学校各岗位廉政风险点及防控措施

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学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施

02 廉政风险防控措 施
思想道德风险防控措施
坚定理想信念
加强党员干部的马克思主义教育,坚定理想信念 ,树立正确的世界观、人生观和价值观。
道德品质教育
开展社会主义核心价值观教育,注重培养高尚的 道德品质,强化廉洁自律意识。
警示教育
定期组织观看反腐倡廉警示教育片,以案说法, 增强党员干部的法纪意识。
根据自查自纠和考核评估的结 果,针对存在的问题及时采取 措施,如加强制度建设、优化
工作流程等。
加强对员工的培训和教育,提 高员工的廉政意识和风险防控 能力,增强员工的责任意识和
担当精神。
建立风险防控工作的长效机制 ,将风险防控工作纳入学校日 常管理之中,确保防控工作的
常态化和规范化。
05 案例分析
制定科学、合理的考核评估标 准,对学校内部的廉政风险防 控工作进行全面、客观、公正 的评估。
02
加强对考核评估结果的运用, 将评估结果与学校工作绩效、 责任追究等挂钩,确保考核评 估的实效性。
03
及时总结经验教训,对风险防 控工作中出现的问题进行深入 分析,不断完善和优化防控措 施。
针对问题及时采取措施,持续改进防控工作
风险点
干部利益输送、权力寻租、招标不公
详细描述
某高校干部在工程项目招标过程中,接受投标企业的宴请 和旅游安排,并利用职务之便为某些企业提供便利,引发 廉政风险。
防控措施
加强招标流程的监管,建立严格的回避制度;加强干部廉 政教育,严格惩处违规行为。
案例三
总结词
财务舞弊、挪用公款
风险点
财务舞弊、挪用公款、失职渎职
建立预警机制,及时发现和纠正问题
总结词
预警监测,及时处置。

学校各岗位廉政风险点及防控措施(通用篇)

学校各岗位廉政风险点及防控措施(通用篇)

