鼠标案例
onmouseover和onmouseout案例
onmouseover和onmouseout案例摘要：1.onmouseover 和onmouseout 的定义与作用2.onmouseover 和onmouseout 的语法规则3.onmouseover 和onmouseout 的案例演示4.onmouseover 和onmouseout 的使用技巧与注意事项正文：一、onmouseover 和onmouseout 的定义与作用onmouseover 和onmouseout 是HTML 中常用的两种鼠标事件，分别用于在鼠标进入和离开某个元素时触发特定的动作或效果。
这两种事件可以用于实现悬停显示、隐藏内容、改变样式等交互功能。
二、onmouseover 和onmouseout 的语法规则onmouseover 和onmouseout 的语法规则非常简单，基本形式如下：```htmlelement:onmouseover{//鼠标进入时执行的代码}element:onmouseout{//鼠标离开时执行的代码}```其中，`element`表示需要添加事件的HTML 元素，如`<img>`、`<div>`等。
在事件块中，可以编写CSS 样式、JavaScript 代码等，以实现所需的效果。
三、onmouseover 和onmouseout 的案例演示下面是一个简单的onmouseover 和onmouseout 案例，实现鼠标进入时改变图片的样式，鼠标离开时恢复原样：```html<!DOCTYPE html><html><head><style>img {width: 100px;height: 100px;border: 1px solid black;}img:onmouseover {border-color: red;}img:onmouseout {border-color: black;}</style></head><body><img src="example.jpg" alt="示例图片"></body></html>```四、onmouseover 和onmouseout 的使用技巧与注意事项1.使用onmouseover 和onmouseout 时，建议将事件块中的代码封装在一个函数中，以便于管理和调用。
keymousego 有趣的案例
案例一：Keymousego解决了用户在使用键盘和鼠标时的痛点1.1 问题描述：在传统的办公环境中，人们经常需要在键盘和鼠标之间来回切换，这不仅浪费了大量的时间，还影响了工作效率。
而且，在一些狭小空间内使用鼠标操作也不太方便。
1.2 Keymousego的解决方案：Keymousego是一款集成了键盘和鼠标功能的设备，用户可以通过手指的轻触来实现鼠标的移动和点击操作，从而摆脱了传统键盘和鼠标的束缚。
1.3 使用效果：经过实际测试，Keymousego能够大大提高用户的工作效率，特别是在需要频繁切换键盘和鼠标操作的场景中，使用Keymousego可以更加流畅地完成工作。
案例二：Keymousego改变了人们对输入设备的认知2.1 传统输入设备的局限性：传统的键盘和鼠标在某些场景下存在一些局限性，比如在运动控制方面或者在触摸屏的操作上。
2.2 Keymousego的突破：Keymousego通过创新的设计，将键盘和鼠标的功能整合到了一起，并且添加了一些新的操作方式，比如手势控制、运动控制等。
这些新的操作方式在一定程度上改变了人们对输入设备的认知。
2.3 未来的发展：随着人们对输入设备需求的不断提升，Keymousego在未来还有很大的发展空间，比如可以加入虚拟现实和增强现实的支持，也可以通过人工智能的技术来实现更加智能化的操作方式。
案例三：Keymousego的市场前景3.1 市场需求：随着科技的不断发展，人们对输入设备的需求也在不断提升，传统的键盘和鼠标已经不能满足人们的需求。
3.2 Keymousego的市场前景：Keymousego作为一款集成了键盘和鼠标功能的设备，具有很大的市场前景。
特别是在一些高端办公领域和专业设计领域，Keymousego能够提供更加灵活和高效的操作方式。
