小学:六年级语文暑假作业练习题(教学实录)
六年级语文暑假作业练习题及答案

六年级语文暑假作业练习题及答案六年级语文暑假作业练习题及答案词句总动员我来练一练(48分)(一)拼音(7分)1.我能按字母表的顺序,重新排列并规范地写在四线三格内(3分)Z D F H W L2.这些词语我会写(4分)qīn shī chōu yē biān po jīng bīng jiǎn zhng (二)查字典,按要求填空。
(3分)出其不意中的意用音序查字法应先查音序__,再查章节___;用部首查字法应先查部首__,再查__画,意的解释有①意思;②心愿,愿望;③意料,料想。
在出其不意中应选__。
词不达意应选( )(三)我会选择。
(5分)1、老师鼓励我们要敢于( )A、胡思乱想B、异想天开C、想入非非D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事( )A、赤壁之战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪3、如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是水,尊严就是___;如果生命是鹰,尊严就是___。
( )A、烈焰飞腾B、燃烧羽毛C、燃烧飞翔D、狂风勇猛4、___是数九寒天,爷爷___坚持锻炼 ( )6、宽容如春兩,滋润人的心田,(仿写句子)宽容如__,__________。
宽容如__,__________。
(六)我积累了很多知识,能按要求填写。
(14分)1、卜算子是词牌名,我还知道的词牌名有____、____等。
2、即将离开母校,离开老师和同学,在离别之际,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗__________,__________。
(2分)3、《猴王出世》选自《》,它是我国四大名著之一,作者是____。
4、在小学阶段的语文学习中,我认识了许多伟大的人物,如:宁死不屈的李大钊,____的周总理,____的居里夫人。
(2分)5、过去的日子如 _____ ,被微风____了,如_____,被初阳 _____了。
这个句子选自现代著名作家____的《》。
(3分)6、我的座右铭是__________,因为__________(2分)7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是_______,_______。
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六年级语文暑假作业练习题及答案词句总动员我来练一练(48分)(一)拼音(7分)1.我能按字母表的顺序,重新排列并规范地写在四线三格内(3分)Z D F H W L2.这些词语我会写(4分)qīn shī chōu yē biān po jīng bīng jiǎn zhng (二)查字典,按要求填空。
(3分)出其不意中的意用音序查字法应先查音序__,再查章节___;用部首查字法应先查部首__,再查__画,意的解释有①意思;②心愿,愿望;③意料,料想。
在出其不意中应选__。
词不达意应选( )(三)我会选择。
(5分)1、老师鼓励我们要敢于( )A、胡思乱想B、异想天开C、想入非非D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事( )A、赤壁之战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪3、如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是水,尊严就是___;如果生命是鹰,尊严就是___。
( )A、烈焰飞腾B、燃烧羽毛C、燃烧飞翔D、狂风勇猛4、___是数九寒天,爷爷___坚持锻炼 ( )A、如果就B、因为所以C、即使也D、不但而且5、我以日始出时去人近中的去的意思是 ( )A、过去不B、除掉C、离 D在动词后,表示持续(四)成语是一座丰富的文化宝库,我能活学活用。
(9分)1、补充成语(2分)温文尔( ) 司空见( ) 余音缭( ) ( )而不舍2、在教学楼快要倒塌的___的时刻,谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里,几个孩子___,而谭千秋老师却永远地走了。
(2分)3、即将进入中学,我想用______、______等成语来描述我的心情。
4、我还积累了描写人的口才的成语______;来自寓言故事的成语______描写同学友情的成语_____;(3分)(五)按要求改写句子。
(7分)1、李晓玲对王红说:我要像你一样热爱集体。
(改转述句)2、他舍己为人的精神值得我们学习。
(改反问句)3、我高兴得坐立不安。
(用修改符号修改病句)4、我们学校是全区人数最多的学校。
小学六年级语文暑假作业练习题

小学六年级语文暑假作业练习题
xn s sh dnɡ qī hēi h ǎi yn ɡ
ɡun ɡi xi zu lnɡ chn mi ɡuī wnɡ t
1.表现感动、愤怒心情的:
2.描写天气寒冷的:
3.像螳螂捕蝉,黄雀在后这种形式的:
笑得急得累得
陶醉得冲动得伤心得
1.小学语文六年级练习题:烛光摇曳,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东西。
(《半截蜡烛》)
2.当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是,积雪便从树枝上滑落(《山谷中的谜底》)
五、分别用适宜的词语,称赞课文中的这些人物。
的苏格拉底的天游峰扫路人
的斯帕拉捷的孙悟空。
苏教版小学六年级语文最新暑假作业练习

苏教版小学六年级语文最新暑假作业练习
小编今天为大家带来苏教版小学六年级语文最新暑假
作业练习,希望您读后有所收获!
