导师课心得
导师培训心得体会
导师培训心得体会导师培训心得体会(15篇)从某件事情上得到收获以后，往往会写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编为大家收集的导师培训心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
导师培训心得体会1双向养育是美国超过30年的全面，系统的亲子课程，目的是帮助家长改变并成长为好的父母，用非暴力，非控制的方法，将孩子培养成自律，独立，有健康的自尊，富有责任感，积极健康的人。
这是一件多么美好的事情。
它吸引我走进双向养育，一探究竟。
在众多的城市中，我选择了向往已久的武汉，太原到武汉乘坐高铁也需要六个多小时，我还是提前两天到达。
武汉是座具有深厚文化底蕴的城市，登鹳雀楼眺望长江大桥，乘“知音号”轮船穿越30年代旧武汉感受人生百态，夜游长江赏两岸美景，骑单车游东湖绿道，在武汉大学的樱花大道漫步，江汉街楚河汉街也是此行的目的地，寻访美食吃上一碗热干面满足一下我的味蕾，幸福感油然而生。
我想人们所向往的游学不过如此吧！xx年月2日双向养育的旅程正式开启，三天的学习收获满满，且时时是惊喜。
一切都超乎我的想象，一切都是那么的快乐和美好。
发自内心的笑容荡漾在我的脸上，惊喜一个接着一个，让我慢慢道来。
别出心裁的签到仪式让我终身难忘，这是我外出学习或培训所受到的最高礼遇。
当我走到会议室的门口，一位老师面带微笑地迎了上来，“欢迎你的到来！请站在这里。
”我顺着老师手指的方向看去，一双大大的卡通脚印贴在地上，我站在上面接受老师的大大的拥抱，胸前佩戴上双向养育的徽章，可心的小礼物棒棒糖代表了主人的热情，甜蜜的祝福语收入我的心田，我郑重签下我的名字，似乎在告白我一定好好学习。
我觉得我被关注和接纳了，之后我便成了主人，向老师迎接我一样的迎接下一位学员的到来。
后来我感知到了，双向养育的实践教学是从此时此刻就开始了。
为老师的精心设计点赞。
我找到空位坐下来，桌子上的摆设让我喜形于色，鲜花，彩色的画笔，玩具小汽车，布玩偶等等。
做导师的心得体会7篇
做导师的心得体会7篇做导师的心得体会篇1军训，很苦，但这是我想要经历的。
是我太过任性，要求妈妈一天一个电话。
可是，我的确很郁闷，莫名的孤独，想家想朋友……我们像罪犯，被监禁在这牢狱中，忍受非人的苦，吃不喜欢吃的菜，吃不好，喝不好，洗凉水澡，与外界失去了联系。
天天，任凭烈日暴晒，任凭黄沙满天，踏沙，踏土，踏石头，吸入踏进的尘土，接受这无情的飞扬，任凭它疯狂的肆虐。
哨音，迷彩，胶鞋，皮带，水瓶，餐盘，小板凳……天天，叠豆腐块儿的被子，刚开始，为了不弄乱被子，几天从没打开过它，即使夜里很冷，忍着。
7月1日晚上，实在受不了了，反复半天，才终于决定必须得盖被子。
天天，偌大的训练场上，一个又一个战友晕倒，甚至昏厥，“废物连”的队伍在不断地壮大，中暑的，晕倒的，紫外线过敏的，骨折的，脚崴的……都说女生事多吧，男生也不少。
“废物连”从最初的几个人，到最后几乎顶上一个连的人数;从最初的女生连，到最后男女平分天下的混合连。
不断有人倒下，才让我觉得原来我的身体这样强。
食堂的饭太难吃了，但我还是得吃，最烦的是不让剩饭，我可是经常剩饭的人。
我爱吃菜，是那种如果有爱吃的菜可以不吃饭的人。
可是，这里的菜都是平时我从不爱吃的，但，我还是得吃!我可不想累得晕倒，显得太弱了吧!本来是想趁机减肥的，所以没有带太多的零食过来，但到这没几天就都吃完了。
在这里又买了一些，老贵了!这里的饭那么难吃，但我还是坚持在吃，总是会饿，又怕不吃会晕倒，所以，一天至少吃六顿(主餐加零食)。
天天都会有人从饭里，菜里看到苍蝇，脏死了!天天的确可以洗澡，但水是凉的!做导师的心得体会篇2进入大学后，渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。
心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了。
