《秦统一多民族封建国家的建立》PPT【优秀课件PPT】

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第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件(22张PPT).ppt

第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件(22张PPT).ppt
(4)秦朝暴政的见证
思考:如何评价秦始皇长城和直道
万 象 归 一 治 天 下
第贰章
郡县制,乡里制
分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。
更名民曰“黔首”。
——《史记·秦始皇本纪》
海内为郡县
法令由一统
第贰章
万 象 归 一 治 天 下
统一货币、度量衡
有利于经济发展
第贰章
万 象 归 一 治 天 下
户籍制
常衣牛马之衣,而食犬彘之食。
——《汉书·食货志上》
吏到其家,人人头数出谷以箕敛之。
头会箕敛
——《汉书》
第叁章
严刑峻法
民 心 向 背 失 天 下
弃市:在市中杀死
戮:先羞辱后斩杀
磔:割裂肢体而杀
腰斩:从腰间斩断
阬:即坑杀,活埋
枭首:割下头悬在木头上示众
车裂:五马分尸 (商鞅就是这么死的)
定杀:将患疾病的罪人抛入水中或者生埋
人北击胡……筑长城及南越地。
——《史记·秦始皇本纪》
隐宫徒刑者七十余万人,乃分作阿
房宫,或作骊山
——《史记·秦始皇本纪》
使丞相李斯将天下刑人徒隶七
十二万人作陵。
——《汉旧仪》
第叁章
民 心 向 背 失 天 下
横征暴敛
董仲舒批评秦王朝:屯戍一岁,加役三十倍于古;
田租、口赋、盐铁之利,二十倍于古……故贫民
东成户人士五夫,妻大女子沙,子小女
子泽若,子小女子伤。
献公立七年,初行为市。十年,为户籍
相伍。
——《史记·秦始皇本纪》
联系今天的户籍管理制度,思考与秦朝
户籍制度的区别,并分析其作用。
里耶简
万 象 归 一 治 天 下

第3讲 秦统一多民族国家的建立 课件 (共26张PPT)

第3讲 秦统一多民族国家的建立 课件 (共26张PPT)
从名义上的“天下共主”、观念上 的“天下一家”到制度上的大一统, 地域上真正的统一,思想上的统一, 经济文化层面的统一,统一多民族封 建国家真正形成。
重难点突破: 关于专制主义中央集权制度
1.涵义: 专制主义:是指一个人或少数几个人独裁的政权组织形式,体现在帝位终身制和皇位
世袋制上,其主要特征是皇权至上。专制主义是一种决策方式 中央集权:是一种相对于地方分权的制度,体现的是中央与地方的关系。其特点是地方 政府在政治、经济、军事等方面没有独立性,必须严格服从中央的命令,一切受制于中 央。中央集权是一种管理方式。 2.原因: (1)经济(根本原因): 封建个体小农经济需要一个强力的国家政权,以维护国家的统一和社会的安定; (2)政治:封建统治阶级需要有一个强有力的政权来维护其封建统治; (3)思想:法家集权思想奠定理论基础; 3.过程:
考情分析:
2018 2019 2020 2021 2022
上海高考 全国2卷 浙江高考 浙江高考 湖北高考
24题 2题 2题 2题
秦末农民起义与秦的速亡; 秦中央集权制度的形成 秦巩固统一的措施 秦兵马俑汉 秦朝的建立过程
命题趋势: 主要围绕大一统国家的建立与巩固主题,尤其是秦始皇巩固和加强大一统的措施命题, 秦朝崩溃的原因,民族政策和边疆的管理制度也需要重点关注。
备考策略:
重点关注:君主专制的建立;中央集权演进;选官制度变化;监察制度与考核制度; 民族关系;对外关系;秦迅速灭亡的原因等。
阶段特征:
总体特征:我国统一多民族封建国家的形成与初步发展时期,奠定了大一统中央集权 国家治理的基本模式。其中: 政治上,统一国家建立;中央集权制度确立并发展;郡县制成为官僚政治取代贵族政治 的重要标志; 经济上,经济初步发展;铁犁牛耕推广到全国,农业生产力不断进步; 思想上,推崇法家、焚书坑儒,加强了思想专制,在中国历史上产生了恶劣的影响; 民族关系上,秦时与少数民族之间和平多于战争,加强对边疆的管理。

