5s培训师
智胜现场专业5s管理培训
智胜现场专业5s管理培训一、教学内容本节课的教学内容选自《智胜现场专业5S管理培训》教材，主要讲述5S管理理念在现场管理中的应用。
具体内容包括5S的定义、意义、实施步骤以及如何在实际工作中运用5S管理方法提升工作效率。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握5S管理的定义、意义和实施步骤。
2. 培养学生运用5S管理方法解决实际工作中问题的能力。
3. 增强学生团队协作意识，提高现场管理水平。
三、教学难点与重点重点：5S管理的定义、意义、实施步骤及实际应用。
难点：如何引导学生将5S管理方法运用到实际工作中，提升工作效率。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔。
学具：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 情景引入：教师通过展示一个混乱的现场图片，引导学生思考现场管理的重要性。
2. 知识讲解：教师利用PPT讲解5S管理的定义、意义和实施步骤。
3. 案例分析：教师提供一个实际案例，让学生分析运用5S管理方法前后的变化，引导学生理解5S管理的实际应用。
4. 小组讨论：学生分组讨论如何将5S管理方法运用到实际工作中，提升工作效率。
5. 小组分享：各小组代表分享讨论成果，其他同学给予评价和建议。
6. 课堂练习：教师出题，学生独立完成，检验学习效果。
8. 布置作业：教师布置作业，巩固所学知识。
六、板书设计板书5S管理板书内容：1. 定义：整理、整顿、清扫、清洁、素养2. 意义：提高工作效率、改善工作环境、提升团队协作3. 实施步骤：整理、整顿、清扫、清洁、素养4. 实际应用：案例分析、小组讨论、课堂练习七、作业设计作业题目：1. 简述5S管理的定义、意义和实施步骤。
2. 结合实际情况，分析如何运用5S管理方法提升工作效率。
答案：1. 5S管理的定义：整理、整顿、清扫、清洁、素养。
意义：提高工作效率、改善工作环境、提升团队协作。
实施步骤：整理、整顿、清扫、清洁、素养。
2. 结合实际情况，运用5S管理方法提升工作效率的步骤：（1）整理：对工作现场进行整理，清除不必要的物品，明确物品的摆放位置。
《5S培训教材》PPT课件
整洁；
1.2.4 习惯:
1.2.4.1 讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，；
1.2.4.2 上厕所后要自觉洗手、冲水；
1.2.4.3 爱护公共卫生，不乱丢纸屑杂物，不随地吐痰；
1.2.4.4 常修指甲，不留长指甲。
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第二篇: 环境标识
2. 仓库现场作业区环境标准 2.1 黄线区外及红线区内无物品摆放； 2.2 规定区域内物品摆放整齐有序，并标识清晰； 2.3 现场干净，收、发物料过程中产生的废品，如空纸箱、光铜线圈、
(5) 检查纠正; （6）5S工作讲评;
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---如何推动小组5S管理
（1）消除意识障碍；
1）.有员工认为5S太简单了，芝麻小事没什么意义； 2）.工作上问题多但与5S无关； 3）.工作太忙没时间搞5S； 4）.现在比以前好多了，没必要再搞下去了； 5）.5S这么简单-琐碎小事却要劳师动众，有必要吗； 6）.清扫清洁是清洁工的事； 7）.有员工问搞7S有什么奖励；
(5) 检查纠正;
1）对照标准和5S原则在小组内进行检查； 2）对小组内存在的问题进行分析，分步改进； 3）对较容易整改的要立即整改或限期完成； 4）对整改进行复检验证； 5）公布结果；
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---如何推动小组5S管理
(6) 5S工作评价;
1）每日利用早会讲评前一天的5S情况； 2）表扬优秀，差的提出改善措施； 3）根据制度和考核办法对各小组进行考核； 4）将结果用表格形式例出名次； 5）公布考核结果；对特别优秀的要申请奖励；
员工5s培训记录怎么写
员工5S培训记录怎么写
