护理质控标准

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[实用参考]12项护理质控标准

[实用参考]12项护理质控标准

12项护理质量控制标准大全(护理部、护士长、护士),史上最全!2016-11-12《护理质量控制标准》一、护理部质量标准:1、护理部有年度工作计划、季安排、月重点及年工作总结。

有护士长例会制度及护士长夜查房制度。

2、有护理各项规章制度,护理常规和各项技术操作规程,各级各类护理人员岗位职责并有落实措施,定期检查。

3、有质量控制管理组织和质量评价体系,有健全的护理工作质量登记、统计制度,不断总结,分析、改进。

4、对各科室危重、大手术病人、抢救工作能进行指导并有定期查房制度,检查护理记录情况。

5、护理管理达到县卫生厅(局)的标准要求。

6、护理科研、训练有计划有落实措施,有科研成果;护理规范化培训和继续护理学教育率100%。

二、护士长工作质量标准1、护士长具有专科护理学术带头人的水平。

2、准确及时传达医院或护理部有关制度规定和要求,并在实际工作中认真贯彻执行。

3、病区规章制度齐全,岗位职责明确,分工合理,弹性排班。

有专科护理常规和技术操作规程等资料,有年度工作计划与总结。

4、各种登记、报表按要求及时、准确完成,原始资料记录准确、完整。

5、进行日间护士长五查房和月病区护理全面质量检查,发现问题及时进行纠偏处理。

每月向全病区护理人员做有关护理工作总结及布置下月工作等,并有记录。

6、教学、科研、训练计划、有落实措施,护理人员年度考核率及合格率达标,护士规范化培训、继续护理学教育率100%。

7、护理各项质量指标达标率≥80%,病人满意率不低于95%。

8、完成医院或护理部要求的其他有关工作。

三、护理人员服务质量标准:1、护士着装整洁,仪表端庄,举止稳重,符合职业要求。

2、认真执行护士岗位职责,规章制度,护理常规及技术操作规程等,保障病人安全。

3、护理人员在服务过程中应遵循“热情主动、细致周到、体现人文关怀”的原则,具体要做到以下几点:(1)注意恰当称谓,实行首诊、首问负责制,营造温馨气氛。

(2)将护患沟通和健康教育有机地融入各项扩哩操作过程中。

质控护理考核标准

质控护理考核标准

质控护理考核标准质控护理是指通过系统地运用护理学知识和科学方法来提高护理工作质量和效益,并不断改进护理服务水平的一种护理活动。

质控护理的核心是以病人为中心,将病人的需求和满意度放在首位,同时还要注重护理工作的安全、规范和专业性。

下面是一个700字的质控护理考核标准,以供参考。

1、病人安全:护理人员应通过有效控制感染、防止跌倒、避免误诊误治等措施,保障病人的安全和健康。

2、病人参与:护理人员应鼓励病人参与医疗决策和护理过程,满足病人的需求和期望。

3、护理文书:护理人员应准确、完整地记录病人护理情况,保证信息的及时传递和共享,为病人的综合护理提供参考和依据。

4、护理个体化:护理人员应根据病人的特点和需求,制定个体化的护理计划,并及时调整和修订。

5、团队合作:护理人员应与医疗团队及其他护理人员建立良好的沟通和合作关系,以确保病人的综合护理得到保障。

6、护理质量评价:护理人员应定期对护理工作进行自我评价和互评,发现和解决工作中存在的问题,提高护理服务质量。

7、专业发展:护理人员应不断学习和提升专业能力,跟上护理领域的最新发展和技术,为病人提供更好的护理服务。

8、信息管理:护理人员应合理利用信息技术,提高信息管理和处理的效率和准确性,为病人的护理工作提供支持和便利。