《秦统一多民族封建国家的建立》PPT

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秦朝是我国统一多民族国家形成的重要时期。 公元前221年,秦国最终灭掉东方六国,建立了我国 历史上第一个统一的中央集权的封建王朝。制度上 ,秦始皇创立了专制主义中央集权制度。此外,秦 始皇还在政治、经济、军事、文化、法制等方面采 取措施巩固统一。但由于秦朝暴政,秦末农民起义 爆发,最终推翻了秦朝的统治。
新知讲解
公元前218年,张良派刺客于阳武县博浪 坡刺杀秦始皇
新知讲解 四.秦的灭亡-秦末农民起义与楚汉 之争
公元前209年,在 陈胜、吴广领导下,发 动了中国历史上第一次 农民起义,陈胜自立为 王,号为“张楚”。
合作探究
结合教材 P19“学思之窗 ”,分析为什么 陈胜号称“张楚 ”
六国中,楚国对秦国最为痛恨 。陈胜、吴广是故楚国人,手下也 多是楚人,用这个政权名称,有增 强起义军凝聚力的作用。
以上两种观点是否正确?说一说你的理由。
拓展研究
上述观点虽然有理,但都不全面。秦朝建立了一套皇帝与中央集权 的体制,消除了国家分裂割据的状态;中央集权体制对于各项社会工程 的修建、经济文化的发展、抗击外族的侵略、保持社会稳定确实起到了 积极作用。因此,秦始皇和他的秦帝国历史功绩不可抹杀。
但在中央集权体制下,秦统治者在统治不稳的情况下,建设的急功 近利以及新制度推行中的刚性有余;沉重的徭役兵役,严刑苛法;不能 审时度势,改弦易辙,而是一味重功利、恃酷法;宫廷争斗,大肆诛杀 宗室朝臣;压制思想把士人推到了对立面;后期统治的僵化腐朽;最终 导致了秦的短命而亡。
繁重的 徭役
阿房宫
兵马俑
新知讲解
公元前213年,齐人淳于越反 对当时实行的“郡县制”,要求根 据古制,分封子弟。丞相李斯加以 驳斥,并主张禁止百姓以古非今, 以私学诽谤朝政。秦始皇采纳李斯 的建议,下令焚烧《秦记》以外的 列国史记,对不属于博士馆的私藏 《诗》、《书》等也限期交出烧毁 第二年,焚两书儒个坑术士(修炼功;,法有以炼敢古丹谈非的论今人的《)灭诗侯族》生、。和《卢书生》暗的地处死 里诽谤秦始皇,并亡命而去。秦始皇得知此事,大怒,派 御史调查,审理下来,得犯禁者四百六十余人,全部坑杀 。

