七年级上册语文基础知识
七年级(上册)语文基础知识汇总.doc
七年级（上册）语文基础知识汇总第六单元一、字词积累炫耀称职妥当滑稽呈报陛下精致头衔爵士骇人听闻随声附和缥缈定然珍奇闲游笼罩疏星女姻澄澈幽光灵敏绵延神通广大莽莽榛榛嬉戏卩牟啤潺潺眨巴红润李生痒酥酥踉踉跄跄庇护虚荣较量凯歌塞翁失马，焉知非福二、了解1 •安徒生及其童话代表作2 •郭沫若及其主要作品3.童话及其特点4•“寓言四则”作者及出处5 •中外寓言的不同点三、理解分析1 •皇帝的新装分析故事情节层次，理解文章主旨找出语言、行动、心理描写的句子，概括人物性格特点为什么大家都不敢说真话？骗局揭穿后，为什么皇帝大臣仍然装模做样的把戏演下去？2.郭沫若诗两首了解联想和想象的作用、区别理解两首诗的主题思想背诵这两首诗，并描述诗中的想象世界3•女姻造人复述课文，找出作者想象再造的地方找出语言、动作、神态描写的句子，概括女姻形象特点4•盲孩子和他的影子朗读课文，感受语言理清文章情节发展步骤理解文章主题思想（主旨）5 •寓言四则口头复述这四则寓言了解这四则寓言的寓意第五单元一、字词积累风筝堕落丫杈寂寞憔悴肃杀诀别荡漾嫌恶笑柄可鄙什物惊惶瑟缩傲然虐杀宽恕恍然大悟苦心孤诣抹攥逮怦怦树杈寒颤信服嫩芽霎时拆散委屈水波粼粼嗅各得其所摩衍叠摇摆匿笑花瓣沐浴祷告妄弃倘若惊讶无端至爱笑嘻嘻俄而欣然二、了解1・鲁迅及其作品2•泰戈尔及其作品3.冰心及其作品4•刘义庆及《世说新语》 5 •散文特点三、理解分析1 •风筝理解文中重点词句，感受一个伟大作家的心灵，及对教育和家庭的忏悔。
理解文章最后一段的深刻含义2.羚羊木雕找出心理描写的语句，分析文中人物的矛盾冲突讨论文章的主题思想，思考怎样正确处理此类事情？3•散步有感情的朗读课文，找出文中细节描写并体会作者表达的亲情品味最后一句，理解其深刻含义4•诗两首有感情的朗读课文，感受主题。
并背诵理解：《金色花》篇末含蓄的诗句，《纸船》中“爱…悲哀”的含义5•世说新语两则背诵。
字、词、句的理解及课文的翻译学习古今异义的词语；区别“君、家君、尊君” 分析人物性格特点散文：1.形散神聚。
七年级上册语文知识速记手册
七年级上册语文知识速记手册语文学科是初中阶段的基础学科，七年级上册是整个初中语文学习的开端。
在这一阶段，学生需要掌握大量的基础知识，如字词、语法、阅读、写作等。
为了帮助学生快速掌握这些知识，我们特编写本手册，旨在帮助学生在短时间内掌握初中语文基础知识，为后续学习打下坚实的基础。
一、字词基础1. 汉字的笔画、笔顺、偏旁部首等基础知识；2. 常用词语的拼音、含义及用法；3. 常见近义词、反义词的区别；4. 常用标点符号的用法；5. 古今异义词语的掌握。
二、语法知识1. 句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语等；2. 复句的类型及用法；3. 常用修辞手法的名称及用法；4. 句子的修改与变换。
三、阅读理解1. 现代文阅读的基本技巧和方法；2. 古诗词的鉴赏与理解；3. 常见文体的阅读方法（如记叙文、说明文、议论文等）；4. 理解文章主旨和作者意图的方法。
四、写作技巧1. 记叙文的写作技巧和方法；2. 说明文的写作方法和注意事项；3. 议论文的论证思路和结构；4. 常用写作技巧（如对比、比喻、排比等）的应用。
为了帮助学生快速掌握这些知识，我们将采用以下方法：1. 图文结合：通过图片和表格等形式，帮助学生更好地理解和记忆基础知识；2. 口诀记忆：将知识点编成口诀，方便学生记忆；3. 练习巩固：通过大量的练习题，帮助学生巩固所学知识，提高解题能力。
在学习过程中，学生需要注意以下几点：1. 不要死记硬背，要结合具体语境进行记忆，这样才能更好地理解和运用知识；2. 要善于总结规律和方法，形成自己的学习体系；3. 要勤于思考，不断提高自己的思维能力；4. 要多加练习，通过不断的练习来提高自己的解题能力。
总之，七年级上册语文学习是整个初中语文学习的开端，也是学生打好语文基础的关键时期。
通过本手册的指导，相信学生们能够快速掌握初中语文基础知识，为后续学习打下坚实的基础。
语文七年级上册(1—3单元)基础知识
论著《》《》等。
