护理文件书写规范题库1-0-8
护理文书书写试题(1)
护理人员护理文书书写规范培训试卷科室姓名 一、填空题（每空2分，共 60分） 1、 护理文书包括 、 2、 护理文书记录内容应当客观 ____________3、 体温不升时，将“ __________ ”二字写在 ____________ C 线以下。
4、 重患者记录的书写原则： __________________ 、 ________________ 、 _______________ 、______________ 、 ___________________ ，体现 _______________ 特点。
5、 危重患者出入量的记录：入量栏应记录患者、 、输液、 药物等。
出量栏应记录患者的 _____________ 、 _____________ 、 ____________ 、 ___________ 小便量等，并将颜色、气味、性状、次数记录在病情观察栏内。
6、 护理记录应该 ____________________ 、 _________________ 、 _______________ 。
特别强调三个随 时： _____________ 随时记录， __________________ 随时记录， _______________ 、 _______________ 及手术后随时记录，同时护理措施实施后的效果也应随时记录。
7、 灌肠后大便以“”表示，分子记录大便次数，例如： 1/E示 ______________。
二、简答题（每题 20分，共40分）1、书写护理记录和死亡记录的注意事项2、危重患者护理记录的适用范围层级 得分 、手术护理记录单等答案1. 体温单、医嘱单、护理记录单2. 真实、准确、及时、规范3. 不升354. 及时、准确、简要、完整、清晰专科 5. 饮食、饮水 呕吐物、渗出液、穿刺液、引流液7. E 灌肠后大便一次二、1. 第一，要注意护理记录和死亡记录的连续性和完整性；第二，一切治疗、抢救、护理措施均应按时间顺序记录；第三，允许小时内补写抢救记录；第四，死亡时间的记录应该以医生宣布和记录的时间为准，避免同一病案中出现医生和护士记录时间不一致的情况；第五，死亡原因和最后诊断不明时，要保持医护记录的一致性。
护理文书书写规范试题
护理文书书写规范试题护理文书书写规范试题1. 护理文书的书写规范对于保证医疗质量和传递准确信息非常重要，请简要介绍护理文书的书写规范。
2. 护士在记录护理过程中需要遵循哪些原则？3. 请列举常用的一些护理文书，并简要说明其用途。
4. 在书写护理文书时，护士需要注意哪些信息的记录？5. 护理文书中的术语、缩写和符号使用要求是什么？6. 在例子中，以下护理记录中哪些是不规范的？请指出错误并说明修改方法。
例子：患者进食情况正常，排尿正常，大便无异常。
气管导管引流通畅，换药及时，没有出现感染迹象。
7. 护理文书的签名和日期要求是什么？护士需要注意哪些事项？8. 护理文书书写规范对于保密和法律问题非常重要，请介绍相关要求和注意事项。
9. 护理文书的书写规范在临床实践中有哪些作用？请举例说明。
10. 患者的护理文书需保留多长时间？请列举一些需要长期保存的文书。
护理文书书写规范试题参考答案如下：1. 护理文书的书写规范包括书写清晰、规范、准确、独立、及时等要求。
书写清晰是指护士要使用工整的字迹、正确的词语和语法，以确保保证信息的准确传递和理解。
规范是指护士要按照规定的格式和要求填写护理文书，如日期、时间、姓名、职称等。
准确是指护士要根据实际情况详细、准确地记录患者的病情和护理过程。
独立是指护士要按照自己的观察和判断记录相关信息，不得进行伪造或篡改。
及时是指护士要在护理结束后及时进行记录，以便及时了解患者病情和护理效果。
