计算机软件培训学校计划书

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软件培训季度计划书怎么写

软件培训季度计划书怎么写

软件培训季度计划书怎么写随着信息技术的快速发展,软件行业的需求日益增长。

为了满足市场对软件人才的需求,很多企业都会组织软件培训。

而为了确保培训的顺利进行,一份合理的软件培训季度计划书显得尤为重要。

那么,软件培训季度计划书应该如何写呢?首先,软件培训季度计划书要明确培训目标。

在编写计划书之前,我们需要明确培训的目标和目的。

培训目标可以包括培养学员的软件开发技能、提升学员的软件测试能力、加强学员的软件项目管理能力等。

明确培训目标有助于制定具体的培训内容和方法。

其次,软件培训季度计划书要确定培训内容。

根据培训目标,我们需要确定具体的培训内容。

培训内容可以包括软件开发技术、软件测试方法、软件项目管理理论等。

可以根据不同的培训对象,制定相应的培训内容,如初级软件开发人员、中级软件测试人员等。

第三,软件培训季度计划书要制定培训计划。

在制定培训计划时,需要考虑培训的时间安排、培训的持续时间、培训的频率等因素。

可以将整个培训过程划分为多个阶段,每个阶段包括不同的培训内容和学习任务。

同时,还需要确定培训的形式,如面授培训、在线培训、实践操作等。

第四,软件培训季度计划书要确定培训评估方法。

在培训结束之后,我们需要对学员进行评估,以了解培训效果。

可以采用考试、项目评估、实际操作等方式进行评估。

评估结果可以作为改进培训计划的依据,进一步提高培训质量。

最后,软件培训季度计划书要制定培训资源准备计划。

在培训前,我们需要准备相应的培训资源,包括教材、讲义、实验设备等。

根据培训内容和形式,制定相应的资源准备计划,确保培训的顺利进行。

综上所述,软件培训季度计划书的编写需要明确培训目标,确定培训内容,制定培训计划,确定培训评估方法,制定培训资源准备计划等。

只有做好这些准备工作,才能保证软件培训的顺利进行,提高学员的软件技能,满足市场对软件人才的需求。

线上培训学校计划书

线上培训学校计划书

线上培训学校计划书一、项目名称线上培训学校二、项目背景随着互联网的发展和普及,线上教育已经成为教育行业的一个重要分支。

很多学生和家长开始选择在线学习,而且在疫情期间,线上教育更是成为了教育的主要形式。

因此,开设一家线上培训学校,为学生提供优质的教育资源和服务,是非常有必要和潜力的。

三、项目目标1. 为学生提供全方位的学科培训和学习技巧的指导,提高学生的学习成绩和竞争力。

2. 为老师提供灵活的工作机会,提高教师的教学水平和专业素养。

3. 创造一个良好的教学环境和学习氛围,帮助学生培养自主学习和沟通能力。

四、项目内容1. 学科培训我们将通过线上直播的形式,开设各种学科的培训课程,包括数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等。

