部编版《东汉的兴衰》优秀课件
合集下载
人教部编版初中七年级上册历史 第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)

A.外戚和皇后交替专权 B.外戚和宦官交替专权
B
C.外戚和宦官共同专权
D.父子、兄弟之间长期争权夺利
5.下列关于黄巾起义的表述正确的是 A.黄巾军建立新的政权
D( )
B.东汉政权在黄巾起义打击下迅速灭亡
C.东汉政权镇压了黄巾起义,巩固了统治
D.黄巾起义沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振
人教部编版初中七年级上册历史 第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)
光武帝巩固统治的措施:
释放奴婢
减轻负担、 减轻刑法
刘秀连续下达了六道释放奴婢的命令,使得自西汉 末年以来农民沦为奴婢的问题得到了极大的改善, 解决了战乱之后土地荒芜而劳动力不足的问题。
公元30年,下诏恢复西汉前期三十税一的赋制。减 刑罚,还多次宣布释放刑徒,即“见徒免为庶民”。
合并郡县、 光武帝下诏:“并省四百余县,吏职减损,十置其
人教部编版初中七年级上册历史 第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)
汉光武帝刘秀统治初期为了巩固统 治,采取了一系列稳定社会局面的 措施。到光武帝统治后期,社会出 现了比较安定的局面,经济得到恢 复和发展,史称“光武中兴”。
人教部编版初中七年级上册历史 第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)
B (赵忠)乃我母。材料反映了( ) A.秦代外戚专权 B.东汉宦官专权 C.唐代宦官专权 D.明代宦官专权
人教部编版初中七年级上册历史 第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)
人教部编版初中七年级上册历史 第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)
3.东汉中期以后,中央政权的典型特征是( ) A.地方豪强独霸一方 B.朝中大将篡夺皇位 C.外戚宦官交替专权 D.农民起义风起云涌
人教部编版七年级上册第13课东汉的兴衰(共31张PPT)

立
督,
结果:社会惩安处定贪繁官荣污,吏;
兴 亡
东 汉
出现“光武中兴”的局面
1.外戚宦官交替专权
的 衰
2.黄巾起义
184年、张角
败
有组织、有准备
读 图 学 史:
东汉宅院画像砖
历史信息?
屋主悠闲畅饮
起舞的雀鸟
洒扫的奴仆
衬托出一派 安逸祥和的
读 图 学 史:
历史信息?
城堡庭院深邃
楼台重叠错落
陶制东汉庄园 外有高墙边有角楼
6.下列关于东汉黄巾起义和秦末陈胜吴广起义相 同点的说法错误的一项是( ) A.当时的社会统治非常黑暗 B.起义前都进行了精心的准备 C.都遭到统治者的残酷镇压 D.都使当时的统治者一蹶不振
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
部编版《东汉的兴衰》PPT完美版-PPT精美课件

•
5.上述情境体现了观众在体育赛事中 文明有 礼的行 为,也 体现了 我国良 好的国 家形象 。
•
6.这种文明有礼的行为有助于人们友 好交往 ,增进 人们的 团结友 爱,有 利于形 成安定 有序、 文明祥 和的社 会。
•
7.一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则, 支持按 联合国 宪章精 神所进 行的各 项工作 ,积极 参加联 合国及 其专门 机构有 利于世 界和平 与发展 的活动 。
汉武帝 光武帝
我在政治、经济、军事和思想上实现了大一统, 汉朝开始进入鼎盛时期。
我的统治时期被称为“光武中兴”,但我后世帝 王被外戚和宦官交替专权,最终失去了政权
人教版七年级上册
第13课 东汉的兴亡
王莽是汉元帝的皇后
王政君的侄子。王氏家族
利用外戚的身份,长期握
有朝廷内外的军政大权。
王莽谦恭俭让,礼贤下士
,在朝野素有威名。西汉
末年,帝国日衰,社会矛
王 莽(公元前45年-公元23年)
盾空前激化,王莽趁机夺 取了西汉政权。
公元9年,王莽宣布自己承受天命,迫不得已“即真 天子位”,建国号为“新”,王莽的新朝取代了汉朝。
为什么将刘秀建的汉称为“东汉”
学习与 探究
呢?之前还有类似命名的例子么?
