浅谈教师终身学习的重要性
浅谈教师终身学习的重要性
浅谈教师终身学习的重要性（一）教师学习的内涵
1．学习提高内在素质
2．教师终身学习扩展知识，提高教学水平（二）教师终身学习的可行性
1．教师学习的内容
一是学会学习
二是通晓自己所教的学科，成为学科专家
三是学习有关教育的学问
四是学习信息技术
2．教师终身学习的途径
3．教师终身学习的方法
一是参加系统的终身学习
二是参加校本学习
三是参加各类成人教育
四是借助媒体学习
（二）教师学习在教学中的作用
1.提高课堂教学效率
2.带动学生树立终身学习的观念
（三）教师终身学习的重要性
1．累计专业知识
一是较丰富的教育心理学知识
二是精深的专业学科知识素养
三是广博的知识视野
2．提高在教学中的探究创新精神
四个层次：较低层次合格层次较高层次最高层次
三、结论
必须树立起终身学习的观念，只有不断地学习、更新观念和知识，不断地在实践中总结经验教训，吸取他人之长来补自己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。
随着教学实践的增加，新问题、新矛盾也接连不断的出现，要想自己成为一名真正合格的教师，要学的东西还有很多很多，要走的路还有很长很长。
因此，我们电教组的老师们一定不断用知识武装自己，从中总结更多经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的教学方法、教学手段、工作方法，提高教学质量，提高服务质量，取得令人满意的成绩。
于教师终身学习的重要性
于教师终身学习的重要性摘要终身学习是一个不断追求知识和磨练技能的过程。
对于教师来说，终身学习是一项必不可少的职业要求。
教师需要不断更新自己的知识和技能，以满足不断变化的教育需求。
本文将讨论教师终身学习的重要性和如何实现终身学习。
正文教师终身学习的重要性教师终身学习的重要性不容忽视。
在当今快速发展的信息技术时代，教育领域的变化和发展也日新月异。
教育理念、教学方法、教学内容都在不断更新和改进。
教师必须保持他们的专业水平以满足这些新挑战。
以下是教师终身学习的几个重要原因：1. 保持竞争力随着教育市场的不断变化和竞争，教师终身学习是一种保持竞争力的方式。
让自己保持最新知识和技能，使教师在就业市场上更有竞争力。
2. 提高教学质量教育目标不断改进，对教师的教学水平也提出了更高要求。
教师需要不断学习新的教学方法和技巧，来提高教育质量，并满足学生不断变化的需求。
3. 增加自信心终身学习可以增强教师的自信心，并提高其职业素养。
当教师了解最新的教育理念和方法时，他们的自信心会增强，这将有助于提高教学水平。
4. 更好地了解学生每个学生都是独特的，他们有不同的学习方式和需求。
教师需要掌握各种方法，以更好地了解不同学生的需求和能力，为他们提供更好的教育服务。
如何实现教师终身学习终身学习需要不断努力和探索，以下是一些有助于实现教师终身学习的方法：1. 参加培训课程旨在提高教育者专业技能和能力的培训课程可以提高教师的综合技能，为教师创造继续学习的机会和平台。
2. 与同行合作在教育领域，教师之间的合作可以为终身学习提供重要的资源。
有共同的目标并受到不同的影响。
和同行讨论，进行业务交流可以展现出需要集体行动解决的共同问题、学习经验以及最新领域信息。
3. 阅读相关出版物教育领域的出版物和杂志可以帮助教师保持对新教育动向的关注。
教师应该在课余时间阅读这些杂志来获取更多的知识和经验。
4. 参与社区社区活动是另一种获取新知识和技能的方式，它们可以帮助教师建立新的联系，分享信息并取得反馈。
终身学习的重要性教师师德演讲稿
终身学习的重要性教师师德演讲稿终身学习的重要性——教师师德演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家好！今天我演讲的主题是“终身学习的重要性”。
终身学习是一种积极进取的学习态度，是一种不断追求新知识、培养新技能的学习方式。
在当今社会，终身学习已经成为了一种必备的素养，尤其对于教师来说更是如此。
下面，我将从以下几个方面来阐述终身学习的重要性。
首先，终身学习提高了教师的专业素养。
教师作为社会中的知识传递者和引领者，必须具备较高的专业素质。
