《如何欣赏绘画作品》课件2
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大班美术欣赏课件
体会作品的内在意义
欣赏作品的特殊之处
通过对作品的主题、内容和情势进行深入 思考，体会作品的内在意义和价值。
发现并欣赏作品的特殊之处，包括创意、 技能、表现力等方面，以拓展自己的审美 视野。
评价与赏析实践案例分析指点
选择合适的案例 选择具有代表性的美术作品作为 案例，以便于学生进行实践操作 。
实践成果展示与交流 将学生的实践成果进行展示和交 流，以便于学生之间互相学习和 借鉴。
美判断能力。
02
中外经典美术作品欣 赏
中国传统绘画欣赏
中国传统绘画概述
中国传统绘画历史悠久，具有特殊的风格和特点。它强调 “意境”，重视画家的内心世界与自然的合一。
古代山水画
古代山水画以自然风景为主要表现对象，重视空间感和层 次感。代表作品有《千里江山图》、《富春山居图》等。
古代花鸟画
古代花鸟画以花卉、鸟类、动物等为主题，重视描画自然 形态和生命力。代表作品有《百鸟朝凤图》、《兰亭集序 》等。
美术欣赏特点
具有直观性、主观性、创造性和 教育性，能够激发审美兴趣，提 高审美能力和艺术素养。
美术欣赏的意义与价值
美术欣赏的意义
通过欣赏美术作品，可以拓宽视野， 增长知识，培养审美乐趣和创造力， 促进个性和谐发展。
美术欣赏的价值
对于提高全民艺术素养，推动文化产 业发展，促进社会文明进步具有重要 意义。
构图技能
介绍不同的构图技能，如对称、平衡和对照，以及构图在画作中的 作用。
创作主题与素材选择指点
1 2
主题选择
引导幼儿从自然、生活和艺术作品中寻找创作灵 感，鼓励他们选择自己感兴趣的主题进行创作。
素材收集
指点幼儿如何收集和整理素材，包括视察、记录 和整理相关资料，为创作提供丰富的素材。
《如何欣赏绘画作品》ppt课件
12
作品中的事物是什么样的？
——分析
从作品的造型、 构图、光线、 色彩、空间等 方面。
13
艺术家为什么要这样画？通过 这样的形式要表达什么观念？
———解释
14
这是一幅好作品吗？
——评价
15
总结
欣赏和评价一幅绘画作品， 按照 描述、分析、解释、评价 四 个步骤来进行是有效的方法之一， 有助于我们更好地欣赏和理解绘画 作品。
16
《筛谷的妇女》油画 库尔贝（法国） 《拾穗》 油画 米勒 （法国）
17
练一练(小组内交流)
同样是 表现农民劳作 的场景，两位 画家所表达的 想法一样吗？ 运用描述、分 析、解释、评 价的方法欣赏 《拾穗》。
按照 描述、分析、解释、 评价 四个步骤来进行
18
小结《拾穗者》
1.描述
描绘的是秋季 收获后，人们从地里 拣拾剩余麦穗的情景。 画面的主体是三个弯 腰拾麦穗的农妇而已， 背景中是忙碌的人群 和高高堆起的麦垛。
张大千早年即画荷花，画法多以明 代画家徐渭画法为多，中年时是半工半 写者多，到了晚年最擅长的泼彩半抽象 手法来画荷花。
张大千 《泼彩荷花》
27
单 位: 南雄市水口中学 时 间: 2016年12月29
• 描述 • 分析 • 解释 • 评价
四个步骤来进行
9
什么是描述、分析、解释、评价？
阅读教材40页，了解这四个 概念。
10
说 你 在仔 画细 中观 看察 到这 了幅 什画 么， ？说
一
《筛谷的妇女》油画 库尔贝 （法国）
11
把你在画中看到的内容用自己 的语言描述出来。
——描述
画家细致的描绘 了一个普通的劳 动场面，画中有 三个人：左边、 右边、中间人物 都在做什么？学 生根据人物动态， 来加以描述。
高中美术人教版(2019)美术鉴赏第2课如何鉴赏美术作品课件(24张PPT)
不同的色彩搭配会产生无限丰富的视觉效果。 ——高纯度的色彩与低纯度的色彩
马蒂斯的《生活的欢乐》，高纯度红色、黄色与绿色填满了画面，加之舒缓流动的 线条，表现了一个田园牧歌式的场景，欢快惬意的氛围跃然纸上。 莫兰迪的这幅《静物》，大面积的黄色与灰色纯度都很低，中部的砖红瓶子与右側 橙色纸盒纯度稍高，成为视觉的重点。整个场景不温不火，却达成了精致的平衡。
