《张中丞传后叙》知识点整理)
张中丞后叙
细节描写对刻画人物的作用
描写人物，形象逼真，气韵生动，丰富饱满。 文中人物各有性格特征，南霁云的刚烈英武，张巡 的从容不乱。许远的宽厚谦逊，贺兰进明的卑劣无 耻。
本文在塑造人物形象时具有以下特点： 1)通过若干精彩的场面描写，刻画人物形象。 其中南霁云乞师贺兰进明的描写最脍炙人口，文中 精心描写了南霁云慷慨陈辞、拔刀断指、抽矢射塔 三个场面，歌颂其凛然正气，赞美其忠肝义胆。2)从人物的言行中塑人物 源自霁云在贺兰宴会上的讲话：“云来时，睢
阳之人不食月余日矣。虽欲独食义不忍，虽食且 不下咽。”三个“食”字，顿为两层，显得强调 有力，加上两个“虽……不……”句式连用，将 南霁云时刻挂念着围城中父老和同伴们的心理， 赤诚报国不图个人好处的品质，生动地刻画了出 来。 3)细节描写
语言知识(二)
特殊句式： (1)疑畏死而辞服于贼：
这句既是状语后置句，又是省略句，应该是“疑 之畏死而于贼辞服”。译“怀疑他（许远）害怕 死而向敌人说了屈服的话”。
(2)何为久读此：
宾语前置句，疑问代词“何”作介词“为”的 宾语前置，应该是“为何久读此”。译“为什么 总读这本书呢”。
(3)为所杀：
《张中丞传》后叙
• 第四段重点词解：
1、愈尝从事于汴、徐二府： 从:跟从。事:做事
2、屡道于两府间：名作动，取道，来往 3、其
老人往往说巡、远时事：
当时的事
4、具食与乐（yuè）: 准备
５、因拔所佩刀断一指： 于是，就 ６、一座大惊： 全，整
７、皆感激为云泣下： 感动
８、矢著(zhuó)其上砖半箭： 加在……之上 9、贼以刃胁降巡： 使动用法，使……投降
三、语言富有感情色彩。褒贬 鲜明，叙述议论中恰当地穿插 反诘、感叹，字里行间透出凛 然正气，使文章呈现出气势充 沛，雄奇奔放的风格，具有震 撼人心的艺术力量。
张中丞传后叙知识点整理练习
《张中丞传后叙》知识点练习一、解释加点词1、翰以文章自名．．．．，为此传颇详密2、又不载雷万春事首尾．．3、授之柄．而处其下4、竟．与巡俱守死5、疑畏死而辞服．．于贼6、食．其所爱之肉7、而贼语．以国亡主灭8、必以．其言为信．9、外无待．而犹死守10、虽．愚人亦能数日而知死处．．矣11、乌．有城坏其徒．俱死12、自远所分始，以此诟．远13、其绝．必有处。
观者见其然，从而尤．之14、如巡、远之所成就，如此卓卓．．15、宁．能知人之卒．不救，弃城而逆遁．．16、苟．此不能守，虽避之．他处何益17、将．其创．残饿羸．之余18、守一城，扞．天下19、战百万日滋．之师，蔽遮．．其势．．江淮，沮遏20、擅．强兵坐而观者，相环．也21、亦见其自比．于逆乱，设淫辞．．．而助之攻也22、贺兰嫉．巡、远之声威功绩出．己上23、不听．其语，强．留之，具．食与乐，延．霁云坐。
24、因乱抽他帙．以试25、为文章，操．纸笔立书26、士卒仅．万人27、颜色不乱，阳阳．．如平常28、嵩将诣．州讼理．．二、解释加点词并说明词类活用情况1、不乐．成人之美．如是哉2、将其创残饿羸之余．3、愈尝从事．．于汴、徐二府4、屡道．于两州间5、云虽欲独食，义．不忍6、贼以刃胁降．巡7、引绳而绝．之三、找出通假字，并写出其本字并解释1、然尚恨有阙者2、远虽材若不及巡者3、而谓远之贤而为之邪4、其藏腑必有先受其病者5、此矢所以志也。