一、看拼音,写词语。
dan shēng duan lian chōu ti fěi tu chu chuāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiǎo ban chen āi di yu kū wěi yun wei ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词
俊( ) 房( ) 检( ) 崖( ) 锈( )
峻( ) 励( ) 捡( ) 涯( ) 绣( )
楼( ) 旺( ) 虚( ) 桌( ) 歇( )
数( ) 汪( ) 虑( ) 卓( ) 喝( )
三、用“然”字组词,分别填入句中的括号里。
1、客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格( )不同。
2、两三百人聚居一楼,秩序( ),毫不混乱。
3、客家土楼,虽经几百年的风雨侵蚀,但是( )非常牢固。
4、他( )失败了很多次,但是并没有灰心。
四、按要求写句子。
1、小树在风中摇摆。
(改成拟人句)
2、今天的旅游你一定要参加。
(改成双重否定句)
3、天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套,在街上燃放鞭炮。
(在原句上修改病句)
4、雪松依旧保持着苍翠挺拔的身躯。
(缩句)
5、根据词语的不同意思造句
大方:① 对财富不吝啬。
②言谈举止不拘束。
上文是苏教版小学六年级语文最新暑假作业练习,希望文章对您有所帮助!。
苏教版六年级最新语文暑假作业练习题

苏教版六年级最新语文暑假作业练习题
苏教版六年级最新语文暑假作业练习题
1、我会看拼音写词语
Dǐng fi zhuāng zhng chn din kūn png crn
xun wō hnng Jio xn pn shān xīshēng
2、手到擒来。
给下列四字成语填空,并按照要求给成语归类。
精兵政透心脾图强寒问暖完归赵
负请罪请自误解相助不安寝忘食
描写人心情紧张的词是:
描写人物行为的词是:
形容善意劝告的词是:
描写一项政策的词是:
3、照样子写词
亮晶晶:,叽叽喳喳:,历历在目:,南来北往:,4、挑三拣四,给下面句子的括号里选择正确的词语
(1)严峻(2)严厉(3)严酷(4)严格①红军在长征途中,经过的考验,终于胜利地到达了目的地。
(1)宁可也不(2)与其不如(3)即使也
②凡卡在城里受罪,回到乡下爷爷那儿去。
5、天上的星星亮闪闪的。
写成拟人句:写成比喻句:
6、我来当医生,用学过的修改符号修改病句,最少改4处。
王林出席了宜城市小学生作文竞赛,获得了一等奖。
同学们向他高兴地祝贺。
教师夸奖他说:你真是个好学生?他骄傲地说:没什么,我会再努力的!
以上就是小编为大家整理的苏教版六年级最新语文暑假作
业练习题。
六年级小学生语文暑假作业试卷(附答案)

六年级小学生语文暑假作业试卷(附答案)六年级小学生语文暑假作业试卷(附答案)当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。
如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的六年级小学生语文暑假作业,希望对大家有帮助。
基础知识(26分)一﹑查字典填空。
5分“鼎”按部首查字法,应先查_____部,再查_____画;按音序查字法,应先查大写字母_____,再查音节_____ 。
“鼎”字有如下解释:①古代蒸煮用的器物;②三方并立;③大;④正当,正在。
在下列词语中,“鼎”字应选择的解释写在词语后面的( )里。
钟鸣鼎食( )鼎鼎大名( )三足鼎立( )鼎盛( )。
你还能写出两个含有“鼎”字的成语吗?_____________ _______________二、读拼音写词语。
5分jùn 严( ) ( )工 ( )马英( )( )俏jí编( )书( )聚( )荆( ) 狼( )三、按一定顺序,重新排列下面各组词语。
3分1、元宵节除夕重阳节清明节春节中秋节_______________________________________2、小肠胃大肠嘴肛门食道_______________________________________________A、他家来客了。
-----他家客来了。
B、他都问过谁?-----他谁都问过。
C、也只有他这样怕冷。
----这样怕冷只有他。
D、有你们看的书。
-----书有你们看的。
五、将各组词语中加点字意思相同的归类。
2分1、①名义② 莫名其妙③不可名状④名落孙山( )( )和( )加点字意思相同。
2、①座无虚席② 不虚此行③虚度光阴( )和( )加点字意思相同。
六、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
3分1.“刑、胖、旺、鼎”这四个字都是后鼻音。
( )2. “这个理由很勉强,恐怕说服不了他。
”和“他咬咬牙,又勉强走了几步”两个句子中“勉强”一词的意思相同。
人教版小学六年级语文下册暑假作业练习(一)

人教版小学六年级语文下册暑假作业练习(一)相信自己,认真完成哦!加油一、拼音练习(8分)1、看拼音,写字词2、我会拼写下面词语二、词语组合部分(8分)1、辨字组词(请你比较每一组的形近字,再组词。
看清楚哟!)2、给下列多音字注音并组词三、混合基础题(32分)1、检验一下你的课内外积累2、读《三国演义》,完成练习班级:姓名:☆:班级:姓名:☆:3、根据下列对联、诗文,填写有关的中国古典文学名著4、我来当导游5、补充诗句6、改正下列成语中的错别字7、在下面括号里填上带有“风”字的词语,不要重复8、默写四、阅读与理解(22分)1、阅读课内语段,回答问题那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。
每天早晨,不知道什么时候他又出去了。
有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。
我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。
