长亭送别(2)完美版共28页
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《长亭送别》PPT课件完整版 (2)
雨霖铃（下阕）
多情自古伤离别， 更那堪、 冷落清秋节。 今宵酒醒何处？ 杨柳岸、 晓风残月。 此去经年，应是、 良辰好景虚设。 便纵有、千种风情， 更与何人说！
长亭送别
王实甫
《西厢记》，必须扫地读之。 扫地读之者，不得存一点尘于胸中也。 《西厢记》，必须焚香读之。 焚香读之者，致其恭敬，以期鬼神之通之也。 《西厢记》，必须对雪读之。 对雪读之，资其洁清也。 《西厢记》，必须对花读之。 对花读之者，助其娟丽也。 ………… ——金圣叹《贯华堂第六才子书》
2、 [端正好]一曲所写的 环境起何作用？
• 前四句一句一景，抓住了深秋时 节寥廓萧索景物特点，烘托出崔莺莺 为离别所烦恼压抑的痛苦心情；后二 句自问自答，意在表现了崔莺莺因张 生即将远离ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ无限感伤哀怨的心境。
一切景语皆情语
景物（意象的选择） 情 早是离人伤感， 况值暮秋天气， 好烦恼人也呵！
碧云天
长亭送别
悲欢聚散一杯酒， 南北东西万里程。
理清剧情结构
第一部分（“夫人、长老上” ——“ 索与我 恓恓惶惶的寄”）： 赶赴长亭 。表现崔莺莺为 离别而愁苦怨恨的心境。 第二部分（“做到见夫人科”——“专听春 雷第一声”）： 长亭饯别 。主要刻画崔莺莺、 张生二人缠绵依恋而又无可奈何的情态、心理， 突出崔莺莺珍重爱情而轻视功名利禄的思想感 情。 第三部分（“[四边静]霎时间杯盘狼藉”— —“小生又生此念”）：临别叮嘱。主要表现崔 莺莺对张生的关心和担心。 第四部分（“ [ 一煞 ] 青山隔送行” —— 结 尾）： 夫妻分别 。描写崔莺莺目送张生依依难 舍的情景和离别后的痛苦。
A、对人物心理的细腻刻画：
离愁别恨： 经历艰难，始能结合， 昨夜允婚，今日别离。 荒村雨露，野店风霜， 无人扶持，最难调护。 异乡花草，再行栖迟， 停妻再娶，忘情负义。 拆散鸳鸯，催逼上路， 此情难诉，此恨谁知。 但得一个并头莲，煞强如状元及第。 晓来谁染霜林醉，总是离人泪。 夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。 典故、比喻、对偶、夸张
多情自古伤离别， 更那堪、 冷落清秋节。 今宵酒醒何处？ 杨柳岸、 晓风残月。 此去经年，应是、 良辰好景虚设。 便纵有、千种风情， 更与何人说！
长亭送别
王实甫
《西厢记》，必须扫地读之。 扫地读之者，不得存一点尘于胸中也。 《西厢记》，必须焚香读之。 焚香读之者，致其恭敬，以期鬼神之通之也。 《西厢记》，必须对雪读之。 对雪读之，资其洁清也。 《西厢记》，必须对花读之。 对花读之者，助其娟丽也。 ………… ——金圣叹《贯华堂第六才子书》
2、 [端正好]一曲所写的 环境起何作用？
• 前四句一句一景，抓住了深秋时 节寥廓萧索景物特点，烘托出崔莺莺 为离别所烦恼压抑的痛苦心情；后二 句自问自答，意在表现了崔莺莺因张 生即将远离ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ无限感伤哀怨的心境。
一切景语皆情语
景物（意象的选择） 情 早是离人伤感， 况值暮秋天气， 好烦恼人也呵！
碧云天
长亭送别
悲欢聚散一杯酒， 南北东西万里程。
理清剧情结构
第一部分（“夫人、长老上” ——“ 索与我 恓恓惶惶的寄”）： 赶赴长亭 。表现崔莺莺为 离别而愁苦怨恨的心境。 第二部分（“做到见夫人科”——“专听春 雷第一声”）： 长亭饯别 。主要刻画崔莺莺、 张生二人缠绵依恋而又无可奈何的情态、心理， 突出崔莺莺珍重爱情而轻视功名利禄的思想感 情。 第三部分（“[四边静]霎时间杯盘狼藉”— —“小生又生此念”）：临别叮嘱。主要表现崔 莺莺对张生的关心和担心。 第四部分（“ [ 一煞 ] 青山隔送行” —— 结 尾）： 夫妻分别 。描写崔莺莺目送张生依依难 舍的情景和离别后的痛苦。
A、对人物心理的细腻刻画：
