1优质护理服务质量检查项目及评分标准

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优质护理服务评价标准

优质护理服务评价标准

3
17 6.2对出院患者满意度调查进行统计分析,制定并采取可持 续改进措施
3
18
6.3出院患者满意度不断提高
3
19 6.4定期开展护士满意度调查,调查内容客观,调查资料可 信度高
3
20 6.5对护士满意度调查结果进行统计分析,制定并采取可持 续改进措施
3
21 合计
6.6护士满意度不断提高
接受检者签名:
5
房 层
11 4.3兼顾临床护理工作需要和护士意愿,合理排班
6

12 4.4对护士进行分层使用,排班体现能级对应
6
13 4.5护士排班有利于责任护士为患者提供全程、连续的责任 制护理
5
14 5.1结合专科护理工作特点,设计表格式护理文书、简化书 写
4
15
5.2护士每班书写时间不超过30分钟
4
16 6.1定期开展出院患者满意度调查,调查内容客观,调查资 料可信度高
医院
优质护理服务评价标准(病区)
检查部门:
受检科室:
检查对 象
项数
检查内容
1 1.1病房环境安静、整洁、安全、有序
检查日期: 病历号及检查结果:分Fra bibliotek 得分4
2
1.2不依赖家属陪护或自聘护工,陪护率逐步下降
4
3 2.1细化分级护理标准、服务内涵和服务项目,在病房醒目 位置公示并遵照落实
5
4 2.2患者的护理级别与病情和自理能力相符
3 100 检查者:
5
5 3.1落实责任制整体护理,每名患者均有相对固定的责任护 士对其负责
7
6
3.2患者知晓自己的责任护士
7
7 3.3履行基础护理、病情观察、治疗、沟通、健康指导和心 理支持等工 作职责

优质护理服务质量评价标准

优质护理服务质量评价标准

作满意度≥90%
符扣1分,扣分不正确扣1分
护理 特殊检查、治疗、护理时,注意保护病人隐私 未落实扣1分
服务
实施责任制整体护理,科室有心理与健康指导 资料并落实
无资料扣1分,一项未落实扣1分,
责任护士主动巡视病房,帮助病人解决问题。 介绍今日值班护士并插卡。
巡视单造假扣2分/次,巡视不及时扣1 分/次,未介绍今日值班护士并插卡扣1 分
“优质护理服务”质量考评标准
科室:
日期:
得分:
项目 分值
评价要点
评价方法及扣分标准
存在问题:
科室制定实施方案,护理服务措施量化、细化 无计划方案扣2分;无专科量化、细化
执行 。
措施扣2分;未落实扣1分
力 有专科分级护理服务项目,护士知晓并落实
无资料扣1分,护士知晓不全扣1分,落 实不到位扣1分
无科室层级管理规定资料,无晋级考核 有科室层级管理规定、岗位说明书、工作流程 资料扣1分、岗位说明书、工作流程各
基础 生活不能自理的患者由护士协助完成,护理措 未落实扣1分,未记录扣1分,有并发症
护理 施到位,无并发症有记录
扣2分
病人全员佩戴腕带并宣教,规范使用各种警示 标识
一项未落实扣1分,不规范扣1分,患者 不知晓腕带作用扣1分/人,未佩戴扣1 分/人
临床
专科
评估危重(特殊)、高危病人有记录,动态评 价
查无评估扣1分,未动态评价扣1分
科学 分工
实行责任制整体护理APN弹性排班;体现分层 级管理;护士分管病人数合理;护士知晓责任 制分工方式
一项不合要求扣1分;护士知晓不全扣1 分
有科室绩效考核方案并落实 绩效
无科室绩效考核方案扣1分;未落实扣1 改进措施: 分,护士不知晓扣1分

优质护理服务质量评价标准

优质护理服务质量评价标准

优质护理服务质量评价标准
整体护理质量评价标准
危重病人护理质量评价标准
急救药品、物品管理评价标准
健康教育质量评价标准
护理安全管理质量评价标准
病房管理质量评价标准
基础护理质量评价标准
一级护理质量评价标准
二级护理质量评价标准
注:此二级护理检查评价标准对象是生活部分不能自理患者,生活完全自理患者需做的基础护理项目为整理床单位(2次∕日)和患者安全管理。

