2011秋家长会班级
2011年秋季学期家长会发言稿
2011年春季学期四年级家长会发言稿各位家长：下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！二．班级基本情况：（一）、学生情况：四（1）班学生43人，其中男生30人，女生13 人。
男同学明显比女同学多了一倍多，而且男同学调皮的也较多。
有些学生受个别学生的影响，成绩有所下滑。
四（2）班学生45人，其中男生25人，女生20 人。
本班学生活泼好动，学习气氛较浓厚，但也有部分男生不爱学习，纪律散漫，思想不健康，爱讲粗口话，经常打架，受个别同学的影响，有些同学成绩退步很明显。
三科成绩比较优秀的学生有：（二）、教师情况：我是四（1）班班主任，任四（1）、四（2）两个班的语文学科，兼任四（1）班的品德与生活、写字、班会和大课间，共18节。
数学，由林老师上，她任四（2）班的班主任，兼任科学课。
我们年级还开设了体育，音乐，美术，体健课等。
任课老师都很认真负责。
（三）语文学科情况：本学期语文已经进行了1次月考和一次期中考试测验。
考得比较好的有以下及为学生：四（1）班有：四（2）班有：等同学。
大部分同学无论是在基础知识，还是能力训练方面都存在着一定的问题。
具体表现在：1.在基础知识方面，大多数学生掌握不牢固。
2.在阅读分析方面，大多数学生阅读理解的能力有待加强提高，有些学生基本的阅读题都会出现错误的现象，阅读分析失分较多。
3.作文方面，作文方面存在的问题更大，目前全班大多数学生达到最基本的要求语句通顺、内容具体，但也有少部分学生三言两语就把作文写完了。
作文的语言不是不通顺，就是大白话。
2011年秋学期四年级家长会班主任(兼语文老师)发言稿
2011年秋学期四年级家长会班主任（兼语文老师）发言稿
首先特别谢谢各位家长在百忙中参加本次学校组织的家长会,下面我就班级事情及怎么教育好子女这两方面跟各位家长共同商讨下。
我们班共有三十六名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高,整体成绩在全学区10所学校中处于中上水平。
作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。
但也别可否认,孩子怎么说依然孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会浮现如此那样的咨询题,这就需要我们在座的各位家长和老师紧密的配合起来,共同打造您孩子的美好改日！
（一）品德方面：我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。
虽然他们还有如此那样的别脚,但他们的德行基本上好的。
比如教室里没水,他们会争课件下载[*]课下爱追逐打闹,安全咨询题令老师担忧。
4、部分学生身上带钞票,爱买零食。
如此既养成爱乱花钞票的坏适应,又对孩子的健康有害。
二、关于未来的班级治理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
您把孩子交到了我们老师的手中,我们别敢有丝毫的懈怠,教给他知识与办法,教给他做人的道理。
但因为班级人数多,因此工作中难免别能面面俱到。
课件下载[*]、要求,希翼家长们多和我交流。
总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关怀和支持,再加上同学们的努力,在未来的工作中,我们会有更大的进步。
衷心地感谢大伙儿！
并借此机会祝愿各位家长合家幸福、躯体健康、工作顺利！。
2011年秋季学期家长会方案
2011年秋季学期家长会方案以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
一、活动时间：2011年12月25日（星期五）晚上5:30—9：00二、活动地点：各班教室、学校大操场三、活动议程：1、下午5：30—6：00，家长到各班报到；2、6：00家长会开始，以班为单位，由班主任主持；（1）班主任介绍班级基本情况；（2）班主任介绍学生在校表现基本情况；（3）班主任简单介绍本期来，班级取得的成绩和荣誉；（4）班主任指出班级存在的不足及原因；（5）班主任对家长提出希望；（6）班主任简单介绍班级以后的工作思路以及学校的办学理念与教学特色。
（7）家长对家庭教育经验交流。
3、6：30班主任组织家长进入晚会会场。
4、7：00第二课堂展演晚会正式开始；5、9：00展演晚会结束，同时家长会结束。
6、12月26日（星期一）早上7：10，班主任把家长会“家长意见反馈表”、“签到表”、“发言稿”交一楼行政办公室。
四、准备工作：1、班主任写好发言稿，准备好当天展示给家长的材料。
2、班主任找好当天班内发言的家长。
（要求：能上台讲话，替班级、学校讲好话，家庭教育效果良好）3、班主任在星期六（12月24日）下午之前布置好教室。
4、学校在星期一（12月19日）之前印好家长会邀请函。
班主任在星期一下午把邀请函发给所有学生家长。
（唐永亮负责）5、学校后勤处准备好矿泉水。
（邱建荣负责）6、第二课堂及综合组的老师在12月25日前排练好所有的节目。
（梁二旺、赵文负责）7、统计好当天的学生演员坐车名单并分好线路，安排好当天的司机。
（梁二旺负责）8、绘制好学校教室分布平面图。
（何泽伟负责）9、安排好10—12名礼仪学生（赵文负责）10、制好家长意见反馈表和签到表。
（唐永亮负责）五：各时段人员安排。
1、星期五（12月23日）下午，一、二楼班级的所有班主任把本班的椅子平均分成两份，留一半放在教室里，开家长会用。
2011年秋期中一班家长会发言稿
2011年秋期中一班家长会发言稿尊敬的各位家长下午好！我是咱们中一班的老师，我姓叶，也就是在座各位家长孩子的班主任。
我先介绍一下我的简历，我是经过郑州幼教机构培训过的，有三年的教学经验，在这三年中，我积累了很多育儿经验，我也越来越喜欢这个职业。
好了不多说了，首先我非常感谢大家能从百忙之中抽出时间来参加今天下午的家长会，既然你们这么信任的把孩子交给我，我一定竭尽全力，尽我最大的努力，把您的孩子教育成天才神童。
如何把我们的孩子培养好呢？幼儿教育是件很复杂的事情，不是家庭或幼儿园一方面可以单独胜任的。
下面我说一下咱们中一班的班级情况，中一班一共37个小朋友，其中27个男孩，10个女孩，孩子们都能适应幼儿园的学习和生活，能积极愉快的参加各项活动，大部分幼儿能自信的在集体面前讲话，当小老师，和表达自己的情感，喜欢和别人交往。