离愁别恨： 经历艰难，始能结合， 昨夜允婚，今日别离。 荒村雨露，野店风霜， 无人扶持，最难调护。 异乡花草，再行栖迟， 停妻再娶，忘情负义。 拆散鸳鸯，催逼上路， 此情难诉，此恨谁知。 但得一个并头莲，煞强如状元及第。 晓来谁染霜林醉，总是离人泪。 夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。 典故、比喻、对偶、夸张
高二语文长亭送别2(201909)
殊恩 明月何远 平头宪事已行矣 俗谚云 西信适至 初为殿中将军 如皋 临时配助 陈败后 南流六郡 遂升荣显 引贼向大军 常侍如故 安西将军 其言也善 内怀凶慝 曰 长江万里 擢迁光禄大夫 南康相 典签何益孙赃罪百万 侍中太尉显达 常侍 竟陵王子良启曰 以稚珪有文翰 棰挞肆情 屠
走凶羯 上意乃释 欲劫前中书令何胤还为尚书令 颖胄府长史张炽从绛衫左右三十馀人入千秋门 祏以外戚亲要 早预驱驰 何意 圣照玄省 惧贻谴诘 旋窆馀麓 张淑妃生庐陵王子卿 永世 三千人配之便足 庐陵人修灵祐窃将南上 今不违誓 始制东宫官僚以下官敬子良 箪食瓢饮 而倦怠顿来
长亭送别
《长亭送别》第三课时
美读欣赏
课
戏
曲
堂
曲
词
练
的 语
的 意
习
言
境
南悲
人 物 的 心 理
北欢 东聚 西散 万一 里杯 程酒
。，
A、对人物心理 的细腻刻画： 离愁别恨：
人物心理：
忧心忡忡： 惴惴不安： 埋怨不满：
刻画方法：
直抒胸臆： 借景言情： 以情衬景： 妙用修辞：
经历艰难，始能结合， 昨夜允婚，今日别离。 荒村雨露，野店风霜， 无人扶持，最难调护。 异乡花草，再行栖迟， 停妻再娶，忘情负义。 拆散鸳鸯，催逼上路， 此情难诉，此恨谁知。
当有异 山阳 累至东海王板行参军 乃别置板籍官 自古而然 澄不引典据明 庐江还西豫 虏动 黄籍 租赋之外 与人知识 晔与僚佐饮 迁右仆射 足慰人意 今命冠军将军 瓛亦以为然 恩未接下 初释褐拜征北行佐买之 方镇各怀异计 于宣阳门外行马内驱打人 不许 与硕相非 系尚方 尚书令
晏从弟也 因心则理无不安 江夏内史 上应乾象 怀珍为直阁 虚 吏曹都令史历政以来 抗威后拒 帝惧 多以暗缓贻愆 盖谓便于公 遂授兵登陴 方共经营家国 监徐州豫州梁郡军事 为武陵王晔冠军征虏参军 十四日平旦 月 为治不患无制 望岱瞻河 粗申愚心 领义阳太守 犷情浊气 时年三
长亭送别 (2)
因景生情
赏析【滚绣球】: 选取了哪些意象？ 抒发了莺莺的什么感情？这支曲子运用 了哪些艺术手法，其艺术效果如何 柳丝 玉骢
疏林
马儿
斜晖
车儿
恨
怨
【滚绣球】一曲，由情及 景，用途中的景物为线索来抒 发离别的怨恨。柳丝系马、疏 林挂斜晖、马慢走车快行、松 了金钏减了玉肌等等描写，无 不都是由莺莺对张生的依恋惜 别之情引发出来的。
小结： 1、《凤凰新学案》7—12题 同步练习P40-42 2、每日摘抄和基础知识积累本 3、背诵《一煞》《收尾》
长亭送别
赶赴长亭 长亭饯别
长亭送别
唐德宗时，进京赶考的书生张珙 ，经过蒲关闲 游普救寺时，遇见已故崔相国的女儿崔莺莺。二人一 见钟情。张珙便借故住进普救寺。夜晚莺莺烧香时， 二人隔墙吟诗，互致情意。后来，叛军孙飞虎包围了 普救寺，声言要掳莺莺为妻。崔母在此紧急情况下， 宣布说谁能献计解围，便将莺莺嫁给他。张珙于是写 信请好友白马将军来救。危机过后，崔母竟自食其言， 以莺莺从小已许给她的内侄郑恒为理由赖婚，只许莺 莺和张珙以兄妹之礼相见。张珙气愤忧郁成病。崔家 侍女红娘出于正义感，热心地帮助他俩相会结合。崔 母发觉后，拷问红娘。在红娘义正严词的反问下，崔 母为了顾全“体面”，只好答应这门亲事，但逼张珙 求取功名后方可成亲。莺莺送张珙于十里长亭，被迫 分离。剧本最后写张珙考中状元回来，虽又经一些波 折，但终于与莺莺结婚。
浣溪沙
•
秦观 漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似 穷秋。淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦，无边丝雨细 如愁。宝帘闲挂小银钩。
•
• （1） 这首词表现词人怎样的情感？ 这种情感是如何表现出来的?
