《自然界的水循环》ppt课件


存在形式
空间分布
内因、外因
过程
环节 类型
水循环的过程和 意义
意义
① ② ③ ④
P E D C
M
N
B F
A
太阳辐射 (1)水循环的原动力是___________
蒸发 形成水汽, (2)海洋水在太阳辐射作用下,大量的海水(A)______ 输送 到陆地上空,在适当的条件下凝结形成 水汽被(B)________ 降水 ,降落到地面的水,通过(F)__________ 地表径流 和(D)____ (C)_____ 海陆间大 循环,它 地下径流 _____ 又返回海洋,这种水循环称为_________ 补充 、_________ 更新 再生 使陆地水不断得到_______ ,使水资源得以_____
Байду номын сангаас
思考:
目前冰川水能否被大量利用?
试分析原因。
水圈的构成
不能,主要分布在高纬度、 高山地区,利用难度大。更新周 期长。
读图思考:
(1)河流的补给涉及 哪几种水体? 大气降水、永久性积 雪冰川融水、季节性积雪 融水、湖泊水、地下水等
注意:
河流的补给类型有很多,一
条河流可能有几种补给来源,但 具体到某一河段以某一种补给为 主。如长江上游地区以冰川补给
一.相互联系的水体:
1.水的三种状态和空间分布
水的三态 气态水 液态水 分布特点 最广 次之 数量特征 最少 最多
固态水
仅在高纬、高山或特 地球淡水的主体,水 殊条件下才能存在 量约占淡水总量的2/3
问题:
(1)水圈的主体是: 海洋水 (2)陆地水体的主体是: 冰川 (3)我们目前主要利用的是: 河流水、湖泊水、浅层地下水
陆地上的水体及其相互关系
为主,下游以大气降水补给为主, 整条河流最主要的形式是大气降 水。
(2)河流与湖泊的补给关系?
枯水期,湖泊补给河流; 丰水期,河流补给湖泊。 洪水期 枯水期


洞庭湖
潜水位
丰水期
枯水期
潜水位
河流
河流
河水与潜水相互补给取决于什么?
问题:
“黄河之水天上来,奔流到海不复还” , 从地理学角度来看,诗词前半句描述的黄河 主要的补给形式是 大气降水 ,后半句的说法
③ ⑧ ⑦
② ⑤ ④

二. 水循环的过程和意义
1.水循环的概念和发生领域 水循环是指自然界的水在 水圈 、 大气圈 、
岩石圈 、 生物圈 四大圈层中通过各个环节连续运动 的过程。
自然界中水循环发生的领域有: 海洋与海洋上空之间 、 海洋和陆地之间 、
陆地和陆地上空之间

练习:
三个循环中,水量最小的是 最大的是 海上内循环 , 陆地内循环 ,
2、水循环的意义 (1)维持全球水量平衡 (2)海陆联系的纽带,更新陆地淡水 (3)塑造地表形态 (4)调节全球热量平衡, 影响气候和生态 (5)物质迁移和能量 交换
人类活动对水循环的影响
蒸发 地表径流 跨流域调水、修建水库 人工降雨
降水
砍伐森林
小结:
自 然 界 的 水 循 环 相互联系的 水体
陆地循环 ,N所代表的水循环叫 (3)P所代表的水循环叫_________ 海上水循环 ____________
谢谢观赏
再见!
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《高中地理》
必修1
第三章《地球上的水》
第一节 《自然界的水循环》
楼 兰 古 国
水 啊 水
……
资料:
水是生命之源。一个成年人体内水的含量大约 占体重的70%。当人体中的水比正常量减少2%时, 人就会感到口渴;当减少5%时,皮肤就会起皱纹、 口唇干裂;当减少15%时,人就会死亡。我们可以7 天不吃饭,但不可以7天不喝水。
对吗?
不对,因为海洋水、大气水和陆地水之间 不断进行着转化。
水汽输送
降水 植物蒸腾 蒸发 蒸发
降水
下渗 基 岩