每个学科都设有不同的阶段和难度的课程,供学生选择。

我们将邀请专业的老师和教育专家来授课,确保课程的质量和有效性。

2. 学习技巧培训除了学科知识的培训,我们还将开设学习技巧的课程,包括提高阅读能力、写作技巧、思维逻辑、解题方法等。

这些课程将帮助学生提高学习效率和成绩。

3. 课后辅导为了保障学生的学习效果,我们将为学生提供课后辅导服务,包括作业答疑、课程复习和弥补等。

学生可以通过在线平台和老师进行交流和学习支持。

五、项目实施步骤1. 确定项目定位和服务内容首先,我们需要明确我们的项目定位和服务内容,包括目标学生群体、课程设置、教师团队等。

2. 招聘教师和团队建设我们需要从各个学科领域挑选资深的教师和专业的教育专家,组成一个强大的教师团队。

此外,还需要招聘运营和技术人员,确保线上教学平台的运行稳定和顺畅。

3. 搭建在线教学平台为了提供良好的在线学习环境,我们需要搭建一个完善的在线教学平台。

这个平台需要支持网上报名、课程预约、在线直播、作业上传、学生评价等功能。

4. 宣传和招生一切准备就绪之后,我们需要进行宣传和招生工作,以吸引学生和家长的注意和信赖。

可以通过互联网平台、微信公众号、线下广告等途径进行宣传。

培训学校招生计划书优秀参考范本6篇

培训学校招生计划书优秀参考范本6篇

培训学校招生计划书优秀参考范本6篇培训学校招生计划书优秀参考范本 11、注重网络宣传(1)注重学校网站建设,定期充实网站,使内容丰富有吸引力。

形式上:注重版面、文字和图片的设计;内容上:教研部每周上传授课内容总结;教务部每周必做课堂新闻上传工作,5个班次轮流上传。

(2)合作网站。

很多招生代理的网站都是免费的,如神州学习网、培训通等。

可以发表本学校的课程信息、特点等。

这些网站能在百度、谷歌搜到。

(3)严格执行每天发帖的工作,保证发帖质量。

是无需付费的广告,必须重视。

可以考虑增加搜狐,新浪,qq等。

(4)重视QQ群推广。

尤其是针对各个大企业内部的扫群。

(5)增加百科词条。

是指可以在百度百科、搜搜百科、互动百科等网站中建立和自己业务相关的一些词条。

(6)做好网站推广工作,尤其是百度推广,也可以考虑google推广。

(7)做各科历年真题以及模拟题下载资源的链接,以增加网站访问量和学校知名度。

2、企业推广(1)学校领导参加各类社会活动。

如讲座、公开课等,派发名片,增强人脉,提升学校知名度;(2)学校举办考前MBA、以及在读MBA公开课。

邀请有兴趣的学员参加;(3)走进名企。

与企业合作,给企业内部员工做讲座。

加深员工对MBA的了解,从而引导其参加MBA考试。

(4)校校合作。

与其他没有竞争关系的培训学校合作,双方互惠互利,协助对方的宣传;互换生源,资源共享,开发潜在隐形客户。

(5)广告宣传。

选择宣传费用较少,宣传效果较好的载体做广告宣传;到各大企业、写字楼、图书馆,以及人口集中的繁华地段派单,或发放印有学校介绍的小礼品。

(6)拓展其他市场。

增加不同年龄段的培训课程和科目,涉足领域越广,人气越好,更扩大学校知名度。

(7)举办各种社会活动,英语角,英语比赛等。

3、老学员介绍维护好与老学员的关系,服务好老学员,与老学员建立信任。

建立老学员介绍新学员的奖励制度,并认真执行。

可以通过定期回访,经常性沟通等手段来维持客户关系。

全脑培训学校计划书

全脑培训学校计划书

全脑培训学校计划书一、学校背景全脑培训学校是一所注重全面培养学生综合能力的学校,致力于通过多种教育方式,激发学生的全脑潜能,提高学生的学习能力和创新能力。

学校拥有一支高素质的教师团队和先进的教学设施,为学生提供优质的全脑培训教育。

二、学校目标全脑培训学校的目标是培养具有全脑思维能力的学生,通过全方位的培训,让学生发展出超强的学习能力、思维能力和创新能力。

学校希望每个学生都能够在学习和生活中充分发挥自己的潜能,并成为社会的栋梁之才。

三、学校优势1.优质的师资力量:学校拥有一支高素质的师资队伍,他们不仅具有扎实的专业知识和丰富的教学经验,还能够根据学生的特点和需求,灵活运用各种教学手段,给予学生个性化的培训。

