思维惯性
什么是惯性思维
什么是惯性思维
什么是惯性思维
惯性思维是什么意思？惯性思维指人习惯性地因循以前的思路思考问题，仿佛物体运动的惯性。
惯性思维常会造成思考事情时有些盲点，且缺少创新或改变的可能性。
实际表现1、台湾有一个科学家做了一个实验：他请了50名志愿者看房间内所有蓝色的物体30秒。
然后请他们闭上眼睛，问他们看到了多少个红色的物体，绿色的物体和黄色的物体。
这下他们都傻眼了，因为他们只专注蓝色的物体，没有专注其它颜色的物体。
2、很多人小时候玩过这样一个游戏：你先不停的说月亮，别人问：后羿射的是什么？你肯定会不假思索地说月亮。
3、有一次，老师布置了一个作业：用血压计测楼高。
你肯定会认为，这不可能测出来。
测有一个同学写出了数十种方法，其中最简单的是：敲开一楼房间的门，问里面的人这楼有多高。
4、有一个学者给他的学徒们讲了一个故事：五金店里面来了一个哑巴，他想买一个钉子。
他对着服务员左手做拿钉子状，右手做握锤状，用右手锤左手。
服务员给了他一把锤子。
哑巴摇摇头，用右手指左手。
服务员给了他一枚钉子，哑巴很满意，就离开了。
这时五金店又来了一个盲人，他想买一把剪刀。
这时，学者就问：这个盲人怎样以最快捷的方式买到剪刀呢？一个学徒说，他只要用手作剪东西状就可以了。
其他学徒也纷纷表示赞成。
学者笑着说，你们都错了，盲人只要开口讲一声就行。
学徒们一想，发现自己的确是错了，因为他们都用惯性思维思考问题。
惯性思维什么意思
惯性思维什么意思所谓惯性思维，就是人们习惯性地按照以前的思路去思考问题，好像一个物体的惯性在运动。
惯性往往造成思考事物时的一些盲点，缺乏创新或改变的可能性。
惯性思维是一种思维，是由多种因素形成的。
首先，智慧是思维方式，是思维产生的智慧，所以思维很重要。
但是，思维不仅可以通过经验获得，还可以通过在基础知识框架支撑下形成的思维模式获得，其中之一就是我们常说的惯性思维。
比如，一个人可以从自己的习惯性思维中大致了解自己小时候的家庭情况，因为在习惯性思维中，一个人要奋斗，所以不怕苦，能忍受委屈，这就叫习惯性思维。
即使家境一般，他也只有通过自己的努力才能获得财富，得到社会的认可，得到别人的尊重。
比如一个人家境殷实，又是家里的独生子，就不会有上一个人的习惯性思维，容易产生安逸的想法。
在奋斗的过程中，他会把安逸放在第一位，吃苦放在第二位，所以形成了直到现在工作依然不轻不重的局面，这也是习惯性思维。
所以人的成长轨迹和思维有关。
通过父母已经形成的习惯性思维，我们可以了解自己的孩子，或者为什么会变坏。
是因为父母没有教给孩子思考的方式和技巧，没有延续他们对生活的理解和以最简单的方式获取知识和财富的惯性思维，所以孩子的成长轨迹就是这样形成的。
孩子一旦形成了这种思维方式，最直接体现在学习、工作、与人交往等消极方面。
有一个词叫做“言传身教”，比如父母跟孩子走在大街上，捡到一部手机，父母或者孩子捡起来，对于这个手机怎么处理，有多种选择。
如果父母说，捡到东西要交给警察叔叔，那孩子就会这么去做;如果孩子说，咱们交给警察叔叔吧，父母却说，你交给警察叔叔，他给谁呢?如果父母说，把手机拿回去再说吧，然后等孩子忘记了这件事，手机自己用，这种选择就是阻断思维方式的传递，父母自己自私没关系，但是父母要懂得选择思维的传递，不要把这种自私传递给孩子。
这种思维方式决定了他的行为，有了什么样的行为就会把什么样的思维方式传递给子女。
所以，父母要想培养孩子的正确思维，首先应该有自己的正确行为。
惯性思维的表现和整改措施精选
惯性思维的表现和整改措施精选惯性思维是指个体或团体在思考问题时，倾向于沿用已有的传统观念、固定模式或经验，而忽略或排斥新的认知和解决方案的一种认知偏差。
这种思维方式存在于各行各业，包括政治、经济、科学、技术等领域。