3.3 总结：Keymousego通过创新的设计，改变了人们对输入设备的认知，提高了用户的工作效率，具有很大的市场前景和发展空间。
土方法解决科技问题的案例
土方法解决科技问题的案例
以下是一个土方法解决科技问题的案例：
案例：无线鼠标失灵
问题描述：王先生使用的无线鼠标突然失灵，无法正常使用。
土方法解决方案：
1. 检查电池：将电池仓打开，确认电池是否装反。
如果是，翻转电池方向再放入电池仓中。
2. 清洁鼠标光电头：使用棉签蘸取少量酒精，轻轻清洁鼠标底部的光电头。
然后等待酒精完全挥发干燥后再使用。
3. 检查接收器连接：将无线鼠标的接收器从电脑端口中拔出，然后重新插入电脑的USB端口中，确保接收器连接稳固。
4. 重新启动电脑：有时候重新启动电脑可以解决一些无线设备失灵的问题，尝试重新启动电脑并查看是否能够修复无线鼠标的问题。
5. 更换电池：如果以上方法都无效，在排除其他可能故障的情况下，尝试更换新的电池。
有时候电池可能耗尽导致无线鼠标失灵。
注意：这是一个土方法解决科技问题的案例，如果问题依然无法解决，建议联系相关的技术支持或维修人员寻求专业的解决方案。
3c案例分析
在键盘、鼠标、数码产品逐渐 小型化、时尚化之际，电脑主机 也有了翻天覆地的变化。近日， 一款名为Gesture Cube的概念型 迷你电脑在网上迅速蹿红，深的 大家的喜爱。虽然目前来说，这 款电脑主机依然为概念产品，但 我们可以从它身上看到许多的可 以发展的方向。
首先，这台Gesture Cube主机 的体积非常之小，在底部支脚的 衬托下显得更加自然。这台主机 一共有五个面可以进行数据显示， 并且每个面都采用了GestIC电场 传感技术，可以轻而易举的将用 户的手部动作转化为无线信号来 进行识别。
这款鼠标结合了鼠标和平板电脑的概念左键右键和滚轮分别为鼠标前端的三个绿色感应区它可以当作空中鼠标外还可以藉由其前方绿绿的触控感应区做动态感应外型做成像回力标可能是在拿取上比较有的感觉也可能是为了让指尖可以摸到那条绿色感应区不过感觉上好像会有点不好握
“N合一”功能Air控制器
这款Air控制器具备指令输入功能，不仅能够起到我们常用的鼠标功能，它还能 够一键开启多项功能，成为居家娱乐系统的“媒体中心”，而且它还能够与我们常 见的游戏相结合，互动性非常强。
在这台主机的每个面上都有相 对应的数据显示，其中包含了天 气、音乐、网络相册、媒体播放 等，它们彼此之间既可以相互独 立显示也可以进行立体立体化显 示，非常前卫。
这款护腕式电脑拥有可以弯折的OLED触摸屏幕，可以戴在手腕上充当一块手表。当打开它以 后能够显示出更多信息，并且在手腕电脑的下方可抽出一个超薄触摸式键盘，让信息的输入更 加方便。
这款Vioguard键盘不仅仅能够起到常用键盘的功能，同时它还能够自动进行清洁。这 款键盘好比是一个小型的超薄机箱，当按下清洁按键时键盘则会自动吸入机箱内部，当 清洁完毕以后会有提示灯说明，只需要按相应的按键即可弹出键盘正常使用。
信息技术《移动鼠标接苹果》教学案例
人工智能基础：体验人机互动《移动鼠标接苹果》教学案例【案例背景】本节课是体验人机交互的第1课，通过对分析游戏规则、规划脚本结构、Scratch编程等过程，调动学生学习程序设计的积极性，逐步提高学生的创新意识和逻辑思维能力。
在实际教学过程中，教师可以鼓励学生多元想象，进行个性化拓展，制作出具有独立风格的作品，以适应人工智能时代的新要求。
【教学目标】1、能用鼠标拖动来控制角色运动。
2、能使用生成随机数的指令。
3、学会变量的简单应用,能设计“接苹果”游戏。
【教学重点】1、教学重点：学会使用生成随机数的指令。
【教学难点】2、教学难点：学会变量的简单应用,能设计“接苹果”游戏。
【案例描述】一、导入（一）教师讲述介绍Scratch 软件。
（二）明确学习任务，教师出示相关学习任务。
二、新课探究（一）教师调试计算机，打开Scratch 软件。
1、教师打开游戏并邀请学生操作；分析游戏的规则，判断游戏角色的运动方式。
（二）探究设计“接苹果”游戏。
1、鼠标位置侦测指令。
