英语音标练习题与五大基本句型
英语音标练习题及答案

英语音标练习题及答案英语音标练习题及答案在学习英语的过程中,掌握音标是非常重要的一步。
音标可以帮助我们正确发音,提高听力和口语表达能力。
下面,我将为大家提供一些英语音标练习题及答案,希望能帮助大家更好地掌握音标。
练习题一:选择正确的音标1. Which word has the same vowel sound as "cat"?a) bed [bɛd]b) dog [dɔg]c) pen [pɛn]d) sun [sʌn]答案:c) pen [pɛn]2. Which word has the same vowel sound as "see"?a) tea [tiː]b) sit [sɪt]c) hat [hæt]d) cup [kʌp]答案:a) tea [tiː]3. Which word has the same vowel sound as "book"?a) coat [koʊt]b) boot [but]c) bike [baɪk]d) food [fud]答案:b) boot [but]练习题二:填入正确的音标1. [lɪf] (动词,意为抬起)的名词形式是_________。
答案:[lɪft]2. [kæt] (名词,意为猫)的复数形式是_________。
答案:[kæts]3. [dɪd] (动词,过去式)的现在式是_________。
答案:[dʌz]练习题三:辨别发音差异1. 请辨别以下单词中的音标差异:[pɪt]、[pɛt]、[pət]。
答案:[pɪt]中的/i/发音比较短促,[pɛt]中的/ɛ/发音比较开放,[pət]中的/ə/发音比较模糊。
2. 请辨别以下单词中的音标差异:[bɪg]、[bɛg]、[bæg]。
答案:[bɪg]中的/i/发音比较短促,[bɛg]中的/ɛ/发音比较开放,[bæg]中的/æ/发音比较低。
英语发音练习题

英语发音练习题英语发音练习题英语是世界上最广泛使用的语言之一,掌握良好的英语发音对于交流和沟通至关重要。
然而,由于英语的发音规则复杂多变,很多非英语为母语的学习者常常面临着发音困难。
为了帮助大家提高英语发音水平,我准备了一些有趣的练习题,希望能够帮助大家更好地掌握英语发音。
练习题一:连读连读是英语中常见的现象,它指的是在两个单词之间的边界模糊,两个单词的发音连在一起。
请尝试读出以下句子中的连读部分:1. Can you help me?(你能帮我吗?)2. I have to go.(我得走了。
)3. What are you doing?(你在做什么?)练习题二:元音音标英语中的元音音标是发音的基础,掌握好元音音标对于正确发音至关重要。
请尝试读出以下单词中的元音音标:1. cat2. bed3. dog4. sheep5. bird练习题三:浊音和清音英语中的辅音音标分为浊音和清音,浊音发音时声带振动,而清音发音时声带不振动。
请尝试读出以下单词中的浊音和清音:1. zoo2. cat3. dog4. fish5. vase练习题四:辅音组合英语中的辅音组合是发音的难点之一,不同的辅音组合会产生不同的发音。
请尝试读出以下单词中的辅音组合:1. strength2. clothes3. sixth4. psychology5. pronunciation练习题五:重音英语中的重音是指在单词中发音较重的音节,正确的重音位置对于理解和表达意思至关重要。
请尝试读出以下单词中的重音:1. banana2. chocolate3. computer4. important5. university通过以上的练习题,我们可以更加系统地学习和练习英语发音。
当然,这只是一个开始,要想真正提高英语发音水平,还需要不断地练习和积累。
可以通过听英语歌曲、看英语电影、跟着英语口语教材朗读等方式来提高自己的英语发音。
最后,希望大家能够坚持练习,不断提高自己的英语发音水平。
(完整)音标练习及答案

教学内容语音与填空(一)语音部分:分析:需要掌握的基本拼读规则1. 元音字母a,e,i(y),o,u在重读开音节和重读闭音节中的读音。
2. 辅音字母在单词中的基本读音。
3。
–r音节在重读音节中的读音。
4。
常见的元音字母组合在重读音节中的读音.5。
常见的元音字母和辅音字母组合在重读音节中的读音.6. 常见的辅音字母组合在单词中的基本读音。
7。
辅音连缀和成节音。
(二)填空部分:分析:1. 名词:可数名词单、复数及所有格形式和不可数名词.2。
代词:人称单词的主、宾格形式和物主代词的形容词性名词性、特殊疑问词。
3。
动词:原形、现在分词、第三人称单数和不定式结构。
练习题一. 找出划线部分发音不同的单词( )1。
A。
name B. game C。
orange D. age( )2。
A。
from B。
come C。
love D。
worry()3。
A。
Sunday B. day C. Friday D。
Monday ( )4。
A。
whose B. what C。
when D. which()5。