三级护理质量评价标准
院感质量管理评价标准(护理部分)
一般洗手(卫生洗手)质量评价标准
ICU护理质量评价标准
消毒供应中心护理质量评价标准
手术室护理质量评价标准
围手术期护理质量评价标准
血透室护理质量评价标准
门诊护理质量评价标准
急诊科护理质量评价标准
产房护理质量评价标准
新生儿病房护理质量评价标准
护士工作质量评价标准
护士长工作质量评价标准
护理文件书写质量评价标准。

优质护理服务质量检查标准及考核评分

优质护理服务质量检查标准及考核评分
3、礼仪着装举止行为规范
1、着装整洁,淡妆上岗,护士帽、护士服、护士鞋统一规范,不穿硬底鞋或高跟鞋,不佩带外露首饰。
2、必须遵守有关的行为文明规范,做到稳重端庄,优美大方,站、坐、行走、持物符合行为规范,无不良行为举止。
3、做到四轻:说话轻、操作轻、关门轻、走路轻。
现场查看或询问病人,违者扣1-2分。
查看相关记录,与病人交谈,健康教育未落实扣1-2分,效果不佳、内容不全各扣1分。
3、主动解答疑问
4、主动沟通
1、护理人员实行“首问负责制”。当病人来院就医,咨询、抽诉时,首位接待人员为“首接负责人”,要认真负责到底。属于本科室职责范围的事宜,能够马上解决的,要立即给予答复。不能立即解决的,要讲明原委,并在3日内答复“首接负责人”,非本科室职责范围的事宜,要将病 引导至责任科室,并负责督促责任科室尽快解决。
4、称呼病人规范
要根据病人的年龄,性别,职业,职称选择合适的尊称,如“王大爷,张女士,李老师,张科长”等。禁止直呼姓名,禁止直呼床号。
现场查看或询问病人,违者扣1-2分。
5、征询意见规范
征询病人意见时,态度要诚恳、虚心,语言要文明。如:您好,为了改进我们的服务,请您多提宝贵意见和建议!您有什么不清楚,我可以为您解释;您提的意见很好,我们一定会认真改进的;感谢您对我们工作的理解和支持等。
现场检查沟通记录、询问病人,没有与病人主动沟通扣1-2分,沟通不彻底造成病人投诉扣5分
二、
行பைடு நூலகம்



1、迎接病人规范
1、新病人入院时,实行零分钟接待制。值班护士热情、主动迎接病人,分管护士帮助病人到床前,做好五测,10分钟内通知医生诊治。
2、危重病人立刻接诊,快速完成急诊病人安置,协助病人卧床,并查看病人治疗、各种管道及皮肤情况,迅速协助医生诊治。