6、嵩常在围中四、解释加点词并注意与现代汉语词义的差别1、霁云慷慨．．语曰2、皆感激．．为云泣下3、吾于书读不过．．三遍4、远宽厚长者．．，貌如其心5、观者见其然，从而．．尤之6、其老人往往．．说巡、远时事7、颜色．．不乱，阳阳如平常8、不能通知．．二父志五、判断句式1、城陷而虏2、船上人犹指以相语3、不可为不义屈4、欲将以有为也5、（于嵩）为所杀6、何为久读此六、虚词用法1、为：为此传颇详密不为许远立传得李翰所为张巡传谓嵩曰：何为久读此亦不见巡常读书也，为文章呼巡为兄嵩将诣州讼理，为所杀必以其言为信虽至愚者不忍为而谓远之贤而为之邪皆感激，为云泣下云知贺兰终无为云出师意不可为不义屈欲将以有为也2、于疑畏死而辞服于贼有于嵩者，少依于巡籍大历中于和州乌江县见嵩吾于书读不过三遍与巡同年生，月日后于巡亦见其自比于逆乱屡道于两府间南霁云之乞救于贺兰也3、以：以与贼抗而不降乎翰以文章自名以巡初尝得临涣县尉因乱抽他帙以试嵩又取架上诸书，试以问巡而贼语以国亡主灭必以其言为信以此诟远而责二公以死守以示贺兰4、之：武人夺而有之授之柄而处其下何苦守尺寸之地食其所爱之肉远之不畏死亦明矣而谓远之贤而为之邪此又与儿童之见无异人之将死引绳而绝之从而尤之当二公之初守也宁能知人之卒不救虽避之他处何益天下之不亡，其谁之功也南霁云之乞救于贺兰也爱霁云之勇且壮七、翻译句子1、翰以文章自名，为此传颇详密。
《张中丞传后序》讲解
张中丞传后序[语文常识]1作者韩愈，字退之，河南河阳人，是昌黎望族，人称韩昌黎，卒后谥文，又称韩文公，唐代古文运动的倡导者和领袖。
位居“唐宋八大家”之首。
与另一位唐代古文运动的创导者柳宗元被并称位“韩柳”。
2在思想上推崇儒学，排斥佛老。
在文学上主张创新，强调“唯陈言之务去”。
[课文结构分析]文章开头交代了写作的原由，余下的文字分为五段：一驳斥了“许远畏死而辞服于贼”的污蔑。
二驳斥了“城之陷自远所分始”，远应负陷城之责的谬论。
1敌论论点：城之陷自远所分始，远应负陷城之责2分三层反驳⎪⎩⎪⎨⎧诽谤别人的劣性。
借题发挥：抨击小人好能和不通情理用比喻说明污蔑者的低驳论论点：3213用了两个比喻：两个比喻的喻体：城之陷，其破必有处4融进了作者自身怎样的思想感情？作者由于经常遭受小人诽谤而积蓄的愤慨三驳斥了“责二公以死守”的谬论本段从为张、许辩诬入手，以猛烈反击小人收结。
竭尽转攻为守之能事。
四记述南霁云的事迹。
1叙述南霁云乞师贺兰的经过2写他与张巡同时殉难的情景1通过三个环节的描写来正面刻画南霁云⎪⎩⎪⎨⎧射箭浮屠断指明志酒席上慷慨陈词cba2这几个环节的描写表现了南’怎样的思想品德？气概豪壮、嫉恶如仇、忠心为国3除了正面描写外，还有侧面烘托：a贺兰的嫉贤嫉能和自私狭隘 b一座大惊，皆……五补叙张、许轶事1详叙张巡博学强记与英勇就义的事迹2简叙许远宽厚的为人3交代于嵩（讲述张、许轶事的人）之死[内容述评]本文热情歌颂抗击安史叛军的英雄，有力地驳斥了对英雄的造谣中伤，显示出作者反对藩镇割据、维护国家统一的坚定立场，表达了他爱憎分明的思想感情。
2019-2020版高中语文 第二单元 第5课《张中丞传》后叙讲义+精练(含解析)粤教版《唐宋散文选
第5课《张中丞传》后叙1.通假字(1)然尚恨有阙．者同“缺”，缺陷，遗漏。
(2)此矢所以志．也同“识”，标志，标识。
(3)嵩常．在围中同“尝”，曾经。
2.古今异义(1)竟与巡俱守死、成功．．名。
古义：两个词，成，成就、达成；功，功业。
今义：①获得预期的结果(跟失败相对)；②指事情的结果令人满意。
(2)两家子弟材智下，不能通知．．二父志。
