电力拖动(第二单元课题2~7)
电力拖动教案
《电力拖动》教案（2008年春季学期）
电动机定子绕组Ｙ、△接法接线盒内部接线图
【任务二】电动机定子绕组Ｙ、△接法时，其绕组上的电压和电流有什电动机启动时接成Y形，加在每相定子绕组上的启动电压只有△接
，启动电流为△接法的1
3
，启动转矩也只有△接法的
这种降压启动方法，只适用于轻载或空载下启动。
时间继电器自动控制的Y-△降压启动线路原理图该线路由三个接触器、一个热继电器、一个时间继电器和两个按钮组成。
接触器KM做引入电源用，接触器KM Y和KM△分别作Y形降压启动用和△运行用，时间继电器KT用作控制Y形降压启动时间和完成Y-△自动切换。
SB1是启动按钮，SB2是停止按钮，FU1作主电路的短路保护，FU2作控制电路的短路保护，KH作过载保护。
线路的工作原理如下：
降压启动：先合上电源开关QF。
KM Y线圈得电KM Y常开触头闭合KM线圈得电
KM
KM
KM Y主触头闭合电动机M接成Y形降压启动
按下SB1。
电力拖动教学计划
电力拖动教学计划一、引言电力拖动是现代工业领域中广泛应用的一种技术，通过电力驱动设备实现运动控制和能量转换。
为了提高学生对电力拖动技术的理解和应用能力，本教学计划旨在为教师提供一套标准的教学内容和教学方法。
二、教学目标1. 理解电力拖动的基本原理和工作方式；2. 掌握电力拖动系统的组成和相关设备的功能；3. 能够分析和解决电力拖动系统中的常见问题；4. 运用电力拖动技术设计和实施简单的控制方案。
三、教学内容1. 电力拖动的概述1.1 电力拖动的定义和应用领域；1.2 电力拖动与传统机械传动的比较；1.3 电力拖动系统的基本组成。
2. 电力拖动系统的原理2.1 电动机的工作原理和分类；2.2 变频器的原理和作用；2.3 传感器在电力拖动系统中的应用。
3. 电力拖动系统的设备3.1 电动机的选型和安装；3.2 变频器的选择和参数设置；3.3 传感器的选择和安装。
4. 电力拖动系统的控制4.1 电力拖动系统的控制方式；4.2 电力拖动系统的故障诊断和维护；4.3 电力拖动系统的优化和节能措施。
四、教学方法1. 理论讲授：通过课堂讲解，向学生介绍电力拖动的基本原理和相关知识。
2. 实验演示：通过实际的电力拖动系统，演示其工作过程和控制方式，让学生亲身体验。
3. 案例分析：通过实际案例，引导学生分析和解决电力拖动系统中的常见问题。
4. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享彼此的理解和经验，提高学习效果。
五、教学评估1. 课堂测验：通过课堂测验，检查学生对电力拖动的理解和掌握程度。
2. 实验报告：要求学生完成一份电力拖动实验报告，包括实验过程、结果分析和问题解决方案。
3. 课程设计：要求学生设计一个简单的电力拖动系统控制方案，并进行实施和评估。
六、教学资源1. 教材：根据教学内容编写的电力拖动教材；2. 实验设备：包括电动机、变频器、传感器等实验设备；3. 案例资料：收集和整理的电力拖动系统的实际应用案例。
电机与电力拖动基础教程第2章(2.6~2.7)
第2章
返 回
上 页
下 页
1.电刷位于几何中性线时的电枢反应
电枢磁势是交轴电枢磁势Faq 电刷位于几何中性线时电枢反应表现为： （1）使气隙磁场发生畸变 （2）使物理中性线偏移 （3）当磁路饱和时有去磁作用
第2章
返 回
上 页
下 页
（1）使气隙磁场发生畸变 设电枢旋转时先进入磁极 的那个磁极尖称为前极尖， 电枢离开磁极的那个磁极尖 称为后极尖。电枢反应使气 隙磁场发生畸变： 对发电机而言是前极尖磁场 被削弱，后极尖磁场被加 强； 对电动机而言是前极尖磁场 被加强后极尖磁场被削弱。
