办公软件高级应用教学大纲
《OFFICE高级应用》教学大纲
《OFFICE高级应用》课程教学大纲课程中文名称：OFFICE高级应用课程英文名称：课程编号：课程类别：通识必修课先行课程：大学计算机基础（一）后继课程:开设学期及学时数：第二学期、48学时适用年级及专业：一、课程的地位、教学目标和基本要求课程地位：本课程为大学本科所有专业的通识必修课。
它是一门实践性很强的计算机应用课程，本课程是在学生进校学习了大学计算机基础（一）或计算机科学导论的基础上，为进一步提高学生在今后的学习和工作中利用OFFICE处理文档的动手能力而设置的。
教学目标：通过本门课的学习要达到以下的知识目标、能力目标和情感目标。
（1）通过对Office家庭中办公软件的基础概念及Word、Excel和PowerPoint等常用办公软件的高级使用方法和使用技巧的介绍，激发学生对Office家庭中常用办公软件的求知欲望；（2）通过实际案例演练帮助学生独立并正确地掌握办公软件的高级应用技术，使学生今后能得心应手地应用办公软件处理复杂的办公业务，提高工作效率，增强其在职场上竞争能力，为培养面向基层、面向实践的应用型高等专门人才奠定坚实的基础；（3）通过VBA在office软件中的应用实例介绍，将编程的基本思想和基本方法介绍给学生，培养学生创新能力、自主探究能力。
基本要求：通过多媒体教学的方式和实际案例演练方式，使学生能够掌握Word 高级应用、Excel高级应用、PowerPoint高级应用、VBA技术等应用知识，最终要求学生：（1）能力训练上通过三步走，“教、扶、放”,即在案例学习前进行知识讲解，在案例实现过程中教师扶学生进行训练，在课后习题中学生独立完成任务的方式，达到综合训练目的；（2）能正确采集信息并能在文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件PowerPoint中熟练应用；（3）能掌握Word 2010的操作技能，并熟练编制应用文档；（4）能掌握Excel 2010的操作技能，并熟练应用进行数据计算及分析；（5）能掌握PowerPoint 2010的操作技能，并熟练应用制作演示文稿；（6）熟悉VBA技术在office软件使用中的应用。
《办公软件高级应用》课程教学大纲
《办公软件高级应用》课程教学大纲一、课程名称二、课程性质（一）修读对象国际交流学院的应用韩语专业，基础教育学院的小学教育专业，蒙古学学院的蒙古语言文学、蒙汉双语专业，民族艺术学院的舞蹈学、音乐表演、民族民间音乐表演、产品设计、服装与服饰设计、绘画、美术学专业，体育学院的社会体育、体育教育、运动训练专业，网络技术学院的动漫创意、游戏设计专业，音乐学院的音乐表演、舞蹈学、作曲与作曲技术理论、音乐学专业。
使用汉语进行授课。
（二）课程特点《办公软件高级应用》是全校学生的一门公共必修课程，学分为2学分，其先修课程为《大学计算机基础I》。
《办公软件高级应用》主要内容为office办公软件的高级功能应用技巧，具有较强的实践性，需要学生自己动手，强化练习。
通过学习本课程可以帮助学生掌握办公自动化的基本概念以及办公集成软件的高级应用技术，进而理解计算思维在本专业领域的典型应用，为后续专业课程提供必要的基础；同时针对我校报考全国计算机等级考试二级《MS Office 高级应用》的学生较多但过关率较低的的情况，本门课程教学内容与全国计算机等级考试二级《MS Office 高级应用》考试内容紧密结合，可以帮助学生掌握考试内容，提高学生全国计算机等级考试通过率。
《办公软件高级应用》课程的主要内容为office办公软件的高级功能应用技巧，与《大学计算机基础I》课程内容接轨，围绕全国计算机等级考试二级《MS Office 高级应用》考试大纲设置内容，分为6个模块，第1模块主要介绍计算机基础知识，第2个模块主要介绍word高级应用，第3个模块主要介绍PowerPoint高级应用，第4个模块主要介绍EXCEL 高级应用，第5个模块主要介绍VBA编程基础，第6个模块主要围绕前五个模块进行综合练习。
（三）与其它课程关系1先修课程该课程的先修课程是大学计算机基础（一）。
2后续课程该课程的后续课程为专业相关的计算机应用课程。
三、课程教学目的（一）课程目标1知识目标掌握计算机的发展及趋势、计算机的主要特点、进位计数制的相关概念、数制之间的转换、字符编码的计算机基础知识。
《OFFICE高级应用》课程教学大纲(本科)
