2014高中历史全程复习方略配套课件:选修一专题二第2讲戊戌变法
中国国情。
主题
戊戌变法
材料一
泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国
国土之大,人民之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上, 富强可驾万国。 ——康有为 探究1:材料体现出康有为怎样的思想主张? 提示:学习西方,实行变法,实现国家的富强。
(2)从纲领和内容来看:康有为的《应诏统筹全局折》成为资
产阶级维新派的施政纲领。光绪帝颁布的一系列变法法令,具 有明显的资本主义性质。
(3)从手段和形式来看:变法采取了自上而下的改革方式,是
一场自上而下的改良运动。 (4)从领导力量来看:领导这次运动的康有为、梁启超等人是 资产阶级维新派的代表。
问题3:戊戌变法对中国近代化进程起了什么作用?
答案:(1)方式:托古改制。作用:有利于减少变法阻力;有
利于促进维新思想的传播。 (2)措施:改革科举制度,废除八股;撤并机构,裁汰冗员; 废除旗人特权等。结果:遭到大多数官员的抵制。说明:改革 触动了许多人的利益,造成树敌过多,阻力过大。 (3)认识:善于利用传统因素,化阻力为动力;改革要有强有 力的领导;注意改革方法、策略;措施要切实可行。
第2讲 戊戌变法
一、戊戌变法产生的历史根源 1.国际局势
从19世纪下半叶起,世界历史经历着两大变局。变革旧的社会
制度,发展_________,已成为一种世界性的潮流。 资本主义 (1)经济上:欧美列强先后进入 _______________时期,开始向 电气时代过渡。 第二次工业革命
(2)政治上:英美等国进一步完善了_________的运行机制。 资本主义
变化开创了中国文化的新阶段,即新的思想意识时代。” ——[美]费正清《剑桥中国晚清史(下卷)》 探究3:怎样理解材料中的“这一思想变化开创了中国文化的 新阶段”?
提示:激发人民爱国思想和民族意识;形成近代中国第一次思
想解放的潮流;唤起中国人民的觉醒。
一、比较明治维新与戊戌变法一成一败的原因 1.国内背景不同 资本主义发展程度不同;中国封建势力比日本强大。 2.国际环境不同 明治维新时,资本主义处于自由资本主义阶段;戊戌变法
2.民族危机
甲午战后,_____________的狂潮导致中华民族空前的危机。 列强瓜分中国 3.经济根源
_________后,民族资本主义有了初步发展,民族资产阶级要 甲午战争 求实行政治变革,为发展资本主义开辟了道路。 4.阶级根源 中国_____________力量壮大,开始登上历史舞台。 5.思想根源 民族资产阶级 19世纪70年代,以王韬等人为代表的早期改良思潮出现,为维
本质,但成功的现代化运动,不但善于克服传统因素对革新的 阻力,而尤其在善于利用传统因素作为革新的动力。
——罗荣渠《现代化新论》
请回答:
(1)据材料一,指出康有为宣传维新变法的方式。该方式产生
了什么积极作用? (2)概括材料二中改革的主要措施。结合材料三,指出这些措 施在当时的实施结果。这一结果的出现说明了什么? (3)综合上述材料,就如何顺利推行变法谈谈你的认识。
的到来。维新派建立社团、兴办学堂、创办报刊、提倡女学、 改易风俗(如主张男子剪辫子、妇女不缠足)等,对促进社会生 活和社会意识的近代化起了重要作用。
1.(2013·南京模拟)阅读下列材料: 材料一 无征不信,不信民不从,故一切制度托之三代先王以
行之。若谓圣人行事不可依托,则是以之小人律神化之孔子矣。 布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸。
暴露了旧制度的腐败和落后。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
“百日维新”虽然失败了,但它毕竟触动了传统中国
政治体制,为现代国家的建立作出了有益尝试。以后发生的历 次革命运动,从现代化的进程看,都与戊戌变法有着历史的连
续性。也正因为如此,史学界才会把戊戌变法视作近代中国现
代化进程的起点。 ——《回顾戊戌 重温历史》
(4)从性质上看:既是_________ 救亡图存 的爱国政治运动,又是思想解 放运动,具有双重性。