(二)主题
主题是美术作品所要表达的中心思想，作品的一切元素与细节均为主 题服务。
18世纪法国画家大卫的《荷拉斯兄 弟之誓》取材于古罗马的历史故事， 宣扬在国家大义面前牺牲家庭的爱 国情怀。
(三)情境
艺术家的创作都有特定目的:或是传播思想、教 化世人，或是营造意境、调剂精神，或是开拓 新的视觉经验。
对比色的色彩与邻近色的色彩
张萱《捣练图》
梵高《星空》
（三）材质 美术是基于材料的创造，绘画需利用水墨、油彩，雕塑需利用 金铜、泥石，正是材料的物质形态确保了作品的存在。艺术家 在创作中会通过雕琢、打磨、编织、铸造等多种手段，来追求 某种材质效果。
布朗库西《空中的鸟》
用打磨得极为光亮的青 铜制造出一个流线型的 形状，虽没有鸟的翅膀， 却表现出了飞翔的速度 感。（三维空间中的材 质）
曲线 直线 点 面 特殊线条 给人什么感受?
郑板桥的《荆棘丛兰图卷》
画兰画竹均是一笔下去，用笔锋、轻重、浓淡的变化 来表现叶面的方向及转折。
全图31.5厘米×508厘米 [清代]郑板桥
南京博物院藏
线条也能起到引导视线、组织人物关系的作用，尽管有些线条 并不显著，却能辅助我理解画面，营造出丰富的意趣。
(二)色彩 色彩来源于自然光的分解。在美术作品中，色彩善于吸引 注意唤起情感，是最生动、最具感染力的元素。
《14如何欣赏绘画作品(选修)》作业设计方案-初中美术人美版七年级上册
《如何欣赏绘画作品（选修）》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本课程作业设计的目标旨在引导学生掌握基本的绘画欣赏方法，提高审美能力和艺术鉴赏水平，激发学生对美术作品的热情和兴趣。
通过实践操作，使学生能够自主分析并评价绘画作品，形成对美术作品的独立见解。
二、作业内容作业内容主要包括以下几个方面：1. 理论知识学习：学生需预习并掌握绘画的基本分类、流派、风格等知识，了解绘画作品的创作背景和作者生平。
2. 作品选择与赏析：学生需自主选择至少三幅不同风格、不同流派的绘画作品，进行详细赏析。
要求学生在欣赏过程中记录下作品的名称、作者、创作时间等信息，并从色彩运用、构图布局、主题表达等方面进行分析。
3. 作品比较与讨论：学生需将所选作品进行横向比较，找出各作品之间的异同点，并小组内进行讨论交流，分享各自的看法和感受。
4. 创作感悟与总结：学生需将自己在欣赏、比较和讨论过程中的感悟进行总结，形成一篇简短的赏析报告。
报告中需包含对作品的独立评价、个人感受以及在本次作业中的收获等。
三、作业要求针对上述作业内容，具体要求如下：1. 理论学习要求：学生在预习过程中要深入理解绘画的基本知识和赏析方法，形成较为完善的理论体系。
2. 作品赏析要求：学生应准确记录作品信息，细致分析作品的特点和表达方式，言之有据，逻辑清晰。
3. 作品比较与讨论要求：学生应积极参与小组讨论，勇于发表自己的见解，尊重他人观点，形成良好的交流氛围。
4. 创作感悟与总结要求：学生需结合自身实际，真实反映自己在本次作业中的感受和收获，总结要简洁明了，突出重点。
四、作业评价评价标准主要包括以下几个方面：1. 理论学习情况：学生对绘画基本知识和赏析方法的掌握程度。
2. 作品赏析与分析：学生对作品的理解深度和准确度，分析的逻辑性和条理性。
3. 小组交流与讨论：学生在小组活动中的参与度和交流质量。
4. 创作感悟与总结：学生的个人感受和收获的真实性，总结的简洁明了程度。
如何欣赏绘画作品(选修)课件 2024—2025学年人美版初中美术七年级上册
评价：
这幅作品好吗？你觉得好在哪？ 综合判断分为主观判断以及客观判断两个层面。
请运用所学知识赏析下图
《筛谷的妇女》油画 库尔贝 法国
描述 分析 解释 评价
《拾穗者》 油画 米勒 （法国）
想一想？
同样是表现农民劳作的场景，两位画 家所表达的想法一样吗?
