(湖北专用版)2019版中考数学优化复习第2章方程(组)与不等式(组)第3节分式方程及其应用实用课件
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中考数学 精讲篇 考点系统复习 第二章 方程(组)与不等式(组) 第三节 分式方程及其应用
解：设小明骑自行车的平均速度为 x km/h，则妈妈开车的平均速度为 4x km/h， 依题意得1x6－41x6＝1， 解得 x＝12， 经检验，x＝12 是原方程的解，且符合题意， ∴4x＝48. 答：妈妈开车的平均速度为 48 km/h.
7．(2021·永州第 23 题 10 分)永州市某村经济合作社在乡村振兴工作队 的指导下，根据市场需求，计划在 2022 年将 30 亩土地全部用于种植 A， B 两种经济作物．预计 B 种经济作物亩产值比 A 种经济作物亩产值多 2 万 元，为实现 2022 年 A 种经济作物年总产值 20 万元，B 种经济作物年总产 值 30 万元的目标，问：2022 年 A，B 两种经济作物应各种植多少亩？
第三节 分式方程及其应 用
1．已知关于 x 的分式方程mx－－31＝1. (1)若此分式方程的解为 x＝2，则 m 的值为 4 4； (2)若此分式方程有增根，则 m 的值是 3 3 ； (3)若此分式方程的解是正数，则 m 的取值范围是 m>m2>且2且m ≠3.
m≠3
2．(RJ 八上 P153 例 4 改编)甲、乙两地相距 1 000 km，如果乘高铁列车 从甲地到乙地比乘特快列车少用 3 h，已知高铁列车的平均速度是特快列 车的 1.6 倍．若设特快列车的平均速度为 x km/h，则根据题意，可列方 程为 －1 3x0＝00－3＝11.060x0 .
5．(2021·衡阳第 17 题 3 分)“绿水青山就是金山银山”．某地为美化 环境，计划种植树木 6 000 棵．由于志愿者的加入，实际每天植树的棵 数比原计划增加了 25%，结果提前 3 天完成任务．则实际每天植树 5500 00 棵．
6．(2021·岳阳第 21 题 8 分)星期天，小明与妈妈到离家 16 km 的洞庭 湖博物馆参观．小明从家骑自行车先走，1 h 后妈妈开车从家出发，沿相 同路线前往博物馆，结果他们同时到达．已知妈妈开车的平均速度是小 明骑自行车平均速度的 4 倍，求妈妈开车的平均速度．
2025年中考数学总复习第一部分考点精讲第二章方程(组)与不等式(组)第三节分式方程及其应用
(1)两人要去距离学校10 km的图书批发市场购买图书，出发时，张老师因有事
耽搁，故李老师骑自行车先行出发，20 min后，张老师乘坐汽车出发，结果
两人同时到达①.已知汽车的平均速度是自行车平均速度的2倍，求李老师骑自
行车的平均速度；
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数学
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解：设自行车的平均速度为x km/h，则汽车的平均速度为2x km/h，根据题意，
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第三节
数学
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分式方程及其应用
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数学
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分
式
方
程
及
其
应
用
相
关
概
念
数学
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分
式
方
程
及
其
应
用
数学
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及
其
应
用
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的
实
际
应
用
数学
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分
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程
及
其
应
用
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程
的
实
际
应
用
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得
－ ＝ ，解得x＝15，
经检验，x＝15是原分式方程的解，且符合题意.
答：李老师骑自行车的平均速度为15 km/h.
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【分层分析】
第一步：设自行车的平均速度为x km/h；
耽搁，故李老师骑自行车先行出发，20 min后，张老师乘坐汽车出发，结果
两人同时到达①.已知汽车的平均速度是自行车平均速度的2倍，求李老师骑自
行车的平均速度；
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解：设自行车的平均速度为x km/h，则汽车的平均速度为2x km/h，根据题意，
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第三节
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分式方程及其应用
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分
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方
程
及
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应
用
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念
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及
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应
用
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实
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应
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程
及
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应
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的
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得
－ ＝ ，解得x＝15，
经检验，x＝15是原分式方程的解，且符合题意.
答：李老师骑自行车的平均速度为15 km/h.
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【分层分析】
第一步：设自行车的平均速度为x km/h；
(湖北专版)2019中考数学总复习-第1轮 考点系统复习 第2章 方程(组)与不等式(组)第3节 分
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人教版中考数学考点系统复习 第二章 方程(组)与不等式(组) 第三节 分式方程及其应用
命题点 2：分式方程解的运用(近 6 年考查 4 次)
5 ． (2020 · 荆 门 第
11
题
3
分)已经关于
x
的
分
式
方
程
2x＋3 x－2
＝
（x－2）k（x＋3）＋2 的解满足－4<x<－1，且 k 为整数，则符合条件的
所有 k 值的乘积为
(A )
A．正数 B．负数
C．零 D．无法确定
6．★(2021·荆州第 15 题 3 分)若关于 x 的方程 2xx－＋2m＋x2－－1x＝3 的解是
【分层分析】设第二次购买材料 x t，由②得第二次购买的单价为x2211x0000
元，由③得第一次购买材料的吨数为 2x2 t，由①，③得第一次购买的
45210000 单价为x 2x
元，由④可列方程为x452x0x00－211000＝0021
000 x
.
45 000 解：设第二次购买材料 x t，则第一次购买材料 2x t．根据题意得 2x
周
【考情分析】湖北近 3 年主要考查：1.分式方程的解法，应用分式方程 解决简单的实际问题．分式方程的解法考查形式有：直接解分式方程； 根据分式方程解的情况求字母的值或取值范围；2.分式方程的应用主要 以选择题的形式考查列方程，常在解答题中与不等式、函数的实际应用 结合考查，难度较大，分值一般 3－10 分．
4 是原来每天用水量的5，这样 120 t 水可多用 3 天．求现在每天用水量是 多少吨？
4 解：设原来每天的用水量为 x t，则现在每天的用水量为5x t，由题意可 列方程： 1542x0－1x20＝3，解得 x＝10， 经检验，x＝10 是原方程的解．
44 而5x＝5×10＝8. 答：现在每天的用水量为 8 t.