小学生不愿做作业家长应该怎样辅导

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小学生经常不做家庭作业应该怎么办

小学生经常不做家庭作业应该怎么办

小学生经常不做家庭作业应该怎么办小学生不肯做作业的种种原因,可以采取以下四种对策:对策一:对孩子们经常进行目的教育,帮助他们端正学习态度。

既讲今天的学习是为了明天更好地建设有中国特色的社会主义的大道理,又讲今天的学习是长大后就业的需要以及为自己、为家长争光的小道理,还可以用古今中外名人和身边人勤奋好学的故事激励他们,让他们懂得做作业的重要意义。

这个问题每个教师都懂,在这里就不赘述了。

进行学习目的教育,需要根据具体情况,灵活多变,生动具体的进行,这是认知规律,无需多说。

对策二:对他们做作业时遇到的困难需要加以辅导,帮助他们克服困难。

辅导可以由老师进行,也可以选优生做“小老师”进行帮助。

同时还要注意,在布置作业题时,课外延伸的内容要从学生的生活实际和知识状况出发,力求使学生通过工具书独立完成,切不可出偏题、怪题等难度过大的题,这样不仅使学生难以完成作业,而且会使他们产生畏惧的心理。

对策三:对笔头慢的小学生,要指导他们提高书写速度,看清题目中难写易错的字,然后再动笔,养成一气呵成抄写句子的良好习惯,同时尽量减少他们的作业量。

提高书写速度有一个过程,应允许他们逐渐提高书写速度,那种要求“一锹挖口井,一口吃个饼”的想法未免操之过急。

对策四:对不肯做作业的小学生一定要认真督查,弄清他们不做、少做、漏做的原因,做耐心细致的思想工作,做认真辅导和批改。

在可能的情况下,实行“优惠政策”,最好对他们的作业采取面批的办法。

面批时,既不能姑息迁就,又不能粗暴地训斥或进行体罚,也不能搞变相体罚。

那种采取罚做大量作业的方法,无异于负重爬山,其功效只能适得其反。

那种让其迟离校的做法也是不可取的。

如得知家长对子女有打骂、不让吃饭、不让按时休息的不近人情、粗暴的做法,应及时进行规劝。

当然,对不肯做作业的小学生的对策远不止上述四种,比如激趣法,即使作业题的形式内容富有趣味性,变化性,以此调动他们做作业的积极性。

还可以采取鼓励的方法,如果发现他们做作业的态度、方法、速度、书写等方面稍有进步,应及时进行鼓励,促使他们肯做作业,做好作业。

孩子说不想写作业家长怎么做

孩子说不想写作业家长怎么做

孩子说不想写作业家长怎么做?1、和孩子讲讲道理首先,家长应该和孩子讲讲道理,说说学习的重要性,学习是对孩子自己好的。

所以,孩子应该对自己的学习负责。

如果,一个孩子在学生时代,连学习都拿不下来,长大后,他还能拿下什么来等等。

让孩子知道吃得苦中苦,方位人上人。

多学习,好好学习,对自己是一件好事。

2、多鼓励孩子,适当的时候准备一些奖励措施多给孩子一些赞美和鼓励,必要的时候奖励孩子一些物质或非物质的东西。

如,早点写完作业,可以多玩一会,多吃一点东西,做自己喜欢的事情等等。

家长此时一定要说到做到,如果家长失信,这个方法会适得其反。

3、不要指责,批评孩子,适得其反不要轻易批评孩子,孩子不想写作业肯定有原因,家长在没有搞清楚的情况下,就对孩子一通指责,孩子会不高兴的,甚至对写作业更加反感。

尤其是在人多的时,更不要指责孩子。

4、父母应该对孩子多进行表扬当孩子完成作业的时候,不要吝啬自己的赞扬,无论作业书写的对错,家中首先就应该表扬孩子按时完成。

然后在针对作业的对错程度,对孩子进行适当的鼓励。

只要家长足够用心,对孩子给予肯定,想让孩子静下心来好好写作业其实并不是什么难事儿。

孩子不想写作业的原因:1、没有兴趣大部分孩子都是没有兴趣写作业的,他们觉得写作业是一个非常无聊的事情,他们更愿意把这些时间放在玩乐的过程当中,所以说一旦碰到作业的话,他们就会显得各种抗拒,这也是情理之中的事情。

