现代文句子含义的五种技巧
句子含义怎么做出来的好看
句子含义怎么做出来的好看句子是语言表达的基本单位，在日常生活中无处不在。
它们在交流、文学、传媒等领域都起着至关重要的作用。
然而，一个好的句子不仅需要语法正确，还要符合语用规范，并且有其独特的含义。
那么，如何才能写出优美而有意义的句子呢？以下是五个关于句子含义怎么做出来的建议：1.选择明确的主语和动词一个句子的核心是主语和谓语。
一个好的主语和动词组合能够直接传达信息，而不会让读者感到迷惑。
当我们阅读句子时，主语和谓语应该是最容易捕捉和理解的部分。
所以，如果你想写出易懂的句子，一定要选择明确的主语和动词。
不要使用含糊不清的词汇，因为这会使读者产生不必要的疑惑和困惑。
例如，这是一个含糊不清的句子："他的想法是很好的。
" 而这是一个明确的句子："他认为，我们应该采取一种新的方法来解决这个问题。
"2.确保句子流畅流畅的句子可以让读者更容易理解你的思想。
句子应该遵循一定的结构，以确保想法的连贯性。
同时，需要注意使用适当的连词和标点符号，以使句子更容易阅读和理解。
例如："我爱运动。
我每天去跑步。
" 这两个句子可以结合成一个流畅的句子： "我每天去跑步，因为我热爱运动。
"3.使用具体的词汇和形象的比喻具体的词汇和形象的比喻可以激起读者的想象力，让他们更容易理解你想表达的概念。
使用太抽象的词汇可能会使读者感到迷惑。
因此，为了让想法更加生动，使用具体的描述和形象的比喻可以提高句子的质量。
例如："她很漂亮。
" 这个句子可以改为："她的皮肤白皙如雪，头发乌黑闪亮，酷似一个动人的芭比娃娃。
"4.掌握语境一个句子的含义取决于其使用的语境。
考虑到这一点，创作者需要详尽地考虑句子的语境，确保句子能够完整地传达意思并与其他句子和段落协调。
例如："他走了。
" 这个句子可以有许多不同的含义，具体取决于语境。
理解文中重要句子含义的五种方法
一、理解句子类题型1、理解句子含义。
所谓理解句子含义，指的是既要说出句子的表层意思，又要说出句子的深层意思。
2、问题的主要形式有：上文中画线句子在文中的含义是什么；揣摩下列各句，说说你对句子的理解；揣摩文中画线句子，回答问题。
3、谈谈自己的体会。
这类句子多是文章的论点、观点、议论句、抒情句、主旨句等，多以主观题出现。
4、指出句子在文中的表达作用。
这类句子多是在文章结构中起着关键作用，比如过渡衔接、前后照应、揭示主旨、升华主题等。
5、指出句子运用的修辞方法及作用。
《考纲》要求初中生识别：比喻、拟人、夸张、设问、反问、引用、对比等八种修辞方法。
考生对这八种修辞方法的特点和形式掌握不好，是无法解答这种题的。
问题的主要形式有：请指出语段运用了哪些修辞方法请分析它们的表达作用。
根据理解句子题目所考查方面多少的不同，可分为单一题型和综合题型两大种，在解答时要具体区分，分别对待。
二、理解句子解答法对文章中具体句子含义的理解必须把句子放在文章具体语境中来辨析，通过对具体句子前后句含义的分析，来弄清所问语句的含义。
一般来说，对所要解释的具体句子，答案就在前面的句子或后面的句子中，或者是原句，或者需要考生稍微变通一下即可。
三、把握中心整体领悟任何一篇文章都有中心，因为无论记认、叙事、状物或抒情，都是为了表达作者对生活的一定看法或情感，作者通过文章内容所表达的基本意思和情感就是文章的中心。
一般说来，需要我们去理解的句子，有的是针对全文说的，这就需要我们从整体上去把握文章中心，以对全文的理解作为理解句子的依托。
