从电影《弱点》看美国的家庭教育
《弱点》折射出的美国文化与价值观

《弱点》折射出的美国文化与价值观作者:高艳宁来源:《吉林省教育学院学报·上旬刊》 2011年第1期高艳宁(上海工程技术大学,上海 200336)摘要:电影可以折射出一个国家的文化与价值观念。
本文分析好莱坞电影《弱点》所折射出的美国文化与价值观念。
关键词:《弱点》,橄榄球,体育精神,成功意识,基督教,家庭观念中图分类号:I04文献标识码:A文章编号:1671—1580(2011)01—0052—022010年奥斯卡获奖影片《弱点》(Blind Side)是一部以爱心和励志为主题的影片。
影片的情节处处折射出美国的主流价值观念。
一、影片主要内容《弱点》于2009年底上映,包含励志片、体育片和家庭剧的元素,票房口碑俱佳。
影片根据美国国家橄榄球联盟(NFL)首批被选球员迈克尔·奥赫(Michael Oher)的真实经历改编。
迈克尔身世悲惨:母亲是个瘾君子,根本不知道自己的父亲是谁,被多个不同家庭收养过。
后来他进入一所基督教学校学习,在那里遇到了善良的陶西(Tuohy)一家并被陶西夫妇收养。
陶西夫妇发现了迈克尔的橄榄球天赋并让其参与橄榄球运动。
功夫不负有心人,迈克尔在一场重要的橄榄球比赛中充分地显露了自身的天赋,不仅为学校赢得了比赛,而且成了很多大学橄榄球队竞相争夺的人才。
在陶西一家的帮助下,迈克尔提高了学习成绩获得体育奖学金升入密西西比大学,最终成为全美橄榄球明星。
二、影片折射出的美国价值观(一)美国人的体育精神与成功意识美国是世界上最热爱体育运动的国家之一。
好莱坞从来不缺乏体育电影。
橄榄球,作为美国三大体育运动之一风靡全美。
根据统计,美国人每年拍摄的橄榄球电影多达五十部。
影片的原名为Blind Side,中文译名为《弱点》。
其实片名的翻译值得商榷。
blind side为美式橄榄球术语,指四分卫(quarterback)背后看不见的盲区。
影片开始之前导演插入了一段纪录片镜头,记录了美国橄榄球联盟历史上最伟大的左边卫 (left tackle) 劳伦斯·泰勒 (Lawrence Taylor)在一次比赛中利用四分卫乔·希斯曼(Joe Theismann)的盲区导致其腿部受伤并结束职业生涯的经过。
《弱点》的文化解析

《弱点》的文化解析[摘要] 《弱点》是一部以低成本取得了高票房的好莱坞影片。
电影改编自一个基于真实故事的小说,讲述的是一个被遗弃的黑人少年和收养他的白人养父母之间的故事。
影片用体育运动(橄榄球)、关注弱势群体(收养黑人少年)和成功价值观(个人成功典范)等线索,深刻地反映出了美国白人中产阶级的核心价值观,即运动生活、关注弱势群体和成功价值观的文化特征,鲜活地表现了美国这一阶层民众的生活方式,因此具备深刻的时代烙印和高度的文化价值。
[关键词] 《弱点》;美国白人中产阶级;核心价值观;文化解析好莱坞低成本影片《弱点》改编自2006年迈克尔•刘易斯的同名小说,影片选取了其中一条主线进行改编。
小说本身就是以黑人橄榄球运动员迈克尔•奥赫作为原型进行创作的。
由于取材于家喻户晓的橄榄球明星的真实故事,影片上映后在北美取得了很好的票房成绩,突破了25亿。
而扮演女主角陶西太太的桑德拉•布洛克也得到了美国电影学院(奥斯卡)的认同,获得了第82届奥斯卡最佳女主角的殊荣。
由此可见,这部电影既得到了普通民众的青睐,也获得了主流文化的认可。
这部电影以一个典型的美国白人中产阶级家庭收养一个黑人弃儿并把他培养成为一个优秀的橄榄球运动员为主线,以温情的基调表现了美国白人中产阶级主流生活方式和核心价值观。
本文试图以此作为切入点,对这部电影所体现出来的当下美国白人中产阶级的核心价值观进行分析和探讨,解析电影的文化内涵。
一、体现美国白人中产阶级的生活方式――体育运动在美国体育是最受欢迎的业余活动,因此具有极其重要的社会意义。
许多美国人不是主动参加体育活动,就是被动作为观众参加体育比赛。
对于美国白人中产阶级来说,体育运动是不可缺少的生活方式。
体育运动不仅可以锻炼身体,打发闲暇时光,同时也是非常重要的社交手段。
在美国,篮球、棒球和橄榄球是三大主流运动,其中,橄榄球即美式足球最能体现美国国民精神。
外国电影弱点观后感

外国电影弱点观后感这电影一开头,就把我给吸引住了。
主角迈克尔,那大块头,看着就很有故事。
他就像个流浪的小可怜,到处被人嫌弃。