OFFICE 高级应用OFFICE Advanced Applications课程代码：06410001学分： 3学时： 64 （其中：讲课学时：32 上机学时：32）先修课程：适用专业：文科专业及部分工科专业教材：《全国计算机等级考试二级教程—MS OFFICE高级应用》（2017年版），吉燕，高等教育出版社一、课程的性质与课程目标（一）课程性质OFFICE高级应用是面向非计算机专业的文科专业及部分工科专业开设的、属于通识教育基本技能中计算机技术类的课程。
教学目的主要是培养学生利用计算机处理问题的思维方式和程序设计的基本方法，让学生逐渐掌握复杂软件的设计和开发过程，为后续专业课程的学习打下扎实的理论和实践基础，因此，本课程是一门理论性和实践性均较强的课程。
（二）课程目标课程目标1：掌握计算机基础知识及计算机系统组成。
课程目标2：了解信息安全的基本知识,掌握计算机病毒及防治的基本概念。
课程目标3：掌握多媒体技术基本概念和基本应用。
课程目标4：了解计算机网络的基本概念和基本原理,掌握因特网网络服务和应用。
课程目标5：正确采集信息并能在文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件Power-Point 中熟练应用。
课程目标6：掌握Word的操作技能,并熟练应用编制文档。
课程目标7：掌握Excel 的操作技能,并熟练应用进行数据计算及分析。
课程目标8：掌握PowerPoint 的操作技能,并熟练应用制作演示文稿。
二、课程内容与教学要求第一篇计算机应用基础（一）课程内容1. 计算机的发展、类型及其应用领域。
2. 计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。
3. 计算机中数据的表示与存储。
4. 多媒体技术的概念与应用。
5. 计算机病毒的特征、分类与防治。
6. 计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。
7. 因特网网络服务的概念、原理和应用。
8. OFFICE 应用界面及组件之间的数据共享。
Office办公软件高级应用教学大纲
《Office办公软件高级应用》课程教学大纲Office advanced application一、课程信息课程名称：Office办公软件高级应用英文名称：Office advanced application课程代码：课程类别：职业拓展课程课程性质：选修课学分学时：4学分，64学时先修课程：计算机应用基础适用专业：计算机类开课单位：计算机科学与技术系使用教材：陈遵德主编，《Office2007高级应用案例教程》，高等教育出版社，年份2010二、课程的性质、地位和任务《Office办公软件高级应用》是一门重要的计算机公共基础课程，它能帮助学生熟练地应用办公软件处理日常事务，实现办公自动化，提高工作效率。
本课程主要讲授：办公自动化技术的基本概念，Word高级应用，Excel高级应用，PowerPoint高级应用。
通过学习本课程可以帮助学生独立并正确地掌握办公软件的高级应用技术，使学生今后能得心应手地应用办公软件处理复杂的办公业务。
通过学习本课程，使学生能够掌握办公自动化技术的基本概念以及办公集成软件的高级应用技术，进而理解计算思维在本专业领域的典型应用，为后续专业课程提供必要的基础。
三、课程教学目标（一）知识目标通过学习本课程，让学生学会使用常用办公软件、常用办公设备的使用（二）技能目标能力训练需遵循“教、扶、放”，三步走。
即在正文中进行教学，在实验中教师扶学生进行训练，在课后习题中学生独立完成任务。
最终学完全书之后通过完成一个案例：实用小程序，来进行综合训练。
（三）素质目标1．养成认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。
2．培养创新能力。
四、教学方法手段（一）教学环节包括课堂教学、习题课、上机课、答疑、考试等。
通过各教学环节，重点培养学生的办公软件的熟练应用。
（二）教学方法采用启发式教学、理论结合实际，培养学生自学能力和动手能力。
贯彻少而精的原则,精选教学内容,精讲多练。
（三）教学手段采用多媒体课件相结合的方式，进行全方位教学。
办公软件高级应用教学大纲