9、护理资源管理:护理人员应合理利用护理资源,进行规划、协调、组织和监督,以提高护理工作的效益和质量。

10、持续改进:护理人员应不断总结和反思工作中的不足之处,加以改进和创新,提高护理服务质量和病人满意度。

以上就是质控护理的考核标准,通过资料显示可以看到质控护理是非常重要的,希望能为各位提供参考价值。

基础护理质控标准

基础护理质控标准

基础护理质控标准(合格≥90分)项目质量标准分值检查方式扣分标准晨晚间护理30分1、患者床单位整洁10检查床单元、患者各部位,询问患者或家属,查看基护记录不符合要求一项扣0.5分2、毛发、面部、口腔、会阴、足部清洁无味20 不符合要求一项扣1分卧位护理20分1、及时翻身拍背,指导有效咳嗽 5 不符合要求一项扣1分2、需要时,指导或协助床上移动 5 不符合要求一项扣0.5分3、做好压疮预防及护理,无压疮发生或带入压疮未加重(有事实证明)10不符合防范要求一项扣1分,发生PU一周内处理好转-2分,不好转持续加重,每周累加扣分;带入压疮好转加1分/周,反之扣1分排泄护理20分1、及时协助处理失禁二便、呕吐物及吸引贮液瓶5检查病房、病人相关部位,询问患者或家属,查看基护记录不符合要求一项扣1分2、指导臀下便器不长时间放置 5 不符合要求一项扣1分3、留置尿管、尿袋护理规范,训练膀胱功能10 不符合要求一项扣1分患者安全管理20分1、有输液、皮肤、管路、跌倒/坠床等安全防范措施,管理到位15 不符合要求一项扣2分2、各管路管理规范、标识清楚3、上、下午开窗通风5 不符合要求一项扣0.5分4、特殊病人行空气消毒生活护理10分1、对非禁食患者协助进食/水 1 不符合要求一项扣0.5分2、药物看服(发)到口(手) 5 不符合要求一项扣1分3、衣裤整洁,身体无异味 3 不符合要求一项扣1分4、指/趾甲短(与指尖平,尊重病人意愿)1 不符合要求一项扣0.5分【备注】本标准根据卫生部《住院患者基础护理服务项目(试行)》等三个文件要求修订,请各科按公示护理级别要求对照执行。

护理部2014年2月修订。

护理质控标准(分级护理)

护理质控标准(分级护理)
的护理次数。
4护理病人未穿医院衣裤
衣裤不洁有污迹
头发不清洁
胡须长
口腔不清洁
口腔护理次数不符
皮肤不清洁
会阴不清洁
指、趾甲有污垢
1分/次
1分/处
1分/项
1分/次
1分/项
1分/次
1分/项
1分/项
1分/处




15

1.导管应妥善固定无扭曲,保持通畅。
2.管壁清洁。
护理质控标准(分级护理)
医院科室日期分数
项目
分值
内容和要求
评分标准
扣分
得分



10

1.床单位清洁、平整、无污迹。
2.床旁柜清洁整齐。
床单位不整洁
床单位不干燥
床单位有污迹
床旁柜不整洁
1分/处
1分/处
1分/处
1分/只




15

1.病人衣、裤整洁,无污迹。
2.头发清洁、整齐,无臭味,胡须短。
3.口腔清洁无残渣,有与病情相适应
1分/人
1分/次




20

1.对特殊病人有安全防范措施。
2.病人使用的抢救用具、器械运作良好。
3.危重病人、大手术病人有运转交接
程序和记录。
无安全防范措施
功能缺损
无运转交接程序或记录
5分/项
5分/项
5分/项




25

1.掌握病人姓名、诊断、主要病情、治疗、饮食、护理问题、护理措施。
2.了解并发症、潜在危险及预防措施。

护理质控标准ppt

护理质控标准ppt

护理质控标准目录•引言•护理质控标准概述•护理质控实施方法•护理质控结果分析•护理质控案例分享•总结与展望CONTENTSCHAPTER01引言制定护理质控标准是为了确保病人安全和护理服务质量的持续改进。