只有通过不断学习，了解和掌握最新的教育理念、教学方法和学科知识，才能更好地培养学生的全面能力。
比如，在信息科技迅速发展的时代，了解并掌握新的教育技术，能够灵活运用到课堂教学中，将大大提高教学效果。
另外，对于教师而言，不同学科的知识更新速度非常快，只有不断学习，不断进修，才能保持自己的专业竞争力。
其次，终身学习对个人发展意义重大。
现代社会变化多端，科技进步正以前所未有的速度改变着世界，作为教师，如果不进行终身学习，就会被时代抛在身后。
只有不断学习，努力提升自己的知识和能力，才能不断适应社会的发展需求，实现个人的价值最大化。
此外，终身学习还能够拓宽个人的眼界，增加知识面，提升综合素质，培养积极向上的心态和乐观进取的精神。
再次，终身学习对于教师的教学与发展有着积极的促进作用。
教学是教师最为重要的职责，而终身学习则是提高教学质量的有效手段。
只有不断学习，教师才能不断丰富自己的教学内容和方法，提高自己的教育教学水平。
同时，终身学习也有利于教师个人的职业发展，通过积累专业知识和不断提升自己的能力，教师将有更多机会获得晋升和提升，实现自己的教育事业追求。
最后，终身学习培养了教师的创新精神和解决问题的能力。
在终身学习的过程中，教师需要持续不断地进行思考、研究和实践，这些过程促使教师形成了创新思维和解决问题的能力。
教育事业是一个充满变数和挑战的事业，只有具备创新精神和解决问题的能力，才能在教学中遇到问题时灵活应对，找到最佳解决方案。
教师终身学习
教师终身学习教师作为社会中培养未来一代的重要角色，其职责不仅在于传授知识，更在于不断提升自身的专业素养和能力。
教师终身学习是指教师在职业生涯中持续学习和成长的过程，旨在保持教学能力的更新与提升。
本文将从教师终身学习的重要性、途径和效果三个方面进行论述。
第一部分：教师终身学习的重要性教师终身学习的重要性不言而喻。
首先，教育领域的知识更新速度快，教师需要跟上最新的教育趋势和研究成果，才能更好地指导学生。
其次，教育环境多元化，教师需要不断提升自身的专业能力，以应对不同学生的需求和背景差异。
此外，教师终身学习还能够提高教师的教学热情和创新能力，激发学生的学习兴趣和潜力。
第二部分：教师终身学习的途径教师终身学习的途径多种多样。
首先，教师可以通过参加专业培训和学术研讨会来不断拓宽自己的知识和视野。
这些活动提供了与同行交流的机会，让教师们分享经验、汲取灵感。
其次，教师可以阅读专业教育刊物和学术论文，跟进最新的教育理论和实践，以便将其应用到课堂教学中。
此外，教师还可以参与学校内外的教研活动，与同事们共同研究和探索教学方法，相互借鉴经验和教训。
第三部分：教师终身学习的效果教师终身学习的效果显而易见。
首先，教师终身学习可以提高教师的专业素养，使其更有自信和能力应对教学中的各种挑战。
其次，教师终身学习有助于不断改进和创新教学方法，提高学生的学习效果和成绩。
再次，教师终身学习能够促进教师的个人成长和职业发展，为其未来的教育事业打下坚实基础。
此外，教师终身学习还可以激发教师的学习兴趣和求知欲望，推动其在教育领域的不断创新和进步。
结论部分综上所述，教师终身学习是现代教师不可或缺的一部分。
教师终身学习的重要性在于提高教师的专业素养、适应教育变革和培养具有创新能力的学生。
教师通过参加培训、阅读专业刊物和参与教研活动等途径进行终身学习，从而达到持续提升教学质量和成就。
在全社会的支持下，教师终身学习将成为推进教育事业发展的重要力量，为培养有能力有素质的新一代做出积极贡献。
于教师终身学习的重要性
于教师终身学习的重要性有关于教师终身学习的重要性终身学习是21世纪人的通行证”。
因此，在终身学习社会的背景下，那么有关于教师终身学习的重要性是什么呢，下面是有关于教师终身学习的重要性。
一、终身学习社会对教师角色的挑战由欧洲终身学习促进会提出并经罗马会议同意的终身学习的定义是:“终身学习是通过一个不断的支持过程来发挥人类的潜能，它激励并使人们有权力去获得他们终身所需要的全部知识、价值、技能与理解，并在任何任务、情况和环境中有信心、有创造性和愉快地应用它们”。
1996年联合国教科文组织在第45届国际大会上专门讨论教师在变革世界中的作用。