《办公软件高级应用》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标对毕业要求的支撑本课程的任务是通过边教边操作的“教学做”一体化授课形式，使学生掌握OFFICE中WORD、EXCEL、POWERPOINT的基本理论和基本知识，具备更加专业、娴熟的办公技能和具备较强的信息处理能力，支撑人才培养方案中“课程设置与人才培养目标达成矩阵”相应指标点的达成。
课程目标对学生价值、知识、能力、素质要求如下：课程目标1：激发学生爱国主义情怀和专业知识探究热情，使其树立正确的价值观。
课程目标2：培养学生充分利用WORD、EXCEL、POWERPOINT的强大功能，更好地宣传祖国的伟大成就，展示祖国的大好河山，培养学生的祖国认同感和荣誉感。
课程目标3：掌握WORD的功能和使用。
能熟练运用已学知识，学会长文档的编辑，图文混排，表格应用，域的设置，文档审阅，封面页及目录的制作，邮件合并，多窗口和多文档的编辑等。
课程目标4：掌握EXCEL的功能和使用。
能熟练运用已学知识，学会工作簿与工作表操作，跨工作簿和工作表的数据引用、Excel 公式和函数，图表的创建与编辑，数据处理，Excel 与其他程序的协同与共享等。
课程目标5：掌握POWERPOINT的功能和使用。
能熟练运用已学知识，学会演示文稿中幻灯片的内容制作，外观设计，幻灯片中的对象编辑，幻灯片的交互设置和幻灯片的放映设置等。
课程目标6：培养学生学会合理地选择处理数据、表达实验结果，提高动手能力和思维能力，知识应用能力及实际实验设计能力, 提高创新创业能力。
三、课程思政目标、融入点、实施路径课程思政目标、融入点及实施路径四、教学内容与课程目标的关系五、教学组织及方法六、课程考核方法课程考核以多环节形式评价和检验学生对本课程目标的达成情况。
考核环节包括平时成绩和期末考试成绩，总评成绩以百分计（满分100分），平时成绩由课堂表现、综合作业、实验等部分组成。
各考核环节所占分值比例可根据具体情况微调，目标分值及考核细则如下。
《办公软件高级应用》课程教学大纲
《办公软件高级应用》课程教学大纲一、课程名称二、课程性质（一）修读对象国际交流学院的应用韩语专业，基础教育学院的小学教育专业，蒙古学学院的蒙古语言文学、蒙汉双语专业，民族艺术学院的舞蹈学、音乐表演、民族民间音乐表演、产品设计、服装与服饰设计、绘画、美术学专业，体育学院的社会体育、体育教育、运动训练专业，网络技术学院的动漫创意、游戏设计专业，音乐学院的音乐表演、舞蹈学、作曲与作曲技术理论、音乐学专业。
使用汉语进行授课。
（二）课程特点《办公软件高级应用》是全校学生的一门公共必修课程，学分为2学分，其先修课程为《大学计算机基础I》。
《办公软件高级应用》主要内容为office办公软件的高级功能应用技巧，具有较强的实践性，需要学生自己动手，强化练习。
通过学习本课程可以帮助学生掌握办公自动化的基本概念以及办公集成软件的高级应用技术，进而理解计算思维在本专业领域的典型应用，为后续专业课程提供必要的基础；同时针对我校报考全国计算机等级考试二级《MS Office 高级应用》的学生较多但过关率较低的的情况，本门课程教学内容与全国计算机等级考试二级《MS Office 高级应用》考试内容紧密结合，可以帮助学生掌握考试内容，提高学生全国计算机等级考试通过率。
《办公软件高级应用》课程的主要内容为office办公软件的高级功能应用技巧，与《大学计算机基础I》课程内容接轨，围绕全国计算机等级考试二级《MS Office 高级应用》考试大纲设置内容，分为6个模块，第1模块主要介绍计算机基础知识，第2个模块主要介绍word高级应用，第3个模块主要介绍PowerPoint高级应用，第4个模块主要介绍EXCEL 高级应用，第5个模块主要介绍VBA编程基础，第6个模块主要围绕前五个模块进行综合练习。
（三）与其它课程关系1先修课程该课程的先修课程是大学计算机基础（一）。
2后续课程该课程的后续课程为专业相关的计算机应用课程。
三、课程教学目的（一）课程目标1知识目标掌握计算机的发展及趋势、计算机的主要特点、进位计数制的相关概念、数制之间的转换、字符编码的计算机基础知识。
教学大纲--办公软件高级应用
《办公软件高级应用》教学大纲一、基本信息二、课程描述本课程是为全校非计算机专业学生开设的一门必修的计算机应用技术课程，主要是让学生系统地学习办公软件的高级应用知识，提高应用办公软件的实际操作技能。