目的和背景目的护理质控的重要性提高病人满意度通过实施护理质控标准,可以减少护理差错和不良事件的发生,提高病人对护理服务的满意度。

保障病人安全护理质控标准有助于规范护理操作和流程,从而保障病人的安全和权益。

提高护理服务质量通过定期评估和反馈,护理质控标准有助于发现和改进护理服务中的不足,促进护理服务质量的持续改进。

CHAPTER02护理质控标准概述确保床单、被套、枕套等整洁无污渍,及时更换。

病人床单位整洁规范定期为病人进行卫生清洁,包括口腔、皮肤、头发等。

病人卫生清洁根据病人病情和营养需求,提供合适的饮食,并观察病人进食情况。

饮食护理定时记录病人生命体征,观察病情变化,及时报告医生。

病情观察与记录手术室护理重症监护护理急诊护理肿瘤护理01020304严格遵守手术室消毒、清洁、无菌操作规程,确保手术安全。

对危重病人进行严密监测和护理,及时处理各种紧急情况。

快速响应急诊病人的需求,进行初步抢救和处理,确保病人安全。

针对肿瘤病人的特殊需求,提供专业化的护理服务。

危重病人护理质控标准确保危重病人气道通畅,及时吸痰、给氧等处理。

监测危重病人心率、血压等循环系统指标,确保正常。

根据危重病人营养需求,提供合适的营养支持。

关注危重病人的心理状态,提供必要的心理支持和疏导。

气道管理循环系统监测营养与代谢护理心理护理CHAPTER03护理质控实施方法定期对护理工作进行检查,确保各项护理操作符合规范和标准。

定期对护理人员的专业技能和知识进行评估,提高护理质量。

定期对护理设施和设备进行检查和维护,确保其正常运行和使用安全。

定期检查对护理工作进行随机抽查,以评估护理质量的稳定性和可靠性。

对护理人员进行随机抽查,评估其专业能力和服务质量。

护理质量质控考核标准

护理质量质控考核标准

护理质量质控考核标准
护理质量质控考核标准主要包括以下几个方面:
1. 护理操作技术:考核护士的操作技术是否规范、准确、灵活,能否熟练运用各种常规和专业的护理技术,如换药、注射、静脉置管等。

同时,还要考察护士是否熟悉操作仪器设备,并能正确维护和使用。

2. 护理质量评估:考核护士对患者护理情况的评价能力,包括时间评估、风险评估、病情观察及判断、坏死组织判别、感染病情观察判断和病程观察判断等,能否正确判断患者的护理需求并采取相应的措施。

3. 护理沟通能力:考核护士与患者及其家属的沟通能力,包括护士是否能够与患者建立良好的沟通关系、了解患者的需求和意愿,并能够进行合理的解释和指导。

同时,还要考察护士是否能够与其他科室和工作人员进行有效的沟通和协作。

4. 护理记录能力:考核护士的护理记录是否规范、准确、详细。

护士需要能够正确记录患者的基本信息、体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征,及时记录患者的重要变化和医疗措施,并能正确记录医嘱和操作过程。

5. 护理知识与教育:考核护士的专业知识水平和教育能力。

护士需要具备丰富的护理知识,包括常见病症的护理知识、护理诊断与护理干预知识、常见药物的知识等,并能将这些知识运用于实际工作中,并能够将这些知识传授给其他护士和患者。