A。
chair B. China C。
peach D。
school ()6. A. catch B. cup C。
carry D。
pencil( )7. A. him B。
with C。
knife D. think()8。
A. grade B. at C. and D。
has( )9。
A. thing B。
English C。
thank D。
orange( )10。
A。
eat B. meat C. tea D。
sweater()11。
A。
what B. want C。
water D。
watch( )12。
A。
food B。
goodbye C. look D。
bedroom( )13. A. seven B。
very C。
next D. me()14. A。
国际音标练习题

国际音标练习题国际音标练习题国际音标是一种用来标示语音音素的符号系统,它可以帮助我们正确地发音并准确地理解他人的发音。
掌握国际音标对于学习外语和提高口语表达能力非常重要。
下面是一些国际音标练习题,希望能帮助大家巩固和提高自己的发音技巧。
练习题一:元音音素1. 请用国际音标标示下列单词中的元音音素:a) catb) bookc) meetd) go2. 请用国际音标标示下列单词中的元音音素:a) sheepb) birdc) doord) house练习题二:辅音音素1. 请用国际音标标示下列单词中的辅音音素:a) penb) fishc) chaird) dog2. 请用国际音标标示下列单词中的辅音音素:a) mapb) vanc) thinkd) zoo练习题三:连读和弱读1. 请用国际音标标示下列句子中的连读和弱读:a) I want to go to the park.b) Can you help me with my homework?c) It's raining outside.2. 请用国际音标标示下列句子中的连读和弱读:a) What time is it?b) I don't know how to swim.c) She's going to the store.练习题四:重音1. 请用国际音标标示下列单词中的重音:a) bananab) computerc) photographd) beautiful2. 请用国际音标标示下列句子中的重音:a) I can't believe you said that.b) He's coming to the party tonight.c) She's a talented musician.练习题五:连读和弱读1. 请用国际音标标示下列单词中的连读和弱读:a) gonnab) wannac) kindad) shoulda2. 请用国际音标标示下列句子中的连读和弱读:a) I'm gonna go to the movies.b) I wanna eat pizza for dinner.c) It's kinda cold outside.d) He shoulda called me yesterday.以上是一些国际音标的练习题,希望能帮助大家提高自己的发音技巧。
英语国际音标练习题

英语国际音标练习题在英语学习中,学习国际音标是非常重要的一部分。
掌握国际音标可以帮助我们正确地发音和准确地理解单词的音标。
下面是一些关于英语国际音标的练习题,帮助您巩固和提高您的发音和听力技巧。
一、请根据下列国际音标符号,写出相应的音标音节:1. /pæt/ -> _________2. /ˈbɪtʃ/ -> _________3. /ˈdɪfɪkəlt/ -> _________4. /siːl/ -> _________5. /pleɪn/ -> _________二、请根据下列单词,写出相应的国际音标符号:1. cat -> _________2. fish -> _________3. ship -> _________4. tree -> _________5. book -> _________三、请根据下列国际音标音节,写出相应的单词:1. /həʊm/ -> _________2. /dʒʌmp/ -> _________4. /ˈspiːk/ -> _________5. /staɪl/ -> _________四、请根据下列国际音标符号,写出相应的元音或辅音:1. /z/ -> _________2. /ʃ/ -> _________3. /əʊ/ -> _________4. /e/ -> _________5. /i:/ -> _________五、请根据下列单词,写出相应的国际音标符号:1. tea -> _________2. zoo -> _________3. car -> _________4. bird -> _________5. shoe -> _________六、请根据下列国际音标音节,写出相应的单词:1. /tɔ:/ -> _________2. /əʊn/ -> _________3. /bæd/ -> _________5. /weɪt/ -> _________七、请根据下列国际音标符号,写出相应的元音或辅音:1. /ð/ -> _________2. /ʊ/ -> _________3. /ʒ/ -> _________4. /æ/ -> _________5. /aɪ/ -> _________以上是关于英语国际音标的练习题,希望能够帮助您提高发音和听力技巧。