学校各岗位廉政风险点及防控措施(通用篇)学校是培养人才的重要场所,为了确保教育教学工作的顺利进行,校园廉政建设显得尤为重要。

在学校的各个岗位中,存在一些廉政风险点,比如财务管理、招生录取、考试与评价、教育教学研究、校园管理等方面。

为了有效防控廉政风险,学校应该采取一系列的防控措施,包括制度建设、监督机制、教育培训等。

本篇将从通用的角度,对学校各岗位的廉政风险点及防控措施进行详细介绍。

一、财务管理的廉政风险点及防控措施财务管理是学校管理中的重要一环,存在一定的廉政风险点。

首先,资金管理环节容易出现廉政风险,如资金拨付、财务结算等。

其次,采购环节也存在廉政风险,如采购过程中的假冒伪劣商品、倒卖等问题。

此外,报销环节也容易出现违规行为,如虚假报销、私自套取差旅补贴等。

为了有效防控财务管理的廉政风险,学校应采取以下措施。

首先,建立健全财务管理制度,明确各项财务流程,并严格执行。

其次,加强资金流向的监督,建立健全资金管理制度,确保资金使用合规。

再次,加强对采购环节的监管,建立采购评审制度,加强对供应商的管理。

此外,加强对报销环节的监督,建立严格的报销审核制度,加强对报销材料的审查。

二、招生录取的廉政风险点及防控措施招生录取是学校的重要工作之一,也是廉政风险较高的工作环节。

存在一些廉政风险点,如收受贿赂、舞弊作弊等。

这些行为不仅破坏了公平公正的招生录取环境,也严重损害了学校的声誉。

为了有效防控招生录取的廉政风险,学校应采取以下措施。

首先,建立健全招生录取制度,明确招生录取的程序和标准,并严格执行。

其次,加强对招生人员的培训和教育,提高他们的廉政意识和法律意识。

再次,加强对招生录取过程的监督,建立健全招生录取的监督机制,加强对招生人员的监督和管理。

此外,加强对招生信息的公开和透明,增加社会监督力度,确保招生录取公平公正。

三、考试与评价的廉政风险点及防控措施考试与评价是学校教育教学工作的重要环节,也是廉政风险较高的工作环节。

关于学校廉政风险点梳理和防控措施

关于学校廉政风险点梳理和防控措施

关于学校廉政风险点梳理和防控措施学校是人才培养的重要场所,负责着学生的教育、成长和未来发展。

然而,在学校的管理中,廉政风险也存在着。

这不仅会严重损害学校的形象和声誉,而且会对学校的发展产生重大影响。

因此,关于学校廉政风险点梳理和防控措施是十分必要的。

一、学校廉政风险点梳理1、行政管理方面的廉政风险学校的管理涉及面很广,这也给廉政风险带来了很大的挑战。

行政管理方面的廉政风险主要包括以下几个方面:(1)招生方面的廉政风险招生是学校的核心业务。

面对激烈的竞争,有的学校不择手段地在招生中进行违规操作,比如虚报录取分数线,透过关系及其他不正当渠道收受贿赂等违法行为。

(2)财务管理方面的廉政风险学校的财务管理,包括财务决策、经费使用、财务记账等方面的问题,都可能产生廉政风险。

(3)人事管理方面的廉政风险人事管理方面的廉政风险包括侵吞公款、非法调离、职务晋升不当、懒政怠政等方面的问题。

2、教育教学方面的廉政风险教育教学方面的廉政风险也是十分重要的。

教育教学方面的廉政风险主要包括以下几个方面:(1)学术不端问题学术不端是指学术研究人员或教师在学术活动中,利用抄袭、剽窃、造假、篡改数据等不正当行为获得名誉、荣誉、学术地位、学术成绩或研究资金等利益的行为。

(2)教学质量问题教学质量是学校教育教学的关键指标。

对于不负责任的教师,他们可能会忽视教学质量,甚至让学生刷分。

(3)学生德育方面的问题学生德育方面的问题是学校面临的一大挑战。

不少学生在校园内的行为可能对校园安全和学生的健康成长产生负面影响。

二、学校廉政风险防控措施1、强化内部管理学校应当建立和完善制度、规章制度、管理办法等内部控制措施,确保各项管理和决策得到制度规范的明确和有效的约束,以减少廉政风险的发生。

此外,学校应当对各级干部进行廉政培训,加强他们的廉政意识和风险意识,让他们了解廉政标准,防范各种廉政风险。

2、强化教育和宣传学校应该加强学生廉政教育,推动学生增强廉洁自律意识,引导学生培养正义和公正的态度,不断提高学生的廉政素质。

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施廉政建设是学校管理中的重要环节,关乎学校的健康发展和教育事业的公正公平。

