青岛版五年级科学上册第一单元《地球和地表的变化》检测题及答案
青岛版科学五年级上册《科学》全册课后题及答案
青岛版科学五年级上册《科学》全册课后题及答案1．地球内部有什么一、我来填一填：1．地球内部存有、、、等物体。
2．地球从表面到中心可以划分为三层，分别是、、。
3．地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的，蛋白相当于地球的，蛋黄相当于地球的。
4．就是地球的核心部分，温度约为4700摄氏度。
二．当好大法官：1．地壳在地球各处的厚度是不一样的，海洋部分薄，陆地部分厚。
（）2．地幔内部的压力非常大，就是一种失灵状态下的特定的固态物质，温度大约存有5000℃。
（）3．科学家可以利用地震波、磁力等，对地球内部情况进行探知。
（）4．地幔是地球最外面的一层，由坚硬的岩石构成。
（）5．地幔和地核主要由铁构成，所以地球上的铁是取之不尽的。
（）三、我来选一选：1．地幔的下面就是，它就是地球的核心部分。
a．地壳b．地核c．地心2．地壳是地球最外面的一层，它是由组成的。
a．岩石b．沙子c．土壤3．地核的半径约为千米。
a．3800b．3300c．3400四、科学探究：1．美国科学家明确提出了一种设想：用炸药把地面炸出一条裂缝，然后往裂缝中转化成至少10万吨熔融状态的铁水。
倒入铁水的同时，放进一种特定材料做成的探测器，从而掀开地核不为人知的真面目……地球可以同意这项计划吗?你可以同意吗?为什么？2．地球越往内部温度越高，甚至高达几千度，为什么从地下挖出的石油、煤的温度却不高，而且没有燃烧掉呢?参考答案一、我去填上一填上：1．煤石油火山喷发物金属矿藏2．地壳地幔地核3．地壳地幔地核4．地核二、当好大法官：1．√2．×3．√4．×5．×三、我一般来讲一挑选：1．b2．a3．c四、科学探究：1．答：地球不会同意，我也不会同意。
地球是人类赖以生存的家园，我们要保护她，人类必须在维护她的基础上研究她，而无法毁坏地球。
2．答：石油，煤只存在于地壳一层，不是存在于地球深层，所以温度不会很高，另外它们燃烧需要氧气，在地下没有足够的氧气供给它们燃烧。
青岛版五年级科学上册试题带答案
青岛版五年级科学上册试题带答案青岛版五年级科学上册试题带答案一、填空。
（26分）1、地球内部可分为三层，分别是_____、 ______、 _______。
2、地表岩石受到_____、 ______、 _______等因素的影响会发生风化作用。
3、化石是保存在岩层中的古生物的_____或 ______。
4、声音是由物体_____ 产生的。
5、噪声与_____、 ______、 _______被称为污染环境的四大公害。
6、耳朵分为_____、 ______、 _______三部分。
声波通过_____传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过______ 传给儿蜗，连接耳蜗的 _______把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。
7、水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做_______。
_____ 和 ______可以使水蒸发得更快。
8、水蒸气遇冷可以变成液态的水，这种现象叫做_______。
9、水的'沸点是_____，水的冰点是 ______。
10、_______星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状，这就是著名的___________，俗称勺子星。
二、判断。
（20分）1、科学家是利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部的情况进行探索的。
（）2、地球内部越往深处温度越高，压力越大。
（）3、煤和石油是可再生资源。
（）4、地表是不断变化的，陆地的面积逐渐变大。
（）5、人的耳朵能听到超声波和次生波。