音标练习题(个人完全整理版)

音标练习题(个人完全整理版)一、1.1 音标的基本概念音标,又称为国际音标,是用来表示语音的符号系统。
它是一种用拉丁字母表示的音素符号,用于表示语言中的发音。
音标可以帮助我们更准确地发音,更有效地学习外语。
在学习音标时,我们需要了解音标的基本概念,包括元音、辅音、声调等。
1.1.1 元音元音是指发音时口腔内气流不受阻碍的音素。
英语中有5个单元音和4个双元音。
单元音是指发音时气流从口腔中央通过的音素,如/i/、/ɪ/、/u/、/ʊ/;双元音是指由两个元音连在一起发出的音素,如/aɪ/、/eɪ/、/aʊ/、/oʊ/。
在学习音标时,我们需要掌握这些元音的发音方法。
1.1.2 辅音辅音是指发音时气流受到一定阻碍的音素。
英语中有21个辅音,分为浊辅音和清辅音。
浊辅音是指发音时声带震动的辅音,如/b/、/d/、/g/、/j/、/k/、/l/、/m/、/n/、/p/、/r/、/s/、/t/、/v/、/w/、/z/;清辅音是指发音时声带不震动的辅音,如/p̬h/、/t̬h/、/k̬h/、/kh/、/ð/、/s̬h/、/f̬h/、/v̬h/、/θ/。
在学习音标时,我们需要掌握这些辅音的发音方法。
二、2.1 音标的发音方法学习音标的关键是掌握正确的发音方法。
以下是一些建议:2.1.1 观察口型在学习音标时,首先要学会观察口型。
不同的元音和辅音有不同的口型。
例如,单元音“i”的口型是舌尖抵住下齿龈,嘴唇微微张开;双元音“ai”的口型是舌尖抵住上齿龈,嘴唇向两侧拉开。
观察口型有助于我们更准确地模仿发音。
2.1.2 感受气流学习音标时,要学会感受气流的变化。
例如,在发浊辅音“g”时,声带会震动产生气流,而在发清辅音“k”时,声带不会产生气流。
通过感受气流的变化,我们可以更好地掌握发音技巧。
三、3.1 音标的应用掌握音标后,我们可以将其应用于实际的语言学习中。
以下是一些建议:3.1.1 听力训练通过听录音或观看视频,我们可以模仿音频中的发音,从而提高自己的听力水平。
英语小学音标练习题

英语小学音标练习题音标是学习英语发音的基础,对于小学生来说,掌握音标能够帮助他们正确地发音和拼读单词。
以下是一些英语小学音标的练习题,帮助学生加强音标学习。
1. 音标识别练习:- 请从下列音标中找出表示/æ/的音标:[a], [æ], [e]。
- 圈出下列音标中表示/ɪ/的音标:[i], [ɪ], [iː]。
2. 音标与字母对应练习:- 将下列音标与对应的字母配对:[θ] - (t), [ʃ] - (s), [dʒ] - (j)。
3. 音标拼读练习:- 根据音标读出下列单词:[ˈkæt], [ˈbænənə], [ˈdɒg]。
4. 音标书写练习:- 写出下列单词的音标:cat, banana, dog。
5. 音标辨析练习:- 判断下列单词中划线部分的发音是否相同:[ˈkæt] -[ˈkæp], [ˈbænənə] - [ˈbænən]。
6. 音标与单词连线练习:- 将下列音标与相应的单词连线:[ˈæpl] - apple[ˈɪntəˌnet] - internet[ˈdɪsk] - desk7. 音标填空练习:- 完成下列句子中音标的填空:- I have a red [ˈæpəl] in my hand.- The [ˈɪntərˌnet] is very useful for learning.8. 音标转换练习:- 将下列单词的音标转换为拼写形式:[ˈkɒk], [ˈbɪk], [ˈhɒspɪtl]。
9. 音标发音练习:- 根据音标读出下列句子,并注意重音和语调:- [ˈhæpi ˈbɜːθdeɪ] to you!- [wɪl juːˈgɪv mi əˈkæl]?10. 音标辨音练习:- 听录音,判断下列单词的发音是否正确:- [ˈsɪtɪ] (city)- [ˈfɑːmə] (farmer)通过这些练习,小学生可以逐步提高对音标的理解和运用能力,为日后的英语学习打下坚实的基础。
音标拼读练习题(打印版)