那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。
我们所关心的不再是乌托邦，而是现实的世界。
大学，一个从理想世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在理想之中，又可以目睹社会现实的残酷的一面。
我想，对我们这群没有见过世面，整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。
导师指导心得体会
导师指导心得体会导师指导心得体会1导师是学生成长路上的引路人，是教师与学生之间桥梁与纽带。
无论学生在学习还是生活中遇到什么问题，都可以向导师寻求帮助和指导。
作为一名班级导师，我深深感受到了导师工作的重要性和意义。
下面，我将分享一些我在指导学生中的心得体会。
首先，建立师生关系是指导学生的关键。
作为导师，我认为与学生建立良好的师生关系是指导学生工作的基础。
只有与学生建立起信任和理解的关系，学生才会接受我的指导与帮助。
在班级管理中，我注重与学生保持沟通，关心他们的成长与发展。
我会经常与学生交谈，了解他们的困惑和问题，引导他们正确处理学习和生活中的难题。
当学生感受到我的关心和支持时，他们会更加愿意接受我的指导，并且能更好地投入到学习中去。
其次，个性化指导有助于激发学生的潜力。
人的个性、兴趣和能力各不相同，因此我认为个性化指导是非常必要的。
在指导学生时，我会根据不同学生的.特点和需求制定不同的指导方案。
对于学习能力强的学生，我会给予更多的挑战，鼓励他们超越自己；对于学习能力较弱的学生，我会提供更多的辅导和支持，帮助他们克服困难。
通过个性化的指导，我相信每个学生都能找到适合自己的学习方法和提高空间，激发出潜在的能力，取得更好的成绩。
第三，培养学生自主学习能力是导师指导的重要目标。
学生在成长过程中，需要逐渐培养起自主学习的能力。
作为导师，我认为引导学生自主学习是我工作的一个重要目标。
我会教给学生学习方法和技巧，并鼓励他们自己探索和学习，培养他们的独立思考和问题解决能力。
在学习中，我会给学生提供支持和指导，但不会一味地告诉他们答案。
我鼓励学生通过自己的努力去解决问题，从而在实践中获得成长和提高。
第四，关注学生的情感需求是导师指导的重要内容。
学生除了需要学习知识外，还有着丰富而复杂的情感需求。
有些学生可能面临着学习压力、人际关系问题或情绪困扰等。
作为导师，我认为关注学生的情感需求是导师工作中不可忽视的一部分。
我会耐心聆听学生的困扰，给予他们正确的引导和建议。
2023年最新的导师制心得体会导师制感悟与收获(通用6篇)
2023年最新的导师制心得体会导师制感悟与收获(通用6篇)第一篇: 导师制心得体会导师制感悟与收获 20XX年9月至20XX年7月，我担任物流管理10 1班的专业导师。
透过一年的指导工作，学生加深了对专业的认识和热爱。
在这一年中，我认真履行了导师的工作职责，透过各种形式，手段与学生进行了沟通交流，给学生带来各方面的用心影响，同时也锻炼了自身工作潜力。
现将这一年来的工作经验总结如下。
一、指导学生对专业的了解。
经过与学生见面了解学生对专业的认识，专业的课程体系，专业就业有什么联系等问题。
透过分组的形式，指导学生了解专业学习的系统知识，专业的课程体系设置，学生需要重视哪些基础课程，使学生提高对专业学习的热情和兴趣。
二、学习目标的确定。
经过与学生交流互相认识后，要求学生进行分组讨论大学生学习的目标是什么？并要求每组代表进行发言，群众讨论，再由老师给予总体评价。
透过讨论和发言，不仅仅能够了解到学生们究竟需要什么，也能加深学生们的相互理解和促进相互学习的效果。
三、专业对就业的联系。
很多学生对大学的专业设置并不了解，对专业与就业关系更是茫然。
针对此对学生进行相应明白，使学生明确学习期间应注意的问题。
本学年工作告一段落，在下一学年的开始我会持续本学年的优点，弥补不足，做好专业指导工作。
