁芜杂、喧嚣热闹的世界 里,人们更应审时度势,适时改变自 己,改变自己就是要战胜一切困难, 不断提升自己,完善自我以适应这瞬 息万变的世界,只有这样才能更好的 融入社会,跟上时代发展的步伐。
当为官仅七十多天的陶渊明归隐山间 时,他改变了自己。官场的黑暗,是他 无法改变的,变的只能是他自己。于是, 不为五斗米折腰,与菊为伴,虽然仕途 不复,但他高洁的志向却被历史所欣赏, 为后人所称颂。
以变应变
世间万物无一不在变化中,但世 上唯一永恒的也是变化。所以我们应 该以变应变,通过改变自己来顺应这 变化的世界。
贝多芬在中年失去听觉之后,面对孤 寂的生活,他毅然改变了自己的心态,从 灰暗中走出来,终于成就了乐坛上的神曲;
毛泽东在城市暴动失败后,改变自己 的谋略,转战农村,运筹帷幄,以星星之 活燎原,让革命的火焰越烧越旺;
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