2.先进的教学设施:学校拥有一流的教学设施,包括多媒体教室、实验室、图书馆等,能够为学生提供良好的学习环境和丰富的学习资源。

3.丰富多彩的教学内容:学校注重培养学生的全脑思维能力,为学生提供全面的学科培训和多元化的课外活动,让学生在学习中全面发展。

四、学校课程1.全脑思维培训课程:主要包括思维训练、记忆训练、逻辑思考等内容,通过各种启发式的教学方法,激发学生的思维潜能,提高学生的综合能力。

2.学科综合培训课程:为学生提供包括语文、数学、英语、物理、化学等学科的综合培训,让学生在学科学习中全面发展。

3.兴趣拓展课程:包括美术、音乐、体育、实验等课程,让学生在课余时间能够发展自己的兴趣爱好,全面锻炼自己的身心。

五、学校管理1.严格管理制度:学校建立了严格的管理制度,包括学生考勤管理、课程管理、教师管理等,确保学校的教学和管理工作有序进行。

2.家校合作:学校注重与家长的沟通和合作,建立了畅通的家校联系渠道,为学生提供良好的家庭和学校教育环境。

3.教师培训:学校定期组织教师培训,提高教师的专业水平和教学能力,确保教学质量。

六、学校发展规划1.拓展教育资源:学校将不断拓展教育资源,建立一批合作学校,开展教师和学生的交流,并引进国外优秀教学资源,提高学校的教学水平。

培训学校学校计划书

培训学校学校计划书

培训学校学校计划书一、学校概况1.1 学校名字:明日教育培训学校1.2 学校定位:致力于提供优质的培训教育服务,帮助学生实现全面发展。

1.3 学校办学理念:以学生为中心,注重个性化教育,培养学生的独立思考和创新精神。

1.4 学校愿景:成为培训教育行业的领军品牌,为学生提供全方位的教育服务。

二、学校发展目标2.1 在未来三年内,学校学生人数增长至500人,教职工人数增至50人。

2.2 提高学校的教学品质,将毕业生就业率提高至90%以上,学生升学率提高至80%以上。

2.3 加强师资力量建设,提高教师的教学水平和教育教学质量。

2.4 提供多元化的教育服务,满足不同学生的需求,培养学生的全面素质。

三、学校发展规划3.1 建设优质教学团队:招聘知名教育专家和优秀教师,建设专业化教学团队,提高教师的教学水平和教育教学质量。

3.2 完善教育教学设施:对学校的教学设施进行改造升级,提供优质的学习环境和教学设备,满足学生的学习需求。

3.3 开设特色课程:结合市场需求和学生兴趣,开设特色课程,满足学生的个性化学习需求。

3.4 加强与企业合作:与企业合作开展实习实训项目,为学生提供更多的实践机会,提高学生的就业竞争力。

3.5 发展教育科研工作:建设教育科研机构,开展教育科研项目,提高教育教学水平,不断提升学校的教育教学质量。

四、学校培训项目4.1 通用技能培训项目:包括英语培训、计算机培训、职业素质培训等,提供基础技能培训和职业发展指导。

4.2 少儿教育培训项目:包括启蒙教育、学科辅导、兴趣培养等,满足不同年龄段学生的学习需求。

4.3 高考培训项目:为学生提供高中学习辅导和高考备考指导,帮助学生提高学科成绩和高考分数。

4.4 成人教育培训项目:为社会人士提供职业技能培训和后续学历教育,提供终身学习的机会。

4.5 国际教育培训项目:为有意赴国外留学的学生提供国际化教育课程,帮助学生顺利留学。

五、学校管理体系5.1 学校领导班子:设立校长办公室,形成直接领导、全面负责的工作体系,加强对学校各项工作的统筹协调和督促落实。

培训机构计划书

培训机构计划书

培训机构计划书一、背景介绍。

随着社会经济的不断发展,人们对于知识和技能的需求也越来越大。

培训机构作为满足这一需求的重要载体,承担着培养人才、提升技能的重要使命。

在这样的背景下,我们计划开设一家专业的培训机构,为社会提供优质的培训服务。

二、市场分析。