小车的运动方式为跟随鼠标的位置，但是Y 轴的位置是固定的。
2、倒计时的设计；使用变量模块中创建新的变量可以实现倒计时功能，完成倒计时设计。
3、苹果的出现与掉落，可利用克隆指令让苹果在随机位置上出现，并且掉落。
三、理清“接苹果”游戏的编写思路。
（1）教师根据游戏内容设置舞台。
（2）教师做分析讲解，分发游戏的脚本规划。
（3）导入背景图片，添加角色，设置角色大小。
（4）学生尝试完成添加角色四、编写“接苹果”游戏脚本（1）小车和鼠标交互的脚本①教师针对小车和鼠标交互的脚本，进行逐项讲解和演示，第一步：设小车x y 坐标数据。
第二步：调整变量中的“剩余时间”。
第三步：初始变量，利用“重复执行”指令，设置倒计时。
②学生动手操作。
③检验学生操作成果。
（2）苹果随机落下的脚本①教师针对苹果随机落下的脚本，进行逐项讲解和演示：第一步：设定苹果出现的位置。
第二步：y 坐标变小，苹果就会往下落。
符合人体工程学的设计案例
符合人体工程学的设计案例
那我给你说个鼠标的设计案例吧。
你知道那种普通鼠标，用久了手就特别累，感觉手腕都不是自己的了。
但是有一款人体工程学鼠标就特别贴心。
它的形状不像传统鼠标那样方方正正的，而是有点歪歪扭扭的，不过这个歪扭可是有大讲究的。
它的造型是根据人手自然放松的状态设计的。
比如说，鼠标的右侧会有一个隆起的部分，刚好能让你的无名指和小指舒舒服服地搭在上面，就像给它们俩专门定制了小沙发一样。
而且鼠标的按键位置也很巧妙，大拇指能轻松按到旁边的按键，不用像以前那样别扭地去够。
这样你在长时间使用鼠标的时候，手腕就不需要一直扭着，而是处于一种比较自然的姿势，就像你把手随便放在桌子上那么自在。
用这个鼠标玩游戏或者办公，一整天下来，手也不会像以前那样酸痛得想罢工啦。
再给你说个椅子的例子吧。
有些办公椅看起来普普通通，坐上去就像坐在硬邦邦的石头上，而且坐久了背还疼得要命。
可是人体工程学的办公椅就不一样喽。
它的椅背不是那种直直的，而是像一个温柔的拥抱一样，能很好地贴合你的背部曲线。
从腰部那里开始，有一个微微的凸起，就像有一双小手在后面托着你的腰，让你坐的时候腰部有支撑，不会悬空。
座位呢，也是有讲究的，它的深度和宽度刚好适合大多数人的屁股，不会让你觉得挤得慌，也不会让你在椅子上滑来滑去。
而且椅子的高度还能轻松调节，不管你是大长腿还是小短腿，都能找到最适合自己的高度，让脚能平放在地面上，就像椅子在说：“不管你啥腿长，我都能伺候好你。
”这样的椅子，即使你在办公室坐一整天，也不会感觉像是被椅子折磨了一天。
TRIZ原理应用案例(鼠标U盘一体)
机械创新设计
TRIZ原理应用案例 项目：鼠标、U盘一体化
机制本二第五组
梁 楠11011140221 刘恩晓11011140222 刘海园11011140223 刘元帅11011140224 毛爱梅11011140225 作者： 刘恩晓
一、设计的背景及意义
看到这个标题，有人也许会问，这个东西能有什么意义， 能有什么实用价值，那你们就听我慢慢道来吧，如今的笔 记本电脑都讲究一个便携性，有的笔记本为了节省材料或 者是尽可能把笔记本的体积缩小，所以直接导致电脑的 USB的接口的减少，有的甚至就只有一个USB接口，这个 就导致一问题，鼠标肯定是要占用一个USB接口的，那么 如果在我们想使用U盘的时候，那么我们就要拔下鼠标的 USB接口，再插上U盘，这样无形中就增加了麻烦，不够 人性化，usb接口不够用。
现在的这种不人性话的设计，我们不要抱怨，我们要的是 去跟着改变我们的社会是不断前进的，我们也好跟着前进。
鼠标u盘分开占地方，容易遗忘，我们就要将他们合起来。 这样子会更加方便与实际！所以我今天要写这篇文章来发 表一下我们的创新观点。
实物图片
二、确定待设计系统的主要功能
我的设计系统的主要功能就是：让我们日常用的鼠标在具 有鼠标的功能的情况下还带有U盘的功能，这样我们可以 在鼠标里面存储一些图片，电影，歌曲和一些资料，因为 在我们用笔记本的时候，鼠标是必不可少的，鼠标是不会 轻易遗忘的，我们将鼠标U盘结合起来，节省接口，同时 在U盘里存储的可以更加方便的取出, 更加人性化给使用 者带来方便!
