第5讲 汽化和液化(提高)习题答案
汽化和液化习题及答案
2.2、汽化和液化1、叫汽化;汽化有两种方式：和_______..2、在手背上涂些酒精;过一会儿酒精消失了;酒精由______态变成_____态;这种状态变化叫蒸发；将烧杯中的水烧开后继续加热直至水烧干;此时的水由____态变成态叫沸腾..3、回忆：在注射前;用酒精棉球擦皮肤时;会感到;你猜想原因是____________________________..4、烧开水时;要想水能继续沸腾;必需不断的给水..5、某地水的沸点是100℃;在烧瓶中装入略低于100℃的水;用抽气筒逐渐抽出瓶里的空气;就会看到;这表明当减小时降低..6、气体的液化温度随压强的增大而..液化石油气是把在常温下是的石油气用的方法使其成为；储存在钢罐里;供居民使用..7、把烧瓶中的水加热至沸腾后密封;同时停止加热;并迅速向烧瓶外表面浇冷水;这时可以看到A水又沸腾起来B水仍迅速蒸发C水温急剧下降至常温D什么现象也不发生8、干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成的;在使用时;其中一个温度计下端的玻璃泡上裹有湿布;这个温度计的示数要比另一个的示数___________;原因是水在蒸发时要__________.若两个温度计差值大;就表明空气中的水蒸气含量_______________;空气湿度_____..9、为什么水缸外壁“出汗”10、物质由__________态变为__________态叫做汽化..11、________________________________的汽化现象叫做蒸发..蒸发在_________温度下都能发生..液体蒸发需要;蒸发有__________作用..12、沸腾是在_______温度下发生的；在液体的__________同时发生的___________的汽化现象；沸腾需要_______..13、液体沸腾前吸热;温度____________;气泡__________；声音________;沸腾时吸热;温度______________；气泡__________；声音________..14、用湿毛巾包在牛奶瓶外;能使牛奶延缓变质;是因为蒸发________15、和_______是汽化的两种不同方式..如图;甲、乙表示某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图;其中_________图是沸腾时的情况..16、如图可知：水加热记录的初温是;实验时水的沸点是;沸腾前共加热了min..沸腾时观察到水中气泡在上升过程中体积..17、当用酒精擦在温度计的液泡后;会观察到温度计内液面A.不断下降B.先下降后上升C.不断上升D先上升后下降18、叫液化;此过程是填“吸热”或“放热”..19、做一做：向手背吹气时;手背会感到填“冷”或“热”;这时发生了_______现象..向手背哈气时;手背会感到填“冷”或“热”这时发生了_______现象..20、使气体液化的两种方法是_____________和_______________..21、夏天从冰箱内拿出冷冻食品时;会看到食品周围有______;其形成原因是..22、夏天从冰箱内拿冷冻食物时;打开冰箱门;会看见大量的“白气”;这些“白气”是由_______中的水蒸气遇冷_______成的小水滴附着在空气的灰尘上所形成的；而取出的冷冻食品周围有________;其形成原因是______________________________..23、在卫生间里有人洗过热水澡后;室内的玻璃镜面会变得模糊不清;开门通风一段时间后;又变得清晰明亮;其间发生的物态变化过程情况是A.先液化后汽化B.只有液化C.先汽化后液化D.只有汽化24、烧饭的锅盖掀开后;盖内有大量水珠;这是通过方式形成的..25、下列各自然现象中;其形成原因属于液化的是A.冰B.霜C.“白气”D.露水干了26、常温下两个烧杯;分别盛有冰块和热水;如图所示;上方均盖有一块玻璃;过一会儿会看到A.A、B两块玻璃外侧都有小水珠B.A、B两块玻璃内侧都有小水珠C.A玻璃外侧、B玻璃内侧有小水珠D.A玻璃内侧、B玻璃外侧有小水珠习题二答案1、物质由液态变为气态的现象；蒸发、沸腾2、液、气、液、气3、冷、酒精吸收热量4、加热5、有水汽产生、气压、水的沸点6、升高、气体、加压、液体7、A8、低;吸热;少;小9、因为水缸的温度低于气温;空气中的水冷凝导致“出汗”..10、液、气11、只在液体表面发生；任何；吸热；致冷..12、一定、内部和表面、剧烈、吸热13、继续升高、逐渐变大、逐渐变大、保持不变、越来越大、越来越小14、吸热15、蒸发、沸腾、乙16、93℃、101℃、6、越来越大17、B18、物质由气态变为液态的现象、放热19、冷；汽化；热；液化20、降低温度、压缩体积21、白霜、食品温度很低空气中的水分冷凝结霜22、空气、形、白霜、食品温度很低空气中的水分冷凝结霜23、A24、是液化;水汽化成水蒸汽遇到锅盖;温度降低;液化成小水滴25、C26、C。
