人教统编版六年级上册语文第八单元同步试题
统编教材六年级语文上册第八单元测试题班别姓名学号成绩一、积累与运用（36分）1、看拼音，写词语。
(5分)shòu xuē dàng yàng píng zǎo hài xiū shù fù（）（）（）（）（）2、形近字组词。
（5分）徒（）厨（）焰（）掷（）胭（）陡（）橱（）馅（）郑（）茵（）3、写出下列句子运用的人物描写方法，写上序号。
(4分)A.语言描写B.动作描写C.外貌描写D.心理描写(1)他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圏。
（）(2)我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。
( )(3)“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”( )(4)他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着。
( )4、按要求写句子。
(8分)(1)伯父的回答我现在记不清了。
(调整语序，不改变意思）_______________________________________ ________________ (2)那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句)_________________________________________________ ________ (3)他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
(改成直述句)_________________________________________________ ________ (4)伯父为自己想得少，为别人想得多。
伯父得到很多人的爱戴。
(用恰当的关联词连成一句)_____________________________________________ ____________ 5、填空。
(6分)（1）我们从古以来，就有（），（），（），（）这就是中国的脊梁。
（2）《少年闰土》节选自鲁迅的小说（），课文通过记叙（）、（）、（）、（）等几件事，刻画了一个（）的农村少年形象。
6.判断正误。
正确的画“√”,错误的画“✕”。
(4分)(1)《少年闰土》中的“闰土”是一个机智勇敢、知识丰富、聪明能干的少年。
( )(2)《好的故事》的是鲁迅为纪念臧克家而作。
( )(3)把握课文主要内容的方法是把各部分内容连接起来。
( )(4)“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜色,“柳”指的是柳树。
( )7、由下面的词语你想到了什么?选择一个短语，把你想到的用一段话写下来。
(4分)饱经风霜的脸饱经风霜的老屋饱经风霜的大树树林的深处秋天的深处心灵的深处_______________________________________________________ _二、阅读题。
（34分）（一）阅读课文片段，回答问题。
（16分）现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。
青天上面，有无数美的事，我一一看见，一一知道。
我就要凝视他们……我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。
我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。
我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。
我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……1、在文段中找出下列词语的反义词。
（4分）整齐（）逐渐（）明亮（）伸展（）2、联系上下文，说说下列词语的意思。
（2分）凌乱：骤然: 3、选段选自作家（）写的作品是（）。
“好的故事”其实是一个（），这故事（）、（）、（）。
（4分）4、对“何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光”理解正确的是（）(多选)。
（2分）A.表现了作者的怅惘和失望。
B.表现了梦境的虚幻与空洞。
C.表现了作者的理想和现实之间的矛盾。
5、为什么作者在昏沉的夜里“总记得见过这一篇好的故事”？（4分）（二）阅读课外短文，回答问题。
（18分）一面(节选)①我一翻那定价:一元八角!②“先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了,我不知道怎样才好。
③一块钱你有没有一块钱④有我抬起头顿时恢复了勇气⑤我卖给你两本一块钱⑥什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。
这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——⑦“哦!您,您就是——”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。
一定是!不会错,一定是!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了望,可没有蹦出来。
⑧他微笑着,默认地点了点头,好像我心里想要说的,他已经统统知道了一样。
这一来不会错了,正是他!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们的民族,一位越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。
