六年级语文试卷周周清一
六年级语文下册第2单元周周清一新人教版五四制
第二单元周周清(一)[测试范围：第5、6课时间：40分钟满分：45分]一、基础清（16分）1. 下面加点字字音有误的一项是( ) ( 4 分)A. 涔涔(cén) 急遽(jù) 明媚(mèi)B. 潸潸(shān) 缥缈(piǎo) 惊惶(huáng)C. 惆怅(chóu) 沉郁(yù) 亲吻(wěn)D. 赤裸裸(luǒ) 痕迹(hén) 耽搁(dān)2. 下面句子中有错别字的一项是( )( 4 分)A. 冬天的一天,小北在路边等人,冻得直搓双手。
B. 贝贝依偎在妈妈的怀里,甜蜜地睡着了。
C. 他长大了,可以很轻松地挪移那些桌椅。
D. 我翻箱到柜地找那件衣服,却怎么也找不到。
3. 【2021·遂宁】下列各句中,没有语病的一项是( )( 4 分)A. 浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。
B. 春天到来,公园里游客如织,聆听着大自然的鸟语花香,感觉特别惬意。
C. 为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。
D. 通过参观伍先华故居,我感受到革命先烈甘洒热血的英雄主义情怀。
4. 【2021·遂宁】将下列句子依次填入横线上,最恰当的一项是( )(4 分)《朱子家训》中说：“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。
” _____________。
_____________。
_____________。
_____________。
_____________。
①然而,这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会。
②可见,古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯,从而保持身体和精神的基本健康。
③现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动,习惯大包大揽,目的是让孩子多点时间读书学习。
④我们必须谨记：尽管人类文明有了长足的发展,但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。
⑤家长这样的做法,并不一定能帮助孩子提升学业成绩,反而可能会让孩子在人格发展上出现不足,难以形成良好的意志品质和责任意识。
第一周周清试题
六年级语文第一周清试题题号字词句积累阅读理解总分一二三四五第一部分第二部分第三部分得分【一】、字词句积累 52分一、给下列画字注音。
（4分）( ) ( ) ( ) ( ) 山峦浮躁一小撮摇曳二、看拼音写词语。
（22分）jìlùzīxún ménɡlónɡmiăn qiăng bào yuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) quán suōkuíwúdídàng jĭng tìqīng sùzhōng cháng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、请找出下面句中的错别字，并将正确的写在括号内。
（4分）①在默默的思念中，我激厉自己，要有你那样的胸怀，你那样的目光。
（）②窗下是芒芒林海，随着山峦起伏，绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。
( ) 四、选词填空。
（14分）无论……总是……不是……而是……虽然……但是……因为……所以……1、（）周总理是国家的领导人，（）他的生活非常简朴。
2、周总理审阅文件（）浏览一遍就算了，（）一边看一边思索，有时还问我一两句。
3、（）我送稿子给总理审阅，（）亲眼看见了总理一夜的工作。
4、（）工作量有多大，总理（）那样一丝不苟。
宁可……也……与其……不如……尽管……还是……5、桑娜一家（）生活十分艰难，（）决定收养西蒙的孩子。
6、渔夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
7、桑娜觉得（）看着西蒙的孩子活活饿死，（）自己多受些苦，把他们抱回来。
五、下列句子中省略号起什么作用？把正确答案的序号填入括号。
（8分）（A）表明心理活动的时断时续。
（B）表示省略递增的次数。
（C）表示语意的跳跃（D）表示说话结巴，欲言又止。
☆是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！（）☆古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……( )☆谢谢上帝，总算活着回来啦。
语文六年级上册周周清一
六年级上册语文周周清练习卷（第一周）班级：姓名：学号：等第：一、看拼音，写词语。
（10分）shēn yuān bālí là zhú shuòguǒnónɡ zhuānɡ dàn mǒ( ) ( ） ( ) ( ) （) kāi tuòzhē bì zhùjūn lián dāo kānɡ kǎi jīánɡ( ) （) （ ) ( ) （)二、按要求选择正确的答案（12分）1.下列加点字读音和字形全部正确的一项是（）。