13、老舍，原名，字，北京人，满族，现代作家。
著有小说《》《》，戏剧17、白居易，字，晚年自号，代诗人。
著有《》。
18、马致远，号，代戏曲作家。
二、字词训练qiáo（）cuì（） qí（）dǎo（）脸jiá（）干biě（）深suì（） hàn（）dàn（）杜zhuàn（） miâ（）视国务qīng（）zhóu（）停海ōu（）ōu（）打迁xǐ（）锲．（）而不舍譬（）如 guǎ（）不敌众搓捻．（） hùn（）为一谈 huǎng（）然大悟gān（）gà（）独具huì（）眼屏．（）息承meng（） hou（）咙yùn（）怒曲gōng（）枕之 qī（）斜繁yǎn（） wǎn（）转披suō（）戴lì（） yùn（）niàng（）黄yùn（）抖sǒu（）静mó（）发jì（） xiāng（）qiàn（）静mì（） zhù（）蓄澄．（）清藤wàn（） ruó（）大 chà（）那 pān（）附枯hã（）quán（）曲屋yán（） shū（）忽圆zhuī（）芦pãng（）清冽．（）梦mâi（）忍俊不禁．（）细jiáo（）慢yàn（）鸟kān（） làn（）漫整宿．（） pái（）徊（）震hàn（）三、诗词填空1、“，不错的，像母亲的手抚摸着你。
”朱自清先生在《春》中引用古诗来赞美春风的温暖柔和。
2、《论语》十二章中论述学与思的辩证关系的句子是，。
3、王湾在《次北固山下》中揭示了新旧交替的自然理趣的诗句是，。
4、《钱塘湖春行》一诗中，表现作者看不足，赏不够，流连忘返的感情的诗句是，。
七年级上册语文知识点考点归纳
七年级上册语文知识点考点归纳七年级上册语文知识点考点归纳标点符号：1、引号的五种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特殊含义2、破折号的五种用法：①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进3、省略号的六种用法：①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行十种常用写作手法：象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情、借物喻人。
象征通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质特点。
例：《海燕》以海燕象征大智大勇的无产阶级革命先驱者的形象。
对比把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较，鲜明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。
例：《海燕》以海燕的高大形象与海鸭、海鸥、企鹅的卑怯形象作对比，突出海燕勇猛、敢于斗争的鲜明特征。
衬托以他体从正面、反面两个角度陪衬本体，突出本体的主要特征。
例：《白杨礼赞》开头描写白杨树的生长环境---西北高原的雄壮，衬托出白杨树傲然挺立的高大形象。
借景抒情通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达真挚的思想感情。
例：《从百草园到三味书屋》文章从不同角度不同层次淋漓尽致的描摹百草园声色趣俱全的景观和三味书屋枯燥乏味的生活场景，表现热爱大自然，喜欢自由快乐生活和不满束缚儿童身心发展的封建教育的思想感情。
借物喻人描写事物，突出其特点，并以此设喻，表现高尚的思想情操。
例：《白杨礼赞》以白杨树比喻北方军民，以白杨树正直、朴质、严肃、挺拔、力争上游的特点比喻北方军民为我国的解放事业而抗争、战斗的顽强精神。
先抑后扬先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬，更突出地强调事物的特征。
例：《白杨礼赞》先说白杨树不是“好女子”，而后称颂其是“伟丈夫”，更突出的强调了白杨树的外在形象和内在神韵。
试卷题目常见的一些术语(问题)：1、有何作用回答文章中某一内容的作用可从三个方面考虑，一是内容方面，如深化主题、强调感情等;二是结构方面的，如过渡、呼应等;三是语言方面，如引人入胜、生动活泼等。