优质护理服务质量检查标准及考核细则

优质护理服务质量检查标准及考核细则

4、舒适服 务到位
10
5、保护隐 私到位 6、全程服 务到位
5 5
7
8
1、迎接病 人规范
5
2、文明用 语规范 二 、 礼 仪 服 务 规 范 化 3、礼仪着 装举止行 为规范 4、称呼病 人规范
5
5
5
5、征询意 见规范
5
6、送别出 院规范
5
优质护理服务质量检查标准(二)
合格率:≥90% 项目 基本要求 标准 分100 标准 检查日期: 考核细则 检查者: 检查记录
优质护理服务质量检查标准(一)Байду номын сангаас
合格率:≥90% 项目 基本要求 标准 分100 标准
1、分管护士在病人入院10分钟内完成入院介绍和安全教育(急诊24小时 内),并介绍自我、主管医师、护士长、病友,向病人及家属详细介绍病 房环境,包括护士站、医生办、洗漱间、厕所、开水房等具体位置。 2、护士长在半小时内到病人床前自我介绍。 3、住院须知、探视陪伴制度等医院有关规章制度。
检查日期: 考核细则
现场检查或询问病人,未落实扣1-2 分,效果不佳扣1-2分,介绍内容不全 、不及时扣1-2分;护士长未进行床前 自我介绍扣2分。
检查者: 检查记录
一 、 护 患 沟 通 规 范 化
1、主动介 绍
5
2、主动进 行健康教 育 3、主动解 答疑问 4、主动沟 通
10
1、按病程及时向病人介绍疾病及康复、饮食、活动等知识,特殊治疗及检 查看相关记录,与病人交谈,健康教育 查、手术前、中、后均有介绍相关配合知识,讲解注意事项,并指导病人 未落实扣2分,效果不佳、内容不全各 掌握用药知识。 扣1分。 1、对病人提出的问题及时给予详细解答,如病人有不理解的地方,耐心解 对病人提出的问题不能给予详细的解答 释至病人满意。 扣2分;病人出现投诉扣5分。 1、主动加强与病人沟通,并尽量使用通俗语言进行,对部分理解能力差的 现场检查沟通记录、询问病人,没有与 病人,要耐心地反复进行。 病人主动沟通扣2分,沟通不彻底造成 2、了解病人的心理状态,及时给予解释和心理疏导。 病人投诉扣5分。 1、新病人入院时,实行零分钟接待制。值班护士热情、主动迎接病人,分 管护士帮助病人到床前,做好五测,10分钟内通知医生诊治。 接待病人不及时、抢救物品准备不齐、 2、危重病人立刻接诊,快速完成急诊病人安置,协助病人卧床,并查看病 交接班不清、未及时通知医生诊治均扣 人治疗、各种管道及皮肤情况,迅速协助医生诊治。 2分。 1、按照“护士礼仪服务行为规范用语”,与病人交谈时,语言要文明,语 现场查看或询问病人,违者扣2分;病 气要亲切,自觉使用“服务用语”,“请”字当先,“谢”不离口。 人出现投诉扣5分。 1、着装整洁,淡妆上岗,护士帽、护士服、护士鞋统一规范,不穿硬底鞋 或高跟鞋,不佩带外露首饰。 2、遵守行为文明规范,做到稳重端庄,无不良行为举止。 现场查看或询问病人,违者扣2分。 3、做到四轻:说话轻、操作轻、关门轻、走路轻。 1、要根据病人的年龄,性别,职业,职称选择合适的尊称,如“王大爷, 现场查看或询问病人,违者扣2分;病 张女士,李老师,张科长”等。禁止直呼姓名,禁止直呼床号。 人出现投诉扣5分。 1、征询病人意见时,态度要诚恳、虚心,语言要文明。如:您好,为了改 进我们的服务,请您多提宝贵意见和建议!您有什么不清楚,我可以为您解 现场查看或询问病人,违者扣2分; 释;您提的意见很好,我们一定会认真改进的;感谢您对我们工作的理解 和支持等。 1、办理出院手续,面带微笑,征求病人意见,并向病人讲明出院后的注意 事项,如注意饮食、用药、锻炼、复查等;将需要带的药品交给病人,讲 现场查看或询问病人,违者扣2分。 明用法;病人出院无亲友接送时,并将病人送至门口。