（3分）A.瞭．望（liáo）不禁．（jīn）载．歌载．舞（zài）涕．泪（tì）B.欺凌．（lín）屋脊．（jǐ）负隅．顽抗（yǔ）城邦．（bāng）C.肖．像（xiào）乘．势（chéng）气魄醇美D.洽．谈（qià）关卡．（kǎ）惊恐万壮靡留之际2.为加点字选择正确的解释（6分）（1）绝：A.断绝；B.气息中止或死亡；C.独一无二的；D.走不通的；E.完全没有了不绝．如缕（）弹尽粮绝．（）绝．技（）（2）辞：A.告别；B.请求离去；C.推脱；D.被要求辞．职（）辞．退（）告辞．（）3.下列描述中正确的一项是（）（3分）A.课文《我们爱你啊，中国》第一小节中，作者通过季节差和温差，向我们展示了东南西北四处景象。
B.肖邦离开华沙时，老师和同学们的送行让肖邦感到意外。
他们赠送银杯、咏唱送别曲、叮嘱肖邦，让肖邦感慨万分。
C.课文《把我的心脏带回祖国》最后一节中，从“才”可以看出，作者对肖邦英年早逝的惋惜之情。
D.课文《郑成功》最后一个小节在结构上有首尾呼应、总结全文的作用。
三、根据课文填空（17分）1.我们爱你奋斗书写的史册，______________________，松树的伟岸，梅花的高洁，_________________，____________________。
六年级语文周周清 (1)
六年级语文周周清试卷满分100分得分一、读拼音，写词语。
（每个3分，共24分）shūjíchōu tìyán jùn kǒng bù( ) ( ) ( ) ( ) hóng maóxiàn bīng kùxíng yúlâ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给句子中带点的字选择正确的读音，对的画上“√”。
（每小题3分，共6分）1、只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴（xīng xìng）旺起来。
2、今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们就要给他送葬，开追悼（diào dào ）会。
这要成为一个制度。
三、古代诗歌填空。
（共30分，每空3分）1、举头望明月，。
2、远看山有色，。
3、春眠不觉晓，。
4、，早有蜻蜓立上头。
5、，霜叶红于二月花。
6、，乡音无改鬓毛衰。
7、一年好景君须记，。
8、桃花潭水深千尺，。
9、儿童相见不相识，。
10、，白云深处有人家。
四、课内阅读。
人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1.短文中提到的司马迁为我们留下的历史巨著是《》。
（4分）2、文中画线句子的意思是。
（10分）3.你知道张思德为什么死的比泰山还重吗？他是因为什么而牺牲的？（8分）。
4、历史上哪些人物的死比泰山还重？哪些人的死比鸿毛还轻？各举3个例子。
（18分）。
人教版小学语文六年级上册周周清练习题(全册.doc
周周清(一)1、为加点字选择正确的读音唱和(he he) 树冠(gudn 蕴含(yunwen)播蓝 /zhdn 2\根据解释写出和应的词语。
(1) 隐蔽、僻静的小路((3)很感兴趣地谈论。
( 3、读句子，体会句子的表达方法和感情 (1) 啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
☆这个句了用了 的修辞手法，把“老桥”比作“ ___________________________ ”, 不但写出了桥的古老，而启也突出了它 _____________________________ 的品质， 充分表达了作者对桥的 ___________________________ 。
(2) 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
☆这个句子用 __________ 的手法，形象地表达了自己和—、 _________________ 这两 位朋友间的 _________________________ o(3) 我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳 膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
☆这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的 _______________ O 从中，我们真切 地感受到guan) 旋转 (zhuan zhuan) shen) 梔字(zhl zl))(2)道德高，名望重。
( ) )(4)水波忽明忽暗的样子。
( )周周清（二）阅读:这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好,（）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
你好，（）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好，（）的白云！你洁白的身影, 让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