2、压力太大还有一部分孩子觉得写作业是一件非常有压力的事情,毕竟当回到家里的时候,他们更希望放松一下。

一大堆作业积压在自己的身上,有很多孩子都会因此喘不过来气,他们又怎么可能会喜欢写作业呢?所以有的时候也并不是孩子的错,很有可能就是因为压力太大了。

3、缺乏计划还有一些孩子觉得作业实在是非常多,而且还缺乏一个稳定的计划,所以导致当一大堆作业铺天盖地的出现在自己面前的时候,他们就想着要后退。

孩子在年幼的时候,最大的一个缺点就是没有太多的定力,于是遇到眼睛的困难,他们就只能选择放弃。

孩子不写作业怎么和老师说

孩子不写作业怎么和老师说

孩子不写作业怎么和老师说?老师,对于孩子没有写作业的事情我们感到非常抱歉,没有写完作业的主要原因是他没有理解老师布置作业的内容与具体要求,已经对孩子进行批评教育了,孩子保证之后在老师布置作业期间会认真理解,如果不清楚再次询问老师。

以后们也会更加努力的教导孩子,让孩子可以今日事今日毕。

孩子不写作业怎么办?1、让孩子学会面对后果家长要让孩子明白,做作业是不可避免的。

不做作业其实是孩子的一种天性,他会想出各种各样的理由来逃避做作业,家长也可以不时地去对孩子进行提醒,让孩子去写作业。

同时家长应该告诉孩子:如果孩子决定不写作业的话,老师也会对他进行相应的惩罚,让他明白这是没有办法逃避的,只有面对它,就应该为自己的选择负责。

2、增强孩子做作业的信心家长要帮助孩子树立自信心。

孩子写作业离不开家长,很大原因是对自己的能力缺乏自信,所以家长应经常鼓励孩子,诸如“你能做好”、“我们相信你”等,树立其自信心,鼓励孩子独立完成作业。

3、教给孩子有计划地完成作业告诉孩子要把作业记全,或者专门记在一张纸上,回家后合理安排先做什么作业,再做什么作业,写作业要专心,不能边玩边做,做完作业要自查等。

孩子不写作业的原因:1、父母陪孩子写作业的方式有误许多家长会认为陪孩子写作业就只要自己在旁边看着孩子写作业就可以了,然后父母就开始玩手机,那么面对这样的情景,不论是谁都很难静下心去写作业,试想一下,如果父母在看书,孩子在旁边看电视,那么父母的心思可能也就会被电视里的精彩内容所吸引。

与其是这种干扰性的陪伴,还不如让孩子自己一个人写作业,这样的效率可能还会更高一些。

2、家长情绪不稳定其实我们都可以理解,父母除了要处理家庭中的琐事之外,还要面对工作中的事情,那么家长在下班回家陪伴孩子学习的过程当中,有可能情绪就已经处于一种不太稳定的状态,尤其是在孩子不认真写作业的时候,家长的情绪就会达到崩溃的边缘,但家长又怕自己会影响到孩子的学习,就会通过撕孩子作业本或者扔孩子的书包来恐吓孩子,但这个行为也会给孩子造成严重的心理的阴影。

一年级孩子不爱写作业怎么办

一年级孩子不爱写作业怎么办

一年级孩子不爱写作业怎么办当下有很多孩子在写作业的时候总是磨磨蹭蹭,能拖就拖,尤其是一年级的孩子,处于幼小衔接的过渡期,孩子还没有认识到作业的重要性,于是对待作业也是无所谓的态度,面对这样的情况,家长可以采取什么措施帮助孩子呢?一年级孩子不爱写作业怎么办1、不要放任自由。

很多家长都感觉自己的孩子还小,不想让孩子承担很大的压力,其实,这样的想法本无可厚非,但是,孩子毕竟要进步,不给点压力也是不现实的事情,所以,适当让孩子受约束。

2、不要抱怨责备。

对于作业的问题,家长的态度就是必须完成的事情,不能溺爱孩子,当老师留作业多了一点,家长就不能正确看待,抱怨老师,抱怨学校,如果孩子听到了非常不好。

3、要多加督促孩子。

对于孩子的作业,家长一定要加强监督和管理,孩子是很能够察言观色的,如果家长放松管理,那么,孩子就会不爱写作业,甚至敷衍了事,如果家长重视,孩子就会提高。

4、言传身教,想要孩子好好学习,家长就不要总是拖拉磨蹭,从自身开始改变,给孩子树立良好的榜样,一年级的孩子模仿能力很强,家长怎么做,孩子就会学着怎么做,这是培养学习习惯很不错的方式。