2. 护士在记录护理过程中需要遵循如下原则：(1)客观、准确、如实地记录；(2)注意记录时间和日期；(3)记录主要护理措施和效果；(4)注意记录医嘱和护理指导；(5)注意记录患者的主观感受；(6)注意隐私保护；(7)记录异常情况和及时采取措施。
3. 常用的护理文书有护理记录单、病程记录、交接班记录等。
护理记录单用于记录护理过程中的各项操作和观察结果，是护士日常工作中必须填写的文书。
病程记录是医院为每个患者建立的一份完整的病历，记录了患者的诊断、治疗、护理等相关信息。
肺癌病人外科治疗的护理题库1-0-8
肺癌病人外科治疗的护理题库1-0-8问题：[单选,A1型题]下列因素与肺癌病因无关的是（）A.A.长期大量吸烟B.B.长期接触石棉、铬、镍、锡、砷及放射性物质C.C.城市环境污染D.D.人体营养状态E.E.遗传因素肺癌的病因有：①长期大量吸烟；②大气污染；③职业因素：长期接触铀、镭等放射性物质及其衍化物、致癌性碳氢化合物、砷、铬、镍、铜、锡、铁、煤焦油、沥青、石油、石棉、芥子气等物质；④肺部慢性疾病：如肺结核、硅沉着病、肺尘埃沉着症等可与肺癌并存；⑤人体内在因素，如家族遗传等。
故选D。
解题关键：肺癌病因包括：吸烟、大气污染、化学刺激物等，另外还有家族遗传的可能。
【考点】：肺癌的病因问题：[单选,A1型题]肺癌的首发症状通常为（）A.胸闷、气促B.刺激性咳嗽C.声音嘶哑D.胸腔积液E.大量咯血肺癌症状出现顺序为：①咳嗽，多为刺激性咳嗽；②痰中带血，多为血丝痰；③胸闷，胸痛，一般症状轻，定位模糊，当癌瘤侵及胸膜、胸壁时，疼痛加剧，定位较前明确；④气促，癌瘤阻塞所致的肺炎、肺不张、恶性胸腔积液、弥漫性肺泡病变等均可引起；⑤发热，阻塞性肺炎或癌性毒素所致；⑥晚期患者可出现较明显的恶病质。
故选B。
解题关键：注意是首发症状，需要记住，是刺激性咳嗽。
最典型的症状是痰中带血。
【考点】：肺癌的症状问题：[单选,A1型题]肺癌最基本和常用的检查手段是（）A.A.CT检查B.B.支气管镜检查C.C.胸部X线检查D.D.经胸壁穿刺活检E.E.痰细胞学检查肺癌的检查手段有：①支气管镜检查；②胸部X线检查；③CT扫描；④病理检查；⑤痰液细胞学检查；⑥磁共振成像检查MRI；⑦活组织检查。
其中胸部X线检查为最基本和常用的检查手段，大多数肺癌可以经胸部X线摄片和CT检查获得临床诊断。
故选C。
解题关键：肺癌最基本最常用的检查是X 线，最准确的检查是病理活检。
【考点】：肺癌的检查出处：安徽11选5 https://;问题：[单选,A1型题]对放射治疗最敏感的肺癌是（）A.A.腺癌B.B.小细胞肺癌C.C.鳞癌D.D.支气管肺泡癌E.E.大细胞癌在各种类型的肺癌中，小细胞肺癌对放射疗法敏感性最高，鳞癌次之，腺癌和细支气管肺泡癌最低。
护理文件书写规范试题
护理文件书写规范试题一、选择题1、由护士书写的文件不包括( )A.病室交班报告B.医嘱记录单C.护理记录单D.医嘱本E.体温单2、病人的出入水量除记录在护理记录单上以外，还应记录于( )A.护理计划单B.护理措施实施单C.三测单D.入院评估单E.医嘱记录单3、护理记录单上记录24小时总出入水量用( )A.圆珠笔B.蓝钢笔C.黑钢笔D.红钢笔E.铅笔4、护士处理医嘱时要注意( )（多选题）A.必须严格遵守三查七对，确认无疑问后方可执行B.按医嘱的性质分别转抄在病历的长期和临时医嘱单上C.红勾表示已执行，蓝勾表示已转抄D.先执行临时医嘱，再执行长期医嘱E.先执行，再转抄5、书写危重病人交班报告时应报告( )（多选题）A.呕吐B.瞳孔C.神志D.生命体征E.抢救和护理情况6、记录病人的出入水量时，其出量包括( )（多选题）A.呕吐物B.渗出液C.大小便D.引流液E.出汗二、判断题7、凡两种以上药物组成一项医嘱时，应在第一和最后一种药物之间画一整齐直线，写明用法、时间。
( )8、对病人进行入院评估时，针对“疼痛“应描述其性质和部位。