长安
刘秀(公元前6年—
“光武人教中版兴七年”级上和册“文景之治”盛世局面的出现有 哪些共同原因?采取的措施有哪些共同之处?
原因:吸取了前朝灭亡的教训
措施:①轻徭薄赋 ②任用贤才 ③加强中央集权 ④统治者个人励精图治
前任皇帝驾崩,幼子即位
皇帝年幼即位,由太后掌权
皇后家的男子辅政——外戚辅政
外戚控制朝政,专横跋扈——外戚专政
部编版《东汉的兴衰》PPT完美版
(部编)《东汉的兴衰》ppt精美课件

东
课 堂
汉
小的
结兴
亡
兴 光武中兴
措施:
(1)释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑法; (2)合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督, 惩处贪官污吏; (3)允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。
结果:结束混乱局面,社会安定繁荣,出
现“光武中兴”的局面
1.中央外戚、宦官交替专权
亡
2.黄巾起义:184年、张角、太平道
第13课 东汉的兴亡 ③统一调配物资,平抑物价
第13课 东汉的兴亡 刘秀参与了王莽的新朝末年大规模农民起义,最终光复了汉政权。 请概括古代盛世局面出现有哪些共同原因? 向东汉王朝发动猛烈进攻,沉重打击了东汉的统治,东汉政权土崩瓦解。 公元25年 ,刘秀,以洛阳为都城 第13课 东汉的兴亡 向东汉王朝发动猛烈进攻,沉重打击了东汉的统治,东汉政权土崩瓦解。 3、在全国范围内统一调配物资、平抑物价。 请概括古代盛世局面出现有哪些共同原因? 刘氏是中国封建社会历史上唯一的“一姓之再兴”的家族。 小组探究:西汉出现“文景之治”和汉武帝巩固大一统的盛世时期; 年幼的汉质帝不满梁冀专权,说他是“跋扈将军”,梁冀居然令人在面食中下毒,毒死了他。 请自主阅读课文,找出关于黄巾起义的相关史实:
廷的统物治品的要黑先暗送加到他剧家了后阶级矛盾,地主阶级争权夺 才质是然死利 最 亡 雪 爆敢 帝 “ 令了献 不 跋 人他腐, 的 上 发给 满 扈 在。朽遭 边 加 了皇 梁 将 面殃 缘 霜 黄的帝冀军食是。,巾势。专”中老正广起力年权,下交百值大义幼,梁毒姓这老。替的说冀,专。时百汉他居毒外,姓权戚东再10、汉也0余宦后无年官期法,灾活―人―荒下民地连去被主年,逼阶,18向级真4年死中是
第13课 东汉的兴亡
想一想:“外戚干政”和“宦官 专权”根源在哪?
