人教版二年级数学上册认识图形练习
二年级上册数学-认识图形练习
二年级上册数学-认识图形练习
认识图形
首先，我们可以用线把同一类的图形连起来，这样可以更清楚地看出它们的特点。
（8分）
接下来，我们可以分别画出一个三角形、四边形、五边形和六边形，以便更好地理解它们的形状。
（8分）
然后，按照要求画出分割线，将图形分成2个三角形、3个三角形、2个四边形等等。
（16分）
接着，填一填，填入正确的边形名称。
（6分）
然后，连一连，将四边形、五边形和六边形与它们的名称连起来。
（6分）
接下来，搭一搭，计算搭建四边形、五边形和六边形所需的小棒数量，并计算出30根小棒可以分别搭建多少个四边形、五边形和六边形。
（12分）
最后，进行操作题，将每个图形分割成三角形，至少需要分成几个？将图形各分成两个四边形等等。
（16分）
填一填，计算每盘有多少个苹果，共有多少个苹果等等。
（10分）
数一数填表，统计四边形、五边形和六边形的数量和边数。
（13分）
最后，解决问题，计算XXX和她的三个小朋友一共折了
多少只纸鹤。
（5分）。
(苏教版)二年级数学上册_认识图形练习题
(苏教版)二年级数学上册_认识图形练习题1. 在一张正方形纸上剪去一个角；剩下的可能是什么图形？请你按要求画一画；剩下的是四边形剩下的是三角形剩下的是五边形2.在一张长方形纸上剪去一个三角形；剩下的可能是什么图形？请你画一画；并剩下的是三角形3.（1两个四边形一个三角形和一个四边形（2）两个四边形两个五边形一个三角形和一个四边形（2两个四边形三个三角形一个三角形和一个四边形4.下面的图形最少可以分成几个三角形？请画一画。
5.在下列的格子图上画一个四边形；五边形和六边形；一个长方形、正方形和平行四边形。
6.在点子图上画出一个四边形、五边形和六边形；一个长方形、正方形和平行四边形。
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第三单元角的初步认识(单元测试)-2024-2025学年二年级数学上册人教版
二年级数学上册《角的初步认识》检测题一、认真思考，仔细填空。
1.任何一个角都有（）个顶点和（）条边。
2.直角比钝角（），但比锐角（）。
3.一条红领巾上有（）个角，最大的角是（）角。
一个三角尺有（）个角，其中有（）个直角和（）个锐角。
4.要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的（）比一比。
5.长方形有（）个角，正方形有（）个角，这些角都是（）角。
6.下图中共有（）个角，有（）个直角。
（）个锐角，（）个钝角7.时钟在（）时整或（）时整时，分针和时针形成的角是直角。
时钟在（）时整、（）时整、（）时整或（）时整时，分针和时针形成的角是锐角。
时钟在（）时整、（）时整、（）时整或（）时整时，分针和时针形成的角是钝角。
8.数一数，下图中一共有（）个角。
9.把一副三角尺上的一个直角和一个锐角拼起来，得到的一定是（）角。
10.长方体中，每个面都有（）个直角，这个长方体上一共有（）个直角。
二、巧思妙断，判断对错。
1.三角尺上的直角比黑板上的直角小。
（）2.角的两边越长，这个角就越大。
（）3.用两个一样的三角尺不可能拼出锐角。
（）4.一个点和两条线可以组成一个角。
( )5.用放大镜看一个角，这个角变大了。
（）6.从一点出发，能画无数个角。
（）7、用一副三角尺拼出来的角一定是钝角。
（）三、把正确答案的序号填在括号里1.下面图形中是角的是（）。
2.在下列物体中，（）的表面有角。
5.把直角、锐角、钝角按一定的顺序排列起来，正确的是（）。
①锐角＜直角＜钝角②锐角＞钝角＞直角③钝角＜直角＜锐角四、开动脑筋，动手操作。
1.分一分。
锐角（）直角（）钝角（）2.画一画。
（1）用给出的点作顶点分别画一个直角、一个锐角和一个钝角。
并在锐角上标出各部分名称。
（2）从钝角的顶点出发画一条笔直的线，这个钝角可能被分成两个什么角？你能画出几种不同的答案？并写出分别被分成什么角和什么角。
（3）把一张正方形纸剪去一个角，还剩几个角？把你的剪法画出来。
二年级数学认识图形试题答案及解析
二年级数学认识图形试题答案及解析1.找出比直角大的角，在它下面的（）里画“√ ”【答案】（）（√）（）（√）（√）【解析】略2.一个角有（）个顶点，（）条边。
【答案】1；2【解析】略3.找出比直角小的角，在它下面的（）里画“√ ”。