图中构成海陆间水循环的有哪些环节?(填序号)
海陆间循环
水汽输送
② ③
下渗 ④ 降水
地表径流 ⑥
蒸 ① 发

海上内循环
陆地内循环
①③②⑤⑥④ 海陆间循环 图中构成海陆间水循环的有哪些环节?(填序号) 海上内循环 ① ② 陆地内循环 ⑦ ⑧ ②

与人类联系最密切的是 海陆间循环
思考:
1、2007年10月台风“罗莎”对我国造成了一定影响, 海陆间 它主要参与了 循环。 2、长江和塔里木河分别参与了 海陆间循环和 陆地内 循 环。
讨论:
陆地水、海洋水、大气水为什么能够进行相互转化呢? 其内因是 水的三相变化 ,水体蒸发和输送能量来源 于 太阳能 ,形成降水、下渗和径流的原因是 重力能 。
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自然界的水循环优秀ppt课件

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泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
问渠哪得清如许, 唯有源头活水来。 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 江带峨眉雪, 川横三峡流。
相互转化的水体 大气水与湖泊水
河流水与地下水 河流水与地下水 大气降水与河流水 冰川融水补给河流
.
君不见, 黄河之水天上来, 奔流到海不复回。
.
面对滔滔黄河水,李白曾叹日:“黄河之 水天上来,奔流到海不复回!”
.
塑造地表形态
.
小结:
相互联系的水体
存在形态:液态 固态 气态 存在空间:海洋 冰川 地下
河流 湖泊 陆地水体 :地表水 地下水
水循环的过程 和意义
过程
动力:太阳辐射能 重力能
环节:蒸发 蒸腾 水汽输送 凝结降水
径流 下渗. 陆地内循环
类型
海上内循环
. 海陆间水循环
意义
水资源不断更新。 维持全球水的动态平衡。 进行能量交换和物质转移。 不断塑造着地表形态。
.
三、水循环的意义 • 1 水循环运动使自然界的水连续不断地运动、转 化,使地球上各种水体处于不断更新状态。
.
•2 水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程。 •(1)缓解了高低纬之间热量收支不平衡; •(2)把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋;

.
•3 水循环是 自然界最富 动力作用的 循环运动, 不断雕塑地 表形态。
措施: ①合理分配上中下游的水资源的利用, ②修建水利工程调节河流水资源的季节变化, ③推行节水灌溉技术和节水农业, ④提高水资源的利用率等等.
.
1、下列地理现象,属于内陆循环的是( C)
A.长江东流
B.台风登陆
C.塔里木河的水蒸发 D.海水蒸发

自然界的水循环(21张ppt)

自然界的水循环(21张ppt)
丰水期,河流水补给湖泊水
河流
丰水期

河流
枯水期



枯水期,湖泊水补给河流水
下图表示重庆附近长江某水文站的气温降水状况 及该江段补给类型,
图中①所示的补给类 型为 A.地下水补给 B.降雨补给 C.冰雪融水补给 D.湖水补给
下图表示重庆附近长江某水文站的气温降水状况 及该江段补给类型,
导致②类型补给春多夏少的主要 因素是 A.春季增温快,冬季积雪多 B.夏季气温高,蒸发旺盛 C.春季多风,流域内多地形雨 D.夏季单一暖气流控制,少锋 面雨
课标要求:运用示意图,说出水循环的过程 和主要环节,说明水循环的地理意义
(一)水体的类型
从存在形式上看
液态
固态
气态
(一)水体的类型
从空间分布来看
其中陆地水包括 冰川 河流水
地下河
湖泊水
(一)水体的类型
全球 水量
淡水
人类可利用
1升黑龙江春季积雪融水
河流与湖泊水的补给关系图
人 工 降 水
增加蒸发、 植物蒸腾、 下渗和 地下径流
南水北调工程
修建水库
开采地下水 改变水资源的分布空间
阿 斯 旺 大 坝
1、更新平衡
水循环使河流水平均16天更换一次,每年 可与大气降水交替更换22次!
2、迁移交换:物质迁移和能量转换
黄河入海口河水与海水的明显差异
3、地形塑造师
河流的补给
读我图某地区河流量过程曲线图
1、上图反映的是我国哪一地区的河流: A西北地区 B.东北地区 C.南方地区 D.西南地区 B
3、该河的主要补给水源是 A.湖泊水 B.雨水
C D.地下水 D
C.冰川融水

自然界的水循环课件(共36张PPT)

自然界的水循环课件(共36张PPT)