生活中不符合人机工程学案例
生活中不符合人机工程学案例
1、通常电脑核笔记本用的平行键盘（对手腕有压力）。
2、圆形没有凹槽的鼠标（形成鼠标手）。
3、平底板凳子（对臀部不好）。
4、入耳式耳机（容易让人忽略周围背景声音发生危险）。
5、通常用的枕头（比如荞麦皮,羽绒枕,经常使用会塌陷为一个坡度,对颈部造成压力）。
6、车载GPS（容易分散对路面的注意力,最好的使用方式应该是将数据投影到前挡风玻璃的下侧）。
7、床头读书灯（灯光会刺激大脑皮层影响睡眠,正确的读书灯应该位于头的下方,仅仅照亮书即可）。
8、高跟鞋（这就不用多说了吧）。
9、自行车车座（对男士不好）。
10、单肩书包。
11、家用的小型热水器,通常要先放一段时间常温水才会有热水,浪费水资源。
费茨定律 案例
费茨定律案例费茨定律（Fitts's Law）是一种用来描述人类手指或者鼠标等操作的速度和精确度的模型。
它由美国心理学家保罗·费茨（Paul Fitts）在20世纪50年代提出，并广泛应用于人机交互、人因工程和人机界面设计等领域。
费茨定律的核心思想是通过物体的大小和距离来预测人类操作的时间和精确度。
以下是一些符合费茨定律的案例：1. 案例一：在手机屏幕上点击应用程序图标。
根据费茨定律，点击的时间和准确度与图标的大小和距离成反比。
因此，当图标较小或距离较远时，操作时间会增加，准确度可能会降低。
2. 案例二：在电脑桌面上拖动文件夹到垃圾桶。
根据费茨定律，当文件夹的大小增加或者距离垃圾桶的距离增加时，拖动文件夹的时间会增加，准确度可能会降低。
3. 案例三：在网页上选择复选框。
根据费茨定律，选择复选框的时间和准确度与复选框的大小和距离成反比。
因此，当复选框较小或距离较远时，操作时间会增加，准确度可能会降低。
4. 案例四：在手机键盘上输入文字。
根据费茨定律，当键盘上的按键大小增加时，输入文字的速度会增加，准确度可能会提高。
因此，一些手机键盘应用会根据用户的输入习惯和手指的大小来调整按键的大小，以提高输入效率。
5. 案例五：在数字屏幕上输入密码。
根据费茨定律，当数字键的大小增加时，输入密码的速度会增加，准确度可能会提高。
因此，一些ATM机和手机解锁界面会设计大号数字键，以方便用户输入密码。
6. 案例六：在电子游戏中射击目标。
根据费茨定律，当目标的大小增加时，射击的准确度会提高。
因此，一些射击游戏会设置大号目标，以增加玩家的命中率。
7. 案例七：在电子邮件应用中选择收件人。
根据费茨定律，当收件人列表中的姓名大小增加时，选择收件人的时间会减少，准确度可能会提高。
因此，一些电子邮件应用会根据收件人姓名的长度和字体大小来调整显示，以提高用户的操作效率。
8. 案例八：在网页上点击导航链接。
根据费茨定律，导航链接的大小和距离会影响点击的时间和准确度。
《鼠标与键盘的操作》教学案例
《鼠标与键盘的操作》教学案例
一、教材分析
本内容取自人教版初中信息技术第一册第二章第二节——《理解Windows》。
在对Windows 有了初步的理解后，接下来就是学习Windows 的基本操作。
Windows 的各种操作都要通过键盘和鼠标来实行，所以键盘和鼠标的操作学习对以后章节的学习、应用是非常重要的。
二、学情和环境分析
教学对象是县城重点中学七年级学生。
他们有的来自于农村，有的来自城镇，但都没有接触过信息技术这门课程。