1. 培训目的
5S是一种管理方法，旨在通过整理、整顿、清扫、清洁和遵守纪律的方式，提高工作效率和工作环境。
员工培训记录旨在记录员工接受5S培训的情况，以便评估培训效果和在实践中的运用情况。
2. 记录内容
•培训日期：记录培训日期以及培训时间。
•培训地点：记录培训地点，包括详细地址。
•培训内容：概述培训内容，包括对5S的理解和具体的操作方法。
•培训方式：记录培训方式，如讲座、互动讨论、案例分享等。
•培训讲师：记录培训讲师信息，包括姓名、部门、联系方式等。
•培训参与人员：记录参与培训的员工名单。
3. 培训效果
•学习情况：总结员工对于5S概念的理解程度，是否掌握了具体的操作方法。
•反馈意见：记录员工对于培训内容的反馈意见，是否存在理解困难或者不满意的地方。
•运用情况：记录员工在实际工作中应用5S管理方法的情况，是否有明显的改善效果。
4. 评估和改进
•评估方式：总结员工对于5S的掌握情况，可以通过考核、实践检查等方式进行评估。
•改进措施：根据培训效果和员工反馈意见，提出改进培训内容和方式的建议。
结语
员工5S培训记录是培训管理的重要组成部分，通过记录和评估培训效果，可以帮助企业提升员工的工作效率和工作环境。
只有不断改进培训方式，才能确保员工对5S管理方法有更好的理解和应用。
员工5s培训计划
员工5s培训计划一、培训目的5S管理是一种灵活性强、质量稳定、企业效率高等优点的管理手段，是企业提高综合管理水平和增强市场竞争力的一种重要手段。
现代企业要想取得持续发展，必须要注重5S 管理的建立和不断完善。
因此，组织员工进行5S培训，从而提高员工的5S管理水平，加强员工的质量意识，提高工作效率，改善工作环境，降低生产成本，提高产品的质量和企业的竞争力，进而实现企业可持续发展的目标。
二、培训内容1. 5S管理概念及意义2. 五个S的含义和操作方法3. 实施5S管理的步骤和方法4. 5S管理在生产、仓储、办公等各方面的应用5. 5S管理的纪律和考核三、培训对象公司全体员工，包括生产人员、管理人员、行政人员等。
四、培训方式1. 上课培训在公司内部安排专业培训师进行5S管理相关知识的培训，以便员工了解5S管理的概念和方法。
2. 实地学习组织员工参观一些5S管理实施较好的企业，让员工通过实地学习，了解5S管理的实际应用效果。
3. 案例分析以一些成功的5S管理案例作为教材，通过案例分析的形式，让员工深入了解5S管理的重要性和实际应用。
五、培训时间为期两个月，每周安排2小时的培训时间。
六、培训目标1. 提高员工对5S管理的理解和认识。
2. 增强员工的质量意识，提高工作效率。
3. 改善工作环境，提高生产效率。
4. 降低生产成本，提高产品的质量和企业的竞争力。
七、考核方式1. 考试在培训结束后进行5S管理知识的考试，通过考试的员工可以获得结业证书。
2. 实际操作员工在培训结束后可在实际工作中运用所学的5S管理知识，实际操作达标的员工也可以获得结业证书。
八、培训效果评估1. 对员工进行定期的5S管理知识考核，检查员工对5S管理知识的掌握情况。
2. 对员工的实际操作进行定期检查，检查员工在工作中是否能够运用所学的5S管理知识，不断提高5S管理水平。
九、培训经费1. 培训师工资2. 培训用书材料费3. 工作场所租金费4. 培训设备购置费十、培训的可持续性1. 不定期进行5S管理知识的复习和强化培训，保持员工对5S管理知识的掌握和应用水平。
5S管理培训完美版
5S管理培训完美版一、教学内容1. 5S的定义与起源：介绍5S的概念、起源及其在日本和全球的应用情况。
2. 5S的五个步骤：分别介绍整理、整顿、清扫、清洁、素养的含义和实施方法。
3. 5S的意义和作用：解释5S对工作环境、工作效率、企业形象等方面的积极影响。
4. 5S的实际应用案例：分析一些成功实施5S管理的企业案例，让学生了解5S的实际效果。
二、教学目标1. 让学生了解5S管理的定义、起源和作用。
2. 培养学生掌握5S的实施方法，提高自身工作效率和团队协作能力。
3. 培养学生养成良好习惯，培养整洁、有序的工作和生活环境。
三、教学难点与重点重点：5S的五个步骤及其含义和实施方法。