（）6、抬头仰望北天星空，左边是西，右边是东，上面是南，下面是北。
（）7、一天中，星座在天空中有东升西落现象。
（）8、水在任何温度下都可以蒸发。
（）9、高山上气压低，水的沸点也低；所以，不容易把鸡蛋煮熟。
（）10、化雪天比下雪天冷，原因是化雪需要吸收热量。
（）三、选择。
（20分）1、（）属于能源矿产；（）属于金属矿产；（）属于非金属矿产。
①石英石膏②铁铜③煤石油2、保护听力要注意（）。
①避开噪音②不用尖锐的工具掏挖耳朵③及时治疗鼻炎和咽炎④听到巨大声音要张口⑤不让污水进入外耳道。
青岛版小学科学五年级上册单元检测试题及答案(全册)
五年级上册第一单元测试题一、填空。
（每空2分，共28分）1.地球内部可以划分为三层，分别是（）、（）、（）。
2.地壳越往深处（）越高，（）越大。
3.地下的岩层在在压力的作用下会发生（）。
4.位于地壳表面或接近地面的岩石受到（）、（）、（）等因素的影响，会发生破碎或成分变化，逐渐崩解、分离为大小不等的石屑或土层，岩石的这种变化称为（）。
引起岩石这种变化的作用称为（）。
5.岩石由（）组成。
聚集在一起具有开采价值的矿物称为（）。
6.（）是保存在岩层中的古生物遗体（如动物骨骼、硬壳等）或遗迹（如动物足印、虫穴、蛋、粪便等）。
二、判断。
（每题2分，共20分）1.地震波能向四面八方传播，有的可以一直传到地心。
（）2.地壳下面是地核，它是地球的核心部分。
（）3.火山喷发有时会伴随发生地震。
（）4.岩层断裂所产生的地震波传到地表就会引起地表的振动，这就是地震。
（）5.煤、石油、天然气属于能源矿产。
（）6.在做火山成因的模拟实验时，用土豆泥做岩浆，用番茄酱做地壳。
（）7.青藏高原号称“世界屋脊”。
科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的化石。
（）8.京杭大运河是中国古代一项伟大的水利工程，也是世界上开凿最早、里程最长的大运河。
（）9.为了保护矿产资源，我国颁布了《矿产资源法》。
（）10.火山喷发与人类生活百害而无一利。
（）三、选择。
（每题2分，共10分）1.（）是地球内部最外面的一层，有坚硬的岩石组成。
A地壳B地幔C地核2.岩浆不断上升的过程中，遇到（）的地壳时，就会喷出地表，形成火山。
A较厚B薄弱C较硬3.将烧热的岩石放在冷水中，反复几次，岩石就破碎了。
这说明（）对岩石有破坏作用。
A温度变化B水流冲涮C地表变动4.铁矿石、铜矿石等属于（）。
A能源矿产B金属矿产C非金属矿产5.煤和石油是（）资源。
A可再生资源B不可再生资源四、看图识矿产。
（每题2分，共16分）（）（）（）（）（）（）（）（）五、生活中的科学。
青岛版(六三制)小学五年级科学上册《地表的变化》同步练习
信息。
A 火星Байду номын сангаас况
B 地球的历史 C 生物进化
判断题
1.化石在科学研究上有着重要的作用。
（√ ）
× 2.京杭大运河全长1794千米，贯通五个省市。（ ）
3.为了保护地表，我们应该停止毁林、恢复天然草场。
（√ ）
结束
《地表的变化》同步练习
填空题
1.化石是保存在岩层中的古生物的 遗体 或 遗迹 。 2.京杭大运河是中国古代一项伟大的 水利 工程，也
是世界上开凿 最早 、里程 最长 的大运河。它南 起浙江 杭州 ，北至北京通州区北关。
选择题
1.地球表面是（ B ）。
A 永恒不变的 B 不断变化的 C 平坦的
2.化石可以告诉我们关于（ B ）及（ C ）的许多
青岛版五年级科学上册试题带答案
青岛版五年级科学上册试题带答案1、地球内部可分为三层，分别是_____、 ______、 _______。
2、地表岩石受到_____、 ______、 _______等因素的影响会发生风化作用。
3、化石是保存在岩层中的古生物的_____或 ______。
4、声音是由物体_____ 产生的。
5、噪声与_____、 ______、 _______被称为污染环境的四大公害。
6、耳朵分为_____、 ______、 _______三部分。