(5)从目的上看:变法是为了挽救_________,发展资本主义。 民族危机 (6)从推行过程看:变法时措施过于急躁,分不清轻重缓急,
措施失当。
(7)从作用上看:起了_________作用,有利于资本主义的发展
(《光明日报》2008年12月7日)
材料三
在明治维新期间,我们发现了一个奇特的现象。一方
面日本全面学习西方,从军事、技术、政治体制一直到生活习
惯,日本的精英阶层善于学习,全力促进日本的现代化和西化; 另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾 和不符合西方现代化模式的改革措施,其改革过程中融入了大 量日本本身的传统和文化的因素。
新变法运动奠定了思想基础。
二、康梁等人的维新思想和活动 1.维新思想 (1)理论著作:康有为《___________》《___________》进一 新学伪经考 孔子改制考 步系统阐发了变法理论;梁启超《变法通议》推动了变法维新
思想的传播;严复创办《国闻报》等。
(2)主张:学习西方,变法强国;发展资本主义;兴民权,实 行_________。
度,经济上要求发展资本主义;从人类历史的发展规律看、从
世界历史发展的潮流看,推行资本主义是中国的出路,是符合 历史发展趋势的。
3.从影响看,戊戌变法使维新思想得以广泛传播,使学习 西方成为一种社会时尚,变革成为一股不可遏制的思想潮流。 维新变法运动点燃了爱国、民主的火炬,唤起了人们的近代民
族意识,促进了中国人民的觉醒,也促进了资产阶级革命时代
以资治生。
——《中国近代史资料丛刊》
材料三
比年以来,皇上有意变法,而盈朝汹汹,不可向迩,
亲贵抗违,耆老力诤,群僚面从而后言,举政始行而中废。乃 至奉旨发议,乃推延而不议;明诏施行,乃束阁而不行。人心
众论,缉缉仳仳。
——杨深秀《请告天祖誓群臣以变法定国是折》 材料四 适应现代世界不断发展趋势而不断革新,是现代化的
和先进科学文化的传播。 思想启蒙
四、戊戌变法失败的原因及历史意义
1.失败原因
(1)根本原因:_________________发展不充分,资产阶级力量 民族资本主义经济 弱小。 (2)主观原因 ①维新派缺乏坚强的组织领导,依靠的皇帝没有实权。 ②缺乏_________:只受到民族资产阶级和开明地主的支持。 ③改革范围过大,树敌太多,缺乏政治策略,急于求成。 群众基础 (3)客观原因:___________的反动势力强大;主要资本主义国
(3)是近代中国一次思想解放的潮流,学习西方成为一种社会 时尚。 (4)促进了中华民族的觉醒,唤醒了人们的民族意识,促进了 资产阶级革命时代的到来。
问题1:维新派从事了维新活动的哪些实践? 提示:(1)办学堂讲学:在万木草堂讲学,宣传维新思想。
(2)著书立说:著《新学伪经考》《孔子改制考》为维新变法
君主立宪
(3)思想特点:将西方的资产阶级学说同中国的儒家思想相结 合。 (4)影响:传播了资产阶级_________思想,启发了民智,维新 改良主义 变法新局面逐渐形成。
2.维新活动 (1)1895年4月,康、梁发动了“_________”,揭开了维新变 公车上书 法运动的序幕。 (2)成立学会、创办报刊,使维新变法的浪潮激荡全国。
2.(2012·淮安模拟)阅读下列材料,回答相关问题。
材料一
克里பைடு நூலகம்亚战争的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫
派来说是一个严重打击,因为与许多事先就警告俄罗斯会因其 没能跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧派人不同,斯拉夫 派人则很有信心地预言俄罗斯专制制度的优越性将会导致一场 可与1812年对拿破仑的胜利相媲美的胜利。实际上,这场失败
家不希望中国改革成功。 封建顽固派
2.历史意义 (1)戊戌变法是一场政治改革运动,维新派以变法图强、救亡 图存为目标,表现出强烈的_________。 爱国热情 (2)是资产阶级变革社会制度的初步尝试,他们试图实行资产 阶级___________,发展民族资本主义。这符合历史发展趋
势。 君主立宪制
材料二
康有为隐以改复原教之路得自命„„作《伪经考》。
其貌似孔也,其心则夷也。
——叶德辉《叶吏部与刘先端黄郁文两生书》
探究2:据材料分析康有为政治主张的特点是什么。 提示:将西方资本主义政治学说和中国传统儒家思想相结合。