目前,培训机构市场需求旺盛,但市场上的培训机构大多数存在着服务质量参差不齐、课程设置单一、师资力量薄弱等问题。

因此,我们有充分的市场空间和发展机会。

我们将以提供多元化的课程设置、优质的师资力量和个性化的服务为竞争优势,满足不同人群的学习需求。

三、发展规划。

1. 课程设置,我们将根据市场需求,设计多样化的课程,涵盖语言培训、职业技能培训、兴趣爱好培训等多个领域,确保满足不同人群的学习需求。

2. 师资力量,我们将招聘具有丰富教学经验和专业背景的教师,为学员提供高质量的教学服务。

3. 服务体系,我们将建立完善的学员服务体系,包括学习跟踪服务、就业指导服务、课后辅导服务等,确保学员在培训过程中得到全方位的支持。

4. 品牌建设,我们将注重品牌宣传和推广,提升品牌知名度和美誉度,树立行业口碑。

四、运营模式。

我们将采取线上线下相结合的运营模式,通过线上课程平台和线下教学中心相互配合,为学员提供灵活多样的学习方式。

同时,我们将建立完善的管理体系和教学质量监控体系,确保培训服务的高效运营。

五、风险分析。

在培训机构运营过程中,可能会面临市场竞争、师资招募、课程更新等多方面的风险。

我们将建立健全的风险预警机制和危机处理机制,及时应对各类风险,确保企业稳健发展。

六、经济效益。

我们将通过提供优质的培训服务,吸引更多学员的加入,实现良好的经济效益。

同时,我们将控制成本,提高运营效率,确保企业的持续盈利。

七、总结。

我们将以市场需求为导向,以优质服务为核心竞争力,不断提升自身的发展实力,成为一家具有影响力和竞争力的培训机构,为社会培养更多的优秀人才,推动社会进步和发展。

成立培训学校计划书

成立培训学校计划书

成立培训学校计划书一、项目概述培训学校计划成立于XX年,位于市中心区域,计划提供一系列专业的培训课程,涵盖了多个领域,如语言培训、技能培训、职业培训等。

该计划的目标是为市民提供高质量的教育资源,帮助他们提高技能水平,增强就业竞争力,提高生活质量。

同时,培训学校也将为市场需求提供合格的人才,促进社会的发展和进步。

二、市场分析1. 教育需求随着经济的发展,人们对教育的需求越来越高。

不仅孩子需要接受优质的教育,成年人也需要不断提升自己的技能。

尤其在当前的社会背景下,技能培训的需求日益增长。

2. 市场竞争目前市场上存在众多的培训机构,但大部分都是小规模的私人培训机构,缺乏规模效益和专业化服务。

因此,对于规模较大、专业化程度高的培训学校,市场上仍有充足的发展空间。

3. 政策环境政府对教育行业提供了一定的支持和鼓励,鼓励民间资本入市,推动教育行业的多元化发展。

这将为培训学校的发展提供有利条件。

三、目标与定位1. 目标(1)为市民提供优质的培训资源,帮助他们提高技能水平,增强就业竞争力。

(2)为市场需求提供合格的人才,促进社会的发展和进步。

2. 定位培训学校将定位为一所提供专业化、多元化、优质化教育服务的机构,旨在满足不同人群的学习需求。

四、课程设置培训学校将提供多元化的课程,包括但不限于以下领域:1. 语言培训:中文、英语、日语、韩语等。

2. 技能培训:IT技能、设计技能、手工艺技能等。

3. 职业培训:职业考证、求职技能、职业素养等。

五、组织架构培训学校将建立一支专业、高效的师资队伍和管理团队,确保教学质量和服务水平。

1. 师资队伍培训学校将聘请具有相关专业背景和丰富教学经验的老师,确保教学内容的专业性和实用性。

2. 管理团队培训学校将设立教务部、人事部、市场部等相关职能部门,建立严格的管理体系,保障教学过程的顺利运行。

六、运营策略1. 教学质量保障培训学校将建立完善的教学质量评估系统,定期对师资队伍和教学内容进行评估,确保教学质量。

培训学校的投资计划书

培训学校的投资计划书