为了有效预防和遏制腐败现象的发生,保障学校各项工作的顺利进行,有必要对学校廉政风险点进行全面梳理,并制定切实可行的防控措施。

一、学校廉政风险点梳理1、财务管理方面预算编制不科学、不合理,可能导致资金使用效率低下或资金浪费。

财务报销审批制度执行不严格,存在虚报、冒领等违规行为。

专项资金管理不善,未做到专款专用,存在挪用、截留等风险。

财务账目处理不规范,可能出现账目混乱、账实不符等问题。

2、物资采购方面采购计划制定不周全,导致采购物品不符合实际需求或数量过多过少。

采购过程中,供应商选择不公正,存在利益输送、权钱交易的可能。

采购合同签订不严谨,条款不清晰,容易引发纠纷和经济损失。

物资验收环节把关不严,可能使质量不合格的产品进入学校。

3、人事管理方面教职工招聘过程中,存在任人唯亲、暗箱操作的风险。

职称评定、岗位晋升等工作中,标准不明确、程序不规范,容易引发不公平竞争。

绩效工资分配方案不合理,可能导致教职工积极性受挫,影响工作效率。

4、基建工程方面工程项目规划论证不充分,导致工程建设质量不高或重复建设。

工程招标过程不规范,存在围标、串标等违规行为。

工程施工过程监管不力,可能出现偷工减料、工程延期等问题。

工程竣工验收不严格,影响工程结算和交付使用。

5、招生工作方面招生政策执行不严格,存在违规招生、收取好处费等现象。

招生信息不公开、不透明,可能引发社会质疑和不满。

6、教育教学方面教材选用、教辅资料征订不规范,可能存在收受回扣等问题。

考试组织管理不严格,出现泄题、作弊等违规行为。

二、学校廉政风险防控措施1、加强廉政教育定期组织教职工学习党纪国法和廉政规定,增强廉洁自律意识。

开展廉政文化活动,营造风清气正的校园氛围。

利用典型案例进行警示教育,提高教职工的拒腐防变能力。

2、完善制度建设建立健全财务管理制度,规范预算编制、报销审批、资金使用等流程。

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施在教育领域中,廉政建设对于学校的发展至关重要。

学校是培养未来社会栋梁的摇篮,如何保证廉政风清气正,防范廉政风险已成为学校管理的重要任务之一。

本文将对学校廉政风险点进行梳理,并提出相应的防控措施。

一、招生环节的廉政风险点1. 收受贿赂:由于各个学校招生形式不一,一些非法中介或个人可能通过贿赂的方式影响学校的招生决策。

防控措施:加强招生工作的透明度和公正性,建立健全的招生制度和程序。

同时,增加对招生中介的监管力度,定期对招生程序进行审查和监控。

2. 信息泄露:学校招生信息的泄露可能导致学生个人信息的被滥用,同时也可能影响学校的招生政策公正性。

防控措施:加强学校信息系统的安全性,建立健全的信息管理制度。

教育部门可以在招生期间加强对信息安全的监督,及时处理和追踪信息泄露的事件。

二、财务管理环节的廉政风险点1. 贪污挪用:学校财务管理环节可能出现贪污挪用的风险,个别人员利用职务便利将学校资金非法占为己有。

防控措施:学校应加强财务管理制度建设,完善预算编制和审批程序。

加强对财务人员的监督和培训,建立健全内部控制机制,增强对资金使用情况的监测和审计。

2. 采购过程中的腐败行为:在学校的采购过程中,一些不法人员可能存在受贿、索贿等腐败行为,导致财务流失和学校设备的低质量。

防控措施:建立规范的采购管理制度,实行合理透明的招标和采购程序。

加强对采购过程的监督和检查,对采购人员进行廉政教育,加大腐败行为的惩处力度。

三、教学管理环节的廉政风险点1. 学术腐败:学术界一些人员可能存在论文抄袭、学术造假等行为,破坏了学校的学术声誉和教学质量。

防控措施:加强学术道德建设,推动形成良好的学术风尚。

建立学术诚信监测系统,对学术成果进行严格审核。

加强学术论文的撰写和查重,对学术不端行为进行追责和惩处。

2. 教师评优过程中的不公正行为:学校的教师评优过程中,可能存在一些不公正的现象,如关系户评优等。

防控措施:建立公正的教师评优机制,确保评优程序的透明和公正。

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施廉政风险是指在学校的管理过程中,可能出现的腐败现象,严重影响学校的正常运行和教育教学质量,甚至会给学生和教职工带来危害。