类型
海上内循环
. 海陆间水循环
意义
水资源不断更新。 维持全球水的动态平衡。 进行能量交换和物质转移。 不断塑造着地表形态。
人类活动对水循环环节的影响
降水、地表径流、地下径流
举例:
(1)修建水利工程 (2)人工降雨 (3)人类围湖造田 (4)人类破坏植被 (5)城市水泥路面
黄河下游断流的主要原因及解决措施:
赢 得 师 生 的 满意与 赞誉。

水为我们创造了美丽的环 境,在人类赖以生存的地理 环境中起着重要的作用
• 如果世界没有了水会
怎么样?
第三章:地球上的水
第一节:自然界的水循环
一、相互联系的水体
地球区别于其他星球的主要特征 之一:有丰富的水
• 地球表面的3/4被水覆盖. • 地球上水的存在形式:液态、固态、气态. • 水圈的特点:连续不规则. • 水的分布空间:海洋、陆地、大气之中.
二 水循环的类型及过程
1 海陆间大循环 2 陆地水循环 3 海洋水循环
下一页
凝结
降 水
水汽输送
凝结
蒸发
凝结 降水
水汽输送
地表径流
下渗
地下径流
江河 汇聚
蒸发
海洋
返回
凝结




蒸发
凝结 陆地降水
水气输送
蒸发
陆地水
返回
凝结

蒸发

凝结
水气输送
蒸发
降水
返回
海洋
1、未登陆的台风。 海上内循环 海陆间循环
2、《长江之歌》中唱道:“你向东海奔去,惊涛是你的气概 。。。
3、塔里木河的水.陆地内循环

《自然界的水循环》ppt课件

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①雨水补给
以降水补给为主的河流,河流流量变化与 降水量变化 相一致,我国 最为典型。 东部季风区
②冰雪融水—季节性积雪融水补给 流量(立方米) 700 600 春汛:积雪 500 融水补给 400 300 200 100 0 (月) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思考:这条河流有哪几种水源补给形式? 这类河流一般分布在我国 东北地区 。 夏汛:雨水补给
系如何?
不管丰水期还是枯水期都只有河流水补给地下水
二、 我国不同地区的河水补给的主要类型
① 南方地区:主要靠大气降水补给;一年只有一个 汛期,属于单峰型。例如长江 ② 东北地区:春季是季节性积雪融水补给,夏季是 大气降水补给;一年有春、夏两个汛期,属于双 峰型。例如黑龙江、松花江 ③ 西北地区:主要靠冰雪融水补给;一年只有一个 汛期,属于单峰型。例如我国最大的内流河—— 塔里木河
读三种陆地水体相互转化关系示意图,回答1~3题 • 1.甲代表的水体是(C ) • A.雨水 B.冰川融水 C.地下水 D.生物水 • 2.箭头a代表的现象一般发生在(C ) • A.1~2月 B.3~4月 C.6~7月 D.10~11月 • 3.鄱阳湖区进行大规模围湖造田,由此导致箭头a、b 流量的变化趋势是( C ) • A.a变大 B.b变稳定 • C.a在丰水期变小 D.b在枯水期变大

水汽输送
⑧ 植物蒸腾 ⑦
蒸发

降水
降水
④ ⑤
下渗
地表径流
蒸① 发
地下径流
四. 水循环的过程和意义
1.水循环的概念和发生领域 水循环是指自然界的水在 水圈 、 大气圈 、
岩石圈 、 生物圈 四大圈层中通过各个环节连续运动 的过程。

《水在自然界里的循环》自然界里的水循环PPT课件

《水在自然界里的循环》自然界里的水循环PPT课件
• 雪的成因:云中的小水滴或小冰晶越聚越 多、越大,大到云托不住的时候,就降落 下来,在降落过程中,低空气温在0℃以下 时,落下的就是雪。
建立云、雨、雪形成过程的模型