第二篇: 导师制心得体会导师制感悟与收获实施全员育人导师制的具体做法一、制定措施，全面实施1、我校领导高度重视全员育人导师工作，成立了以校长为组长，校委会成员为成员的的全员育人导师制领导小组，制定了切实可行的实施方案。
方案中制定了工作目标、工作制度和方法途径等详细内容，让教师有明确的育人工作思路。
同时，经教代会讨论通过了《大场中学全员育人导师制实施及考核办法》，全面落实全员育人导师制。
2、在双向选择的基础上，⑴学校向学生提供所在班级的任课教师的联系方式，让学生了解各教师的情况；⑵学生根据自己思想、学习、生活等方面的需求选择可能对自己帮助最大的教师。
导师培训心得体会(通用5篇)
导师培训心得体会(通用5篇)导师培训心得体会篇1导师培训心得体会在刚刚结束的导师培训中，我有幸参加了为期两周的培训课程。
这次培训地点设在海边，环境优美，气氛轻松，让人心情愉快。
在这次培训中，我学到了很多关于导师技巧和经验的知识，包括如何有效地指导学生、如何评估学生的表现、如何建立良好的师生关系等等。
同时，我也深刻地认识到了导师的责任和义务，以及对学生成长的积极影响。
在培训中，我采用了多种学习方式，如听讲座、小组讨论、案例分析等。
这些方式让我更好地理解了导师工作的内涵和要求，也让我更加深入地了解了学生的学习需求和心理状态。
通过这次培训，我不仅增长了很多知识，还锻炼了自己的领导力和组织能力。
同时，我也发现了自己的不足之处，比如在沟通方面还需要更加耐心和细致。
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的导师技能，更好地指导学生，帮助他们成长。
同时，我也将积极参与到团队中，为团队的发展做出贡献。
总的来说，这次培训让我受益匪浅，让我更加有信心和勇气去面对未来的挑战。
我相信，在不断的学习和实践中，我会成为一名优秀的导师。
导师培训心得体会篇2导师培训心得体会在刚刚结束的一个月里，我有幸参加了为期一个月的导师培训。
在这个过程中，我有许多收获，也学到了很多宝贵的经验。
现在，我想分享一下这次培训的心得体会。
这次培训是在一个集结了全国各地教育精英的培训基地进行的。
培训的内容涵盖了教育教学的各个方面，包括教育理念、课堂管理、学生心理、教学方法等。
参与培训的导师来自不同的背景和经验，大家共同学习，互相交流，共享经验。
在培训中，我深入学习了新的教育理念，如以学生为中心的教学理念，注重学生的个体差异和兴趣发展。
我也学习了如何更好地了解和应对学生的需求，如何有效地引导学生参与课堂活动，以及如何提高教学效果。
此外，我还学习了如何进行有效的课堂管理和评价，以及如何应对学生的心理问题。
通过这次培训，我不仅学到了新的教育理念和方法，更重要的是，我增强了对教育的理解和热爱。
职业导师培训心得体会范文(通用10篇)
职业导师培训心得体会范文（通用10篇）1. 深度沟通的重要性在职业导师培训中，我学到了深度沟通的重要性。
作为导师，我们不仅需要了解学生的专业背景和职业目标，还需要深入了解他们的兴趣、价值观和个性特点。
只有通过深度沟通，我们才能为学生提供贴合其个性和目标的有效指导。
2. 管理时间和资源职业导师培训让我认识到管理时间和资源的重要性。
在指导学生时，我们需要帮助他们规划时间、制定目标并合理安排资源。
有效的时间管理和资源利用可以帮助学生在职业发展中更加高效和有成效。
3. 持续研究的态度导师培训教会了我持续研究的态度。
作为导师，我们需要不断更新自己的知识和技能，以适应不断变化的职业环境。
只有保持研究的态度，我们才能更好地指导学生走向成功。
4. 鼓励自我探索在导师培训中，我学到了鼓励学生进行自我探索的重要性。
作为职业导师，我们应该引导学生主动思考和探索自己的兴趣和职业选择。
通过鼓励学生的自我探索，我们可以帮助他们找到最适合自己的职业道路。
5. 职业规划的重要性导师培训教给我职业规划的重要性。
作为导师，我们需要帮助学生制定明确的职业目标，并制定实施计划以达到这些目标。