培训学校的投资计划书一、投资项目名称:培训学校二、投资项目背景:随着社会的发展,人们越来越重视教育,对于学习的需求也在不断增加。

而随着教育体制改革的不断深入,学校教育已经不能满足人们对于特定技能的需求。

因此,培训学校应运而生,并成为了人们学习的另一种选择。

随着社会发展节奏的加快,培训学校的发展也得到了空前的发展。

据统计,中国培训学校市场的年增长率已经超过10%,与此同时,培训学校的门槛也越来越高,需要大量的资金投入,因此本文拟对培训学校进行投资。

三、投资项目内容:本计划拟投资建设一家综合性培训学校,主要围绕语言培训、职业技能培训以及学科辅导等方面展开。

具体内容如下:1. 语言培训:为学生提供英语、日语、韩语等外语培训课程,涵盖初级、中级和高级的各类水平。

2. 职业技能培训:开设美容美发、IT技术、艺术设计等职业技能培训课程,帮助学生提升就业技能。

3. 学科辅导:为学生提供学科辅导课程,包括数学、物理、化学等学科,提供学科辅导课程,帮助学生提高学术成绩。

四、投资项目规划:1. 地点选择本学校将选址于市中心繁华地段,方便学生和家长前来报名和学习。

同时,周边商圈繁华,交通便利,具有良好的教学环境。

2. 设施建设学校将建设教学楼、实验室、阅览室、办公室等相关教学和办公设施,并根据培训课程的需求配置相应设备和教材。

3. 师资力量学校将聘请专业教师,包括外语老师、职业技能老师和学科辅导老师,确保教学质量。

4. 市场营销学校将进行广告推广及市场宣传,利用社交媒体、网络平台等渠道进行宣传推广,吸引更多学员。

五、投资计划及资金需求:1. 固定资产投资预计固定资产投资1000万元,包括校舍建设、设备购置、装修、软件购置等。

2. 流动资金预计流动资金投资300万元,用于日常运营、教材购置、师资招聘、市场宣传等。

3. 总投资总投资约为1300万元。

六、资金筹措:本项目拟通过多种途径筹集资金,包括自有资金、银行贷款、各类基金支持等渠道,确保项目的顺利进行。

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Xx计算机软件培训学校计划书Xx计算机软件培训学校二0一六年五月一、项目简介1、软件培训项目背景:在整个社会就业难的大背景下,中国IT业却仍处在一个飞速发展的时代。

作为最被看好的热门行业之一,其迅猛发展有目共睹,每年IT行业人才缺口达数百万人。

然而,现在人才招聘市场上存在这样一种现象,学校培养的IT学生与企业需求IT人才二者“不对口”,有一定的偏差,一方面是学员找不到满意工作,一方面是企业招不到合适的人才。

“用熟不用生”,许多用人单位更希望招一个熟练工。

企业需要扎实的基础知识、专业理论知识、较强的动手能力以及对新知识、新技术新产品的开发能力。

而目前的学生更多的是拥有较扎实的基础知识、较专业的理论知识,动手能力就相对稍弱了,就造成了二者的不对口。

因此,软件培训项目具有十分广阔的发展前景。

2、创业动机:目前市场上数不清的各类软件培训机构,存在的不规范实在太多了,对于刚涉足IT行业的求职者来说,根本就不知道到底是哪家培训机构好,如何进行选择:光看内容,怕广告名不副实,光看价格,又担心“便宜没好货”,赔了时间又赔钱。

而教育作为一种投资行为,这种新观念已经被人们所普遍接受,投资教育就是投资自己的未来发展。

目前市场的软件培训有些过多过滥,培训出来的学生,其能力却参差不齐,很大一部分人不符合企业用人标准。

然而那些符合软件产业发展需要和企业人才培养需要的软件培训依然会受到市场的欢迎,将会得到极大的发展,并将打造出自己的明星品牌,在市场“洗牌”中胜出。

3、公司业务以及发展模式:公司以在校大学生(即将毕业或者未毕业)为培训对象,设立前瞻性技术培训课程(技能培训和资格认证),进行技术培训、项目实践、就业资质、职业资格几个方面的培训。