【答案】（）（√）（）（√）（√）【解析】略4.选一选（把序号填在蘑菇瓶中）【答案】比直角小的角 2、3、5直角 1、7比直角大的角 4、6【解析】略5.（）角的大小与边的长短无关。
【答案】√【解析】略6.（）三点钟的时候，钟面上的时针与分针成直角。
【答案】√【解析】略7.一个角有（）个顶点，有（）条边。
【答案】1；2【解析】略8.直角没有顶点。
（）【答案】×【解析】略9.要知道一个角是不是直角，可以用三角板的（）来量一量。
【答案】直角【解析】略10.拿一张纸，先上下对折，再（）对折可以得到直角。
【答案】对角【解析】略11.判断：平行四边形的四个角一定不是直角。
（）【答案】×【解析】略12.分一分（填序号）【答案】长方形:2,5正方形:3,6平行四边形:1,4【解析】略13.比直角大的角叫（）角，比直角小的角叫（）角。
【答案】钝、锐。
【解析】根据对角的认识可知：锐角是指小于直角的角；大于直角的角是钝角。
14.一张长方形的课桌有（）个角，这四个角都是（）角。
【答案】4，直。
【解析】由于课桌是长方形的，则根据对角的认识以及长方形的特征求解。
15.平行四边形4个角都是直角。
（）【答案】×。
【解析】根据对平行四边形的特点求解。
16.请你把它补充完整，画成我们学过的图形。
（4分）【答案】【解析】根据平行四边形的特点画图即可。
17.画一画、量一量、说一说。
（12分）（1）在下面的方格纸中画一个平行四边形、一个长方形、一个正方形。
（6分）用尺子测量一下平行四边形四条边的长度，分别是( )厘米、( )厘米、( )厘米、( )厘米，我发现：________________________。
2024(新插图)人教版二年级数学上册练习八-课件
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
11. 画一个角，同桌之间说一说是什么角。
(教科书第44页练习八11)
提示：同学们可以任意画出一个角后， 再用直角比一比，就可以说出自己画的是 什么角。
12. 在钉子板上任意围一个图形，再找出图形 中的直角、锐角或钝角。 (教科书第45页练习八12)
钝角
直角
锐角
可自由发挥。
13. (教科书第45页练习八13) (1)说一说七巧板中的每块板
3 角的初步认识
练习八
人教版二年级数学上册
一 复习回顾
1. 角。像红领巾、三角尺、钟面、纸扇等 实物上都有大小不同的角。
2. 角各部分的名称。 一个角有一个顶点和两 条边。如右图。
边 顶点
边
3. 用尺子画角。从一个点起，用尺子向不同的 方向画两条笔直的线，就画成一个角。
4. 像手帕、练习本、国旗、黑板面上的 角都是直角。每个三角尺上都有一个 直角。图中“ ”这样的符号表示这 个角是直角，直角是一种特殊的角。
5. 将一张纸先上下对折，再左右对折，可以折 成一个直角。
6. 用三角尺画直角： ①先画出一个顶点，再从这个顶点出发，用
尺子画一条线； ②用三角尺上直角的顶点对准这个点，一条
直角边对齐这条线，再从这个点出发沿三 角尺上直角的另一条边画一条线； ③画上直角标志“ ”。
7. 认识锐角和钝角：
锐角比直角小
是什么形状，上面各有哪 些角。 (2)比一比5块三角形板的各个 角的大小，你有什么发现？ (3)用两块板拼直角，你能拼出几个？拼钝角呢？
(1)七巧板中有5块三角形板，1块正方形板、 1块平行四边形板。三角形板上有2个锐角 和1个直角；正方形板上有4个直角；平行 四边形上有2个锐角和2个钝角。
二年级上册人教版卷子
二年级上册人教版卷子一、试卷内容1. 填空题（30分）（1）数学课本上，10以内的加减法中，3+4 =（）。
（2）语文课本里，我们学过的汉字“日”加上一笔可以变成（）（写出一个即可）。
（3）在认识图形这一单元，三角形有（）条边。
2. 选择题（20分）（1）下面哪个数字比5大比8小？（）A. 4B. 6C. 9（2）语文课文秋天里，描写树叶的颜色用到的词是（）。
A. 红彤彤B. 黄澄澄C. 绿油油（3）在认识时间的内容里，分针走一圈是（）。
A. 1小时B. 30分钟C. 15分钟3. 判断题（15分）（1）7个一和1个十组成的数是17。
（）（2）语文课本里所有的汉字都是左右结构。
（）（3）在测量物体长度时，厘米是比米大的长度单位。
（）4. 简答题（20分）（1）用自己的话简单描述一下你在语文课本里学到的一个小故事。
（10分）（2）在数学中，怎样计算12 - 5呢？请写出你的计算过程。
（10分）5. 画图题（15分）（1）画一个正方形，并在里面画一条线把它分成两个三角形。