为了保证教育教学的公平公正,提高学校的廉洁度和透明度,学校需要对廉政风险进行全面梳理,并制定相应的防控措施来应对。

本文将结合学校管理的各个方面,对廉政风险的梳理和相应的防控措施进行探讨。

一、招生风险点梳理及防控措施1. 寻租行为:学校招生过程中,出现以金钱、权力等手段谋取私利的行为。

这可能导致招生不公平,不符合教育公正原则。

防控措施:建立招生程序规范,明确权责,严禁各种形式的“关系户”和“金钱交易”,加强违规行为的监督和检查,确保招生公正公平。

2. 虚假宣传:学校通过虚假宣传手法,夸大学校的实力,以此吸引生源,严重扭曲了招生的公平性和透明度。

防控措施:建立完善的招生宣传制度,加强宣传内容的真实性审核,确保招生宣传真实、准确、明确,同时加强对虚假宣传的处罚力度,严惩虚假宣传行为。

3. 贿赂行为:学校招生过程中,部分教职工可能存在收受贿赂的情况,以提高录取概率,给予特殊待遇。

防控措施:建立招生录取结果公示制度,公开晒出录取名单,并加大对贿赂行为的惩处力度,坚决杜绝收受贿赂行为。

二、财务管理风险点梳理及防控措施1. 贪污行为:学校财务管理中,可能出现一些教职工滥用职权、挪用资金的行为,导致学校的财政资源浪费和损失。

防控措施:加强学校财务内部控制和审计工作,建立监督制度,加大对贪污行为的查处力度,确保学校财政资源的安全和合理使用。

2. 虚报冒领:学校财务管理中,一些教职工可能存在虚报冒领等不诚实行为,导致学校的财务记录出现错误,给学校造成经济损失。

防控措施:建立严格的财务管理制度,明确各项财务手续和程序,加强对财务数据的审核和监控,防止虚报冒领行为的发生。

3. 违规投资:学校财务管理中,一些教职工可能以学校财务为便利,进行非法投资等行为,造成财务风险。

防控措施:建立风险投资审批机制,规范学校财务资金的使用范围,加强对投资项目的审计和监督,确保投资合法、安全、盈利。

学校廉政风险点、风险等级、防控措施一览表

学校廉政风险点、风险等级、防控措施一
览表
1. 廉政风险点
1.1 财务管理风险
- 风险描述:学校财务管理过程中存在潜在的廉政风险点,可能导致财务违规行为发生。

- 风险等级:高
- 防控措施:
- 加强财务部门的内部控制制度
- 定期开展财务审计和风险评估
1.2 招生录取风险
- 风险描述:在学生招生录取过程中,可能出现贪污受贿等廉政风险问题。

- 风险等级:中
- 防控措施:
- 建立透明公正的招生录取制度和程序
- 加强招生人员的培训和监督
1.3 教育资源分配风险
- 风险描述:学校教育资源分配不均衡,可能引发腐败行为。

- 风险等级:低
- 防控措施:
- 建立公平公正的教育资源分配机制
- 定期公布资源分配情况,接受监督
2. 风险等级
- 高风险:存在严重的廉政风险点,需要立即采取有效的防控
措施进行应对。