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)

黄 巾 起 义
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
黄巾起义口号: “苍天已死,
黄天当立; 岁在甲子, 天下大吉”。 起义者头绑黄巾, 被称为“黄巾”
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
三、黄巾起义 1、黄巾起义爆发的原因:
东汉后期朝政腐败,时局动荡,民不聊生,自然 灾害频发。 2、黄巾起义的爆发时间和领导人:184年 张角 3、宗教:太平道 4、黄巾起义的特点和性质:
间生活和地方风貌
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
文化昌盛的东汉
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
汉朝五贤帝
汉高祖:休养生息——定天下 汉文帝、景帝:以德化民——治天下 汉武帝:大一统——兴天下
一派安逸祥和的世俗生活景象,从一个侧 面反映了东汉的民间生活气息和地方风貌。
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
击鼓说唱俑 东汉(公元25年-220年) 高56厘米 1957年四川成都天回山出土
这件东汉击鼓说唱俑头上戴帻, 额前有花饰,袒胸露腹,两肩高耸, 着裤赤足,左臂环抱一扁鼓,右手举 槌欲击,张口嘻笑,神态诙谐,动作 夸张,不仅传神地再现了正在说唱的 俳优形象,更成为东汉雕塑艺术的代 表。 从一个侧面反映了东汉的民
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
第13课 东汉的兴亡
汉光武帝刘秀,汉景帝后裔。
新莽末年,刘秀与其兄在家乡乘势
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
黄巾起义口号: “苍天已死,
黄天当立; 岁在甲子, 天下大吉”。 起义者头绑黄巾, 被称为“黄巾”
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
三、黄巾起义 1、黄巾起义爆发的原因:
东汉后期朝政腐败,时局动荡,民不聊生,自然 灾害频发。 2、黄巾起义的爆发时间和领导人:184年 张角 3、宗教:太平道 4、黄巾起义的特点和性质:
间生活和地方风貌
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
文化昌盛的东汉
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
汉朝五贤帝
汉高祖:休养生息——定天下 汉文帝、景帝:以德化民——治天下 汉武帝:大一统——兴天下
一派安逸祥和的世俗生活景象,从一个侧 面反映了东汉的民间生活气息和地方风貌。
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
击鼓说唱俑 东汉(公元25年-220年) 高56厘米 1957年四川成都天回山出土
这件东汉击鼓说唱俑头上戴帻, 额前有花饰,袒胸露腹,两肩高耸, 着裤赤足,左臂环抱一扁鼓,右手举 槌欲击,张口嘻笑,神态诙谐,动作 夸张,不仅传神地再现了正在说唱的 俳优形象,更成为东汉雕塑艺术的代 表。 从一个侧面反映了东汉的民
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
第13课 东汉的兴亡
汉光武帝刘秀,汉景帝后裔。
新莽末年,刘秀与其兄在家乡乘势
(部编)《东汉的兴衰》ppt精美课件

行之有效的政策长期坚持等。
东汉和帝以下各帝即位年龄 你能发现此表 中的问题吗?这 个问题会导致什 么后果?
东汉庄园中普 遍出现大型的 藏粮仓库,都 开有风窗,保 持通风,但风 窗都开在高层, 防止粮食被窃, 而地层还有围 墙、阙形门等 以便防御。
汉代庄园中常 见的望楼,高 坐的顶楼上悬 挂大鼓,并有 武士巡视了望, 一有敌情,实 行防御。从这 件望楼模型可 以了解当时豪 强地主称霸一 方、拥兵自保 的情景。
汉光武帝采取的上述措施,有 (3)统治者善于用人;
(3)统治者善于用人; (4)统治者加强中央集权,维护国家统 一, ③ 从结果上看,都呈现出政治清明、社会安定、经济发展、国力强盛的局面。 文帝和景帝奉行“无为而治”思想,实行休养生息政策; 东汉和帝以下各帝即位年龄
何作用? (4)统治者加强中央集权,维护国家统 一,
