工资管理系统实训报告
2023大学生实训报告怎么写(10篇)
2023大学生实训报告怎么写（10篇）2023大学生实训报告怎么写（10篇）进行实训的最终目的是全面提高学生的职业素质，最终达到学生满意就业、企业满意用人的目的。
以下是准备的2023大学生实训报告怎么写，欢迎借鉴参考。
2023大学生实训报告怎么写【篇1】实训项目： __技能培训实训地点： __实训设备:在大三这一学期，我们只要学习怎样操作物业管理软件，包括怎样建立业主档案，抄写水电表并制成电子档案，物业资源管理，文档管理，租赁管理，收费管理，客服管理，清洁绿化管理，治安消防，车场管理等，培训我们的实操技能，以便我们实习时快速顶岗工作。
我们的实训课全都是用电脑操作，每周12节课，以实训教学为目标，实现最接近于真实的仿真环境，具有良好的演示教学效果。
既提供一个科研平台，有力推动我系的科学教学工作，也为学生提供一个长期稳定的实训平台，有力促进学生的能力培养。
实训目的：物业实训课是物业管理专业课程计划的一个重要教学环节，是培养综合应用型人才的具体体现。
其目的是让学生在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学理论知识，训练专业技术技能及提高操作技能，可以培养学生的综合素质，提高就业的竞争力。
通过实训，培养学生将理论知识转化为职业技能的`能力。
通过综合性物业实训可让学生在创设的招、投标两种角色中体验职业工作情景，锻炼其观察能力、服务创新能力、写作能力、口头表达及思辨能力等。
]实训教学的基本要求：1. 使学生加深对物业管理基本理论与概念的理解。
2. 熟悉物业管理的规范及操作规程，做到文明服务，知法守法，礼貌待人。
3. 掌握各种物业常用文书的拟写及档案资料的建立、搜集、归档保管、借阅与销毁等操作。
4. 培养学生认真细致的工作态度及科学严谨的实训作风与习惯。
5. 培养学生独立工作和解决实际操作问题的能力。
6.了解各类房屋建筑物及其附属设备设施的构造、功能，掌握维修保养的基本方法及其管理服务程序，以维护共用部位、公共设施的安全。
工资管理系统实训报告
工资管理系统实训报告一.实训目的和背景随着社会的发展和企业的不断壮大，工资管理成为了企业中不可或缺的一部分。
然而，传统的手工管理方式效率低下，易出错。
为了提高工资管理的效率和准确性，本次实训旨在设计和开发一个工资管理系统，并进行相应的测试和验证。
二.实训内容和过程1.系统设计在系统设计阶段，我们根据企业的需求和要求，确定了工资管理系统的功能模块，并进行了相关的数据结构和页面设计。
功能模块包括员工信息管理、薪资计算、薪资发放、报表生成等。
数据结构设计主要包括员工信息表、薪资表、部门表等。
2.系统开发3.系统测试在系统开发完成后，我们进行了系统的功能测试和性能测试。
功能测试主要是测试系统的各个功能模块是否能够正常工作，如员工信息的添加、查询和删除等；性能测试主要是测试系统在大数据量和高并发情况下的稳定性和性能表现。
4.系统验证在系统测试通过后，我们邀请了企业的相关人员进行系统的验证。
他们对系统进行了全面的评估和测试，并提出了一些宝贵的意见和建议。
我们根据他们的意见进行了相应的修改和优化。
三.实训效果和体会通过本次实训，我们掌握了系统设计和开发的基本方法和技巧，学习了C#语言和SQL Server数据库的相关知识，提高了我们的编码和实践能力。
同时，我们也深刻地认识到了工资管理系统对企业的重要性，以及如何设计和开发一个高效、稳定的工资管理系统的难度和挑战。
在实训过程中，我们遇到了许多问题和困难，如系统需求的不明确、系统设计的不完善、系统性能的不足等。
但是通过团队的合作和不断地学习和努力，我们最终成功地克服了这些问题，并开发出了一个能够满足企业需求的工资管理系统。