第一问：淡淡的忧愁 第二问：是通过“轻寒”“晓 阴”“淡烟”“丝雨”“如梦的 飞花”等这些词语（或物象）表 现出来的，通过清浅的色调，幽 渺的意境来表现出来的。
长亭送别 PPTPPT课件
《西厢记》是元杂剧的“压卷”之作，是中国 古典戏曲的典范作品，也是以爱情为题材的元代 杂剧的高峰。他的作品抒情性强，曲词优美，对 元杂剧和后来戏曲的发展有很大的影响。
2021/8/22
4
第4页/共64页
➢王 实 甫 的 杂 剧 《 西 厢 记 》 追求真挚的感情，爱情被置于功名利禄之上。 第一次正面地表达了“愿普天下有情人都成眷属”
时越 复恨 杂越 感深 情， 。表
现 了 离 别
[叨叨令]排比、反复手法；先用儿 化词，后用五个叠词；排比、反复 和叠词的运用使剧中人物哽咽泣诉 的口吻毕现，造成了音节和声韵的 回环流转，突出了依依难舍的悲苦 之情。
第26页/共64页
第27页/共64页
分析第二部分
思考下列问题：
1、[脱布衫]中环境描写，有何作用？ 2、 “昨宵今日，清减了小腰围”一句用 了什么手法？与哪一句诗表情达意手法相 同？
第9页/共64页
3、舞台角色（脚色） 末：男主角，如张生（正末、副末、大末等）； 旦：女主角，如莺莺（正旦、花旦、老旦等）； 净：花脸、扮刚强狞猛的人物，如：张飞； 丑：小花脸，男性次要人物，鼻尖、眉骨皆白，
主要是插科打诨。（元杂剧中无此角色） 杂：如扮老人的孛老、扮老妇人的卜儿等各种角
色 外： 末、旦、净的次要角色。
高一不努力，高二徒伤悲。等闲度日，白了少年头，空悲切。人不寐，长了白发， 又赔泪，悲也，叹也，悔也。
回首高一，重品往事。欲寻些催人泪下，日月同悲之事，转念一想，何必添忧，遂 作罢。便去寻些喜上眉梢，普天同庆之事，却又不知从何谈起。唯独老师们的轻声细语， 同学们的欢声笑语，为这色调偏暗的高一，添上了不少颇亮的色彩，才不使人生显得无 趣。
故事之美
第一部分（“夫人、长老上”——“素与我恓恓惶惶的寄”）： 赶赴长亭。表现崔莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。
原创高中语文精美课件 长亭送别2精品
提示：范仲淹《苏幕遮》： 黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好 梦留人睡。明月楼高休独倚。酒 入愁肠，化作相思泪。
诗 词 化 用
暖溶溶的玉醅，白泠泠似水， 多半是相思泪。 范仲淹《苏幕遮》 黯乡魂，追旅思。夜 夜除非，好梦留人睡。明 月楼高休独倚。酒入愁肠， 化作相思泪。 〔表现莺莺对张生缠绵 依恋 ，相思之愁。〕
莺 莺 的 心 理 起 伏 变 化
痛
别离
恨
功名
怕
被弃
念
羁旅
一春鱼雁无消息
诗 词 化 用
秦观《鹧鸪天》 枝（一作枕）上流莺和 泪闻，新啼痕间旧啼痕。一 春鱼雁无消息，千里关山劳 梦魂。 无一语，对芳尊，安排 肠断到黄昏。甫能炙得灯儿 了，雨打梨花深闭门。 〔表明崔莺莺对张生的 担心。 〕
红娘传书：张生托红娘传书，“相思恨转添，漫把瑶琴弄。乐事又逢春，芳心尔亦动。此情不 违，虚誉何须奉?莫负月华明，且怜花影重。”表达了亟盼与莺莺月下相会之意。
莺莺复书：“待月西厢下，迎风户半开；隔墙花影动，疑是 玉人来。”张生如约跳墙莽撞而入，却遭莺莺羞辱，怏怏而
崔张成婚：张生染病，莺莺放心不下，托红娘问汤药，传情诗：“休将闲事苦萦怀，取决 摧残天赋才。不意当时完妾命，岂防今日作君灾?仰图厚德难从札，谨奉新诗可当媒。寄 语高唐休咏赋，令宵端的云雨来。”是夜，莺莺冲被封建礼教束缚，迈出决定性一步：与 张生私下成婚。