（7分）（2）根据语文课文四季的内容，画一幅你心中的春天的画。
（8分）二、答案与解析1. 填空题（1）答案：7。
解析：3加上4等于7，这是10以内简单的加法运算。
（2）答案：白。
解析：“日”字加上一横就变成了“白”字，这是对汉字字形变化的考查。
（3）答案：3。
解析：三角形的定义就是有三条边的封闭图形。
2. 选择题（1）答案：B。
解析：4比5小，9比8大，只有6比5大比8小。
（2）答案：B。
解析：秋天里描写树叶是黄澄澄的，红彤彤一般形容太阳，绿油油形容春天的树叶等。
（3）答案：A。
解析：分针走一圈是60分钟，也就是1小时。
3. 判断题（1）答案：对。
解析：7个一是7，1个十是10，合起来就是17。
（2）答案：错。
解析：语文课本里有很多汉字结构，像上下结构、包围结构等，不都是左右结构。
（3）答案：错。
解析：米是比厘米大的长度单位。
4. 简答题（1）答案：比如拔萝卜这个故事，老公公种了一个大萝卜，萝卜长得很大，老公公自己拔不动，叫来了老婆婆、小姑娘、小狗、小猫一起拔萝卜，最后大家齐心协力拔出了萝卜。
二年级认识图形练习题
二年级认识图形练习题二年级的同学，你们好！今天我们来做一些关于认识图形的练习题，帮助你们更好地理解和识别不同的图形。
下面是一些练习题，让我们一起来完成它们吧！1. 图形识别题：- 请在下面的图形中找出所有的正方形：- A. □□□□- B. ○○○○- C. △△△△- D. □□□□2. 图形分类题：- 请将下面的图形按照圆形、三角形和正方形进行分类：- □□□□- ○○○○- △△△△- □□□□- ○○○○- △△△△3. 图形数量计算题：- 计算下列图形中圆形的数量：- ○□△□○△○□△□○△4. 图形匹配题：- 请将下列图形与它们的名字进行匹配：- A. □- B. ○- C. △- 名字：正方形、圆形、三角形5. 图形拼组题：- 用下面的图形拼出一个大正方形：- □□- □□6. 图形对称题：- 请指出下面的图形中哪些是轴对称图形：- A. □- B. ○- C. △7. 图形变换题：- 如果将一个正方形旋转90度，它看起来会有什么变化？8. 图形面积比较题：- 假设有两个正方形，一个边长为3厘米，另一个边长为4厘米，请比较它们的面积大小。
9. 图形周长计算题：- 计算一个边长为5厘米的正方形的周长。
10. 图形空间想象题：- 想象一下，如果你有一个立方体，它有几个面？每个面是什么形状？完成这些练习题后，你们会对图形有更深的了解。
记得，图形是我们生活中无处不在的好朋友，多观察、多思考，你们会发现更多有趣的图形知识！加油！。
2020二年级数学上册认识图形过关训练
2020二年级数学上册认识图形过关训练1. 量一量，填一填（取整厘米数）①______ ②______2. 下面的图案分别是由什么图形组成的?由(______)组成由(______)组成3. 说一说，下面几号图形是长方形，几号图形是正方形。
4. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“√”，不是的画“×”。
5. 观察实物，填出里面的图形。
______ ______ ______ ______6. 下面哪些是角?是的请在( )里画“√”。
7. 在下面的图形中，如果剪去一个角，还剩下几个角?先画一画，再填一填。
(仿教材第64页第6题)画一画：______ 还剩(______)个角画一画：______还剩(______)个角画一画：______还剩(______)个角8. 数一数，下面各图中有多少个角?______个角______个角______个角9. 把下面图形的编号填在合适的圈内。
10. 正方形有四个角，并且都是直角11. 这些美丽的图案是由什么图形组成的？12. 看图填空。
这是______，有______条边，______相等，有______个______角。
13. 四边形的性质是（）。
A .三个角B .四条边C .对边相等14. 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做______图形，这条直线就是______。
15. 看图，根据角的大小由大到小排序。
A.B.C.______16. 观察七巧板。
其中三角形有5个，1个______，还有1个______，一共有______个图形。