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BC209年,陈胜、吴广 起义 “王侯将相宁有种 乎?”
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BC207年,刘邦的军队进入咸阳, 秦朝速亡 BC206年—BC202年,刘邦、项羽四 年楚汉战争
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学习目标
1.通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族 封建国家的建立在中国历史上的意义。
2.通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义, 认识秦朝速亡的原因。
2022/3/23
2
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一.秦朝的统一
秦孝公据崤函之固,拥秦雍孝州公下之令地,君臣晋固夺守我先
(心1以海之衡决而.“众1所背窥之,而裂国)“乱者向景夫周意内斗富阡长,暴莫商室,立诸,陌期大君寡大,并法侯,故战势为,于有吞度。秦教乱所孝席 八 , 于无民以无给趋公卷 荒 务 是耕敌社兵天平天 之 耕 秦于战会相子权下 心 织 人天,带残,求衡, 。 , 拱是下来贤,无,当包 修 手,以巨不天正是举 守 而立兵大度得子时宇 战 取动威灾量休则也内之西诸而难君诸丑焉,,,具河侯地息强,侯河莫…调商囊,之。广统”者西卑…大轻君括外外,”一胜地秦,重佐四连。兵是弱,,宾,休人, (—-2—)-《-史各-记《地》吕经氏济发春展秋,》经济联系加强客,有要能求出打奇破
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(1)确立君主专制中央集权制度
思考:三公九
创 建 制 度
郡制皇度三制县帝公制九卿特 皇①国②中 全彻 僚 主征 位央 国丞政御底 制 要: 世官 政相事史废 。 官皇袭制务除 员: 。 大帝。,。分由夫百独中封中:官尊央制央,副之集,任皇丞首权推免权负相,广考至责,帮郡核上县,执助,官不掌皇卿 点群帝制?臣处有奏理什全么特

《秦统一多民族封建国家的建立》PPT精品课件

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从制度史的视角进行 考察,有助于我们深 入了解中国古代史
学习目标
1.运用史料分析秦统一中国的原因。 2.了解秦朝统一后在政治、经济、文化以及社会其他方面采取的措施,认识统一 多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。 3.梳理秦建立后所实行的暴政,分析秦末社会矛盾,客观认识秦朝灭亡具有历史 必然性。
三 公
太尉:掌管全国军务
御史大夫:掌管监察,辅佐丞相
✓ 特点: ✓ 分化事权,相互制衡,强化 君主专制 ✓ 事务分割,官员各司其职, 提高行政效率
官职
奉常 郎中令
卫尉 太仆 廷尉 典客 宗正 治粟内史 少府
九卿
职责
主管宗庙、礼仪、教化 负责宫中警卫 负责宫门警卫 负责宫廷车马
负责司法与首都的警卫 负责管理少数民族
负责处理皇室宗亲事务 负责租税与财政
负责皇家财政与官营手工业

秦 始




焚 书 坑 儒
2.秦法严酷
枭首 劓型
弃市 刖刑
严酷刑罚民无活路

车裂
定杀
生埋
黥刑
………… 连坐+族诛
二世元年七月,发闾左,適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天 大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。……陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也, 不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻 其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以 吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”
重点难点
重点:统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义;秦朝巩固中央集权和国 家统一的措施。 难点:秦朝崩溃的原因。

秦统一多民族封建国家的建立ppt课件

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2.秦统一的进程
1.秦灭六国 公元前230-前221年, 相继灭掉东方六国,建 立起第一个统一的封建王朝,定都咸阳。 2.南征越族 控西南夷 征服南方越族地区,加强对云、贵一带西南 夷的控制。 3.北击匈奴 在北方,击退匈奴进攻,修筑万里长城。
东至东海,西至陇西,北至长城一带,南达南海。 奠定了此后历代疆域的基本版图
过:
焚书坑儒、严刑酷法、大兴土 木与徭役,激化阶级矛盾,是 导致秦朝速亡的根本原因。
总评:功大于过。尽管暴政对秦代产生 了消极影响,但秦始皇实现统一、建立 了中央集权国家,是对中华民族贡献巨 大的杰出历史人物。
本课总结
秦统一多民族封建国家的建立
1.秦统一的条件
一、秦的统一
2.秦统一的进程 3.秦巩固统一的措施
秦的统一
1.秦统一的条件(客观条件) 材料1:争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城。
——《孟子·离娄下》 材料2:分裂割据不利于经济、文化的交流,各国各阶层都渴望统一。
——樊树志《国史概要》 ①长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一
②各地域经济发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍
战国后期出现了由分裂走向国家统一的历史发展趋势,统一是历史必然。
秦的统一
探究2:结合所学知识,思考秦帝国建立的历史意义?
材料一:秦人统一,此期间有极关重要者四事:一、为中国版图之确立。......二、 为中国民族之抟成。......三、为中国政治制度之创建。...... 材料二:“百代行秦制,中国两千年历史,一定程度上得益于秦制。从琴以后, 汉承秦制,唐承隋制,隋其实也是秦的翻版。”
祖龙魂死业犹在,孔学名高实秕糠。