他带着奖励似的微笑,指着《铁流》对我说道:“这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。
”⑨我费力地掏出从里衫的袋里那块带着体温的银圆,放到他的手里——他的手多瘦啊!鼻子陡然一阵酸,像要哭出来。
我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。
1. 第1自然段中的“一元八角!”中“!”换成“。
”表达效果会有什么不同?(2分)2. 给第③④⑤自然段加上标点符号。
(3分)3.文中三处写到了先生很“瘦”，这样写的目的是( )。
(2分)A.强调鲁迅先生有病,身体很不好B.表达作者对鲁迅先生身体的担心C.衬托鲁迅先生艰辛劳累的工作D.暗示鲁迅先生的生命已经不多了4. 指出下面各句中破折号的用法,写上序号。
(3分)破折号的用法:A.表示解释说明 B.表示话题转换 C.表示事项的列举分承 D.表示声音的延长(1)“哦!您,您就是——”( )(2)我又仔细地看他的脸——瘦!( )(3)放到他手里——他的手多瘦啊! ( )5. 用修改符号修改⑨段画线的句子。
（4分）6.体会“那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来”一句所蕴含的意思。
“乱蹦”反映了“我”当时怎样的心情？为什么没有蹦出来？(4分)三．习作（30分）题目:瞧，___ 就这么___提示:先将题目补充完整横线上可以填“他”“她”，也可以填“我”；第二条横线上可以填“酷”“萌”“美”“帅”“善良”等。
注意通过具体的事例来表现一个人的特点；要做到内容具体，感情真挚，条理清楚。
1、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
20.7.77.7.202009:4309:43:57Jul-2009:432、鞠躬尽瘁，死而后已。
二〇二〇年七月七日2020年7月7日星期二3、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
09:437.7.202009:437.7.202009:4309:43:577.7.202009:437.7.20204、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。
7.7.20207.7.202009:4309:4309:43:5709:43:575、书到用时方恨少，事非经过不知难。
Tuesday, July 7, 2020July 20Tuesday, July 7, 20207/7/20206、居安思危，思则有备，有备无患。
9时43分9时43分7-Jul-207.7.20207、若要功夫深，铁杵磨成针。
20.7.720.7.720.7.7。
2020年7月7日星期二二〇二〇年七月七日 8、人无远虑，必有近忧。
09:4309:43:577.7.2020Tuesday, July 7, 2020亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。
在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
1、盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
20.7.77.7.202009:4309:43:57Jul-2009:432、千里之行，始于足下。
2020年7月7日星期二3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
09:437.7.202009:437.7.202009:4309:43:577.7.202009:437.7.20204、敏而好学，不耻下问。
7.7.20207.7.202009:4309:4309:43:5709:43:575、海内存知已，天涯若比邻。
Tuesday, July 7, 2020July 20Tuesday, July 7, 20207/7/2020 6莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
9时43分9时43分7-Jul-207.7.20207、人生贵相知，何用金与钱。
20.7.720.7.720.7.7。
2020年7月7日星期二二〇二〇年七月七日8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
09:4309:43:577.7.2020Tuesday, July 7, 2020亲爱的读者：春去春又回，新桃换旧符。
在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
1、生活不相信眼泪，眼泪并不代表软弱。
20.7.77.7.202009:4309:43:57Jul-2009:432、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
二〇二〇年七月七日2020年7月7日星期二3、成功都永远不会言弃，放弃者永远不会成功。
09:437.7.202009:437.7.202009:4309:43:577.7.202009:437.7.20204、不要为它的结束而哭，应当为它的开始而笑。
7.7.20207.7.202009:4309:4309:43:5709:43:575、生命的成长，需要吃饭，还需要吃苦，吃亏。
Tuesday, July 7, 2020July 20Tuesday, July 7, 20207/7/20206、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