材料三
康有为的维新思想,“对思想界的变化是一种强有力
的刺激”。“维新运动决不能算作完全的失败。„„这一思想
【解析】本题考查学生的理解分析能力。第(1)题宣传变法的
方式根据材料一“故一切制度托之三代先王以行之”回答,积
极作用根据所学知识回答。第(2)题措施根据材料二概括即可, 实施结果根据材料三“亲贵抗违,耆老力诤,群僚面从而后言,
举政始行而中废”回答,通过材料三可知这一结果的出现说明
变法的阻力大。第(3)题根据材料中变法遇到的问题分析。
提供了理论基础。 (3)上书:发动公车上书,使维新思潮发展成为爱国救亡的政
治运动。
(4)创办报刊和学会:创办了《中外纪闻》和强学会。
问题2:怎样理解戊戌变法是一场资产阶级性质的改良运动? 提示:(1)从背景和条件来看:变法是在民族危机空前严重, 民族资产阶级开始作为新的力量登上政治舞台的背景下发生的, 其目的是挽救民族危亡、发展资本主义。
时,资本主义向帝国主义过渡,并开始瓜分中国,政局极度动
荡。
3.领导者权力不同 明治维新,中下级武士形成改革派,倒幕后掌握实权;戊 戌变法由资产阶级维新派领导,力量薄弱,依靠没有实权的皇
帝。
4.群众基础和改革的推动力量不同 明治维新取得了反幕府的强藩、广大农民和市民、商人、 手工业者的支持;而戊戌变法前,民族资产阶级尚未形成一支 强大的政治力量,仅依靠一个没有实权的皇帝,在脱离群众的 情况下进行变革。
高三历史选修1知识点整合复习课件:戊戌变法
类别
颁布新法
改革旧制 改订律例;裁撤 冗员;澄清吏治
政治 允许官员上书言事
奖励农工商业发 展;举办商会、农 取消旗人由国家 经济 会等民间团体;改 供养的特权,令 革财政,编制国家 其自谋生计 的预算决算 精练陆军,改习洋 军事 操;添置船舰,扩 裁汰旧军 建海军
普遍设立中小学堂,京 师设立大学堂;设立译 文教 书局;准许设立报馆、 学会;奖励科学著作和 发明
3.结果 一些保守派官员从中阻挠,致使“公车上书”未能 递交到光绪帝手中。 4.影响 (1)表达了士人的爱国激情和参政愿望,显示了知识 分子的群体力量。 (2)揭开了维新变法的序幕,此后,维新变法运动从 理论宣传走向政治实践。
三、戊戌变法的发展(强学会与《时务报》) 1.强学会 (1)创立:1895 年,文廷式和康有为先后在北京和上 海创立强学会。 (2)宗旨:宣讲“中国自强之学”。 (3)主要成员:维新派、开明人士、洋务派和传教士 等。
(4)结果:遭到朝廷封禁或解散。
2. 《时务报》 (1)创刊:1896 年 8 月, 《时务报》在上海创刊。 (2)影响:成为宣扬维新思想的重要阵地,受到全国 范围内很多知识分子的欢迎。 3.意义 (1)宣扬了维新变法,使更多的人关注和参与政治。 (2)议论时政、集会结社蔚然成风,维新变法的新局 面逐渐形成。
二是企图借变法之机从慈禧太后手中夺回最高统治 权。 从维新派这方面看: 说明资产阶级维新派的政治软弱 性和妥协性。 康有为早在宣传维新思想之初就高举托古改 制的大旗, 把西方资本主义政治学说与中国传统儒家思想 相结合,从传统儒家思想中寻找变法依据;
后在《应诏统筹全局折》中提出了比较具体的变法措 施,但没有提变官制、设议院、开国会、定宪法。
四、戊戌变法的高潮(百日新政) 1.施政纲领 1898 年初,康有为的《应诏统筹全局折》 ,提出具体 的变法措施,成为维新派的施政纲领。
2014高中历史全程复习方略配套课件:专题十二第2讲伟大的历史性转折及走向社会主义现代化建设新阶段
三年未考
新中国成立后土地制 度的变迁(含家庭联 产承包责任制);中 国由思想禁锢转向对 外开放
一、十一届三中全会 1.内容 (1)重新确立了_________、_________的指导方针。 解放思想 实事求是 (2)做出了把工作重点转移到___________________上来的战略 社会主义现代化建设 决策。 (3)做出实行_________的决策。
解除了把计划经济和市场经济看做社会制度属性的思想束缚。
(2) 中共十四大明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义 市场经济体制。此后,中国市场化进程大大加快,社会主义市
场经济的基本框架逐步形成。
问题2:社会主义的本质是什么?