- 中风险:存在一定的廉政风险点,需要及时采取相应的措施
予以防范和化解。

- 低风险:存在较小的廉政风险点,需要继续加强监督和管理,防止风险的发展。

3. 防控措施一览表
以上是学校廉政风险点、风险等级和防控措施的一览表。

为保障学校廉洁和规范运作,学校应根据风险等级采取相应的措施,并持续加强监督和管理,确保风险得到有效控制。

2024年学校各岗位廉政风险点及防控措施

2024年学校各岗位廉政风险点及防控措施一、领导岗位廉政风险点及防控措施:1. 选择与任用风险:存在极少数领导干部通过权力寻租、拉帮结派等方式争取晋升。

防控措施包括建立严格的选拔任用程序和标准,加强领导干部的遴选和考察工作,确保选拔任用工作公平公正。

2.权力运作风险:部分领导干部可能利用职权谋取私利,存在腐败风险。

防控措施包括制定权力运作细则,规范领导干部行为,加强监督和制约,建立健全反腐败机制。

3.资源分配风险:领导干部在资源分配中可能存在不公平、不透明现象,滋生腐败风险。

防控措施包括建立公平公正的资源分配制度,加强对资源分配的监督和审计。

4.权力滥用风险:领导干部通过滥用职权,干预学校日常活动,存在违纪行为。

防控措施包括建立权力运行制约机制,健全学校内部监督体系,加强对领导干部的监督和问责。

二、教职员岗位廉政风险点及防控措施:1.学术不端风险:教职员工可能存在论文造假、抄袭等学术不端行为,影响学术声誉。

防控措施包括加强学术道德教育,建立学术不端举报制度,完善学术评价制度。

2.教务管理风险:教职员工可能存在滥用职权、提前泄露考题等行为,影响教务管理的公正性和公平性。

防控措施包括强化对教职员工的管理和监督,建立健全的教务管理制度,加强考试安全管理。

3.招生管理风险:教职员工可能存在收受贿赂、贩卖录取名额等招生腐败行为。

防控措施包括加强招生工作的透明度和公正性,建立公平的录取制度,完善招生监管措施。

4.财务管理风险:教职员工在财务管理过程中可能存在假报账、挪用公款等违纪违法行为,造成财务风险。

防控措施包括健全财务管理制度,加强内部控制,建立风险防控机制。

三、学生岗位廉政风险点及防控措施:1.违规消费风险:学生可能存在违规消费、浪费等现象,加重家庭经济负担。

防控措施包括加强家庭经济情况核查,建立学生消费监管制度,加强行为规范教育。

2.学生组织管理风险:学生组织可能存在贪腐腐败行为,损害学生权益。

防控措施包括加强学生组织管理,建立学生组织纪律和考核制度,加强学生组织的监督和约束。

关于学校廉政风险点梳理和防控措施

关于学校廉政风险点梳理和防控措施随着社会的不断进步,廉政意识不断加强,学校廉政建设也日益受到重视。

对学校进行“廉政体检”,提前发现和解决廉政风险点,是保障学校正常运行、促进教育教学事业发展的重要环节。

一、学校廉政风险点梳理:1.财务管理风险:学校的财务管理常常涉及到计算机化、现金管理、账户管理等方面,如财务制度不完善、编制预算不合理、经费使用不规范等,都会导致资金的滥用。

2.招生录取风险:招生录取是学校运行的重要环节,如果招生录取不公、收取贿赂等问题,会严重影响学校形象。

3.教职工管理风险:学校教职工管理方面常常涉及到招聘、选拔、聘任等方面,如采取不公平手段进行竞聘、收受礼金、与学生发生不当关系等,都会导致管理风险。

4.学校安全管理风险:如学校卫生条件不合格、校园安全出现问题、学生违规行为、区域因素等都会导致学校的安全管理风险。

5.学术风险:学术风险指的是学术研究中存在的学风不纯、造假、抄袭等问题。

这些问题会严重损害学校的声誉和学术水平。

二、学校廉政防控措施:1.加强财务管理:学校必须制定完善的财务制度并严格执行,对于学校经费的使用必须审慎,不能滥用。

2.加强招生录取制度:招生录取应该坚持公平、公正、公开的原则,完善招生录取制度,严厉打击收受贿赂等不当行为。

3.加强教职工管理:学校必须落实科学竞聘、公平评价、优秀员工奖励等制度,对于工作中发现的不规范问题,必须及时行政、纪委核查。

4.加强学校安全管理:学校必须加强对学生和教职工的安全管理,完善校园安全管理制度,人身安全通道必须设置完善,学生及教职工的身体健康必须做好保障。

5.加强学术管理:学校必须建立完善的学术规范,严禁抄袭、造假、剽窃等行为,对于发现的违规行为必须及时处理。

三、学校廉政工作的推进:学校推进廉政建设,需要积极推动全民参与、社会监督、内部管理、发展党建、制度建设等方面的工作。

学校应该把廉政教育与职业道德教育结合起来,把廉政意识教育、道德素质教育、民主管理教育、法律法规教育、办学理念教育等作为统一的教育主题,全方位、多角度的宣传廉政重要性,树立学生积极践行廉洁自律,推进学校廉政建设的意识。

学校各岗位廉政风险点及防控措施

学校各岗位廉政风险点及防控措施一、引言廉政建设是学校推进全面从严治党的重要内容,也是促进学校长远发展的重要保障。

学校作为教育培养人才的重要场所,各岗位直接关系到教学、科研、管理等方方面面的工作。

因此,各岗位存在不同程度的廉政风险,需要制定相应的防控措施,以确保学校各项工作的正常开展。

二、学校各岗位廉政风险点及防控措施1. 领导岗位领导岗位是学校廉政风险的关键领域,主要涉及到权力运行、决策制定、资源分配等。

廉政风险主要包括权力寻租、权力滥用、权力腐败等。

防控措施可以从以下几个方面入手:(1) 加强领导班子建设,提高廉政意识和职业道德水平;(2) 建立健全权力运行监督制度,实行岗位轮岗、重要决策集体讨论等机制;(3) 提升信息公开度,加强舆情监测,防止权力运行中的不公平现象;(4) 完善内外部监督机制,设立专门的监察委员会。