你想啊,那么大个儿,还老是一副怯生生的样子,就像个被丢在角落里的大狗狗,怪让人心疼的。
然后他遇到了陶西一家,这一家人可太有意思了。
尤其是那个妈妈,哇塞,简直就是天使下凡。
她看着迈克尔的眼神里就充满了爱和同情,根本没有一点嫌弃他是个黑人穷小子的意思。
她就这么把迈克尔领回了家,就像在路边捡了个宝一样。
迈克尔在这个新家里,一开始那叫一个不自在。
他就像个闯入瓷器店的大笨象,小心翼翼的,生怕弄坏了什么东西。
不过这家人可没把他当外人,特别是那几个孩子,和他相处起来特别自然。
慢慢地,迈克尔就像一朵快要枯萎的花,在这个充满爱的家庭里又开始绽放了。
电影里迈克尔开始打橄榄球的时候,那场面可太燃了。
他那大块头终于有了用武之地,就像一辆超级坦克轰隆隆地冲向敌人。
每次他冲破对方的防线,我都忍不住想站起来欢呼。
可是他心里还是有很多脆弱的地方,毕竟以前受过那么多苦。
他有时候会怀疑自己,就像个迷路的小孩。
但是呢,他身边的人一直给他加油打气,就像给他装上了一个永远不会没电的小马达。
这部电影最打动我的,就是那种人性的善良。
陶西一家对迈克尔的接纳,不是因为他能打橄榄球,不是因为他以后可能会出名。
他们就是单纯地看到了这个孩子的好,看到他那颗渴望被爱的心。
这就像在这个冰冷的世界里,突然给你端上了一杯热乎乎的巧克力奶昔,从嘴里暖到心里。
而且啊,迈克尔的成长也让我特别有感触。
他从一个自卑、沉默寡言的孩子,变成了一个自信、充满力量的人。
这不仅仅是身体上的强壮,更是内心的强大。
他就像破茧而出的蝴蝶,一下子变得那么耀眼。
看完这电影,我就觉得,这个世界其实还是很美好的。
只要我们愿意像陶西一家那样,去接纳别人,去发现别人的闪光点,说不定就能改变一个人的命运呢。
就像电影里说的,每个人都有弱点,但爱和包容可以让这些弱点变成优点的一部分。
美国电影《弱点》观后感(通用16篇)

美国电影《弱点》观后感(通用16篇)当观看完一部作品后,从中我们收获新的思想,这时候最关键的观后感不能忘了。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的美国电影《弱点》观后感(通用16篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
美国电影《弱点》观后感篇1这部电影讲述了一个生活在社会最低层的黑人孩子的故事。
他从一个吃穿没着落的孩子发展到一个优秀的大学橄榄球运动员。
这其间,安妮一家人起到了至关重要的作用。
安妮以她博大的胸怀和爱心接纳了迈克尔,以她的开朗热情感染了迈克尔,以她无私的爱融化并温暖了迈克尔那颗饱受创伤的心。
影片中,安妮一家都极富同情心和爱心,我要说,这一切也许都缘于安妮这位心胸开阔、充满爱意的女主人。
安妮的女儿柯林斯,虽然看上去有些高傲,但她对于同学们不解和嘲笑的目光根本不在乎,并且在自习教室时,主动走到迈克尔旁边坐下,陪迈克尔一起做作业。
这一举动无疑给那些看不起黑人孩子、歧视迈克尔的同学一次大大的惊异与警告,也显示出了柯林斯没有种族歧视的爱心。
安妮的儿子小肖更是一个热情开朗、调皮有加的快乐小男生。
他以他独有的方式关爱着迈克尔,并以有了迈克尔这样一个大哥而骄傲。
安妮的丈夫也是一个极开明的男士,他尊重安妮的选择,支持安妮的一切爱心活动,成了安妮不可多得的给力者。
迈克尔生活在这样一个幸福阳光的家庭中,真算是他人生的最大幸事。
当安妮的老公郑重地问迈克尔是否愿意成为他们家的一员时,迈克尔的目光环顾着这个家庭中的每一个人,看到每个人都对他投来充满笑意的目光并点头示意时,迈克尔轻声地说:“我以为已经是了。
”这就是迈克尔肯定的回答,是一种幸福的融入。
在整个影片中,最令我敬佩与感动的人物便是安妮那份伟大与智慧的母爱。
有一次,迈克尔开车带着小肖因处于兴奋状态中而出了车祸时,安妮的表现让我由衷的佩服,看着她当时的表现,我想,即使是孩子的亲生母亲能做到这样也应当说是少之又少,她首先确认了迈克尔没事,然后再去看小肖,当她确认小肖也没什么大碍,但被警察告知这只是一次偶尔的幸运时,并没有因自己的宝贝受到伤害而对迈克尔恼怒,而是平静地走到迈克尔身边,蹲下身来关切地抚摸着迈克尔的肩膀,告诉他小肖没事,并关心着迈克尔因救小肖阻止那个气囊时受伤的手臂。
美国电影弱点的教育原理

美国电影弱点的教育原理
美国电影中关于教育的弱点主要有以下几个方面的教育原理问题:
1. 成功观念过于浮躁: 美国电影中常常强调个人成功和追求梦想的重要性,但忽略了刻苦努力、付出和持之以恒的重要性。
这种浮躁的成功观念可以误导观众,使他们认为只要有梦想就能成功,忽略了教育中的基础知识培养和努力提升的重要性。
2. 狭隘的评价标准: 美国电影中常常以金钱、地位和外表等因素来评价一个人的成功与否。
这种评价标准会让观众忽略其他重要的价值观和人格特质,如道德修养、人际关系、社会责任等,对教育的全面性和综合性评价存在一定的缺失。
3. 依赖英雄主义: 美国电影中常常塑造一些英雄式的教育形象,他们通常是教育家、教师或学生,在克服困难、挑战权威和改变学校体系的过程中取得成功。
虽然这样的故事激励人心,但往往过于强调个人的力量而忽略了整个教育系统的问题。
这种依赖英雄主义的观点可能让观众认为只有少数特殊人物可以改变现状,而忽略了集体努力和改革的重要性。
4. 片面追求自由和个性: 美国电影中常常强调个人的自由和追求个性的重要性,对于学校制度和规则存在一定的质疑和反叛。
这种观点可能会让观众认为个人的意愿和个性要高于一切,而忽略了学校教育对于纪律、团队合作和社会责任的培养。
需要注意的是,并不是所有美国电影都存在以上问题,每部电影都有其独特的教育理念和思想表达。
爱的力量一电影《弱点》的教育解读

迈 克三岁成为孤 儿 ,辗转 于多个 寄养家庭 ,没有 家 ,没 有 自己的床 ,不会微 笑 ,不会 学习 ,这样 一个几 乎被社会 遗 弃的问题少年却在 陶西一家的帮助下 ,摆脱 阴影 、退 去怯懦 ,
成长为一名积极 乐观 的橄 榄球 运动 员。纵 观影 片不 难发 现 ,
为了防止雷电电磁 脉冲在信 号或 电源 线上感 应 出瞬态过
备 内外的高电位 差 ,引起设备 损坏 。采用 联合地 网 ( 即将 仪 表控制系统接地 网、建筑 物防雷 接地 网及 电气 系统 的接地 网 合理的整合 为一 个统 一 的地 网) ,可有 效解 决 电位 反击 的问 题 ,同时也降低 了接地 网 的接 地 电阻 ,减少 电磁 干扰 ,有利 于控制及仪表系统的防雷 。
5 S D保护 .P 完全屏蔽的房间也不 能避 免因各 种进 出房间 的线缆 所引 入 的雷 电波入侵 ,虽然 通过联 合接地 和屏蔽 技术 能有效 降低 雷 电对弱电系统的影 响 ,但可 能进入 系统 的雷 电浪涌仍会 很
电压波 ,所有的信号线及 低压 电源线都应 采用有 金属屏 蔽层
的电缆。就瞬态 过电压防护 而言 ,需要信 号线 和电源线 的屏
一
合理布线可改善 电磁环 境 ,有利 于仪 表系 统 的防雷 。各 种传输线混杂布放 ,不仅 相互 干扰 ,而且 当雷 电波进入 其 中
条通道时 ,其他线缆会 同时受 到感应 。因此 ,应 将强 电线
缆和弱 电线缆分开敷设在 强 电竖 井和 弱电竖井 内,有利 于维 护和 防雷安全 。各种 线 缆应 尽 量 避免系统 ,为尽量 减少 干扰 ,其 接地往往采用独立地 网系统 ,与建筑 物的 防雷接地 网 、电气
美国电影弱点观后感(通用15篇)

美国电影弱点观后感美国电影弱点观后感(通用15篇)当认真看完一部影视作品后,相信大家一定领会了不少东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。
那么你会写观后感吗?以下是小编帮大家整理的美国电影弱点观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
美国电影弱点观后感篇1《弱点》中讲述了一个大块头黑人的高中转变,在自身努力与众多好心人帮助下成长成一名学习优秀的橄榄球明星的故事。
首先他是一位不幸而又幸运的人。
作为一名黑人,他童年经历是如此不幸,以至于给他一生带来巨大阴影。
虽然他结识这么多不三不四的人,又见识到这个社会的冷漠但是至少他的母亲教给了他一种乐观生活态度。
再困难的生活,总是要过去的,闭上眼,一睁开世界就又会变成光明的。
这种乐观的态度使他不幸童年生活中有着幸运。
同时,他高中生活因智商、童年肤色等因素充满不幸。
可是他身边有着许许多多无私奉献的人,比起那些在贫民窖混日子的人他是如此幸运,他把握住了生命中的转折。
其次他是一个常人。
之所以说他是常人,是因为他有强大健壮的身躯、98分的保护意识但却在智商、学习等诸多方面有自己的弱点。
我觉得,这就是常人。