声波通过_____传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过 ______ 传给儿蜗，连接耳蜗的 _______把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。
7、水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做_______。
_____ 和 ______可以使水蒸发得更快。
8、水蒸气遇冷可以变成液态的水，这种现象叫做_______。
9、水的沸点是_____，水的冰点是 ______。
10、 _______星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状，这就是著名的___________，俗称勺子星。
二、判断。
（20分）1、科学家是利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部的情况进行探索的。
（）2、地球内部越往深处温度越高，压力越大。
（）3、煤和石油是可再生资源。
（）4、地表是不断变化的，陆地的面积逐渐变大。
（）5、人的耳朵能听到超声波和次生波。
（）6、抬头仰望北天星空，左边是西，右边是东，上面是南，下面是北。
（）7、一天中，星座在天空中有东升西落现象。
（）8、水在任何温度下都可以蒸发。
（）9、高山上气压低，水的沸点也低；所以，不容易把鸡蛋煮熟。
（）10、化雪天比下雪天冷，原因是化雪需要吸收热量。
（）三、选择。
（20分）1、（）属于能源矿产；（）属于金属矿产；（）属于非金属矿产。
①石英石膏②铁铜③煤石油2、保护听力要注意（）。
①避开噪音②不用尖锐的工具掏挖耳朵③及时治疗鼻炎和咽炎④听到巨大声音要张口⑤不让污水进入外耳道。
青岛版小学科学五年级上册练习题及答案
青岛版小学科学五年级上册练习题及答案青岛版小学科学五年级上册课时练习、期中练习题及答案1课、地球内部有什么填空：1．从地面到地球中心有（6000）多千米，最先进的钻机钻探深度不过（10）千米。
2. 地震波能够向（四面八方）传播，有的可以一直传到（地心）。
地震波碰到不同的物质，就会有不同的（反射）和（折射）。
3．科学家利用（地震波）、（磁力）等提供的信息，对地球内部情况进行探知。
4．地球内部可以分为三层，分别是（地壳）、（地幔）、（地核）。
5．地壳由（岩石）组成，厚（5—70）千米，地幔由（硅、铁、镁）组成，厚（2900多）千米，地核由（铁、镍）组成，厚（3400多）千米。
简答：1．人们是怎样了解地球内部情况的？答：是利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部情况进行探知。
2．了解地球内部的运动会对我们的生活产生什么影响？答：知道火山喷发、地震的发生时间、地点，可避免它对人类造成灾难。
3．认识地球内部的结构特点。
答：地球内部划分为三层，分别是地壳、地幔、地核。
地壳是最外面的一层，厚5—70千米不等；地壳下面是地幔，厚2900多千米，温度在1200℃到2000℃之间；地幔下面是地核，厚3400多千米，温度可达5000℃。
2课、火山1、火山喷发是一种壮观的自然现象，它是地球内力作用的产物2、1980年5月18日（圣海伦斯火山）受地震影响喷发。
3、地壳深处的岩浆在巨大的压力作用下，沿着地壳裂隙向上升，在地壳比较薄的部位或者地壳裂缝距地面较近处，上升的岩浆在巨大压力下冲出地面，形成火山。
4、火山喷发所带来的影响。
(1)地表形态的变化。
火山喷发形成火山口湖、圆锥形火山和火山岛(2)火山喷发给人类带来的影响。
火山喷发给人类带来灾难——烧毁森林、房屋，覆盖农田和城市，污染空气；同时火山喷发也会给人类带来许多益处，如在岩浆向上移动和喷发的过程中，会在地下形成铁、铜、金刚石等多种矿藏，火山灰是农作物的上等肥料。
火山喷发使地貌发生巨大的变化而成为重要的旅游资源，如日本的富士山、中国长白山的天池、五大连池的火山群、火山地热喷泉，景象非常壮观，还有的地区利用火山地热来发电。