汽化和液化。习题(含答案)
汽化和液化。
习题(含答案)璃上出现雾气是因为车内空气中的水蒸气在接触到冷玻璃表面时冷凝成水滴，形成了雾气现象。
10.将1mol的气体等温、绝热地压缩至原体积的1/2，则气体内能的变化量是______J，做功的变化量是______J．（填写计算结果，保留两位小数）11.某人在热水中洗澡时，感觉到水温不断降低，这是因为热水散失了热量，热量通过______传递到周围的环境中．（填写正确的物质或方式）12.在液化气罐中，气体的液化是通过______气体的温度和______气体的压强来实现的．（填写正确的物理量）了某些数据，请根据表格中的数据，重新填写出小滨实验过程中的温度变化曲线，并说明水沸腾的特点是什么。
璃上附着的是水蒸气，它是车外空气中的水分发生了凝结这种物态变化附在玻璃上形成的。
10.XXX同学学了“物态变化”一章的知识后，做了如下实验：她把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上，用扇子去扇，发现温度计的读数变小，这是因为酒精在蒸发时要吸热造成的。
11.“祥云”火炬燃料为丙烷气体，为了便于储存或携带，常温下可采用压缩的方法使其液化。
12.如图所示，拿两支同规格的温度计，用棉花把甲温度计的玻璃泡上，并用温度跟室温相同的酒精把棉花浸湿。
这时，可看到甲温度计表示的温度比乙温度计的低。
这现象说明，液体蒸发时要从周围的物体吸收热。
13.在做“观察水沸腾”的实验时：1）小全同学用的是如图甲所示装置，该装置中有一处明显错误，请指出该错误是烧杯的底部应该放在三角架上而不是直接放在热源上。
2）B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图乙中b、c所示。
如果操作及实验器材均无问题，则分析图象可知：水的沸点是100℃，当时的大气压等于1个标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的初始温度不同。
3）水的沸腾条件是：液体受热时，其内部产生了大量气泡，气泡破裂后，放出气体，液体不断向上运动，形成液体不停地沸腾的现象。
初三物理汽化和液化试题答案及解析
初三物理汽化和液化试题答案及解析1.下列说法中正确的是A．零下18℃的液体不能发生汽化现象B．发生扩散现象的原因是气体分子不停地做无规则运动C．烧水时常看到“白气”，从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化D．寒冷的冬夜，家里窗户玻璃上的“冰花”，是由于室外空气中的水蒸气凝华形成的【答案】C【解析】A.汽化有两种方式：蒸发和沸腾。
蒸发可以在任何温度下进行，液体沸腾的条件是达到沸点继续吸热。
所以零下18℃的液体也可以发生汽化（蒸发）现象，故A错误，不符合题意；B.扩散可以在固体、液体、气体中进行。
发生扩散现象的原因不一定是气体分子不停地做无规则运动，故B错误，不符合题意；C.烧水时常看到“白气”，是小水珠，从水到“白气”的物态变化是先汽化水变为水蒸气后液化水蒸气变为小水珠形成“白气”，故C正确，符合题意；D.由气态直接变为固态叫做凝华，凝华需要放热。
寒冷的冬夜，家里窗户玻璃上的“冰花”，是由于室内空气中的水蒸气在玻璃处遇冷凝华形成的，故D错误，不符合题意。
【考点】汽化、凝华、分子运动论。
2.（4分）小雨同学猜想影响水蒸发快慢的因素有以下三个：A、水的表面积；B、水上方的风速；C、水的温度．（1）小雨在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水，如图所示．观察图中情景，你认为小雨在探究水蒸发快慢与是否有关．（2）接着小雨用电吹风的热风档在图左边玻璃片上方吹风，发现左边玻璃片更早干了．小雨由此得出，水上方的风速越大，蒸发也越快．你认为此过程存在的问题是：．【答案】（1）水的表面积．（2）没有控制水的表面积相同．【解析】（1）图中温度、空气的流动情况相同，只有水的表面积大小不同，因此，主要研究的是蒸发快慢是否与水的表面积有关．（2）这种研究方法不对，他应该取相同质量的水，控制两者的表面积相同、两者的温度相同，用电吹风的冷风档吹其中一滴水，使液体表面上方空气的流动速度不同，这样才符合控制变量法的要求。