小水 滴
小冰 遇晶液 凝 冷 化华
水蒸气
受蒸 热发

小水 滴
人类生活有哪些影响?
• 雨是江河、湖泊的主要来源。但雨水过多 成洪灾,过少成旱灾。
• 雪对植物有杀虫、保温的作用,但影响交 通。
• 人工降雨的科学原理:根据云层的特点以 及雨和雪是水蒸气受冷凝结而成的原理, 用飞机、火箭等在天空中向云里喷洒制冷 剂,让天空中的水蒸气迅速凝结成水滴, 使云层中的小水滴增多、变大,从而形成 雨或雪。
水在自然界里的循环
• 思考:年年下雨下雪,天空中的水为什么 降不完呢?
固定好 4.薄膜中央开个小洞 5.等待取水
世界上20%的人是吃小亏而占大便宜,而80%的人是占小一便宜吃大亏,大多数成功人士都源于那20%。 人生就像骑单车,想保持平衡就得往前走。 情执是苦恼的原因,放下情执,你才能得到自在。 人生里面总是有所缺少,你得到什么,也就失去什么,重要的是你应该知道自己到底要什么。追两只兔子的人,难免会一无所获。 人间事往往如此,当时提起痛不欲生,几年之后,也不过是一场回忆而已。 爱情是一朵美丽的浪花,然而你生命的航船却要绕开它小心翼翼的行驶,因为你稚嫩的双桨运载不动神圣的职责。 不管失败多少次,都要面对生活,充满希望。 人生,不可能一帆风顺,有得就有失,有爱就有恨,有快乐就会有苦恼,有生就有死,生活就是这样。 有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远。 盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。 不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。——《论语·述而》(举一反三) 如果你能像看别人缺点一样,如此准确般的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。

自然界的水循环ppt课件

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2.水循环的类型:海陆间水循环、陆 地内循环、海上内循环。
7
海陆间循环
凝结
降 水
水汽输送
凝结
蒸发
看动画思凝考结:
水汽输送
蒸发
根据水循环发地生表的径范流 围划分这属于哪类水循环?其
循环过程降中水的主要环入节渗有哪些?
江河 汇聚
海洋
地下径流
9
影响水循环各环节的因素:
1、蒸发: 温度、风速
2、水汽输送: 大气环流、地形屏障
3
(2)什么叫水圈 水以气、液、固三种形态在地球不同
空间存在,并相互转化,共同构成一个连 续不断的圈层,叫水圈。
4
5
(2)地球上淡水的构成
地 球 上 淡 水 的 构 成
目前利用的主要淡水资源 河流水、淡水湖泊水、浅层地下水。 6
二、水循环的过程及机理
什么是水循环?
1.定义:指自然界的水在水圈、大 气圈、岩石圈、生物圈中通过各个环节 连续运动的过程。
河流水系由干流和一系列支流组成,一般将流入干流 的支流,叫一级支流,流入一级支流的叫二级支流, 依次类推。
26
径流量:(单位:m³/s) 一定时段内通过河流某一断面的水量。 将瞬时流量按时间平均,可求得某时段(如一日、
一月、一年等)的平均流量,如日平均流量、月平 均流量、年平均流量等。 汛期:是指河水在一年中有规律显著上涨的时期。 “汛”就是水盛的样子,“汛期”就是河流水盛的时 期,汛期不等于水灾,但是水灾一般都在汛期。
24
河流的几个常见名称: 1、流域:又称供水区,指供给河流地表水源的地 面集水区和地下水源的地下集水区总称,一般指 地面的集水区。(见图) 2、相邻流域间的山岭或河间高地,为分水岭。分 水岭最高点的连线,称为分水线或分水界。

自然界的水循环ppt


特点及意义
最重要的类型,又称大循 环,使陆地水得到补充,
水资源得以再生
循环水量很少,补给陆地 水的水量很小,对于干旱
地区非常重要
循环水量大,对全球的热 量输送有重要作用
典例
长江参与了水循环的地表 径流,夏季风参与了水循
环的水汽输送
塔里木河流域的降水
降落在海洋上的雨水(如 未登陆的台风)
河流的更新周期为16天
图1所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相

间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢

复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。据
链 接
此完成7—9题。
7、森林植被遭破坏后,河流径流 量年内波动强烈,是由于 A.降水更多转化为地下水 B.降水更多转化为坡面径流 C.降水变率增大 D.河道淤积
也就是说 “人无法在17天内踏入同一条河流”
湖泊
水体更新周期17年
深层地下水
水体更新周期1400年
高山冰川
水体更新周期1600年
极地冰川
水体更新周期9700年
海洋
水体更新周期2500年
降水和地表径流不断塑造着地表形态 如河口三角洲
请判断以下关于水循环的地理意义总结哪句是不对的?
1.联系水圈、大气圈、岩石圈和生物圈 2.促进了地球上各种水体的更新,维持了全球水体的动态平衡。 3.水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程。 4.降水和地表径流不断塑造着地表形态。 5.水循环是海陆间联系的主要纽带。
图1所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相