9时43分9时43分7-Jul-207.7.20207、放眼前方，只要我们继续，收获的季节就在前方。
20.7.720.7.720.7.7。
2020年7月7日星期二二〇二〇年七月七日 8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
09:4309:43:577.7.2020Tuesday, July 7, 2020亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。
在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
1、盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
20.7.77.7.202009:4309:43:57Jul-2009:432、千里之行，始于足下。
2020年7月7日星期二3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
09:437.7.202009:437.7.202009:4309:43:577.7.202009:437.7.20204、敏而好学，不耻下问。
最新人教部编版小学六年级语文上册第八单元综合训练(附参考答案)
最新人教部编版小学六年级语文上册第八单元综合训练一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
捕．鸟（bǔpǔ）逃窜．（chuàn cuàn）瞬．间（sùn shùn）投掷．（zhèng zhì）陡．峭（dǒu tú）锦．带（jǐn mián）二、下面加点字读音完全相同的一项是（）A.正．月/正．在排行．/行．动B.供．品/供．词畜．生/家畜．C.数．字/数．学树冠．/冠．军D.号．叫/号．角挨．近/挨．个儿三、看拼音，写词语。
1.wǎ lán（）的天空，公园都铺上了lǜ tǎn（），湖面随风dàng yàng（），一个孩子按动qín jiàn（），yǎn zòu（）出美妙的音乐，人们都táo zuì（）其中。
2.“面对如此zāo gāo（）的环境，我们一定要精心保护地球。
”他咬了一下zuǐ chún（），继续说：“地球kāng kǎi（）地为我们提供一切，如果我们不注重保护，自然资源一定会kū jié（）。
”四、用“然”字组词，并填空。
1.在黑暗中（）亮起的灯光，照亮了我的心房。
2.都说张家界山水很美，看了之后，（）名不虚传。
3.看到一个小孩子突然出现在车前，司机（）一惊，赶紧刹车。
4.下了一场雨，气温（）下降了十几度，人们不得不穿上厚厚的棉衣。
五、写出下列加点词语的近义词。
1.这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重．．。
（）2.他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识．．了。
（）3.这畜生很伶俐．．，倒向你奔来，反从胯下逃走了。
（）4.那时候我有点儿惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴．．（）六、选词填空。
1.妈妈（）地把我养大。
2.他听见脚步声，抬起头来，（）的脸上现出难以忍受的痛苦。
人教部编版六年级语文上册第八单元阅读训练(含答案)
部编版六年级语文上册单元阅读训练第八单元一、基础阅读1．阅读短文，完成练习。
森林的作用①森林能起其他植被及工程措施替代不了的护土保水作用。
它通过树冠、树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击，减少沙土流失；又因森林植被的残落物和树木的庞大根系，使森林土壤形成涵水能力很强的乳隙，落在林地的雨水能迅速下渗储存起来。
据统计，森林土壤的根系空间达到1米深时，每公顷森林可贮水500～2000立方米。
这样，每2000公顷森林的贮水量，至少相当于一个100万立方米的小型水库。
从这个意义上，人们称森林为“绿色水库”。
②值得强调的是，森林在特大暴雨下能起到削弱洪峰、缓解险情的作用。
1975年河南驻马店地区的洪汝河、沙颍河和唐白河流域连降特大暴雨，3天内降水量迭800～1000毫米，使板桥和石漫滩两座水库大坝决口，造成极大的灾难；而同一条件下的薄山、东风两水库，却经受住洪峰的冲击，没有出现险情：据事后调查，认为水库的失事与否，与上游的森林覆盖状况密切相关。
那两座失事水库上游的森林覆盖率仅为20％，而安然无恙的两座水库上游的森林覆盖率高达90％。
正因为如此，前两座水库每年因暴雨淤积的泥沙最高可达40厘米，使库容日减，终于niàng( )成大灾。
从中可以看出森林在消除水患方面的重要作用。
（1）根据文中的拼音在括号里写汉字。
（2）第①自然段中主要运用了________的说明方法，这种说明方法是为准确说明________。
（3）第②自然段中的“同一条件”是指_______________________________。
（4）第②自然段中画线句子主要运用了________的说明方法，其作用是________。
（5）这篇短文说明了____________________________________。
2．课外阅读，回答问题。
最优秀的人是谁苏格拉底是古希腊的大哲学家。
他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。
人教部编版六年级语文上册第八单元阅读理解精选题(含答案)
第八单元阅读理解精选题语文六年级上册统编版课内阅读。
这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。