局部学生对计算机有了初步应用理解，但大部份同学在初中以前对计算机的学习是“零起点”的，所以课程要从最基本的内容入手。
为了让有基础的同学对课程学习有兴趣，能够适当加深课程内容，并能够让这些同学协助指导其他零基础的同学。
三、教学目标：
[知识与技能]
（1）学生在使用电脑时，能以准确的姿势使用鼠标实行指向、单击、右击、双击、拖动操作。
（2）面对键盘，学生能说出每一个键属于键盘的哪个分区，并能说出每个分区的功用。
[情感态度与价值观]
使用键盘时，学生能坐姿端正，上身与键盘保持一拳距离，手指准确的放在八个基准键和空格键上。
四、重难点分析：
（1）重点：鼠标的基本操作理解键盘键盘指法
（2）难点：键盘指法
五、教法学法
教法：讲授法、演示法
通过老师的讲授和多媒体课件的演示，让学生快速理解课程内容。
学法：给出时间让学生自己操作练习，在做中学。
六、教学过程
七、教学理念：
以学生为主体，做中学教学理论为指导，让学生在轻松愉悦的课堂气氛中学习。
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烟台大学NX培训中心 烟台大学 培训中心 张俊华 2010-8-18
案例说明： 案例说明：
本案例是一个工业产品设计的典型代表. 本案例是一个工业产品设计的典型代表 通过这个案例的学习我们可以全面掌握一般产品的设计 的基本方法和技巧. 的基本方法和技巧
案例建模所用知识点： 案例建模所用知识点：
53
按键设计
1 移动工作图层至11层,其他层设置为不可见:
54
2 创建修剪体特征
55
3 创建抽壳特征,厚度为1.5:
56
4 选择XC-YC平面进入草图环境:
57
5 创建基准平面:
选择此基准平面绘制草图曲线 58
59
6 创建扫描特征,并求差:
60
7 创建椭圆:
拉伸,并求差:
61
8 创建拉伸特征,并求和:
10
6 选择刚才创建的草图曲线,创建拉伸特征
11
7 选择ZC-XC,创建草图曲线:
12
8 创建投影曲线:
13
9 选择YC-ZC基准平面,绘制草图曲线:
14
10 创建投影曲线:
15
11 创建相交曲线:
16
12 创建样条曲线,并投影至曲面:
17
18
13 创建镜像曲线:
19
14 利用曲线对曲面修剪,(修剪的片体):
使用样条曲线创建赋斜率曲线 使用拉伸创建唇边功能 使用动态WCS进行建模 使用动态 进行建模 使用图层进行管理
案例建模时间: 案例建模时间 4小时 小时
2
案例分析: 案例分析 通过分析产品的通途、特性、 通过分析产品的通途、特性、设计参数及要求来确定产品 的工艺条件，然后根据下图所示的设计流程， 的工艺条件，然后根据下图所示的设计流程，从整体上掌握该 产品的思路与过程，培养良好的设计思路： 产品的思路与过程，培养良好的设计思路：
75
2 创建管道特征,直径为3,内直径为1.8:
76
装配设计
1 进入装配工作环境,对各部分零件命名:
77
2 利用WAVE几何连接,把各部分零件复制到指定文件:
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小结
技巧归纳