【考点】探究影响水蒸发快慢的因素3.戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，眼镜片上会形成“小水珠”。
汽化和液化(提高)知识讲解
汽化和液化(提高)知识讲解-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN汽化和液化（提高）责编：武霞【学习目标】1.知道汽化和液化现象；2.知道汽化的两种方式和使气体液化的两种方法；3.通过实验探究了解液体沸腾时的特点；4.理解影响蒸发快慢的因素；5.掌握汽化吸热液化放热的应用。
【要点梳理】要点一、汽化1.汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化。
2.沸腾：（1）沸腾：沸腾是在一定温度下，在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。
（2）液体沸腾的条件：①温度达到沸点；②继续吸收热量。
（3）沸点：液体沸腾时的温度。
（4）水沸腾时的现象：剧烈的汽化现象，大量的气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。
虽继续加热，它的温度不变。
3.蒸发：（1）蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的较缓慢的汽化现象。
（2）影响蒸发快慢的因素：液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢。
（3）液体蒸发吸热，有致冷作用。
要点诠释：1、汽化的两种方式是蒸发和沸腾；2要点二、液化1、液化：物质从气态变成液态的现象。
2、【高清课堂：《汽化和液化、升华和凝华》】液化的方法：（1）降低温度（所有气体都可液化）（2）压缩体积3、液化的好处：体积缩小，便于储存和运输。
4、液化放热：水蒸气的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为水蒸气液化的时候要放出部分热。
要点诠释：1、汽化与液化互为逆过程，汽化吸热，液化放热。
2、生活中看到的白气、白雾都是液态的小水滴，而不是水蒸气，它的形成过程都是液化。
如：“人造雨”的实验中，从水壶口逸出的水蒸气遇到冷的勺子，水蒸气可以液化成小水滴，说明降低温度能使气体液化。
3、注射器中的乙醚蒸气，推动活塞，减小乙醚蒸气的体积，注射器内有液态乙醚出现，说明压缩体积也能实现液化。
【典型例题】类型一、汽化和液化1.家用电冰箱的制冷系统主要由蒸发器、压缩机和冷凝器三部分组成。
初二物理汽化和液化试题答案及解析
初二物理汽化和液化试题答案及解析1.在温度计的玻璃泡上蘸一些酒精，取出后，发现温度计示数降低了，你认为造成这种现象的原因是。
【答案】酒精蒸发吸热【解析】温度计的玻璃泡上蘸一些酒精，酒精是易蒸发的液体，所以取出后酒精蒸发会从温度计上吸收热量，导致温度计的示数降低。
【考点】汽化2.下列措施中，能使蒸发变慢的是【】A．冬天，用电热吹风吹湿了的头发B．湿衣服晾在阳光直射的地方C．瓶里的酒精用完后，及时盖上瓶盖并拧紧D．用扫帚把地面的积水向周围扫开【答案】C【解析】影响液体蒸发快慢的因素：液体温度的高低、液体表面积大小、液体表面上空气流动得快慢。
用电热吹风吹湿了的头发是用提高温度和加快空气流动的方法加快蒸发的；湿衣服晾在阳光直射的地方是用提高温度的方法加快蒸发的；用扫帚把地面的积水向周围扫开是用增大面积的方法加快蒸发的；瓶里的酒精用完后，及时盖上瓶盖并拧紧是用减慢空气流动的方法减慢蒸发的。
【考点】影响液体蒸发快慢的因素3.加油站都有这样的提示：请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等。