不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。
老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。
伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。
伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。
”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。
从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。
伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。
1．联系上下文说说下列词语的意思。
张冠李戴：______________________________________囫囵吞枣：______________________________________2．伯父说：“哈哈！还是我的记性好。
”这句话的真正意思是什么？______________________________________3．文中画线句子表达了“我”对伯父怎样的感情？______________________________________4．听了伯父的话，“我”羞愧什么？悔恨什么？______________________________________阅读短文，回答问题。
鲁迅与时间鲁迅一生只活了55岁，可是他却给我们留下了600多万字的宝贵文化遗产。
有人做了一个统计，鲁迅从1918年5月发表第一篇小说《狂人日记》起，到1936年10月逝世为止，他每年平均写作35万多字。
这是多么（惊人吓人）的数字啊！鲁迅对时间抓得很紧，善于在繁忙中挤出时间。
他说过：“时间，就像海绵里的水，只要挤，总还是有的。
”白天，他往往要接待一批又一批的客人，总要到夜晚10点到12点客人走了以后，才开始看书、写作，一直工作到第二天凌晨两三点钟。
8 灯光(拔尖练习)2024-2025学年六年级上册语文统编版
六年级同步个性化分层作业8* 灯光一．试题（共10小题）1．读句子，完成练习。
（1）赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！这句话是对郝副营长的描写，由此可以体会到他的理想以及强大的思想动力。
（2）这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习，不惜牺牲自己的生命，他自己却没有来得及见一见电灯。
这句话表达了对在战斗中牺牲战友的同时说明今天幸福、安定的生活是，赞扬了革命先烈为理想而献身的无私和伟大。
2．在横线上填写合适的词语。
的回忆的亮光的围歼战的夜空的华灯的沙柳林3．选择合适的关联词语填空。
虽然……但是不但……而且不是……就是一边……一边既然……就即使……也（1）山高路险，我们要努力向上攀登。
（2）老师让我帮助你，我要负责到底。
（3）他自己刻苦学习，热情帮助同学。
（4）售票阿姨验票，扶老人、孩子下车。
（5）最近，我校课外活动很丰富，搞诗歌朗诵会，举办故事会。
（6）前进的道路上还有困难，我们一定能够克服。
4．下列加点的词语运用恰当的一项是（）A．猛烈．．的围歼战就要开始了。
B．后续部队遭到敌人炮火的激烈．．阻击。
C．刚吃完饭，请不要做壮烈．．运动。
D．台下响起了热烈．．的掌声。
5．下列词语字形、注音全正确的一组是（）A．漫步赞叹回忆歼．（qiān）灭B．茂密双膝玩意钻．（zuān）出C．攻破围墙红伟信号弹．（dàn）D．微弱点然电钮打中．（zhōng）6．本文以《灯光》为题，下面分析不正确的一项是（）。
A．本文以《灯光》为题，表明了我们的祖国，正是由郝副营长这样千千万万、数不胜数的精神之光，才最终燃亮了中华民族的解放之光，迎来了伟大祖国的光明前程。
B．“灯光”是全文的线索，作者通过对灯光的描写，表达革命先烈对光明、对美好未来的渴望。
C．本文以《灯光》为题，表达了作者对天安门广场上千万盏灯给人们带来光明和温暖的赞美。
D．郝副营长为了后代能在灯光下学习，不惜牺牲自己的性命换来胜利，这灯光是生命之光，胜利之光，所以用《灯光》作为题目。
人教版小学六年级语文上册全册同步练习及单元测试题
人教版六年级语文上册全册同步练习及单元测试题目录1、山中访友 (1)2、山雨 (3)3、草虫的村落 (5)4* 索溪峪的“野” (7)第一单元综合练习 (8)5 詹天佑 (10)6、怀念母亲 (12)7、彩色的翅膀 (13)8、中华少年 (14)第二单元综合练习 (16)9、穷人 (18)10、别饿坏了那匹马 (20)11、唯一的听众 (22)12、用心灵去倾听 (24)第三单元综合练习 (26)13、只有一个地球 (28)14、大瀑布的葬礼 (30)15、这片土地是神圣的 (32)16、青山不老 (35)第四单元综合练习 (37)期中回顾 (40)17、少年闰土 (41)18、我的伯父鲁迅先生 (44)19、一面 (46)20、有的人 (47)第五单元综合练习 (49)综合性学习：轻叩诗歌的大门 (53)与诗同行 (58)21、老人与海鸥 (61)22、跑进家来的小松鼠 (63)23、最后一头战象 (64)24、金色的脚印 (66)第七单元综合练习 (69)25、伯牙绝琴 (72)26、月光曲 (74)27、蒙娜丽莎之约 (77)28、我的舞台 (78)期末检测 (83)期末总结 (88)1、山中访友1、为加点字选择正确的读音唱和．(hèhé) 树冠．(ɡuān ɡuàn) 旋转．(zhuàn zhuǎn)蕴．含(yùn wēn) 湛．蓝（zhàn shèn）栀．子（zhīzī）2、根据解释写出相应的词语。