总的来说，本次实训使我们对工资管理系统的设计和开发有了更深入的认识和了解，提高了我们的实践能力和团队合作能力，对我们未来的职业发展具有重要的意义和价值。
薪资管理实验报告
篇一：erp 薪资管理系统实验报告《eｒp》实验报告(二)专业班级学号姓名实验时间课时数： 4实验名称：薪资管理系统一、实验目得系统学习薪资系统初始化、日常业务处理得主要内容与操作方法。
二、实验要求要求掌握建立工资帐套、建立工资类别、建立人员类别、设置工资项目与计算公式得方法。
了解工资帐套与企业帐套得区别;掌握工资项目与计算公式得方法。
了解工资企业与企业帐套得区别;掌握工资数据计算、个人所得税计算得方法;掌握工资分摊与生成转账凭证得方法．三、实验内容及过程●实验一:薪资管理系统初始化1、建立工资套(1)执行“基础设置”｜“基本信息"|“系统启用”,进行重注册。
(2)执行“人力资源”|“薪资管理”,打开“建立工资套—参数设置”,工资类别选择“多个”．（3)打开“建立工资套—扣税设置"|“就是否从工资中代扣个人所得税”,点下一步,打开“建立工资套-扣税设置”|“扣零”｜“扣零至元？?”,点下一步,完成。
2、设置人员附加信息(1）执行“设置"｜“人员附加信息设置＂,单击“增加"|“栏目参照"｜“性别＂,同理增加“学历"。
３、设置工资项目(１）执行“设置”|“工资项目设置"，“增加＂所给得工资项目资料。
（2)点“确定"“退出”。
4、设置银行名称(1）执行“基础档案”|“收付结算”｜“银行档案”。
(2)按实验资料修改已有银行名称信息。
５、建立工资类别（１)执行“工资类别”｜“新建工资类别”,输入工资类别名称。
（2)下一步,打开“新建工资类别—请选择部门”|“选定全部部门”，点完成退出。
6、设置在岗人员工资套人员档案(1）执行“工资类别”｜“打开工资类别”|“在岗人员"，单击“确定＂。
（2)执行“设置”|“人员档案”。
(3)单击“增加",打开“人员档案明细”,输入所给得资料。
7、设置在岗人员工资类别得工资项目(1）执行“设置"|“工资项目设置”，增加工资项目，并将工资项目移动到相应得位置。
ERP人力资源管理实验报告
实验名称：ERP人力资源管理模块
实验地点：
实验环境：
基础设施齐全
实验目的：
人力资源管理作为一个独立的模块，被加到了ERP的系统中来，和其他系统组成了一个高效的、具有高度集成性的企业资源系统，人力资源管理体系在企业管理中的重要作用得到了充分的体现，作为将来可能从事人力资源管理专业的学生，对人力资源管理系统软件的学习并实践就显得非常重要了。此次的实验选择了机构人员基础设置、HR基础设置、人员管理和薪酬管理这四个内容，希望通过软件的实训操作，了解企业人力资源管理各环节的业务处理方法与流程，进一步来加深自己对人力资源管理工作的熟识度。
步骤2：单击“增加”，输入相应资料，单击“保存”
2．招聘需求
步骤1：在“企业应用平台”的“业务工作”选项卡中，执行“人力资源”→“招聘管理”→“招聘业务”→“招聘需求”。
步骤2：单击“增加Байду номын сангаас，输入相应资料，单击“保存”
3.招聘计划
步骤1：在“企业应用平台”的“业务工作”选项卡中，执行“人力资源”→“招聘管理”→“招聘业务”→“招聘计划”。
2、部门、职务的建立、修改、删除
3、人员档案管理、人员报到管理、人员变动处理
（四）薪资管理实验内容
1、薪资调整的设置及处理
2、薪资发放的管理、工资项目的设置和人员的薪资计算
3、银行代发工资
4、代扣个人所得税
实验步骤:(选择一个实验说明步骤,阐述实验意义)
实验6.招聘管理
1.招聘渠道
步骤1：在“企业应用平台”的“业务工作”选项卡中，执行“人力资源”→“招聘管理”→“招聘业务”→“招聘渠道”。
实验内容：
（一）机构人员基础设置实验内容
大学生实训报告个人范文5篇