有了合理的职业规划，学生可以更加有条理地进行职业发展，提高成功的机会。
6. 了解就业市场趋势职业导师培训让我明白了解就业市场趋势的重要性。
作为导师，我们需要了解不同行业的变化和需求，帮助学生选择适合自己并具有前景的职业。
只有了解就业市场的趋势，我们才能更好地为学生提供职业指导。
7. 建立良好的人际关系在导师培训中，我学到了建立良好人际关系的重要性。
作为导师，我们需要与学生、职业导师同行等建立积极合作的关系。
良好的人际关系可以为学生提供更多资源和机会，并为我们自身的职业发展开拓更多可能。
8. 引导学生解决挑战职业导师培训教会了我如何引导学生解决挑战。
在职业发展过程中，学生常常面临各种困难和挑战。
我们作为导师需要教会他们如何面对挑战、找到解决问题的方法，并从挑战中成长和提升。
导师带教心得（精选5篇）
导师带教心得（精选5篇）导师带教心得（精选5篇）导师带教心得一：导师带教心得护理临床教学是培养合格护士必不可少的一环，也是非常重要的一环，因为护理学是动手实践较多的一门学科，大部分的护理工作必须通过临床实践才能掌握，因此临床实习质量的高低，直接关系到护理质量的优劣，所以做好护理实习生带教工作非常重要。
随着医学模式的转变，以及人们法律意识的不断增强，人们对医疗服务质量的要求将越来越高，而医务人员的法律意识相对滞后。
在这种新的形势下，临床护理教学与患者之间对医疗护理质量的要求产生了矛盾，甚至由于带教工作引起医疗纠纷。
因此，在护理工作中，既要提高临床带教质量，又要保证患者满意，减少和杜绝医疗纠纷是护理工作者不容忽视的重要问题。
护理实习生学习兴致高，但护理操作技术不过关。
护理实习生来到医院，对医院充满着神圣的向往，对自己将来从事的专业有一种强烈的探知欲望，希望能尽快学得一身过硬的本领。
但由于当今激烈的医疗市场中患者地位的改变，实习生的动手机会相对减少，我们带教老师需要为我们的接班人创造机会。
每个实习同学来我们科室的时候，带教老师首先告诉她们的就是先要培养自己认真、细心、慎独的品质，然后熟悉各种常规护理操作，学习各科室专科护理操作和护理常规，因人施教，根据实习生自身特点，采取相应的教育计划，循序进见的方式，使实习同学逐步掌握各项护理技术。
比如有的实习生比较内向，不善于与病人沟通，那么在带教过程中，经常鼓励实习生多说话、多与病人聊天。
目前，在实习生中，不少是独生子女，在实际工作中，往往缺乏从病人角度考虑问题的基本素质，在带教过程中，要经常提醒实习生换位思考，让她们主动为病人提供完善舒心的服务，从而较好地培养实习生良好的护理态度。
言传身教，作为带教老师，我们首先要做到以身作则，自己正确的操作方法才能教好实习同学，带实习生一起去病人病床前进行操作时，要告知病人，向病人解释，征得病人的同意后，正确指导实习生进行护理操作。
导师指导心得体会
导师指导心得体会导师指导心得体会1作为一名职业指导师，我从事着帮助他人找到合适职业的工作。
通过多年的实践，我深刻认识到职业指导的重要性，它不仅与个人的职业生涯息息相关，还对整个社会的发展起到了积极推动的作用。
在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能对读者有所启发。
第一段：倾听与理解。
在职业指导中，倾听是至关重要的。
很多人来找我时，心中充满迷茫，不知道自己适合从事哪个职业。
我首先要做的就是倾听他们的疑虑和困惑，理解他们的需求。
只有真正了解他们的内心，才能有效地给予指导和建议。
第二段：发现潜能与培养。
许多人对自己的潜能没有准确的认知，他们只看到了表面问题，而忽视了自己独特的天赋和技能。
作为职业指导师，我的责任是帮助他们发现自己的潜能，并引导他们开发和运用这些潜能。
在此过程中，我与他们共同探索他们的兴趣爱好和优势领域，促使他们自我认知的提升。
第三2段：终身学习与适应。
职业发展是一个终身过程，随着社会环境的变化和个人成长的需求，人们需要不断学习和适应新的职业要求。
作为职业指导师，我不仅要提供职业规划和就业技巧方面的指导，还需要教授学习和适应的技巧。