所有人在很多方面有自己天才的一面,在很多方面有自己傻瓜的一面,世上没有天才,也没有傻瓜,有的只是常人。
常人之间会有所不同,只是因为人们付出的努力(主要是为弥补弱点)有很大差异。
这位黑人最终的成功有上帝的眷顾,但更重要的是他的努力。
很多人看到的是最后他辉煌那一刻,但是如蝉一样,那一刻的辉煌,是由多少次艰苦的训练,多少次熬夜学习所换来的。
美国电影弱点观后感篇2我的心像攥紧的拳头一样收在了一起,为他的悲惨遭遇而痛心难过。
幸亏安妮一家收养了他,在他走投无路的时候给予了他无私的爱,像一道温暖的阳光照耀了他那颗孤独无助的心,给他带来了生的希望。
最后,在安妮的帮助和他自身的努力下,以优异的成绩考取了大学,成了一名橄榄球球星,从此大名鼎鼎,破茧成蝶,让他的人生步入了一个崭新的天地。
从电影《弱点》看美国的家庭教育

从电影《弱点》看美国的家庭教育第一篇:从电影《弱点》看美国的家庭教育英语专业全英原创毕业论文,是近期写作,公布的题目可以用于免费参考最新英语专业全英原创毕业论文,都是近期写作民族文化差异与广告语言创意探究马克吐温的反奴隶制观—对《哈克贝利费恩历险记》中吉姆的分析 3 从中美送礼习俗分析两国文化价值观的差异 4 译者的身份中学英语互动教学研究魔法世界的双重间谍——《哈利波特》西佛勒斯•斯内普的矛盾形象分析 7 美国动画片名的翻译杰克伦敦《野性的呼唤》中人生哲学的主题分析9 从奈达翻译理论初探英汉新闻导语翻译策略美的遗失与幻灭——论托妮莫里森小说《最蓝的眼睛》中的黑人世界11 商务交际中的模糊语言策略东方主义视角下康拉德《黑暗的心脏》中西方殖民话语分析13 高中英语课堂师生互动研究论《喜福会》中中美文化的冲突与融合从生态批评角度解析杰克伦敦的动物小说《野性的呼唤》和《白獠牙》 16 从《小妇人》看男性缺失时十九世纪美国女性的成长 What to Love and Hate ----on “The Adventures of Huckleberry Finn” 18 论《简爱》中的经济意识文化语境维度下中餐菜名的英译研究 21 英汉味觉词“酸甜苦辣”的比较分析 22 论《杀死一只知更鸟》的成长主题 23 浅析《红字》中的象征意义24 汉语无主句英译方法探析影视字幕翻译原则——从文化角度进行研究莎士比亚悲剧人物的海明威式英雄特征——以《哈姆雷特》与《奥赛罗》为例27 商标翻译中的文化差异从《悲悼三部曲》看尤金•奥尼尔对古希腊悲剧的继承性超越29 浅析《飘》中女性主义的萌发 30 论商业广告中的翻译对等原则A Comparative Study Between the Novel To Kill A Mockingbird and Its Film Adaptation 32 Strategies of Trademark Translation from Cross-cultural Perspective 33 从违反合作原则研究《生活大爆炸》A Contrastive Analysis of Chinese and English Euphemismsfor Death from the Perspective of Culture 35 The Name 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最新英语专业全英原创毕业论文,都是近期写作1 民族文化差异与广告语言创意2 探究马克吐温的反奴隶制观—对《哈克贝利费恩历险记》中吉姆的分析3 从中美送礼习俗分析两国文化价值观的差异4 译者的身份5 中学英语互动教学研究6 魔法世界的双重间谍——《哈利波特》西佛勒斯•斯内普的矛盾形象分析7 美国动画片名的翻译8 杰克伦敦《野性的呼唤》中人生哲学的主题分析9 从奈达翻译理论初探英汉新闻导语翻译策略10 美的遗失与幻灭——论托妮莫里森小说《最蓝的眼睛》中的黑人世界11 商务交际中的模糊语言策略12 东方主义视角下康拉德《黑暗的心脏》中西方殖民话语分析13 高中英语课堂师生互动研究14 论《喜福会》中中美文化的冲突与融合15 从生态批评角度解析杰克伦敦的动物小说《野性的呼唤》和《白獠牙》16 从《小妇人》看男性缺失时十九世纪美国女性的成长17 What to Love and Hate ----on "The Adventures of Huckleberry Finn"1819 论《简爱》中的经济意识20 文化语境维度下中餐菜名的英译研究21 