大学生实训报告个人范文5篇大学生实训报告个人范文篇1一实习的目的在当前经济迅速发展及企业业务的多元化与复杂化加剧的情况下，企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。
传统的手工做帐既费时间又费人力而且容易出错，已不能满足企业需要。
因此在信息技术的空前发展的今天，传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。
计算机操作即会计电算化，它主要是应用电子计算机代替人工记帐算帐报帐，以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理分析和判断的过程。
它是财务会计财务管理会计电算化理论学习的实践环节，也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理会计流程能力的重要组成部分。
通过对实践课程的学习，我们要基本掌握实际企业账务处理流程会计电算化的基本原理财务软件的主要功能和使用方法，能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。
通过对电算化的学习，可以为明年毕业后做会计工作打下一定的基础。
二实习的主要内容(一)用友财务软件系统管理财务软件系统管理这部分，主要学习了系统管理的相关概念，功能及基础设置。
系统管理是用友财务软件(erp-u8)管理系统中一个非常特殊的组成部分。
其主要功能是对该软件管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据的维护，具体包括账套管理年度账管理操作员及权限的集中管理系统数据及运行安全的管理等方面。
(二)用友财务软件总账管理通过实验掌握了总账管理系统的概念功能及与其他系统的关系设置控制系数设置基础数据输入期初余额等内容。
总账管理系统是财务及企业管理软件的核心系统，适用于各行业账务核算及管理工作。
总账管理主要功能有:初始设置凭证管理出纳管理账簿管理辅助核算管理和月末处理。
总账管理系统的重要地位不可忽视，其他管理如:工资管理固定资产应收应付款资金管理成本管理存货管理等都是在围绕着总账管理来运作的。
总账管理系统最后一步是期末处理，主要包括银行对账自动转帐对账月末处理和年末处理。
手工做账数量不多但是业务种类繁杂时间紧迫，而在计算机操作下许多期末处理具有规律性，不但减少会计人员的工作量而且加强了财务核算的规范性。
会计信息系统实验报告(3篇)
会计信息系统实验报告（3篇）会计信息系统实验报告（通用3篇）会计信息系统实验报告篇1一、实验目的：通过用友ERP软件掌握如何正确建立账套，设置用户的权限以及账套数据的输入，系统地学习总账日常业务处理的主要内容和操作方法以及凭证的处理和记账方法。
了解会计信息系统的总帐、固定资产管理、薪资管理、应收、应付款管理等五大系统，掌握系统初始化，账务及报表模块的主要功能和使用方法，熟悉系统的管理与维护，了解会计软件各个模块之间的关系。
二、实验软件：用友ERP—U8 8、61版软件三、实验资料：会计信息系统实验教程四、实验步骤：1.系统管理和基础设置。
这是最基础的第一步，主要是熟悉用户、账套、权限、基础档案等的设置和管理的基本流程，其实验内容为：1>系统管理：建立单位账套、增加操作员、进行财务分工、备份账套数据、修改账套数据；2>基础档案设置：部门档案、职员档案、客户分类、供应商分类、地区分类、客户档案、供应商档案、开户银行、外币及汇率、结算方式。
具体操作：①增加用户；②建立账套；③设置权限；④账套修改；⑤启动系统；⑥基础档案设置；⑦账套输出保存。
2.总账子系统。
该系统是以凭证为原始数据，通过凭证输入和处理，完成记账和结账，银行对账，账簿查询及打印输出，以及系统服务和数据管理等工作。
主要学习了设置系统参数、增加、修改会计科目、设置项目档案、输入期初余额、设置凭证类别、填制凭证，审核凭证等。