七年级语文上册必背知识点
七年级语文上册必背知识点七年级是初中学习的重要阶段，语文上册的知识点众多，其中必背的部分更是基础中的基础。
以下为大家梳理了七年级语文上册的必背知识点，希望能对同学们的学习有所帮助。
一、古诗词1、《观沧海》（曹操）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
这首诗通过描写大海的壮阔景象，表达了诗人开阔的胸襟和宏伟的抱负。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
此诗借明月寄托对友人的思念和牵挂。
3、《次北固山下》（王湾）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
诗中描绘了江南的美景，同时流露出诗人的思乡之情。
4、《天净沙·秋思》（马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，烘托出天涯游子的孤寂愁苦。
5、《峨眉山月歌》（李白）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
全诗意境明朗，语言浅近，音韵流畅。
6、《江南逢李龟年》（杜甫）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
诗中抚今思昔，感慨万千。
7、《行军九日思长安故园》（岑参）强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
此诗表达了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。
8、《夜上受降城闻笛》（李益）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
以景衬情，抒发了戍边将士的思乡之情。
二、文言文1、《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
这篇短文通过谢家子弟咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智。
七年级语文知识点
七年级语文知识点七年级语文知识点概述一、语文基础知识1. 汉字知识- 汉字的构造：象形、指事、会意、形声- 常用汉字的书写规则- 汉字的笔顺和笔画2. 词语知识- 词语的构成：单音节词、双音节词- 词语的意义和用法- 近义词、反义词的辨析- 成语的理解和应用3. 句子知识- 句子的基本成分：主语、谓语、宾语、定语、状语 - 句子的种类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 - 句子的扩展和复杂化：并列句、复合句4. 篇章知识- 篇章的基本结构：开头、发展、转折、结尾- 篇章的类型：记叙文、议论文、说明文、应用文 - 篇章的组织和连贯性二、阅读理解1. 阅读技巧- 快速阅读与精读的结合- 文章大意的把握- 信息的筛选和提取2. 文学欣赏- 诗歌、散文、小说等文学作品的基本特点 - 文学作品的主题、情感和形象- 文学作品的语言风格和修辞手法3. 阅读策略- 预测与推理- 批判性阅读- 比较和对照三、写作技巧1. 文章写作- 文章的选题和立意- 文章的结构安排- 文章的开头和结尾2. 应用文写作- 书信、日记、报告等应用文的格式和要求 - 应用文的内容组织和语言表达3. 创意写作- 想象与创造- 故事的编写和情节设计- 人物的塑造和描写四、口语交际1. 口语表达- 口语的准确性和流畅性- 口语的条理性和逻辑性- 口语的修辞和表达技巧2. 交际策略- 听说结合的交际技巧- 情境对话和角色扮演- 交际中的礼仪和文化差异五、综合性学习1. 跨学科学习- 语文与其他学科的联系- 跨学科项目的设计与实施2. 信息素养- 信息的检索、评估和利用- 媒体信息的识别和批判3. 学习策略- 自主学习的方法和技巧- 合作学习与团队协作以上是七年级语文课程的核心知识点概述，学生应通过课堂学习、课外阅读和实践活动，全面掌握这些知识和技能，以提高语文素养和综合运用语言的能力。