提示:计划与市场只是经济手段,并不是社会主义与资本主义
的本质区别,社会主义的本质是解放和发展生产力,消灭剥削, 消除两极分化,最终达到共同富裕。
2.格局
20世纪90年代初,初步形成_________—沿海开放城市—___ 经济特区 沿 _____________—内地这样一个多层次、有重点、点面结合的 海经济开放区 对外开放格局。 3.影响
有力地推动了改革开放和社会主义现代化建设。
问题1:经济特区“特”在哪里?
提示:主要体现在中国政府对其实行特殊的经济政策和不同于 内地的经济管理体制。经济特区不是政治特区,仍然实行社会
厂长经理联合发表了一封呼吁信——《给我们松绑》,要求扩
大企业自主权、试行厂长(经理)负责制,在全国引起了很大的 反响。 探究3:城市经济体制改革的主要内容是什么?
提示: (1)所有制形式:把原来单一的公有制经济发展为以公
有制经济为主体的多种所有制经济共同发展。 (2) 管理体制:对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生
2014高中历史全程复习方略配套课件:选修一专题一第1讲梭伦改革和商鞅变法
主题1
梭伦改革
材料一
你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑
制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。 材料二 我所给予人民的适可而止,他们的荣誉不减损,也不
(4)设立四百人会议等政治改革完善了雅典的国家制度,为雅
典民律解决社会矛盾的方法、梭伦的价值观及其在
改革中创立的有利于公民行使职权的各种制度,对雅典民主政
治具有重要意义。
问题1:怎样认识梭伦改革的必要性?
提示:(1)政治上:雅典的贵族专权和债务奴隶制导致阶级矛 盾激化,平民武装运动,社会动荡不安。 (2)经济上:尖锐的社会矛盾,严重阻碍雅典社会经济的发展。 (3)外交上:邻邦的经济和军事实力赶上和超过雅典。
别是_______给人民带来了巨大痛苦。 连坐法 ③商鞅变法并未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限,保留
有奴隶制的残余。 ④_________不利于商品经济的发展。 重农抑商
问题1:怎样理解春秋战国时期(前770-前221年)历史特征。
提示:(1)大动荡:战争频繁,诸侯争霸,民族融合。 (2)大变革:春秋战国时期是中国由奴隶社会向封建社会过渡
因懒惰而贫穷的要罚为官奴。
【互动探究】《史记》记载,秦孝公死后,太子即位。守旧贵
族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。
请大家议一议,商鞅变法是成功了,还是失败了,为什么? 提示:评价标准:一场变法或改革成功或失败的标准,不在于 实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到。 (1)成功说:秦国的旧制度被废除,经济得到发展,军队战斗
2014高中历史全程复习方略配套课件:专题十二第1讲社会主义建设在探索中曲折发展
(2) 有严重的消极影响:后期陷入“左”的偏向,发展过快过 猛、要求过快过急、形式过于简单划一的缺点和偏差,给农村
社会留下了许多难以克服的问题。
一、“一五”期间优先发展重工业的原因 1.政治方面:新中国成立后,以美国为首的资本主义国家 对中国实行包围、封锁等敌对政策。发展重工业是增强国防实 力、巩固政权的当务之急。 2.经济方面:新中国成立之初,现代工业基础薄弱,门类 残缺不全。要想建立独立、完整的工业体系,实现社会主义工
(1)工业方面:建成_____、包头等钢铁基地,形成十几个基础
行业。 武汉
(2)交通方面:新修铁路约8 000千米,除_____以外的各省、 自治区都有了铁路。 (3)能源方面:_____已经实现自给。 石油 西藏
问题 1 :为什么说中国共产党第八次全国代表大会的决策是正 确的? 提示:根据社会主义改造后的国内形势,正确分析了国内主要
_________的原则,使国民经济有了起色。
3. 整顿 按劳分配 (1)措施:邓小平以_________为突破口,对交通运输、钢铁工 业和国防科技工作等进行了大力整顿。 铁路整顿 (2)成效:国民经济开始了恢复和发展。