优质护理服务质量考核标准

优质护理服务质量考核标准
2
记录不全(无现场照片)扣2分
2
4.病人满意度测评5份
满意度合格率90%-94%扣1分,80%-90%扣3分,80%以下扣5分
5
5
二、护理质量改进10分
1.完成每月科内质量自查,质量控制持续改进到位,记录完整
未完成1月质量自查扣1分
3
质量持续改进未到位扣2分
2
记录不完整扣1分
1
2.专科护理质量监测指标按照方案规范监测
无原始监测数据,漏监测一天扣2分
2
监测方案或方法不规范扣2分
2
三、人力资源15分
1.排班合理,护士长根据病区收治患者情况,适时合理调整分工。护士能力与分管患者病情相匹配
排班未体现能级对应扣4分
4
未根据收住患者情况及时调整分工扣3分
3
2.护士依法执业,无执照护士不能单独看护患儿,不能单独值班。
护理员从事护理工作扣3分
3
无执照护士单独看护患儿或单独值班扣5分
5
四、绩效考核制度10分
1.科室有护士绩效考核细则
护士知晓绩效考核方案,1人不知晓扣1分
5
科室无绩效分配细则扣3分
未介绍环境、设施,病人及家属不知晓床位医生、护士及护士长各扣1分
4
2.有饮食摄入/禁忌指导,订餐及时,必要时协助进食
饮食指导不符扣2分
2
治疗饮食未落实扣2分
2
未介绍订餐途径扣1分
1
3.公休座谈会每月一次,及时征集病陪人意见及建议;对提出的意见及建议有整改措施,记录齐全。
公休座谈会未每月进行扣2分
2
对提出的意见及建议无整改措施扣2分
2
病人及家属不知晓安全防护知识扣2分
2

优质护理服务及护理质量评价标准(基础护理)

优质护理服务及护理质量评价标准(基础护理)

8 一处不符扣2分 6 一处不符扣2分 4 一处不符扣2分 8 一处不符扣2分 5 有发生全扣5分
做到三短、六洁(五官、皮肤、头发、会阴、手足)
氧气湿化瓶、各种管道更换符合要求
10 一处不符扣1分 6 一处不符扣1分 4 一处不符扣2分 6 一处不符扣1分 10 一处不符扣2分 5 一处不符扣2分
10 一处不符扣2分
10 一处不符扣2分 8 一处不符扣2分
各种导管标识内容完整,导管固定正确、放置合理,通畅无外漏 各种敷料干燥,标识内容完整 生活不能自理者给予入厕、洗漱、饮食照料 协助和指导适当的功能锻炼 无护理并发症发生(无压疮、烫伤、冻伤、跌倒/坠床等)
晚间护理到位,病员舒适。按时熄灯,理床单位并进行终末消毒
定时巡视病房,减少呼叫铃声
患者卧位符合病情和专科需要,安全、舒适(半卧位不下滑) 对高危患者采取相应预防措施,根据情况每2~4小时翻身拍背一次,及时记录翻身时 间及卧位,已发生压疮按要求治疗,护理并做好相关记录,落实各时段的健康宣教 通过风险评估,对易发生跌倒、坠床的患者,应悬挂安全标识并告知病人及家属,根 据情况采取相应的措施预防,发生坠床、跌倒等情况及时报告医生并配合处理,同时 做好上报
优质护理服务及护理质量评价标准(基础护理)
检查日期:
检查人员:
检查科室: 得分:
评价标准
分值 100分
扣分方法
床位及扣分
晨间护理一床一湿扫,病房整洁、床单平整、干燥、无污染、床下物品摆放有序,每 周更换床单被套一次,必要时随时更换

优质护理服务相关评价标准

优质护理服务相关评价标准
3.定期进行患并满意度调查,调查内容客观,可信度高,住院忠者满意率295
一项不符合扣1分
2
4.对患者的投诉进行调查处理
一项不
符合扣
1
1分
5.根据患者反馈意见,采取可持续改进的措施
不符合要求不得分
2


100
考核者:
(二)责任制整体护理质量评价标准
科室
内容
项*标准
评分细则
分值_
扣分项目
应扣分
实得分
组织管
一项不符合扣1分
5
专科护理22
1.责任护士熟悉患者床号、姓名、性别、年岭、主管医生
i项不符合扣0.5分
3
2.责任护士掌握患者第一诊断
不符合要求不得分
1

3.责任护上掌握患者住院原因、目前身体状况、临床表现、饮食、睡眠、大小便、活动情况、心理状态
一项不符合扣0.5分
1
4.责任护1•掌握患者的主要用药目的、手术名称及手术时间
入院宣教:及时为患者安排床位,JW量生命体征;介绍管床医生、护士、科主任、护士长;介绍医院规章制度,病房环境:讲解标本留取、常规检查要点及用药知识等。
一项不合格扣1分
4
治疗前后宣教:向患者讲解用药、治疗相关知识和注意事项。
4
术前宣教:向手术患者讲解相关手术知识。