音标拼读练习题(打印版)# 音标拼读练习题(打印版)## 一、音标发音练习### 1. 元音音标发音- [iː] 长音,如 "see"(看)- [ɪ] 短音,如 "sit"(坐)- [ɑː] 长音,如 "car"(汽车)- [æ] 短音,如 "cat"(猫)- [ɔː] 长音,如 "law"(法律)- [ɒ] 短音,如 "hot"(热)- [uː] 长音,如 "blue"(蓝色)- [ʊ] 短音,如 "foot"(脚)### 2. 辅音音标发音- [p] 如 "pat"(拍打)- [b] 如 "bat"(蝙蝠)- [t] 如 "top"(顶部)- [d] 如 "dog"(狗)- [k] 如 "cat"(猫)- [g] 如 "go"(去)- [f] 如 "fish"(鱼)- [v] 如 "very"(非常)- [s] 如 "sun"(太阳)- [z] 如 "zoo"(动物园)## 二、音标拼读练习### 1. 单音节拼读- [ˈæpl] apple(苹果)- [ˈbæn] ban(禁止)- [ˈdɒg] dog(狗)- [ˈfiʃ] fish(鱼)- [ˈhɑːt] heart(心脏)- [ˈkæt] cat(猫)- [ˈlɔːk] lock(锁)- [ˈmɑːθ] math(数学)- [ˈpæt] pat(轻拍)- [ˈrɪŋ] ring(戒指)### 2. 双音节拼读- [ˈsʌnˌset] sunset(日落)- [ˈkɪtʃɪn] kitchen(厨房)- [ˈbæθruːm] bathroom(浴室)- [ˈdɪsˌpleɪ] display(展示)- [ˈænɪməl] animal(动物)- [ˈɪnˌdɪər] indoor(室内的)- [ˈjuːnɪkɔːn] unicorn(独角兽)- [ˈɑːθər] author(作者)- [ˈɪmpɔːrt] import(进口)- [ˈkɒmˌjuːnɪkeɪʃn] communication(交流)### 3. 多音节拼读- [ˌɪmpɔːrˈteɪʃn] importance(重要性)- [ˌɪntrəˈnæʃnəl] international(国际的)- [ˌædvərˈteɪzɪŋ] advertising(广告)- [ˌɪnˈtɛlɪdʒənt] intelligent(智能的)- [ˌkɒnvəˈsiːʃn] conversation(对话)- [ˌɪnˈtɛrprɪz] enterprise(企业)- [ˌɪnˈfɔːməti] information(信息)- [ˌɪmˈplɔɪmənt] implement(实施)- [ˌɪnˈvɛstɪɡeɪt] investigate(调查)- [ˌɪnˈtɛrprɪzɪz] entrepreneurs(企业家)## 三、音标拼读挑战- [ˈɛnθrəˌpɹɛnɚ] entrepreneur(企业家)- [ˈɪntrɪkɪŋ] intriguing(引人入胜的)- [ˌɛksˈplɔrəˌtɔːri] exploratory(探索的)- [ˈɪnˈtɛnʃənəl] international(国际的)- [ˌɛnˈtɛrˈteɪnmənt] entertainment(娱乐。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
.英语国际音标48个元音(20个)长元音/ɑ:/ /ɔ:/ /ɜ:/ /i:/ /u:/class door her tea lose短元音/ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/love lock teacher it book/e/ /æ/ /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/leg bag late like boy双元音/ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/here bear hour No house半元音/j/ /w/Yes wide边音(舌侧音)/ǀ/table辅音(28个)轻辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ park it look wife think small 浊辅音/b/ /d//g/ /v/ /ð//z/ bike dive glass live mother whose 轻辅音/ʃ/ /h/ /ts/ /tʃ/ /tr/ship hard chair tree浊辅音/ʒ/ /r//dz//dʒ/ /dr/pleasure red age dress鼻音/m/ /n//ŋ/moon thank发音方法[ɑ:]长元音口腔打开嘴张大舌身放平舌尖不抵下齿下巴放低轻松发音[ɔ:]长元音双唇收得小而圆并向前突出舌身往后缩[ɜ:]长元音嘴形扁平上下齿微开舌身放平舌中部稍抬起[i:] 长元音嘴角微微张开舌尖抵下齿嘴角向两边张开流露出微笑的表情与之母E的发音相同[u:]长元音嘴形小而圆微微外突舌头尽量后缩[]短元音嘴唇微微张开伸向两边舌尖轻触下齿舌后部稍稍抬起[]短元音口腔打开嘴张大舌头向后缩双唇稍收圆[]短元音嘴唇微微张开舌身放平舌中部稍微抬起口腔自然放松发声[]短元音口腔打开嘴张大舌头向后缩双唇稍收圆[i] 嘴唇微微张开舌尖抵下齿舌的前部抬高嘴型扁平[u]短元音嘴巴张开略向前突出嘴形稍微收圆并放松些[e] 短元音嘴型扁平舌尖抵下齿舌前部稍抬起[æ] 短元音嘴张大舌尖抵下齿嘴角尽量拉向两边成扁平形[ei]由[e]和[i]两个单音组成 [e]重读 [i]轻读口形由半开到合与字母A发音相同[]由[ɑ]和[i]两个单音组成前重后轻口形由开到合与字母I的发音相同[i]由[]和[i]两个单音组成前重后轻双唇从圆到扁口形从开到合[]由[i]和[]两个单音组成 [i]重读 []轻读双唇始终半开[]由[]和[]两个单音组成前重后轻舌尖抵住下齿双唇半开 []有些类似于[] [u]由[u]和[]两个单音组成 [u]重读 []轻读嘴唇由收圆到半开[]由[]和[u]两个单音组成 []的发音也是一个过程口形由半开到小与字母O的发音相同[]由[a]重读[u]轻读口形由大到小[p] 双唇紧闭然后快速张开让气流冲出口腔发出爆破音但声带不振动[b] 和[p]的发音相似双唇紧闭然后快速张开让气流冲出口腔发出爆破音但声带振动[t]舌尖抵上齿龈憋住气然后弹开舌尖让气流从口腔中喷出但声带不振动[d]和[t]的发音相似舌尖抵上齿龈憋住气然后弹开舌尖让气流从口腔中喷出但声带需要振动[k] 舌后部抵住软腭憋住气然后突然离开将气送出来像咳嗽一样但声带不振动[g] 舌后部抵住软腭憋住气然后突然离开将气送出来但声带需振动[f] 上齿轻轻接触下唇然后吹气使气流从唇间通过形成摩擦但声带不振动[v] 上齿轻轻接触下唇然后吹气使气流从唇间通过形成摩擦但声带需要振动[s]双唇微微张开舌端靠近齿龈舌头是自然放松气流从齿间送出但声带不动[z]口形与[s]相似双唇微微张开舌端靠近齿龈舌头自然放松气流从齿间送出但声带需振动[θ]舌尖微微伸出上下齿轻轻咬住舌尖送气但声带不振动[]口形与[θ]相似舌尖微微伸出上下齿轻轻咬住舌尖送气但声带需振动[h]嘴唇自然的张开自然呵气声带是不振动[l]舌尖抵住上齿龈舌尖轻微用力弯曲气流从舌的旁边送出声带振动[r]舌尖向上卷起舌头不要接触任何部位双唇稍微突出声带振动.[m]双唇紧闭舌头平放气流从鼻腔送出声带振动[n]双唇微开舌尖抵上齿龈气流从鼻孔里出来声带振动[]双唇张开舌尖抵下齿龈舌后部自然往上顶起气流从鼻腔送出声带振动[∫]双唇收圆并稍微突出舌尖稍微上卷舌尖接近上齿龈送气声带不振动[]口形与[∫]相似双唇收圆并稍微突出舌尖稍微上卷舌尖接近上齿龈送气声带振动[]双唇略微张开突出舌尖抵住上齿龈用力吐气声带不振动[]和[]发音相似双唇略微张开突出舌尖抵住上齿龈用力吐气但声带振动[ts]舌尖抵住上齿堵住气流使气流从舌尖和齿龈间送出声带不振动[dz]和[ts]发音相似舌尖抵住上齿堵住气流使气流从舌尖和齿龈间送出但声带需振动[tr]双唇收圆向前突出舌尖上翘抵住上齿龈采取[r]的姿势声带不振动[dr]和[tr]发音相似双唇收圆向前突出舌尖上翘抵住上齿龈采取[r]的姿势声带需振动[j] 嘴形成微笑状舌尖抵住下齿舌面贴住上颚声带振动[w]双唇缩小并向前突出舌后部抬起嘴慢慢的向两旁滑开声带振动音标练习——判断发音一、选出划线部分与其他三项发音不同的一项( C )1.A.cake B.take C.nap D.wave( A )2.A.bread B.eat C.tea D.seat( D )3.A.never B.leg C.red D.he( B )4.A.good B.too C.book D.neighborhood( B )5.A.father B.crab C.shark D.car( A )6.A.soda B.hot C.box D.not( D )7.A.bike B.five C.my D.his( B )8.A.order B.doctor C.boring D.corner( A )9.A.what B.water C.walk D.talk( C )10.A.go B.no C.to D.nose( D )11.A.day B.play C.they D.Sunday( C )12.A.lot B.not C.to D.follow( A )13.A.each B.idea C.theatre D.dear( B )14.A.flower B.follow C.how D.brown( C )15.A.slide B.hi C.toilet D.bike( A )16.A.you B.house C.blouse D.trousers( D )17.A.study B.puzzle C.bus D.busy( D )18.A.find B.dining-room C.behind D.pumpkin( B )19.A.kitchen B.sandwich C.China D.peach( B )20.A.street B.coffee C.meet D.see( A )21.A.toilet B.apple C.bottle D.table( C )22.A.back mp C.parent D.have( D )23.A.pig B.together C.garden D.swing( B )24.A.music B.telescope C.newspaper D.maths( A )25.A.sofa B.off C.pot D.lot( B )26.A.room B.foot C.too D.food ( C )27.A.teacher B.driver C.term