4.影响
(1)“文化大革命”给中国的_________造成极其严重的破坏, 经济建设 使正常的生产和社会秩序出现严重混乱。 (2)“文化大革命”拉大了中国与_________的差距,失去了一 发达国家 次极其宝贵的发展机遇。
(3)危害:“左”的错误泛滥开来,造成社会生产力的极大破 坏。
4.纠正错误 (1)举措:1960年冬,开始纠正农村工作中的“左”倾错误,
对国民经济实施“_______________________”的八字方针。 调整、巩固、充实、提高 (2)结果:到1965年,国民经济得到一定的恢复和发展。
戊戌变法课堂教学PPT课件
派的政治团体,入会者众多。强学会
的声势,吸引了一部分官僚,他们纷
纷表示赞助,想趁机扩大自己的势力。
不
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ,绿得 干净, 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ,悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
阶级基础:民族资 产阶级开始登上历 史舞台
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维新派
活
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年
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11
月
,
康
有
为
、
梁
启
超联合朝中大臣在北京组织强学会,
定期集会演讲。强学会成为清末维新
第壹部分
背景
经济基础:民族资 本主义初步发展
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ,绿得 干净, 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ,悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
思想基础:维新思
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ,绿得 干净, 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ,悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
2014高中历史全程复习方略配套课件:专题二第2讲伟大的抗日战争
力。
②中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军和___________ 国民革命军 _______________。 陆军新编第四军 ③ 1937年9月,国民党公布_____________,抗日民族统一战线 正式建立。 (3)意义 ①抗日战争发展成为___________。 ②在抗日民族统一战线的旗帜下,国共两党合作抗日。 全民族抗战 国共合作宣言
反映出日本直到战后很多年也没有正确认识第二次世界大战期
间犯下的错误,没有肃清军国主义和法西斯主义的余毒。
全面认识20世纪日本侵华的阶段特征 1.第一阶段:20世纪初期,为与其他列强争夺在华利益, 日本加紧侵华的步骤,由一个又一个紧密衔接的侵略行动构成。 如日俄战争、逼迫中国签订“二十一条”、制造“济南惨
化的根源
1.历史根源:第二次世界大战后对日本军国主义和战争罪 犯的清算不彻底。作为占领者的美国,从自身战略需要出发, 使远东国际军事法庭在惩处日本战争罪犯和消灭军国主义势力 方面没有做到“除恶务尽”,这在一定程度上影响了东京审判 的应有效果。
2.文化根源:日本传统文化(武士文化)中有所谓“耻感”
观念,这种“耻感”依附在一定的价值观念和“忠诚意识”。
【互动探究】
材料 日本进入南方国家本来是为日本“自存自卫”,但却带
来了使亚洲国家独立这样的过快效果。 ——2005年日本扶桑社《新历史教科书》送审版 你如何看待扶桑社关于日本对亚洲各国侵略的评价?