5、制定计划,孩子学习态度差,是对学习没有兴趣,没有从学习中获得成就感。

家长可以给孩子定制一些学习上的小目标,让他可以通过努力完成,从而获得满足感和继续学习的动力,真正爱上学习。

6、孩子一年级正是培养学习习惯的时候,家长可以给孩子营造良好的学习环境,比如在学习的时候,不去打扰他,没有其他因素的干扰,久而久之,孩子的学习态度会慢慢转变。

一年级的学生不喜欢做作业的原因1、孩子上一年级,能力还很差。

父母应该给孩子一个成长的过程。

在此期间,家长可以适当地参与孩子的学习。

不要让孩子一开始就觉得作业很难,情绪体验不好。

那么孩子就会和作业发生冲突,会磨蹭,不想写。

2、没有办法学习。

父母帮助整理孩子的必需品,甚至书包。

孩子不知道如何安排和计划自己的作业,而且他们的组织很差,所以他们在做作业时经常显得懒惰和依赖。

一年级的孩子不愿意写作业怎么办

一年级的孩子不愿意写作业怎么办

一年级的孩子不愿意写作业怎么办孩子步入一年级之后,很多父母都觉得自己会轻松不少,其实不然,很多孩子由于还没有从幼儿园的身份转变过来,所以在面对学校布置的作业时,都会产生逃避的心理,无论家长怎么哄骗孩子就是不愿意写。

一年级的孩子不愿意写作业怎么办1、打骂哄行不通,父母先静下来。

爱玩是孩子的天性,从幼儿园过渡到一年级,这个过程需要让孩子明白,进入一年级就应该以学习为主。

让他深刻明白学习才是自己的本质任务。

孩子靠打骂哄是教育不好的,反而会起反作用。

让孩子久而久之,对父母的行为会产生严重抵触作用。

之后你无论用什么办法都“挽救”不了孩子。

父母既然是在帮助引导孩子,那么自己的心情应该先静下来,以平常心思考之后带着方法,再去面对孩子的问题。

2、和孩子和老师沟通,询问上课效果和孩子的课堂表现情况。

不想写作业,可能孩子知识掌握的不好,写起来比较费劲。

这个也特别关键,多鼓励孩子,可以假装老师表扬了他,借助老师来鼓励孩子,那就更有效果了。

3、明确作业的重要性。

父母要跟孩子讲清楚,让孩子明白,上了一年级后,作业是必须完成的,不可以逃避;写作业是对学习过的知识的复习与巩固,对我们掌握学过的知识很有帮助。

4、正面强化培养孩子好的行为习惯。

其实一年级孩子很在意父母,他们很多行为背后都是希望被关注。

但此时孩子心理发育不完善,有时又无法控制自己的行为,会做些父母不喜欢的事。

孩子和我们的想法差距很大。

想孩子有个好的行为习惯,确实要通过正强化来培养。

5、营造安静的学习环境。

为了让孩子专心学习,那么孩子学习的书桌上与学习无关的用品都要整理收纳好,尽量不要在孩子周围走动、接打电话、聊天、看电视要注意音量等,减少吸引孩子注意力的因素,让孩子的注意力集中在作业上。

