关于铅笔和作业本的作文
铅笔作文300字
铅笔作文300字
铅笔作文。
铅笔是我们学习生活中不可或缺的一部分，它陪伴着我们度过了许多美好的时光。
我对铅笔有着特殊的感情，因为它不仅仅是一种文具，更是我的好朋友。
首先，铅笔是我们学习生活中的得力助手。
在课堂上，老师讲解知识点时，我总是拿起铅笔，认真地做笔记。
铅笔的尖尖头，可以帮助我写出整齐的字迹，让我的笔记更加清晰易懂。
在做数学题时，铅笔的柔软度适中，可以轻松地书写数字和符号，让我更加快速地完成题目。
在考试时，铅笔也是我的得力助手，它帮助我记录下了许多正确答案，让我取得了优异的成绩。
其次，铅笔也是我的艺术伴侣。
在课余时间，我喜欢拿起铅笔画画，它给了我无限的创作灵感。
铅笔的线条柔和流畅，可以勾勒出各种美丽的图案和形态。
我用铅笔画下了许多美丽的风景和可爱的动物，让我的生活充满了色彩和乐趣。
最后，铅笔也是我的情感寄托。
每当我遇到困难和挫折时，拿
起铅笔写下自己的心情，让我感到心情舒畅。
铅笔帮助我记录下了
许多美好的回忆和珍贵的时刻，让我感到幸福和满足。
总之，铅笔是我学习生活中的得力助手，艺术伴侣和情感寄托。
它陪伴着我度过了许多美好的时光，让我的生活充满了色彩和乐趣。
希望铅笔能够继续陪伴着我，让我在学习和生活中取得更大的进步。
小学一年级描写铅笔的作文(最新)
【篇一】小学一年级描写铅笔的作文铅笔是大家必不可少的学习用具。
我有一支铅笔，它是六角形的，身穿绿色外衣，外衣上还有漂亮的图案，非常好看。
我每天上学都背着它，它是我最要好的朋友。
刚开始用得时候，它像筷子那么长，随着我的字越写越多的时候，它的身子就越来越短，越来越小了。
最终，完成了它的使命。
妈妈说：“铅笔是陪伴人类一生的好朋友。
”是呀，我要爱惜它，保护它。
写完作业后，我及时的把它收放好。
这次我凭着它，英语考到了满分，下次我还要凭着它在其他学科也考到满分呢！铅笔是学习用具，也是我最要好的朋友。
【篇二】小学一年级描写铅笔的作文我有一群非常好的朋友——铅笔，从入学进校上一年级，它一直陪伴我至今。
有一支铅笔是我所有的铅笔中我认为最漂亮的一支。
它的颜色和一般的颜色不一样，它是由青到黄，再由黄到红，非常漂亮。
铅笔上有一只小白兔，它的毛白白的，就像是一个大雪球。
它身上还穿着一件红白相间的毛衣，双手抱肩，神气极了！在它的旁边还有几朵白色的小花，漂亮极了！小白兔好像在说：“瞧！这花与我的毛多般配呀！”下面还有一只小兔子，这只小兔子身穿粉红色的连衣裙，在花丛中尽情地舞蹈。
这支铅笔的作用可大了，用它写字根本不用拿橡皮。
小朋友们，你是不是已经猜出来了呢？猜对了，在铅笔的上头有一个小橡皮。
这么长时间，铅笔跟我走到今天，不知道为我写了多少东西，画了多少画。
它从高个子到矮个子，一直不停地为我服务，直到变得一丁点儿，手握不住了，我还舍不得扔掉它。
随着年龄的增大，用铅笔的时候也越来越少，可我依然喜欢我的好朋友——铅笔！【篇三】小学一年级描写铅笔的作文我有许多铅笔朋友，有的是爸爸买的，有的是学校的奖品，他们都穿着各种颜色的衣服，有紫色的、绿色的、粉色的。
我的铅笔朋友一直陪伴着我，可是，他们的身上到处伤痕累累，有的“头”掉了，有的“肚子”上起皮了，有的个头特别矮，原来是因为我经常不爱惜他们。
在生气的时候，总是会把他们扔到地上，出一出气。
描写文具的作文
描写文具的作文•相关推荐米老鼠，它正在踢足球。
侧面有两个网袋，一个是用来装杯子，而另一个是用来装文具盒的。