公司以有着多年的软件开发经验的北京开发团队作为技术支持,授课地址设立在湖北黄石,并与有着多年继续教育经验的**************合作。

在招生模式上采取严进严出的模式(启动半年内),实行包底薪包就业订单式培养。

启动半年后,技能班(推荐就业)和就业班(包就业)同期进行,扩大招生规模,实行准入制。

培训模式:(1)自主招生,通过媒体广告、网络宣传等进行自主招生。

(2)与企业合作,进行定向委培。

学员就业:(1)(注册机构名称)与北京天马通驰科技公司进行合作,对优秀学员结业后进行包就业。

(2)内部招聘,直接进入北京天马通驰总部从事项目外包、产品开发等工作,选择优秀学员招聘。

(3)招聘为培训机构员工,作为班主任、助教等。

(4)公司以培训为主营业务,可配套进行软件人才外包、承接外包项目、自有产品开发、教材出版等业务进行同步发展。

二、培训产品及服务1、培训目标学生:以就业为导向以实用技能为核心以案例为主线以动手能力为突破点,以项目经验为学习目标培养对象:年龄18周岁以上,就业困难或者想提升自己的大学生新生,想提升自己技能、就业难的大学生。

就业去向:毕业学员可依据自身需求,选择在北京、成都、重庆、广州、上海、北京等城市就业。

就业方向:JA V A软件工程师、C++软件工程师、软件测试工程师、外包开发工程师、项目经理等。

就业参考薪资:(1)软件程序员:起薪6000元软件工程师:起薪7000元。

(2)软件构架师:起薪7500元。

(3)项目经理:起薪8000元。

2、培训延伸服务外地学员可有偿提供吃宿。

学员可进行免费试听。

本期不会,下期免费(免学费)再学。

建立学员投诉制度,确保学员满意度。

组织认证考试,并确保通过率达到90%以上。

优秀学员包就业,全部学员推荐就业。

就业模式:IT公司面试,就任助教,公司关联单位推荐建立学员库,对已结业学员进行状态跟踪,并建立学员推荐制度和学员再学习优惠制度。

组织技术讲座,深入到各高等院校3.培训技术优越及行业发展趋势分析(1)、稳定的学员资源,递增的收入来源学员包括但不限于在校大学生、刚毕业学生、待业人员等。

(2)、强大的团队优势,雄厚的技术支持集IT产品主流软件技术,于市场同步,课程以动手操作为核心,以项目经验为目标,以职业素质为突破,以企业需求为导向,突出“熟练度”让学员一毕业就成为“即插即用”型实用人才。

(3)、领先的技术方向,创新的教学模式技术方向以高断IT技术为主,发现市场热点、紧缺人才需求;教学模式要突破传统,引入互动、团队协作等教学模式,克服学生只注重重复操作、死记模仿,彻底解决动手能力不强、创新力不够的问题。

(4)、专业的师资队伍,丰富的教学经验组建一支稳定、高效、优质的一流师资团队,由理论授课讲师、资深项目经理,知识结构新颖,教学经验丰富,教学方法精湛,讲授生动,教风严谨,深受学员好评。

(5)、优越的教学环境,高端的网络设备学校全部采用多媒体教学方式,配有高端实验室,高配机房,20人小班授课,人手一机,教员全程辅导。

(6)、规范的科学管理,学习的质量保障学校采用标准化管理方式,做到人人有事做,事事有人管,本着对家长负责、对学生负责、对社会负责的办学态度,严把学习质量关。

(7)、强化实训基地,加大就业筹码为了更好提高学生的动手实践能力,设立了软件实训基地,真实办公化环境,真实办公项目,提前打造准职业人。

(8)、强调实践授课,培养实战人才精心编排课程,做到理论与上机实践相结合,坚持以项目为驱动,使学生学完理论知识后能够快速进行实践,从而达到融会贯通,全面掌握知识要点。

四、营销分析营销机构和营销队伍由招生负责人组建团队进行招生,团队中包括:咨询师,班主任,专职教师。

为了方便在各大院校进行招生,需要与院校的在校教师,教务处,学校领导,学生社团进行合作,建立招生渠道。

营销渠道的选择和营销网络的建设广告宣传:当地报纸,技术杂志,路牌广告,网路宣传,论坛活动等;口碑宣传:在校老师推荐,学生社团宣传,学院宣传;合作:与高校合作,大力开展技术讲座,活动赞助等活动与企业合作,进行定向培养和技术提高等培训与政府部门合作,提供认证资格评定价格策略分析每个专业均为独立一个阶段全部完成学业,第一批学员可采取保底薪包就业或者学费打折等宣传策略,尽快搭建起教学流程。