教师和家长应鼓励学生积极参与语文学习，通过多样化的教学活动和评价方式，激发学生的学习兴趣和创造力。
2024年七年级上册语文知识点
2024年七年级上册语文知识点2024年七年级上册语文（人教版）知识点。
一、基础知识。
1. 字词积累。
- 易错字音。
- 确凿（záo）：不能误读为“zuó”。
- 菜畦（qí）：“畦”字容易写错。
- 倜傥（tì tǎng）：注意两个字的读音和写法。
- 易错字形。
- “云霄”的“霄”不能写成“宵”，“霄”指天空，“宵”指夜晚。
- “分歧”的“歧”不要写成“岐”。
- 多音字。
- 行：háng（银行）、xíng（行走）。
- 好：hǎo（好人）、hào（爱好）。
2. 词语理解与运用。
- 应掌握一些重点词语的含义，如“静谧”（安静）、“人声鼎沸”（形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样）等。
- 能够辨析近义词，如“奥秘”与“秘密”，“奥秘”侧重于深奥的、尚未被认识的事物，“秘密”侧重于不公开、隐蔽的事情。
二、语法知识。
1. 词性。
- 实词：名词（表示人或事物的名称，如“学生”“书本”）、动词（表示动作行为等，如“跑”“看”）、形容词（表示事物的性质、状态，如“美丽”“高大”）、数词（表示数目，如“一”“二”）、量词（表示单位，如“个”“只”）、代词（代替人或事物，如“我”“他”“这”）。
- 虚词：副词（用来修饰动词、形容词等，如“很”“都”）、介词（用在名词、代词或名词性短语前，如“在”“从”）、连词（连接词、短语或句子，如“和”“但是”）、助词（起辅助作用，如“的”“地”“得”）、叹词（表示感叹、呼唤等，如“啊”“哦”）、拟声词（模拟声音，如“汪汪”“喵喵”）。
2. 句子成分。
- 主语：句子陈述的对象，一般由名词、代词等充当，如“我是学生”中的“我”。
- 谓语：陈述主语的动作或状态，一般由动词、形容词充当，如“他跑了”中的“跑”。
- 宾语：动作的对象或承受者，常由名词、代词等充当，如“我看书”中的“书”。
- 定语：用来修饰名词，一般由形容词、名词等充当，如“美丽的花朵”中的“美丽”。
语文版七年级上册基础知识
语文版七年级上册基础知识（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!语文版七年级上册基础知识重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
枣庄二十三中学七年级语文复习导学案
课题《七年级语文基础知识》姓名：_________ 班级：____________
复习目标：（一）复习生字词。
（二）复习文学常识。
一、给下列加点字注音或写汉字。
（1）力所能（）（2）（）如此类想入（）喜笑颜开恩将仇报嗥．如诟．如詈．万籁．俱寂跳踉．窗棂．鼎．鼐．殚智竭力
赫然箍缓颊膺惩猱升夤夜莴苣邋遢横行无忌
不屑一顾凶神恶煞鄙薄硕大伴侣趔趄脸颊咳嗽
栖息遐想窟窿霰弹圩堤坍塌泵消耗（）尽（）（）力尽气喘（）（）雏鸟挑剔（）高气扬高亢舆论吹嘘侥幸声色（）厉一如（）往搡酣睡肇祸（）cù然而至小心（）蓦地（）lǚ行主宰巍然（）yì立滑稽( ) 陛( )下头衔( )御聘随声附和( )称( )职霹雳颓丧嗫嚅社稷诏书谒见鄙人踌躇满志亲眷鞠躬畏葸谄媚呵斥匍匐郴州区寄闽啮诣髑髅聘窘苫弛眈眈黠寐啻作揖撵挑衅胯绯红自恃无赖勾当
二、填空‘
1、《背影》作者是（）字（），江苏扬州人，（）（）（），散文集
2、《慈母情深》是一篇回忆性散文，作者是（）。
3、《农夫和蛇》(两则)体裁是寓言，选自古希腊（）。
如《狼和小羊》、《狮子与野驴》《乌龟与兔》，告诉人们：恶人的本性不能改变，不能对恶人心存侥幸，深仇大恨是难以和解的。
4、《渔夫的故事》选自阿拉伯民间故事集（），又名（），包括寓言、童话、冒险故事、名人轶事，告诉我们：正义的力量一定能战胜邪恶，对付凶恶的敌人，不能抱有幻想，不能心慈手软，而要敢于斗争，依靠自己的智慧和力量战胜它。
5、《猫的故事》作者是（），字（）。