《荷花翠鸟图》 中，画家以小鸟 为点、芦苇秆为 线、荷叶为面、 画面简洁、点线 面的构成非常的
4.《即兴——峡谷》是蒙德里安创作的油画。
（
）
END
精到。
《 吴冠中 现代
《春如线》 吴冠中 现代
《即兴——峡谷》 康定斯基 俄国
《即兴-峡谷》中，画家用没有规 则的线条、色块、斑点和轻盈快乐的 笔触，表达了内心的情感。画中仿佛 有许多跳跃的音符，具有音乐般的流 动性。
《红黄蓝的构成》 油画 蒙德里安 （荷兰）
如何欣赏绘画作品
主讲人：XXX
美术作品是视觉艺术，需要我们用眼睛去观赏
《父亲》油画 罗中立（中国）
《蒙娜丽莎》油画 达芬奇（ 意大利）
怎样欣赏绘画作品？
情景、形象、色彩·····
认识告诉我们，只有理解了的东西，我们才能更加深刻地感受它。
四步鉴赏法： 描述、分析、解释、评价
描述：
陈述画面上可以直接观看到的事物。 对具象作品，指出画中的人物、动物或者是景 物等。 对抽象作品，指出画中的形状、色彩、方向等。
蒙德里安
波洛克作画场景
课堂小练
1.油画《筛谷的妇女》，他的创作者是（
）
A 米勒（法国） B 库尔贝（法国） C 门采尔（法国） D 列宾（俄国）
2.以下画家中被称为“农民画家”的是（
）
A 库尔贝（法国） B 康定斯基（俄罗斯） C 米勒（法国) D 波洛克（美国）
《艺术美术欣赏》课件
意义等
Part Five
艺术美术流派与风格
古典主义流派与风格
起源：17世纪 法国
特点：追求理 性、秩序、和
谐
代表人物：拉 斐尔、达芬奇、
米开朗基罗
代表作品： 《蒙娜丽莎》、
《最后的晚 餐》、《大卫》
浪漫主义流派与风格
代表人物：德拉克洛瓦、弗 里德里希、戈雅等
浪漫主义流派：19世纪初兴 起，强调情感、想象和个性
艺术价值：作品 的艺术性、创新
性、独特性等
历史价值：作品 的历史背景、文
化内涵等
市场行情：作品 的市场价格、拍
卖价格等
收藏价值：作品 的保值、增值潜
力等
投资价值：作品 的投资回报率等
收藏风险：作品 的真伪鉴别、市
场波动等
如何进行艺术美术作品的收藏与投资
确定收藏目标：选择自己喜欢的艺术风 格和艺术家
Hale Waihona Puke 工艺美术类作品陶瓷：包括瓷器、陶器等，具有实 用性和艺术性
金属工艺：包括金银器、铜器等， 具有精湛的工艺和独特的艺术价值
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
漆器：包括漆画、漆器等，具有独 特的艺术风格和工艺技巧
织绣：包括刺绣、织锦等，具有丰 富的图案和色彩，具有很高的艺术 价值
Part Four
艺术美术作品赏析
与维护
Part Seven 艺术美术欣赏实践与应
用
艺术美术欣赏实践活动的组织与实施
确定活动主题和目的
确定活动时间和地点
选择适合的艺术家和艺术品
宣传和推广活动
设计活动流程和互动环节
总结和反思活动效果
艺术美术欣赏在教育中的应用价值与实践方法
Part Five
艺术美术流派与风格
古典主义流派与风格