( )9、如果患者的生命体征已记录在护理记录单上，则不需要再记录在三测单上。
（）三、填空题10、书写护理记录单时，_______用蓝钢笔记录，_______用红钢笔记录。
11、备用医嘱包括______和______两种，其中______的有效期在12小时内。
12、护理措施实施单记录的是护士已经给患者实施的______以及______内容。
1-6 DCD 多选4-6 (ABCDE) 判断题 vvx答案：10、7am以后｜7pm以后11、长期备用医嘱｜临时备用医嘱｜临时备用医嘱12、护理｜健康宣教。
泌尿系结石病人的护理题库1-0-8
泌尿系结石病人的护理题库1-0-8问题：[单选,A1型题]泌尿系统结石容易引起的病理生理变化是（）A.A.尿路梗阻和感染B.B.酸碱平衡失调C.C.肾功能不全D.D.诱发癌变E.E.电解质紊乱尿路结石可引起尿路梗阻、感染和损伤，而结石、梗阻和感染三者互为因果，即结石引起梗阻，梗阻引起感染，感染又导致结石，形成一种恶性循环，危害人体健康。
尿路结石一旦生成，可引起肾脏的继发性损害，主要表现为尿路梗阻、继发感染和上皮病变，故选A。
【考点】：泌尿系统结石的病理生理变化问题：[单选,A1型题]排尿过程中突然尿流中断，疼痛剧烈，改变体位后又可排尿的是（）A.肾结石B.输尿管结石C.膀胱结石D.后尿道结石E.前尿道结石膀胱结石的症状：排尿时尿流突然中断，并有阴茎头疼痛，改变体位后又可排尿；排尿困难，膀胱刺激征和血尿常见，常有终末血尿，合并感染时可出现脓尿。
故选B。
解题关键：膀胱结石者有尿流中断，变换体位后又可排尿。
【考点】：膀胱结石的症状问题：[单选,A1型题]上尿路结石形成的因素与下列哪项无关（）A.饮食结构中肉类过多B.长期卧床不起C.尿中枸橼酸增多D.肾小管酸中毒E.饮食结构中纤维素过少饮食中动物蛋白质、精制糖过多，纤维素过少均可增加上尿路结石形成的危险性；长期卧床和各种伴有骨脱钙的疾病，均可并发上尿路结石；此外肾小管酸中毒，尿中易形成尿酸和胱氨酸结晶，会增加上尿路结石的形成。
尿中枸橼酸增多，可减少草酸钙等沉积，反而会减少上尿路结石的形成。
故选C。
解题关键：尿中枸橼酸增多会减少上尿路结石形成。
【考点】：尿路结石的形成因素/ 德甲积分榜问题：[单选,A1型题]以下哪项与避免草酸钙结石再发无关（）A.A.养成多饮水的习惯B.B.积极治疗尿路感染C.C.碱化尿液，口服别嘌醇D.D.鼓励多活动E.E.去除尿路梗阻因素尿路结石中，草酸钙结石最常见。
下列措施可减少草酸钙结石再发：①多饮水，稀释尿中形成结石物质的浓度，减少晶体沉积，有的结石可自行排出；②积极治疗尿路感染，避免结石发生；③碱化尿液，口服别嘌醇，抑制结石形成；④去除尿路梗阻、尿路异物等因素，避免结石发生。
最新护理文件书写规范试题及答案资料
最新护理文件书写规范试题及答案资料精品文档护理文件书写规范试题科室:姓名：分数:一、填空题（每题4分，共40分）1.2.书写护理文书应当客观、__________、________、________、________。
体温单40-42 C横线之间用_______色墨水纵行顶格填写入院、出院、转入、死亡、手术、分娩时间。
3.书写过程中出现错字时应用___________在错字上，保留原记录清楚可辨，并注明________，修改人签名。
4.5.6.7.脉搏短绌时，心率以________表示，脉率用_________表示，用_色________线连接。
呼吸次数用________色笔_________数字表示。
大便失禁用______符号表示。
体温发热后行物理降温，应在体温单上对应的体温下面用—符号表示复测的体温，并用_____色____线连接两个值。
8.9.如因病情重或特殊原因不能测量者，在体重内可填上_____________。