2. 教学科研岗位教学科研岗位是学校的核心工作岗位,廉政风险主要涉及科研经费管理、论文发表、学术不端等。

防控措施可以从以下几个方面入手:(1) 建立严格的科研经费管理制度,确保公开透明,规范拨付和使用;(2) 加强学术道德教育,提高科研人员的学术诚信意识,严禁学术不端行为;(3) 完善论文评审制度,加强对论文抄袭和造假的查处力度;(4) 积极引导教师参与教育教学改革和学科建设,提高教学水平。

3. 后勤岗位后勤岗位是学校基础支撑的重要环节,涉及到物资、财务、人事等方面的管理。

廉政风险主要包括贪污盗窃、权钱交易、违规招聘等。

防控措施可以从以下几个方面入手:(1) 建立健全物资采购制度,加强对采购过程的监督和管理;(2) 完善财务管理制度,确保财务信息的准确、及时和公开;(3) 严格落实人事管理制度,杜绝违规招聘和虚假报销等行为;(4) 加强对后勤人员的教育培训,提高岗位意识和廉洁意识。

4. 学生工作岗位学生工作岗位是保障学生健康成长的重要岗位,廉政风险主要涉及奖补津贴、评优评奖等。

防控措施可以从以下几个方面入手:(1) 规范奖补津贴发放流程,加强对资金使用的监督和审计;(2) 加强对学生评优评奖的程序和标准的制定,确保公平公正;(3) 加强学生思想教育,培养学生的正确价值观和道德观。

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学校各岗位廉政风险点及防控措施校长1、不依法履行职务,学校人财物管理中的重大问题不集体研究,搞个人说了算;2、利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

1、坚持依法治校; 2.坚持“三重一大”事项集体研究决定; 3.充分发扬民主,自觉接受全校师生监督; 4.按照《廉政准则》,带头遵守廉洁自律各项规章制度校党委书记1、学校党务工作和干部人事管理中不依法履职;2、不坚持执行“三重一大”制度;3、对党员及党员领导干部廉洁从政教育管理不严。

1.严格按程序、制度办事; 2.加强党员干部的廉政教育和管理,筑牢拒腐防变的思想防线; 2.建立廉政教育长效机制。

一级校党委委员、副校长1、在人事管理、教学常规管理、招生考试、财务管理、工程项目实施、公务接待方面管理不严,不严格执行规章制度,导致分管科室及工作人员出现违法违纪行为;2、个人不严格自律,利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

1.严格按制度办事,落实责任制; 2. 加强分管科室的管理,建立廉洁自律长效机制,预防任何不廉洁行为发生; 3.树立全局意识,坚持重大问题,集体研究,集体决定; 4. 按照《廉政准则》,带头遵守廉洁自律各项规章制度校党委委员、纪委书记1. 对容易发生腐败的重点岗位、重点个人监管不严;2.在违法违纪行为查处中,作人情或收受当事人好处、;3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

1.按照《廉政准则》带头遵守廉政自律各项规章制度; 2.加强思想道德法制教育,严格执行制度,廉洁办案; 3.加强内、外部监督检查力度。

二级校党委委员、工会主席1.不依法履行维权职能,对学校依法治校工作监督不力;2.工会经费管理不到位,发生违规使用现象; 3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

1.坚持校务公开,接受群众监督;2.按照《廉政准则》,带头遵守廉洁自律各项规章制度.二级1.教师招考、考核、职称评审中弄虚作假,把关不严造成工作失误;2.公章使用把关不严格;3.公务接待、公务车辆维修中收受回扣、好处。