2.[收尾]中写‘残照’其含义是 什么？
提示：以“残照” 表现内心的怅惘 失意之情。
长亭送别
送 别 主要情节： 途 中
崔莺莺的
长 亭 饯 别
临 别 叮 嘱
惜 别 目 送
感情变化：
痛→恨→怕→念
四个场面，共十九支曲文， 将艺术触角伸展到人物的心灵深处， 集中刻画的是莺莺送行时 的细致复杂的 心境意绪。
诗 词 化 用
暖溶溶的玉醅，白泠泠似水， 多半是相思泪。 范仲淹《苏幕遮》 黯乡魂，追旅思。夜 夜除非，好梦留人睡。明 月楼高休独倚。酒入愁肠， 化作相思泪。 〔表现莺莺对张生缠绵 依恋 ，相思之愁。〕
莺 莺 的 心 理 起 伏 变 化
痛
别离
恨
功名
怕
被弃
念
羁旅
一春鱼雁无消息
诗 词 化 用
秦观《鹧鸪天》 枝（一作枕）上流莺和 泪闻，新啼痕间旧啼痕。一 春鱼雁无消息，千里关山劳 梦魂。 无一语，对芳尊，安排 肠断到黄昏。甫能炙得灯儿 了，雨打梨花深闭门。 〔表明崔莺莺对张生的 担心。 〕
红娘传书：张生托红娘传书，“相思恨转添，漫把瑶琴弄。乐事又逢春，芳心尔亦动。此情不 违，虚誉何须奉?莫负月华明，且怜花影重。”表达了亟盼与莺莺月下相会之意。
莺莺复书：“待月西厢下，迎风户半开；隔墙花影动，疑是 玉人来。”张生如约跳墙莽撞而入，却遭莺莺羞辱，怏怏而
崔张成婚：张生染病，莺莺放心不下，托红娘问汤药，传情诗：“休将闲事苦萦怀，取决 摧残天赋才。不意当时完妾命，岂防今日作君灾?仰图厚德难从札，谨奉新诗可当媒。寄 语高唐休咏赋，令宵端的云雨来。”是夜，莺莺冲被封建礼教束缚，迈出决定性一步：与 张生私下成婚。
2.[收尾]中写‘残照’其含义是 什么？
提示：以“残照” 表现内心的怅惘 失意之情。
长亭送别
送 别 主要情节： 途 中
崔莺莺的
长 亭 饯 别
临 别 叮 嘱
惜 别 目 送
感情变化：
痛→恨→怕→念
四个场面，共十九支曲文， 将艺术触角伸展到人物的心灵深处， 集中刻画的是莺莺送行时 的细致复杂的 心境意绪。
王实甫《长亭送别》原文及赏析
王实甫《长亭送别》原文及赏析《长亭送别》写张生赴京赶考，莺莺送别的情景，刻画了莺莺离别时的痛苦心情和怨恨情绪，表现了张生和莺莺之间的真挚爱情，突出了莺莺的叛逆性格，强化了全剧歌颂婚姻自由、反对封建礼教的主题。
下面是小编给大家带来的王实甫《长亭送别》原文及赏析，欢迎大家阅读!长亭送别元代：王实甫(夫人、长老上云)今日送张生赴京，十里长亭，安排下筵席;我和长老先行，不见张生、小姐来到。
(旦、末、红同上)(旦云)今日送张生上朝取应，早是离人伤感，况值那暮秋天气，好烦恼人也呵!“悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程。
”[正宫][端正好]碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
[滚绣球]恨相见得迟，怨归去得疾。
柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。
马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。
听得道一声“去也”，松了金钏;遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知?(红云)姐姐今日怎么不打扮?(旦云)你那知我的心里呵![叨叨令]见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气;有甚么心情花儿、靥儿，打扮得娇娇滴滴的媚;准备着被儿、枕儿，只索昏昏沉沉的睡;从今后衫儿、袖儿，都揾做重重叠叠的泪。