通过该课程的学习，学生能够熟练掌握Word的高级排版技能和Excel的高级编辑，掌握Excel的一般公式和数组公式，掌握数学、统计、逻辑、财务、文本、日期时间、查找引用和数据库等各类函数，掌握分类汇总、数据筛选、数据透视表和透视图，熟练应用Excel对数据进行有效的管理、分析和统计；掌握Access的高级应用，能够使用Access建立查询、使用SQL语句建立查询等；掌握Office文档安全设置及宏应用。
三、教学目标通过本课程的理论教学和相关实验训练，使学生具备如下能力：1、熟练掌握数组公式、数学和统计函数、逻辑函数、文本函数、日期与时间函数、财务函数等高级函数的使用。
2、熟练应用Excel的分类汇总、数据筛选对数据进行分析处理和统计。
3、应用数据透视表和透视图等对数据进行管理和分析处理。
4、掌握Access的数据库创建，能够使用Access建立查询。
5、掌握Office文档安全设置和宏的概念。
6、熟练掌握Word的高级排版技能四、课程目标对毕业要求的支撑五、教学内容第1章Excel的公式与函数（支撑课程目标1）重点内容：自定义下拉列表和自定义序列、条件格式、选择性粘贴；创建和应用一般公式和数组公式；常用数学函数和统计函数，逻辑函数、财务函数、文本函数、日期与时间函数、查找与引用函数、数据库函数、其他类型的函数等。
难点内容：逻辑函数的嵌套使用，财务函数、查找与引用函数、数据库函数的使用教学要求：掌握数据录入技巧，数据有效性的设置；掌握数组公式的使用；掌握各种高级函数的用法，在公式中熟练使用各类函数。
第2章数据管理与分析（支撑课程目标2、3）重点内容：使用排序规则对数据排序，创建和删除嵌套分类汇总；自动筛选和高级筛选；数据透视表，迷你图和切片器，数据透视图。
《办公软件高级应用》课程教学大纲(全院选修课)
湖南高速铁路职业技术学院《办公软件高级应用》课程教学大纲课程编码：课程名称：计算机应用基础参考学时数：30适用专业:学院所有专业编写日期：2011-11执笔人：申健审核人：审定人：计算机系计算机应用教研室制订一．课程的性质和任务本课程的主要教授对象是学院所有专业的学生，它是一门公共选修课程，该课程是让学习者在已经学习了《计算机应用基础》课程的基础下，来进一步学习Office办公软件的高级应用，了解掌握三个领域（Word、Excel、PowerPoint）的深层次知识。
本课程着重于办公软件Office的应用，强调了实用性和可操作性，也强调了知识性和系统性。
其任务是使学生更进一步的掌握Microsoft Office套装软件的熟练运用，提高计算机的实际操作能力。
二．课程知识、能力、素质目标（一）知识目标1．深入学习Word XP的相关知识和高级操作技巧，并能掌握Word XP的高级应用，具备使用Word来完成各类文档操作和编辑的能力。
2．深入学习Excel XP的相关知识和高级操作技巧，并能熟练运用Excel XP完成电子表格的制作，掌握电子表格的高级应用，具备使用Excel来完成表格数据的各类操作和分析的能力。
3．深入学习PowerPoint XP的知识和操作技巧、制作方法，并能掌握PowerPoint XP的各类高级应用，具备使用PowerPoint来完成各类电子幻灯片制作的能力。
4．深入学习FrontPage XP的知识，并能掌握FrontPage XP的各类操作，具备使用FrontPage完成网页制作的能力。
（二）能力目标目的是使学生掌握Office办公软件的高级操作和应用，在已学的计算机知识下，能更进一步的去提高自身的计算机操作能力和办公软件综合运用能力。
（三）素质目标1．形成Microsoft Office办公软件的高级操作和编辑能力；2．达到使用Microsoft Office办公软件进行综合应用的能力；3．掌握Microsoft Office的各类高级操作技巧。
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办公软件高级应用教学
大纲
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
《办公软件高级应用》教学大纲适用专业：全院各专业课程性质：必修
总学时数：72 其中实验学时：36 开课学期：2
大纲执笔人：大纲审核人：
一、课程的性质
本课程的主要教授对象是学院所有专业的学生，它是一门公共必修课程，该课程是让学习者在已经学习了《计算机应用基础》课程的基础下，来进一步学习Office办公软件的高级应用，了解掌握三个领域（Word、Excel、PowerPoint）的深层次知识。