由德洛尔任主席的国际21世纪教育委员会向教科文组织提交了一份《教育:财富蕴藏其中》的报告书。
该报告提出了终身学习社会教育的四个关键问题:⑴学会做人;⑵学会认知;⑶学会做事;⑷学会共同生活。
报告强调应对这四个方面加以同等重视，这样教育就会被视为一个完整的、一生的经历。
现有的传统教育和培训系统已不能满足发展终身学习的需要，应该创建新型的“学习组织” ，以培养合格的人才。
“学习型组织”主要体现以下特点:⑴通过教育或培训它的所有成员来对它的未来投资。
⑵创造机会，并鼓励所有成员在多方面发挥他们的潜能。
⑶与它的所有成员共同注视未来，并激励他们接受挑战，去改变现实，去做贡献。
⑷结合工作与学习，鼓励所有的成员发现自己的擅长和优点，并不断地改善自己。
⑸强调“学习”来推动人才的成长，并按此制订教育和培训活动计划。
⑹使所有的成员能与他们原有的学习方式相协调地提高他们的水平。
⑺应用先进的、开放的与远距离的教育技术来创造更广泛的与可变化的学习机会。
⑻预先考虑环境和社会的更广泛的需要，鼓励周围的人们也同样地来学习。
⑼经常地学习、再学习以保持工作中的创新、发明和受鼓舞。
在终身学习社会背景下，学校正在被要求发挥教育变革的重要作用，教师被要求成为这个变革过程的中心。
然而，学校实现这些期望的能力主要取决于它们自身推行变革的能力，尤其取决于教师是否能够发展积极、有效的策略以适应未来学校的需要。
教师终身学习
教师终身学习教育是一项重要而伟大的事业，而教师则扮演着培养未来的栋梁之才的重要角色。
为了不断提升自己的教学水平和专业素养，教师们需要进行终身学习。
本文将探讨教师终身学习的重要性，以及如何进行有效的终身学习。
一、教师终身学习的重要性教师终身学习是指在整个教育生涯中，通过自主学习、参加培训、持续教育等方式，不断提升教师的专业能力和学科知识。
教师终身学习的重要性如下：1. 保持专业素养：教育领域在不断发展变化，教师需要及时更新自己的知识和技能，以适应新的教学方法和理论。
通过终身学习，教师可以不断提高自己的教学水平和专业素养。
2. 提升教学效果：终身学习可以帮助教师了解最新的教学策略和方法，引入新的教学资源和技术，提高教学效果。
教师通过终身学习可以不断地反思和改进自己的教学方式，以更好地满足学生的需求。
3. 培养教师的创新思维：终身学习鼓励教师培养创新思维和实践能力。
通过获取新知识和经验，教师可以更加灵活地应用于教学实践中，培养学生的创新意识和创新能力，推动教育改革与创新。
二、有效的终身学习方式为了进行有效的终身学习，教师们可以采取以下方式：1. 参加专业培训：教师可以定期参加专业培训，如教育研讨会、学科交流会等。
通过和其他教师的交流和分享，教师可以从中获得新的教学思路和经验。
2. 自主学习：教师可以通过阅读专业书籍、教育杂志和学术论文等方式进行自主学习。
同时，互联网的普及也为教师提供了更加便捷的学习途径，如在线教育平台、教育博客等。
3. 反思和实践：教师应该不断反思和实践自己的教学方式和方法。
在实践中总结经验和教训，并及时进行调整和改进，以提高自己的教学效果。
4. 寻找学习伙伴：教师可以寻找学习伙伴，进行互帮互助，共同学习和成长。
通过与他人的合作和交流，教师可以获取不同的观点和见解，扩大自己的知识面。
终身学习是一个循环反馈的过程，教师通过学习不断提高，同时也可以为自己的学生提供更好的教育。
通过终身学习，教师可以不断进步和成长，为培养未来的人才贡献力量。
教师个人专业成长发展规划中的终身学习观念
教师个人专业成长发展规划中的终身学习观念教师是社会中非常重要的职业，在传授知识和塑造学生的未来方面起着关键作用。
为了提供优质的教育和不断适应快速发展的教育环境，教师个人专业成长发展规划成为不可或缺的一部分。
在这个过程中，终身学习观念被视为重要的支柱之一。
本文将讨论教师个人专业成长发展规划中的终身学习观念以及其重要性和实施方法。
一、终身学习观念的重要性终身学习观念是指教师在专业成长的过程中不断学习、不断更新知识和技能的观念和态度。
终身学习观念对教师个人发展和职业成长具有以下重要性。
首先，终身学习观念可以增强教师的专业知识和技能。
教师需要面对快速变化的教育环境和不断更新的教学方法。