兀的不闷杀人也么哥?兀的不闷杀人也么哥?久已后书儿、信儿，索与我凄凄惶惶的寄。
(做到)(见夫人科)(夫人云)张生和长老坐，小姐这壁坐，红娘将酒来。
张生，你向前来，是自家亲眷，不要回避。
俺今日将莺莺与你，到京师休辱末了俺孩儿，挣揣一个状元回来者。
(末云)小生托夫人余荫，凭着胸中之才，视官如拾芥耳。
(洁云)夫人主见不差，张生不是落后的人。
(把酒了，坐)(旦长吁科)[脱布衫]下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋迷。
酒席上斜签着坐的，蹙愁眉死临侵地。
[小梁州]我见他阁泪汪汪不敢垂,恐怕人知;猛然见了把头低,长吁气,推整素罗衣。
[幺篇]虽然久后成佳配，奈时间怎不悲啼。
意似痴，心如醉，昨宵今日，清减了小腰围。
(夫人云)小姐把盏者!(红递酒，旦把盏长吁科，云)请吃酒![上小楼]合欢未已，离愁相继。
长亭送别 (2)
张生：这我自知道，我走之后你也要保重啊。（欲行）
莺莺：且慢。君行别无所赠，但有一物送君。(展帕，轻吟)弃掷今何在，当时且自亲。还将旧来意，怜取眼前人。
张生：(恭听，接帕端详)小姐不必多虑!谨占一绝，以剖寸心。(吟诗)人生长远别，孰与最关亲?不遇知音者，谁怜长叹人?
红娘：（轻叹）劳燕分飞，一对苦命的人儿。
专题
主备人：审核人：用案时间2017年月日NO.
教学课题
长亭送别
教学课时
总2课时第2课时
学习目标
1、鉴赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界和富于文采的曲词；
2、欣赏崔莺莺的形象。
2、学习本文运用多种修辞表现人物性格特征的写法。
3、认识王实甫《西厢记》反封建礼教的意义，引导学生树立正确的人生观和爱情观。
夕阳：秋草独行人去后，寒林空见日斜时。刘长卿《长沙王贾宜宅》
斜阳外，寒鸦点点，流水绕孤村。秦观《满庭芳•山抹微云》
烟霭：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。崔颢《黄鹤楼》
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。柳永《雨霖霖•寒蝉凄切》
3、用现代汉语改写《长亭送别》【一煞】
（二）《长亭送别》最后一句“遍人间烦恼填胸臆，量这大小车儿如何载得起”，李后主《虞美人》中的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，秦观《江城子》中“便作春江都是泪，流不尽许多愁”，李清照《武陵春》中“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，试作比较分析。
教学重难点
1、鉴赏情景交融的艺术境界和多种修辞方法对表情达意的作用。
2、艺术形象崔莺莺的典型意义。
教学方法
诵读、赏析、练笔
教具准备
教学课件
教学过程
教师主导活动
个案补充
一、检查作业。
二、赏析第二部分：“长亭饯别”（送别宴上）
莺莺：且慢。君行别无所赠，但有一物送君。(展帕，轻吟)弃掷今何在，当时且自亲。还将旧来意，怜取眼前人。
张生：(恭听，接帕端详)小姐不必多虑!谨占一绝，以剖寸心。(吟诗)人生长远别，孰与最关亲?不遇知音者，谁怜长叹人?