6. 护理安全:考核护士的安全意识和应对突发状况的能力。

护士需要能够及时发现和应对患者可能出现的意外和风险,能够识别和应对护理中可能出现的安全事故,并能熟练运用急救技能。

以上是护理质量质控考核标准的一般要求,具体考核标准可能因不同医疗机构和岗位的要求而有所不同。

护士通过参加这些考核,可以提高自己的护理质量,为患者提供更为安全、优质的护理服务。

护理质控标准

护理质控标准护理质控是指通过对护理工作进行全面、系统的监测、评价和改进,以保障患者安全、提高护理质量的一种管理手段。

护理质控标准是指在护理工作中,对各项护理工作进行规范和要求的标准,是护理工作的重要依据。

本文将从护理质控的意义、内容和实施过程等方面进行探讨。

首先,护理质控的意义非常重大。

护理质控可以有效地规范护理工作,提高护理质量,减少医疗事故发生的可能性,保障患者的安全。

同时,护理质控还可以促进医护人员的职业素养和专业水平的提升,增强医院的竞争力和公信力。

其次,护理质控的内容主要包括护理操作规范、护理质量评价、护理管理制度、护理质量改进等方面。

在护理操作规范方面,需要对常规护理操作、特殊护理操作等进行明确的规范和要求,确保护理工作的安全和有效性。

在护理质量评价方面,需要建立科学的评价体系,对护理工作进行定期、全面的评估,及时发现问题并加以改进。

在护理管理制度方面,需要建立健全的护理管理制度,包括护理记录、护理交接、护理安全等方面的规定和程序。

在护理质量改进方面,需要根据评价结果,制定相应的改进措施,持续改进护理工作的质量。

最后,护理质控的实施过程需要全员参与,形成全员护理质控的氛围。

护理质控需要医护人员共同努力,相互配合,形成合力,才能够取得良好的效果。

同时,护理质控需要不断完善和改进,随着医疗技术的发展和患者需求的变化,护理质控标准也需要不断地进行更新和调整,以适应新的形势和要求。

综上所述,护理质控标准是护理工作的重要依据,对于提高护理质量、保障患者安全具有重要意义。

护理质控需要全员参与,形成全员护理质控的氛围,不断完善和改进,以适应新的形势和要求。

希望本文能够对护理质控标准有所帮助,促进护理工作的规范化和提高。

医院护理人员质控工作考核标准

85分以下为不合格,不合格处以50元罚款。
95分为优秀员工,优秀员工给予100元奖励。
各种文书、记录书写合格率≥98%
一张不合格-2、一项合格率≤98% -5
一人、一针、一管、一带执行率100%
<100% -6
按时、准确报上各种报表
漏报一项-1、误差一项-1
无医疗纠纷、无差错事故
差错一次-5、当年第二次扣除当月奖金,当年第三次予以解聘
各种登机完整(会议、差错、事故、纠纷)
缺一项-3
消毒隔离合格率、医疗垃圾处理符合要求
病人投诉按照规定处理
环境整洁、工作有序、无个人物品摆放
环境整洁-2、工作无序-2、发现个人物品-2
遵守各项规章制度、按岗位职责完成任务
违反规章制度一项-2、未完成任务一次-2
病人(社区居民)服务满意度≥90%
病人(社区居民)服务满意度≤90% -6




护理技术操作符合规程
一次不合格-2、一项合格率≤95% -5
护理人员质控工作考核标准(100分)
项目
质控标准
考核标准
参加考核人员得分
规ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ




仪表行为符合要求(着装整齐胸牌明显、精神焕发)
着装不整齐-1、无胸牌-1、行为不符-1
按时开诊、坚守岗位、无扎堆聊天现象
延误开诊-2、擅离岗位-2、扎堆聊天-2
使用文明语言、服务热情、不推诿病人
语言不文明-2、态度生硬-2、推诿病人-2
一件不合格-0.5一项不符合-2
用品放置规范,仪器保养使用符合要求
一项不合格-1