惯性思维往往会影响人们对问题的认知和解决问题的能力，使得创新和变革受到阻碍。
本文将从不同角度分析惯性思维的表现，并提出相应的整改措施。
一、政治领域中惯性思维的表现在政治领域中，惯性思维表现为保守主义和权力维护。
政治家和决策者常常固守既有的政策、体制和权力结构，抵制改革和变革的尝试，导致政治体制的僵化。
这种惯性思维常常阻碍政治体制的进步和民众的利益。
（一）保守主义思维保守主义思维认为既有的政治和社会秩序是最好的，不应轻易改变。
政治家和决策者在面对新的问题和挑战时，常常依赖于保守主义思维，以保持现状和稳定。
这导致了政治改革和制度变革的困难，社会问题得不到妥善解决。
（二）权力维护思维政治领域中的惯性思维还表现为权力维护。
政治精英往往倾向于维护自身的权力和地位，抵制外部力量的干预和挑战。
这种惯性思维导致了权力滥用和腐败的问题，损害了社会公平和民众的信任。
政治领域中惯性思维的整改措施：1. 提升政治参与度。
鼓励公众参与政治决策过程，从基层到高层建立参与机制，提升政府决策的透明度和公正性，减少权力滥用的可能。
2. 加强政府部门的专业能力建设。
提供系统的培训和培养机制，培养政府干部的知识和能力，提高决策的科学性和有效性。
3. 鼓励政治创新。
设立创新基金，鼓励政府部门和企业在政策、制度和管理上进行创新实践，推动政治体制和机制的改革。
4. 引入外部监督机制。
建立独立的监察机构，监督政府部门的权力行使和行政活动，预防和打击腐败现象。
二、经济领域中惯性思维的表现在经济领域中，惯性思维表现为守旧的经济观念和固步自封的市场行为。
企业和组织在市场竞争中常常依赖于既定的商业模式和经验，不愿意接受新的商业理念和市场变革，导致创新乏力和市场萎缩。
惯性思维有哪些作用及其特点
惯性思维有哪些作⽤及其特点 思维定势，也称“惯性思维” ，是由先前的活动⽽造成的⼀种对活动的特殊的⼼理准备状态，或活动的倾向性。
惯性思维也有⼀定的特点。
以下是由店铺整理的惯性思维的内容，希望⼤家喜欢! 惯性思维的定义 所谓思维定势，就是按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律，在反复使⽤中所形成的⽐较稳定的、定型化了的思维路线、⽅式、程序、模式(在感性认识阶段也称作“刻板印象”)。
举个简单的例⼦。
如果给你看两张照⽚，⼀张照⽚上的⼈英俊、⽂雅;另⼀张照⽚上的⼈丑陋、粗俗。
然后对你说，这两个⼈中有⼀个是全国通缉的罪犯，要指出谁是罪犯，⼤概不会犹豫吧!? 先前形成的知识、经验、习惯，都会使⼈们形成认知的固定倾向，从⽽影响后来的分析、判断，形成“思维定势”——即思维总是摆脱不了已有“框框”的束缚，表现出消极的思维定势。
认识的固定倾向是⼀种习惯，⽽习惯却是⼀种因循式的思维形式。
习惯——已经熟练掌握的不假思索的反应⾏为和适应⾏为，经常使不饥⽽⾷，不困⽽眠，不愠⽽吼，压倒合理的思想⽽不给它以⾃由发挥的机会。
若想要提⾼能⼒，就必须从冲破思维定势开始。
惯性思维的特点 ⼀是思维模式，即通过各种思维内容体现出来的思维程序、模式，既与具体内容有联系，却⼜不是具体内容，⽽是许多具体的思维活动所具有的逐渐定型化了⼀般路线、⽅式、程序、模式; ⼆是强⼤的惯性或顽固性，不仅逐渐成为思维习惯，甚⾄深⼊到潜意识，成为不⾃觉的、类似于本能的反应。
尤其表现在，要改变⼀种思维定势是有⼀定难度的，⾸先需要有明确的认识，⾃觉的进⾏;其次要有勇⽓和决⼼。
思维最⼤的敌⼈，是习惯性思维。
世界观、⽣活环境和知识背景都会影响到⼈们对事对物的态度和思维⽅式，不过最重要的影响因素是过去的经验。
⽣活中有很多经验，它们会时刻影响⼈们的思维。
惯性思维的主要特征 趋向性 思维者具有⼒求将各种各样问题情境归结为熟悉的问题情境的趋向，表现为思维空间的收缩。
如何更好地突破自己的思维惯性