提示:(1)日本的侵略是当时日本统治集团军国主义和法西斯 主义思想的反映,资源匮乏的日本面对经济危机的困扰,采取 了转嫁危机、侵略别国的途径,给被侵略国家和地区造成了巨 大的损失和伤害。(2)材料观点是为美化侵略而作的不实之词,
军事装备及军队训练素质上都占据着优势„„尽管战争初期中 国军队进行了顽强的抵抗,但以血肉之躯与优势装备的敌军相 战,这种抵抗是难以持久的。 ——《抗日战争时期国民党正面战场重要战役介绍》
高中历史选修1ppt:《戊戌政变》
1898年9月28日,阴霾 笼罩下的北京宣武门 外的菜市口,囚车压 来了六位志士,在监 斩官草草宣布了朝廷 的判决后,刽子手操 起屠刀……顿时,鲜 血染红了他们脚下这 片多灾多难的大地。
它宣告了波澜壮阔的 戊戌变法运动的悲壮 波澜壮阔的戍戌变法是怎么失败的呢?为什么 会失败昵?III失败。
吃新旧势力的交锋1 •原因:新政措施的推行■遭到了守旧顽固势力的强烈抵制与反对慈禧太后守旧势力维新力量光绪帝后党代表帝党代表直隶总督:荣禄新军统领:袁世凯BL导火线:谭嗣同持皇帝密谕,夜访袁世凯光绪帝接见日本前首相伊藤博文慈禧太后"临朝听政"> 禁光绪于瀛台过程:镇压维新派人士f处决强戊戌六君子”废除变法#除京师大学堂外,全被取消结果:如吉日维新宣告失败慈禧太后宣布"临朝听政〃■取消新政慈禧太后废除新法囚禁光绪帝嗣同我们自古以来,就有埋头苦干的人.就有拼命硯干的人,就有为民请命的人.就有舍身求法的人. 这就是中国的脊染。
—a迅i-w堂「Il 京师大学堂“各国变法无不从流血,今日未闻有各国变法而未流血“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!〃(《狱中题壁》)“有心杀贼,无力回天!〃(谭嗣同绝命诗)以上言论反映了作者怎样的精神?体现了谭嗣同浓烈的爱国情操和大无畏精神,但同时也说明其认识简单且偏颇阅读下列材料:材料三:H嗣同积极推材料二:光绪有P艮支持张之洞回答:(1)结合所学知识,分析以上三个材料中六个人的阶级属性。
(2)分析六人在维新变法中的作用。
失败的凍©曷荧床的历史唸丈1 •失败原因:根本原因:民族资本主义经济发展不充分,资产阶级力量过于弱小,而封建势力过于强大。
主观原因:资产阶级维新派缺乏反帝反封建的勇气(依靠一个没有实权的皇帝;对封建势力和列强寄予幻想);没有得到人民群众的支持。
客观原因:1)封建顽固势力过于强大,阻扰破坏2 )资本主义进入垄断阶段■中国成为列强瓜分对象.在半殖民地半封建的中国>改良主义的道路是走不通的>中国近代化的路程是漫长而又坎坷的。
高中历史选修一上重大改革回眸:戊戌变法精品名师课件
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代表 活动 主要著述 刊 物
主要思想
人物 地点
梁启 超
1变法图强
《变法 上海 通议》
《时务报》
2学习西方政治、文 教制度
3发展近代工业
谭嗣 湖南 《仁学》 同
“冲决君主之网罗”
严复 天津《天演论》《国闻报》
借进代论阐述 维新变法主张
康、梁维新思想传播的影响
1、启发明智 2、组织力量 3、制造舆论 4、维新变法新局面逐渐形成
四、百日维新——维新变法运动高潮
1、施政纲领:《 应诏统筹全局折 》
2、开始标志: 1898年6月光绪帝颁布《定国是诏》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、主要内容:
1、政治 2、经济 3、文教 4、军事
戊戌变法:一、变的背景
1、中日甲午战争后,列强掀起瓜分中国的狂潮,民 族危机空前严重, 2、封建制度的落后和清政府的腐朽统治激化阶级矛 盾和社会矛盾,清政府统治危机也日益加深 3、19世纪末,中国民族资本主义获得初步发展,民 族资产阶级登上历史舞台,他们要求学习西方资本主 义政治制度,进行改革,发展资本主义工商业。(根 本原因,经济基础、阶级基础) 3、康有为、梁启超维新思想的形成和传播为变法运 动提供了思想基础。(思想基础) 4、变法得到了清政府一部分官员和光绪支持
五、变的结果——无力回天 ㈠新旧势力的交锋 ㈡变法失败的标志:戊戌政变 ㈢变法失败的原因
戊戌变法失败的主要原因有哪些?说明什么 问题?从中我们能吸取哪些经验和教训?