光武中兴
惩处贪官污吏
允许北方少数民族内迁
比较“光武中兴”与“文景之治”的异同 称(“部曲”、“家兵”) 从这件望楼模型可以了解当时豪强地主称霸一方、拥兵自保的情景。 葬于原陵,庙号世祖,谥号光武(谥法:能绍前业曰光,克定祸乱曰武)。 (4)统治者加强中央集权,维护国家统 一, 西汉出现“文景之治”的盛世局面; ③ 从结果上看,都呈现出政治清明、社会安定、经济发展、国力强盛的局面。
公元25年-57年在位,共三十三年。 (3)统治者善于用人; 汉光武帝采取的上述措施,有何作用? (3)统治者善于用人;
东汉集市画像砖
弋射收获画像砖
相同点:①从背景上看,都是在农民起义推翻前朝统治,统治阶级吸取前朝灭亡教训的背景下出现的。 (4)统治者加强中央集权,维护国家统 一, 东汉庄园中普遍出现大型的藏粮仓库,都开有风窗,保持通风,但风窗都开在高层,防止粮食被窃,而地层还有围墙、阙形门等以便 防御。 ②从内容上看,统治阶级都注意调整统治政策,如轻徭薄赋,减轻农民负担:减轻或废除刑罚; 1、光武帝刘秀采取了哪些措施巩固自己的统治?他在位期间被称为什么? 行之有效的政策长期坚持等。 (2)调整统治政策,轻徭薄赋; (3)统治者善于用人; (4)统治者加强中央集权,维护国家统 一, ③ 从结果上看,都呈现出政治清明、社会安定、经济发展、国力强盛的局面。 葬于原陵,庙号世祖,谥号光武(谥法:能绍前业曰光,克定祸乱曰武)。 行之有效的政策长期坚持等。 光武帝刘秀整顿吏治,严惩贪官污吏。 ③ 从结果上看,都呈现出政治清明、社会安定、经济发展、国力强盛的局面。 (4)统治者加强中央集权,维护国家统 一, (1)统治者都善于吸取前朝灭亡的教训; 古代盛世局面出现的共同原因: (4)统治者加强中央集权,维护国家统 一, 称(“部曲”、“家兵”) 光武帝刘秀整顿吏治,严惩贪官污吏。 小组讨论:古代盛世局面出现有哪些共同原因?
东汉和帝以下各帝即位年龄 你能发现此表 中的问题吗?这 个问题会导致什 么后果?
东汉庄园中普 遍出现大型的 藏粮仓库,都 开有风窗,保 持通风,但风 窗都开在高层, 防止粮食被窃, 而地层还有围 墙、阙形门等 以便防御。
汉代庄园中常 见的望楼,高 坐的顶楼上悬 挂大鼓,并有 武士巡视了望, 一有敌情,实 行防御。从这 件望楼模型可 以了解当时豪 强地主称霸一 方、拥兵自保 的情景。
汉光武帝采取的上述措施,有 (3)统治者善于用人;
(3)统治者善于用人; (4)统治者加强中央集权,维护国家统 一, ③ 从结果上看,都呈现出政治清明、社会安定、经济发展、国力强盛的局面。 文帝和景帝奉行“无为而治”思想,实行休养生息政策; 东汉和帝以下各帝即位年龄
何作用? (4)统治者加强中央集权,维护国家统 一,
光武中兴
惩处贪官污吏
允许北方少数民族内迁
比较“光武中兴”与“文景之治”的异同 称(“部曲”、“家兵”) 从这件望楼模型可以了解当时豪强地主称霸一方、拥兵自保的情景。 葬于原陵,庙号世祖,谥号光武(谥法:能绍前业曰光,克定祸乱曰武)。 (4)统治者加强中央集权,维护国家统 一, 西汉出现“文景之治”的盛世局面; ③ 从结果上看,都呈现出政治清明、社会安定、经济发展、国力强盛的局面。
公元25年-57年在位,共三十三年。 (3)统治者善于用人; 汉光武帝采取的上述措施,有何作用? (3)统治者善于用人;
东汉集市画像砖
弋射收获画像砖
相同点:①从背景上看,都是在农民起义推翻前朝统治,统治阶级吸取前朝灭亡教训的背景下出现的。 (4)统治者加强中央集权,维护国家统 一, 东汉庄园中普遍出现大型的藏粮仓库,都开有风窗,保持通风,但风窗都开在高层,防止粮食被窃,而地层还有围墙、阙形门等以便 防御。 ②从内容上看,统治阶级都注意调整统治政策,如轻徭薄赋,减轻农民负担:减轻或废除刑罚; 1、光武帝刘秀采取了哪些措施巩固自己的统治?他在位期间被称为什么? 行之有效的政策长期坚持等。 (2)调整统治政策,轻徭薄赋; (3)统治者善于用人; (4)统治者加强中央集权,维护国家统 一, ③ 从结果上看,都呈现出政治清明、社会安定、经济发展、国力强盛的局面。 葬于原陵,庙号世祖,谥号光武(谥法:能绍前业曰光,克定祸乱曰武)。 行之有效的政策长期坚持等。 光武帝刘秀整顿吏治,严惩贪官污吏。 ③ 从结果上看,都呈现出政治清明、社会安定、经济发展、国力强盛的局面。 (4)统治者加强中央集权,维护国家统 一, (1)统治者都善于吸取前朝灭亡的教训; 古代盛世局面出现的共同原因: (4)统治者加强中央集权,维护国家统 一, 称(“部曲”、“家兵”) 光武帝刘秀整顿吏治,严惩贪官污吏。 小组讨论:古代盛世局面出现有哪些共同原因?