积极参加各种学术活动(如继续教育)学分达标

护理分级制度及质控标准

护理分级制度及质控标准护理分级制度是指根据患者的病情情况和护理需求,将护理按一定标准分为不同级别,并实施相应的护理服务。

在医疗行业中,护理是非常重要的一环,护理分级制度的建立可以更好地满足患者的护理需求,提高患者的治疗效果和生活质量。

同时,配套的质控标准能够保证护理服务的质量和安全。

本文将从护理分级制度和质控标准两方面展开探讨。

一、护理分级制度1. 一级护理一级护理通常适用于病情较轻、生活自理能力较好的患者。

护士主要进行一般护理工作,如测量体温、血压、心率等生命体征,协助患者进行个人卫生护理,提供营养饮食等基本护理服务。

2. 二级护理二级护理适用于病情较为严重,需要定期监测和护理干预的患者。

护士需要更多地关注患者的病情变化,定期对患者进行专业护理操作,如导尿、更换伤口敷料等。

3. 三级护理三级护理适用于病情危急、需要专业监护和护理的患者。

护士需要具备较高水准的护理技能和快速反应能力,能够独立应对各种急救情况,确保患者生命安全。

二、质控标准1. 护理操作规范所有护理人员在进行护理操作时,必须按照规定的操作流程和操作步骤操作,确保护理操作的准确性和安全性。

任何护理操作前必须洗手,并严格遵守无菌操作规范。

2. 检验护理记录护理人员在完成护理操作后,应当及时记录患者的护理情况和病情变化,并在护理记录表上做出详细记录。

这有助于医护人员及时了解患者的病情变化,调整护理计划。

3. 建立质控小组医院应当建立专门的护理质控小组,定期对护理工作进行评估和改进。

通过建立质控小组,可以有效监督和改善护理服务的质量,提高患者的满意度和治疗效果。

结语:护理分级制度和质控标准对于提高护理服务的质量和安全性具有重要意义。

通过科学合理地划分护理分级,可以更好地满足患者的护理需求;同时,配套的质控标准能够保证护理服务的质量和安全。

医护人员应当不断完善和提高自身的护理水平,为患者提供更加优质的护理服务。

【完】。

护理质控——优质护理服务质量内容及评分标准

护理质控——优质护理服务质量内容及评分标准优质护理服务质量内容及评分标准以下是对优质护理服务质量的评分标准,分值总计100分。

优质护理管理基本要求(15分)1.病房应保持安静、整洁、安全、有序,病房陪住率不得超过20%。

评分方式为查看病房陪住人情况和询问2个病人。

2.护士长应具备弹性排班和记录的能力,针对患者具体情况进行排班。

评分方式为查看及询问2名护士。

3.护士长应对危重或一级护理好友专科点评,突出专科特点。

评分方式为查看病历及询问2个病人。

整体护理落实情况(70分)4.病人一览卡、床头卡、腕带项目应齐全,内容正确,各信息一致。

评分方式为查看病历及询问2个病人,3处及以上不符分。

5.对患者风险及生活能力评估应落实到位,入院患者均进行跌倒/高危压疮/ADL评估,高危患者一周复评2次ADL根据患者病情及时评估。

评分方式为查看及询问2个患者并提问护士,2处及以上不符分。

6.各类风险如:跌倒/压疮/过敏/隔离等评估结果应与病情相符,标识使用正确、清晰。

评分方式为查看及询问2个患者并提问护士,2处及以上不符分。

7.床单应平整、无血渍、渣屑,定期更换;床头柜及床下应整洁,床下物品摆放有序。

评分方式为现场查看,2处及以上不符记分。

8.病人生活护理应落实到位,皮肤、头发、口腔、会阴、手足应清洁,胡须、指/趾甲应短,无异味。

评分方式为查看及询问2个病人,2处及以上不符记分。

9.输液、输血应按规范执行,记录穿刺日期、时间,贴膜使用方法应正确,贴膜清洁应无卷边。

评分方式为查看及询问2个病人,未记录穿刺日期、时间记分。

10.输液部位应无外渗,输液应畅通,依据治疗要求调节滴速。

评分方式为查看2个病人,输液外渗未及时发现或按医嘱调节滴速记分。

11.各类管路应畅通,标识醒目规范、放置合理、妥善固定,引流袋应定时更换并标注更换日期。

评分方式为查看及询问2个病人,管路没标识记分。

12.根据患者疾病特点提供相应的健康教育,使患者达到知、信、行。

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护理质控标准
一.消毒隔离组:
1.检查所有无菌物品的包装及是否有过期;
2.注意无菌操作前洗手,戴口罩,锯安瓿后要消毒再掰开抽
吸药液:护士长检查时会站在旁边直接检查;
3.注射器抽药时注意不能污染内栓加药后的注射器不能留
用;
4.已吸药的注射器必须注明西药时间及药名,并放置在洁净
容器内;
5.每天各班执行治疗前请认真检查后所开启后的物品及药
品有效期,安尔碘用完后及时关盖;
6.掌握正确的洗手方法及相关知识,掌握洗手指征、方法及
相关知识:掌握戴手套指征、方法及相关知识。