起源：17世纪 法国
特点：追求理 性、秩序、和
谐
代表人物：拉 斐尔、达芬奇、
米开朗基罗
代表作品： 《蒙娜丽莎》、
《最后的晚 餐》、《大卫》
浪漫主义流派与风格
代表人物：德拉克洛瓦、弗 里德里希、戈雅等
浪漫主义流派：19世纪初兴 起，强调情感、想象和个性
艺术价值：作品 的艺术性、创新
性、独特性等
历史价值：作品 的历史背景、文
化内涵等
市场行情：作品 的市场价格、拍
卖价格等
收藏价值：作品 的保值、增值潜
力等
投资价值：作品 的投资回报率等
收藏风险：作品 的真伪鉴别、市
场波动等
如何进行艺术美术作品的收藏与投资
确定收藏目标：选择自己喜欢的艺术风 格和艺术家
Hale Waihona Puke 工艺美术类作品陶瓷：包括瓷器、陶器等，具有实 用性和艺术性
金属工艺：包括金银器、铜器等， 具有精湛的工艺和独特的艺术价值
添加标题
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添加标题
添加标题
漆器：包括漆画、漆器等，具有独 特的艺术风格和工艺技巧
织绣：包括刺绣、织锦等，具有丰 富的图案和色彩，具有很高的艺术 价值
Part Four
艺术美术作品赏析
与维护
Part Seven 艺术美术欣赏实践与应
用
艺术美术欣赏实践活动的组织与实施
确定活动主题和目的
确定活动时间和地点
选择适合的艺术家和艺术品
宣传和推广活动
设计活动流程和互动环节
总结和反思活动效果
艺术美术欣赏在教育中的应用价值与实践方法
高中美术鉴赏《作品赏析》 (共74张)ppt课件
绘画
雕塑
美术
工艺
建筑
设计
等
.
艺术”则成为涵盖
音乐
美术、音乐、文学、
舞蹈、戏曲、表演 美术
文学
等一切艺术门类的 总称，是用不同的
艺术
艺术语言体系来认 表演等
舞蹈
识世界、表达社会
意识的一门大学科.
戏曲
.
第一节 美术的形态和特性
按物质材料和制作方法区分，美术 种类大体上可分为绘画、雕塑、工 艺美术、建筑、艺术设计等几大门 类。
.
▪胡永凯、胡明哲、徐恒瑜、马晓娟、袁振闲、卢辅圣等。
.
第二节 美术与其他社会范畴的关系 美术的产生是人类生存过程中物质
需求和精神需求的具体体现，是人 类生产实践活动的重要组成部分。
.
美术与政治。政治在这里包括两层含义，一 是指国家政权的形式和意识形态，一是指人 们的政治立场和观点。艺术在这两方面都与 政治发生联系。从国家政权的角度出发，无 论是民主社会还是专制社会，都会对艺术进 行某种形式的干预，以使美术形态符合这个 政权管理上的需要。
染 织
.
漆 工
编 织 等
刺 绣
设计的门类有书籍装帧、广 告、商品包装、服装、家具、 工业产品设计、室内装璜、 环境美术（园林及建筑群体 美术）等。设计也包括图案、 字体及利用摄影、计算机进 行设计的科技性美术。
.
艺术 设计
平面 设计
服装 设计
工业 产品 设计
室内 装潢
环境 艺术 等
.
就美术创造的形象化手段来说， 造型性是主要的形态特征，所以 美术又称造型艺术。
.