难点：如何让学生理解5S的意义和作用，以及如何在实际工作中应用5S管理。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、案例资料。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 引入：通过一个实际案例，如工厂生产现场的混乱场景，引发学生对整洁、有序工作环境的思考。
2. 讲解5S的定义与起源：介绍5S的概念、起源及其在日本和全球的应用情况。
3. 讲解5S的五个步骤：分别介绍整理、整顿、清扫、清洁、素养的含义和实施方法。
4. 分析5S的意义和作用：解释5S对工作环境、工作效率、企业形象等方面的积极影响。
5. 案例分析：分析一些成功实施5S管理的企业案例，让学生了解5S的实际效果。
6. 小组讨论：让学生分组讨论如何在实际工作中应用5S管理，分享各自的见解和经验。
六、板书设计板书内容：5S管理培训1. 定义与起源2. 五个步骤a. 整理b. 整顿c. 清扫d. 清洁e. 素养3. 意义和作用4. 实际应用案例七、作业设计作业题目：1. 请简述5S的定义、起源和作用。
2. 请详细描述5S的五个步骤及其含义和实施方法。
3. 请结合自身经验，举例说明如何在实际工作中应用5S管理，提高工作效率。
答案：1. 5S是一种源于日本的管理方法，旨在通过整理、整顿、清扫、清洁、素养等五个步骤，创造一个整洁、有序的工作环境，提高工作效率，提升企业形象。
5s培训学习计划
5s培训学习计划一、培训目标1. 熟悉并理解5S的基本概念和原则2. 学会如何在工作场所应用5S3. 培养员工的整理、整顿、清扫、清洁、素养意识4. 提高工作效率和质量5. 增强团队合作和协作能力二、培训内容1. 5S的概念和原则2. 整理（Seiri）：清点、分类、整理，删除多余的物品3. 整顿（Seiton）：整齐排列，方便取放4. 清扫（Seiso）：保持清洁，改善环境5. 清洁（Seiketsu）：标准化，规范作业6. 素养（Shitsuke）：自律，坚持贯彻5S三、培训方法1. 理论课程：通过讲解、PPT演示等方式介绍5S的基本概念和原则2. 实操课程：组织参训人员实际操作整理、整顿、清扫、清洁、素养等环节3. 实例分析：通过案例分析帮助员工更好地理解和应用5S4. 游戏互动：通过小组讨论、角色扮演等形式加深学员对5S的理解和应用四、培训计划第一天上午：开班仪式，介绍5S培训的目标和内容下午：理论课程，介绍5S的概念和原则第二天上午：实操课程，演示整理和整顿的操作步骤下午：理论课程，介绍清扫和清洁的重要性和方法第三天上午：实操课程，演示清扫和清洁的操作技巧下午：实例分析，通过案例分析帮助员工更好地理解和应用5S第四天上午：理论和实操课程，介绍素养的培养和自律的重要性下午：游戏互动，通过小组讨论和角色扮演加深学员对5S的理解和应用第五天上午：总结和答疑，巩固学习成果下午：结业式，颁发结业证书并总结培训成果五、培训材料1. 5S的理论资料和PPT课件2. 5S实操的道具和设备3. 5S的案例分析资料4. 游戏互动的素材和道具六、培训师资1. 公司内部专业的5S培训师2. 外部雇佣的专业培训师七、培训后续跟进1. 指定专人负责5S的持续推进和落实2. 定期进行5S的检查和评估3. 开展5S经验交流和分享会议4. 建立5S奖惩机制，激励员工积极参与5S活动八、培训评估1. 培训前的测试和需求调研2. 培训过程中的反馈和调整3. 培训后的效果评估和总结以上是一个5S培训学习计划的基本框架，具体内容还需根据实际情况进行调整和完善。
年度5s培训计划
年度5s培训计划一、培训目的5S是一种管理工具，通过对工作场所的整理、整顿、清扫、清洁和素养的管理，提高工作效率，减少浪费，创造更安全、舒适的工作环境。
本培训计划旨在通过培训提高员工对5S管理理念的认识和应用能力，增强他们对5S管理的积极性和主动性，使其能够在日常工作中更好地遵守5S原则，提高工作效率和质量，降低生产成本。
二、培训对象本次培训对象为公司全体员工，包括生产一线员工、管理人员、技术人员等。