1.加强思想政治学习、严把关,防止出现宴请、收受好处等不廉洁行为; 2.严格按政策办事,努力做到公平公正; 3.设立群众举报电话,严肃工作纪律。

二级办公室副主任1、教师招聘和选拔不能严格按照要求办事,工作过程透明度不高;2、骨干教师管理和教师考核中弄虚作假,存在人情关。

1、考核中严格按工作制度办事;2、教师招考中按政策严格把关,防止任何不廉洁行为。

二级办公室收发员违规使用印章,谋取好处。

强化政策学习,按规定使用印章。

三级公务车辆使用收受回扣严格按规定要求办理、维修和使用派车制。

三级办公室主任1、不按照组织原则和组织程序,发展入党;2、党费收缴、使用存在不廉洁行为1.严格按照组织程序和原则开展党务工作,主动接受监督.三级教务处主任1、教师工作安排未能才尽其用,公心处事;2、教学管理中执行制度不力,存在人情关;3、组考过程操作不规范,考风考纪不端正,试卷保密出现问题,造成严重后果;4、教师业务考核、工作量的审核有失公平公正;5、教材教辅的征订中发生不廉洁行为。

1、严格执行标准,加强自律意识;2、严格按工作程序、要求和工作纪律办事;3、按照实事求是的原则抓好教学常规管理;4、加强科室管理,培育廉洁、高效有序的工作作风。

二级教务处副主任1、教师课程的安排有失合理公正;2、检查教学常规是否公正严格,存在“人情关”;3、各级考试组织不严密;4、教师在教学过程中的病事假处理未坚持原则,按规章制度执行。

2.加强学习,提高政治素质,增强自身拒腐防变能力;2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事,公心处事。

政教处主任1、不按规定审核学生转入、转出手续;2、毕业证办理。

审核不严;3、招生中核分把关不严或弄虚作假;4、对班主任管理未能做到公心处事,存在人情关;5、评三好、优干不按程序办理或弄虚作假。

1、严格执行标准,加强自律意识; 2. 严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事;3、在招生考试工作中严格按制度和程序办理,接受师生和社会监督;4、加强科室管理,培育廉洁、高效有序的工作作风政教处副主任1、在省、市级优秀学生干部、三好学生评选中发生不廉洁行为; 2.学籍管理中发生不廉洁行为;3、招生核分不严或弄虚作假;4、学生管理工作中,惩罚不按规定办理;5、学生公寓安全检查不到位,造成安全事故2.加强学习,提高政治素质,增强自身拒腐防变能力;2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事,公心处事。

政教处学籍管理人员1、不按规定办理学籍;2、毕业证办理,审核不严或办理不该办证的;3、招生中核分不严或弄虚作假。

1.认真学习廉政建设有关规定,提高自身的素养;2、严格按学籍管理制度办事。

三级体卫艺处主任1、艺术、体育特长生招生中考核不严,弄虚作假,缺乏监督;2、食品卫生、饮用水安全对承包责任人监管不力,查处不严;3、初中升高中体育考试组织不力,监督不严,存在弄虚作假;4、组织各种比赛中存在不廉洁行为。

1、在特长生招生考核中严格自律;2、在各种赛事活动中,严格按标准和程序进行;3、把好校园内食品安全卫生关,严格执行相关制度体卫处副主任1、特长生考试中对考官监管不严,存在成绩不真实;2、在各种体育艺术比赛中,对参赛人员资格把关不严,评比中区分亲疏,影响赛事公平公正。

1、加强自律意识;2、在各种赛事活动中,严格按标准和程序进行。

三级总务处主任1、利用职务之便,违反财务审批程序,支出审核不严,发生不廉洁行为;2、不按规定执行收支两条线管理,出现坐收坐支、截留、挪用资金等违规违法行为;3、对维修、维护工程验收和安排过程中程序不规范或质量上出现失误;4、不严格执行资产购置、处置的申报审批程序,为自己或他人谋取利益;5、不认真执行政府采购制度,固定资产的购置、验收不按照政府采购程序进行把关;6、项目管理不规范,造成资金流失和浪费7、对本处室职工管理不到位,工作上出现重大失误。

1. 熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度,依法理财,依法办事;2、严格执行《会计法》和《财务管理制度》,按照审批程序和标准,严把支出审批关; 4.严格执行大宗物资商品政府采购; 5.严把项目申报、加强项目管理,提高资金使用效益; 6.认真审核统计数据,确保数据真实准确;7.加强学习,增强廉洁自律意识和服务意识;8、加强科室管理,培育廉洁、高效有序的工作作风。