这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是A．液化B．汽化C．熔化D．凝固【答案】B【解析】加油站储存了大量汽油、柴油，这些汽油和柴油在常温下汽化，产生大量燃油蒸汽，这些蒸汽遇火很容易燃烧而发生危险，因此加油站附近禁止吸烟、打手机等．故选B．【考点】汽化及汽化吸热的特点4.冬天对手哈气，可使手瞬间变暖，为什么？而对手吹气，会使手感到凉，又是为什么？【答案】冬天对手哈气，可使手瞬间变暖，是因为嘴里的水蒸气遇到冷的手降温液化放热。
对手吹气，会使手感到凉，是吹气时加快空气流速，加快蒸发，蒸发要吸收热量。
【解析】液化放热，蒸发吸热。
冬天对手哈气，可使手瞬间变暖，是因为嘴里的水蒸气遇到冷的手降温液化放热。
对手吹气，会使手感到凉，是吹气时加快空气流速，加快蒸发，蒸发要吸收热量。
【考点】液化放热，蒸发吸热。
汽化和液化(练习)(解析版)
2.2汽化和液化一、单选题1．下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是（）A．将新收获的玉米摊开晾晒B．将湿手伸到干手器下方吹C．将湿衣服晾在通风向阳处D．将新鲜的黄瓜装入塑料袋【答案】D【解析】A．将新收获的小麦摊开，增大了液体的表面积，会加快液体的蒸发；故A不合题意。
B．将湿手伸到干手器下方吹，干手器吹出的是热风，提高了水分的温度，加快了水面上方的空气流动速度，会加快液体的蒸发；故B不合题意。
C．将湿衣服晾在通风向阳处，加快了液体表面空气的流动，也提高了液体的温度，会加快液体的蒸发；故C不合题意。
D．用塑料袋把新鲜的黄瓜装起来，黄瓜表面上方的空气就不流动，从而减慢了液体的蒸发；故D符合题意。
故选D。
2．夏天扇扇子感觉凉快，这是因为（）A．扇出的风是凉的B．能使空气温度降低C．加速人身上汗液蒸发，蒸发时吸收人体上的热量D．扇子扇走了热空气第1 页共27 页【答案】C【分析】夏天扇扇子感觉凉快，我们从吸热方面进行解决，扇扇子加快空气流动，加快蒸发，蒸发是吸热过程，从而得出正确答案。
【解析】ABD．夏天扇扇子，只是加快了空气的流动速度，扇子扇出的风和房间的空气的温度一样，所以也扇不走了热空气，也不能使空气的温度降低，ABD错误；C．身上感到凉爽，这是因为空气流动加快了身上汗液的蒸发，而蒸发吸热，导致人身体表面的温度降低，所以人会感到凉快，C正确。
故选C。
3．在标准大气压下，下列说法中正确的是（）A．水的温度不论高低，都可以蒸发B．水的温度达到100 ℃才能沸腾，在沸腾过程中吸收热量，温度升高C．水的温度达到100 ℃才能汽化D．水吸收的热量越多沸点就越高【答案】A【解析】A．蒸发可以在任何温度下发生，故A说法正确；B．在标准大气压下，水的温度达到100℃才能沸腾，在沸腾过程中吸收热量，温度不变，故B说法不正确；第2 页共27 页C．汽化包括蒸发和沸腾两种方式，其中蒸发对温度没有要求，任何温度都可以蒸发，故C说法不正确；D．水的沸点与气压有关，与它吸收热量的多少无关，故D说法不正确。
教科版初中物理八年级上册5.3 汽化和液化 习题(含解析)
教科版初中物理八年级上册5.3 汽化和液化习题（含解析）5.3 汽化和液化知识梳理1．物质从液态变为气态的过程叫做______________。
汽化有______________和______________两种形式。
2．沸腾与蒸发的不同点是：沸腾是在______________温度下，在液体______________和表面同时发生的剧烈汽化现象。
蒸发是在______________都能发生的汽化现象，蒸发只发生在_____________。
3．影响蒸发快慢的因素有_____________、______________、______________，液体的温度越高，表面积越大，表面上方的空气流动越快，液体蒸发的就______________。
4．汽化需要_____________热。
基础知识1.下列措施中，能使蒸发变慢的是()A．用衣架将湿衣服展开晾晒B．用热风干手器吹湿手C．用保鲜膜把蔬菜包好放入冰箱D．喝开水时为了不烫嘴，向水面吹气2．春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱。
为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示。