D.waiter( B )28.A.behind B.bedroom C.jacket D.eleven( C )29.A.family B.camping C.dance D.blanket( B )30.A.over B.other C.clothes D.home( D )31.A.morning B.horse C.door D.tomorrow( D )32.A.diamond B.around C.elephant D.change( C )33.A.house B.blouse ugh D.mouth( B )34.A.building B.child C.children D.buscuit( A )35.A.tennis B.find C.white D.kite( B )36.A.street B.theatre C.triangle D.tree( C )37.A.wash B.want C.parent D.what( C )rge ugh C.sofa D.vase( A ) mp C.camping D.am( A )40.A.food B.cook C.foot D.look( B )41.A.cry B.circle C.class D.picture( D )42.A.thing B.theatre C.bathroom D.there( D )43.A.wash B.sure C.shape D.square( A )44.A.on B.diamond C.crayon D.o’clock( B )45.A.near B.heart C.tear D.hear( C )46.A.tea B.meat C.weather D.beach( B )47.A.back B.fast C.have D.map( A )48.A.warm B.garden C.market D.party( D )49.A.school B.tooth C.choose D.good( B )50.A.book B.too C.look D.cook( C )51.A.June B.ruler C.put D.menu( A )52.A.push B.fun C.sun D.cut( B )53.A.tiger B.her C.officer D.over( D )54.A.go B.no C.cold D.hot( C )55.A.like B.lion C.pizza D.Friday( C )56.A.teacher B.seat C.weather D.please( B )57.A.yellow B.brown C.window D.know( C )58.A.cake B.face C.apple te( A )59.A.me B.leg C.bed D.set( B )60.A.hut B.ruler C.duck D.cup( C )61.A.clock B.hot C.go D.sock( D )62.A.head B.dead C.deaf D.sea二、判断发音是否相同,打√或×1. wait play (√)2. cake apple (×)3. Train bag (×)4. make name (√)5. like little (×)6. wife sit (×).7. try fly (√)8. pain wait (√)9. boy my (×)10. toy joy (√)11. go no (√)12. so do (×)13. know now (×)14. rose not (×)15. how house (√)16. how flower (√)17. dear bear (×)18. pear near (×)19. deer cheer (√)20. pair chair (√)21. great meat (×)22. pig big (√)23. her dirty (√)24. her teacher (×)25. five nice (√)26. bed we (×)27. stop hot (√)28. week eat (√)29. dish hi (×)30. use under (×)31.like pizza (×)32. cat father (×)33. egg he (×)34. ask park (√)35. sun hungry (√)36. cut put (×)e from (×)38. under uncle (√)39. sing evening (√)40. bed head (√)41. bird girl (√)42. learn shirt (√)43. juice who (√)44.food foot (×)45. learn near (×)46. drop hot (√)47. short shirt (×)教学内容语音与填空(一)语音部分:分析:需要掌握的基本拼读规则1. 元音字母a,e,i(y),o,u在重读开音节和重读闭音节中的读音。