如何更好地突破自己的思维惯性思维惯性是我们在生活、工作、学习等各个方面都会遇到的问题，它让我们往往固步自封、沉迷于已经形成的模式中，难以创新和超越。
如何打破思维惯性，拓宽视野，提升自我认知和创造力？本文将围绕这一问题进行探讨。
第一步，了解自己的思维模式打破思维惯性的第一步是了解自己的思维模式，包括我们的偏好、习惯、陈规等，在这个基础上才能去发现和改变。
我们可以通过自我观察和反思的方式，从日常的言行举止中去分析自己的思考方式。
比如，我们可以自问，是否有一些事情总是按照自己的惯例去做，而没有尝试过别的方式？是否有一些观念总是根深蒂固，不肯轻易接受新的想法？通过这样的问题，我们可以更清楚地认识自己的思维模式，从而为下一步打破它们奠定基础。
第二步，接受不同的观念和体验打破思维惯性的关键是尝试去接受不同的观念和体验，去挑战自己已有的认知和思维模式。
这需要我们敢于尝试不同的做法和方法，去拓宽自己对于事物的认知和理解。
我们可以参加一些课程、讲座、阅读一些有挑战性的书籍，或者去和不同领域的人交流和沟通，了解他们的观点和经验。
通过这些碰撞和交流，我们可以更加全面地了解和理解事物，从而去改变和打破自己已有的思维惯性。
第三步，勇于尝试新的东西除了接受不同的观念和体验外，我们还需要勇于尝试新的东西。
这包括开展新的项目、尝试新的技能和规划新的人生方向等。
通过新的尝试，我们可以更深入地了解自己的能力和性格，同时也可以为拓展自己的人生道路和打破思维惯性提供更多的选择。
当我们在新项目中遇到困难或失败时，不要轻易放弃，而要通过总结和反思，找到自己的不足和改进的方法，不断进步。
第四步，养成多元思维的习惯多元思维是指在思考问题时，不局限于一个视角和一个思考模式，而是充分利用个人的各种思维方式，以提高思维效率。
我们可以通过多种途径来培养多元思维的习惯。
比如，阅读不同类型的书籍和文章、接触各个领域的知识和技能、参与不同类型的活动和社交、使用不同的工具和软件等。
如何克服思维惯性
如何克服思维惯性思维惯性是指人们在进行思考时，常常固守自己已经形成的思维方式或者观念，不愿意接受新的事实和思想，甚至在面对明显错误时也坚持己见。
这种惯性思维是人们常常面临的一种心理难题，如果不能正确的克服它，将会对人们的思想和行为产生不良影响。
那么，如何克服思维惯性呢？首先，对自己的思维方式进行反思是非常必要的。
我们可以从平时的思考过程中去寻找我们的思维惯性，对于其中的错误和瑕疵进行修正，从而改变错误的思维方式和不良的思考习惯。
同时，我们也可以通过与他人的交流和对不同观点、不同文化和不同人群的学习，来开拓自己的思维，接触到更多的新思想和新文化，提升自己的认知水平。
其次，我们可以通过自主学习的方式来克服思维惯性，及时更新自己的知识技能和视野，提升自己的认知和创新能力。
在不断地学习和探索中，我们不仅可以丰富自己的知识储备，还能够拓展自己的思维方式，从而打破思维的瓶颈和不合理的思考模式。
除此之外，我们还可以通过一些思维训练的方式来克服思维惯性。
学习逻辑思维、数学思维、辩证思维等不同的思维技巧和方法，可以锻炼我们的思维能力，加深我们对于新事物的理解和应对能力，从而更好地克服惯性思维的影响。
最后，要注意培养自己的创造性思维。
只有具备创意思维和创造力，才能更好地发掘自己的潜力，创造出新的东西，推动社会的发展和进步。
创造性思维包括对问题的重新思考和问询，从不同的角度去思考问题，并且不断尝试新的解决方法，从而开拓自己的思维潜力，摆脱惯性思维的限制。
总之，克服思维惯性需要我们保持开放的心态，及时发现和纠正自己的思维瑕疵，通过不断的学习和思考积极地拓展自己的视野和思维方式，提高自己的思维水平。
在这样一个不断变化和发展的社会中，只有不断拓展自己的视野，充实自己的知识和思想，才能更好地应对未来的挑战。