7.留置针要写留置时间;
8.所有仪器设备,物面不能有灰尘,保持治疗室,治疗车及
物品清洁无尘;
9.提问针刺伤的处理流程及相关知识,禁止人为分离针头。

二.危重组:
(一)危重病人:
1.抽查组长、主班:每天了解病人总数,出入院,危重病人
数,当日手术(特殊检查)人数及特殊病人;
2.现场检查是否做到七不接;
3.各责任护士请做好危重病人三级查房;
4.查压疮上报情况,有高危评估并有家属签字,有措施及护
理记录;
5.查病人是否做到“六洁”:口腔,头发,手足,皮肤,会
阴,床单位清洁;
6.抽查护士查病人及查记录:掌握危重病人姓名,诊断,既
往史,现病情,饮食,心理,尿量,治疗,特殊用药名称,剂量,药物的主要作用,不良反应及护理;注意护理记录及时准确反应病情。

7.查病人:注意危重病人体位要舒适,查房时要及时协助病人
取舒适体位;
8.查病人管道:清洁,通畅,固定,记录,有标识,注明置
管时间,敷料更换时间;特别提醒:尿袋要及时更换;首次负责制;
9.查病人安全:有各种警示标识;
(二)基础护理组
1.现场检查有分级护理制度,标记与级别相符;
2.抽查护士对分级护理原则和分级护理要点的知晓度;
3.晨间护理时要认真整理,尤其是卧床病人,床单位清洁,
平整,无污迹;床头柜清洁整齐,病床周边物品摆放有序,方便病人取用。

(三)书写组
1.不涂改,不漏项,按照要求正确填写转科楣栏
2.及时执行电脑规范签名、签时间。

3.首次护理记录无漏项、书写内容正确上级审阅修改24小
时内完成;
4.各责任护士注意病情危重病人要请上级护士查房,并体现
指导性和反映解决问题的方法,下级护士有跟进落实措施。

5.组长请7天内检查并正确签名及签时间
6.加强病人的健康教育,内容包括:用药、饮食等宣教、疾
病宣教、术前一天术前后指导、康复指导、出院指导。

7天内评价;
7.执行单要及时执行并正确签名;
8.药物过敏史按要求填写。

(四)管理组
1.现场抽查护士对护理规章制度是否熟悉;
2.现场抽查护士对护理常规的掌握及落实情况(给一病例现
场查问该病人的护理常规);
3.抽查护士对本岗位职责的知晓度(指各层级护士的岗位职
责);
4.护理质量监督体现层级过程高级责任护士指导初级责任
护士工作;
5.病房有重点环节安全管理制度(危机值管理制度,病人安
全用药管理制度等);
6.护士应掌握紧急意外事件预案或处理流程;
7.科室有病人身份识别制度及流程(严格执行“一问两查”)
交叉检查时会现场检查护士在操作时是否做到(护士操作前未使用两种以上识别方法扣1分;病人无手腕带1个扣1分);
8.床头卡要按要求填写,信息准确(缺1个扣1分,信息不
全扣0.5分);
9.输液管理制度:抽查3个病人的输液情况。

用药执行时间
与医嘱相符。

使用高危药均要有防高危标色;
10.服药情况:有口服药发药流程,护士按流程执行,病人遵
医嘱按时服药(护士发药未按流程扣1分),现场查病人是否按时服药,未服1个扣1分;
11.现场查抽血流程合理,护士按时执行并按及时送检;
12.责任护士掌握病人外出动态(责任护士不了解病人外出去
向1个扣1分)外出检查注意事项;
13.停吸氧病人要及时拆卸湿化瓶;
14.护理质量改进记录本一周内阅读签名,会议记录一周内签
名及护士对会议内容知晓率100%;
15.护理不良事件文件夹(在护士站);
16.麻醉药管理,登记本保留三年。

“五专”管理(专人、专
柜、专锁、专业账册、专用处方):遗失、遗液处理流程;
17.现场检查护士在治疗或特殊检查前是否告知患者或家属
注意事项,操作前做好保护措施;
18.每天护士仪表符合要求。

上班不做与工作无关的事情。

(五)教学组
1.科室培训计划张贴在业务学习本上;
2.抽问护士1到2名了解培训课程内容;
3.新护士按进度完成各种制度及流程学习;
4.护士对核心制度及应急流程的掌握情况;
5.护士对培训手册内容的了解;
6.每月抽考护士人数30%,登记内容全面、详细:如有优点
存在问题等,监考者签名齐全;
7.抽问本季度内被抽考的科室护士2人,了解科室考试的真
实性。

护理部。

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