他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是() A．减小了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积C．加快了地面上方空气的流动D．提高了地面上水的温度3．下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是()A．蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量B．蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C．蒸发和沸腾都属于液化现象D．蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变4．要使洗过的衣服尽快变干，请写出四种有效的方法。
(1)______________________________________________________；(2)______________________________________________________；(3)_______________________________________________________；(4)_______________________________________________________．5．植树造林是造福后人的千秋大业，春季植树时总要将大量的侧枝除去，只留很少的枝叶，这样做的目的主要是减小树的________，从而减少树的水分________，提高树的成活率。
初二物理汽化和液化试题答案及解析
初二物理汽化和液化试题答案及解析1.夏天扇扇子能使人感觉凉爽，这是因为扇子所产生的风( )A．使空气的温度降低B．在人体表面吸热C．加快了人体表面汗水的蒸发D．减慢了人体表面汗水的蒸发【答案】C【解析】蒸发是汽化现象，液体汽化过程中要吸收热量。
影响蒸发快慢的因素主要有三个：液体温度，液体表面空气流速，液体表面积大小。
夏天人的体表会有较多的汗液，扇扇子可加快体表空气的流动，使汗液的蒸发加快，而蒸发可以从人体吸热，从而达到降温的效果。
对照各选项，C符合题意．选填C．【考点】蒸发吸热，影响蒸发快慢的因素。
2.（7分）为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：（1）小明观察到同学们测水温的操作有如图中所示四种，你认为正确的是（）（2分）(2)实验中水的沸点是℃；继续给沸腾的水加热，水的温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”).(3)实验中水的沸点低于100℃，你认为可能是造成的.(只需要写出一个可能原因)(4)水沸腾时，可以观察到气泡上升时_____ _(选填“越来越小”、“大小不变”或“越来越大”)，也可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是。
【答案】（1）B；（2）98；不变；（3）当地气压低于一个标准大气压；（4）越来越大；水蒸气液化成小水滴【解析】（1）使用温度计时，让玻璃泡全部浸入被测液体，且不能碰到容器底和容器壁，所以B 正确；（2）实验中水的沸点是98℃，水沸腾后吸热温度不变；（3）液体的沸点和大气压有关，气压大，沸点高，气压小，沸点低，所以水的沸点低于100℃，可能是由于当地气压低于一个标准大气压；（4）水沸腾时，内部产生大量气泡，气泡在水中上升、变大，到水面破裂，释放出其中的水蒸气；“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水滴。
【考点】水的沸腾实验3.下列措施中，能使蒸发变快的是A．用电吹风机吹头发B．给墨水瓶加盖C．用地膜覆盖农田D．把新鲜的苹果装入塑料袋【答案】A【解析】蒸发快慢液体的温度、液体表面积和液体表面的空气流动速度等有关有关。
初二物理汽化和液化试题答案及解析
初二物理汽化和液化试题答案及解析1.夏天的清晨，路边小草上晶莹剔透的露珠形成属于_________现象；深秋时节的早晨，池塘边树枝上的“雾凇”形成属于___________现象；衣柜里放虫用的樟脑片，过一段时间就会变小，最后不见了，这是一种___________现象。
（以上三空填写物态变化名称）【答案】液化、凝华、升华；【解析】本题主要考察的是对生活中物态变化的认识。
要判断物体发生了怎样的物态变化，需要了解变化前后的物态。