17. 画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。
18. 在下面的方格纸上设计出你喜欢的图案，并涂上颜色。
19. 平行四边形具有______变形的特性。
20. 观察，填空。
______个 ______个 ______个 ______个21. 找规律，填一填。
2，3，5，8，______ ，17，23 ______，______22. 这是完全一样的正方形，想一想，每个小正方形______ 每个小三角形。
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人教版二年级数学上册认识图形练习
1. 一个正方形从中间对折，可以等分成两个长方形，也可以等分成两个______。
2. 画一个正方形
3. 说一说，下面几号图形是梯形，几号图形是菱形，几号图形是平行四边形。
4. 平行四边形的______角相等。
5. 下面（）的运动是旋转。
A .旋转的呼啦圈
B .观光电梯
C .拨算珠
6. 平行四边形的四个角______直角。
7. 通常把长方形长边的长叫作______ ，短边的长叫作______ 。
8. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？选一选。
（8分）（用序号作答）
______ ______ ______ ______
①②③④
9. 根据图中物体的运动现象，填“平移”或“旋转”。
①______
②______
③______
10. 数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”，仔细观察可以发现一些有对称现象的数字和汉字，请按要求写一写。
①8 10 3 30 66 38 88 99
找出是轴对称图形的数字：______。
②田具平字开图合
找出是轴对称图形的汉字：______。
11. 在下图中各加一条线，使它变成一个平行四边形和一个三角形。
12. 用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。
最大的正方形的周长是______厘米？
13. 将一张正方形纸沿着某个方向对折，再对折，对折4次后有______条折痕。
14. 观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。
①______②______③______④______
15. 下列运动属于旋转现象的是（）。
A .水车的转动
B .气球升空的运动
C .电梯的上下移动
D .温度计中液柱的上升或下降
16. 长方形较短的边我们叫它______。
17. 仔细观察并填空。
(填序号)
（1）在右面的小棒中，要拼成一个长方形，可选的小棒是______。
（2）要拼成一个正方形，可选的小棒是______
18. 时针的运动是______现象，打针时针管的推动是______现象。
19. 平行四边形对边相等、四个角可以不是直角。
( )
20. 对的画“√”，错的画“×”。
①排风扇工作时扇叶的转动是旋转现象。
______
②旋转后的物体或图形的形状会发生改变。
______
③汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是平移。
______
④下面这些图形都是轴对称图形。
______
21. 下面图形中，哪个的平行四边形比较多。
22. 观察这些图形，将图片对应的序号填入横线中。
23. 写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。
（12小时制）
______时 ______时 ______时
24. 在以下绿色食品、回收、节水三个标志中，是轴对称图形的是（）。
A .
B .
C .
25. 正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是______个，______大小的______形。
26. 长方形对边______。
（用”相等"或者"不相等"作答）
27. 这些美丽的图案是由什么图形组成的？
28. 正方形的四个角也都是______角。
29. 分一分，填一填。
下面的图形中有______ 个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形，一样多的是______和______。
30.。