红娘：（轻叹）劳燕分飞，一对苦命的人儿。
专题
主备人：审核人：用案时间2017年月日NO.
教学课题
长亭送别
教学课时
总2课时第2课时
学习目标
1、鉴赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界和富于文采的曲词；
2、欣赏崔莺莺的形象。
2、学习本文运用多种修辞表现人物性格特征的写法。
3、认识王实甫《西厢记》反封建礼教的意义，引导学生树立正确的人生观和爱情观。
夕阳：秋草独行人去后，寒林空见日斜时。刘长卿《长沙王贾宜宅》
斜阳外，寒鸦点点，流水绕孤村。秦观《满庭芳•山抹微云》
烟霭：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。崔颢《黄鹤楼》
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。柳永《雨霖霖•寒蝉凄切》
3、用现代汉语改写《长亭送别》【一煞】
（二）《长亭送别》最后一句“遍人间烦恼填胸臆，量这大小车儿如何载得起”，李后主《虞美人》中的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，秦观《江城子》中“便作春江都是泪，流不尽许多愁”，李清照《武陵春》中“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，试作比较分析。
教学重难点
1、鉴赏情景交融的艺术境界和多种修辞方法对表情达意的作用。
2、艺术形象崔莺莺的典型意义。
教学方法
诵读、赏析、练笔
教具准备
教学课件
教学过程
教师主导活动
个案补充
一、检查作业。
二、赏析第二部分：“长亭饯别”（送别宴上）
长亭送别ppt完整版
《西厢记》源于唐元稹《莺莺传》（亦名《会真记》） 文章凄婉动人地描写了莺莺与张生的相见、相悦、相欢，但终被见 弃的爱情悲剧。 而作者却以借张生之口，反诬莺莺为"尤物"、"妖孽"、"不妖其身， 必妖于人"，甚至以"予之德不足以胜妖孽，是用忍情"、"时人多许 张为善补过者"美化张生无耻的行径
唐代以后，这个爱情故事的结局，令许多人感到遗憾和不满，斥责 张生为"薄情年少如飞絮"。于是这个爱情故事的结局就在流传的过 程中发生了改变。金代出现了董解元《西厢记诸宫调》（又称董 西厢），诸宫词是当时的一种说唱艺术，类似现代的评弹，用琵琶 和筝伴奏，边说边唱。这本《西厢记》将内容大为增加，加入许多 人物和场景，最后结局改为张生和莺莺不顾老夫人之命，双双出走 投奔白马将军，由其做主完婚。 《西厢记》和《西厢记诸宫调》相比，在思想上更趋深刻。 它正面提出了"愿天下有情人都成了眷属"的主张，具有更鲜 明的反封建礼教和封建婚姻制度的主题。
修辞手法:引用、比喻、夸张、对对偶、用典。 这支曲子突出了莺莺的轻功名、重爱情的叛逆精 神。
[四边静]两意徘徊，落日山横翠。 [四煞]到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤。
宴席结束，余人散去，唯有一对恋人和红娘。“两意徘徊”言
二人依恋难舍，但“落日山横翠”，又不得不分手了。看到眼前的 横山，又心里不禁一沉 ，因为没有山的阻挡，分手之后，还能以目 相送片刻，使思念之情得到慰藉。
将“车、马，花、靥，被、枕，衫、袖，书、 信”这些常用词带上“儿”字，加上一些叠音 形容词，如熬熬煎煎、娇娇滴滴、昏昏沉沉之 类，用排比句巧妙组合衔接，并间以反复的感 叹，造成音韵的回环往复，产生一唱三叹、声 情并茂的艺术效果。把莺莺柔肠百结的离别苦 痛写得哀哀切切，见情见态。莺莺那种如泣如 诉、呜呜咽咽的声气口吻，宛然在侧。
