大课间活动记录--
中学大课间活动记录
大兴中学大课间活动记录2012-2013学年度上学期第二周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第三周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第四周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第五周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第六周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第七周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第八周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第九周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十一周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十二周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十三周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十四周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十五周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
小学大课间活动记录表
小学大课间活动记录表
小学大课间活动记录：
一、引导活动
1. 动员会：通过热身运动，引领同学们愉快发展；
2. 调整心情：用短篇故事，提倡友爱，培训正确意识；
3. 节目表演：准备一些内容寓教于乐的活动，让孩子们感受大课间活动的乐趣。
二、语言活动
1. 传说故事：介绍一些古老的民间传说故事；
2. 谜语游戏：创设谜语，让孩子们激发思考能力；
3. 图书馆活动：借书丰富学习生活，引导孩子正确读书。
三、体育活动
1. 欢乐运动：选择合适年龄的体育游戏，激发同学们的运动兴趣；
2. 熟练技能：协助孩子们熟练掌握篮球，足球，排球等体育技艺；
3. 锻炼身体：通过遛狗，看书，读书运动，培养孩子们的身体活动习惯。
四、文体活动
1. 小组活动：引导孩子们通过小组活动学会团队合作；
2. 日记写作：教会孩子们正确写作，理清思维，培养表达能力；
3. 手工制作：教育孩子们使用材料的正确处理，发挥他们的创造力。
五、艺术活动
1. 画画书法：为孩子们提供一定的素材，让他们激发创造力；
2. 乐器练习：鼓励孩子们学习一些乐器演奏，锻炼音乐审美；
3. 抽签游戏：鼓励孩子们玩抽签游戏，培养随机应变能力。
六、科技活动
1. 电脑应用：教会孩子们熟练使用电脑，操作熟练；
2. 求实实验：提供一些简单的自然实验，探究科学原理；
3. 网络探索：学习网络安全知识，保护孩子们使用网络的安全性。
大课间活动记录(全年)
大课间活动记录(全年) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
大课间活动记录 1周
大课间活动记录 2周
大课间活动记录 3周
大课间活动记录 5 周
大课间活动记录 6周
大课间活动记录 7周
大课间活动记录 8周
大课间活动记录 9周
大课间活动记录 10周
大课间活动记录 11周
大课间活动记录 1周
大课间活动记录 2周
大课间活动记录 3周
大课间活动记录 4周
大课间活动记录 5周
大课间活动记录 8周
大课间活动记录 9周
大课间活动记录 10周
大课间活动记录 11周
学校大间课活动记录（2016——2017学年度第二学期）
巴彦县黑山学校。