会计信息系统实验报告1>系统初始化：①设置凭证类别及结算方式；②部门档案及职员档案的设置；③客户分类及客户档案设置；④供应商分类及供应商档案设置；⑤会计科目设置（包括辅助核算设置）；⑥录入期初余额（需试算平衡）2>凭证填制：①录入凭证；②凭证审核3>出纳签字。
4>记账。
记账凭证经审核签字后，即可用来登记总账和明细账、日记账、部门账、往来账、项目账以及备查账等。
本系统记账采用向导方式，使记账过程更加明确。
会计信息化应用教程实训报告范文
会计信息化应用教程实训报告范文这个学期的会计信息系统实训很快结束了，我在短短的几次试验里学会了不少知识，主要有会计信息系统的的设计思路，合理性结构测试，以及可行性的分析。
虽然在理论学习阶段我明白了老师所传授的内容，但是实训真正开始之后才发现不少问题有待解决，因此我体验到了这次实训的重要性，并从中得到了丰硕的收获。
一.实训的必要性以及实验目的此实验旨在通过各小组成员分工合作，达到熟练掌握会计信息系统应用软件操作方法的试验目的。
二．各系统功能描述以及分工合作的情况1.固定资产系统(1)核算和监督固定资产的增、减、变动情况，管理好固定资产卡片；(2)核算固定资产折旧，汇总和分配折旧费用；(3)分析固定资产利用效果；(4)实现与相关系统的数据传递。
固定资产管理系统应在完成固定资产核算后自动生成转账凭证，并传递到账务处理系统中。
2.出纳出纳在整个系统看似微不足道，但也有举足轻重的作用。
出纳主要负责现金日记账，出纳签字，银行对账单， ufo 报表等。
3.总账系统账务处理系统是利用计算机完成账务处理工作的系统，无论是企业内部管理所需要的会计信息，还是企业外部有关决策者所需要的会计信息，都必须由账务处理系统对发生的经济业务进行加工处理后才干取得。
主要可以有以下用途：系统设置；凭证管理；出纳管理；帐表管理；期末处理。
4.应收对付系统应收对付系统，主要是当企业发生购货与销货业务时，进行销售发票与购货发票的开出，与业务凭证的生成。
以及应收账款，对付账款的收回与冲销，票据贴现等业务的处理。
5.工资管理系统(1)采集、记录和存储有关人员和工资数据；(2)计算汇总工资、分摊工资费用、完成工资核算处理；(3)生成工资发放表、处理银行代发工资业务；(4)产生各种所需的工资报表并进行分析；(5)实现与相关系统的数据传递。
工资管理系统应在完成工资核算的账务处理后自动生成凭证，并把有关转账凭证数据传递到账务系统中，实现相关数据的自动传递。
人事系统实训报告
一、实训背景随着社会的发展和科技的进步，企业对人力资源管理的需求越来越高。
为了提高人力资源管理效率，降低企业成本，许多企业开始引入人事管理系统。
为了更好地了解人事管理系统的运作原理和应用方法，我们小组进行了为期两周的人事系统实训。
二、实训目标1. 熟悉人事管理系统的基本功能，掌握系统操作流程；2. 了解人事管理的基本理论和方法，提高人力资源管理能力；3. 培养团队协作精神，提高沟通能力；4. 撰写实训报告，总结实训经验。
三、实训内容1. 系统安装与配置首先，我们小组进行了人事管理系统的安装和配置。
在安装过程中，我们遇到了一些问题，如系统环境不兼容、数据库配置错误等。
经过查阅资料和请教老师，我们成功解决了这些问题，使系统能够正常运行。
2. 系统功能模块学习人事管理系统通常包括以下功能模块：（1）员工信息管理：包括员工基本信息、联系方式、工作经历等；（2）招聘管理：包括招聘计划、简历筛选、面试安排等；（3）薪酬管理：包括工资计算、奖金发放、绩效考核等；（4）培训管理：包括培训计划、培训记录、培训效果评估等；（5）考勤管理：包括员工考勤记录、加班申请、请假管理等；（6）报表统计：包括各类人事报表的生成、分析等。
我们小组对以上功能模块进行了详细学习，掌握了各个模块的操作方法。
3. 实训项目实施在实训过程中，我们小组承担了一个模拟企业的人事管理系统项目。