不过,秦的 然如此短命,
统治 却给
百代都行秦政法,十批不是好文章。 中国留下了深刻而持

第3课 秦统一多民族封建国家的建立 教学课件(共35张PPT).ppt

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符合历史发展潮流
二、秦朝的暴政
02 秦帝国的“四大工程”
秦始皇陵,修了30多年。
动用徭役、刑徒72万余人。
04
秦直道,令大将 蒙恬率数十万军 工、民工突击修 筑一条重要军事 要道。被誉为人 类历史上最早的 高速公路。
秦始皇统治时期 全国总人口不过 2000万,其中成 年男丁大约450 万。为完成“四 大工程” ,每年 征调服徭役的男 丁不下三百万。
(1)客观条件:①长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一; ②各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。
一、秦的统一
1、条件
你能根据以下信息概括出秦朝统一的主观条件吗?
(秦)其固塞险,形势便,山林川谷美,天材地利多,是形
胜也。入境,观其风俗,其百姓朴,其声色不流汙,其服不挑, 甚畏有司而顺,古之民也。及都邑官府,其百吏肃然莫不恭俭、 敦敬、忠信而不楛,古之吏也。入其国,观其士大夫,出于其门, 入于公门,出于公门,归于其家,无有私事也,不比周,倜然莫 不明通而公也,古之士大夫也。观其朝廷,其间听觉百事不留, 恬然如无治者,古之朝也。故四世有胜,有幸也,数也。
——《通典·食货》 商鞅相孝公,为秦开帝业。
——[东汉]王充《论衡》 经过二十多年的变法实践,秦国国富民强,彻底改变了战国七雄原 有的力量格局。秦国,已经具备势力问鼎帝业。
——马平安《大秦帝国启示录》
一、秦的统一 1.条件
秦岭 函谷 关崤 山
(2)主观条件: ①地理位置:秦“据殽函之固,拥雍州之 地”,地理位置优越,物质基础雄厚。 ②个人才能:秦王励精图治,广纳贤才, 吏治较为清明。采用远交近攻的策略。 ③变法革新:商鞅变法后,秦实行法治, 奖励耕战,国家日益强盛,具备了统一的 历史条件。