思维存在惯性的整改措施
思维存在惯性的整改措施在讨论思维存在惯性的整改措施时，我们首先需要明确什么是思维存在惯性。
思维存在惯性是指我们在面对问题时，可能会依赖既有的思维模式，往往无法及时发现并采取新的解决方法。
这种惯性思维不仅限制了我们的创新能力，也影响了问题的解决效率和质量。
因此，下面我将提出一些整改措施，帮助我们克服思维存在惯性。
首先，我们应该培养跨学科思维。
很多时候，我们面对问题的思维受限于我们所学的学科知识。
为了培养跨学科思维，我们可以积极参与一些跨学科的活动，例如读一些跨学科的书籍或者参加一些有关不同学科交叉的讨论会。
通过这样的活动，我们可以了解到其他学科的方法和解决问题的思路，从而打破自己的思维惯性，寻找到更多的解决方案。
其次，我们要激发创造力。
创造力是克服思维惯性的重要能力。
为了提高创造力，我们可以多进行头脑风暴，多动脑筋思考不同的解决办法，还可以多进行创造性思维的训练，例如用不同的材料组合进行创作，或者找到与问题相关但不常规的解决方案。
通过这样的锻炼，我们可以培养出面对问题时敢于突破常规的创新能力。
另外，我们还可以通过反思和反馈来克服思维惯性。
每当面对一个问题的解决过程，我们可以设立反思机制，及时总结和反思自己的思考方式和方法。
通过这样的反思，我们可以发现自己可能存在的思维惯性，并找到改进的方向。
此外，我们也要积极寻求他人的反馈。
他人的观点和意见可以给予我们新的思维刺激，帮助我们超越自己的思维局限。
最后，我们要坚持学习和更新自己的知识。
随着时代的发展，在解决问题的过程中，我们需要不断学习和更新自己的知识，了解最新的解决方法和工具。
同时，我们还要不断地开拓视野，关注社会和科技的新变化，以便在解决问题时能够有更多的选择和更加全面的思考。
综上所述，要克服思维存在惯性，我们需要培养跨学科思维，激发创造力，进行反思和反馈，并坚持学习和更新自己的知识。
这些整改措施可以帮助我们打破思维的限制，拓展思维的边界，从而提高我们解决问题的能力和效果。
如何突破自己的思维惯性
如何突破自己的思维惯性我们都有自己的思维惯性，也就是惯常的思考方式和习惯性的思考模式。
这些惯性让我们更容易做出决策或者处理信息，但也会使我们陷入“思维定式”中，导致无法看到其他可能的方案和观点。
因此，突破思维惯性是十分重要的。
下面，我将从几个方面探讨如何突破自己的思维惯性。
一、接触新事物和新领域随着科技和信息的飞速发展，新事物和新领域不断涌现，如果长期停留在熟悉的领域，就很容易形成思维惯性。
因此，如果想要打破自己的思维惯性，就需要勇敢地去尝试接触新的事物和新的领域。
比如，假如你是一个专业的程序员，那么你可以尝试学习音乐、舞蹈、绘画等与自身专业不相干的事物，这会让你开阔思路，看待问题时不仅考虑专业方面，更考虑其他不同的角度；或者你也可以尝试去了解不同领域的知识，比如历史、经济等，这让你在思考问题时会有不同的层次和深度。
二、批判性思维和质疑批判性思维和质疑是突破思维惯性的有效方法，通过对信息和观点进行审慎评估和分析可以防止我们过于主观地判断事情。
每当面对一个问题时，我们应该通过关注细节来找到疏漏和逻辑上的错误。
我们可以经常在对事物进行思考时问自己一些问题，比如，“这个观点是否具有说服力？有没有可靠的数据支持？”还可以运用追问技巧，从不同的角度去考虑问题，尽量寻找可替代性的方案和解决方法。
这些方法能帮助我们更坚定的态度，而非一味的从一个方面考虑问题，加强我们的思考深度和广度。
三、改变思维方式想要打破自己的思维惯性，也可以尝试去改变自己的思维方式，采取不同的思考模式和思维工具。
比如，有些人习惯以对立面思考，即对一件事情从好和坏、黑和白等两端去思考，这可能限制了我们有别的思考角度。