地表的变化练习题
青岛版科学五年级上册17.《地表的变化》练习题含答案【教学目标】1.知道水在地表流动过程中塑造着地表的形态,地球表面是在不断变化的。
2.基于所学的知识,设计简单探究水流改变地表形态的实验,并运用分析、比较、推理,概括等方法得出科学探究的结论,并能用科学语言表述探究结果3.在尊重证据的前提下,坚持正确的观点,以事实为依据,作出正确的判断。
4.了解人类活动对地表改变的影响,意识到要自觉采取行动,保护环境,用学到的科学知识改善生活。
一．填空1.水在地表流动的过程中塑造着（）。
2.地表变化的主要原因是（）。
3.“世界屋脊”指的是（）高原。
科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的化石，证明这个地方在古代是（）。
二．判断1.人类自身的活动也在改变着地表的形态，我们要尽量减少土地遭受侵蚀( )2.在各种力量塑造和改变着地表、地形、地貌的过程中，有时也给人类带了灾害。
（）3.地球内部运动引起的地形变化，有时也表现为极其缓慢的変化，就像地震、火山。
（）4.地表沙漠化的原因是地质作用的结果，与人类活动无关。
（）5.人类对地表的影响有害无益，所以人类应该停止各种活动。
（）三．选择1.下列现象中，不是自然因素对地表变化产生的影响的是( )。
A.地震B.火山C.泥石流D.修路架桥2.人类的下列活动对地表形态的改变能产生有益影响的是( )。
A.乱砍滥伐B.植树造林C.毁林造田3.下列活动属于人类活动对地表改变的是( )。
A.火山喷发B.地震C.填海造林四．科学与生活1.人类活动对地表的改变有哪些影响?2.流对地表产生了哪些影响?五．快乐探究我们应该怎样保护地表环境?参考答案一、填空题1.地表形态2.人类活动3.青藏海洋二．判断1. √2.√3.×4.×5.×三．选择1. D2.B3.C四．科学与生活1.答：改变和塑造新的地表形态，如开挖河道、修建水库、绿化沙漠。
破坏地表形态，如过度放牧、采矿、围湖造田。
青岛版科学五年级试题——地球和地表的变化测试题
地球和地表的变化测试题一、填空题1、从地面到地球中心约（）千米，地球从地表到地心可以划分为3层。
分别是（）、（）、（）。
科学家利用（）、（）等提供的信息，对地球内部的情况进行探索。
2、地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的（），蛋白相当于地球的（），蛋黄相当于地球的（）。
3、地壳的厚度不一样，从（）千米到（）千米不等，地幔的厚度约（）千米，地核的半径为（）千米。
4、火山是有火山喷发时落下的（）、（），和涌出地面的（）冷却而成的（）堆成的锥形山。
5、有的火山喷发后一直没有再喷发，这样的火山叫（），有的火山喷发后隔一段时间还会喷发，这样的火山叫做（），除此之外，还有一种火山叫做（）。
6、地壳内部的岩层在地球内部的（）作用下，会发生（）。
当收到的力大到不能承受时，岩层就会发生突然的、快速的（），岩层断裂所产生的地震波传到地表就会引起地表的震动，这就是（）。
7、我国是世界上研究地震最（）的国家，早在（）多年前，（）科学家（）就发明了世界上第一台监测地震的仪器—（）。
8、石块会被流水冲到很远的地方，这叫做流水的（），在这个过程中，石块受流水冲击，彼此相互（），这叫做磨圆作用。
9、岩石由（）组成。
聚集在一起就有开采价值的矿物称为（）。
矿产资源按用途来分可分为（）矿产和（）矿产。
（）、石油、天然气等属于（）矿产，铁矿石、铜矿石属于（）矿产，石英、石膏等属于（）矿产。
10、地球上的矿产资源（），由不可（），所以必须有计划开采、利用。
11、（）是世界上最高的高原，号称（），科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的（），说明这个地区曾经是一片海洋。
12、化石是保存在岩层中的古生物的（）或（）。
化石可以告诉我们关于地球的（）及（）的许多信息，在科学研究上有着重要的作用。