（1）隐蔽、僻静的小路 ( )（2）道德高，名望重。
（）（3）很感兴趣地谈论。
（）（4）水波忽明忽暗的样子。
（）3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。
江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，Ａ．②③⑥Ｂ．①④⑤Ｃ．②③⑤Ｄ．①④⑥4、读句子，体会句子的表达方法和感情（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
最新人教部编版小学六年级语文上册第8周测试卷(含答案)
最新人教部编版小学六年级语文上册第8周测试卷（含答案）班级：_______姓名：_________等级：__________时间：50分钟满分：100分一、我会根据拼音写词语。
（20分）páo xiào tái xiǎn jì diàn fàng sì pù bù( ) ( ) ( ) ( ) ( )bào yuàn liú tǎng dòu péng jiū zhù shēn yín( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、将下列补充完整，再完成练习。
(15分)不（）思索（）手（）脚汹（）澎（）势不可（）（）（）不安（）（）撞撞自（）自受心（）（）跳寒风（）（）三、选择恰当关联词语填空。
（10分）如果……就……因为……所以……即使……也……不但……还……既……又……1.电脑（）能当电视机，（）能当收录机、电话机、传真机使用。
2.人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
3.（）地球上的各种资源都枯竭了，我们（）很难从别的地方得到补充。
4.这些设想（）能实现，（）是遥远的事情。
5.（）我们要更好地造福于我们的子孙后代，（）我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
四、根据要求，完成句子练习。
（18分）1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
（改为反问句）2.孩子们没有鞋穿，无论．．冬夏都．光着脚跑来跑起。
（用加点关联词造句）3.杰轩握住小沛的手说：“我会永远照顾你的。
”（改为转述句）4.你若想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就要得有毅力。
（改为双重否定句）5.读完故事后，大家热闹地鼓起了掌。
（修改病句）6.何洋的眼里闪着激动的泪花。
（缩句）五、完成下面空格。
(7分)1.《穷人》的作者是__________国作家_______________,其代表作有《》《》《》等。
人教部编版六年级语文上册第八单元阅读训练(含答案)(3)
部编版六年级语文上册单元阅读训练第八单元一、基础阅读1．阅读理解。
四个字创造的奇迹公共汽车在风景区林肯公园里行驶了几公里，可是谁都没有朝窗外看。
我们这些乘客穿着厚墩墩的衣服在车上挤在一起，全都给单调的引擎声和车厢里闷热的空气弄得昏昏欲睡。
谁都没作声。
这是在芝加哥搭车上班的不成文规矩之一虽然我们每天碰到的都是这些人，但大家都宁愿躲在自己的报纸后面。
此举所象征的意义非常明显：一班彼此紧贴着坐的人，在利用几页薄薄的报纸来保持距离。
一个声音突然响起：“注意！注意！”报纸嘎嘎作响，人人伸长了脖颈。
“我是你们的司机。
”车厢内鸦雀无声，人人都瞧着那司机的后脑勺。
他的声音很威严。
“你们全都把报纸放下。
”报纸慢慢地放了下来。
司机在等着我们把报纸折好，放在大腿上。
“现在，转过头去面对着坐在你旁边的那个人。
转啊。
”使人惊奇的是，我们全都这样做了。
我面对着一个年龄较大的妇人。
我们四目相投，目不转睛地等候司机的下一个命令。
“现在，跟着我说……那是一道用军队教官的语气喊出的命令。
“早安，朋友！”我们都情不自禁地微微一笑，完全不由自主。
我们松了一口气，知道不是被绑架或抢劫。
而且，我们还隐约地意识到，一直以来我们怕难为情，连普通礼貌也不讲，现在这腼腆之情一扫而空。
我们把要说的话说了，彼此间的界限消除了。
“早安，朋友！”说起来一点也不困难。
有些人随后又说了一遍，也有些人握手为礼。
许多人都大笑起来。
司机没有再说什么，他已无须多说。
我听到了欢笑声，一种以前我在151号公共汽车上从未听到过的温情洋溢的声音。
公共汽车到了我要下车的那一站，我跟同座的妇人说声再见，然后一跃下车。
我心情愉快地开始了这一大，比往常的日子有了一个更好的开始。
我回过头来看那位司机正在看后视镜，准备趁空把车从车站开出。
他似乎并不知道，他刚刚创造了一个星期一早晨的奇迹。
（1）文章结尾说到“奇迹”，这个“奇迹”是指（）。
A.乘客们都大笑起来，心情很愉快。
B.乘客们学会了文明交往。
部编版小学语文六年级上册第八单元测评试题含答案(共3套)
统编版六年级语文上册第八单元测评卷含答案1（考试范围：《少年闰土》、《好的故事》、《我的伯父鲁迅先生》、《有的人——纪念鲁迅有感》）时间：90分 满分100分一、下列加点字的读音全都正确的一组是( )。
(2分)A.出租．(z ū) 拜．访(bài) 厨．师(chú) 竹匾．(biǎn) B.逃窜．(cuàn) 海藻．(zhǎo) 坠．地(zhuì) 错综．(zōnɡ) C.追悼．(diào) 爱抚．(fǔ) 敷药(fū) 骤．然(zhòu) D.清楚．(chǔ) 深奥．(ào) 挽．联(miǎn ) 瞬．间(shùn) 二、读拼音，写汉字。
(10分)zh ān sǎ fùyànɡ yàn wèiyǎ dǒu zhìpínɡ三、照样子，写词语。
(7分)1.闰土的心里有无穷无尽．．．．的希奇的事。