路是由若干个结构相同的元件串联组成，而每个元件又由多根导体组成， 要计算支路电动势，可先求出每个导体在一个极距范围内所产生的电动势 的平均值，然后乘上每条支路串联导体数，就可得出支路电动势。
如果设N为电枢绕组的总导体数，a为并联支路对数，Bav为一个磁极
极距内的平均磁密，l为导体的有效长度，v为导体切割磁场的速度， 则电枢电势为：
复 习
本 章 重 点
下 页
2.6 直流电机的负载磁场及电枢反应
展开图虽然能反应电枢绕组连接 规律，也能说明电机内部电磁关 系，但画展开图太麻烦，在分析 电机内部电磁关系时，采用电机 模型。 规定：无论电机有多少对磁极， 都只用N、S一对磁极表示，不画 换向器，电刷放在几何中心线处 (实际电刷放置 )，并与位于几 何中心线处的元件接触，一个圆 圈代表一个元件，电枢绕组中的 电流以电刷为界。我们把几何中 心线对应的轴线又称为交轴，用 q-q表示；与交轴垂直的磁极轴线 称为直轴，用d-d表示。为了方便， 以后在分析电机内部电磁过程时 均采用电机模型。
Bx
《电力拖动》教案 周嘉俊
浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）自动往返控制线路 L3L2L1FU1FU2QSSB3FR12至限定位置挡铁1碰SQ1浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）。
《电力拖动教材》--课题七 顺序控制与多地控制线路
X62W型万能铣床上要求主轴电动机启动后，进给电动机才能启动；M7120型平面磨床则要求当砂轮电动机启动后，冷却泵电动机才能启动。
在装有多台电动机的生产机械上，各电动机所起的作用是不同的，有时需按一定的顺序启动或停止，才能保证操作过程的合理和工作的安全可靠。
像这种要求几台电动机的启动或停止，必须按一定的先后顺序来完成的控制方式，叫做电动机的顺序控制。
一、顺序控制线路110图1-67 主电路实现顺序控制的电路图1.主电路实现顺序控制如图1－67所示是主电路实现电动机顺序控制的电路图。
线路的特点是电动机M2的主电路接在KM（或KM1）主触头的下面。
在图1－67a所示控制线路中，电动机M2是通过接插器X接在接触器KM主触头的下面，因此，只有当KM主触头闭合，电动机M1启动运转后，电动机M2才可能接通电源运转。
M7120型平面磨床的砂轮电动机和冷却泵电动机，就采用了这种顺序控制线路。
在图1－67b所示控制线路中，电动机M1和M2分别通过接触器KM1和KM2来控制，接触器KM2的主触头接在接触器KM1主触头的下面，这样就保证了当KM1主触头闭合，电动机M1启动运转后，电动机M2才可能接通电源运转。
线路的工作原理如下：先合上电源开关QS。
M1启动后M2才能启动：按下SB1 KM1线圈得电 KM1KM1自锁触头闭合自锁电动机M1启动连续运转KM2再按下SB2 KM2 KM2自锁触头闭合自锁电动机M2启动连续运转M1、M2同时停转：按下SB3 控制电路失电 KM1、KM2主触头分断 M1、M2同时停转111想一想：能否通过控制电路来实现电动机的顺序控制？试一下，你能设计出几种形式的控制线路？几种在控制电路实现电动机顺序控制的电路图如图1－68所示。
图1－68a所示控制线路的特点是：电动机M2的控制电路先与接触器KM1的线圈并接后再与KM1的自锁触头串接，这样就保证了M1启动后，M2才能启动的顺序控制要求。
线路的工作原理与图1－67b所示线路的工作原理相同。
电力拖动教学计划
电力拖动教学计划一、引言电力拖动是一种广泛应用于工业领域的技术，它利用电力来驱动机械设备，具有高效、可靠、精确控制等优点。
为了提高学生对电力拖动技术的理解和应用能力，我们制定了本教学计划，旨在通过系统的教学内容和实践操作，培养学生的电力拖动技术能力。