小草上的露珠（液态，变化后的状态）是由空气中的水蒸气（看不见的气态，变化前的状态）遇冷液化形成的。
树枝上的“雾凇”（固态的小冰晶，变化后的状态）是空气中的水蒸气（气态，变化前的状态）遇冷凝华形成的。
樟脑丸（固态，变化前的状态）变小（指变成气态散到空气中，变化后的状态）是一个由固体直接变成气体的过程属于升华现象。
【考点】生活中的物态变化现象2.初春的早晨会看到大量的露水，露水是由水蒸气形成的（填写物态变化名称），在这个过程中水蒸气会（填“吸收”或“放出”）热量。
【答案】、液化,放出【解析】初春的早晨，温度较低，空气中的水蒸气放热液化形成液态小水珠，形成露水．【考点】液化及液化现象3.坐汽车时，经常发现在汽车前挡风玻璃上出现“哈气”，影响司机视线．要想尽快消除这些“哈气”，下列方法合理的是（）A．冬天，打开暖风B．冬天，打开冷风C．复天，打开暖风D．夏天，打开冷风、热风均可\【答案】A【解析】挡风玻璃内侧起雾是很常见的，究其原因：1、车内湿度过高；2、车外温度太低．导致水汽液化在挡风玻璃上．前挡风玻璃上出现“哈气”，是因为车内人呼出气体中的水蒸气遇到比较冷的玻璃液化形成的小水珠附着在挡风玻璃上．分为冬天和夏天两种情况来讨论：1、冬季：利用暖风往玻璃上吹热风，快速把前玻璃温度提高，使玻璃上的小水珠汽化为水蒸气；开冷风可以降低空气的湿度，也可以减少“哈气”，但冬天开冷风人会感到冷．2、夏天：多人进入车内以后，没有及时开空调，人呼出的气体较多，周围空气湿度较大，水蒸气液化，很快前挡风玻璃就会结雾了，这时可打开空调向前挡风玻璃吹冷风，利用空调除湿功能，稍许即可除去前玻璃上的雾汽；另外，开暖风可以升高玻璃的温度，使玻璃上的水分汽化，也可以达到目的，但夏天开暖风人会感到热．故选A．【考点】液化现象4.下列事例中，能使蒸发变慢的措施是（）A．用电热吹风机将头发吹干B．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方D．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开【答案】B【解析】使蒸发变慢的方法有三种：（1）减小液体表面积，（2）减慢液体表面空气流速，（3）降低液体的温度。
人教版八年级上册物理3.3汽化和液化强化提升有答案.docx
人教版八年级上册物理3.3汽化和液化强化提升有答案姓名：班级：一、单选题（共6题）1. 夏天和冬天的时候，空调房间的窗户上总会形成一层“水雾”。
关于“水雾"，下列说法正确的是（）A. 夏天和冬天的"水雾”都在窗户内侧B. 夏天和冬天的“水雾”都在窗户外侧C. 夏天的“水雾”在窗户内侧，冬天的水雾在“窗户”外侧D. 夏天的“水雾”在窗户外侧，冬天的水雾在“窗户”内侧2. 星期天，小华在家烧水煮饺子.当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开.下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是（）3. 下列各措施中为了减慢蒸发的是（（）A.喝开水时为了不烫嘴向水面吹气B.用扫把将篮球场地面上的水扫开C.将弄湿的作业本打开放在向阳的窗台上D,把新鲜的樱桃装入保鲜盒放在冰箱内4. 教室内的气温为25°C,小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精，则图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（）5. 对锅加热，锅内的水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显。
如果突然停止加热，水面上很快出现许多"白气”。
这是因为（）A.沸腾时水不蒸发B.沸腾时水面上的蒸气温度高于100°CC. 停火后水开始大量蒸发D. 停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度，大量水蒸气液化为小水珠，形成"白气”6. 如图所示的热现象中，通过液化形成的是（）A.蜡烛燃烧流出的烛“泪”B,冬天清晨树叶上的“霜"C.冬天河水结"冰"D.厨房蒸笼旁的“白汽”二、填空题（共2题）7. 坐汽车时，经常发现在汽车前挡风玻璃上出现"哈气”，影响司机视线.冬天，“哈气”出现在挡风玻璃的 要想尽快消除这些已经产生的“哈气”，司机合理的方法是打开. “炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用 在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的"白气"，这 若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤 （填"会”或“不会”）三、实验探究题（共2题）9.如图甲是探究“水的沸腾"的实验装置。