本课程着重于办公软件Office的应用，强调了实用性和可操作性，也强调了知识性和系统性。
其任务是使学生更进一步的掌握Microsoft Office套装软件的熟练运用，提高计算机的实际操作能力。
二、教学目标
随着日常工作信息化程度的日益提高，文档、数据处理已经成为高校毕业生应当具备的一项基本技能。
开设《办公软件高级应用》课程，主要目的是让学生能够与时俱进地在实际办公环境中开展具体应用，更贴近岗位实际应用操作，让学生掌握更加专业、娴熟的办公技能和具备较强的信息处理能力，增强学生职场竞争力，为培养适应我省经济社会发展需要的高素质应用技能型人才奠定基础。
使学生掌握Office办公软件的高级操作和应用，在已学的计算机知识下，能更进一步的去提高自身的计算机操作能力和办公软件综合运用能力。
三、课程教学学时分配与结业标准
四、课程教学内容
第一章计算机基础知识（4学时）
1、课程内容
⑴计算机的发展简史。
⑵计算机的特点及应用。
⑶计算机系统的组成。
⑷微型计算机及操作系统。
⑸计算机的基本工作原理。
⑹计算机内部表示信息的方法。
⑺多媒体技术。
⑻信息安全及计算机病毒。
⑼程序设计与程序设计语言。
2、重点、难点
⑴教学重点：微机系统构成
⑵教学难点：数制和信息编码
3、基本要求
⑴了解计算机的发展史、硬件配置、外部设备的使用方法及软件系统的基本概念。
⑵理解计算机中数制和编码的特点、二进制、八进制、十六进制的进位、位权的概念
⑶理解和掌握微型计算机的系统构成。
(4) 掌握二进制、八进制、十六进制间的转换规则及方法。
第二章 Word 2010高级应用（20学时）
1、课程内容
（1）认识 Word 2010
(2) 导航窗口
（3）长文档编辑
（4）域
（5）宏
（6）邮件合并
（7）窗体控件
2、重点、难点
⑴教学重点：文档的建立与编辑、段落格式化设置、表格的建立与编辑、图文混排。
⑵教学难点：段落格式的设置、图文混排和邮件合并
3、基本要求
⑴了解word 的操作界面，字符及段落的格式化、制表符位、页面边框的概念。
⑵掌握文档字符格式设置、段落格式化、边框和底纹、分栏、首字下沉、项目符号及编号、页面边框的设置方法。
⑶掌握文档编辑、保存、页面设置、打印预览和打印的方法。
(4) 掌握表格的建立、编辑、修饰、排序、计算和打印的方法。
(5) 掌握公式、艺术字、文本框、图片、剪贴画的插入方法及设置方法。
(6) 掌握邮件合并的使用方法。
(7) 掌握页眉、页脚的设置方法。
(8) 掌握样式的使用方法
第三章 Excel 2010高级应用（28学时）
1、课程内容
⑴格式化工作表
⑵管理工作表
⑶公式和函数
⑷数据排序和数据筛选
⑸分类汇总
⑹数据透视表和合并计算
(7)模拟分析和运算
（8）图表
（9）EXCEL的其他应用
2、重点、难点
⑴教学重点：Excel电子表格的建立、编辑与美化、公式与函数的使用方法、常用函数的分类及应用、数据表的统计、分类汇总、筛选
⑵教学难点：常用函数的分类及应用、条件函数的使用、统计图的的建立与编辑、数据透视表
3、基本要求
⑴熟练掌握Excel电子表格的建立、编辑与美化的方法与技巧。
⑵掌握常用函数的引用格式、方法和技巧。
⑶掌握数据的统计、排序、分类汇总、筛选、查找的方法。
⑷掌握统计图的建立和编辑的方法。
第五章 Powerpoint 2010高级应用（20学时）
1、课程内容
⑴样式的设置
⑵图片的编辑
⑶音频与视屏处理
⑷动画设置
（5）页面切换和作品
（6）综合实例制作
2、重点、难点
⑴教学重点：幻灯片的制作、外观设法（背景、配色方案、模板）切换效果、动画效果、设置动作。
⑵教学难点：幻灯片母板、设置幻灯片动画效果的设计、幻灯片放映效果的设计。
3、基本要求
⑴了解幻灯片制作、设计和放映的过程。
⑵掌握幻灯片外观的美化方法。
⑶掌握动画效果设计、放映与控制方式的设计。
⑷了解超级链接的方法。
三、课程教学的基本要求
1、课堂讲授
本课程以课堂讲授和上机练习相配合，由于学习层次不同，在教学过程中会以上机练习为主，加强上机实验实训的指导和互动。
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2、教学辅助资料
全国计算机等级考试二级教程
指定教材每章后习题
五、建议教材和参考书目
1、建议教材
办公软件高级应用（郑尚志主编）（安徽大学出版社）
2、参考书目
⑴办公软件高级应用（吴卿著）（浙江大学出版社）；
⑵办公软件高级应用考试指导（吴卿著）（浙江大学出版社）。