二、教学目标1. 理解电力拖动的基本原理和工作方式。
2. 掌握电力拖动系统的组成和工作原理。
3. 学会选择适合的机电和驱动器，并进行安装和调试。
4. 能够进行电力拖动系统的故障排除和维护。
三、教学内容1. 电力拖动基础知识1.1 电力拖动的定义和应用领域介绍。
1.2 电力拖动系统的基本组成。
1.3 电力拖动的工作原理和分类。
1.4 电力拖动的优点和局限性。
2. 机电选择与安装2.1 机电的基本原理和分类。
2.2 机电的特性参数及其选择。
2.3 机电的安装要求和注意事项。
3. 驱动器选择与调试3.1 驱动器的基本原理和分类。
3.2 驱动器的特性参数及其选择。
3.3 驱动器的安装和接线方法。
3.4 驱动器的调试和参数设置。
4. 电力拖动系统的故障排除和维护4.1 常见故障的诊断和排除方法。
4.2 电力拖动系统的维护和保养。
四、教学方法1. 理论授课：通过教师讲解、课件展示等方式，介绍电力拖动的基本原理、系统组成和工作方式。
2. 实验操作：组织学生进行机电和驱动器的安装、调试实验，让学生亲自操作并体验电力拖动系统的工作过程。
3. 课堂讨论：引导学生讨论电力拖动系统的应用案例，分析其中的问题和解决方法，提高学生的思量和分析能力。
4. 实践项目：组织学生参预电力拖动系统的设计与实施项目，培养学生的实际操作能力和团队合作精神。
五、教学评估1. 知识测试：通过选择题、填空题等形式，考察学生对电力拖动的理论知识的掌握程度。
2. 实验报告：要求学生完成机电和驱动器的安装、调试实验，并撰写实验报告，评估学生的实际操作能力和实验数据分析能力。
3. 项目评估：对学生参预的实践项目进行评估，考察学生的实际操作能力、团队合作能力和解决问题的能力。
电力拖动下教案
第二单元电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修课题七多速异步电动机的控制线路授课班级一教学类型讲授二教学目标1、掌握双速异步电动机控制线路的组成和工作原理，并学会正确安装与检修双速异步电动机控制线路。
2、掌握三速异步电动机控制线路的组成和工作原理，学会正确安装与检修三速异步电动机控制线路。
三教学重点双速、三速异步电动机控制线路分析四教学难点多速异步电动机定子绕组接线图五教具准备双速电动机六教学方法讲授、多媒体教学七课时安排2学时（80分钟）教学过程辅助手段及说明【引入新课】很多工作机械由于生产工艺的不同，对电动机有调速要求。
引导学生思考：改变三相异步电动机转速的方法有同种引导学生讨论思考三相异步电动机的调速方法。
【新课讲解】变异步电动机转速可通过三种方法来实现：一是改变电源频率；二是改变转差率；三是改变磁极对数。
改变异步电动机磁极对数调速称为变极调速。
变极调速是通过改变定子绕组的连接方法来实现的，它是有级调速，只适用于笼型异步电动机。
一、双速异步电动机的控制线路1.双速异步电动机定子绕组的连接2.按钮和接触器控制双速电动机电路分析：合上QS，按下SB1，KM1线圈得电，KM1触头动作电动机作三角形联接,低速启动，按下SB2，KM1线圈失电KM2,KM3线圈得电联接,低速启动，KM2,KM3触头动作，电动机YY联接,电动机高速运行，松开SB2，电动机继续高速运行3.