项目包括以下步骤：（1）需求分析：根据模拟企业的实际情况，确定系统需求；（2）系统设计：根据需求分析结果，设计系统架构和功能模块；（3）系统开发：编写代码，实现系统功能；（4）系统测试：对系统进行功能测试、性能测试等，确保系统稳定可靠；（5）系统部署：将系统部署到服务器，供企业使用。
4. 项目总结与反思在项目实施过程中，我们小组遇到了许多问题，如需求变更、功能实现困难、测试不充分等。
通过团队协作和不断沟通，我们最终完成了项目。
在项目总结与反思阶段，我们小组总结了以下经验：（1）明确需求：在项目实施过程中，要确保需求明确，避免后期出现需求变更；（2）团队协作：加强团队协作，提高沟通能力，共同解决问题；（3）质量控制：在系统开发过程中，注重质量控制，确保系统稳定可靠；（4）持续学习：不断学习新技术、新方法，提高自身能力。
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课程设计目录目录 (2)课程设计任务书 (3)课程设计成绩评定表 (4)工资管理系统说明书 (5)一、系统说明 (5)二、系统功能 (5)三、表及表关系设计 (6)四、查询设计 (8)五、主要窗体设计 (14)六、报表设计 (23)七、主控界面设计 (26)八、课程设计总结 (27)课程设计任务书（本科）一、设计目的通过课程设计使学生进一步掌握用ACCESS2010开发小型应用程序的过程和方法，掌握数据库数据的增加、删除、修改、查询等各种应用技巧，提高解决实际问题的能力，为将来进行软件程序设计奠定基础。
二、设计要求1、认真查阅相关资料。
2、遵守课程设计的时间安排。
3、按时上机，认真调试程序。
4、认真书写课程设计报告书。
5、分组完成要求的设计题目（每组4-8人）三、报告书写格式1．封皮2．任务书3．报告正文（设计题目、系统功能、结构、代码、总结、评定表）4．参考文献四、设计题目工资管理系统五、时间安排1．查阅资料及系统设计（1天）系统功能设计/数据表结构设计2．程序编制及调试（3天）数据表设计/窗体设计/查询设计计/报表设计/宏设计/总体调试3．成绩评定（1天）4．书写报告（1天）六、成绩评定（较高要求）评定成绩根据设计表现、成绩测验、设计报告等进行综合评定。
评定等级：不及格、及格、中、良好、优秀。
七、参考书目１、《Access数据库应用技术》蒋加伏复旦大学岛出版社２、《Access2010中文版入门与实例教程》张强电子工业出版社课程设计成绩评定表中等：B>=4；及格：C>=4；工资管理系统说明书一、系统说明建立工资管理系统的主要目的是通过系统对职工的工资进行录入、修改和管理，能够方便地查询职工的工资，并能够输出各类工资分析和统计报表，系统还应有相应的措施，保证信息的安全。
作为一个实例，本系统包含以下几方面的功能：◆录入和维护职工工资。
◆浏览和查询职工工资。
◆具有基本的统计分析功能。
◆能够打印补发工资通知单。
由于要进行职工各种工资管理，因此数据库应包括职工基本信息(如职工编号、姓名等)及工资基本信息(如部门编号、部门名称等)。
二、系统功能工资管理系统包括职工工资录入及维护、职工工资查询、职工工资浏览、补发工资通知单打印等功能。
如图1所示。
图1 主要功能模块图三、表及表关系设计根据数据库的建表原则，将系统所需数据划分到3个表中，分别是职工信息表、工资信息表和职工工资表。
1)职工信息表职工信息(职工编号，姓名，性别，出生日期，所属部门，密码)说明：（1）“职工编号”字段为主关键字。
2) 工资信息表工资信息(部门编号，部门名称，工时，评价说明：（1）“部门编号”字段为主关键字。
3)职工工资表职工工资(职工编号，部门编号，季度，基本工资，奖惩工资，总评工资) 说明：（1）“职工编号”与“部门编号”字段为联合唯一关键字。
2. 创建表间关系为3个数据表建立关系如图2所示。