绘画的品种又可分为中国画、油画、 版画、水彩画、水粉画、粉笔画、丙 烯画以及多种塑料和化学颜料的画种。
第15课中国画与油画欣赏(课件)人教版美术六年级上册(共34张PPT)
新课讲授
中国的油画
徐悲鸿 田横五百士
3
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
尝试探究
同学们去美术馆参观一下， 记录 下你欣赏的美术吧
6
拓展延伸
拓展延伸
中国画的装裱情势多样
谢谢观看
绘画工具
笔、墨、纸、砚和绢素
新课讲授
中国画与油画工具比较
绘画工具
油画的主要材料和工具有：油画 颜料、画笔、画刀、画布、画框。
新课讲授 中国画与油画的欣赏方法
赏画
1 描述画面 2 对照中国画和油画画面的效果有什么异同点 3 谈谈你的看法或感受
新课讲授
中国画与油画的欣赏方法
《寿桃》这幅画是齐白石老 先生的晚年之作，这幅画气 韵生动，用笔考究，诗情画 意，款识简洁，给人以无限 遐想。
人教版六年级上册
中国画与油画欣赏
教学课件
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究
5 拓展延伸
目录
1
新课导入
导入
欣赏
清明上河图
导入
欣赏
蒙娜丽莎的微笑
导入
同学们你们熟悉这两幅作品吗？ 今天我们就一起进入东西方两种不同的艺术领域， 体会中国画和油画的魅力！
2
新课讲授
新课讲授
中国画与油画工具比较
人物 《戴珍珠耳环的少女》荷兰 维米尔
新课讲授
油画的表现内容和题材
静物 《向日葵》梵高
新课讲授
油画的表现内容和题材
风景 《梦特芳丹的回忆》 法国 柯罗
新课讲授
油画画表现内容和题材
不同时期的油画，由于艺术观念和技法的因素， 呈现出不同的面貌。
美术作品赏析 ppt课件
ppt课件
24
美术又称视觉艺术，这是从审美 主体与审美对象之间通过视觉手 段进行沟通的角度来说的。一切 可视的艺术门类、样式、形式或 符号，都可称为视觉艺术。
ppt课件
25
“具象美术”和“抽象美术”是20
世纪才出现的对立概念。虽然这两 种形态的美术，自古以来一直存在， 只是在现代，抽象美术的理论才得 以确立。
水粉画
水彩画
ppt课件
9
ppt课件
10
ppt课件
11
ppt课件
12
ppt课件
13
ppt课件
14
雕塑的品种可分为石材雕塑，金属雕塑，玻 璃钢及塑料、白水泥等雕塑。按体裁、形制 又可分为圆雕、浮雕、纪念碑雕塑、人物雕 塑、动物雕塑、装饰雕塑、光电雕塑、民间 彩塑等。
ppt课件
15
雕塑
石材雕塑
金属雕塑
玻璃钢
塑料
白水泥等
圆雕 民间彩塑
浮雕 装饰雕塑
纪念碑雕塑 光电雕塑等
人物雕塑 内容
动物雕塑 内容
ppt课件
16
工艺美术（又称实用美术）的品种最为丰富 多彩，大的分类有金工、木工、漆木、陶瓷、 彩塑、玉雕、牙雕、景泰蓝、珐琅、染织、 刺绣、编织等。
ppt课件
17
木
金
工
漆
工
工
陶 瓷
工艺 美术
ppt课件
33
美术与政治。政治在这里包括两层含义，一 是指国家政权的形式和意识形态，一是指人 们的政治立场和观点。艺术在这两方面都与 政治发生联系。从国家政权的角度出发，无 论是民主社会还是专制社会，都会对艺术进 行某种形式的干预，以使美术形态符合这个 政权管理上的需要。
学习美术作品的评价和欣赏技巧
学习美术作品的评价和欣赏技巧美术作品要想真正被欣赏和评价，需要具备一定的知识和技巧。
除了欣赏时的感受外，了解艺术家的用意和创作背景也是评价作品的重要因素。
本文将探讨学习美术作品评价和欣赏的技巧，以便更好地理解和解读美术作品。
一、背景知识的学习学习背景知识是理解和欣赏美术作品的基础。
首先，了解艺术史和艺术流派，可以帮助我们认识到作品的时代特点和所处文化背景。
其次，了解艺术家的生平经历和作品风格，可以更好地理解其创作意图。
通过对背景知识的学习，我们可以对作品的内涵和外在表现有更深刻的认识。