时间继电器控制双速电动机电路组成分析：低速起动低速运行：合上QS，按下SB1，KM1线圈得电，KM1触头动作电动机三角形联接低速起动，松开SB1继续低速运行，停:按下SB3或过载低速起动高速运行：按下SB2，KM1线圈得电，KT线圈得电，KM1，KT 各触头动作电动机低速起动，松开SB2，经KT整定时间，KT延时触头动作,KM1线圈断电，KM2,KM3线圈得电动作，电动机高速运行，停:按下SB3或过载二、三速异步电动机的控制线路1、三速异步电动机定子绕组的连接三速电动机的两套定子绕组低速—△接法中速—Y接法高速—YY接法2、三速电动机的控制线路⑴接触器控制三速电动机的控制线路：△形低速；Y形中速；YY形高速电路组成分析：△形低速：合上电源开关QS，按下SB1，KM1线圈得电电动机接成△低速启动，松开SB1，电动机继续低速启动运行，Y形中速：先按SB4，KM1线圈失电，电动机断电，再按SB2，KM2线圈得电，电动机Y联接,中速运行，松开SB2，电动机Y联接,继续中速运行YY形高速：先按SB4，KM2线圈失电，电动机断电，再按SB3，KM3、KM4线圈得电，电动机YY联接,高速运行，⑵时间继电器自动控制三速电动机的控制线路电路组成分析：△低速启动运转:按下SB1，KM1线圈得电，△低速启动运转，松开SB1，电动机继续低速运行△形低速启动Y形中速运转：合上QS,按下SB2，KT1线圈得电，时间继电器瞬时闭合触头闭合，KM1线圈得电，KM1触头动作，电动机低速启动，松开SB2，经KT1整定时间，KT1延时断开触头分断,KM1线圈失电，KT1延时闭合触头闭合,KM2线圈得电，KM2触头动作电动机Y形联接,中速运行△形低速启动Y形中速运转过渡YY形高速运转：按下SB3，KT2线圈得电，KT2瞬时闭合触头闭合，KT1线圈得电，KT1瞬时闭合触头闭合，KM1线圈得电，KM1触头动作，△形低速启动，松开SB3，经KT1整定时间，KT1延时断第二单元电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修课题八绕线转子异步电动机的控制线路授课班级一教学类型讲授二教学目标熟悉绕线转子异步电动机控制线路的构成和工作原理，能正确安装与检修凸轮控制器控制线路三教学重点控制线路的组成和工作原理分析四教学难点工作原理分析五教具准备六教学方法讲授、多媒体教学七课时安排2学时（80分钟）教学过程辅助手段及说明【引入新课】绕线转子三相异步电动机，可以通过滑环在转子绕组中串接电阻来改善电动机的机械特性，从而达到减小启动电流、增大启动转矩以及调节转速的目的。
《电力拖动教材》--课题二 任务二
课题二任务二1.电路图电路图是根据生产机械运动形式对电气控制系统的要求，采用国家统一规定的电气图形符号和文字符号，按照电气设备和电器的工作顺序排列，详细表示电路、设备或成套装置的全部基本组成和连接关系，但不涉及电器元件的结构尺寸、材料选用、安装位置和实际配线方法的一种简图。
电路图能充分表达电气设备和电器的用途、作用和线路的工作原理，是电气线路安装、调试和维修的理论依据。
绘制、识读电路图应遵循以下原则：（1）电路图一般分电源电路、主电路和辅助电路三部分绘制。
1）电源电路一般画成水平线，三相交流电源相序L1、L2、L3自上而下依次画出，若有中线N和保护地线PE，则依次画在相线之下。
直流电源的“＋”端在上，“－”端在下画出。
电源开关要水平画出。
2）主电路是指受电的动力装置及控制、保护电器的支路等，是电源向负载提供电能的电路，它是由主熔断器、接触器的主触头、热继电器的热元件以及电动机等组成。
主电路通过的是电动机的工作电流，电流比较大，因此一般在图纸上用粗实线表示，绘于电路图的左侧并垂直于电源电路。
3）辅助电路一般包括控制主电路工作状态的控制电路、显示主电路工作状态的指示电路、提供机床设备局部照明的照明电路等。
一般由主令电器的触头、接触器的线圈及辅助触头、继电器的线圈及触头、仪表、指示灯和照明灯等组成。
通常辅助电路通过的电流较小，一般不超过5A。
辅助电路要跨接在两相电源之间，一般按照控制电路、指示电路和照明电路的顺序，用细实线依次垂直画在主电路的右侧，并且耗能元件（如接触器和继电器的线圈、指示灯、照明灯等）要画在电路图的下方，与下边电源线相连，而电器的触头要画在耗能元件与上边电源线之间。