大课间教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间：2021年X月X日二、活动地点：学校多功能厅三、参与人员：全体语文教师四、活动主题：探讨如何提高语文课堂效率，促进学生全面发展五、活动内容：1. 开场致辞活动开始，由学校教导主任致辞，强调了本次教研活动的重要性和目的，希望大家能够积极参与，共同探讨提高语文课堂效率的方法。
2. 主题发言（1）教学经验分享由我校资深语文教师王老师分享她的教学经验。
王老师认为，提高语文课堂效率的关键在于激发学生的学习兴趣，注重课堂互动，关注学生的个体差异。
她结合自身教学实践，分享了如何设计趣味性的课堂活动、如何运用多媒体技术辅助教学等具体方法。
（2）课堂观察与反思青年教师张老师分享了她近期观察到的课堂现象，以及自己的反思。
张老师发现，部分学生在课堂上参与度不高，课堂纪律有待加强。
她认为，教师要关注学生的心理需求，善于运用激励机制，提高学生的课堂参与度。
3. 小组讨论全体语文教师分为四个小组，针对以下问题进行讨论：（1）如何提高学生的阅读兴趣？（2）如何培养学生的写作能力？（3）如何运用多媒体技术辅助教学？（4）如何关注学生的个体差异，实施分层教学？各小组在讨论过程中，积极发言，分享了自己的观点和经验。
以下为部分讨论成果：（1）提高学生阅读兴趣的方法1. 丰富阅读材料，涵盖不同题材和风格；2. 创设阅读氛围，鼓励学生分享阅读心得；3. 举办阅读活动，激发学生的阅读热情；4. 运用多媒体技术，展示阅读内容，提高学生的阅读体验。
（2）培养学生写作能力的方法1. 注重写作技巧的培养，如句子结构、修辞手法等；2. 鼓励学生多写、多练，提高写作水平；3. 举办写作比赛，激发学生的写作兴趣；4. 教师批改作文时，注重鼓励和指导，帮助学生改进写作。
（3）运用多媒体技术辅助教学的方法1. 制作课件，丰富课堂内容；2. 利用网络资源，拓展学生视野；3. 设计互动环节，提高学生的参与度；4. 运用多媒体技术，直观展示教学内容。
小学大课间教研活动记录
一、活动时间：2022年10月18日上午9:00-11:30二、活动地点：小学多功能厅三、参与人员：全体小学体育教师、教研组长、教务处领导四、活动主题：大课间活动设计与实施策略研讨五、活动内容：（一）活动开场1. 教研组长开场致辞，对本次活动进行简要介绍，强调大课间活动对学生身心健康的重要性，以及对提高教学质量的意义。
2. 教务处领导对本次教研活动提出要求，希望全体教师积极参与，共同探讨大课间活动的创新与发展。
（二）大课间活动设计与实施策略分享1. 教师A分享：以“趣味运动”为主题的大课间活动设计。
教师A结合自身教学经验，介绍了如何将趣味性与运动相结合，激发学生参与热情。
2. 教师B分享：以“团队协作”为主题的大课间活动设计。
教师B通过团队游戏，培养学生的团队精神，提高学生的协作能力。
3. 教师C分享：以“身心放松”为主题的大课间活动设计。
教师C通过瑜伽、冥想等放松方式，让学生在紧张的学习之余，得到身心放松。
4. 教师D分享：以“传统文化”为主题的大课间活动设计。
教师D将传统文化元素融入大课间活动，让学生在活动中感受传统文化的魅力。
（三）大课间活动实施策略研讨1. 教师们针对大课间活动实施过程中遇到的问题进行讨论，如场地、器材、时间安排等。
2. 教师们分享如何根据学校实际情况，合理安排大课间活动，确保活动顺利进行。
3. 教师们共同探讨如何将大课间活动与课堂教学相结合，提高学生的学习兴趣和身体素质。
（四）总结与展望1. 教研组长对本次活动进行总结，肯定了教师们在活动设计、实施策略方面的努力，并提出下一步工作要求。
2. 教务处领导对本次活动给予高度评价，希望全体教师继续努力，不断创新，为学生的全面发展贡献力量。
六、活动总结：本次小学大课间教研活动，旨在提高教师在大课间活动设计与实施方面的能力，促进学校体育教学的改革与发展。
通过本次活动，教师们对大课间活动的认识得到了进一步提高，对活动设计与实施策略有了更深入的了解。
关于大课间教研活动记录
一、活动背景随着新课程改革的不断深入，教师们在教育教学过程中不断探索和实践，以提高教学质量。
为了进一步加强教师之间的交流与合作，促进教育教学的改革与发展，我校于近日开展了大课间教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、教学研讨、教学观摩等形式，提高教师的教学水平，优化课堂教学，培养学生的核心素养。