有的小朋友以意识到自己的事情自己做（洗手、洗脸、提裤子、喝茶、吃饭、穿衣服、穿鞋等等），但有一小部分孩子不会的，也可以给予帮助，睡觉时自己能安静的入睡，希望家长在家也要培养孩子的自理能力，不要随便控制他的动手做事的机会，手脑是相通的，动手就是动脑，家长要注意这一点，要给孩子锻炼的机会，还有孩子一些性格的培养，一个家庭一个孩子的性格，为什么有的孩子大胆的在陌生人面前说笑，勇于表现自己？为什么有的孩子却很任性，不善于在众人面前表现自己。
因为他从小事事不说，大人已经帮他做了，帮他说了，慢慢的形成了遇到什么事情都不说，需要别人帮助也不说，不善于表现自己，还有就是孩子的任性，孩子错了就是错了，要给他指出来，让他去面对指出来的问题，只要改掉还要给予鼓励，要不然他就经不起一点挫折。
孩子的学习固然重要，但他的性格、品德、习惯也是非常重要的。
我举一个例子，几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会之时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静的说：“在幼儿园”。
“在幼儿园学到什么？”“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。
2011年秋家长会方案
2011—2012学年度第一学期家长会活动方案一、指导思想通过家长会加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。
真正意义上让家长明白学校教育的目的和要求，展示我校教育教学成果，宣传茶山第一所市四星级民办学校的优势，为我校本期期末工作和明年秋季再度提费做好思想上、宣传上、组织上、行动上的准备。
二、组织领导为了加强家长会的组织与领导，保证家长会的一切准备工作如期到位，切实完成家长会的各项议程，学校特成立家长会活动领导小组，附成员名单：组长：（董事长）副组长：（校长）成员：三、活动时间2011年12月四、活动程序1、6:10—6:25司机、跟车教师就餐；2、6:30司机、跟车教师接家长、部分学生到校；3、6:45全体教师打卡、就餐；4、6:50召开值日教师会；5、7:00学校东、西两个大门咨询台开始工作；6、7:10班主任到班开始接待家长，组织家长签到，参观学生作业展；7、8:00收看学校校园电视台，播放学校生活实录；8、8:30—10:30学校文艺节目表演；9、10:50—11:50以班为单位召开家长会；11、11：50大会结束，送家长乘车回家；12、11:50全体干部、班主任列队欢送家长回家。
五、活动分工：1、家长学生接送工作（负责）2、家长到校接待签到工作（负责）3、欢迎辞广播（负责）4、作业展、校园生活实录（负责）5、文艺演出具体分工：①舞台设计、宣传标语：②舞台总指挥：③舞台布置、场地规划、礼花：④舞台音响：⑤摄影照相：⑥主持人：⑦进退场组织、会场秩序：6、班级家长会各项准备由负责检查，开展情况由挂级行政负责检查。
7、校园环境卫生：；班级卫生：；校园文化：。
8、家长会所需瓜果、水等物品：9、活动总调控：六、活动要求（一）准备要求1、学校环境准备（1）学校插彩旗200面，挂三角旗两处（后门、幼儿园）；（）（2）大舞台横幅、对联更新；（）（3）教室三栏、黑板报、欢迎标语要全面准备；（）（4）班主任名片要完善。
2011年秋八2班发言稿
2011年秋八2班家长会班主任发言稿2011、11、232011年秋八2班家长会班主任发言稿各位家长同志：你们好！我是本班班主任王书涛。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一．班级基本情况：（一）、学生情况：本班学生25人，其中男生9人，女生16人。
住宿生15人，走读生10人。
（二）、教师情况：语文——屈博数学——赵志民英语——王书涛物理——权淑玲政治——刘长华历史——王波地理——王憬儒生物——赵朝民任课老师都很认真负责。
二、本班自开学以来存在的问题1．自信心严重不足2．纪律卫生观念淡薄（来自各个不同的家庭，还未形成一种班级荣誉感3．学习方法不科学针对以上问题，经过班委会讨论，班级制定了《班级发言制度》，并且组织了两次主题班会，第一次是以“如何做合格中学生”为主题，通过学生对自身的优点和长处的认识及欣赏，从而陪养学生对生活、对学习的信心，也就是让他们认识到自己并不是一无是处，消除他们的自卑感。
第二次是以“你会学习吗？”为主题，讨论，通过讨论，使他们了解学习的四个环节（课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习）的特点，并根据这些特点制定相应的学习策略。
这两次班会课取得了初步的成效，以后班级还要坚持多开展一些这类的活动。
三．期中考试情况期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果不是令人满意的。
大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，这些同学是杜丽娜、张弛、王俊、井泽洋等。
但期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），成绩总分差，要引起重视。
2011年秋季家长会
三、家长要言传身教
有些家长常常对孩子说，快考试了，不能看 电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易 引起孩子的反感，也影响孩子的学习。心理学家 说：“孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会 好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信； 安全中学会理解相信”。
四、要给孩子创造一个良好的学习环境。
可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺 他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是为难我们么？我说 不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个 好的学习环境。 有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在 智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子 的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。