二、观察细节的技巧在欣赏美术作品时，观察细节是非常重要的。
细致观察可以帮助我们把握作品的整体和局部，进而深入理解艺术家的构图和表现手法。
观察作品的线条、色彩、形状等元素，注意作品中的重心和主题，可以更好地把握作品的意境和情感。
三、借助参考资料和评论在学习美术作品的评价和欣赏技巧时，我们可以借助一些参考资料和评论。
艺术常用语词典、艺术史书籍、艺术网络平台等，都是我们了解作品背景和艺术概念的重要工具。
此外，阅读艺术评论和专家的观点，可以帮助我们更深入地理解作品背后的意义和价值。
四、与他人讨论交流欣赏和评价美术作品是一种主观的体验，不同的人可能会有不同的理解和观点。
因此，与他人讨论交流是一个很好的学习和拓展视野的方式。
可以和其他艺术爱好者、专业人士或老师交流，分享个人的感受和见解，从中获取更多的启发和认识。
在学习美术作品的评价和欣赏技巧时，需要持续的学习和实践。
只有通过不断的研究和体验，才能逐渐提高自己的审美能力和艺术鉴赏水平。
通过学习背景知识、观察细节、借助参考资料和评论，以及与他人交流讨论，我们可以更好地欣赏和评价美术作品，深入理解艺术的魅力和内涵。
总结：学习美术作品的评价和欣赏技巧并非一蹴而就，需要不断地学习、观察和实践。
通过了解背景知识、细致观察细节、借助参考资料和评论，以及与他人交流讨论，我们可以逐渐提升自己的审美能力和艺术欣赏水平。
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下面是著名中国画《江山如此多娇》 傅抱石、关山月合作
《江山如此多娇》作者简介：
傅抱石(公元1904一1965 年)，现代杰出的中国画家、 美术教育家。江西新余人。 早年就酷爱绘画、书法、篆 刻。历任江苏国画院院长、 江苏美术家协会主席、中国 美术家协会副主席等职。
《江山如此多娇》作者：傅抱石
《江山如此多娇》作者：关山月
画家成功地运用了水
印木刻的技巧，塑形颇具
刀味，而套色却浓淡有致。 背景留白，宛似国画，人 物、道具、款印不等边三 角形的布局，都体现出他
的中国画学养和他探索民
族风神的用心。
吴凡 《蒲公英》
Байду номын сангаас
三、分析美术作品的表现形式和手段
被称为“新中国美术史册第一篇章”的著名油画《开国大典》 董希 文（布面油画，230×400.5厘米，）以鲜明的民族风格和博大的中国气派， 创造了中国人民大众喜闻乐见的油画新风貌，堪称“当代美术史具有代表性 的杰作”。
下面我们将通过具体美术作品来讲述欣赏美术作品 一般需要思考的内容，也可以说是欣赏方法吧。概括
起来对于美术作品一般我们可以从以下几点入手：
1、理解美术作品的立意和主题；
2、感受美术作品的情景和意境；
3、分析美术作品的表现形式和手段； 4、体会作者的思想与情感； 5、思考对美术作品的自我联想和感受。
1、理解美术作品的立意和主题；
关山月(1912—2000) 关山月为岭南画派代表人 物。广东省阳江县人。曾 为广州美院教授、广东画 院院长、广东美术家协会 主席、广东省文联副主 席、 中国美术家协会副主 席等职。
关山月作品
二、感受美术作品的情趣和意境
美的首要特征，是具有吸引人、感染人、鼓舞人的
魅力。从这一特征出发，美的形象总是耐看的，总是令 人过目不忘的，总是令人心花怒放的。美是和谐的，美 从对立的统一中求得和谐。因此，我们在观赏美术作品 时，应该尽情地去享受它为我们创造的优美情趣和意境。
个人的直觉来观赏绘画作品，是难以上升到“欣赏”的
境界。因此，在欣赏美术作品前，我们有必要掌握一些 美术欣赏的方式方法，具备一定的艺术理论基础知识。
怎样欣赏绘画作品
1、要以理解和宽容的态度来对待美术创作。
2、要了解作品的时代特征、作品产生的原因、时代背景。
3、要加强广泛的艺术修养、达到艺术的触类旁通 4、要深化对美术作品的思考和认识。