6、《最后一片叶子》是一篇短篇小说(小小说)，作者是美国杰出的短篇小说作家（），（）国小说家。
7、《皇帝的新装》以（）为线索，，作者（），（）国童话作家，以皇帝为中心人物，全文情节发展为“爱新装-织新装-看新装-展新装-揭穿假新装”，塑造了昏庸无能、爱慕虚荣、
8、《金色花》(散文诗)作者是印度作家（）。
9、《天鹅的故事》高度赞扬了天鹅为了爱情忠贞不渝和为了生存勇敢奉献、团结拼搏的精神，同时也赞扬了老人珍惜生灵、尊重生命的美德。
10、《满腔的热血已沸腾》，写了（）等形象，赞颂了人民公仆田立业为了人民群众的利益而牺牲自己宝贵生命的可贵精神。
11、《小地主》叙述了“我”救助了一只离开母亲而走失的雏鸟(灰喜鹊)，并不顾麻烦照顾它，结果小鸟不辞而别的经过。
表现了“我”对这弱小者的深切同情和关爱，体现了对生命的珍爱与尊重，同时也对那些肆意破坏自然、造成动物对人类毫无信任感的人进行了间接批判，寄寓了作者热爱小动物、热爱大自然的情怀。
12、《“诺曼底”号遇难记》(小说)叙述了“诺曼底”号轮船的船长哈尔威在一次猝不及防的海难面前，赞颂了忠于职守、舍己救人、保护弱者、履行做人之道的英雄。
作者（），（）国作家。
13、讽刺小说《黑信》以（）为线索，基本情节是“接黑信—看黑信—研究处理黑信—公布黑信”，讽刺了国王及统治阶级的愚蠢可笑，揭示了当时社会的虚伪与媚俗。
14、《童区寄传》的作者（），字（），（）朝文学家，唐宋八大家有
__________________________________________________________。
15、《狼》选自（），作者（），（）朝小说家，字（），一字（），
别号（）。
16、《说虎》的作者（），（）朝人，字（）。
17、、《李寄》选自（），作者（），字（），（）朝人。
18、虎之力，______________。
(2) 然虎之食人不恒见，_____________________，______哉？虎用力，________；___________，___________。
（3）故力之用一，____________________；______________，_______________。
以一敌百，虽猛必不胜。
（4）《说虎》中点明文章主旨的的句子是：___________________________________________ 19、《狼》（1）复投之，_______________。
骨已尽矣，_________________。
(2)方欲行，转视积薪后，______________，______________。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
（3）文章中点明主旨的句子是：______________________________________________________ 20、《童区寄传》（1）写童寄机智的句子有：
逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。
遽曰：“（2）为两郎僮，____________彼不我恩也；_____________，_____________。
（3）与其杀是僮，______________?___________，孰若吾得专焉？幸而杀彼，甚善！
（4）侧面写区寄勇敢的句子是：
乡之行劫缚者，____________，皆曰：“_______________，_______________，____________？”
21、（1）_______________，_____________，____________，生无所益，不如早死。
（2）咤言曰："_______________，______________甚可哀愍。
22、《猫的故事》我的家在北平的一个深巷里。
有一天，冬夜荒寒，卖水罗卜的，卖硬面饽饽（）的，都过去了，除了值更的b a ngzi( )( )遥远的响声可以说是万laiju( )寂。
这时候屋瓦上嗥( )的一声猫叫了起来，时而( )，时而（）然后一阵跳踉( )，( )到另外一间房上去了，往返跳跃( )，搅得一家不安。
如是者数日。
23、默写《天净沙秋思》和《登高》。