每天_______将24小时出、入量汇总于护理记录单上，不足24小时的按________时间记录。
10.___________________________________患者的意识状态有清醒、、、、浅昏迷、深昏迷、谵妄状态。
二、选择题（每题4分，共40分）1.护理文书包括下列哪项作用？（）精品文档精品文档A与临床工作质量息息相关C培养、培训护士专科护理能力据E以上均正确2.B具有法律效应D考核评价护理工作的重要依关于护理文书概念下列哪项说法有误？（）精品文档精品文档A是护士在临床护理活动中形成的B是全部文字、符号、图标等资料的总和C主要是观察、评估、判断患者的护理问题D记录执行的医嘱E以上均错误3．根据《医疗事故处理条例》规定，下列那种记录单不属于可以复印或复制的范围？（）A体温单B医嘱单C病程记录D护理记录单E入院记录4．首次护理记录单除了以下哪一项主要是评估和了解哪些方面的能力？A脑B心肺C五官D皮肤E四肢5．下列哪项不属于《护理文书书写规范》的书写原则？（A客观、真实、准确、完整、及时、不重复B重点记录患者病情发展变化和医疗护理全过程C体现护理行为的科学性、规范性D护理记录就是护理交接班记录E强调“实时记录”6．护理文书的书写方式要体现和适应以下哪些内容？（A连续性排班D以上说法都正确B护士分层级管理E以上说法都不正确）作模式C责任制的全人护理工）7．因抢救危急重症患者而未及时书写的记录应由有关人员在及时据实补记。
护理教育学题库1-0-8
护理教育学题库1-0-8问题：[多选]护理教育的基本特点包括（）。
A.灵活性B.科学性C.实践性D.人文性E.复杂性问题：[单选,案例分析题]教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。
学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。
学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。
对上述方法叙述正确的是（）。
A.A.临床实习讨论会的形式包括实习前讨论、实习后讨论会、专题讨论会、重要事件讨论会B.讨论法耗时较多，组织不当可能偏离教学目标C.明确角色扮演的目的，扮演在小范围内实施D.是一种以临床问题激发学生学习动机并引导学生把握学习内容的教学方法E.运用一定的仪器、设备进行独立作业，以获取知识，培养动手能力的一种教学方法问题：[单选,案例分析题]教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。
学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。
学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。
此种教学方法属于（）。
A.A.临床实习讨论会B.以直接知觉为主的教学方法C.以实际训练为主的教学方法D.以陶冶训练为主的教学方法E.临床护理教学方法/ 上证指数走势图问题：[单选,案例分析题]教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。
学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。
学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。
该教学方法是（）。
A.A.讨论法B.实验法C.角色扮演法D.PBL教学法E.临床实习讨论会问题：[单选,案例分析题]讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。
护理文件书写规范试题及答案