通过积极参与终身学习，教师能够不断学习新的知识、技能和最佳实践，并将其运用到自己的教学中。
这有助于提高教学质量和效果。
其次，终身学习观念有助于教师的反思和自我评估。
通过终身学习，教师可以不断审视自己的教学方法和效果，发现不足之处并加以改进。
这种反思和自我评估的过程是教师个人成长和专业发展的关键环节。
最后，终身学习观念可以促进教师的专业交流与合作。
在终身学习的过程中，教师有机会与其他教师分享经验、交流想法，并合作解决共同面临的问题。
这种交流和合作可以激发创新思维，促进教师之间的互相学习和成长。
二、实施终身学习观念的方法实施终身学习观念需要教师制定具体的计划和策略。
以下是几种实施终身学习观念的方法。
首先，教师应该制定个人发展计划。
个人发展计划应包括教师自身的发展目标、学习计划和时间表。
教师可以根据自己的兴趣和需求选择适合的学习方式，如参加培训班、研讨会和研究项目等。
通过制定个人发展计划，教师可以更好地组织和安排自己的学习时间。
其次，教师应该主动参与学习机会。
终身学习观念要求教师积极主动地寻找学习机会，并争取参与其中。
这包括持续专业发展项目、学术会议、培训研讨会等。
教师还可以利用互联网资源，如网上课程和教学资源库，进行自主学习。
教师终身学习
教师终身学习教师终身学习是指教师在职业生涯中持续学习、不断提高专业素养的过程。
随着教育领域的快速发展和不断变化的教学需求，教师终身学习变得越发重要。
本文将探讨教师终身学习的必要性、方法和对教师个人和教育系统的影响。
首先，教师终身学习的一个重要原因是教育领域的不断变革。
随着科技和社会的进步，教学方法、教育理念和教学资源都在不断更新和改进。
只有通过不断学习和学习新知识，教师才能应对快速变化的教学需求，提供适应性强的教育服务。
其次，教师终身学习有助于提高教师的专业素养。
教师作为教育的主导者，必须具备广泛的知识储备和专业技能。
通过学习新的教学方法、教育理论和学科知识，教师可以不断提高自己的教学水平，提供更好的教育服务。
终身学习还能够帮助教师增强自己的研究能力和创新能力，推动教育领域的进步。
教师终身学习的方法多种多样。
首先，教师可以参加专业培训和研讨会。
这些培训和研讨会通常由学校、教育机构或专业组织组织，旨在提供最新的教学方法和教育理论。
教师还可以通过参观其他学校和与其他教师交流，分享经验和教学方法。
此外，现代科技手段的普及为教师提供了更多的学习方式，如在线课程、教育网站和教育应用程序。
这些资源可以随时随地获取，方便教师进行学习和教学准备。
教师终身学习对于教师个人和教育系统都有着重要的影响。
对于教师个人而言，终身学习不仅可以提高他们的教学水平和专业素养，还可以增强他们的自信心和满足感。
通过不断学习和成长，教师可以获得更多的职业发展机会和提升空间。
对于教育系统而言，教师终身学习可以促进教育的持续改进和提高教育质量。
优秀的教师是一个优质教育系统的核心，他们的专业发展和终身学习能力直接影响到学生的学习成果和未来发展。
综上所述，教师终身学习在今天的教育领域中显得越来越重要。
通过不断学习和学习新知识，教师可以适应快速变化的教学需求，提高自己的专业素养。
教师终身学习的方法多样，包括参加培训和研讨会，与其他教师交流，以及利用现代科技手段进行学习。
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终身学习,不断提高教书育人本领
时代在变，教师学习是人类生存和发展的重要手段，终身教育和终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必
由之路，也是21世纪生存的概念，活到老学到老，是新世纪教师的需要，是时代的呼唤，是教育发展的要求。
全球范围内，终身学习的思想观念正在变为社会及个人可持续发展的现实要求，学习越来越成为个人日常生活的一部分。
在我国，教师的继续教育即在职研培已经趋向制度化，教师将是最先进入终身学习体系的一个群体，终身学习已经成为教师的一种责任和义务。
与普通人相比，教师的终身学习更具目的性、系统性和紧迫性。
（一）教师学习的内涵