这书包还有两个可以放书的地方，这两个我一个用来放书，另一个用来放作业本。
还有其他朋友也送了我礼物，我们沉静在欢乐之中。
小明现在已经转学了，但是他送给我的书包和友情还在。
描写文具的作文2单看外形，我是一个再普通不过的小袋子。
我是由塑料做成的。
除了边和上面的图，全都是深蓝色的。
我可以用来放好多好多其它学习用具。
比如说尺子，你想把它放在文具袋的哪个部位呢？左看看，右看看，呀，这儿可以，我把它放在了文具袋中间最大的袋子里。
当然，我那么多袋子里不光可以放尺子，但在这儿就不一一点名了。
怎样，我是不是主人不可缺少的学习用具？描写文具的作文3哈罗，大家好，我叫文具袋。
表面看我是一只绿色的小猫。
看我尖尖的耳朵，一大大的脑带，长长的胡须，红通通的脸蛋和笑眯眯的嘴巴，你说可不可爱。
我有三层，第三层是最漂亮的，因为他是只小猫。
我的第一层是装铅笔和钢笔。
第二层装水彩笔、红笔和碳素笔等。
最漂亮的这层是用来装尺子、擦头和胶带。
我是这样来的，一天，主人的哥哥参加运动会获奖了，他们的奖品是我和我和兄弟姐妹们，哥哥的妹妹太喜欢我了，所以哥哥就把我送给了妹妹。
我现在的主人特别喜欢我，从早到晚都带着我，我喜欢我的主人，主人了喜欢我。
描写文具的作文4我的自动笔三年级以来一直都陪伴着我。
它的外表长着一个黄色的向日葵和一个落日，远处还有几座连绵起伏的大山，以及两行英文字母，真是美极了！它的底部有一个笔头，笔头的下面有一个小洞，只要把铅放进去，再按一下上面银色的按钮，就可以写字了。
在自动笔不用的时候，我就将它放进文具盒妈妈的怀抱里，那里有钢笔大哥、粉红色的橡皮妹妹和性格开朗的圆珠笔姐姐……陪伴着它，让它不会感到孤独。
我真喜欢我的自动笔，我更会爱惜我的自动笔。
描写文具的作文5书包里有一间漂亮的房子，那里住着几口人，没错这房子就是文具盒。
一天，它们吵了起来。
文具的故事作文
文具的故事作文文具的故事作文（精选51篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的文具的故事作文，欢迎大家分享。
文具的故事作文篇1从前，有铅笔、橡皮、文具盒和蜡笔四个文具。
有一天，它们四个聚到了一起，谁也不甘示弱，个个都争着炫耀自己的本领大。
铅笔说：“我可以写出文字，你们不行。
”说完，在纸上出现了几个黑色的字。
蜡笔不服气地说：“我也行，而且还是彩色的呢！”说完纸上就画出了一幅彩色的画，漂亮极了。
橡皮看到铅笔和蜡笔写的字和画，得意地笑了：“你们都别高兴得太早，我是可以擦掉你们写的字和画的。
”说着橡皮就把刚写的字和画擦掉了一部分。
铅笔说：“我也行啊！”铅笔立刻用头顶上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。
文具盒在一旁听了他们的本领，说：“那我还能把你们吞到我肚子里呢！”话音刚落，三个文具就被吞到肚子里，文具盒说：“人人都有长处和短处，要学习别人的长处，正视自己的短处，金无足赤，人无完人。
所以你们刚刚做的是不对的，如果你们以后不像刚刚那样做，我就把你们放出来。
”三个文具羞愧地说：“好吧。
”文具盒看到它们认错了，就把它们放了出来。
文具盒说的是对的，人人都有自己的长处和短处，不能用自己的长处奚落别人的短处，要使用各自的长处，相互配合才会有更好的效果。
文具的故事作文篇2从前，铅笔、橡皮、尺子和文具盒是好朋友，可不知为什么一天它们竟吵起架来。