(1)美丽的内蒙古大草原是无______无______的。
帽 种束荡 火刺 峭 投 浮(2)我们童年的生活是无______无______的。
2.闰土的颈上套一个明晃晃．．．的银项圈。
(1)下雪了，大地________________一片，我们就可以在雪地上捕鸟了。
(2)四周________________的，还不容易碰壁吗？(3)一望无际的西瓜地________________的，看瓜刺猹是很有趣的事。
四、按要求完成句子练习。
(8分)1.我的父亲允许了；我也很高兴，( )我早听到闰土这名字，( )知道他和我仿佛年纪。
(加上合适的关联词语)2.那时候，他的脸上充满了自然而和谐的美，是我从来没看见过的。
(改变顺序不改变句意)_______________________________________________________3.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？(改成陈述句)_______________________________________________________4.许多美的人和美的事，错综起来像．一天云锦，而且万颗奔星似的．．飞动着，同时又展开去，以至于无穷。
部编版语文六年级上册 第八单元测试题(含答案)
人教部编版语文六年级上册第八单元测试卷（90分钟 100分）一、请将下面的句子认真、规范抄写在下面。
（5分）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
——鲁迅《故乡》二、选择正确的答案（12分）（一）选择加点字的正确读音，用“”标出。
供．品（ɡōnɡɡònɡ）正．月（zhēnɡ zhènɡ）脖颈．（jǐnɡ jìnɡ）空．地（kōnɡ kònɡ）畜．牲（xù chù）水浒传． (chuàn zhuàn) （二）选择正确答案。
1.下面字词书写有误的一组是（）A.家景郑重讲究盼望B.厨房项圈经厉潮汛C.预告昏沉解散退缩D.浮动祭器凌乱烟雾2.选词填空句子：在夏季，温度会升高，晴空无云，烈日炎炎。
A.陡然B.居然C.突然D.忽然3.题目是文章的眼睛,下列与其他题目拟题方法不同的一项是( ）A.《开国大典》B.《桥》C.《“诺曼底号”遇难记》D.《草船借箭》4.有一副评价鲁迅先生的对联，上联是“怒将匕首投豺狼”下联应该是(A.俯首甘为孺子牛B.一代高文树新帜C.甘为人民作马牛D.打倒外国势力狂5.柳公权楷书代表作是（）A. 《多宝塔碑》B.《玄秘塔碑》C.《洛神赋》D.《九成宫醴泉铭》6.下面表述错误的是（）A.《少年闰土》刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富知识的农村少年的形象.B.《好的故事》表达了作者对美好事物的追求和对理想的憧憬。
C.《我的伯父鲁迅先生》说明鲁迅先生是一个爱憎分明、为别人想得多为自己想得少的人，表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情。
我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西——便是现在也不知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
我素不知道天下有这许多新鲜事□海边有如许五色的贝壳□西瓜有这样危险的经历□我先前单知道它在水果店里出卖罢了□啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事，闰土在海边时、他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
部编版六年级上册语文第八单元课内外阅读专项达标练习(含答案)
六上语文第八单元课内外阅读专项练习课内阅读一、阅读《少年闰土》课文片段，完成练习。
第二日，我便要他捕鸟。
他说：“这不能。
须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”1．解释加点字的含义。
便：__________缚：__________2．根据对“捕鸟”的介绍完成填空。
捕鸟的时间：__________ 捕鸟的地点：__________捕鸟的方法：（填动词）______________________________捕鸟的收获：______________________________3．这段文字对“捕鸟”交待得非常清楚，作者这样写的目的是什么？（1）________________________________________________（2）_____________________________________________________4．读了这段文字，你想到了什么？_____________________________________________二、阅读《少年闰土》课文片段，完成练习。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。
好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
1．这段文字写的是____________________。
2．用“‖”将这段话分为三层，并给各层添加小标题。
第一层：_______________________________________________________第二层：_________________________________________________________ 第三层：_________________________________________________________ 3．用“～”画出作者联想的句子。