喂，（）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
1、按原文在括号屮填入恰当的形容词。
六年级上册语文试题 第三单元 周周清(一) 人教版 有答案
第三单元周周清(一)[测试范围：第9，10课时间：40分钟满分：45分]一、基础清（16分）1．下列加点的字读音有误的一项是()(2分)A．猜．测(cāi)枯萎．(wěi)叱咤．风云(zhà)B．破绽．(dìng) 煞．白(shà) 沧海一粟．(sù)C．斑．点(bān) 抵御．(yù) 津．津有味(jīn)D．轨．道(guǐ) 清澈．(chè) 技高一筹．(chóu)2．请找出下列词语中的四个错别字，在方格内订正。
(4分)虎视眈眈弄巧成绌黯然失色干躁前攻尽弃挖空心思别出新裁嫦娥3. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()(2分)A．《开门大吉》节目开播了，我们全家人坐在电视机前看得津津有味．．．．。
B．初一四班班长人品好，学习好，在班级同学中德高望重．．．．。
C．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜．．．．。
D．无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都技高一筹．．．．。
4．下列各项中没有语病的一项是()(2分)A．我市启动市级公费定向师范生培养，今年首批招收320人。
B．只有沿线的拆迁工作能顺利进行，是沿江风光带顺利施工的条件之一。
C．为了防止这类交通事故的发生，我校加强了交通安全的教育和管理。
D．《中国诗词大会》节目受到人们的喜爱的原因，是因为其形式新颖，有文化内涵。
5．指出下列各句运用的描写方法。
(4分)(1)偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
()(2)蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。
正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
()(3)母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。
他可真算得一个有办法的人。
”()(4)他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。
() 6．下列标点符号使用有误的一项是()(2分)A．古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。
六年级语文第一周周周清试题语文
六年级语文第一周周周清试题语文六年级语文第六周周周清班级姓名一．基础知识（60分）1、为加点字选择正确的读音（6分）唱和．(hah?) 树冠．(．ɡuān ɡuàn)旋转．(zhuàn zhuǎn)蕴．含(yùn wēn) 湛．蓝（zhàn shan）栀．子（zhīzhan）2、看拼音写词语，把字写匀称。
（4分）shēn qūyóu xiādǒu qiào yáo qǐng( ) ( ) ( ) ( )3、给形近字注音并组词。
（8分）眷（）遗（）浆（）魁（）誉（）遣（）桨（）槐（）4、根据解释写出相应的词语（4分）（1）隐蔽、僻静的小路（）（2）道德高，名望重。
（）（3）很感兴趣地谈论。
（）（4）水波忽明忽暗的样子。
（）5、照样子写词语（4分）例：水淋淋（ABB）________________ ________________6、在括号中填入恰当的词（8分）一阵阵（）一缕缕（）一首首（）一丛丛（）一（）歌谣一（）岩石一（）树叶一（）音符7、熟读课文后填空（12分）《山雨》这篇散文，是按________、________、________的顺序来写的，作者通过合理而新奇的________和________，并运用________、________等修辞手法，描绘出山雨带来的________美和________美，表达了作者对山雨的____之情。
8、读句子，体会句子的表达方法和感情（12分）（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
☆这个句子用了____的修辞手法，把“老桥”比作“________”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它________的品质，充分表达了作者对桥的________。
（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
☆这个句子用____的手法，形象地表达了自己和____、____这两位朋友间的____________。
六年级语文周清1