”待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。
你小孩子家知道什么!”父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。
我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。
他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派入来检查。
为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
才过了两天,果然出事了。
工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。
第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。
我们心里都很不安,为这位工友着急。
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。
他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。
父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
1.联系课文想一想,父亲每天早出晚归都干什么去了?(____________ )2.父亲这一次为什么‘宽这样含糊地回答我”呢?(____________ )3.“局势越来越严重”表现在哪些方面?(____________ )4.在严重的形势下,朋友和亲人多次劝李大钊同志离开北京,但他坚决不肯,这是为什么? 从中表观了李大钊同志的什么精神?(____________ )(____________ )2、阅读理解五、作文(30分)1、习作。
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六年级小学生语文暑假作业练习为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。
以下就是为大家分享的六年级小学生语文暑假作业,希望对大家有帮助。
一、基础知识。
〔45分〕1.我能准确判断下题的正确答案。
(4分)(1)下列词语中加点字的注音完全正确的一组是( )A.捐赠(juān) 游逛(kuánɡ)B.橱窗(cānɡ) 满不在乎(hu )C.幸而(xìnɡ) 转椅(zhuǎn)D.一缕(lǚ) 养尊处优(zūn)(2)没有错别字的一组词语是( )A.峰拥而至能歌善舞B.肃然起敬落慌而逃C.闻所未闻出人意料D.嫦娥奔月尊守纪律2.我把下面的汉字规范地写在田字格里。
(4分)3.我会用查字典的方法填写下列表格。
(4分)4.我能根据下列意思写出课文中的词语。
(4分)(1)指生活在优裕的环境中。
( )(2)形容使人感受很深,震动很大。
( )5.我能正确选择词语填空。
(4分)果断武断不是……而是…… 不是……就是……(1)他对这件事情处理得非常( ),一点都不犹豫。
(2)对这件事情,我们要经过调查研究再下结论,决不能( )(3)我猜李明加的兴趣小组,( )美术组,( )航模组。
(4)昨天和我一起去图书馆的( )文华,( )王欢。
6.我能按要求改写下面句子。
(4分)(1)此不为远者小而近者大乎?改写成“陈述句”字句:(2)总理站起来对我说:“我要去休息了,下午还要参加活动。
”改写成转述句:7.我能改正下面句子的错误。
(4分)(1)商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
改正:(2)一进学校,我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。
改正:(3)这个深深有趣的想法印在我心里。
改正:(4)在我的家乡,满山遍野到处都是果树。
改正:8.我为理解正确的句子打上“√”,为理解错误的句子打上“×”。
(5分)(1)课文《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的一篇著名童话。
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小学语文标准教材小学:六年级语文暑假作业练习题(教学实录)People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link.学校:______________________班级:______________________科目:______________________教师:______________________--- 专业教学设计系列下载即可用 ---小学:六年级语文暑假作业练习题(教学实录)一、积累与运用(60分)1、看拼音写词语。
(12分)lǎo jiǎn chūo chuān chān fú duō suō gāo sǒng rù yún( ) ( ) ( ) ( ) ( )liàng qiàng tián gěng wēi yí zhì xī biàn huàn mò cè( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、读句子,用“/”划去加点字的不正确读音。
(4分)山风呜咽(yàn yè)着,卷(juǎn juàn)着雪花迎面扑来,单薄(b áo bó)的军衣抵挡不住风雪的侵袭(xī xí)。
战士们头昏脑涨(zhǎnɡzhànɡ),呼吸困难。
尽(jǐn jìn)管这样,大家还是拼尽(jǐn jìn)全身力气,互相搀扶着,艰难(nán nàn)地一步一步地前进。
3、将下列词语补充完整,再任选几个写一段话(至少用上三个)(7分)一( )莫展,银( )素( ),冰( )玉( ),无与( )比笑容可( ) 后来( )上心( )( )服惊世( )俗与生( )来_________________________________4、选择合适的关联词语填空。
?(6分)因为……所以……只要……就……虽然……但是……不但……而且……不是……而是……无论……都……我们的王老师(? )年过半百,( )像年轻人一样充满朝气。