第3课 秦统一多民族封建国家的建立(21张PPT)课件

第3课 秦统一多民族封建国家的建立(21张PPT)课件
——摘自《中华文明史·第二卷》
三、巩固统治的措施
(3)郡县制 面对疆域辽阔的帝国,该如何去管理地方,秦王和群臣展开了
一场讨论: 丞相王绾:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立 诸子,唯上幸许。”
分封制
廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如 仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆 为郡县,....置诸侯不便。”
② 内容:皇帝制,公卿制,郡县制
三、巩固统治的措施
(1)皇帝制
材料一: 王初并天下,自以为德兼三皇,功过五
帝,乃更号曰“皇帝”,命为“制”,令为 “诏”,追尊庄襄王为太上皇。制曰:“死 而以行为谥,则是子议父,臣议君也,甚无 谓。自今以来,除谥法。朕为始皇帝,后世 以计数,二世、三世至于万世,传之无穷。”
小结
统一的原因 统一的过程 巩固统一的措施 统一的意义
谢谢
1、建立专制主义中央集权制度
① 概念 包专含 制了主相 义互:区主别要的指两一方种面决意策思方:式,指君主独立掌握皇政权权与。相与权民主制度相 对,体现在帝位终身制和世袭制。主要÷ 的特征是皇帝个人专断独裁,集 国家最高权力于一身,从决策到行使军、政、财、司法等大权都具有独 断行。皇帝拥有至高无上的地位。 中央集权:相对与地方分权而言的一种国家体制中,央其与特地点方是地方绝对服 从中央,中央控制地方,地方在政治、经济、军事等方面没有独立性。
一家”的状况。各国的变法虽有程度不同的差异,但总体目标是一
致的,这种同一性为建立一个中央集权国家奠定了基础。况且分裂
割据不利于经济、文化的交流,各国各阶层都渴望统一。
任用人才
——樊树志《国史概要》
当他广泛地招揽人才择贤选能时,当他具有运筹帷幄而决胜 千里的雄才大略后,机遇必然地降临到他的身上,让他担负起沉 甸甸的历史使命。
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刘邦“约法三章”,废秦苛法、善于 用人、听取谏言、指挥得当,最终击 败项羽,建立西汉王朝。
得民心者得天下
本课小结
结束分 裂实现 统一
专制主 义中央 集权
施行 暴政
短命而 亡
统一符合国家、民族利益; 专制主义中央集权制度有利于巩固国家的统一; 是我国古代重要的政治制度。
1、易中天在《帝国的终结》中说“秦,虽死犹 存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹 存”主要是指 A.统一度量衡、货币 B.开创皇帝制度
(4)秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用,影响深远。
二、秦朝的暴政
秦始皇大兴土木,建造宫殿、陵墓
1、百姓徭役 繁重
花费巨额钱财求仙访药,以求长秦生陵不兵老马
修阿房

兴宫师动众出外巡游、封禅等
开拓边疆、筑长城、修驰道、直道等
2、法家思想治国,严刑峻法、刑法严苛,人们摇手触禁。

3、实行残酷的文化专制山 封——焚书坑儒
(1)确立君主专制中央集权制度
思考:三公九
创 建 制 度
郡制皇度三制县帝公制九卿特 皇①国②中 全彻 僚 主征 位央 国丞政御底 制 要: 世官 政相事史废 。 官皇袭制务除 员: 。 大帝。,。分由夫百独中封中:官尊央制央,副之集,任皇丞首权推免权负相,广考至责,帮郡核上县,执助,官不掌皇卿 点群帝制?臣处有奏理什全么特

秦 朝 肉 刑
4、秦二世密织刑网,变本加厉
秦始皇
结果:
阶级矛盾、统治阶级内部矛盾等社会矛盾空前尖锐,加上六国残余反秦
势力的鼓动,一场大规模的焚农书民坑起义终于爆发。