三、培训内容1. 5S管理理念介绍1.1 5S的定义和作用1.2 5S的原则和目标1.3 5S对工作环境和工作效率的影响2. 5S管理实施方法2.1 整理（Seiri）：清除不需要的物品，保持工作场所整齐2.2 整顿（Seiton）：把必要的东西放在需要的地方，方便使用2.3 清扫（Seiso）：保持工作场所的清洁和整洁2.4 清洁（Seiketsu）：坚持保持清洁，创建整洁的工作环境2.5 素养（Shitsuke）：培养员工对5S管理的习惯和责任感3. 5S管理实施案例分享3.1 成功的5S管理案例分享3.2 失败的5S管理案例分析3.3 如何应用成功的5S管理经验4. 5S管理的评估和改进4.1 5S管理的评估方法4.2 5S管理的改进措施4.3 如何监督和落实5S管理5. 5S管理的应用5.1 5S在生产制造中的应用5.2 5S在办公环境中的应用5.3 5S在服务行业中的应用四、培训方法1. 理论课程通过讲解和案例分享的形式，使员工了解5S管理的基本理念和方法，培养他们对5S管理的认识和理解。
2. 实地指导组织员工进行实地考察，指导他们对工作场所进行整理、整顿、清扫、清洁和素养管理，并提供改进建议。
3. 角色扮演通过模拟工作场景，让员工扮演不同角色，了解5S管理在实际工作中的应用。
4. 应用案例分析收集和分析5S管理的应用案例，让员工了解不同行业的5S管理实施情况，并总结成功的经验和教训。
五、培训计划1. 第一阶段：5S理论知识培训时间：1天内容：介绍5S的概念、原则和方法，分享成功的应用案例。
5S现场管理)5S现场培训表
5S现场管理)5S现场培训表5S现场管理5S现场培训表培训目标本次培训旨在介绍和培养员工关于5S现场管理的基本概念和技能，以提高工作场所的整体效率和生产力。
培训将帮助员工了解和掌握以下内容：1.五个S：整理、整顿、清扫、清洁、素养，它们的定义和重要性；2.5S现场管理的原则及其优势；3.5S实施步骤和方法；4.培养良好的工作惯和适应5S管理的意识。
培训内容第一阶段：概念和意义介绍（30分钟）1.什么是5S现场管理？2.5S现场管理的目的和优势。
3.5S现场管理与生产效率的关联。
4.5S现场管理与员工健康和安全的关系。
第二阶段：5S实施步骤和方法（60分钟）1.整理（Seiri）：清理工作区，去除不必要的物品。
2.整顿（Seiton）：整理工作区，将物品有序排列。
3.清扫（Seiso）：保持工作区干净整洁，包括设备的清洁和维护。
4.清洁（Seiketsu）：制定清洁标准，培养良好的工作环境卫生惯。
5.素养（Shitsuke）：培养良好的个人素质和工作态度，巩固5S管理的成果。
第三阶段：培养适应5S管理的意识（30分钟）1.为什么每个员工都应该参与5S管理？2.5S管理如何影响个人和团队的绩效？3.如何培养良好的工作惯和保持整洁有序的工作环境？4.如何持续改善和维护5S管理成果？培训方式本次培训采用交互式教学方法，包括但不限于以下活动形式：1.培训讲座：讲师介绍5S现场管理的概念、步骤和方法，提供实际案例和经验分享。
2.小组讨论：员工分为小组，讨论实施5S现场管理的挑战和解决方案，分享个人经验。
3.角色扮演：模拟5S现场管理的实际工作场景，让员工实践和运用所学知识。
4.培训测验：通过选择题、问答等方式进行培训效果评估。
培训评估为了评估培训效果，将采取以下措施：1.培训前测评：用以了解员工关于5S现场管理的基本知识和意识水平。
2.培训期间观察：培训师将观察员工的参与度和理解程度，及时给予指导和反馈。
3.培训后测评：用以评估员工对于5S现场管理的掌握程度和培训效果。
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这意味着将工作区的垃圾与灰尘全部清理。这意味着让机器 周围的地方保持干净，机器以外的地方一尘不染。当我们 对某样东西彻底清扫的时候，我们有机会检查它的潜在问 题与实际问题。我们称之为 “有意义的清扫”。 “清扫 就是检查”。是5S成功的开始周期。对我公司来说，清 扫是一个关键 将不需要的东西清除掉，保持工作现场无垃圾，无污秽状态。
为什么我们需要5S
5S不仅能够使一个公司更加有效率，
有效力运作，而且它还是其他最佳实 践的基础，因为它还是其他最佳实践 的基础，因为它处理的是秩序，纪律， 所有权，责任，自豪等的基本原则， 这些都是一个组织增强竞争力的基本 要素。
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我们会将特定的任务分配给特定的人
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5S是人人有份的工作