我鼓励人们持续学习，提升自我价值，在职业的道路上保持灵活性和适应性。
第四段：帮助他人实现职业目标。
最后，作为职业指导师，最大的满足感来自于帮助他人实现职业目标。
当看到曾经迷茫的人们找到了自己热爱且合适的工作，实现了职业生涯的发展，我觉得自己的'工作有了更大的意义。
这个过程也让我深刻认识到职业指导的价值和重要性，我将继续坚守初心，为他人的职业发展尽力而为。
总结：作为一名职业指导师，我深知自己的责任重大。
通过倾听与理解，发现潜能与培养，终身学习与适应，我帮助他人实现职业目标，同时也不断提高自己。
职业指导的道路上，我们需要不断学习和进步，与个人的发展和社会的变化保持同步。
职业指导师的工作不仅仅是给予职业建议，更是让别人找到自我认知和实现自我价值的过程。
导师指导心得体会29月13日—9月18日，在县教育科技体育局的主持下，___公益基金会再次走进__，带着新的教育理念，有效的教育方法和技巧，来到我们老师身边，为我们教书育人的道路上增添了新的能量，新的希望。
导师交流心得3篇_教师心得体会_
导师交流心得3篇导师应给孩子一片晴朗的天空，让他们汲取爱的阳光健康成长，点燃孩子心中的希望之火，树立孩子的自信，导师交流是互相学习的最好方法，下面是带来的导师交流心得，欢迎查看。
导师交流心得范文一：本次我校进行了新老教师交流会，主要针对班级管理和教书育人的等方面对我们特岗教师进行指导和传授。
在此次交流当中使我得到了宝贵的经验。
对我以后的教学之路产生了一定的影响，相信在这些优秀教师的带领下我们会渐趋成熟，慢慢成长，未来我们也会是一名出色的人名教师。
下面谈谈我本次交流的。
首先教师工作要有爱心。
爱心是教育工作者必备的工作前提，是教师工作的动力源泉。
高尔基说过：“要爱人，才能教育人”。
爱，是师生间最有力、最自然的连接点。
只有真心实意地热爱、关心和尊重每一个学生，设身处地为学生着想，用欣赏的目光去关注学生们的每个闪光点，用喜悦的笑容去赞许学生们的每一点成功。
其次教师工作要细心。
班级工作的复杂性，就要求带班教师必须细心。
在日常的工作中细心地对全班同学进行仔细地观察，了解每个人的特点，及时发现苗头，避免事态进一步发展。
学生皱皱眉头或者看上去不经意的一句话，教室里异样的氛围都是学生发给教师的信号。
这就要求教师必须用心观察，正确判断，从学生的细微表现中捕捉学生思想感情的起伏变化，提高工作效果。
最后教师工作的保证，班级管理工作的关键是恒心。
班级管理是一项长期的工作，不可忽冷忽热、忽紧忽松，必须常抓不懈。
稍有疏忽，学生就会松懈。
尤其是面对“屡教不改”的学生时，真是像歌词里唱的“想说爱你不容易”，但还是要强迫自己耐着性子，采用多种方法，不遗余力地促成他们的转变。
否则前面的工作中取得的成绩就会功亏一篑。
努力创造一个良好的学习氛围努力创造一个和谐、宽松、民主、平等的学习氛围，使每个学生能轻松、愉快地学习，能充分调动每个学生学习的积极性，主动去学习是我们努力的目标。
教师应给孩子一片晴朗的天空，让他们汲取爱的阳光健康成长，点燃孩子心中的希望之火，树立孩子的自信。
导师带徒导师心得
导师带徒导师心得导师带徒——导师心得一、导师的责任与使命作为一名导师，我深知自己肩负着重要的责任和使命。
带领徒弟们走过一个个艰难与险阻，将他们培养成为有才华有品德的人才，是我不懈的追求和努力的目标。
在这段时间的导师心得中，我体会到一位导师应该具备的关键要素。
二、倾听与理解导师带徒的第一步是倾听与理解。
只有了解徒弟的个性特点、学习能力和兴趣爱好，才能合理安排帮助他们的学习和成长。
作为导师，我经常与徒弟进行面谈，倾听他们对学习和生活的想法，了解他们的困惑和需求。
只有真正了解他们，才能为他们提供更有效的帮助和指导。
三、设定目标与规划计划导师带徒的过程中，设定目标与规划计划是至关重要的。
我与徒弟共同确定学习目标，根据目标制定详细的计划和时间表。
这样的方法既能激发徒弟的学习动力，又能让他们知道自己的方向和努力的方向。