我们说，通览全文，把握中心，整体领悟，是正确解答这类题目的基础。
四、抓关键词揣摩句意关键词，是在句子中起关键作用、核心作用的词语。
句子中的关键词往往是些动词、形容词、数词、副词等，或是定、状、补等修饰成分，它们常常揭示事物的性质或状态的重要信息。
理解句子可通过抓关键词，运用替换词语的方法来揣摩句子在文中的表达效果和目的。
理解句子含义的方法和技巧
理解句子含义的方法和技巧
理解句子含义的方法和技巧可以有以下几种：
1. 分析句子结构：首先要了解句子的基本结构，包括主语、谓语和宾语等成分。
通过识别这些
成分，可以帮助理解句子的意思。
2. 注意词语的含义：关注句子中的关键词和修饰词，这些词语通常能够给出句子的重点和信息。
3. 考虑上下文：将句子放在上下文中来理解句子的含义。
通过观察前后句子、段落或章节的信息，可以推断出句子的含义。
4. 引用外部知识：利用自己的知识和经验来理解句子的含义。
通过将句子与已知的信息联系起来，可以更好地理解句子的意思。
5. 增加阅读量：通过多读书籍、文章和其他文本，可以提高阅读理解能力。
不断练习可以帮助
培养对不同句子结构和语言风格的敏感度。
6. 同义词替换：将句子中的关键词或短语用其同义词进行替换，有助于更准确地理解句子的含义。
7. 提问法：对句子进行提问，从不同的角度思考，可以有助于深入理解句子的含义。
8. 利用翻译：将句子翻译成其他语言，然后再翻译回原语言，有时可以帮助理解句子的含义。
需要注意的是，理解句子含义是一个综合性的过程，需要综合运用以上不同的方法和技巧。
同时，阅读理解是一个不断学习和提高的过程，需要进行日常的练习和积累。
阅读句子含义题答题技巧
阅读句子含义题答题技巧
1. 哎呀呀，要搞懂阅读句子含义题啊，咱得先认真读句子呀！就好比走路，得一步一步稳着来。
比如这句话“他的眼神像深邃的湖水”，那咱就得想想，深邃的湖水代表啥呀，是不是给人一种神秘、深沉的感觉呀？这样不就慢慢理解啦！
2. 嘿，做这种题别着急嘛！要像侦探一样，仔细寻找线索。
就像“她笑起来像春天的阳光”，那春天的阳光给人啥感觉？温暖、明媚呀，这不就理解了句子的含义嘛！
3. 哇塞，你可别小看这些句子呀！要多思考多琢磨呀。
比如说“风轻轻地抚摸着脸庞”，风怎么会抚摸呢？原来是用了拟人呀，这样就更能体会到那种轻柔的感觉啦。
4. 哎呀，做题的时候要用心去感受呀！像“那棵树孤独地站在那里”，孤独这词儿多明显呀，一下子就知道树的那种孤单的状态啦。
5. 嘿呀，一定得抓住关键信息呀！比如“他的话如一把利剑刺痛了我的心”，利剑懂吧？会伤人呀，所以就知道他的话很伤人咯！
6. 哇哦，要善于联想呀！像“月亮害羞地躲进了云层里”，害羞这个词是不是很生动？就跟人一样呢，这样就明白月亮的那种状态啦。
7. 哎呀，总之做阅读句子含义题呀，要多方面考虑，多动脑呀！就跟解决一个大难题一样，只要用心，肯定能搞明白的啦！
我的观点结论：做阅读句子含义题就是要细心、用心、多思考，结合各种方法去理解句子所表达的真正意思。
句子含义理解题答题技巧
句子含义理解题答题技巧
1. 首先，仔细阅读句子，确保理解其字面意思。
如果有不熟悉的词汇，可以通过上下文推测其意思。
2. 推断句子的隐含意思。
有时候句子的含义并不仅仅局限于字面解释，而是需要根据上下文和常识来推断句子的真实意图。
3. 需要注意语气和修辞手法。
有时候句子含义可能会通过语气和修辞手法进行强调或转折，例如使用比喻、夸张或反讽等手法。