五、学校组织及课程设置1、课程介绍(ANDROID开发方向):(1).第一单元中以学习Java语言及Java面向对象特性为主,通过Java第一单元的学习,可以熟练应用数据结构和算法建立问题解决模型,能够熟练使用常用设计模式。

本单元特别强调对基于Java技术的软件设计思想和方法的训练。

(2).第二单元中以学习移动端基本知识为主,通过第二单元的学习,学员可以使用android提供的控制库、操作数据库等基本能力,并独立开发具有一定使用价值的APP。

(3).第三单元中以深入学习android开发为主,通过第三单元的学习,可以熟练的在android系统中使用多线程、网络通信、以及通过JNI调用第三方库。

(4).课程在项目实战方面,提供网络电话、手机管家等项目案例实训,并且最终在项目实战中完成手机会议等大型真实项目。

(5).通过Android课程的系统学习,学习者可以达到在Android系统平台开发的软件工程师的水准,能够胜任各种行业的企业级软件开发工作。

2、课程介绍(IOS开发方向):()1.第一单元中以学习Object-C和Swift为主,通过第一单元的学习,可以熟练应用数据结构和算法建立问题解决模型,能够熟练使用常用设计模式完成系统设计。

本单元特别强调对基于面向对象软件设计思想和方法的训练。

(2).第二单元中以学习移动端基本知识为主,通过第二单元的学习,学员可以使用Xcode提供的控制库、操作数据库等基本能力,并独立开发具有一定使用价值的APP。

(3).第三单元中以深入学习ios开发为主,通过第三单元的学习,可以熟练的在ios系统中使用多线程、网络通信。

(4).课程在项目实战方面,提供网络电话、手机管家等项目案例实训,并且最终在项目实战中完成手机会议等大型真实项目。

(5).通过ios课程的系统学习,学习者可以达到在苹果移动端开发的软件工程师的水准,能够胜任各种行业的企业级软件开发工作。

课程内容:Java基础、Java面向对象编程、数据结构和算法、项目案例1、数据库、Linux基础、项目案例2、C基础、Object-C基础、Swift基础、PlantUML、GIT、学费预估:android :16800元(脱产)10800元(业余)iOS: 16800元(脱产)10800元(业余)2、经济分析及开班周期课程可分全日制班8学时(周课时40)、业余班8+2+2学时(周课时12),可进行同时开班和交叉开班模式,以达到机房的充分利用。

举例说明:脱产班:培训费每人为16800元,学时900学时,每天8学时,去掉周末休息,需5个月完成一个周期。

业余班:培训费每人为10800元,学时600学时,每周12学时,去掉周末休息,需11个月完一个周期。

运营成本约为:10万/月六、财务计划1、资金投入2、成立初期职员岗位分配3、硬件设备投入分析预算网站七、风险分析及对策技术风险对于课程内容和质量,需投入资源进行技术前瞻性研究,确保所授课成为未来主流技术并符合企业需求。

对此,需要有高水平技术人员和师资长期任职,存在风险。

管理风险稳定的生源,来源于不间断的推广宣传和广泛的人脉关系,教学质量和就业渠道,对此需要确保教师队伍和人脉关系的稳定,建立有效的制度进度保障,但不排除教师,员工的频繁流动,特别是授课中途教学人员的离任。

财务风险前期投资必须如数到位,并进行专款专用,否则在经营过程中可能会出现短期内成本无法支付的情况,造成不良的财务隐患。

其他不可预见的风险市场形势突变,关系网断裂等。

风险控制和防范手段及时根据市场需要退出有竞争力的课程;维持好高校人脉;保障学员满意度和员工满意度;提高企业品牌价值和市场认可度,为可持续发展提供保障。

八、前期具体步骤招聘员工公司注册装修场地网站建设广告推广开班日常管理。

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