13、（）是中国古代一项伟大的水利工程，也是世界上开凿最早、里程最长的大运河。
它南起浙江（），北至（）通州区，全长（）千米。
14、引起地表变化的因素有（）、（）、（）等。
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五年级科学(上册)第一单元练习题
一、探究填空（18分）
1、从地面到地球中心约6300千米。
地壳越深，其温度越高，压力越大。
2、科学家利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部进行探知。
3、卵石的现状都近似圆形，表明光滑。
4、煤、石油和天然气属于能源矿产；铁、铜属于金属矿产；石英、石膏属于非金属矿产。
5、岩石是由矿物组成的。
聚集在一起具有开采价值的矿物，称为矿产。
6、青藏高原是世界上最高的高原，号称世界屋脊。
科学家在这个地方发现一些远古时代的海洋化石。
7、地震波能够向四面八方传播，有的可以一直传到地心。
二、探究选择（16分）
[
1、地震危害很大，但人们目前还不能准确预测地震的发生，这说明③。
①自然规律是无法掌握的
②人的认识能力是有限的，不可能准确预测地震
③地震预报是十分复杂的世界性科学难题
2、到目前为止，对地球内部的了解主要通过②。
①岩石分析方法②地震波研究③电波测试
3、我国在2008年5月12日发生的地震是①。
①汶川大地震②唐山大地震③台湾大地震
4、下列属于地质作用的对地表改变的是①。
①岩浆活动②毁林活动③开山修路
:
5、地核温度约为②。
①2000℃②4700℃③3400℃
6、地震发生前，可能出现的异常现象是②。
①日食或月食②地下水位突然改变③太阳黑子突然爆发
7、地球内部可以分为上层，中间一层是②。
①地壳②地幔③地核
8、下列对地表形态的影响有利的活动是③。
①乱砍乱伐②毁林开荒③植树造林
三、探究判断（16分）
1、地壳各处的厚度是一样的。
（×）
…
2、地球的表面不是一成不变的。
（√）
3、雨水对岩石没有破坏。
（×）
4、煤、石油都是可以再生的能源。
（×）
5、地球内部压力很大，是一种过热状态的特殊的固体物质。
（√）
6、地球的结构如同鸡蛋。
（√）
7、火山的喷发对人类既有有利的一面又有不利的一面。
（√）
8、我们要研究，开发新能源，才能适应将来社会的需要。
（√）
四、名词简答（6分）
1、地下的岩层在压力的作用下会发生变形。
当受到的力大到不能承受时，岩层就会发生突然的、快速的断裂。
岩层断裂所产生的地震波传到地表，就会引起地震。
2、位于地壳表面或接近地面的岩石受到温度、水、植被等因素的影响，会发生破碎或成分变化，逐渐崩解、分离为大小不等的岩屑或土层，岩石的这种变化称为风化。
:
五、填表（9分）
六、回忆实验，回答问题（20分）
1、回忆温度对岩石影响的实验，回答下列问题：
①、观察到的现象：岩石表面出现裂缝，有的一块块掉碎屑。
②、出现此现象的原因：岩石受到的温度有高有低，这种变化会使岩石发生破碎或成分变化，逐渐崩解、分离为大小不等的岩屑或土层。
③、推想温度对岩石的影响：岩石在温度等因素的长期作用下发生破碎现象。
2、回忆模拟火山成因的实验，回答：
①、实验中，用土豆泥做地壳，用番茄酱做岩浆
②、实验现象：番茄酱会穿过土豆泥冒出来。
③、通过实验，我们知道火山喷发的原因：地壳越往深处温度越高，压力越大，岩浆像烧红了的玻璃似的，通过岩石空隙向上运动。
随着岩浆不断上升，遇到薄弱的地表时，岩浆会喷出地表形成火山。
'
七、思考回答（10分）
1、分析卵石是怎样形成的
高山上的岩石风化、崩塌，在重力和其他外力作用下，来到上游的河道中。
流水又将岩石搬运到中游和下游。
在水的冲刷和碎砖块的相互碰撞、摩擦的过程中，碎砖块棱角消失变得光滑起来。
卵石是在河道中不断受到水的冲击和相互碰撞形成的。
2、地震时，我们应该怎样做才能有效的保护我们的生命
地震发生时，应立即切断电源、（燃）气源，打开出口。
应选择到重心低、结实牢固的桌子底下躲避，在没有坚固家具可供藏身时，可用坐垫等物品保护好头部。