4. 注意句子的逻辑关系。
句子之间的逻辑关系可以帮助解释句子的含义。
例如，有因果关系、比较关系、条件关系等。
5. 考虑上下文信息。
句子的含义通常需要结合上下文来理解。
注意上下文中的关键词或事件，以便更好地理解句子的含义。
6. 如果仍然有困惑，可以尝试多角度思考句子的含义。
通过从不同的角度、观点或情感来理解句子，可以得到更全面的理解。
7. 最后，不要忽视自己的直觉和常识。
有时候直觉和常识可以帮助我们理解句子的含义，尤其是涉及到日常生活的常见事物或情境时。
句子的含义答题技巧
句子的含义答题技巧
句子的含义答题技巧包括以下几个步骤：
1.抓关键词语：重要句子都有凸显其含义的关键性词语。
这些关键性词语，可以是主干，也可以是句子的修饰、限制成分。
要确切地理解文中重要句子的意义，可从句子结构入手，在抓住主干的同时，特别留心那些修饰、限制成分。
句子的修饰、限制成分在一定程度上起着揭示句子内涵的作用。
2.关注句法位置：理解句子的含意，常需要查看它在文中的地位：如果是统领句，那么解释句意时要从后面的语段中梳理内容层次；如果是过渡句，就要密切关注上下文段的内容，准确理解它的内涵；如果是总结句，此时就需上溯，寻找相关信息，确定答案要点。
3.了解句子的特色：有些句子在表达上富有特色，如：有的句子用了象征手法，用了比喻、拟人、双关、对偶等修辞方法；有的句子是言在此而意在彼，即运用了委婉含蓄的表达技巧；有的句子运用了反语的修辞手法；有的句子则一语双关；有的句子用了托物言志、借物抒情、融情于景的表现手法；有的句子用了虚实结合的表现手法。
对这些句子含意的理解要由表象而及本质、由个别而及一般地作出体认和把握。
4.关注相邻的句子：重要的语句与其他句子都有着密不可分的联系。
因此，立足文本，明确语句所在的语境，在理解时就能准确无误了。
在做题时，重要语句的含义必须与具体语境结合起来考虑。
以上技巧仅供参考，提高理解句子含义的能力还需要大量的阅读和练习。
理解文中重要句子含义的五种方法
理解文中重要句子含义的五种方法
1.关键词分析法：通过对句子中的关键词进行分析，找出关键信息来
理解句子的含义。
关键词通常是与主题相关的词语或具有强调意义的词语。
2.上下文分析法：通过分析句子所在的上下文内容来推测句子的含义。
上下文可以包括前后句子、段落甚至整篇文章，通过了解相关的信息来理
解句子的含义。
3.逻辑推理法：通过对句子中的逻辑关系进行推理来理解句子的含义。
逻辑关系可以是因果关系、比较关系、转折关系等，通过理解这些关系可
以推断出句子的含义。
4.词汇猜测法：通过对不熟悉词汇进行猜测来理解句子的含义。
可以
通过上下文提供的信息来猜测词汇的意义，或者通过词根、前缀、后缀等
进行推测。
5.句子结构分析法：通过分析句子的结构来理解句子的含义。
句子的
结构可以包括主谓宾结构、状语从句、定语从句等，通过理解句子的结构
可以推断出句子的含义。
语文阅读理解句子含义答题技巧
语文阅读理解句子含义答题技巧阅读理解题是考查学生对文章内容的掌握情况，考生在解答这类题目时，应注重句子内容的准确理解和把握，从而得出正确答案。
本文旨在从四个方面总结一些解答语文阅读理解题的技巧，使考生们在考试中更自信，更取得理想的成绩。
一、细读文章，仔细理解句子含义阅读理解题考查学生对文章的理解能力，在解答这类题目时，考生要首先仔细阅读文章，仔细品读每一句，然后连句成篇，把握句子之间的前后逻辑关系，进行句子与句子，段落与段落之间的总结和归纳，获取文章的大意和精神实质。