二级总务处副主任1、对分管出纳监管不严,出现不按程序向私人借款或挪用现象;2、票据审核把关不严,对不符合规定的支出和手续不齐全的票证未退回,存在白条入帐的现象;3、不及时对学校水、电维修造成经济损失;4、采购过程中操作不规范,出现质次价高、虚开发票等;5、固定资产管理不严,出现资产流失或丢失现象等;6、对工资政策理解不透,核算工资不认真仔细,造成失误,给教职工带来不必要的损失;7、在统计工资数据时审核把关不严,造成统计数据失真。

1.加强学习,增强廉洁自律意识和服务意识;2、熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度,依法理财,依法办事;3、严格执行《会计法》和《财务管理制度》,按照审批程序和标准,严把支出审批关; 4.严格执行大宗物资商品政府采购;5、严格执行工资政策,杜绝人情关。

二级总务处主办会计3.不按照规定使用、管理现金、支票,造成现金挪用、公款私存; 2.票据管理不规范,导致票据丢失和票款流失; 3.不及时与银行核对账目,造成资金流失。

1. 加强学习,增强廉洁自律意识和服务意识; 2.遵守会计人员职业道德,不断提高业务水平; 3.熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度和财务管理制度,认真进行会计核算;4.严格执行收支两条线,定期对票据进行监督检查;5.坚持支票、印鉴、密码、现金等分块管理,相互监督,避免违反财经纪律。

二级总务处出纳3.利用工作之便,违反财务审批程序,支出审核不严,发生不廉洁行为; 2.不严格执行收支两条线规定,收支管理不规范,出现坐收坐支、截留、挪用资金、公款私存等违纪违规行为。

1.加强学习,增强廉洁自律意识和服务意识; 2. 严格按照会计法律、法规和规章制度规定的程序和要求办理现金收付业务;3、建立健全现金目记帐,逐日逐笔登记现金收付,账目应日清月结;4、定期盘点库存现金,确保现金帐面余额与实际库存相符,发现不符,应及时查明原因;5、严格执行库存限额的规定,对超过库存限额部分,应于当日送存开启银行;二级教科处主任1、由于组织不力导致分管工作流于形式,收不到预期实效的风险;2、教职工教育教学科研成果认定公开和透明度不够。

1.认真学习廉政建设有关规定,提高自身的素养; 2.严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事。

三级教科处副主任1、教职工教育教学科研成果评定公开和透明度不够;2、组织师生竞赛公平、准确度不足。

1、加强自律意识,严格标准,完善监管,做到公正透明;2、严格执行比赛规则,确保竞赛公平公正外事处主任1、与外交接触时不泄露国家机密;2、国际班招生工作失公平、公正;3、处理国际班招生报名收费中发生不廉洁行为2.加强思想道德建设,提高自身政治素养; 2. 严于律已,严格按照工作要求、工作程序和工作纪律办事外事处副主任1、在外籍教师管理和高中国际班招生中发生不廉洁行为。

严格规章制度、严格自我约束。

三级保卫科科长1、不按规章制度办事,校门把关不严;2、对师生安全教育不到位;3、保安人员招聘中发生不廉洁行为。

1.加强工作纪律教育、监督; 2.学校安全工作严格按制度办事工会副主席,女工委主任1、工会经费管理和使用违规;2、评优选先中存在不公平公正;3、为教职工办事实中不廉行为发生1、严格按照《工会法》和《工会章程》规定管理和使用工会经费;2、严于律已,杜绝不廉洁行为发生。

二级团委书记1、团员发展未严格按照《团章》规定执行;2、团费收缴及使用未严格按规定执行,存在不廉洁行为;3、推优入党工作不严格遵照《党章》和《团章》规定执行。

1.加强工作纪律教育、监督; 2.强化自身工作纪律意识,认真履职尽责; 3.接受师生监督。

三级团委副书记1、在评选优秀团员、团干未做到公平、公正、公开。

1、认真履职尽责,强化自身工作纪律意识,2、接受师生监督。

三级。

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