英汉味觉词“酸甜苦辣”的比较分析22 论《杀死一只知更鸟》的成长主题23 浅析《红字》中的象征意义24 汉语无主句英译方法探析25 影视字幕翻译原则——从文化角度进行研究26 莎士比亚悲剧人物的海明威式英雄特征——以《哈姆雷特》与《奥赛罗》为例27 商标翻译中的文化差异28 从《悲悼三部曲》看尤金•奥尼尔对古希腊悲剧的继承性超越29 浅析《飘》中女性主义的萌发30 论商业广告中的翻译对等原则31 A Comparative Study Between the Novel To Kill A Mockingbird and Its Film Adaptation32 Strategies of Trademark Translation from Cross-cultural Perspective33 从违反合作原则研究《生活大爆炸》34 A Contrastive Analysis of Chinese and English Euphemisms for Death from the Perspective of Culture35 The Name Translation in A Dream of Red Mansions36 从冲突到融合——从文化的角度看《喜福会》37 《哈姆雷特》戏剧中的悲剧因素38 论口译中的跨文化意识39 论翻译的艺术40 论《看不见的人》黑白文化矛盾体41 英汉委婉语的对比及翻译42 A Research of Translation of English Songs into Chinese by Poetic Norms43 中英爱情谚语的隐喻研究及其翻译44 语义翻译与交际翻译在英语专业八级翻译考试中的应用45 解读《纯真年代》中的女性主义46 Eco-Critical Reading of The Call of the Wild47 (日语系毕业论文)关于中日赞赏语的比较研究48 论接受理论对儿童文学作品的影响——以《快乐王子》中译本为例49 从文化角度谈美国俚语的汉译50 The Comparison of Word Order between the Report at the th National Congress and Its English Version51 Risk Comparing of Documentary Collection and Letters of Credit52 托尼•莫里森小说的家庭关系53 《了不起的盖茨比》中乔丹•贝克的人物分析54 高中英语词汇教学中文化意识的培养55 从语用学角度分析美剧《绝望主妇》中的委婉语56 On the C-E Translation of Public Signs57 爱伦坡短片小说“美女之死”主题研究58 对《汤姆叔叔的小屋》中人物的圣经原型解读59 从形合和意合看汉英翻译中句子结构的不对应性60 试析英语谚语中的性别歧视61 从《寻找格林先生》看索尔•贝娄对生命意义的探寻62 An Analysis of Young Goodman Brown from the Perspective of Symbolism63 圣诞节对大学生的影响的调查研究64 论《儿子与情人》中保罗人格形成的影响因素65 浅析英文商标翻译中的问题及对策66 A Southern Elegy—a Feminist Study on Faulkner’s A Rose for Emily67 A Tentative Comparative Study between Chinese Wine Culture and Western Wine Culture68 英语经济新闻标题翻译在模因传播中的分析69 英汉习语的文化内涵对比分析70 归化、异化翻译策略比较研究:以《简•爱》两个汉译本为例71 中国的超前消费以及其对“八十后”的影响72 《鲁滨逊漂流记》中的个人主义73 浅析商务谈判中的恭维语应用74 中美饮食文化实体行为与非实体行为的民族差异75 论《儿子与情人》中的父子冲突76 从好莱坞电影中的中国元素看美国对中国意识观念的转变77 An Analysis of The Woman Warrior from the Perspective of Construction of Discrete Identity in Chinese American Community78 