她几十年如一日,坚持出满勤,( )遇到什么特殊情况,她(? )尽量不耽误我们的课。
她备课十分认真,讲起课来( )清楚明白,( )形象生动。
她(? )有空,( )和我们谈心。
特别是对后进同学,( )批评一下了事,( )耐心地做思想工作。
就(? ?)这样,( )同学们都非常尊敬她。
5、根据要求写句子,千万要读懂原句哟!(10分)①例:一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
(提示:用上一连串叠词,只少三个)(2分)______________________②例:浆板,劈动了死寂的东海;号子,震醒了沉睡的山峰;中国号,乘驾着怒吼的黄河,向前冲去!(提示:注意语句的整齐美、节奏美)(2分)______________________③不改变原意,把句子换个说法。
(2分)原句:这个故事使我感动得流泪。
⑴改成双重否定句:___________⑵改成反问句:___________④修改病句:(1分)经过总结,我提高了学习效率和学习方法。
⑤烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。
”(1分)改为转述句:___________⑥读句子,发挥想象,再接着往下写吧。
(2分)真爱无痕,至爱无声。
爱是柔和的灯光,照亮我们的心田;爱是撑开的大伞,为我们遮风挡雨;爱是 _____,_____ ;爱是_____ ,_____ 。
6、请联系语境,填上恰当的诗、词、句。
(16分)①人们常用杜甫的“ _____,_____ 。
”来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。
②《长征》一诗中用了夸张的两句诗是“ _____,_____ 。
”表现了红军的精神。
③《黄河大合唱》这篇课文,既写了 _____,又写了________ 。
表现了《黄河大合唱》这首乐曲的_____和抗日军民的_____ ,热情歌颂了_____。
④海上升明月,_____ 。
前句写_____:辽阔无边的大海上升起一轮明月;后句即景_____:诗人想起了远在天涯海角的友人,此时此刻他也和我望着同一轮明月。
诗句抒写了_____之情,情真意切,感人至深。
⑤“天意怜幽草,_____。
”选自_____《晚晴》。
诗句写了恬静的黄昏,具有闲适淡远的优美意境,成为传诵的名句。
⑥“人有悲欢离合,_____ ,_____ 。
”这个富有人生哲理的句子出自词人( )的《水调歌头》。
⑦《四时田园杂兴》是____朝____的作品,全诗表达了诗人_____的思想感情。
最能体现这一感情的诗句是_____。
⑧唐代诗人李商隐的诗句“_____,____”表示出对美好而又即将消逝的事物的留恋和惋惜,极具人生哲理,堪称千古绝唱。
⑨唐代诗人刘禹锡的诗句“____,_____”说明了新生事物是挡不住的,与之有异曲同工之妙的是_____,_____”。
7、查字典,按要求填空。
(5分)二、综合修改(文中有6处错误)。
(6分)今年夏天,天气严热,我每天常常去游泳。
游泳池里人很多,有大人、小孩、青年人、老年人,我向鱼儿一样游来游去,非常舒服极了。
________________三、阅读感悟。
(34分)1、阅读下面这段文字,完成有关练习:(14分)山上云雾缭绕,山风卷(juǎn juàn)着雪花迎面扑来,单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打,脸上、身上像被无数把尖刀割着。
战士们冻得浑身哆嗦,牙齿打战,有的( )着被子,有的( )着毯子,有的( )着老羊皮,可都不顶用。
越往上爬,空气越( ),人们头昏脑胀(zhǎng zhàng)、呼吸困难。
体弱的人,走一步站一会儿,喘一阵。
这时候,谁( )停步坐下来歇歇,( )会再也起不来了。
因此,大家都拼尽(jìng jìn)全身力气,互相搀扶着,艰难地一步一步前进。
(1)把这段话补充完整。
(3分)(2)给带点字选择正确的读音。
(3分)(3)“像被无数把尖刀割着”“浑身哆嗦”“牙齿打战”说明_____ __ _____。
“头昏脑胀,呼吸困难”说明红军将士____ ____ ____。
(2分 )(4)文中“拼尽”一词还可以换成“____”,从“拼尽”可以体会红军将士向_____ ___发出挑战,前进的道路____ ____。
(3分)(5)画线句子用了的修辞手法。
你也来请仿写一个这样的句子吧。
(3分)2、阅读《走进书里去》然后答题(共7小题,20分):①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
新课标第一网③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。
至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。
一样是吃的享受,韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。
但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
(1)阅读①—③段,划掉括号里不正确的字。
(4分)(2)从文中找出下列词语的反义词。
(2分)粗略——瞬间——(3)为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?(3分)________________(4)读小说和看影片有什么不同?(3分)________________(5)作者把___ __比喻为__ _____的宴席。
把_____比喻为_____的快餐。
(2分)(6)文学欣赏的最佳途径是什么?(2分)________________(7)结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。
(4分)________________教案文本 | Chinese Lesson Plans教学相关________________XXX图文设计本文档文字均可以自由修改第10页。