护理文件书写规范试题及答案护理文件书写规范试题科室：______ 姓名：______ 分数：______一、填空题（每题4分，共40分）1.书写护理文书应当客观、真实、准确、完整、及时。
2.体温单40-42℃横线之间用黑色墨水纵行顶格填写入院、出院、转入、死亡、手术、分娩时间。
3.书写过程中出现错字时应用单横线在错字上，保留原记录清楚可辨，并注明修改人签名。
4.脉搏短绌时，心率以“/分”表示，脉率用“/分钟”表示，用红色线连接。
5.呼吸次数用红色笔数字表示。
6.大便失禁用符号“X”表示。
7.体温发热后行物理降温，应在体温单上对应的体温下面用符号“△”表示复测的体温，并用红色线连接两个值。
8.如因病情重或特殊原因不能测量者，在体重内可填“免测”。
9.每天将24小时出、入量汇总于护理记录单上，不足24小时的按时间记录。
10.患者的意识状态有清醒、嗜睡、浅昏迷、深昏迷、谵妄状态。
二、选择题（每题4分，共40分）1．护理文书包括下列哪项作用？（E）A.与临床工作质量息息相关B.具有法律效应C.培养、培训护士专科护理能力D.考核评价护理工作的重要依据E.以上均正确2．关于护理文书概念下列哪项说法有误？（E）A.是护士在临床护理活动中形成的B.是全部文字、符号、图标等资料的总和C.主要是观察、评估、判断患者的护理问题D.记录执行的医嘱E.以上均错误3．根据《医疗事故处理条例》规定，下列那种记录单不属于可以复印或复制的范围？（B）A.体温单B.医嘱单C.病程记录D.护理记录单E.入院记录4．首次护理记录单除了以下哪一项主要是评估和了解哪些方面的能力？（E）A.脑B.心肺C.五官D.皮肤E.四肢5．下列哪项不属于《护理文书书写规范》的书写原则？（B）A.客观、真实、准确、完整、及时、不重复B.重点记录患者病情发展变化和医疗护理全过程C.体现护理行为的科学性、规范性D.护理记录就是护理交接班记录E.强调“实时记录”6．护理文书的书写方式要体现和适应以下哪些内容？（C）A.连续性排班B.护士分层级管理C.责任制的全人护理工作模式D.以上说法都正确E.以上说法都不正确7．因抢救危急重症患者而未及时书写的记录应由有关人员在（B）小时内及时据实补记。
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护理文件书写规范题
库1-0-8
问题：
[单选]书写护理记录单时，晚夜班使用的记录笔是
A.A．红钢笔
B.B．蓝钢笔
C.C．黑钢笔
D.D．圆珠笔
E.E．铅笔
问题：
[单选]由护士书写的文件不包括
A.A．体温单
B.B．医嘱记录单
C.C．医嘱本
D.D．病室交班报告
E.E．护理记录单
问题：
[单选]患者的出入水量除记录在护理记录单上以外，还应记录于
A.A．入院评估单
B.B．护理计划单
C.C．护理措施实施单
D.D．三测单
E.E．医嘱记录单
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问题：
[单选]书写危重患者交班报告时，要用红笔在“诊断”的下一行居中标记
A.A．“#”
B.B．“△”
C.C．“○”
D.D．“口”
E.E．“※”
问题：
[单选]转抄医嘱时如为免试药物，护士应用蓝钢笔在医嘱单上该条医嘱后标志
A.A．“续用”
B.B．“阴性”
C.C．“不试”
D.D．“免试”
E.E．可不做标志
问题：
[单选]护理记录单上记录24小时总出入水量用
A.A．红钢笔
B.B．蓝钢笔
C.C．黑钢笔
D.D．圆珠笔
E.E．铅笔
问题：
[单选]表示药物过敏试验阴性
A.A．红色“√”
B.B．蓝色“√”
C.C．红色“一”
D.D．红色“+”
E.E．红色“※”
问题：
[单选]书写交班报告时，首先书写的是
A.A．危重患者
B.B．新进入病室的患者
C.C．手术患者
D.D．分娩患者
E.E．离开病室的患者。