古义：深知，深入了解。
今义：①把事项告诉人知道。
②通知事项的文书或口信。
(3)虽愚人亦能数日．．而知死处矣。
古义：计算着日子，知道死期已近。
今义：几天。
(4)观者见其然，从而．．尤之。
古义：从，跟从；而，表顺承的连词。
今义：连词。
上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就。
(5)及其无救而且．．穷也，将其创残饿羸之余。
古义：而，而且、并且，表递进；且，将要。
今义：递进关系连词。
表示进一步，前面往往有“不但、不仅”等跟它呼应。
(6)愈尝从事．．于汴、徐二府。
古义：从，跟从；事，做事。
今义：①动词，投身到(事业中去)。
②(按某种办法)处理。
(7)其老人往往．．说巡、远时事。
古义：到处。
今义：表推测，副词。
表示根据以往的经验，某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。
(8)一座大惊，皆感激．．为云泣下。
古义：感动，激动。
今义：因对方的好意或帮助而感动并产生谢意。
(9)籍时尚．．小，粗问巡、远事。
古义：时，当时；尚，还。
今义：①当时的风尚；时兴的风尚。
②合于时尚。
(10)因诵嵩所读书．．，尽卷不错一字。
古义：读过的书籍。
今义：①看着书本，出声地或不出声地读。
②指学习功课。
③指上学。
(11)巡就戮时，颜色．．不乱。
古义：脸色，面色。
今义：由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。
3.一词多义(1)穷⎩⎪⎨⎪⎧及其无救而且穷．也：困顿，绝望欲穷．其林：走到……尽头 (2)虽⎩⎪⎨⎪⎧ 云虽．欲独食：纵然则虽．欲长侍足下：虽然 (3)卒⎩⎪⎨⎪⎧ 宁能知人之卒．不救：副词，最终以千百就尽之卒．：名词，士兵(4)少⎩⎪⎨⎪⎧ 少．依于巡：小时候则其至又加少．矣：少，跟“多”相对(5)于⎩⎪⎨⎪⎧ 月日后于．巡：介词，比有于嵩者，少依于．巡：介词，引出后面的“巡”籍大历中于．和州乌江县见嵩：介词，在(6)以⎩⎪⎨⎪⎧ 必以．其言为信：介词，把以．千百就尽之卒：介词，凭借因乱抽他帙以．试：连词，来4.词类活用 (1)翰以文章自名．：名词作动词，称。
《张中丞传》后叙精要
云知 南霁云知道
贺兰终无 为云 出 师 意，即 驰去， 将出城， 贺兰最终也没有替 自己出救兵的意思，就驰马而去，将 要出城时，
抽 矢射佛寺浮图，矢著其上砖 半箭， 曰：“吾归 抽出一支箭射向寺 中佛塔。射入塔上砖有半箭深，说： “我回去
破 贼，必 灭贺兰， 此 矢 所以志也！” 破贼后，一定要消 灭贺兰进明，这支箭就是我这一决心 的标志。”
远诚
畏死，
许远如果真的怕死，
何苦守 尺寸之 地， 食其 所爱之肉， 以
何苦守着睢阳这么小的地方，吃其亲爱之人的肉，凭借这些条件
与与敌人对贼抗抗而而不不投降降乎呢？？诚凭：借如，果后，面表省假略设了。“以之：”表。当当他其们
围 守 时， 外无 蚍蜉蚁子之援， 所欲忠
被叛军围困而坚守睢阳城时，外部没有一点援助，他们所想效忠
(2)判断句 所欲忠者，国与主耳(“……者……耳”表判 断) 此矢所以志也(语气词“也”表判断) 死，命也(语气词“也”表判断) 擅强兵坐而观者，相环也(“……者……也” 表判断)
(3)被动句 城陷而虏(虏：被俘) 嵩将诣州讼理，为所杀(为……所，被……) (4)倒装句 其亦不达于理(状语后置) 而责二公以死守(状语后置) 何以久读此(宾语前置)