铅笔说：“小主人不常都是用我来写字，没有我，小主人靠什么写字呀，啊！我才是你们的头。
”橡皮也不甘落后：“就凭你，铅笔做梦去吧！要是写错字了怎么办？那还得靠我擦掉吧？所以说，我才应该当你们的头”文具盒愤怒了，说；“要不是没有我，你们几个住哪呀？再说了，我可是高级文具盒，我都给你们每人开了个单人间，让你们都舒舒服服的住进去，我每天还为你们服务，我的劳动成果最多，当然我是老大呀”直来直去的尺子最后发话了：“铅笔姐姐，橡皮姐姐和文具盒哥哥，你们别吵了！你们不能好好想想，你们都是各有所长，各有所短，小主人光只有你们其中一个是不行的，所以我们要一起努力，为小主人服务。
万能笔作文(优秀8篇)
万能笔作文（优秀8篇）万能笔作文篇一同学们，你们每天背着大大的书包去上学肯定觉得很累吧？文具盒里装了那多笔，多重啊？如果文具盒不小心弄丢了，那里面的笔肯定也没了，那多可惜啊？听说未来的人发明了一种多功能笔，它可以根据你的需要随时转换成你想用的笔，也就是说，你根本不需要带文具盒了，上学只要带一只笔就轻松搞定了！当你写作业要用到钢笔的时候，你按一下笔的灰色按钮，这只笔立马变成了你想要的钢笔，如果这节课是美术课，老师说要用水彩笔，你也不用着急，你只需按一下粉色按钮，这只笔就立马变成了一只布满图案的水彩笔，如果这节课要写铅笔字，呵呵！当然了，你只要按下这只笔的紫色按钮，就轻松搞定啦！这只笔还有一个写错提醒功能，它可是所有的学生和妈妈们都梦梦寐以求的哦！每次我们写作业，不小心都会写错题，有了这支笔，你就不用再担心啦！你再也不用听到妈妈叽哩呱啦的怒吼声喽！当你写错了题，这只笔的红色警报系统会立即响起，直到你把这道题做对了，红色警报声音才会自动解除。
如果你心存侥幸，想蒙混过关的话，对不起，这只笔会直接把你的作业本变成一片空白。
哈哈，有了这样一只笔，妈妈再也不用担心我们的学习喽！这只笔还有一项考试防作弊的功能，它是精心为我们的老师打造的。
每到考试，都会有同学把握不住自身，他们的眼睛一会儿瞄瞄同桌的试卷，一会儿悄悄问一下后面同学的答案，这时老师一旦分一下神，有些同学阴谋就得逞了，可是现在同学们使用了这支笔，老师就不用担心啦！“有人抄袭！有人抄袭！”刚开始，这只笔会善意地提醒作弊的同学，给他面子，不报出他的名字，可是警告过后，这位同学还屡教不改的话，哈哈！这只笔就会被激怒了，大声地报出那个作弊同学的名字，让他无地自容。
最后，这个笔还有一项非常非常重要的防盗功能，如果这只笔不小心被偷了，它会自动通过指纹识别系统主动找到它的主人，这样，同学们就再也不用担心笔弄丢了，回家被妈妈责骂了。
未来的人发明的笔可真神奇啊！同学们，听了我的介绍，你们想拥有一只吗？万能笔作文篇二暑假的一天，我躺在青绿色的草坪上，看着天上无数的小云片慢慢地聚拢来，形成了一块大云层，我情不自禁地说：“啊，真舒服！”忽然，一只飞船落在了我身旁，从里面走出一个智能机器人。
关于铅笔的作文有启示作文(8篇)
关于铅笔的作文有启示作文(8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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整理书包和文具作文
整理书包和文具作文
哎呀呀，说到整理书包和文具，这可真是一项“大工程”！
每天放学回家，我的书包就像一个被打乱的战场，书本、作业本、铅笔、橡皮……全都乱成了一锅粥。