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汽化和液化（提高）
【习题答案】
【答案与解析】
一、选择
1.【答案】D
2.【答案】C
【解析】从数据中可知，液态氮的沸点最低，则最容易沸腾；而二氧化碳的沸点最高，很难沸腾，相反最容易液化。
所以如果在一个标准大气压下用降温的办法，从空气中提取这些气体，那么温度下降时首先液化被分离出来的是二氧化碳。
3.【答案】C
【解析】温度计在酒精中的示数是 17℃，从酒精中拿出来后，温度计的液泡上有酒精，酒精很容易蒸发，蒸发吸热，温度计的示数先下降，当酒精蒸发完之后，温度计的示数再上升，达到室温。
4.【答案】A
【解析】常温下汽油容易由液态汽化（蒸发）为气态，弥漫在空气中。
故选 A。
5.【答案】D
【解析】甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在杯的外表面；乙杯中装的是热水，杯内
温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在杯的内表面。
6.【答案】A
【解析】A、开始加热时，水中气泡较少，并且上升过程中逐渐减小．选项 A 错误；BD、水在沸腾过程中，需要不断吸收热量，但温度保持不变．选项 BD 正确；C、水沸腾时，内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．此选项正确，故选 A。
二、填空
7.【答案】60；不会；60
8.【答案】液化；放
9.【答案】增多；不变；停止；吸
10.【答案】液化；放出
【解析】蒸馒头时，高温的水蒸气经过多层蒸格上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气液化，放出热量，上层蒸格中的温度较高，所以上层蒸格中的馒头先熟。
11.【答案】液态；液化
【解析】医用氧气瓶中的氧是以液态存在的，它是通过对氧气在常温下压缩体积增大压强的方法使之液化后储存在瓶中的；故答案为：液态；液化。
12.【答案】试管壁有小水珠（液化）；放出
【解析】烧瓶中水沸腾时产生的大量水蒸气进入容器 A 中，容器 A 放在装有冷水的容器 B 中，容器 A 的温度也比较低，通入容器 A 中的水蒸气受冷就会液化，形成小水珠，附着在试管壁上；温度计的示数升高证明水蒸气液化时要放出热量。
三、综合应用与实验探究
13.【答案】（1）96℃；（2）98；气压小于1个标准大气压；（3）吸热但温度不变；（4）水的初温低
【解析】（1）由图甲知，温度计的分度值为1℃，所以其示数为96℃；（2）由图乙知，水在沸腾过程中温度保持98℃不变，所以水的沸点为98℃；气压小于标准大气压时，沸点低于100℃；（3）水在沸腾过程中，需要吸热，但温度保持不变；（4）在实验过程中，如果加热时间过长的原因可能是水的质量偏多，或者水的初温度太低。
14.【答案】水蒸发吸热，有致冷作用，对食物可起到保鲜的作用；加快沙中水的蒸发
【解析】（1）经常向沙子上洒水，保证了水分的持续蒸发，蒸发有致冷作用从而降低了食物的温度，对食物起到保鲜的作用。
（2）干燥、通风，既减小了空气的湿度，又加快了液体周围空气的流动，这些措施都是为了加快水分的蒸发。
15.【答案】（1）酒精灯、金属盒；（2）铁圈；（3）水蒸气；（4）小水滴、发烫；（5）汽化、液化；
【解析】（1）如图，要使水沸腾需对水进行加热，还需酒精灯。
水蒸气上升遇冷才能液化，因此还需温度低的金属盘；（2）酒精灯是用来加热的，酒精灯的外焰温度比较高，组装器材时，通过调整铁圈的位置保证使用酒精灯的外焰来加热；（3）当用酒精灯给烧瓶中的水加热时，瓶中的水吸热会发生汽化现象，水变成水蒸气，从烧瓶口冒出时形成白雾；（4）烧瓶中汽化的水蒸气上升遇到冷金属盘就会液化形成小水滴，由于液化放热，因此感觉金属盘发烫。
（5）烧瓶里的水吸热汽化变成水蒸气，水蒸气上升遇冷液化成小水珠。