的者就，是国国家与与主皇耳帝；；与当后：面正的当动，词正构在成。名蚍词蜉性蚁短子语：。指者外：援表弱判小断。。所：
而贼 语 以国亡 主 灭， 远 见救援不至，
而敌人告诉他们国家已灭亡，皇帝已不存在，许远见救援未到，
而而敌贼人越来来越益多众一，定必会以认其为敌人的言话是为真信的。。语更：加告。诉众。：益多：。
处明，镇到守达临。淮于，：拥向兵。自贺重兰，：不贺肯兰发进兵明解。睢时阳贺之兰围进。贺兰贺进兰明
《张中丞传》后叙
人物形象
张巡：忠心报国
从容镇定 视死如归 博闻强
记。
许远：宽厚谦和
为国让贤，以死报国。 嫉恶如仇 忠贞刚烈。
南霁云：深明大义
课文解析
元和二年四月十三日夜，愈与吴郡张籍阅家中旧 书，得李翰所为《张巡传》。 元和二年四月十三日夜晚，我与吴郡的张籍翻阅 家中的旧书，发现李翰所写的《张巡传》。 翰以文章自名，为此传颇详密。然尚恨有阙者， 不为许远立传，又不载雷万春事首尾。 李翰一向因文笔好而自豪，这篇传记写的也很详 细周密。然而我觉得遗憾的是、仍有遗漏，（那 就是）没有为许远写传记，也没有记载雷万春事 迹的始末。
当是时，弃城而图存者，不可一二数； 在那个时候，弃城逃命的，不能一个两个地数； 擅疆兵坐而观者，相环也。 拥有强大的军队坐而观望的人，环绕睢阳城四周有 的是。 不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱， 设淫辞而助之攻也。 不追究评议这些人，反而指责张许二公以死坚守， 也可见他们自己把自己和叛贼并列了，编造夸大失 实邪说而帮助叛贼攻击（张、许等英雄）啊。
关于背景
课文背景
唐隶宗至德二年（公元57年），安庆绪（安禄山 之子）部将尹子奇率领12万大军攻睢阳，张巡，许远率 兵七千人坚守数月，终因粮尽兵绝，睢阳陷落，张巡及 部将五十余人牺牲，许远被叛军掳至洛阳，不屈而死。 睢阳保卫战遏制了叛军的攻势，捍卫了江淮地区人民的 生命与财产，为唐军积蓄力量，准备反攻赢得了宝贵的 时间，因而张巡，许远等人受到了人民的赞扬传颂。但 当时一些坐观睢阳陷落而不增援的武官，为自己的可耻 行为辩解，同某些嫉妒张、许功绩的文人一起，散布流 言，对张、许等抗敌英雄诋毁。张巡的友人李翰写了这 篇传补叙英雄事迹，批驳流言蜚语，弘扬英雄精神，反 对藩镇作乱的散文名作。
张中丞传后叙(多媒体)
必不达。
穷：绝境。 将：率领。
达：通。
二（公三之段贤—，—其4讲）之精矣。精捍：：周捍密卫。。 以：用，凭借。
守一城捍天下，以千百 就：将近。日滋：一天比一天大。 就尽之卒，战百万日滋 蔽遮：保全。
之师，蔽遮江淮， 沮 其……也：表反问的句式，那
遏其势，天下之不亡， 是……呢？
其谁之功也？当是时， 图：图谋，谋求。 擅：掌握。
４、专传 一人一传，单独成书的 中篇以上个人传记
《<张中丞传>后叙》中“后叙”的含 义：
本文是作者在阅读李翰所写的《张巡 传》后，对有关材料作的补充，对有关人 物的议论，所以题为“后叙”。
置于书后之文谓之“跋”，也称后记。 “后叙”，类似“后记”，是对前人为张 巡作传的订正、补充。这种文体，议论与 叙事并重，笔法灵活。
解说经典的文字 南朝：记载一个人生平始终的文体 唐宋：“传记”的文体渐明晰 清代：明确
传 传记
三、特点