新时代中国教师的神圣职责是贯彻执行国家的教育方针政策，培养为社会主义现代化建设服务的具有良好思想道德素质、文化素质、身体素质、心理素质、劳动素质和审美素质的新型人才?一所学校能否坚持社会主义的办学方向，能否培养社会主义事业的建设者和接班人关键在教师。
" 历来没有一个国家敢忽视学校的德育问题。
我国素质教育坚持"五育并举，德育为首"的原则，教师首先要以德育人。
教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。
教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。
大多数的教师政治立场坚定，高风亮节终身不变，但也有少数人在风云变幻的社会环境中迷失方向，腐败堕落，甚至误人子弟。
“教书者先强己，育人者先律己”，教师要终身加强思想修养、加强现代教育理论、国家教育政策、法规和文件的学习；坚持正确的教育观、人才观和价值观；“学为人师，身为师范”，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为“全面建设小康社会”的新型人才。
1．学习提高内在素质。
学习是人类生存和发展的重要手段，终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路。
“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。
同时构建终身学习体系不是一朝一夕就能完成的，我们必须动用社会各方面的力量，整合各方面的优势，让人们切实感到学习的必要性和重要性，主动提高自己的内在素质，真正实现社会的和谐发展。
2．教师终身学习扩展知识，提高教学水平。
教师肩负着教书育人的重任，如果教师不能经常的更新知识结构，不能对新知保持长久的好奇与敏锐，教师就有可能被学生看不
起，在学生眼里“老古董”多得很呢！一旦教师不给学生看重，麻烦可真太多了，因为威信是维系师生关系最牢靠的锁链。
而且，教师的魅力在于通过活化了的知识的积淀，所形成的诸多良好的品质：个性、修养、风度、气质、幽默感，对人的尊重的态度，以及对真理的追求与敬畏。
教师对知识的虔诚态度是多么令人感动啊！
一旦教师停止了学习，教师的工作便如同机械的运作，在机械枯燥的活动中教师会丧失人的本质，会觉得生活毫无意义，会沮丧而没有活力。
这一切都将使教师工作显得多么令人厌恶。
因此，学习本身还在拯救教师自己。
学习可能就是这样一种东西，她使学生亲和你，使教师永葆活力，更有魅力。
因此教师不再是一次性的学习，而是持续的学习来扩展知识领域，从而来提高教学水平。
（二）教师终身学习的可行性
在日新月异、瞬息万变的当今社会，学生的认知水平也随着时代的发展而具有了更高的起点。
在这种新的形势下，教师只有连贯的、持续的学习来提高自己的专业知识和教学方法，对自己所教的学科有足够的把握，才能提高课堂教学的效率。
俗话说，给学生一滴水，老师要有一桶水，而现在是老师要有源源不断的自来水。
这些自来水从哪里来呢？简而言之，这就要求教师要活到老学到老，也就是所谓的终身学习。
1．教师学习的内容。
一是学会学习。
在当今社会，学会获取知识的方法比获取知识本身更为重要。
学会学习、养成良好的学习习惯、使学习成为自己的一种生活方式将是每一个人未来生活幸福和愉快的保证。
二是通晓自己所教的学科，成为学科专家。
人们越来越清楚地认识到，教师只有接受严格的、高层次的学科教育，才有可能在教学过程中应付自如、得心应手。
仅仅接受中等教育和最低层次的高等教育是不可能全面掌握一门学科的。
一个合格的教师应全面学习一门学科，包括学科历史、学科结构体系、学科基础理论、学科知识应用以及跨学科知识等。
三是学习有关教育的学问。
未来的教师必须是一个教育专家，必须在学习专业学科的同时掌握其它有关教育的学问，如心理学、教育哲学、教育技术、管理学等。
四是学习信息技术。
教育信息化主要强调将现代化信息技术转化与现代教学手段。
它包括两类：一是视听技术，如广播、电影、影视、录像等；另一类指信息处理技术，主要是计算机和微型电脑的操作技术。
2．教师终身学习的途径。
终身学习可通过两条途径来进行，一是系统教学，二是自学。
因为任何一个教育体系，都
不可能替代学习者的所有学习，特别是自学。