一、看拼音写词语（每字0.5分，共10分）pí fū dào suì lǎn dài huî shì cha yi（）（）（）（）（）duō suo sǒng qǐ qí zhì diǎn zhuì zhān yǎng （）（）（）（）（）二、比一比，再组词（每题1分，共8分）喉（）喝（）擎（）钮（）猴（）褐（）警（）扭（）三、把下列词语补充完整（每空0.5分，共4分）连（）起伏画蛇（）足（）耳盗铃可歌可（）思（）已久坐井（）天（）竽充数情不自（）四、句子加工厂（每题2分，共10分）1、朴实的士兵庄严地表达他们对祖国的忠诚！（改为反问句）2、她的一双小手已经几乎全部冻僵了。
（修改病句）3、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）4、野鹅们飞着。
（改为拟人句）5、没睡多久，尼尔斯就被一阵吵闹声惊醒了。
（改为“把”字句）五、给加点字选择正确的解释，填序号（每空1分，共6分）1、仰：①脸朝上（跟“俯”相反）；②敬慕；③依赖，依靠。
景仰．（）仰．仗（）仰．天大笑（）2、履：①鞋；②踩，走③脚步④履行履．约（）如履．薄冰（）步履．匆匆（）六、找出下列句子中的关联词语，并造句。
（每题4分，共8分）1、您知道，我们的哨所既小又荒凉。
关联词（1分）：造句（3分）：2、因为我们心中拥有太阳，所以我们意志坚强。
关联词（1分）：造句（3分）：七、判断下列句子意思是否相同，相同打“√”（每题1分，共5分）1、改革开放给他们插上了翅膀他们给改革开放插上了翅膀（）2、儿童乐园充满着欢声笑语欢声笑语充满着儿童乐园（）3、这里好不热闹这里好热闹（）4、除非他去，我才去除非我去，他才去（）5、没有谁不被他的英雄事迹所感动谁都被他的英雄事迹所感动（）。
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语文六年级上册周周清一
命题人：xxx 审核：xxx姓名: （98+2卷面）得分:
一、读拼音，写词语。
(20分)
jī fū dào suì jú zi huò shì
( ) ( ) ( ) ( ) wǎn jiù duō suō jīng zhì quán tuǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
(10分)
喉（）褐（）梗（）蜷（）僵（）候（）歇（）便（）倦（）疆（）
三、给带点字选择正确的解释。
（填序号）(8分)
“望”有四种释义：①看，往远处看；②拜访；③希图，盼；④名望，声誉。
1、我们到学校去看望．了老师。
（）
2、她是音乐学院一位德高望．重的教授。
（）
3、直到主人的背影都望．不见了，他才知道这警告是无效的。
（）
4、公主听说国王回来了，喜出望．外地跑过来迎接他。
（）
四、根据意思写成语。
(8分)
1、比喻对愚蠢的人讲深刻的道理，或比喻说话不看对象。
（）
2、比喻目光狭小，所见有限。
（）
3、比喻没有本领的人充作有本领，或以次充好。
（）
4、比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟。
（）
五、说说下列句中破折号的用法。
(8分)
1、他想，今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。
（）
2、“喂——，你过来！”他喊道。
（）
3、那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
（）
4、每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味儿，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
（）
六、说说下列句子使用的修辞方法。
(8分)
1、她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！（）
2、他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀割一样。
（）
3、稻草人帽子依旧戴得很正；扇子依旧拿在手里，摇动着，发出啪啪的声音；并且依旧站得很好，直挺挺的，位置没有动，样子也跟以前一模一样。
（）
4、她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
（）
七、句式变化。
(9分)
1、将疑问句改成肯定句：她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？
2、缩句：她的旧围裙里兜着许多能给她一点温暖的火柴。
3、改为转述句：汉斯对国王说：“想要我给您指路并不难。
”
八、体会下列句子的含义。
(6分)
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
九、阅读理解。
(33分)
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
1、这则寓言名叫《》，选自《》作者是时期
家。
（5分）
2、解释下列加点字的意思。
（4分）
①楚人有鬻．盾与矛者（）②物莫能陷．也（）
③以子之．矛，陷子之盾（）④其人弗能应．也（）
3、用现代汉语说说下列句子的意思。
（8分）
①楚人有鬻盾与矛者。
译文：
②吾盾之坚。
物莫能陷也。
译文：
③以子之矛，陷子之盾，何如？译文：
④其人弗能应也。
译文：
4、这则寓言告诉了我们一个什么道理？（4分）。