6、计时隔离。

如果遇到孩子不愿作业只是单纯的不想做时,可以采用计时隔离的办法。

计时隔离是指让孩子在一段时间内不能做自己喜欢的事情。

要注意计时隔离的目的不是为了惩罚孩子,而是为了让孩子明确界限。

孩子不写作业家长正确处理方式

孩子不写作业家长正确处理方式

孩子不写作业家长正确处理方式:1、父母要保持良好的心态孩子靠打骂哄是教育不好的,反而会起反作用。

让孩子久而久之,对父母的行为会产生严重抵触作用。

之后你无论用什么办法都“挽救”不了孩子。

父母既然是在帮助引导孩子,那么自己的心情应该先静下来,以平常心思考之后带着方法,再去面对孩子的问题。

2、父母讲道理需要讲究方法得体与孩子进行沟通交流时,定要学会换位思考。

和孩子沟通问题,只讲大道理是行不通的。

首先让自己冷静,再思考问题所在;其次以一个愉快的话题开始沟通,再逐步切入主题;最后讲道理时,应该把大人的思维转换为小孩的思维即换位思考,让其愉快的接受。

3、陪同孩子孩子写作业时,家长要有耐心孩子在作业之前,我们可以这样说:“我们一起来学习吧,今天看谁做得又快又对。

”在作业时,家长要善于装糊涂,孩子会做的你偶尔装不会,孩子不会做的,要有耐心地给孩子讲解。

在整个陪伴的过程中,尽量要用商量的语气,不要用命令的口吻。

4、给孩子做作业限定时间家长给孩子规定一个写作业的时间,最好控制在一个小时以内。

当他做作业做到15分钟或者办事30分钟的时候,我们可以告诉他,已经15或30分钟了,要继续加油。

如果孩子还是不爱写作业,并且完成的很慢,家长可以给他一点点压力,因为有压力才会有动力,才会让他逼着自己去做作业。

5、家长应正视孩子的能力对学习的要求要循序渐进,当孩子成绩下降时,不要一味责罚,应适当加强辅导,并注意培养孩子的学习兴趣,鼓励他克服学习上的困难,使孩子的学习成绩逐渐提高。

这样一来信心渐渐有了,写作业就变得主动了。

6、帮助孩子解决学习能力上的问题孩子不写作业软硬不吃怎么办?弄清楚了孩子不写作业的原因,再对症下药。

如果是孩子不会写,那么父母要多花些时间,教孩子怎么完成。

也许你的孩子吸收知识有些慢,但是不要心急,要有耐心,引导孩子进入学习状态。

并鼓励孩子,克服困难,坚持,先完成作业,再完善作业。

小孩不愿意写作业怎么正确引导

小孩不愿意写作业怎么正确引导

小孩不愿意写作业怎么正确引导?1、冷静沟通。

如果孩子实在不愿意写作业的话,我们可以选择冷静的沟通,千万不要变得暴躁,不然的话,孩子是会跟我们针锋相对的。

我们这样循循善诱的教导孩子是可以让孩子改变自己的心态的。

当孩子那种焦躁的心态逐渐消失之后,他们就可以把所有的时间全都放在写作业当中。

2、时间概念。

首先我们需要培养的就是孩子的时间观念,正是因为没有时间观念,才会一直拖拖拉拉。

想让孩子拥有时间观念,我们可以让孩子们把作业分批量完成,譬如我们给孩子三个半小时写作业的时间,一个小时写数学,一个小时写语文,一个小时写英语,每科中间休息10分钟,并且不能超时。

3、制定学习计划。

我们在一开始的时候,也可以为孩子制定一个学习计划,学习计划跟时间也是有着潜在的联系的。

我们不仅要让孩子在规定的时间内把所做的一切全部都做完,我们还要让孩子知道,按照计划做事是非常快乐的。

小孩不愿意写作业的原因:1、贪玩。

当孩子小的时候自制力明显是不够的,由于孩子好奇心,很容易对周围事物产生探索的兴趣,他们有太多感兴趣的事情想要做,也非常容易受到游戏的诱惑,于是索性把手里的作业丢到一边,刚开始一些孩子只要想再玩一会做作业,但是越拖时间越长,最后直接上床睡觉。

2、写作业认为是负担。

孩子天性是玩,玩才能带来快乐,有一些孩子没有把学习当作快乐的事情来看,于是学习和写作业就成了孩子的负担,于是他们通过不完成作业的方式来减负,这一类孩子没有把学习当成自己应该做的事情,把作业看成老师和家长布置的任务,不认为完成作业对自己掌握知识方面有重要作用。

3、不喜欢某个老师。

孩子是很敏感的,有时候因为一些学习上的小事或者小细节就会不太喜欢某个老师,在这个老师上课时容易走神,对老师布置的作业也没兴趣,不认真对待。

其实有很多孩子出现过因为一个不喜欢的老师抛弃一门学科的事情。

小孩不愿意写作业时家长的错误做法:1、一直看着孩子写作业。

当孩子在做作业的时候,家长们不要一直看着孩子做题,那样会让孩子感觉自己被监督着,自己就如同一个做错事的人一样,会让孩子产生一种不耐烦的心理,这样可能会打乱孩子做题时的思路,干扰到孩子的正常学习。