修建长 城
三、秦末农民起义与秦的速亡(前 221—前207)
BC209年,陈胜、吴广 起义 “王侯将相宁有种 乎?”
BC207年,刘邦的军队进入咸阳, 秦朝速亡 BC206年—BC202年,刘邦、项羽四 年楚汉战争
社会:编制户籍,迁徙贵族豪强, 整顿社会风俗等
概念解析:贵族政治与官僚政治的差异
1.贵族政治是建立在分封制、宗法制和世亲世禄制 基础上,把血缘关系和政治关系紧密结合的政治体 系。是取得统治权力的宗族在拥有一个共主的基础 上,其他宗族成员共享国家的统治权力。
2.官僚政治是建立在以皇权为中心的中央集权的政 治体系上。中央统一管辖的郡县制取代了层层分封 的分封制,官吏的选拔和任命一律由中央和皇帝决 定,代表皇帝行使管理权。
(2)其他巩章③得 理固,太世 地统下尉袭 方一。达 :举其皇 管特帝 理征诏 全是令 国中, 的央军监垂直务察管,百(聚实官道居:地际。少)上数太民族
措经度思济量想:衡:统等统一 一尉车 文是轨 字虚、 、货 焚设币书的、,皇帝掌握最高兵权。
坑法儒律:颁布④法诸律卿、以分法掌为国教家的各项具体事务。
比较
分封制
郡县制
实行依据
与宗法制联系,以 血缘关系为基础
在国家统一下,以 地域划分为基础
传承方式 官吏权利
世袭 世袭统治权
官 系
诸侯国有很强独立性 地方绝对服从于中央
历史作用
利于巩固当时统治秩序; 在当时有效地加强了
但容易发展成为割据势力, 中央集权,维护了国
C.官僚政治逐步取代传统贵族政治 D.中央和地方出现机构臃肿的趋向
由材料得知,既有中央官职,又有地方体制,所以 A排除;秦朝地方郡守、郡尉、郡监御史分别隶 属中央的丞相、太尉、御史大夫,从而实现了中央 对地方的垂直管理,C D材料中未体现,故B项正确。
政“七治国分之裂雄所,带秦来为的首阻强碍,皆赖商鞅计”强秦者, “(商鞅)举法明教,秦人大治”吾。尊官,与 (3)地理位置优越,物质基—础—雄(厚战之国分)土韩。 (非4子)秦王励精图治,广纳贤才,吏—治—清《明史记》
(5)商鞅变法为秦统一六国奠定坚实物质基
2.过程及措施
北方:派蒙恬北击匈奴 ,夺河套,修长城, 筑直道
从长远来看不利于国家统 家统一,经过后世的
一和社会安定
发展,愈发成熟。
(1)秦的统一,结束了春秋战国分裂割据的局面,建立了第 一个统一的中央集权国家,奠定历代疆域的基本版图。
(2)推动中华民族多元一体格局形成,推动中华文明的传播, 促进了各民族的交往交流交融。
(3)符合人民共同愿望,有利于人民安定生活,推动统一多 民族国家政治、经济、社会的发展。
乃使蒙恬北筑长城 而守藩篱,却匈奴 七百余里。胡人不 敢南下而牧马,士 不敢弯弓而报怨。
西南:开辟 “五尺道” ,任命官吏
南方:南征百越,修灵渠, 置南海、桂林、象郡
地东至海暨 朝鲜,西至 临洮、羌中, 南至北向户, 北据河为塞, 并阴山至辽 东。
专制主义:是与民主政体相对立的概念。体现在帝位 终身制和皇位世袭制上,其主要特征是皇帝个人的专 断独裁,集国家最高权力于一身。专制主义是决策方 式。 中央集权:是相对于地方分权而言的,其特点是地方 政府在政治、经济、军事等方面没有独立性,必须严 格服从中央政府的命令,一切受制于中央。中央集权 是管理形式。
✔C.中央建立三公九卿制
D.建立统一国家和中央集权制
解析:本题考查学生对秦朝专制主义中央集权制 度对后世影响的掌握,故选D
2.“考秦之制,……盖内外官制同一系统,丞相与 守掌民事,太尉与尉掌军事,而御史与监,则纠察 此治民治军之官者也。”这段材料主要反映 了秦朝( )
✔AB..形开成创了了从行中之央有到效地的方地的方垂行直政管体理制
学习目标
1.通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族 封建国家的建立在中国历史上的意义。
2.通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义, 认识秦朝速亡的原因。
2020/6/29
2
一秦.孝秦公朝据的崤函统之一固,拥秦雍孝州公下之令地,君臣晋固夺守我先
(心1以海之衡决而.“众1所背窥之,而裂国)“乱者向景夫周意内斗富阡长,暴莫商室,立诸,陌期大君寡大,并法侯,故战势为,于有吞度。秦教乱所孝席 八 , 于无民以无给趋公卷 荒 务 是耕敌社兵天平天 之 耕 秦于战会相子权下 心 织 人天,带残,求衡, 。 , 拱是下来贤,无,当包 修 手,以巨不天正是举 守 而立兵大度得子时宇 战 取动威灾量休则也内之西诸而难君诸丑焉,,,具河侯地息强,侯河莫…调商囊,之。广统”者西卑…大轻君括外外,”一胜地秦,重佐四连。兵是弱,,宾,休人, (—-2—)-《-史各-记《地》吕经氏济发春展秋,》经济联系加强客,有要能求出打奇破
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