二、活动时间2021年9月15日三、活动地点学校会议室四、参与人员本次教研活动由我校各学科教研组长主持，全体教师参与。
五、活动内容1. 集体备课活动伊始，各教研组长带领本组成员进行集体备课。
备课过程中，教师们围绕教学内容、教学目标、教学方法等方面进行深入探讨，力求使每一节课都能充分体现新课程理念，提高教学效果。
（1）语文组语文组以《背影》为例，针对课文的教学目标、教学重难点进行讨论。
教师们认为，在教学中应注重培养学生的阅读理解能力、写作能力，同时，引导学生体会父爱的伟大。
（2）数学组数学组以《分数的加减法》为例，针对教学过程中的易错点进行讨论。
教师们提出，在教学中要注重学生对分数概念的理解，加强对学生的思维训练，提高学生的运算能力。
（3）英语组英语组以《Unit 1 My friends》为例，针对词汇、句型、语法等知识点进行讨论。
教师们认为，在教学中应注重培养学生的听说读写能力，提高学生的英语综合素质。
2. 教学研讨集体备课结束后，各教研组长组织本组成员进行教学研讨。
教师们结合自身教学实践，分享教学经验，探讨教学困惑，共同寻找解决问题的方法。
（1）语文组语文组针对《背影》的教学，教师们认为应注重培养学生的阅读兴趣，引导学生深入理解课文内容，提高学生的审美情趣。
（2）数学组数学组针对《分数的加减法》的教学，教师们认为应注重培养学生的逻辑思维能力，提高学生的运算速度和准确性。
（3）英语组英语组针对《Unit 1 My friends》的教学，教师们认为应注重培养学生的英语听说能力，提高学生的英语实际应用能力。
3. 教学观摩为了进一步提高教师的教学水平，本次活动安排了部分优秀教师的公开课。
小学大课间安全教育记录
一、安全教育活动背景为了加强小学生安全意识，提高自我保护能力，预防安全事故的发生，我校在大课间开展了安全教育主题活动。
本次安全教育活动旨在让同学们了解各种安全知识，掌握安全技能，养成良好的安全习惯，确保学生在校期间的生命安全和身心健康。
二、活动时间2022年x月x日三、活动地点学校操场四、活动内容1. 安全知识讲座活动伊始，学校邀请了我市消防大队的消防员为同学们进行安全知识讲座。
消防员结合生动的事例，向同学们讲解了火灾预防、火灾逃生、消防器材使用等方面的知识。
讲座过程中，同学们认真听讲，积极互动，收获颇丰。
2. 安全知识问答讲座结束后，进行了安全知识问答环节。
同学们踊跃举手，积极回答问题，现场气氛热烈。
通过问答，同学们对安全知识有了更深入的了解。
3. 安全演练为了提高同学们的应急处理能力，学校组织了紧急疏散演练。
演练前，班主任向同学们讲解了疏散路线、注意事项等。
随着警报声响起，同学们在老师的带领下，按照预定路线迅速、有序地撤离到安全地带。
演练过程中，同学们严格遵守纪律，表现出良好的安全意识。
4. 安全知识宣传学校还组织了安全知识宣传栏，展示了交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识。
同学们在课间休息时间纷纷驻足观看，进一步增强了安全意识。
五、活动总结1. 活动成果通过本次大课间安全教育主题活动，同学们对安全知识有了更深入的了解，安全意识得到了显著提高。
在紧急疏散演练中，同学们能够迅速、有序地撤离，展现了良好的应急处理能力。
2. 存在问题在活动中，部分同学对安全知识的掌握还不够牢固，需要进一步加强学习。
此外，在紧急疏散演练中，有个别同学存在不遵守纪律、推搡现象，需要进一步加强安全教育。
3. 改进措施（1）学校将加大安全知识教育力度，定期开展安全知识讲座、问答等活动，提高同学们的安全意识。
（2）加强班级安全管理，班主任要时刻关注同学们的安全状况，及时发现并解决问题。
（3）完善学校安全设施，定期检查维修，确保校园安全。
大课间娱乐活动记录(全年)
大课间娱乐活动记录(全年)
为了让学生在大课间放松身心，增强体质，本校开设了丰富多彩的娱乐活动。
以下为全年的活动记录：
秋季
1. 篮球比赛：共进行了5场，其中男子组3场，女子组2场，参与人数共计60人。
2. 足球比赛：共进行了3场，其中男子组2场，女子组1场，参与人数共计45人。