图2 数据表关系其中“工资信息”表与“职工工资”表通过“部门编号”字段建立一对多关系；“职工信息”表与“职工工资”表通过“职工编号”字段建立一对多关系，设置如图3所示。
图3 编辑表间关系四、查询设计1. 创建“登录窗体查询”查询对象名称：登录窗体查询。
数据源：“职工信息”表。
功能：根据“登录窗体”提供的使用者的职工编号，从“职工信息”表中提取满足条件的记录生成“查询”对象。
“查询”对象中仅包含“职工编号”和“密码”字段。
建立过程如下：(1) 在Access窗口的导航窗格中选择“创建”选项卡，然后单击“查询”分组中的【查询设计】按钮，打开查询设计视图和“显示表”窗口。
(2) 从“显示表”窗口中将“职工信息”表添加到设计视图显示区后关闭窗口。
(3) 将“职工编号”和“密码”字段依次拖动到设计视图网格区的字段行。
(4) 在“学号”字段的条件单元格中输入“[Forms]![登录窗体]![txt_bh]”，其中“登录窗体”是系统登录窗体的名称（将在下一节介绍创建过程），“txt_bh”是该窗体上的文本框控件，用于接收用户输入的职工编号。
(5) 保存查询并命名为“登录窗体查询”，其设计视图如图 4所示。
图 4 “登录窗体查询”对象2. 创建“工资信息查询”查询名称：工资信息查询。
数据源：“工资信息”表。
功能：根据“工资录入窗体”提供的课程名称，从“工资信息”表中提取满足条件的记录生成“查询”对象。
“查询”对象中仅包含“部门编号”和“部门名称”字段。
建立过程如下：(1) 在Access窗口的导航窗格中选择“创建”选项卡，然后单击“查询”分组中的【查询设计】按钮，打开查询设计视图和“显示表”窗口。
(2) 从“显示表”窗口中将“部门信息”表添加到设计视图显示区后关闭窗口。
(3) 将“部门编号”和“部门名称”字段依次拖动到设计视图网格区的字段行。
(4) 在“部门编号”字段的条件网格格中输入“[Forms]![工资录入窗体]![cb_bmbh]”，其中“成绩录入窗体”是窗体的名称，“cb_bmmc”是该窗体上的组合框控件，用于接收用户选择的部门名称。
(5) 保存查询并命名为“工资信息查询”，其设计视图如图 5所示。
图 5 “工资信息查询”对象3. 创建“工资追加查询”查询名称：工资追加查询。
功能：将用户通过“工资录入窗体”输入的信息添加到“职工工资”表中。
建立过程如下：(1) 在Access窗口的导航窗格中选择“创建”选项卡，然后单击“查询”分组中的【查询设计】按钮，打开查询设计视图，直接关闭“显示表”窗口。
(2) 单击“查询类型”分组中的【追加】按钮，打开“追加到”对话框，选择表名称为“职工工资”表，单击【确定】按钮后，在查询设计视图的网格区会出现追加到”一行。
以后当查询运行时，将会在“职工工资”表中添加一条新(空)记录。
(3) 在第1列的“字段”行网格中输入“[Forms]![工资录入窗体]![txt_bh]”，其中“工资录入窗体”是窗体名称，“txt_bh”是该窗体上的一个文本框，用于接收用户输入的职工编号。
然后，在“追加到”行网格中选择“职工编号”字段。
该列的作用是将用户输入的职工编号写入“职工工资”表新记录的“职工编号”字段中。
(4) 在第2列“字段”行的网格中输入“[Forms]![工资录入窗体]![txt_jd]”，其中“txt_jd”是窗体上的一个文本框，用于接收用户输入的季度。
然后，在“追加到”行网格中选择“季度”字段。
该列作用是将用户输入的季度值写入新记录的“季度”字段中。
(5) 在第3列“字段”行的网格中输入“[Forms]![工资录入窗体]![txt_gz1]”，其中“txt_ gz1”是窗体上的一个文本框，用于接收用户输入的基本工资。
然后，在“追加到”行网格中选择“基本工资”字段。
该列的作用是将用户输入的基本工资写入新记录的“基本工资”字段中。