Judy’s Double Character in Daddy-Long-Legs79 从目的论角度看英语电影片名翻译——以基本颜色词为例80 像滚石一般流浪:六十年代鲍勃迪伦歌曲中的旅行者意象81 浅析远大前程中皮普转向成熟的过程82 Effects of First Person Narration on Thematic Expression in Araby83 广告翻译中的语用失误研究84 The Application of Functionalist Approaches in Advertisement Translation85 《彼得潘》中彼得潘形象分析86 A Brief Study of Anti-female Bias in English87 旅游翻译中的跨文化语用失误88 析《虹》中的象征意义89 从十字军东征看中世纪宗教冲突90 《蝴蝶君》中两位主角的心理冲突91 语用移情及其在英语学习中的运用92 Difference in Chinese and Western modes of Thinking and Its Influence on College English Writing93 解析《德伯家的苔丝》中女主人公的反叛精神和懦弱性格94 纳博科夫小说《洛丽塔》的爱情讽刺95 Perseverance in Belief—On the Death of Martin Eden96 歧义的语用研究97 中美价值观的比较--以《老友记》为例98 爱伦坡哥特式小说探析99 The Multiple-Personality in the Hero of Dr. Jekyll and Mr. Hyde100 浅谈国际商务谈判礼仪101 On Translator’s Subjectivity from the Feminist Perspective102 国外品牌翻译及其接受度研究103 初中英语合作学习104 从合作原则的违反看小品“卖拐”中的幽默105 从动物习语的比较看中西方文化差异106 The Developments of Marriage View over Three Periods in the West107 中西方饮食文化比较研究108 中小学辅导机构英语教学模式——一对一教学与小班课堂教学教案的比较分析109 关联理论视角下的新闻翻译110 王尔德唯美主义对现代消费文化的启示--以《道林格雷的画像》为例111 A Brief Analysis of the Auspicious Culture in the Wedding Custom Between China and Western Countries112 论高中生英语阅读技能的培养113 论商标名称汉英翻译中的合作原则114 英汉基本颜色文化内涵对比115 从目的论看儿童文学翻译--兼评《小王子》中英译本116 从《老人与海》看海明威的硬汉精神117 语言迁移在英语教学中的应用118 中西文化差异分析—以国际商务谈判为视角119 从花语的不同含义浅析中西方文化差异120 《高级英语》中某些修辞手法赏析121 浅析中西方文化差异对广告翻译的影响122 中英问候语对比研究123 Vague Language and Its Pragmatic Functions in Diplomatic Language124 论社会达尔文主义的“适者生存”在《热爱生命》中的运用125 《献给艾米莉的一朵玫瑰》之哥特风格126 从关联理论分析辛弃疾的诗词翻译127 从《肖申克的救赎》看体制化对个人的影响128 达尔文主义视角下的《卡斯特桥市长》129 环境、性格、命运--评《远大前程》主人公皮普130 论中学英语学习策略131 丧钟为谁而鸣中的罗伯特形象132 游戏在初中英语教学中的作用133 《中国日报》与《纽约时报》灾难新闻之比——以系统功能语法为视角134 浅析英诗翻译的原则和方法——丁尼生《鹰》的不同译文比较135 An Analysis of F. Scott Fitzgerald’s “Babylon Revisited” from the Perspective of Interpersonal Function136 论《蝇王》中人性的泯灭和救赎的无力137138 分析《永别了,武器》中Henry的硬汉形象139 