1、真实性（传记文学的生命） ——传记以历史或现实人物，以作者自己或 他人作为描写的对象，所记的人物和事件都应 有真实性（事迹可有选择性地写，但不能虚 构）。
2、个性（传记要着意表现传主的个性特征）
别传（他传）：记叙别人的思想、经历、言行的传记，一般 是给在某个方面有突出成就并有较大影响的 人写传。
合传： 将两个或几个人物合在一起写。
（四）按传记的内容和形式的不同来分
１、史传
纪传体正史中的人物传记
《史记》、《汉书》、《三国志》、 《后汉书》
２、杂传
单独成书的类传
《列女传》
３、散传
一人一传，但不单独成书， 以单篇流行，或散见于各家 文集中的个人传记。包括传 状、碑铭、自序等
张中丞传后叙详讲
韩愈
学习要求
➢ 语言知识：
读懂文意，辨识、说明文中出现的文言实词、虚词、句式在特 定的语言环境中的含义和用法。
➢ 文学知识：
了解古代文学家韩愈。
➢ 课文阅读分析：
• 认识本文的主要写作特色是叙事与议论并重，从整体上把握前 半议论与后半记叙之间的分工和内在联系；
• 理解课文前半部分议论是针对诬蔑许远的错误论调进行批驳， 识别批驳中所用论据的类别，说明批驳中所采用的论证方法；
• 愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语。 我在贞元年间经过泗州，船上的人还指着来互相谈 论。
文意理解17
• 城陷，贼以刃胁降巡，巡不屈，即牵去，将斩之； 又降霁云，云未应。 城破以后，叛军用刀威胁迫降张巡，张巡不屈服， 就拉出去，准备杀死他；又迫降南霁云，霁云没有 回答。
• 巡呼云曰：“南八，男儿死耳，不可为不义屈。” 张巡呼喊霁云道：“南八，男子汉一死罢了，不可 为不义之人所屈服！”
文意理解３
• 两家子弟材智下，不能通知二父志，以为巡死而远 就虏，疑畏死而辞服于贼。 张、许两家的子弟才智低下，不能全面理解他们父 亲 的志向，认为张巡被杀而许远成了俘虏，便认 为许远 是怕死而用言辞向敌人降服了。
• 远诚畏死，何苦守尺寸之地，食其所爱之肉，以与 贼抗而不降乎？ 许远真的怕死，为什么还要苦苦坚守住那小小的 地盘，吃他所爱之人的肉，来抗击敌人而不投降呢，
文意理解5
• 外无待而犹死守、人相食且尽，虽愚人亦能数日而知 死处矣，远之不畏死亦明矣。 在外无援兵可待的情况下仍誓死守城，已经人吃人且 将要吃尽，即使是愚蠢的人也能数着日子知道死的地 方了，由此看来，许远不怕死这是很清楚啦。
• 乌有城坏、其徒俱死，独蒙愧耻求活，虽至愚者不忍 为。 哪有城被攻破、部下都死了，只有自己蒙受羞愧耻辱 而求活命的呢？即使是最愚蠢的人也不忍心这么做。
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《张中丞传后叙》知识点整理
一、重要实词。
１．以文章自名以：凭借、通过。
自名：自许，自负。
2．然尚恨有阙者恨：遗憾。
阙：通“缺”，缺少，不足。
3．竟与巡俱守死竟：最终。
4．不能通知二父志，以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼。
通知：通晓。
就虏：被俘。
辞服：说屈服的话，请降。
5．远诚畏死诚：果真、真的，表示假设。
6．而贼语以国亡主灭语：yù告诉。
7．必以其言为信以，认为。
为：是。
信：语言真实。
8．虽愚人亦能数日而知死处罢数：计算。
处：时刻。
9．贼以刃胁降巡使动用法，使……投降
10．引绳而绝之引：拉。