换一种思考方式就是从多面思考，把一个问题分解成不同的方面，比如说发散性思考，这个方法被一些企业和组织用于解决问题和创新。
除了以上三个方面，还有一些其他突破思维惯性的方式。
比如学习一些思维启发类的小技巧和工具（如大脑风暴、曼昆图形、六顶思维帽等），游戏也是一种有效地方法，用探索游戏,聚会活动,和朋友交谈发掘新话题等方法可以让你在大大降低压力的情况下扩大对世界的理解和思考深度。
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思维惯性为了更好的说明本文的主题，不妨首先重温一下“惯性”和“黑洞”这两个物理概念。
惯性是物理学中最基本的概念之一，牛顿在他的《自然哲学的数学原理》中表述为“所有物体始终保持静止或匀速直线运动状态，除非由于作用于它的力迫使它改变这种状态。
”。
而黑洞属于广义相对论理论范畴，早在200年前，英国的米歇尔和法国的拉普拉斯就简要地定义了黑洞的概念：一个质量足够大并足够致密的恒星会产生强大的引力场，以至于连光线都不能从其表面逃逸。
1939年美国物理学家奥本海默首次用相对论定义了这样一个时间－空间区域：光或任何东西都不可能从该区域逃逸而到达远处的观察者。
史蒂芬·霍金在他的畅销书《时间简史》中进一步普及了黑洞这一概念，同样让它成为了通用名词。
本质意义来说，黑洞是无法逃离的，而在本文中用了“逃离惯性黑洞”这一夸张的标题，只是希望更好地揭开“思维惯性”，以及由此产生的“组织惯性”的可怕之处。
无疑，如果没有创新、变革和流程再造等这些外力去改变，思维惯性和组织惯性就会象“黑洞”一样吞噬组织和个人的生命力。
毛毛虫的悲剧与思维惯性两则试验很好地说明了思维惯性的可怕。
法国科学家法伯曾做过一个著名的毛毛虫试验。
他把若干毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相连，围成一圈，并在花盆周围不到6英寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。
毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈又一圈地走，一小时过去了，一天过去了，又一天过去了，毛毛虫们还是不停地围绕花盆在转圈，一连走了七天七夜，它们终于因为饥饿和精疲力竭而死去。
毛毛虫的悲剧在于思维的惯性，在于不假思索的盲从。
其实，只要有一只毛毛虫能越雷池一步，打破固有的习惯及跟随的习性，就会逃脱死亡的陷阱。
事实上，很多时候，我们人，何尝不是如此。
让我们再来看看关于思维惯性的另一个实验。
美国一位科学家在海洋馆里做了一个实验。
他用玻璃板把一条具有攻击性的大鲨鱼和一条小鱼隔开。
刚开始，这条大鲨鱼不断撞击玻璃，企图捕食隔壁的小鱼。
无奈，玻璃隔板太坚硬，无论怎么发威，玻璃隔板丝毫未损。
攻击了一段时间之后，它便放弃了。
于是，科学家便把隔板悄悄地移开。
意想不到的是，大鲨鱼再也没有攻击过小鱼。
它们都温和地在各自的领域活动，互不侵犯。
毛毛虫故事告诉我们“盲从害死人”，不逃离思维惯性而进行创新就死亡。
鲨鱼的故事则告诉我们，固化了的“经验”也很可怕。
两个实验故事很好地说明了思维惯性的可怕之处。
思维惯性实际上就是我们常说的思维定势，人一旦形成思维定势，就会习惯地顺着定势的思维思考问题，不愿也不会转个方向、换个角度想问题，这是人类的一种愚顽的“难治之症”。
从两个实验我们可以知道，真理，或者说是解决问题的办法有时只是一层窗户纸，有时很简单，只要换个思维方式就可以捅破，但由于人们的习惯性思维使自己作茧自缚了。
当然，对于平凡人而言，要摆脱思维惯性，易说难做，但至少应该成为努力的方向。
不拉马的士兵与组织惯性当组织中的人具有思维惯性时，便产生了组织惯性。
组织惯性实质上是人的思维、行为惯性的集中表现，又称为行为定势。