为读图方便，一般应按照自左至右、自上而下的排列来表示操作顺序。
（2）电路图中，电器元件不画实际的外形图，而是采用国家统一规定的电气图形符号表示。
同一电器的各元件不按它们的实际位置画在一起，而是按其在线路中所起的作用分画在不同的电路中，但它们的动作却是相互关联的，必须用同一文字符号标注。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、填空题1.生产机械运动部件在正、反两个方向运动时，一般要求电动机能实现控制。
2.要使三相异步电动机反转，就必须改变通入电动机定子绕组的，即把接入电动机三相电源进线中的对调接线即可。
3.万能铣床主轴电动机的正反转控制是采用来实现的。
4.倒顺开关接线时，应将开关两侧的进线中的相互换，并保证标记为L1、L2、L3接，标记为U、V、W接。
5.位置控制是利用生产机械运动部件上的挡铁与开关碰撞，使其动作，来接通或电路，以实现对生产机械运动部件的位置或行程的自动控制。
6.在控制板上安装走线槽时，应做到横平、排列、安装和便于走线等。
7.布线时，严禁损伤导线和。
8.要求几台电动机的启动或停止，必须按一定的来完成的控制方式，叫做电动机的顺序控制。
三相异步电动机可在或实现顺序控制。
9.多地控制线路的接线特点是：各地的启动按钮要，停止按钮要。
10.降压启动是指利用启动设备将适当降低后，加到电动机的定子绕组上进行启动，待电动机启动运转后，再使其电压恢复到正常运转。
降压启动的目的是。
11.常见的降压启动方法有定子绕组串接电阻降压启动、降压启动、降压启动和延边三角形降压启动四种。
12.定子绕组串接电阻降压启动是在电动机启动时，把电阻串接在电动机与电源之间，通过电阻的分压作用来降低定子绕组上的启动电压。
待电动机启动后，再将电阻，使电动机在下正常运行。
13.异步电动机做Y—△降压启动时，每相定子绕组上的启动电压是正常工作电压的倍，启动电流是正常工作电流的倍，启动转矩是正常工作转矩的倍。
14.所谓制动，就是给电动机一个与转动方向的转矩使它迅速停转。
15.利用使电动机断开电源后迅速停转的方法叫机械制动。
机械制动常用的方法有制动和制动。
16.制动电磁铁主要由铁心、和三部分组成。
17.闸瓦制动器包括闸轮、、和等部分。
18.断电制动型电磁抱闸制动器被广泛应用在上。
其优点是能够，同时可防止电动机突然断电时重物的。
缺点是。
19.反接制动是依靠改变电动机定子绕组的电源来产生制动力矩，迫使电动机迅速停转。
20.使电动机在切断电源停转的过程中，产生一个和电动机实际旋转方向的电磁力矩，迫使电动机迅速制动停转的方法叫做电力制动。
21.在反接制动设施中，为保证电动机的转速被制动到接近时，能迅速切断电源，防止反向启动，常利用来自动地切断电源。
22.反接制动适用于 KW以下小容量电动机的制动，并且对 KW以上的电动机进行反接制动时，需在定子绕组回路中窜入，以限制反接制动电流。
23. 能耗制动又称 ，是当电动机切断交流电源后，立即在定子绕组的任意两相中通入 ，迫使电动机迅速停转的方法。
24. 电容制动是一种制动 、能量损耗 、设备简单的制动方法，一般用于 KW 以下的小容量电动机，特别适用于存在 和阻尼的生产机械和需要多台电动机同时制动的场合。
25. 再生发电制动主要用在 和 上。
26.电动机在运行过程中，常用的保护措施有 保护、 保护，过流保护、过压保护、 失压保护、断相保护等。
27.在电动机控制线路中，实现短路保护的电器是 和 。
28. 在电动机控制线路中，实现过载保护的电器是29.在电动机控制线路中，实现欠压保护的电器是 和 30.在电动机控制线路中，实现失压保护的电器是31.一般情况下，热继电器热元件的整定电流为电动机额定定电流的 倍，但如果 电动机拖动得是冲击性负载或启动时间较长及拖动的设备不允许停车的场合，热继电器的整定电流值可取电动机额定电流的 倍。