13 部编版七年级历史上册第13课《东汉的兴衰》完美实用ppt课件

➢时间:184年 ➢地点:邢台巨鹿 ➢人物:张角等领导太平道信徒 ➢口号:“苍天已死,黄巾当立,岁在甲子,天下大吉” ➢性质:一场精心策划、有组织、有准备的农民起义
➢ 结果:
遭到统治者和统治阶级残酷镇压,起义首领 张角因病去世,历时九个月的黄巾起义最后被镇 压下去,但其余部坚持斗争了20多年。
➢ 影响:
第13课 东汉的兴衰
新课导入
西汉简介
时间:前202~公元9年
建立者:刘邦(汉高祖)
状元成才路 状元成才路
都城:长安
状元成才路
早期政策:休养生息
状元成才路
初步繁荣:文景之治
鼎盛时期:汉武帝统治时期
汉高祖刘邦
汉文帝刘恒
汉景帝刘启
汉武帝刘彻
目标导航
1. 知道东汉的建立和“光武中兴”出现的 原因。
2. 理解东汉外戚、宦官交替专权造成的社 会动荡及其原因。
2.外戚宦官交替专权局面的影响 外戚宦官交替专权,他们轮流把持朝政,任用
亲信,诛杀异己,导致政治腐朽不堪,正直的官员 受到排挤陷害,社会混乱,人民遭殃。
状元成才路
这种恶性循环状元成动才路 摇了东汉的统治,东汉王朝走 向衰亡。
状元成才路 状元成才路
三、黄巾起义
➢ 背景:
东汉后期,朝政腐败,时局动荡不安,自然 灾害频繁,大批贫民流离失所,加上自然灾害频 繁发生,广大人民的反抗情绪在民间蔓延。张角 创立太平道,经过十多年在社会底层传教,信众 多达数十万。
建立者:刘秀(汉光武帝)
状元成才路
都城:洛阳
状元成才路
鼎盛时期:光武中兴
3.光武中兴
光武帝巩固统治采取的措施: ➢ 多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚。
部编版东汉的兴衰优质精选ppt(初中历史)1-PPT精美课件

•
9.联系具 有客观 性,即 是事物 本身所 固有的 ,不以 人的意 志为转 移的。 要从事 物固有 的联系 中把握 事物, 切忌主 观随意 性。但 人们可 以根据 事物固 有的联 系,改 变事物 的状态 ,调整 原有的 联系, 建立新 的具体 联系。
•
10.是为人民服务宗旨和对人民负责原 则的要 求。坚 持为人 民服务 的工作 态度, 坚持求 真务实 的工作 作风, 坚持从 群众中 来到群 众中去 的工作 方法.
建立者:刘秀(光武帝) 时间: 公元25年 定都: 洛阳
一、光武中兴
3、光武中兴
阅读本框题第2自然段
① 释放奴婢,减轻农民的负担,减 轻刑罚;
措施: ② 合并郡县,裁减官员,加强对官 吏的监督,惩处贪官污吏;
③ 允许北方少数民族内迁,缓和民 族矛盾。
一、光武中兴
3、光武中兴
①释放奴婢,减轻农民的负 担,减年? 黄巾起义距今多少年?