二、重点句型特征重点句型突出了文章的要点，考生应该在阅读文章时注意及时思考，把握文章的中心思想，将重要的句子特别是重要的句型记录下来，归纳总结，仔细分析文章的含义大意。
三、调整角度，灵活应变阅读理解与分析推理是一体的，在阅读时机会把握要点，同时要从不同角度思考和联想，灵活运用逻辑推理，做出正确的解释。
四、重视归纳和总结解决阅读理解题不能单凭单句理解，考生还要注意把握文章的全局，能够把文章内容进行梳理和归纳，把要点总结出来，从而答题。
五、思维导图辅助理解对于一篇文章，学生可以借助思维导图，将文章分类归类，把主要内容放在中心，将次要内容分类到不同的节点，这样能够更好的理解文章，找出关键信息，有助于正确解答阅读理解题。
六、反复练习最后，阅读能力的提高是需要反复练习的，只有足够的练习能让学生把握句子的含义，得出正确的答案。
本文旨在为考生们总结一些针对语文阅读理解题技巧。
首先要仔细阅读文章，仔细品读每一句话，重点理解句子的含义，重点句型突出文章的要点；其次，要从不同的角度思考和联想，灵活运用逻辑推理，做出正确的解释；再次，要把文章内容进行归纳，把要点总结出来，从而解答语文阅读理解题；最后，反复练习，加强阅读能力，取得理想的成绩。
希望考生们在考试中能够取得好成绩！。
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现代文句子含义的五种技巧（转载）
理解重要句子在文章中的含义的题型，是历年来高考试卷中对现代文阅读能力进行考查的一个很重要的方式。
有些考生拿到此类题有点茫然，或者答不到要点上，或者答非所问，或者答得片面不全等等。
为了更好地解决这个问题，以2004 年高考卷为例，归纳以下几个方面，相信对备考的同学来讲，必定会有所帮助。
一、抓关键词语来答题
例如：湖北高考卷第19 题。
从文中看，“我还要追赶时间的晨曦哩”这句话有什么含意？
解析：对句子的理解更多的时候，要善于抓住句中的关键词语，结合上下文段，挖掘出它们的语境意义。
本句的要点是“追赶”和“晨曦但”都，要在把握原文的基础上来理解特定含义，而不是它的词典义。
答案：1、虽已年迈，仍要珍惜余生，振作精神。
（此为“追赶” 之意）2、永葆青春，像父亲那样积极进取。
（此为“晨曦”之意）
延伸：句子里的关键词有以下几个特点
1、句中的特定称谓
2、句中的指示代词
3、句中的动词和修饰语，多为形容词和条件、原因状语
4、运用了修辞的词语，多指比喻、比拟、借代、反语、反复。
5、注意句子中有特色的也往往是某一点，题中考查的往往集中在某一个方面。
二、结合位置特点来答题
例如：浙江高考卷第20 题。
简析篇末“就会跪下……”这句话在文中的含义及其表达上的作用。
解析：“篇末”点明了此句在文章中的特定位置，文章尾句的一般作用必须了解，大致可以归纳为：前后照应、卒章显志、总括全文、深化主旨、启人思索、言有尽而意无穷。
解答本题，首先要把这句话的潜在含义理解出来，再分析它的具体表达作用。
答案：含义：表明对大自然的敬意，祈盼人与自然能和谐相处，表达对观实的忧虑，渴盼恢复大自然的原貌。
作用：使文章在表达上显得委婉含蓄，发人深思；有戛然而止，意在言外的余味，暗示主题，强化了作者的感情。
延伸：根据句子在文章中的位置和作用来看，大致有以下几种情况。
1、首句，一般具有点明主旨，总领全文的作用；还可为后文提出观点或引出主要人物、事件作铺垫；还可点题以及交代起因或缘由。