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有需要的地方 找到需要的东西。” ―要能够在有需要的时候、 有需要的地方 找到需要的东西。”
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Seiton – 整顿（组织）
“所有东西都存放在各自的位置上”
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目视控制给我们提供关于这些方面的信息：▲物件的区分▲物件的正确
位置▲最小与最大的限制▲应用的标准程序
把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识 进行管理。
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目视管理
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例子 - 5S 规划图
太平洋线材内务管理区
主垃圾箱 锅炉室
各团队每天负责指定区域的内务管理。 每 3 个月按顺时针轮换一次，负责新的区域。
氢气室 WD 9 电 池 间 酸回收 拉 丝 检 验 WD 1 电气室
储 酸 罐
为什么你认为建立标准是这么重要？
维护用来建立前三个5S原则所做工作的利益 ●使人们对他们的工作场所所负起责任来 ●把执行5S的前三个原则作为一种习惯和日常事务的一部分 ●确保事情不会逐渐倒退回原来肮脏，无组织的状态
●
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• 讨论：
清洁 标准化
1.使用什么样的视觉措施，从而使地方 更加有组织性。
素养 通过自律来维持
2.确保地方标准保持不变的建议（维持 5S的方法）
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• 目的：让团队画出5S规则图，并且确立5S 在这个地方的规则。 时间：30分钟 完整的的5S规划图与一致的5S规则放在团 队工作的场所的显著地方
5s的关键
5S是生存与发展路上的第一步
如果没有它， 要取得持续改善的希望就不大
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5s是生存和发展的关键
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为什么我们需要5S
良好的工作场所组织是世界级公司 最重要的最佳实践之一。
5S的定义—3S
整顿：组织
整个地方都彻底清扫后，下一步就是组织工作场所。 这个原则的的定义是：
“一个可以放每样东西的地方，每样东西都个在其位。”
目的：在于节省浪费在等待与寻找东西的时间。 我们需要的东西应该在我们需要它的地方，需要它的时候就能找到 为了确保工作场所里每样东西都容易找到，容易移动，容易放回到合适 的地点，我们需要目视控制。
第1个S整理 分开“要用”与“不要”的东西
第2个S清扫
将不需要的东西彻底清扫 干净 使每样东西都一尘不染
将有用的东西定 第3个S整顿 出位置放置
第4个S清洁
保持美观整洁
第5个S素养
制定标准，使员 工养成良好习惯 遵守各项规章制度
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5S的意义和作用
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5S管理是企业精细化管理的法则。它为 企业现代管理提供了一套全面系统的环境管 理规范，不仅能使工作环境保持窗明几净和 井然有序，更能不断提高工作质量和效率， 更重要的是，还加强了公司内部的沟通，令 员工树立积极态度，具有自律精神，从而使 业务蒸蒸日上，提升企业形象及竞争力。
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5s定义—1S
整理：清理和分类 “它需要什么，需要多少数量，在什么时候需要” 在这个定义上，有三个要点：1.什么是必要的有用性。 2.需要的数量有多少。 3.什么时候需要频率。 这个原则的黄金法则是：如果怀疑的话，扔掉它！ 工作现场，区别要与不要的东西，只保留有用 的东西，撤除不需要的东西