绝：断
11．从而尤之尤：怪罪。
12．具食与乐（yuè），延霁云坐具：备，办。
延：邀请。
13．宁能知人之卒不救卒，最终。
14．弃城而逆遁逆，预先；遁，逃跑
15．亦见其自比于逆乱比，并
16．擅强兵坐而观者，相环也擅：拥有；环，连着17．愈尝从事于汴、徐二府，屡道于两府间
从事，唐时通称幕僚为从事，这里作动词，任职；道，经过，来往18．巡因一见问姓名因：凭着
19．船上人犹指以相语相，偏指一方；语，告诉
20．云虽欲独食，义不忍义，名作状
21．因拔所佩刀断一指因：于是，就。
22．皆感激为云泣下感激，古今义
23．此矢所以志也所以：用来……的。
志：通“识”作标记。
二、通假字。
1．然尚恨有阙者阙：通“缺”，缺少，不足。
2．其藏腑必有先受其病者藏：同“脏”。
3．嵩常在围中常：通“尝”。
4．张中丞传后叙叙：通“序”
三、古今异义词：
1．两家子弟材智下，不能通知二父志（通晓，完全了解）
2．颜色不乱，阳阳如平常。
（脸色）
3．此矢所以志也（用来……的）
四、一词多义。
为
1．翰以文章自名，为此传颇详密（写）
2．不为许远立传（替）
3．嵩将诣州讼理，为所杀（为所：表被动）
4．何为久读此（何为：为何，为什么。
宾语前置）
以：
1．何苦守尺寸之地，食其所爱之肉，以与贼抗而不降乎（来，目的连词）
2．贼以刃胁降巡（用）
3．以千百就尽之卒，战百万日滋之师（率领）
4．以此诟远（因为）
五、特殊句式。
1．所欲忠者，国与主耳。
（判断句）
2．何为久读此。
（宾语前置句）
3．此矢所以志也。
（判断句）
4．疑（之）畏死而辞服于贼（状语后置句、省略句）
5．嵩将诣州讼理，为所杀。
（被动句）
译文：元和二年四月十三日晚上，我和吴郡张籍翻阅家中的旧书，发现了李翰所写的《张巡传》。
李翰因文章而自负，写这篇传记十分详密。
但遗憾的是还有缺陷：没有为许远立传，又没有记载雷万春事迹的始末。
许远虽然才能似乎比不上张巡，打开城门迎接张巡，地位本在张巡之上。
他把指挥权交给张巡，甘居于其下，毫无猜疑妒忌，最终和张巡一起守城而死，成就了功名，城破后被俘，不过和张巡死的时间有先后的不同罢了。
张、许两家的子弟才智低下，不能了解其父辈的志向，认为张巡战死而许远被俘，怀疑许远是怕死而投降了叛军。
如果许远真的怕死，何苦守住这尺寸大小的地盘，以他所爱之人的肉充饥，来和叛军对垒而不投降呢？当他在包围中守城时，外面没有一点哪怕极为微弱的援助，所要效忠的，就是国家和皇上，而叛军会拿国家和皇上已被消灭的情况告诉他。
许远见救兵不来，而叛军越来越多，一定会相信他们的话；外面毫无希望却仍然死守，军民相食，人越来越少，即使是傻瓜也会计算日期而知道自己的死所了。
许远不怕死也可以清楚了！哪有城破而自己的部下都已战死，他却偏偏蒙受耻辱苟且偷生？即使再笨的人也不愿这样做，唉！难道说像许远如此贤明的人会这样做吗？
议论的人又认为许远和张巡分守城门，城陷落是从许远分守的西南方开始的。
拿这个理由来诽谤许远，这又和小孩的见识没有两样。
人将要死的时候，他的内脏必定有一个先受到侵害的地方；扯紧绳子，把它拉断，绳断必定有一个先裂的地方。
有人看到这种情况，就来责怪这个先受侵害和先裂的地步，他也太不通达事理了！小人喜欢议论，不愿成人之美，竟到了这样的地步！像张巡、许远所造成的功业，如此杰出，尚且躲不掉小人的诽谤，其他人还有什么可说呢！当张、许二位刚守城的时候，哪能知道别人终不相救，从而预先弃城逃走呢？如果睢阳城守不住，即使逃到其他地方又有什么用处？等到没有救兵而且走投无路的时候，率领着那些受伤残废、饥饿瘦弱的残兵，即使想逃走，也一定无法到达要去的地方。