2、过渡句，多出现在文章的中间部分，在结构上起承上启下的作用，在内容上起转换或逐层深入的作用。
3、段首段尾句，多能对本段内容进行总领和总结。
三、由浅入深，全面完整地理解句子的深刻含义例如：广东高考卷第19 题。
依据最后一段文字，如何理解“天坛、太庙，依傍的是祖荫” 这句话？
解析：这句话有多种理解，即它有在文中的表层含义，还有
在文中的深层含义。
表层含义一般指在文章里字面上写的是
什么，多指现象，深层含义一般指在文章里真正的写作意图是什么，多指本质。
结合全文来看，题为“说树”，实际上是借树为喻，指出成熟的艺术风格要来源于深厚的生活与创作积累。
因此，回答时要力求全面完整，必须把这两层意思都答到。
答案：第一层意思，天坛与太庙所依傍的树荫来自祖宗留下来的大树，而非短时间所栽植的小树；第二层意思，说明艺术风格的形成需要长年累月的耕作，并非空头艺术家的急就而成。
延伸：要考查的句子大都是具有内涵丰富和表达特色的，要分析清楚，力求不遗漏要点。
1、含蓄委婉的句子要用直接明确的语言转述出来，恢复它的本来面目。
2、概括简练的句子要根据句子中的内容分点解说出来。
3、内涵丰富的句子要说出它的浅层意思和深层意思。
4、总体来讲，要分析句子的深刻含义，要遵循由浅入深、由表及里的原则。
至少要写出它在文章里的字面意思和表达出来的思想感情或深刻道理。
四、抓住句子的陈述主体来答题
例如：天津高考卷第19 题。
结合文章内容，简要阐释“书中毕竟有人生，人生毕竟一部书” 这句话的深刻含义。
解析：任何一个句子都会有一个陈述主体，回答时就应该把它放在主语的
位置。
这句话虽然有两个分句，首先要清楚句子的主体是“人生”，是文中的陈述对象，答题时要把它放在主语位置来重点突出；陪衬是“书”，是文中用来打比方的事物。
然后要抓住“人生”与“书”的联系来理解最。
后要紧扣文章，有针对性地回答。
通过分析，本题中“人生”与“书”的联系是：人生复杂，书林杂芫；人生要追求真谛，读书要挑选精品。
答案：(1) 人生如书，书如人生(2)人生诡谲，犹如书林杂芜。
(3)人生要追求活着的真谛，犹如要从书林中淘出善本精品。
延伸：
1、分清句子的陈述主体可以明确回答的方向，不至于抓不住重点。
2、如果句子的陈述主体在句中省略必须通过上下文来推断，把它补充出来。
五、抓住题目中的提示语或引导语来答题。
例如：重庆高考卷第20 题。
本文在描述十二月党人的年轻妻子义无反顾地选择追随丈夫，承受悲惨和苦难后，写道“她们一夜之间成长为山峦”，请结合全文，分析这样写的作用和好处。
解析：题目中的提示语或引导语是指命题者给考生的信息。
题目中对“年轻妻子”的评价是“义无反顾”“承受悲惨与苦难”，字里行间，充满对她们的敬重，感情倾向已经暗示出来了。
因此，可以推断出她们的形象具有“山峦”一样的坚忍、高大，令人敬仰。
这也就是作者把“她们”写成“山峦”的深层原因。
透
过题目中的提示，可以将这一句话的答题方向把握住，问题也就迎刃而解了。
答案：“她们一夜之间成长为山峦”，写出这些原本出身高贵，生活在优裕环境中的女子们，却毅然决然，义无反顾地选择了革命，选择了献出生命，走上革命道路。
她们的形象像山峦一样高大，令人景仰。
这样写，烘托出这些女子精神的崇高，形象的高大。
延伸：
提示语有明确的也是暗示的，但要记住，题干中一定会有这样的信息，一定要加强审读，不能大略看一下问什么和有几问，就草草答题。