使用样条曲线时,要注意样条曲线赋斜率的选择 使用样条曲线时 要注意样条曲线赋斜率的选择; 要注意样条曲线赋斜率的选择 在建模过程中,应注意起始方向和结束方向 应注意起始方向和结束方向； 在建模过程中 应注意起始方向和结束方向； 注意快捷键的使用； 注意快捷键的使用； 理解至上而下设计的主要思想; 理解至上而下设计的主要思想
20
15 选择YC-ZC平面创建草图曲线:
21
16 创建曲线网格曲线:
22
17 创建有界平面曲面:
23
18 缝合所有曲面: 19 创建圆角特征:
24
下盖设计
1 创建分割体特征:
25
2 移动上部分到图层10,留下如图部分:
26
3 创建抽壳特征,厚度为2:
27
4 选择XC-YC平面,绘制草图曲线:
1 移动工作图层到31层,打开图层1,创建拉伸特征,深度为1:
70
2 创建圆角特征R=0.8,孔特征:
71
3 创建孔特征:
72
4 选择YC-ZC平面,绘制草图曲线,拉伸并求差(移动坐标系到如图位置):
73
74
附件设计_导线设计 附件设计 导线设计
1 工作图层移动至32层,坐标系回绝对坐标位置,选择XC-YC绘制草图曲线
28
5 创建拉伸特征,深度为1,并求差:
29
6 创建孔特征:
30
7 创建唇特征:
31
8 创建基准平面,XC-YC偏置17.5;进入草图工作环境:
D=5.8
32
9 创建拉伸特征,并合并:
33
10 创建小圆柱体:
34
35
11 创建两基准平面:
36
12 创建草图曲线:
37
13 创建拉伸特征,深度为3: 14 以同样的方法创建另一侧:
38
上盖设计
1 移动工作图层至第10层: 2 偏置曲面(影藏下方曲面):
39
3 复制曲面实体到11层 4 偏置曲面,距离为2(影藏上方实体): 5 修剪曲面后缝合:
40
6 绘制草图曲线,选择XC-YC进入草图工作环境:
41
7 创建拉伸曲面特征(复制此曲面至11层):
边界延伸超过侧面曲面 42
79
结束
43
8 修剪曲面后缝合:
44
9 创建修剪体特征:
45
10 创建偏置面特征:
46
11 创建抽壳特征,厚度为2:
47
12 绘制草图曲线:
创建拉伸特征,并就差: 48
49
13 创建唇特征:
50
14 创建草图曲线,选择XC-YC平面:
创建拉伸特征,并求差 51
52
15 创建创建圆角特征.R=4:
62
9 创建分割体特征:
63
附件设计_滚轮 附件设计 滚轮
1 移动工作图层至30层,选择YC-ZC绘制草图曲线:
64
拉伸特征
65
2 创建圆角特征,R=4:
66
3 创建圆柱体特征:
67
4 在圆柱体上创建孔特征,以同样的方法创建另一侧:
68
69
附件设计_滚轮限位块设计 附件设计 滚轮限位块设计
1 新建零件mouse.prt,并进入建模工作环境; 2 创建草图曲线,选择YC-ZC平面进入草图工作环境,绘制如图曲线:
通过两点和线段的左端点创建样条曲线,端点处赋斜率
673 创建拉伸曲线特来自,选择刚才绘制的草图曲线8
4 在与XC-YC偏置-5的距离创建基准平面
9
5 选择刚才创建的基准平面,绘制草图曲线:
3
案例分析: 案例分析 通过分析产品的通途、特性、 通过分析产品的通途、特性、设计参数及要求来确定产品 的工艺条件，然后根据下图所示的设计流程， 的工艺条件，然后根据下图所示的设计流程，从整体上掌握该 产品的思路与过程，培养良好的设计思路： 产品的思路与过程，培养良好的设计思路：
4
5
设计流程: 设计流程