如果电动机的过载能力较差，热继电器的整定电流可取 倍。
32.电路图一般分为 电路、 电路和 电路三部分。
二、选择题1．有过载保护的接触器自锁控制线路中，实现过载保护的电器是( )。
A .熔断器 B .热继电器 C .接触器 D .电源开关 2．变压器的铁芯采用绝缘的硅钢片叠压而成，其主要目的是( )。
A.增大磁阻，防潮防锈 B.减小磁阻及铜耗 C.增大磁阻，减小电阻 D.降低磁阻，减小涡流 3．一般的速度继电器当转轴的速度低于( )时触头自动复位。
A.m in /80rB.min /100rC.min /120rD.min /0r 4．三相异步电动机进行降压启动的主要目的是( )。
A.降低定子绕组上的电压 B.限制启动电流 C.降低启动转矩 D.防止电动机转速失控 5．如图所示，电动机的控制启动和停止的特点是( )。
A.M2先启动，再启动M1 B.M1可以单独停止 C.M2可以单独停止 D.两台电机只能同时停止6．把线圈额定电压为220V 的中间继电器线圈误接入380V 的交流电源上会发生的问题是（ ）。
A ．中间继电器正常工作B ．中间继电器产生强烈震动C ．烧毁线圈D ．烧毁触点7．下列不是三相异步电动机的电气制动方法的是（）。
A．反接制动B．再生制动C．能耗制动D．电磁抱闸制动8．三相异步电动机进行降压启动的主要目的是（）。
A．降低定子绕组上的电压B．限制启动电流C．降低启动转矩D．防止电动机转速失控9．直流电动机电枢回路串电阻调速，当电枢回路的电阻增大时，其转速（）。
A．升高B．下降C．不变D．不一定10．倒顺开关在使用时，必须将接地线接到倒顺开关的()A．指定的接地螺钉上B．罩壳上C．手柄上11、在接触器连锁正反转控制线路中，为避免两相电源短路事故，必须在正、反转控制电路中分别串接（）。
A.联锁触头B.自锁触头C.主触头12．自动往返控制线路属于__________线路。
()A．电流控制B．速度控制C．时间控制D．行程控制13．三相笼型异步电动机能耗制动是将正在运转的电动机从交流电源上切除后() A．在定子绕组中串入电阻B．在定子绕组中通入直流电流C．重新接入反相序的电源D．以上说法都正确14．三相绕线转子异步电动机的调速控制采用()A．改变电源频率B．改变定子绕组磁极对数C．转子回路串接频敏变阻器D．转子回路串接可调电阻器15．桥式起重机主钩放下空钩时，电动机工作在()A．正转电动状态B．反转电动状态C．倒拉反接制动状态D．再生发电制动状态16、在接触器联锁正反转控制线路中，其联锁触头应是对方接触器的（）。
A.主触头B.辅助常开触头C. 辅助常闭触头17．采用Y-△降压启动的三相异步电动机，正常工作时定子绕组接成A.YB.△C.Y或△D.定子绕组中间带抽头18．在操作接触器联锁正反转控制线路时，要使电动机从正转变为反转，正确的操作方法是（）。
A．直接按下反转启动按钮B．直接按下正转启动按钮C．先按下停止按钮，再按下反转启动按钮19．电动机直接启动时的启动电流较大，一般为额定电流的（）倍。
A.1～3B.2～4C.4～720.同一电器的各元件在电路图和接线图中使用的图形符号、文字符号要（）A. 基本相同B. 不同 C .完全相同21.主电路的编号在电源开关的出线端按相序依次为（）A. U、V、W B .L1、L2、L3 C .U11、V11、W1122.辅助电路按等电位原则从上至下、从左至右的顺序使用（）A.数字B. 字母C. 数字或字母23.控制电路编号的起始数字是（）A .1 B. 100 C.20024.在图示控制电路中，正常操作后会出现短路现象的是图________。