术后宣教:介绍手术后注意事项及康比知识。
不符合要求不得分
2
2.每名注册护士均分管患者,标志清楚,责任到人,体现能级对应
一项不符合扣1分
3
3.弹性排班,满足患者需要和护士愿望,各班次人力搭配合理,交接班减少
一项不符合扣
1分
3
4.护士长每天评估科室重点患者,有调整护士的原则,有指导护士的规定
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3.护士长知晓本部门、护士知晓本岗层级的划分标准、能力要求和工作职责。
4.护士长根据护理人员能力分配护士管病情轻重不同患者。
5.护理人员的培训按层级要求培训。
不符合要求一处扣1分
实施责任整体护理
25
查排班查资料询问护士患者各1名现场查看
1.实施责任包干制护理模式,有资质护士独立分管患者,护士分工合理,护士站前移。基础护理、专科护理落实到位,病人安全。
6.护士长每天评估科室重点患者,每天有工作安排及微调,有检查责任护士工作质量并记录。
2.改变护士排班模式,满足患者的需求和尊重护士的意愿,减少交班次数,保证夜班、节假日护理人力,为患者提供连续、全程护理。
3.责任护士分管患者数平均≤8人。
4.根据患者的个性化护理需求制定护理计划;护理人员掌握相关的知识,并结合患者实际情况实施“以病人为中心”的护理,护理措施落实到位,并能帮助患者及其家属了解患者病情及护理的重点内容。
5.责任护士每天评估患者,掌握所负责患者的诊疗护理信息①床号、姓名、性别、年龄、主管医师②第一诊断③主要病情(住院原因、目前身体情况、临床表现、饮食、睡眠、大小便、活动情况、心理状况等)④治疗措施(主要用药和目的、手术名称和日期)⑤主要辅助检查的阳性结果⑥主要的护理问题及护理措施⑦病情变化的观察重点。
9.根据工作需求按层级搭配,护士上班坚守岗位,不干私活、不闲聊。
不符合要求一处扣1分,提问护士知晓内容<80%扣1分
护理人员绩效考核管理
10
查资料提问2名护士现场查看
1.科室充分征求护理人员意见,并制定有护理人员绩效考核方案。
2.绩效考核方案应根据护士的实际工作能力、包括工作量、质量、技术难度患者满意程度等要素对护士进行综合考评,考评结果与护士的收入分配、职称晋升、学习进修、评优等相结合,提现多劳多得、优绩优酬。
优质护理服务质量检查项目及评分标准
(标准分100分,合格分≥90分)2-1
项目
标准分值检Leabharlann 方法标准要求评分标准
科室组织管理
5
查资料提问2名护士现场查看
1.科室成立由科主任任组长的优质护理服务领导小组。
2.有专业特点的本年度优质护理服务工作计划(细化、量化服务目标、落实措施)
3.公示科室的分级护理标准及护理服务项目,护理人员知晓优质护理服务到位目标和内涵。
4.有责任护士岗位职责,护理人员调配方案,紧急状态下人力调配原则及流程护士知晓。
5.对出院患者进行满意度调查(每科每月至少自查20名出院患者)
6.患者的投诉有调查处理。
7.科室每月检查优质护理服务落实情况不少于2次,对存在问题有分析、反馈、总结、整改措施。
8.每月1日前填写“优质护理服务”信息汇总表,上交护理部。
3.护理人员知晓绩效考核方案、每次考核结果。
4.绩效考核能调动护理人员积极性,护士对绩效考核满意。
不符合要求一处扣1分
护理人员分层管理
10
查资料提问护长及2名护士现场查看
1.严格执行《护理条例》,无执业证护士不能独自上岗,有执业证后经考核合格符合准入后才能上班。
2.根据工作能力、技术水平、工作年限、职称和学历等要素,对护士分层管理;每一层级的划分标准,能力要求和工作职责明确。
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