每次我打开书包，都有一种要被“杂物淹没”的感觉。
所以，定期整理书包和文具那是必须的！我会把书包里的东西一股脑儿全倒出来，那场面，就像倒出了一个小小的杂货铺。
然后，我开始分类整理。
先把书本按照科目排好队，语文书、数学书、英语书……一本本站得整整齐齐，就像等待检阅的士兵。
作业本也不能马虎，按照老师的要求叠放好，这样第二天交作业的时候就能迅速找到，不会手忙脚乱啦。
接下来就是文具们的“归位时间”。
铅笔们要回到铅笔盒里，排排坐，尖尖的笔头朝着一个方向，就像一群准备冲锋的小勇士。
橡皮呢，也不能到处乱跑，乖乖待在它该待的地方。
还有尺子，要摆放得规规矩矩的。
整理书包和文具虽然有点麻烦，但是当一切都变得井井有条的时候，心里那叫一个舒坦！第二天背着整齐的书包去上学，感觉自己都更有精神了呢！
小伙伴们，你们是不是也会认真整理自己的书包和文具呀？。
铅笔橡皮和纸作文13篇大全
铅笔橡皮和纸作文13篇大全
一、范文一
大家好，今天我要和大家聊聊铅笔橡皮和纸。
铅笔是我们学生必备的一种工具，它可以帮助我们写字、画画等。
我们需要选择合适的铅笔来进行日常的学习和活动。
一般来说，软硬度适中的铅笔比较适合我们的写作。
另外，笔芯要够细，这样我们的字也会更加清晰。
在考试中，我们要用黑色铅笔来填写答题卡，这也是大家需要注意的一点。
橡皮是一个非常有用的小东西，它能够帮我们擦掉错误的字或者涂鸦。
但是有的同学会用橡皮乱擦乱涂，这是不好的行为。
正确的使用方式应该是：擦掉错误的字，然后重新写一遍。
这个过程可以帮助我们养成认真仔细的习惯。
另外，橡皮也要选择好的品牌，这样才能擦得干净，不留痕迹。
纸是我们最常用的写作材料之一。
不同的纸张有不同的用途。
比如，毛边纸适合绘画，平滑的纸张适合写文章和打印。
在选择纸张的时候，还需要注意材质和厚度。
如果选择不好的话，写起来就会很费劲，而且会影响到我们的写作效果。
以上就是我对于铅笔橡皮和纸的一些看法，希望能够对大家有所帮助。
要点分析：
本文三个主题都围绕着“学生用品”展开，其中铅笔、橡皮、纸都是最基础的学习工具。
作者从这些工具的选购、使用和注意事项等多个方面展开，语言简洁、准确，让读者对大多数常见问题都能有一个简要的认识。
用词分析：
本文语言简洁明了，用词准确。
作者用到了常见的学习用品名词和比较常见的专业词汇。
用词简单、实用。
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关于铅笔和作业本的作文
一天晚上，大家都睡觉了。
铅笔妹妹也困了，可是，作业本睡也睡不着。
作业本觉得没意思，就跟铅笔妹妹说：“铅笔妹妹，看我多优秀啊，我肚子里面的字端端正正，每次都是优!”本来铅笔妹妹想睡觉，可是听了作业本的话，立即睁开了眼睛，铅笔妹妹生气地对作业本说：“作业本哥哥，你本来是一片空白，是我在上面写了漂亮的字，你才优秀呢!”作业本自豪地说：“但是我的图案也很精美啊!”铅笔妹妹听了，说：“你这是外表，那你还有什么本事啊?”作业本说：“我啊，可以做小记事本、课堂作业本哪，我到要问你，你有什么本事?”“我可以当吸管、可以防卫啊!”铅笔妹妹说：“哪向你浪费木头呀!”
作业本一听，对铅笔妹妹大声说：“你也不是吗?”
铅笔说：“现在不用木头了，改用纸、玻璃来制作铅笔。
”
就这样，它们吵得越来越激烈。
从此，有的时候铅笔和作业本合得来，总是优秀;有时候它们合不来，字就潦草喽!。