海明威战争小说人物悲剧色彩研究140 On Womanism in Alice Walker’s The Color Purple141 从文化差异比较研究中美家庭教育142 通过苔丝透析托马斯哈代的现代女性意识143 中西方茶文化映衬的文化差异144 论《德伯家苔丝》中安吉尔行为的合理性145 《呼啸山庄》中希斯克利夫的人物性格146 浅析中西饮食文化的差异147 英语国家姓氏文化研究148 《爱玛》中女性主义的双重复写——论个人意识与阶级意识的冲突149 Cultural Connotation of Color Words in Chinese and Western Culture150 从中美数字谚语看中美文化的差异151 从交际翻译理论看幽默对话翻译——以《老友记》第一季为例152153 从合作原则看卡尔登的性格特点154 哈克贝里·费恩与汤姆·索亚性格的对比分析155 独立学院英语专业大一学生阅读策略使用情况调查与分析156 中国跨文化交际学研究存在的不足与建议157 英汉“悲伤”情感隐喻认知对比分析158 The Comparison between“the Mean”of Confucius and“the Mean”of Aristotle159 On the Image of Women's Language in English160 对《一小时的故事》的批评分析161 The Analysis of Cultural Differences between Chinese and English Animal Idioms162 关于《麦田里的守望者》主人公霍尔顿悲剧人生的分析163 如何培养初中生开口说英语的习惯164 任务型教学的真实性原则在我国现行初中英语教材中的应用体现165 《荒原》中的神话溯源166 The Application of Situational Approach in Middle School English Teaching167 公共标识翻译的跨文化语用学研究168 高中英语课堂师生互动研究169 Study on the Basic Principles of Legal English Translation170 体态语在英语课堂教学中的运用研究171 论《喧哗与骚动》中凯蒂•康普生的悲剧172 照进黑暗的光--电影《弱点》主题阐释173 英雄精神的回归—浅析《雨王汉德森》的主题174 觉醒的女性意识:《嘉莉妹妹》中女性主义分析175 浅析肯德基在中国的本土化策略176 从对立到和谐—解读伍尔夫《到灯塔去》的女性主义177 A Study of Beauty in Sound, Form and Meaning Displayed in Zhang Peiji’s Prose Translation 178 从功能翻译理论的角度论中文菜单的英译179 中国领导人讲话中中国特色词汇的汉英翻译180 从《认真的重要性》中的布雷克耐尔夫人看维多利亚时代贵族女性特点181 从社会语言学角度解读《蜗居》对话折射的生存焦虑182 从多视角比较《论读书》的两个译本183 从《蜘蛛侠》系列看美国的英雄主义184 中小学辅导机构英语教学模式——一对一教学与小班课堂教学教案的比较分析185 Study on Chinese and Western Menu Translation in View of Dietary Cultural Diversity186187 从大卫•芬奇《七宗罪》看宗教极端主义188 商标的特征及其翻译的分析189 从涉外婚姻分析中西方文化差异190 一个自我矛盾的精神世界—《达洛卫夫人》中的对照与一致191 从女性主义视角浅析《纯真年代》中两位女主人公爱情观的不同192 从希斯克利夫的悲剧人生看“如何被逼出邪恶的人性”193 中英礼仪文化禁忌比较与跨文化交际194 A Comparative Study on Metaphors of FIRE between English and Chinese from a Cognitive Perspective195 房地产广告的英译研究196 如何提高学生的自主学习能力197 关联理论视角下幽默的英汉翻译198 口译中的简化与增补199 从电影《弱点》看美国的家庭教育200 从“礼貌原则”看中国学习者在跨文化交际中的语用失误——以“please”为例。