张、许二位的功绩，他们已经考虑得很周到了！守住孤城，捍卫天下，仅凭千百个濒临灭亡的士兵，来对付近百万天天增加的敌军，保护着江淮地区，挡住了叛军的攻势，天下能够不亡，这是谁的功劳啊！在那个时候，丢掉城池而只想保全性命的人，不在少数；拥有强兵却安坐观望的人，一个接着一个。
不追究讨论这些，却拿死守睢阳来责备张、许二位，也可见这些人把自己放在与逆乱者同类的地位，捏造谎言来帮他们一起攻击有功之人了。
我曾经在汴州、徐州任职，多次经过两州之间，亲自在那叫做双庙的地方祭祀张巡和许远。
那里的老人常常说起张巡、许远时候的事情：南霁云向贺兰进明求救的时候，贺兰进明妒忌张巡、许远的威望和功劳超过自己，不肯派兵相救；但看中了南霁云的勇敢和壮伟，不采纳他的话，却勉力挽留他，还准备了酒食和音乐，请南霁云入座。
南霁云义气激昂说：“我来的时候，睢阳军民已经一个多月没有东西吃了！我即使想一个人享受，道义不能允许；即使吃了，我也难以下咽！”于是拔出自己的佩刀，砍断一个手指，鲜血淋漓，拿给贺兰进明
看。
在座的人大吃一惊，都感动得为南霁云流下了眼泪。
南霁云知道贺兰进明终究没有为自己出兵的意思，立即骑马离去；将出城时，他抽出箭射寺庙的佛塔，那枝箭射进佛塔砖面半箭之深，说：“我回去打败叛军后，一定要消灭贺兰进明！就用这枝箭来作为标记。
”我于贞元年间经过泗州，船上的人还指点着说给我听。
城破后，叛军拿刀逼张巡投降，张巡坚贞不屈，马上被绑走，准备杀掉；叛军又叫南霁云投降，南霁云没有吱声。
张巡叫南霁云道：“南八，男子汉一死而已，不能向不义之人屈服！”南霁云笑道：“我本想有所作为；您既然这样说，我哪敢不死！”于是誓不投降。
张籍说：“有一个人叫于嵩，年轻时跟随张巡；等到张巡起兵抗击叛军，于嵩曾在围城之中。
我大历年间在和州乌江县见到过于嵩，那时他已六十多岁了。
因为张巡的缘故起先曾得到临涣县尉的官职，学习努力，无所不读。
我那时还幼小，简单地询问过张巡、许远的事迹，不太详细。
他说：张巡身长七尺有余，一口胡须活像神灵。
他曾经看见于嵩在读《汉书》，就对于嵩说：‘你怎么老是在读这本书？’于嵩说：‘没有读熟呀。
’张巡说：‘我读书不超过三遍，一辈子不会忘记。
’就背诵于嵩所读的书，一卷背完不错一个字。
于嵩很惊奇，以为张巡是碰巧熟悉这一卷，就随便抽出一卷来试他，他都像刚才那样能背诵出来。
于嵩又拿书架上其他书来试问张巡，张巡随口应声都背得一字不错。
于嵩跟张巡时间较久，也不见张巡经常读书。
写起文章来，拿起纸笔一挥而就，从来不打草稿。
起先守睢阳时，士兵将近万把人，城里居住的人家，也将近几万，张巡只要见一次问过姓名，以后没有不认识的。
张巡发起怒来，胡须都会竖起。
等到城破后，叛军绑住张巡等几十人让他们坐着，立即就要处死。
张巡起身去小便，他的部下见他起身，有的跟着站起，有的哭了起来。
张巡说：‘你们不要害怕！死是命中注定的。
’大家都哭得不忍抬头看他。
张巡被杀时，脸色毫不慌张，神态安详，就和平日一样。
许远是个宽厚的长者，相貌也和他的内心一样；和张巡同年出生，但时间比张巡稍晚，称张巡为兄，死时四十九岁。
”于嵩在贞元初年死在亳宋一带。
有人传说他在那里有块田地，武人把它强夺霸占了，于嵩打算到州里提出诉讼，却被武人杀死。
于嵩没有后代。
这些都是张籍告诉我的。