使役动词的区别
英语使役动词用法详细讲解与练习
• 3). make+宾语+形容词,宾语亦可是从句. • The news made her happy. • He made it clear that he objected to the proposal.
• 2 “半使役动词”amaze, astonish等
• “半使役动词”在英语语法上还是一个没有被认同的概念或术语，而只 是认可了其v-ing形式和v-ed形式作为形容词使用。但这类词汇数量较 大，使用频率高，业已成为学习和考查中的重点、难点、易混易错点, 而且在教学一线已经广泛地被教师和学生所接受。半使役动词之所以 得名，一则它们的意义都有“使某人感到……”，再则是为了与具有特殊 用法的使役动词let, have, make等区别开来。
宾补之间是一种主动关系。而且还可以与情态动词will, would连用，不 用于被动结构。
• The rich lady had the singer eat with his servants. • I will have him come and help you.
• 2). have+宾语+现在分词：表示让某人或物连续进行某动作或处于 某状态中，宾语和宾补是一种主动关系。亦可转化为“劝说,鼓励” 宾语干某事。
• 2.4常见的半使役动词 • amaze（使某人感到惊呀）, astonish（使某人感到惊奇）, • bore（使某人感到厌倦）, complicate（使某人感到复杂）, • confuse（使某人感到迷惑）, disappoint （使某人感到失望）, • delight（使某人感到高兴）, discourage（使某人感到气馁）, • distinguish（使某人感到显著）, excite （使某人感到兴奋）, • encourage（使某人感到鼓舞）, exhaust （使某人感到疲倦）,
make let have的用法区别
make let have的用法区别（实用版）目录一、make 的用法1.让某人做某事2.被动语态3.使某人做某事二、let 的用法1.让某人做某事2.请求或询问某人做某事三、have 的用法1.拥有2.用于被动语态3.表示拥有某物或某人正文在英语中，make、let 和 have 都是使役动词，它们在用法上存在一些区别。
下面我们将分别介绍这三种动词的用法。
一、make 的用法1.让某人做某事：make 用作使役动词时，表示让某人做某事，其后跟复合宾语。
例如：“I make him wait for long.”（我让他等了很久。
）2.被动语态：make 在被动语态中表示被迫做某事，其结构为“be made to do”。
例如：“His son was made to read by him every night.”（他的儿子每晚都被他逼着读书。
）3.使某人做某事：make 也可以表示使某人做某事，其后跟形容词（词组）。
例如：“I make him read every night.”（我每晚都让他读书。
）二、let 的用法1.让某人做某事：let 用作使役动词时，表示让某人做某事，其后跟复合宾语。
例如：“I let him read every night.”（我每晚都让他读书。
）2.请求或询问某人做某事：let 还可以表示请求或询问某人做某事，其语气较为委婉。
例如：“Let me help you.”（让我帮你。
）三、have 的用法1.拥有：have 用作使役动词时，表示拥有某物或某人。
例如：“I havea book.”（我有一本书。
）2.用于被动语态：have 在被动语态中表示某物或某人被拥有。
其结构为“be had”。
例如：“The book is had by me.”（这本书被我拥有。
）3.表示拥有某物或某人：have 也可以表示拥有某物或某人，其后跟复合宾语。
例如：“I have a son.”（我有一个儿子。
英语“使役”动词的用法初探
英语“使役”动词的用法初探摘要：英语中的使役动词和具有使役意义的动词是两个不同的概念，而具有使役意义的动词数量颇多，用法较复杂，有使役动词，半使役动词，有表动态的, 表静态（状态）的；其在句子中的结构也不尽相同，故探讨之，以供学习者参考。
关键词：使役动词半使役动词动态状态复合结构英语中具有使役意义的动词较多，跟人们常常说的使役动词不是一个概念。
通常我们说使役动词，指的是make, have, Iet这三个动词，它们在后接不定式作宾语补足语时要省去不定式符号to的特定用法。
但具有使役意义的动词数量上远不止这些，用法也较灵活，现将其分类叙述如下，以饷读者。
（注：英语动词意义丰富，在此仅限于“使役”意义。
）1使役动词have, let, make （常用于复合结构）1. IhaVe的用法1） . have +宾语+省to不定式：表示主语“要” “使” “让”宾语干某事，宾语和宾补之间是一种主动关系。
而且还能够与情态动词叭11, WoUld连用，不用于被动结构。
The rich Iady had the Singer eat With his SerVantS・I WilI have him COme and help you.2） . have+宾语+现在分词：表示让某人或物连续实行某动作或处于某状态中，宾语和宾补是一种主动关系。
亦可转化为“劝说，鼓励”宾语干某事。
The two CheatS had the IightS burning all night IOng・He had US Waiting for him three hours yesterday.I have them all talking to each Other in English.我鼓励他们用英语交谈。
3） . have +宾语+过去分词：表示主语的主观意志，即主语让别人为自己完成某事，宾语和宾补是动宾关系。
还能够表示主语遭受到来利或不测的事。
感官动词与使役动词用法难点剖析
感官动词与使役动词用法难点剖析感官动词与使役动词用法是初二前几讲的重点内容。
感官、使役动词是中学英语最常见最实用的动词之一。
纵观历年高考试卷，测试感官、使役动词的试题可谓随处可见。
因此，剖析其难点、掌握其用法十分有必要。
所谓感官动词，是指表示人的感觉器官所发出的动作的动词。