3. 乒乓球比赛：共进行了4场，参与人数共计40人。
4. 健身操比赛：共进行了2场，参与人数共计30人。
冬季
1. 滑冰活动：共进行了3次，参与人数共计50人。
2. 滑雪活动：共进行了2次，参与人数共计30人。
3. 手工DIY活动：共进行了4次，参与人数共计80人。
春季
1. 游泳比赛：共进行了2场，男子组1场，女子组1场，参与人数共计40人。
2. 跳绳比赛：共进行了3场，参与人数共计60人。
3. 羽毛球比赛：共进行了4场，参与人数共计50人。
夏季
1. 篮球比赛：共进行了3场，其中男子组2场，女子组1场，参与人数共计60人。
2. 足球比赛：共进行了2场，男子组1场，女子组1场，参与人数共计40人。
3. 游泳比赛：共进行了1场，参与人数共计30人。
4. 水球比赛：共进行了2场，参与人数共计40人。
通过大课间娱乐活动的开展，学生们不仅得到了锻炼身体的机会，也增进了彼此之间的感情，同时也丰富了学生们的课余生活。
大课间活动记录完
班级
本周活动次数
5
活动内容
第
（）
周
活
动
总
结
表现好的方面
存在的问题
改正措施
大课间活动记录周
活动时间
年月日------月日（周1------周5）
辅导教师
班级
本周活动次数
5
活动内容
第
（）
周
活
动
总
结
表现好的方面
存在的问题
改正措施
大课间活动记录周
活动时间
年月日------月日（周1------周5）
2在活动中很团结，同学之间互相帮助。
存
在
的
问
题
同学们不会玩呼啦圈。
改
正
存
施
教师演讲学生学习，最后分组自由练习。
大课间活动记录4周
活动时间
2013年9月23日------ 9月27日（周1------周5）
辅导教师
王日祥
班级
本周活动次数
5
活动内容
系红领巾
打乒乓球
下棋
第
（4）
周
活
动
总
结
表现好的方面
1、同学之间互相帮助。
改正措施
教师师范教一教，每到课间操让做得好的几名同学在前面带头来做，让学生来学一学。
大课间活动记录13周
活动时间
2013年11月25日------11月29日（周1------周5）
辅导教师
王日祥
班级
本周活动次数
5
活动内容
跳绳
拍手
广播体操
第
（13）
周
活
动
大课间活动记录(全年)
大课间活动记录 1周
大课间活动记录 2周
大课间活动记录 3周
大课间活动记录4周
大课间活动记录 5 周
大课间活动记录 6周
—
大课间活动记录 7周
,
大课间活动记录 8周
大课间活动记录 9周
大课间活动记录 10周
大课间活动记录 11周
大课间活动记录 1周
大课间活动记录 2周
大课间活动记录 3周
大课间活动记录 4周
大课间活动记录 5周
大课间活动记录 6周
大课间活动记录 7周
大课间活动记录 8周
&
大课间活动记录 9周
大课间活动记录 10周
大课间活动记录 11周
学校大间课活动记录（2016——2017学年度第二学期）
巴彦县黑山学校。
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值日行政： 指导教师
情况 记录
星期 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五
活动内容 老鹰捉小鸡 跳绳、体育游戏 拔河、体育游戏
仰卧起坐 跳绳 跳绳
拔河、体育游戏 老鹰捉小鸡 军棋 接力跑
拔河、体育游戏 走双杠
仰卧起坐 跳绳 走双杠
田径、篮球比赛 象棋
踢毽子、体育游戏 乒乓球、体育游戏
跳绳 羽毛球、体育游戏 田径、篮球比赛 乒乓球、体育游戏 书法、绘画练习
仰卧起坐 书法、绘画练习 羽毛球、体育游戏 田径、篮球比赛 跳长绳、体育游戏 拔河、体育游戏 跳长绳、体育游戏 书法、绘画练习 羽毛球、体育游戏 田径、篮球比赛
体操 踢毽子、体育游戏 乒乓球、体育游戏 书法、绘画练习 羽毛球、体育游戏 田径、篮球比赛
小学大课间活动记录情况表
第（ ） 周
班级 活动时间
一（1）
15:50-16:20
二（1）
15:50-:20
四（1）
15:50-16:20
五（1）
15:50-16:20
六（1）
15:50-16:20
六（2）
15:50-16:20
六（3）
15:50-16:20
体育器材 分发：