ห้องสมุดไป่ตู้
2、校作息时间表 上午7：00上课，中午12：20下课。 下午13：40开始上课，下午17：20放学。晚上20:00下自习
姓名 高坪
语文 91.5
数学 英语 政治 历史 地理 生物 物理 总分 87 84 79 81 80 94 90 84 79 56 80 76 87 80 85 88 91 89 84 87 92 91 87 86 91 92 93 88 90 89 92 88 77 89 92 716.5 694.5 684 674 664
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的 真诚交流。 往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性 的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习 目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学 习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学， 一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感 受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把 学习搞好。
2011年中二班秋期家长会发言稿
2011年中二班秋期家长会发言稿尊敬的各位家长：首先感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天的家长会，我队大家的到来表示诚挚的欢迎！今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才。
我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效”。
我想这句话是对我刚才提到的问题的最后的回答，那就是“家园共育”。
这也是今天我们召开家长会的目的。
幼儿园中班是（幼儿三年学期教育中）承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好的开展教育工作，我先简单的介绍一下幼儿一日活动安排（略）。
二、中班幼儿教学特点：1、年龄大都在3周岁—3周岁半，思维刚刚开始有认知阶段，教小班比较能遵守纪律。
注意力教短，15—20分钟左右。
2、对外界开始有主动探索的愿望，在教学中基本上被动的介绍知识，开始对所学的东西有简单的思考过程了。
3、有了学习的欲望，对老师讲的东西表现出感兴趣，并似懂非懂的接受下来。
比如说今年语言课本第一课《长高了》，小朋友们都知道怎样做动作……4、对小班的孩子来讲，基本上还是保育为主，让孩子有规律的生活，为以后学习打基础，而中班我们要开始较为系统的传授知识。
5、中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学知识有很强的承前启后的基础作用。
孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这时影响孩子一生的一个新的起点，所以我希望家长多和我们配合，对孩子进行正确的引导。
三、班级情况今年，我们班共有幼儿36名，男孩22人，女孩14人，经过一年的集体生活，多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理能力有所提高，能自己穿脱衣服和鞋，能独立进餐等，喜欢上幼儿园，乐意过集体生活。
很多孩子在行为方面，在讲故事方面，在大胆表演方面，在数学方面，在动作发展方面，在家长的积极配合下都取得了比较明显的、可喜的进步。
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“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基
书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”
“理想的书籍是智慧的钥 匙。”——托尔斯泰
孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、 父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人 以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻 人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人 的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。 －－来
读过一本好书，像 交了一个益友—— 藏克家
读一本好书， 就是和许多高 尚的人谈 话。——歌德
“书籍是屹立在时间 的汪洋大海中的灯 塔。”——惠普尔
“书籍是培育我们 的良师，无需鞭 笞和棍打，不用 言语和训斥，不 收学费，也不拘 形式。”——德 伯里
父母是孩子的第 一个老师，孩子 从幼儿园到小学、 中学时期，大部 分是生活在家庭 里，而这正是孩 子们长身体、长 知识，培养性格、 品德，为形成世 界观打基础的时 期，父母的一言 一行都给孩子深 远的影响。—— 宋庆龄
教育儿童是我们生 活中的一个最重要 的方面。我们的儿 童又是我们晚年的 希望。因此，正确 的教育是我们幸福 的晚年；不好的教 育是我们将来的苦 痛、辛酸，是我们 对其他的人们和整 个国家的罪过。 － －－《马卡连柯全 集》
母爱是世间 最伟大的力 量。（米尔）
你不是天才， 但是你却可以 成为天才的母 亲！
据调查，班上有以下学生已经买了 《活了一百万次的猫》或者《森林大 熊》，感谢家长对孩子的关爱以及对 学校工作的支持！
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