(6) 在第4列“字段”行的网格中输入“[Forms]![工资录入窗体]![txt_gz2]”，其中“txt_ gz2”是窗体上的一个文本框，用于接收用户输入的奖惩工资。
然后，在“追加到”行网格中选择“奖惩工资”字段。
该列的作用是将用户输入的基本工资写入新记录的“奖惩工资”字段中。
(7) 在第5列“字段”行的网格中输入“[Forms]![工资录入窗体]![txt_bmbh]”，其中“txt_bmbh”是窗体上的一个文本框，是用户选择的部门编号。
然后，在“追加到”行网格中选择“部门编号”字段。
该列的作用是将用户确认的部门编号写入新记录的“部门编号”字段中。
(8) 保存查询并命名为“工资追加查询”，其设计视图如图 6所示。
图 6 “工资追加查询”对象4. 创建“总评工资更新查询”查询名称：总评工资更新查询。
数据源：“职工工资”表。
功能：根据窗体中用户输入的参数和“职工工资”表中的基础工资，计算/更新总评工资并写入到“职工工资”表中。
建立过程如下：(1) 在Access窗口的导航窗格中选择“创建”选项卡，然后单击“查询”分组中的【查询设计】按钮，打开查询设计视图和“显示表”窗口。
(2) 从“显示表”窗口中将“职工工资”表添加到设计视图显示区后关闭窗口。
(3) 单击“查询类型”分组中的【更新】按钮，在查询设计视图的网格区会出现“更新到”一行。
(4) 双击“总评工资”字段将其添加到网格的第1列字段行。
以后当查询运行时，“总评工资”字段值将会被更新。
(5) 在第1列的“更新到”网格中输入“[[基本工资]*[Forms]![工资浏览窗体]![cb_gz]+[奖惩工资]*[Forms]![工资浏览窗体]![cb_gz]”，其中“工资浏览窗体”是窗体的名称；“cb_gz”是该窗体上的组合框控件，是用户选择的总评工资比例参数；“基本工资”和“奖惩工资”是“职工工资”表中的字段名称。
整个表达式的功能是：根据基本工资、奖惩工资计算总评工资。
(6) 保存查询并命名为“总评工资更新查询”，其设计视图如图 7所示。
图 7 “总评工资更新查询”对象5. 创建“职工工资查询”查询名称：职工工资查询。
数据源：“职工信息”表、“工资信息”表以及“职工工资表”。
功能：综合“职工工资”表、“工资信息”表以及“职工工资”表的部分字段，以用户在窗体上输入的职工编号或者姓名为查询条件，生成“查询”对象。
建立过程如下：(1) 在Access窗口的导航窗格中选择“创建”选项卡，然后单击“查询”分组中的【查询向导】按钮，通过“新建查询”对话框打开“简单查询向导”。
(2) 利用“简单查询向导”建立基本的查询框架：从“职工信息”表中选取“职工编号”和“姓名”字段；从“工资信息”表中选取“部门名称”字段；从“职工工资”表中选取“部门编号”、“基本工资”、“奖惩工资”和“总评工资”字段作为“查询”对象的字段构成；最后将所建查询命名为“职工工资查询”。
(3) 在查询设计视图中打开所建“查询”对象，在“职工工资”字段的“条件”网格输入表达式：[Forms]![工资查询窗体]![txt_bh]；在“姓名”字段的条件的“或”网格输入表达式：Forms]![工资查询窗体]![txt_xm]。
如图 8所示，其中“txt_bh”和“txt_xm”是窗体上的两个文本框，用于接收用户输入的职工编号和姓名。
两个表达式所描述的查询条件是“逻辑或”的关系。
图 8 “职工工资查询”对象(4) 保存查询。
6. 创建“总评工资补发查询”查询名称：总评工资补发查询。
数据源：“职工信息”表、“工资信息”表以及“职工工资表”。
功能：从数据源中提取部分字段重新组织数据，生成总评工资小于3200的“查询”对象。
建立过程如下：(1) 在Access窗口的导航窗格中选择“创建”选项卡，然后单击“查询”分组中的【查询设计】按钮，打开查询设计视图和“显示表”窗口。