如：notice／observe／see，look at，watch／hear，listen to／feel．（共８词）使役动词是指具有“使、叫、让”等意义的动词。
如：have make let （共３词）。
难点一：如何系统、准确地熟记中学教材出现的上述十一个感官、使役动词在复习过程中，本人总结出一条识记法则，效果很好。
即：“注意、观察、三看、二听、一感觉；三个使役半帮助。
”这个句子正好对应着上述10个动词，但“半帮助”是为了易记加上去的（因help后接的to可不省，故叫“半帮助”）。
难点二：对感官、使役动词的主动结构后接非谓语动词作宾补的区别请看感官动词主动结构的用法（以hear为例）hear sb.do/doing/done即其后可接do（省to）／doing／done 作宾补。
区别是：１）do／doing均表主动关系，done表被动关系。
２）do ／doing都可表主动，但do指整个动作，经常性动作或强调动作完成了。
doing指动作正在进行或动作的某个片断。
３）done指某事由别人做（被做），也作“遭受”解。
试比较：１）Ｉheard him sing a song．我听他唱了一首歌（指自始至终整个过程）。
２）Ｉheard him singing a song．我听见他正在唱歌唱（指当时动作的某个片断）。
３）Ｉheard a song sung．我听见（有人）唱歌（逻辑主语“歌”与“唱”是被动关系。
）请看使役动词主动结构的用法：have sb do/doing/done,make/let sb do/doing .have后也接do（省to）／doing／done作宾补，区别是：１）do／doing 均表主动关系，done 表被动关系。
使役动词用法讲解
使役动词用法讲解在英语学习中，使役动词是一类比较特殊且重要的动词。
它们具有独特的用法和含义，能够表达“使……、让……、令……”等意思，使得句子更加生动形象。
今天，咱们就来好好唠唠使役动词的那些事儿。
常见的使役动词有 have、let、make 这三个。
先来说说“have”，它有多种含义和用法。
当“have”作为使役动词时，常见的结构有“have ＋宾语＋动词原形”和“have ＋宾语＋过去分词”。
比如说，“I'll have him mend my bike”（我要让他给我修自行车。
）这里就是“have ＋宾语＋动词原形”的结构，表示“让某人做某事”。
再比如，“I had my hair cut yesterday”（昨天我剪了头发。
）这就是“have ＋宾语＋过去分词”的结构，表示“让某事被做”，也就是请别人来做某事。
接下来是“let”，它的用法相对简单。
“let”常见的结构是“let ＋宾语＋动词原形”，意思是“让某人做某事”。
例如，“Let him go”（让他走。
）需要注意的是，“let”在主动语态中，其后的宾语补足语要用动词原形，而在被动语态中，则要加上“to”。
比如，“He was let to go”（他被允许走了。
）然后是“make”，它也是个高频使役动词。
“make”常见的结构有“make ＋宾语＋动词原形”和“make ＋宾语＋形容词”。
“make ＋宾语＋动词原形”表示“迫使某人做某事”，例如，“The boss made the workers work long hours”（老板迫使工人们长时间工作。
）“make ＋宾语＋形容词”则表示“使某人/某物处于某种状态”，比如，“The news made him sad”（这个消息让他难过。
）使役动词在使用时有一些需要特别注意的地方。
首先，它们在接宾语补足语时，要根据具体语境和表达的需要选择合适的形式。
比如，“have”和“make”在表示“迫使某人做某事”时，语气上有所不同。
初二英语使役动词make和let用法区别单选题30题
初二英语使役动词make和let用法区别单选题30题1. My mother doesn't let me play computer games.A. letB. makeC. haveD. get答案：A。
本题考查let 的用法。
let 常用于“let sb. do sth.”结构，表示“让某人做某事”，my mother 是主语，me 是宾语，play computer games 是宾语补足语，符合let 的用法。
make 常用于“make sb. do sth.”，但语气更强硬，本题语境中母亲不让“我”玩游戏，用let 更合适。
have 和get 也有使役的意思，但搭配不同。
2. The teacher made the students clean the classroom.A. madeB. letC. hadD. got答案：A。
本题考查make 的用法。
make 表示“使，迫使”，“make sb. do sth.”结构中，宾语补足语用动词原形。
the teacher 是主语，the students 是宾语，clean the classroom 是宾语补足语，符合make 的用法。
let 表示“允许，让”，语气较温和；had 和got 与本题语境不符。
3. My father let me go to the party.A. letB. madeC. hadD. got答案：A。
本题考查let 的用法。
“let me go to the party”表示“让我去聚会”，let 后接动词原形。
made 后接动词原形时，语气更强硬；had 和got 与“let”的用法不同。
4. Don't make your sister cry.A. makeB. letC. haveD. get答案：A。
本题考查make 的用法。
“make sb. do sth.”表示“使某人做某事”，Don't 开头表示否定祈使句，“make your sister cry”意思是“别让你妹妹哭”，make 符合题意。
感官.使役.非谓语.动词1.5
感官动词的用法1.感官动词：see, hear, listen to, watch, notice等词，后接宾语，再接省略to的动词不定式或ing形式。
前者表全过程，后者表动作的连续性、正在进行，句中有频率词时，以上的词也常跟动词原形。