如何欣赏绘画作品
美术作品是视觉艺术，它要求人们用眼睛去观赏。
潘鹤《艰难岁月》
靳尚谊《彭丽媛》
怎样欣赏绘画作品
当我们看一幅画时，首先总是会被画面上的情景、
形象、色彩这些冲击我们视觉的东西所吸引。对于画中 那些我们所说的“看不懂”的东西，事实上你也许有点 意会却难以述说。这种现象说明美术欣赏是一个复杂的 心理活动过程，不具备一定的欣赏知识和方法，仅仅凭
黄永玉作品：上《故乡人》、左《牧羊图》
黄胄《庆丰收》
拓展：
1、列举中外美术史上你印象最深刻的几个艺术家以及作品，并 谈谈你自己的认识。（中国和西方的都不少于三位）
2、用自己的话简单的论述中西绘画的异同。
3、通过这门课程的学习，你对美术鉴赏有何新的认识？用自己的 语言谈谈如何进行美术鉴赏，以及如何提高自己的欣赏水平？
《江山如此多娇》作者简介：
傅抱石(公元1904一1965 年)，现代杰出的中国画家、 美术教育家。江西新余人。 早年就酷爱绘画、书法、篆 刻。历任江苏国画院院长、 江苏美术家协会主席、中国 美术家协会副主席等职。
《江山如此多娇》作者：傅抱石
《江山如此多娇》作者：关山月
画家成功地运用了水
印木刻的技巧，塑形颇具
刀味，而套色却浓淡有致。 背景留白，宛似国画，人 物、道具、款印不等边三 角形的布局，都体现出他
的中国画学养和他探索民
族风神的用心。
吴凡 《蒲公英》
Байду номын сангаас
三、分析美术作品的表现形式和手段
被称为“新中国美术史册第一篇章”的著名油画《开国大典》 董希 文（布面油画，230×400.5厘米，）以鲜明的民族风格和博大的中国气派， 创造了中国人民大众喜闻乐见的油画新风貌，堪称“当代美术史具有代表性 的杰作”。
下面我们将通过具体美术作品来讲述欣赏美术作品 一般需要思考的内容，也可以说是欣赏方法吧。概括
起来对于美术作品一般我们可以从以下几点入手：
1、理解美术作品的立意和主题；
2、感受美术作品的情景和意境；
3、分析美术作品的表现形式和手段； 4、体会作者的思想与情感； 5、思考对美术作品的自我联想和感受。
1、理解美术作品的立意和主题；
关山月(1912—2000) 关山月为岭南画派代表人 物。广东省阳江县人。曾 为广州美院教授、广东画 院院长、广东美术家协会 主席、广东省文联副主 席、 中国美术家协会副主 席等职。
关山月作品
二、感受美术作品的情趣和意境
美的首要特征，是具有吸引人、感染人、鼓舞人的
魅力。从这一特征出发，美的形象总是耐看的，总是令 人过目不忘的，总是令人心花怒放的。美是和谐的，美 从对立的统一中求得和谐。因此，我们在观赏美术作品 时，应该尽情地去享受它为我们创造的优美情趣和意境。
个人的直觉来观赏绘画作品，是难以上升到“欣赏”的
境界。因此，在欣赏美术作品前，我们有必要掌握一些 美术欣赏的方式方法，具备一定的艺术理论基础知识。
怎样欣赏绘画作品
1、要以理解和宽容的态度来对待美术创作。
2、要了解作品的时代特征、作品产生的原因、时代背景。
3、要加强广泛的艺术修养、达到艺术的触类旁通 4、要深化对美术作品的思考和认识。
如何欣赏绘画作品
美术作品是视觉艺术，它要求人们用眼睛去观赏。
潘鹤《艰难岁月》
靳尚谊《彭丽媛》
怎样欣赏绘画作品
当我们看一幅画时，首先总是会被画面上的情景、
形象、色彩这些冲击我们视觉的东西所吸引。对于画中 那些我们所说的“看不懂”的东西，事实上你也许有点 意会却难以述说。这种现象说明美术欣赏是一个复杂的 心理活动过程，不具备一定的欣赏知识和方法，仅仅凭
黄永玉作品：上《故乡人》、左《牧羊图》
黄胄《庆丰收》
拓展：
1、列举中外美术史上你印象最深刻的几个艺术家以及作品，并 谈谈你自己的认识。（中国和西方的都不少于三位）
2、用自己的话简单的论述中西绘画的异同。
3、通过这门课程的学习，你对美术鉴赏有何新的认识？用自己的 语言谈谈如何进行美术鉴赏，以及如何提高自己的欣赏水平？