间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢

高一地理自然界的水循环-课件ppt.ppt

6、下列对地表径流的改造,对环境有利的是( B)
① 修建水库 ② 植树造林 ③ 毁林开荒 ④ 退耕还湖
A. ① ② ③ B.① ② ④ C.① ③ ④ D. ② ③ ④
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
练习7:
3
2 4
1
1)图中数字代表的水循环各环节是:
1__蒸__发____ 水汽输送
降水
地表径流
2 __________3 ____海__陆__间4 循__环________. 2)海图洋中水循环陆的地类型是____________,该循环发生的领域是
______和______之间。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
亮亮:我们怎么 变成了云了呢?
请问:为什么亮亮晶晶变 成云了呢? 因为海洋水蒸发变成水汽, 水汽上升到高空凝结成云。
大海
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
晶晶:我们怎么飘到陆地上空了?!
大海
请问:晶晶是怎样流回海洋的? 从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。 晶晶形成地表径流,最终流入海洋中。 亮亮通过下渗,形成地下径流。
晶晶:“亮亮怎么 不见啦”?

人教版必修一第三章 第一节 自然界的水循环(共36张PPT)优质课件


在最迫切的目标是什么?当然是七月份的转行新媒体咯,那么学习历练新媒体技能就是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多,那怎么办呢?先挑自己有点底子的,有点基础的,把巩固持
续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的,所以就给自己一个小目标,每周必须持续输出几篇文字,加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一,所以在训练文案的同时,还
严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。
我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自
增加地面径流,使河流水位陡涨陡落 路面
含沙量变化 增加 减少
增加
铺设渗水 减少地面径流,增加地下径流,河流水 砖 位平缓
减少
修建水库 对流量有调节作用,使河流水位平稳
减少水库以下 河流含沙量
对河流径流的调节作用减弱,水位陡涨 围湖造田
陡落
增加
1.下图为我国某地水循环示意图,图中序号表示水循环环节。 读图,回答(1)~(2)题。
思考
三、水循环的地理意义
1、促进水资源更新, 维持水量动态平衡;
2 水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程。 •(1)缓解了高低纬之间热量收支不平衡; •(2)把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋;
3、塑造地表形态
题组 3 水循环的地理意义 读水循环示意图,回答 5~7 题。
5.下列实现图中①功能的是( )
陆地水类型
空间 分布
陆 地 分类 水
含盐 多少

人教版地理必修一第三章第一节自然界的水循环(共24张PPT)


知识储备
河流水
冰川水
湖泊水
生物水
•水体的类型及特征
水体
特征
关系
海洋水是最主要的水体,占
海洋水
全球水量的96.53%
从水的

包括
、湖泊水、沼
角运度动看,
陆地水 泽水、河土流壤水水、
、 各更种新水体之间水
、生物水地等下水 源
水 数冰量川最水少但分布
大气
最广
相互补给
黄河之水天上来Leabharlann ▪陆地水体的补给关系 P54 读图思考
腾、凝结降水、径流和下渗等环节。
(2)黄河下游断流可能与哪些自然因素有关?
黄河上游:干旱和半干旱地区,降水量少蒸发量大; 中游:主要补给区,但水土流失严重,降水季节变化大 下游——流域面积小,补给少。
(3)黄河下游断流可能与哪些人为因素有关?(工农 业生产及生活用水):
A.上中游过度引水(城市及工农业用水量大) B.水资源利用率低(农业漫灌,用水浪费) …… (4)人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流? A. 加强黄河全流域水量的统一调度和管理 B. 提高水资源的利用效率、提高节水意识等。 C.植树造林……
2、水循环的意义
探究7:请结合以下素材分析、总结出水循环的意义
((1))滚水滚循长环江促东进逝水陆。地为水什体么的长不江断水源更源新不,断维东持流了入海全而球 水不量枯竭的?动海态洋平水衡位也没有因江河入海而上涨?
(源山(一2是能2,)怎成)水是样为水循海形我循环陆成国环的的第间根是?一联本最中大系能国渔活的量第场跃来纽一呢的源带大?能是渔它什量场与么交水—?—循换三舟环和峡山有物电渔什质站场么发迁。关电移为系的什?过水么这程能舟两之资
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