在制定计划时，我充分考虑到徒弟的需求和能力，确保计划的合理性和可行性。
四、激发兴趣与潜能作为导师，我时刻关注徒弟的兴趣和潜能，并努力激发他们的潜能和培养他们的兴趣。
我相信，只有对所学内容有兴趣，徒弟才能更好地投入学习和成长。
因此，我鼓励徒弟参与各种学科和活动，培养他们的多元化兴趣和综合能力。
同时，我也注重对徒弟的才华进行全面发展，引导他们发掘自己的潜力，并在潜能的基础上取得更高的成就。
五、培养良好的学习习惯与健康的生活方式正确的学习习惯和健康的生活方式对于徒弟的成长至关重要。
作为导师，我积极引导徒弟树立正确的学习态度和健康的生活观念。
我鼓励徒弟合理安排学习和休息时间，制定科学的学习计划，并从小事做起，如保持均衡的饮食、适度的运动等，培养徒弟良好的生活习惯和健康的生活方式。
六、与家长保持紧密联系与家长的沟通和合作对于徒弟的成长非常重要。
我与徒弟的家长保持紧密的联系，及时了解他们的想法和关注点。
我向家长详细介绍徒弟的学习情况和进步，及时反馈和沟通，共同为徒弟的成长努力。
七、激励与鼓励在带徒的过程中，激励与鼓励是非常重要的。
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导师课心得
导师课是信阳学院的精品课程，是给予信阳学院大一的学生思想、生活、学业指导，帮助学生树立正确的人生观、价值观，珍惜大学的美好时光，努力奋斗，实现自己的人生理想和抱负。
2016-2017学年我担任信阳学院商学院2016级财务管理专科班中13位男孩儿的导师课， “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
” 在工作中让我受益匪浅。
在导师课开始时候我做了详细的计划，准备把自己的导师课分步骤、分层次讲解给大家，希望大家能够从中吸取经验和教训，激励自己百尺竿头更进一步。
第一节课，和我的13位学生在一起，谈的很愉悦。
首先我介绍了自己的经历，说明自己对工作、对大家的期望。
其次大家轮流开始介绍自己，初次见面感觉大家都很拘束，不过调皮的性格的男孩儿依然能够让我感受到热情洋溢。
大家来自不同的地方，不同的环境，对大学充满着憧憬，都希望经历大学的学习，能够“脱胎换骨、一雪前耻”成为优秀的人才，拥有大学生活的规划和以后的职业想法。
听了学生的介绍，让我心血澎拜，我觉得我必须尽我全能带领大家走
上“人生巅峰”实现他们的想法，我根据不同学生情况一一记录，依次根据我的经验回复：介绍了学校社团活动类型以及怎么应聘参加；不要自卑，要力争上游……看到同学们坚定的眼神，让我感受到肩上的重担。
但是随着时间的推移，我们的导师课人数开始减少，出现了请假的现象，理由都很充实，没有理由让我能够拒绝，我想同学们都应该做了自己想做的事情，都在为自己的未来铺垫。
偶尔宿舍的检查让我目瞪口呆，大家成了“语言的巨人，行动的矮人”。
我开始怀疑自己的能力，因为学生怎么会不喜欢听自己的课程，是不是没有什么营养？没有什么共鸣？我决定请教别的优秀的老师，尽量一起上导师课，可是效果没有预期的好，这是怎么回事？是不是学生放不下手中的手机，离不开身边的电脑？我开始反思，怎么样才能够把学生从宿舍揪出来，享受下新鲜的空气和暖暖的阳光。
我看到别的导师精心的准备旅游啊、吃饭啊，给予同学更多的是物质的诱惑，我不这样认为，我觉得我们是学生的导师更应该从思想上端正态度，引导学生更多的去接触实践，接触社会，体验生活酸甜苦辣，不应该让学生变成温室的花朵、温水中的青蛙。
如何让学生走出宿舍，融入学校的学习生活？如何让学生减少自卑，茁壮成长？如何指导学生继续深造，学有所成？等等，这些问题是我在导师课中，通过现象发现的问题，当然也不能以偏概全，也希望我们教师能够共同的探讨，找到
合适的方法，让我们的学生变的更加优秀，更加活泼，更加自信。
信阳学院导师课是一场及时雨，给“饥渴”的孩子甘露，给“盲目”的导师指引方向。
让我们更加深入了解教育、融入生活，更好的为学生服务，让学生更清晰认识自己，让学生、教师、学校融入一体，建设和谐校园更进一步。