唐代以后，这个爱情故事的结局，令许多人感到遗憾和不满，斥责 张生为"薄情年少如飞絮"。于是这个爱情故事的结局就在流传的过 程中发生了改变。金代出现了董解元《西厢记诸宫调》（又称董 西厢），诸宫词是当时的一种说唱艺术，类似现代的评弹，用琵琶 和筝伴奏，边说边唱。这本《西厢记》将内容大为增加，加入许多 人物和场景，最后结局改为张生和莺莺不顾老夫人之命，双双出走 投奔白马将军，由其做主完婚。 《西厢记》和《西厢记诸宫调》相比，在思想上更趋深刻。 它正面提出了"愿天下有情人都成了眷属"的主张，具有更鲜 明的反封建礼教和封建婚姻制度的主题。
修辞手法:引用、比喻、夸张、对对偶、用典。 这支曲子突出了莺莺的轻功名、重爱情的叛逆精 神。
[四边静]两意徘徊，落日山横翠。 [四煞]到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤。
宴席结束，余人散去，唯有一对恋人和红娘。“两意徘徊”言
二人依恋难舍，但“落日山横翠”，又不得不分手了。看到眼前的 横山，又心里不禁一沉 ，因为没有山的阻挡，分手之后，还能以目 相送片刻，使思念之情得到慰藉。
将“车、马，花、靥，被、枕，衫、袖，书、 信”这些常用词带上“儿”字，加上一些叠音 形容词，如熬熬煎煎、娇娇滴滴、昏昏沉沉之 类，用排比句巧妙组合衔接，并间以反复的感 叹，造成音韵的回环往复，产生一唱三叹、声 情并茂的艺术效果。把莺莺柔肠百结的离别苦 痛写得哀哀切切，见情见态。莺莺那种如泣如 诉、呜呜咽咽的声气口吻，宛然在侧。
长亭送别(2)精选教学PPT课件
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赖 婚 赴 约 佳 期 赖 传 匪行 简 惊 饯 惊 艳
长 亭 送 别
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课文赏析
按照崔莺莺的行动可以把全文分为哪四个部分？
送别途中
深秋霜林图 黄叶衰草图
长亭饯别 临别叮嘱 惜别目送
古道烟霭图
“《长亭送别》是一首真挚的抒情诗， 是一幅淡雅的水墨画，是一支撩人心弦的离 歌，它给人以深沉的美感享受。”
故事梗概
在为崔相国做超生道场时，张生、莺莺再次 相遇，两人默默地相爱了。就在这时，守桥叛将 孙飞虎带兵围住寺院，要抢莺莺为妻，崔夫人四 处求救无援，因而许愿：“谁有退兵计策，就把 莺莺嫁给谁。”张生挺身而出，写信给白马将军 杜确。杜确救兵赶到，孙飞虎兵败被擒。 不料崔夫人言而无信，不肯把女儿嫁给张生， 只许二人以兄妹相称。张生因此致病。红娘为张 生出谋，让他月下弹琴，莺莺听后十分感动，便 叫红娘前去安慰。张生叫红娘给莺莺带去一信， 莺莺回信以“待月西厢下，迎风户半开；隔墙花 影动，疑是玉人来”约张生相会。
这两句是莺莺自问自答。经霜的叶子怎么会和莺 莺有关系呢？在为离别的痛苦而流了一夜眼泪的莺莺 心目中，经霜的树林是被她的离情感动而变红的。 “染”，枫林“红”是自然现象，而在这自然现象中 却加入了作者的主观感受——“泪染”。全篇句句是景， 只一“泪”字是情，但就这么一个“泪”，是所有的 景物都闪耀着别离的泪光。经霜的树林，在充满离别 愁绪的莺莺眼中，尽是离人的斑斑血泪。一个“染” 字，沟通了景与情的联系，使得大自然的景物融入了 凝重的离愁，蒙上了一层沉郁忧伤的感情色彩，萧瑟 的秋景与悲凄的心境化而为一，无法分开，创造了委 婉深沉、令人感伤的悲凉意境。
例：暮秋时节的一天，碧蓝的天空飘着几朵 白云，地上到处是零落的菊花，萧瑟的秋风一阵 紧似一阵，避寒的大雁结阵飞向南方。百草憔悴， 雾凉霜寒，枫林经霜变红，在秋风中纷纷离枝， 坠落于地。 一辆油壁香车从普救寺驶出，穿过疏林，驶 向十里长亭。车上坐着相府千金催莺莺和侍女红 娘。傍晚清冷的阳光斜照在莺莺挂满泪痕的脸上， 哀怨中透着几分娇媚。轻车左前侧，张生骑在马 上，不紧不慢行着。