2070+2018=4088年
2018-184=1834年
•
1 . 每 个 人的 童年, 都是一 片宽阔 的原野 ,在这 上面, 你可以 栽植世 界上所 有的花 草,可 以放飞 所有的 希望, 可以撒 播一生 的幸福 ,可以 荡漾一 生的笑 意。
•
2 . 好 玩 是孩 子的天 性,三 味书屋 后面的 小园, 虽远不 如百草 园那样 多彩有 趣,却 也是孩 子们开 心的好 去处, 在这里 ,孩子 们同样 玩得有 滋有味
•
3.白描原是中国画的一种技法,是指 一种不 加色彩 或很少 用色彩 ,而只 用墨线 在白底 上勾勒 物象的 画法。 作为一 种描写 方法是 指抓住 事物的 特征, 以质朴 的文字 ,寥廖 几笔就 勾勒出 事物形 象的描 写方法
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学习与 探究
光武中兴
奖赏闭门人 郅恽(恽音yùn)是管洛阳城门的小官。有一次,汉
光武帝带了一批人,到洛阳郊外去打了一天猎,回城的时候, 已经是晚上。皇帝的车驾到了上东门,城门早已关了。随从 打猎的侍从叫管城门的开门,郅恽拒绝了。汉光武帝亲自来 到城下,吩咐郅恽开门。不料郅恽说: “夜里看不清楚, 不能随便开门。” 汉光武帝碰了个钉子,只好绕道到东中 门进城。第二天,汉光武帝正想找郅恽责问,不想郅恽的奏 章已经送上来了。奏章上说:“陛下跑到遥远的山林里去打 猎,白天还不够,直到深夜才回来。这样下去,国家大事怎 么办?”汉光武帝看了奏章,就赏给郅恽一百匹布,还把那 个管东中门的官员降了职。
历史信息?
城堡庭院深邃
楼台重叠错落
陶制东汉庄园城堡模型
光武中兴
外有高墙边有角楼 住宅和防御设施紧密结合
观察下表,概括东汉中期以后 学习与 出现什么现象 ?会导致什么结果? 探究 东汉和帝以下各帝即位年龄及寿命
算一算:这些东汉的皇帝即位时的年龄平均是多少?他们 的平均寿命是多少?
即位时平均年龄是9.5岁 平均寿命是24岁
阅读史料分析外戚宦官交 学习与
替专权的影响?
探究
材料一:汉顺帝末年,京都流传一首童谣:直如弦,死道边。曲如钩, 反封侯。(性格如弓弦般正直的人,最后不免沦落天涯,暴尸荒野;而 不正直的奸人,阿世盗名,反倒封侯拜相,极尽荣华。) 材料二:外戚梁冀先后废立了三个皇帝,独揽朝政20余年。他一家人全 部当官封侯,横行霸道,把数千平民当做是自己的奴婢,各地上朝廷贡 品先要送到他家后才敢献给皇帝。年幼的汉质帝不满梁冀专权,说他是 跋扈将军。梁冀居然令人在面食中下毒,毒死质帝。
东汉安帝至灵帝统治时期,有史可据的农民起义多达41次, 其中安帝统治的19年中,一共发生了4次农民起义。顺帝 统治的19年中,发生了13次;冲、质帝在位总共不足2年, 却发生了4次,桓帝统治21年,发生了14次,而灵帝统治 时,168到180年,发生了农民起义4次。
外戚宦官交替专权
阅读课文,结合下图,讲 学习与
述黄巾起义的故事。
探究
外戚宦官交替专权
黄巾起义的结果 在东汉军队的残酷镇压下,黄巾军受到重挫,
损失惨重,起义首领张角因病去世,历时9个月的 黄巾起义最后被镇压下去。
第13课 东汉的兴衰
光武中兴
1.背景:公元9年,王莽建立新朝,其施政加剧了社会动荡,引起农民 起义。 2.东汉的建立:西汉宗室刘秀(光武帝)在公元25年称帝,都长安,史称 东汉。
长安
刘秀(公元前6年—公 光武中元兴57年)
刘秀登上皇帝宝座后,面临的是一副残破到极点的烂摊子。与 刘秀同时代的冯衍有一段话描写当时的状况说:“祸拏未解,兵连 不息,刑法弥深,赋敛愈重……父子流亡,夫妇离散,庐落丘墟, 田畴芜秽”,以致“匹夫僮妇,咸怀怨怒”。
光武中兴
西汉出现“文景之治”的盛世时期;东 汉出现“光武中兴”的繁荣局面。概括古代 盛世局面出现有哪些共同原因?