1、变法失败的原因
根本原因:资产阶级维新派势力过于弱小,而
封建顽固势力过于强大。
A缺乏坚强的组织领导
主观原因:B脱离广大人民群众依靠皇帝
戊戌变法ppt课件
发实设主 展行议张 资君院: 本主,兴 主立在民 义宪中权 。,国、
梁启超:广东新会人。自幼聪明好学,
有“神童”之誉。11岁中秀才,16岁中
举人,18岁入万木草堂,跟康有为学习
。公车上书后,到上海任《时务报》主
笔,撰写《变法通议》等文章,宣传变
经世致用
法思想。25岁时,到长沙主讲时务学堂。
二、维新领袖变法忙:
C 银行”等。这一现象( )
A.否定了传统的华夷观念 B.有利于维新变法思想传播 C.体现民族意识进一步觉醒 D.推动民主革命运动的发展
3.(2024•河南周口·三模)变法诏令:废除八股,改试策论,开办新式
学堂;翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论等。这些措施
()
B
A.促进了资本主义的发展
不甘作亡国之君
材料9:(1897.12) 若不及时
图治,数年之后,四邻交逼,
不能国....恐皇上与诸臣求为
长安布衣而不可得矣。
——康有为《上清帝第五书》
德军进入青岛
材料10:(1898.1) 能变则全
,不变则亡;全变则强,小变
仍亡。
——康有为《上清帝第六书》 1898年6月11日
(2)变法开始的标志
人物扫描
严复:福建侯官人。早年就读于福州船政学堂。1877年被选赴英国学习 海军。留学期间,广泛涉猎西方各种政治学术理论。两年后回国,长期 从事教育事业。所译《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存” 的生 物进化理论,在当时思想界产生了重大影响。所主持的《国闻报》,以 “通上下情”“通中外之故”为目的,号召变法力强,成为北方最有影 响图报报纸。
二、维新领袖变法忙: 2.发展 :
上海《时务报》 《时务报》是当时维新派最重要 的、影响最大的机关报。1896 年在上海创刊。梁启超主笔。
高二历史选修一戊戌变法PPT课件
维新代 表及其 主张
4、思想基础:维新思想的广泛传播
共维同新主代张表:
主要主张
①变法维新,富国强兵,救亡图存; ②国③康 梁有启学会发为超习,展西定资方宪本民把 托资法主权古西本义实思改方主行经想制资义君济;产政与主变阶治文立科级举思制化宪想度教;同,育儒设家议思院想,相结开合,
谭嗣同
以自由平等观念批判君主专制;倡 导
三、戊戌变法的内容
类别
颁布新有与法利政于治知识分子参
改革旧制
1.改订律例。
政治民主化 政治有 本方利主于义面民的族发1资展.中央设允立许矿官务民铁上路书总言局事、精高农简行工机政构效,率思的提考主张:23相与..裁澄撤清比维冗吏,新治员打官有派。。击僚哪原了制封度些先建
经济工业化 经济方面
商总局,奖励农工商业的发展。 2.举办商会、农会等民间团体。
男女平等
严复
翻译《天演论》等著作,借“物竞天择,
适者生存”原理主张变法;
一、戊戌变法的背景
1、社会原因:甲午战后,民族危机空前严重 2、经济基础:19世纪末民族资本主义初步发展
3、阶级基础:民族资产阶级登上历史舞台 4、思想基础:维新思想的广泛传播
国际环境: 工业文明的冲击 资本主义的世界发展潮流
△上书皇帝:请求变法 1895年公车上书
△组织学会或学堂、创办报刊:推动变法 万木草堂、强学会、时务学堂、南学会
《中外纪闻》、《国闻报》、《时务报》 △与顽固派论战:捍卫变法
通过这些活动,启发了民智、组织了力量、制 造了舆论,使维新变法新局面逐渐形成。
发动“公车上书” 办《中外纪闻》 成立“强学会” 与顽固派论战 办《时务报》 《应诏统筹全局折》 组织“保国会”
课标要求: 1、了解戊戌变法产生的历史根源。 2、简述康梁等维新派人物的政治主张。 3、简述百日维新的主要内容,分析其特点。 4、知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国