家长如何辅导孩子作业

家长如何辅导孩子作业

家长如何辅导孩子作业孩子的作业是学习当中的一件大事,作业的完成情况直接关乎孩子学习成绩的高低。

有的家长在辅导孩子作业的时候,闹的是鸡飞蛋打,全家都不得消停,可辅导效果还是很差,这可真是愁坏了家长。

家长如何辅导孩子作业1、对孩子要温柔。

以理解孩子的思维来辅导孩子,可以指出问题但不要轻易指责孩子,可以严格但不能严厉无情,注重方法,关注孩子感受。

2、不要太急切。

学习来不得激进,辅导讲求方法。

不要短时间有超过孩子能力的要求,不要责备孩子的能力和态度,不能要求孩子立即理解,不能要求孩子全部解决,但求孩子有所了解和认同。

3、不能越俎代庖。

永远只承担教育和引导的角色,让孩子自己承担学习责任。

也只有孩子自己承担责任,成长和进步才会真正发生在孩子身上。

4、注意了解孩子的学业基础和掌握水平。

不了解这些,你和孩子就没有共同的知识语言,你的辅导也难以让孩子顺利接受。

5、注意孩子的需求和想法。

站在孩子的角度来启发和教育,才能走进孩子内心,才能有效的辅导和教育。

6、注意多夸奖少批评。

没有人愿意被批评,所有人都愿意被夸奖,夸奖可以激励孩子做得更好,当然,夸奖是要有原则的,有好的行为夸行为,没好的行为夸努力,努力不够的夸态度,态度不足的夸进步。

反之,批评也是有技巧的,最好的方式是,先大方面夸奖再具体批评再认同孩子最后提出改正要求。

陪读家长的基本修养1、合理选择写作业的环境。

作为家长,对于作业内容我们无法改变,但我们却可以做到给孩子提供一个能专心写作业的环境。

也许你会说,孩子每天都在自己房间写作业啊,可总是写得很慢呢!其实孩子写作业的最佳地点不是自己的房间,而是客厅,这样的话,孩子一边写作业,遇到不会的,还可以问正在厨房准备晚餐的家长,当孩子没有专心写作业时,家长时不时也能督促一下,比他自己猫在房间写作业要更好哦。

2、及时排解孩子心中的压力。

当孩子不想写作业时,家长可以问问孩子:最近在学校是不是学业压力很大?无论孩子是否真的有压力,当孩子得到父母的关心时,内心也会感到温暖。

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小学生不愿做作业家长应该怎样辅导?
小学生因为各种原因,往往会出现不愿意做作业的问题,而绝大多数家长在遇到孩子不爱学习、不愿做作业的时候,只是一味地责骂和愤怒,结果不仅问题没解决,还影响了亲子关系。

那么,小学生不愿做作业家长应该怎么办呢?
小学生不愿做功课的原因众多,如学习环境不好、有的题目不会做、分心、对所学的科目缺乏兴趣等等。

家长们应该认真分析,找出孩子不愿做作业的原因,然后对症下药。

一般而言,小学生不愿做作业的原因有以下及几种:
1、很多地方不会做。

家长要帮助孩子分析问题,攻克难关。

如果家长能够帮助孩子解决问题就应该及时帮助孩子解决,如果做不到的话,也应该对孩子的问题做出积极的回应,引导孩子求助于同学或老师等。

2、学习环境不好,有人或事造成骚扰。

这就需要家长为孩子创造一个安静的学习环境,以使孩子集中精力高效地学习。

3、分心,惦记着别的事。

这就需要家长在平时注意有意识地对孩子加强注意力的训练,使孩子能够专心学习。

4、对所学的科目缺乏兴趣。

那么,家长就应该从培养孩子的兴趣入手,帮助孩子树立起学习该科目的信心,让孩子更好地投入到学习之中。

5、对家长有意见,反感。

需要家长走近孩子,走进孩子的内心
世界,与孩子做心灵的沟通,消除孩子的这种不良的感觉。

6、缺乏好的学习习惯,不能较长时间地安定地学习。

家长要及时对孩子进行良好学习习惯的培养。

7、对老师有意见,反感。

家长需要与孩子就对老师的意见进行有效的沟通,引导孩子主动与老师沟通。

8、身体健康状况不佳。

一方面让孩子加强体育锻炼,另一方面也要注意给孩子加强营养补充。

9、缺乏学习动机,不爱学习。

作为家长,要充分运用好监督和辅导策略,想办法让孩子尝到学习的甜头,体验到学习的快乐。

家长可以通过目标设置和必要的奖惩强化手段来培养和激发孩子的学习动机,重视孩子自我调节能力的培养与发挥。

培养孩子的学习动力应注意的四个方面:
1、培养孩子的广泛兴趣,鼓励孩子接触多方面的事物,从而获得广博的知识。

2、注意发现孩子的特殊爱好,使其在某一方面有所专长。

3、在孩子作出选择后,鼓励他保持恒心,不致半途而废,一事无成。

4、帮助孩子从有兴趣进行的活动中收到实效,以强化其兴趣。

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