它对企业组织的破坏是潜在而危险的。
路径依赖实际上就是一种组织惯性。
新制度经济学中，“路径依赖”是一个使用频率极高的概念，说的是当组织一旦选择了某个制度，就好比走上了一条不归之路，惯性的力量会使这一制度不断“自我强化，让你轻易走不出去”。
实际上，“路径依赖”本质上就是一种组织惯性，两者殊途同归。
由思维惯性导致的组织惯性所产生的危害，或者说产生的破坏性同样可怕。
还是通过以下几则故事来理解组织惯性。
在管理界一直流传着这样一个故事：发现不拉马的士兵。
故事是这样的：一位年轻有为的炮兵军官上任不久后，到下属的部队检查炮兵操练的情况。
他在几个部队发现相同的情况：在一个操练单位中，总有一位士兵始终站在大炮的炮管下面，纹丝不动。
军官百思不得其解，追问起来，得到的回答是：这是操练条例的要求。
军官觉得非常奇怪，回去反复查阅军事文献，终于弄清了这个问题。
事情原委是这样的：在非机械化时代，大炮是由马车运载到前线的，站在炮管下面的士兵的任务是负责拉住马的缰绳，以便在大炮发射后调整由于后坐力产生的距离偏差，减少再次瞄准所需的时间。
现在大炮的机械化和自动化程度已经很高，已经不再需要这样的角色，但操练条例没有及时调整，因此出现了不拉马的士兵。
长期以来，炮兵的操练条例始终固守着非机械化时代的规则。
军官的发现使他获得了国防部的嘉奖。
其实“不拉马的士兵”的事例并不鲜见。
德国19世纪的“铁血宰相”俾斯麦当年出使俄罗斯时就听到过一个故事。
有一天俄罗斯的亚历山大大帝在皇宫中散步，走到皇宫的花园中，看到一个士兵笔直地站在花园的旁边。
他觉得十分奇怪，就问那个士兵：“你站在这里干什么?”士兵回答说：“这是命令。
”亚历山大大帝又问其他人，没有一个回答上来。
他觉得非常奇怪，就命令侍从继续追查。
最后从一个知情的人那里找到了答案。
原来很久以前，还是叶卡捷琳娜女皇执政期间，她有一个冬天的中午在花园中散步，发现花园中盛开着一朵十分美丽鲜花，于是下令派一名士兵守在那里，不准任何人采摘。
这一命令从此就执行下来，尽管花早就没有了，但是站岗的士兵一直就这么站了几十年。
这实际上是“不守鲜花的土兵”。
其实在我们的经济生活中，尤其是在官僚体制的组织机构中，“不拉马的士兵”和“不守鲜花的士兵”到处都是。
例如，一个企业在确定了经营管理模式之后，大家总是遵循一个固定的工作流程，并逐渐习惯地运用这套程序解决各种问题。
由于习惯所致，在实践中，管理者与员工很少会思考这些方法是否仍然有效、合理。
如果企业任由组织惯性发展下去，必然会出现效率低下、沟通不畅等状况。
这就是组织惯性的恶果。
猴子吃香蕉的故事同样说明了组织惯性的存在。
有研究人员曾做过一个实验：将5只猴子放在一个笼子中，并在笼子中间吊一串香蕉。
只要有猴儿伸手拿香蕉，研究人员就用高压水喷所有的猴子，直到全体猴子不敢动那串诱人的香蕉为止。
接着，研究人员用一只新猴子替换出笼子中的一只猴子。
新来乍到的猴子并不知晓笼中的“游戏规则”，一来便动手去拿香蕉。
结果它触怒了笼中的4只“老”猴子。
于是，它们代替原先由高压水喷头行使的惩罚任务，群起教训新来者，直到它屈从于笼中的规矩。
实验人员不断将经历过高压水惩戒的猴子换出来，直到笼子中的猴子全为后进入者，但它们同样不敢去碰香蕉。
高压水喷头浇注的“组织惯性”束缚着进入笼子的每一只猴子，使它们将本是盘中美餐的香蕉奉若神明。
猴子的故事再次说明了打破“组织惯性”的必要性。
许多曾经辉煌的企业、组织，甚至是个体，之所以成为昨日黄花，走出了人们的视线，并非是它们面对环境无能为力，而是它们不能随着时代的发展变化而迅速地做出调整，总是困囿于昨日经验阴影中，一味恪守过往的规则流程，不能敏锐把握未来发展方向，不敢突破、不会创新，以至像故事中的那些猴子一样，被组织惯性束缚着，在昨日的教训上平白失掉了明天的机会，也丧失了自我成长的空间组织惯性在鲦鱼身上同样体现明显。