学习与 探究
统治者吸取前朝灭亡的教训 调整统治政策,轻徭薄赋、减轻 家民负担 统治者善于用人、纳谏等等
启 示 统治者要体察民情、爱惜民力才能使社 会出现了盛世局面
光武中兴
隐患:对贵族官僚和地方豪强妥协,原先的社会问题并 未根本解决。
外戚宦官交替专权
东汉中期以后,皇帝年幼,由太后掌权。
皇太后不便亲理政务,于是 由太后家的男子辅政。
外戚
权利落入辅政外戚手中, 他們控制朝政,专横跋扈。
皇帝长大后,不满权力被外戚侵夺,便联合 亲信宦官灭掉外戚。
一會兒他進來, 你們合力誅殺他!
皇帝借宦官之力夺回政权後, 宦官专权。
皇帝驾崩,年幼皇帝即位,外戚宦官專权的事件重演。
—— 《后汉书·桓冯列传》
国家初建,百废待兴,假如 学习与 你是光武帝,你会采取什么措 探究 施来维护统治?
光武中兴
光武帝巩固统一的措施
以 柔 术 治 天 下
①② ③ ④ ⑤减 合 加 允多轻 并 强 许次郡 对 北农下县 官 方民令,吏少负释裁的数担放减监民,奴官督族减婢员,内轻惩迁刑处,法贪缓光吏大建 复 税官解刘 放 西 土 问 也 地 问武职 的武 西 一污 民地秀 奴 汉 题 使 荒 题减 减帝六 汉 恢吏 族连 婢 末 得 得 芜 得的损 轻下年 前 复矛续 的 年 到 战 而 到农, 了诏( 期 到注 节 拔 并 求 整 一 书盾下 命 以 了 乱 人 了民十 人:公 的 三贤意 俭 对 , 顿 变·达 令 来 极 之 口 解沦置 民“元 赋 十能整 , 地 赏 , 。循了 , 大 大 后 又 决为其 的并制 税3以顿 奖 方 罚 官 故吏六 使 量 的 大 不 。奴简0一 负省, 一年为吏 励 官 从 场传《道 得 失 改 量 足婢政” 担四把 。)地治 廉 吏 严 风后 》释 自 去 善 土 的的安, 。百田,方, 洁 严 。 气汉 有,民这余租下官躬 , 格 经 为“样县从诏吏行 选 要 过 之内极,十恢;
外匪懈,百姓宽息”
之誉。
光武中兴Biblioteka 光武帝措施的影响到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面, 经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。
《后汉书·刑法志》载, 在光武和明帝时期,人民免 去了“兵革之祸”,而有 “乐生之念”。 光武以后的 若干年内,“五谷登衍”, “蚕麦善收”,“吏称其官, 民安其业”,出现了“天下 安平”的景象。
中兴 刘氏是中国封建社会历 史上唯一的“一姓之再兴” 的家族。为表日后刘家江山 在刘邦、刘秀之后能够一次 又一次的兴起,所以东汉统 治者把刘秀建立东汉的过程 叫做“中兴”,即这不是刘 氏江山的最后一次兴起。
光武中兴
西汉出现“文景之治”的盛世时期;东 汉出现“光武中兴”的繁荣局面。概括古代 盛世局面出现有哪些共同原因?
外戚与宦官轮流把持朝政,任用亲信,诛杀异己,导致政治腐 朽不堪,正直的官员收到排挤陷害,社会混乱,人民遭殃,外戚、 宦官交替专权的恶性循环,动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。
外戚宦官交替专权
“发如韭,剪复生;头如鸡,割复鸣。;吏不必 可畏,小民从来不可轻。”
这是当时的一首民谣,这首民谣反映了民间什么样的情绪?