因此，只有学习者把教育系统中的学习与自学有机地结合起来、协调起来，并在其一生中交替进行，终身学习才能最终实现。
3．教师终身学习的方法。
一是参加系统的终身学习。
我国很重视中小学教师的继续教育问题，全国各地都实施继续教育的系统工程。
教育部明确要求，中小学教师要按期轮训。
教师通过脱产进修、函授、自学考试或网络教育提高学历是适应职业的需要，也是自我发展的需要。
所以未来教师的日常工作不再完全是教学生，定期接受继续教育将是其工作的重要内容，教师要把每一个阶段的学习作为"加油站"，养成终身学习的习惯。
二是参加校本学习。
通过校本培训把知识转化为解决问题的技能、技巧，不断提高自己的教学技能和技巧。
三是参加各类成人教育。
如函授学习、电大学习、各类自学考试等。
四是借助媒体学习。
可通过光盘、磁带、电视、上网查询等方法学习外地先进的教学经验，提升自己的教学能力。
（三）教师学习在教学中的作用
所谓“学高为师，身正为范”，作为一教师，不但要有崇高的师德，还要有深厚而扎实的专业知识。
“给人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不够的，必须是活水源头”。
在知识更新异常迅速的今天，如果只满足于目前的知识，那就如逆水行舟，早晚要被社会所淘汰。
只有树立终身学习的思想，不断充实自己，拓宽知识视野，才能在学生心目中树立起较高的威信。
自己不断的研究，加强对教材的驾御能力才能提高自己的教学方法。
1．提高课堂教学效率。
社会在发展，知识领域的扩展和更新，教材也在更新改革，学生的认识水平也具有了更高的起点，在这种情形下，教师只有不断的学习来提高自己的专业和教学方法，对自己所教的科目有十足的信心，才能提高课堂教学的效率。
2．教学发展的需要。
尽管教师在教学过程中能够主动、积极地获取新知识，但由于受年龄、时间、精力等因素的限制，再加上新知识的产生速度大于人们学习和掌握它的速度，因此，随着时间的推移，教师原有的学科知识特别是所教学科以外的知识，因不常用被逐渐遗忘。
这些客观因素导致教师在知识和能力上逐渐欠缺。
因此，终身学习是教师补偿知识和能力的有效手段，既是教师专业发展的需要，又是搞好现代教育教学的需要。
3．带动学生树立终身学习的观念。
在这个“计划赶不上变化”的时代，教师不仅要转变传统的知识传授者的角色观念，成为学生学习的促进者和协助者，而且其自身的学习不
应该是一次性的学习，而是持续的学习来提高知识领域，学习要贯穿于自己整个教育生涯。
因为对自己的教学生涯来说，仅靠最初的专业知识无论如何都是不够的。
教师务必与知识和教学法的提高保持同步。
“活到老，学到老”，是我国的一句古训。
这句话说明了提高和累积专业知识是为了帮助和促进学生成为终身学习者，教师需要以自身的行为和态度来感化学生成为学习的示范者。
（四）教师终身学习的重要性
教师终身学习，从宏观角度来说：“教育是国家强大的核心，学习持续不断，国民素质提高，促进社会政治、经济、教育等领域的进步！”从微观角度来说：“个人价值得以体现与认可，梦想追求再生，安居乐业的基础上不在是满足状态，而是影响着整个教育界。
”因此，在日新月异、瞬息万变的当今社会，学生的认知水平也随着时代的发展而具有了更高的起点。
在这种新的形势下，教师只有连贯的、持续的学习来提高自己的专业知识和教学方法，对自己所教的学科有足够的把握，才能提高课堂教学的效率。
俗话说，给学生一滴水，老师要有一桶水，而现在是老师要有源源不断的自来水。
这些自来水从哪里来呢？简而言之，这就要求教师要活到老学到老，也就是所谓的终身学习。
作为教师，我深切地感受到：必须树立起终身学习的观念，只有不断地学习、更新观念和知识，不断地在实践中总结经验教训，吸取他人之长来补自己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。
随着教学实践的增加，新问题、新矛盾也接连不断的出现，要想自己成为一名真正合格的教师，要学的东西还有很多很多，要走的路还有很长很长。
因此，教师必须不断学习，从中总结更多经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的知识、教学方法和教学手段，提高教学质量，取得更好成绩。