CCCIL
欢迎参加5s工作坊
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5S的来源
5S 是在工作场所建立基本纪律和秩序的最 佳实践，它使用了以下五个日本概念：
– 整理（Seiri）– 分类和丢弃不需要的物品 – 清扫（Seiso） – 清理工作场所，创建干净卫生的工作场所。 – 整顿（Seiton） –每样东西都有固定的存放点，每样东西都放在 它该放的 地方。做好标识，进行管理。 – 清洁（ Seiketsu ） –将上述3S实施步骤制度化、规范化设立标 准。 – 素养 （ Shitsuke）–通过纪律维护标准,使每位员工养成良好的职 业习惯。
包 G1 装 3 线 G1 4
提 炼 区
G 8 G 9
空油桶
提升装置
G 2
熔 渣 棚 车库
Offices
维护架
化学品架
杆材区 帐篷 小店
G 1
车间
Electric Room G1 1 G1 0 小垃圾箱 大垃圾箱 肥皂箱
养成良好的工作习惯，做到“以厂为家、以厂为荣”的地步。
你认为用什么方法可以使你的团队保持5S标准， ●竞争 ●交叉审核 ●海报和标语
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Shitsuke – 通过纪律来维持
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有意义的清理
有意义的清理
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Seiso – 清扫
“所有东西都保持一尘不染‖
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5S之间的关系
只有整理没整顿， 物品真难找得到； 只有整顿没整理， 无法取舍乱糟糟； 整理整顿没清扫， 物品使用不可靠； 3 S 效果怎保证， 清洁出来献一招； 标准作业练素养， 公司管理水平高。
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5s在我公司工作之间的关系
0不良 0亏损 0浪费
0缺勤
80工厂
0故障 0切换 时间
0投诉 0事故
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谁负责5S？
我们已经说过，5S的成功推行需要组织里每个人的 努力，时间，责任。
5S是每个人的工作
组织里的每个人会有具体的5S任务，作为我们工作的 一部分。如果每个人都承担与5S原则相对应的责任，那 么保持一个没有垃圾，一尘不染，并且井井有条的工作场 所将是一件简单的事。
5S的定义—4S
我们可以将标准化视为5S的第四部分吗？
不，当我们执行5S的头三个原则的时候。我们就要建 立标准并且使这些标准持续发展。 有效的标准必须是：
可视化 ●可清楚理解的 ●指出不正常的地方 ●不断的改进
●
我们要使标准变得可目视的，容易使用的，容易理解的，这 点很重要。我们可以一眼就看到什么时候有东西放错位了。
推行目视管理前后的照片幻灯片例子
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―要能够在有需要的时候、 ―要能够在有需要的时候、 ―要能够在有需要的时候、 有需要的地方 找到需要的东西。” 有需要的地方 找到需要的东西” ―要能够在有需要的时候、 有需要的地方 找到需要的东西。”
组织前后的照片幻灯片例子
前 后
Classified 用
5S的定义—4S
清洁：标准化
第四个原则是为前三个原则设立清楚和看得见的标准。 标准能够是每个人都清楚什么是可接受的实践。
维持以上整理、整顿、清扫后的局面， 使工作人员觉得整洁、卫生。
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5S是企业管理的基础
企业方针、目标
Q 品 质
C 成 本
D 交 期
S 服 务
T 技 术
M 管 理
5S〔基石〕
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