注释:省略to的动词不定式，to do是动词不定式，省略了to,剩下do，其形式和动词原形是一样的，但说法不同。
see sb do sth 看到某人做了某事see sb doing sth 看到某人在做某事hear sb do sth 听到某人做了某事hear sb doing sth 听到某人在做某事以此类推...I heard someone knocking at the door when I felt asleep. (当时正在敲门) I heard someone knock at the door three times. (敲门的全过程)I often watch my classmates play volleyball after school. (此处有often)若以上词用于被动语态，须将省略的to还原：see sb do sth ---- sb be seen to do sthhear sb do sth ---- sb be seen to do sth 以此类推...We saw him go into the restaurant. → He was seen to go into the restaurant.I hear the boy cry every day. → The boy is heard to cry every day.2.感官动词：look, sound, smell, taste, feel可当系动词，后接形容词，说明主语所处的状态。
其意思分别为"看/听/闻/尝/摸起来……"，除look之外，其它几个动词的主语往往是物，而不是人。
使役动词
使役动词使役动词是指表示某人或某物被动作主所影响，以从动作主的角度来描述行为的动词。
在中文中，使役动词分为直接使役和间接使役两种类型。
下面将介绍这两种使役动词的用法及相关例句。
首先，直接使役动词用于表示主动者亲自进行某种动作，以使被动者做出反应。
例如：1. 她哄孩子睡觉。
在这个句子中，哄使役动词让主语（她）进行动作（哄），以使宾语（孩子）做出反应（睡觉）。
2. 我劝他去看医生。
在这个句子中，劝使役动词让主语（我）进行动作（劝），以使宾语（他）做出反应（去看医生）。
其次，间接使役动词用于表示主动者通过某种手段或方式，使被动者做出反应。
例如：1. 我让他去超市买菜。
在这个句子中，让使役动词表示主语（我）通过自己的意愿或授权，让宾语（他）去超市买菜。
2. 她请我帮忙修车。
在这个句子中，请使役动词表示主语（她）通过请求或委托，让宾语（我）帮忙修车。
除了上述情况外，使役动词还可以根据语境的不同，表示不同的含义和用法。
例如：1. 我已经按规定办理了手续。
在这个句子中，按照使役动词表示主语（我）按照规定来做某事。
2. 他驱赶着羊群返回家园。
在这个句子中，驱赶使役动词表示主语（他）通过驱赶的方式使羊群返回家园。
3. 她鼓励我追求自己的梦想。
在这个句子中，鼓励使役动词表示主语（她）通过鼓励的方式使我追求自己的梦想。
综上所述，使役动词在中文中的使用非常重要。
通过直接使役和间接使役两种方式，我们可以表达出一种行为对另一方产生影响的动作。
在日常生活和交流中，合理运用使役动词可以更准确地表达自己的意思和需求。
因此，我们应该积极学习和运用使役动词，提升语言表达的效果和准确性。
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make，let，have，let让
一make sb do\done sth .主要看是主动还是被动。
He makes his son read every night.
The boy shouted to make himself heard.
She made the house cleaned.
Make如果是被动，结构为sb be made to do His son was made to read by him every night. make其后还可以加
形容词（词组）He tried to make them happy. 他设法使他们高兴。
名词（词组）All work and no play makes Jack a dull boy.只工作不学习，聪明的孩子也变傻。
有时可用介词短语。
He asked us to make ourselves at home. 他要我们不要拘束。
二let sb do，让…，很少用在被动中。
三have sb do 让某人干某事What would you have me do?
have sb/sth doing让某人或某事处于某种状态，一直..
I won’t have women working in our company. Don’t have the water running all the night . have sth done可指让某做被做，也可指遇到不幸("done"这个动作不是主语发出来的)。
I had my bike stolen yesterday.
decide want/need/ask/ (sb ) to do
enjoy，finish，keep ，practice
be afraid of, worry about, talk about, be careful about, be good at
感官动词句型
感官动词：see/notice/look at/watch/notice/observe/
I saw her drinking a cup of coffee.
The song sounds wonderful. Mary looked angry today.
Kevin looks like a clown. Snake meat tastes like chicken.
He forgot to close the window. (忘记关窗戶)
He forgot closing the window. (忘記自己有关过窗戶)
Please remember to write a letter. (記得去写一封信)
I remember writing a letter. (記得自己写过了一封信)
He stop s smoking. (停止吸烟)
He stops to smoke. (停下來去吸烟)。