A B C D25.在图示控制电路中，正常操作时能够实现正反转的是图________。
A B C D三、判断题1.倒顺开关进出线接错易造成两相电源短路。
( )2.用倒顺开关控制电动机的正反转时，可以直接把手柄由“顺”扳至”倒”的位置，使电动机反转。
( )3.在接触器联锁正反转控制线路中，正、反转接触器的主触头有时可以同时闭合。
( )4.为了保证三相异步电动机实现反转，正、反转接触器的主触头必须按相同的相序并接后串接在主电路中。
( )5.接触器联锁正反转控制线路的优点是工作安全可靠，操作方便。
( )6.直接启动所用电气设备少，线路简单，维修量较小，故电动机一般都采用直接启动。
( )7.降压启动将导致电动机的启动转矩大为降低，故降压启动需在空载或轻载下进行。
( )8.凡是在正常运行时定子绕组作△形连接的异步电动机，均可采用Y—△降压启动。
( )9.延边△形降压启动时，电动机每相定子绕组承受的电压等于△形接法时的相电压。
( )10.软启动器是一个晶闸管交流调压器。
通过改变晶闸管的触发角，就可调节晶闸管调压电路的输出电压。
( )11.热继电器的触头系统一般包括一个常开触头和一个常闭触头。
（）12.通过主电路和辅助电路中的电流相等。
( )13.电路图中的辅助电路一般跨接在两相电源线之间并水平画出。
( )14.画出电路图、接线图、布置图时，同一电器的各元件都需按其实际位置画在一起。
( )15.所谓点动控制是指点一下按扭就可以使电动机启动并连续运转的控制方式。
( )16.过载保护是指当电动机出现短路时，能自动切断电动机的电源，使电动机停转的一种保护。
( )四、综合题1. 下图为某笼型感应电动机的串联电阻降压起动控制电路，分析电路工作过程。
2、下图为工作台自动往返行程控制的示意图。
当工作台运动到所限定位置时，挡铁碰撞位置开关，使其触头动作，自动换接电动机正反转控制电路，通过机械传动机构使工作台自动往返运动。
SQ1、SQ2用来自动换接电动机正反转控制电路，实现工作台的自动往返行程控制；SQ3、SQ4用作终端保护，以防止SQ1、SQ2失灵，工作台越过限定位置而造成事故。
试补画出控制电路。
题1图SQ43、有一电动机控制电路如图所示。
试回答下列问题。
(1)图中的KT为何种类型继电器？图中5-6之间KT代表的符号，属于何种触点？(2)熔断器FU1与FU2有何区别？(3)在实际安装接线过程中，每个接线端子（俗称“线桩”或“桩头”）上只允许接一至二根线，这样，“5号线”应该共有几根线？(4)若实际接线时将SB2误接为常闭按扭，其它线路正常，试分析能观察到的现象。
4、如下图所示各控制电路，能实现对主电路的什么控制功能？图（1）能实现对主电路的___________________________________控制功能；图（2）能实现对主电路的___________________________________控制功能；图（3）能实现对主电路的_________________________________ 控制功能；图（4）能实现对主电路的___________________________________控制功能。
5、控制线路如下图所示，读图后请完成下列问题：(1)该电路的名称为_____________________________________控制线路；(2)图中符号所代表的元件的名称：①QS_________________ ___ ②KM1、KM2____________ _____；③FR1、FR2___________ ___；④SB1、SB2、SB3、SB4__________________；⑤FU1、FU2____________ _；⑥KT__________________ _ ________。