德国动物学家霍斯特研究发现，鲦鱼因个体弱小而常常群居，团体追随最强健的一个领头鱼而集体行动。
当领头的那只鲦鱼脑后控制行为系统被部分割除后，此鱼便失去了自然力，行动也会混乱，但其他鲦鱼却仍旧像从前一样盲目跟随它。
这就是我们在企业管理中经常提到的“鲦鱼效应”，以此说明组织内的群体具有思维定性和行为惯性的特征。
从某种意义上说，具有“鲦鱼效应”的群体并不全是坏事，在特定时期反而有利于组织的稳定性。
然而，作为被管理学认定的有负面影响的“鲦鱼效应”，恰恰又由于惯性思维和惯性行为产生对变革的抵制。
在企业里，抵制变革就等于拒绝创新和妨碍进步，而群体的随大流现象无疑是保守主义的一贯作风。
无疑，保守主义是组织惯性的典型表现。
像鲦鱼一样盲目和无所适从的群体，从来都不承认自己就是鲦鱼，他们更相信经验和直觉。
这种固执的态度和行为经常在组织中发生，但通常不会引起注意，结果却又是变革最顽抗的敌人。
霍斯特的发现，只是提醒我们要警惕组织内的“鲦鱼效应”，但并不能让我们茅塞顿开。
在《第五项修炼》一书中,彼得·圣吉则非常理性地为我们阐述了这一现象,即组织内群体的思维定性和行为惯性源自于内心的习惯性防卫。
作为人类根深蒂固的一种习性，习惯性防卫犹如我们穿在身上的看不见的防护服，在保卫自己免受外界威胁和变化影响时，也遮蔽了自己的眼界和真正想法。
诚如美国心理学家阿吉瑞斯所言：“防卫性心理使我们失去检讨自己想法背后的思维是否正确的机会。
”流程再造：摆脱组织惯性的羁绊在当今瞬息万变的环境里，无论是企业还是个人，只有在变化中不断调整创新，不断地清除企业中“不拉马的士兵”和“不守鲜花的士兵”，保持健康的发展活力，由此获得并持续强化竞争优势，构筑企业成功。
组织惯性实质上是人的思维、行为惯性的集中表现。
因此，企业想要突破组织惯性，须以创新手段革新员工的价值观念、变革他们的思考方式和行为方式。
但是对于企业来说，要摆脱组织惯性对企业发展的羁绊，最有效的解决办法就是进行流程再造。
根据美国麻省理工学院迈克·哈默的定义，流程再造是对企业的业务流程进行根本性的再思考和彻底性的再设计，从而获得绩效改进。
然而，BPR作为一种管理思想，它的真正意义在于，通过对企业原有业务流程的重新塑造，包括进行相应的资源结构调整和人力资源结构调整，提高企业整体竞争力。
作为一种专门的管理思想，流程再造其实离我们的工作和生活并不远，甚至可以成为我们提高工作效率、生活效能的基本指导思想。
在不妨让我们先来看一个现实生活中的实例。
小明早晨上学要准点到，在奶奶的照顾下起床、在妈妈的敦促下洗漱、吃妈妈准备好的早饭、坐爸爸的车去学校。
妈妈一边要敦促洗漱，一边要准备早饭，结果，早饭准备时间就拖长了。
这是一个简单的流程，和我们的工作流程没有本质的差别。
可是，这个流程走下来，却往往迟到了，怎么保证准点到校（“流程”的目标之一）呢？也许大家会说，那可以提前半小时起床呀！就象我们工作不能正常完成而加班一样。
可这不是我们的最优方案，我们的经济分析是在不延长工作时间的情况下正常完成任务。
我们为什么不能更聪明的工作，更高效的工作生活？流程再造思想就派上用场了。
突破思维惯性和组织惯性，分析一下这个流程，有没有可以改进的环节？首先，能不能改成奶奶既照顾起床、又敦促洗漱，让妈妈安心做早饭？甚至，小明能不能自己独立起床、洗漱、甚至帮助妈妈做早饭？再比如，妈妈做饭使用的“设备”可以更新换代，缩短做饭时间。
这是生产管理。
此外，在保证准点到校的前提下，还须考虑成本问题（“流程”的目标之二），我们可以分析是坐爸爸的车经济、还是坐校车经济，这就属于财务分析了。
还比如，在准时和经济的基础上，还需考虑安全问题（“流程”的目标之三），如果爸爸的开车技能不是很高超，就应该改成爸爸的司机开车了。