有限制条件的同分异构体的书写
限定条件下同分异构体的书写
限制条件的同分异构体的书写【教学目标】1. 使学生进一步理解同分异构体的概念，加深有机物的性质与结构的关系，能依据限制条件正确判断或书写同分异构体。
2. 体会有限制条件同分异构体书写的一般思路和方法，培养学生观察能力和思维归纳能力。
3. 通过构建等效氢的结构模型，体会有机物结构的对称性，感受化学之美。
【教学重点】依据有机物的性质与结构的关系，正确判断同分异构体的种类或书写。
【教学难点】有限制性条件的同分异构体的书写。
【教学过程】学生活动一写出分子式C4H10O的所有同分异构体的结构简式【整理归纳1】同分异构体的书写方法学生活动二某有机中间体E同分异构体有多种，同时满足下列条件的有种，（1）含有苯环（2）能水解；写出其中一种同分异构体的结构简式：。
【难点突破1】【变式训练】E的芳香同分异构体H既能发生银镜反应，又能与FeCl3溶液发生显色反应的共有_______种，其中核磁共振氢谱为5组峰，且峰面积为2：2：2：1：1的为________________（写结构简式）。
【难点突破2】1.有三种不同的基团，分别为－X、―Y、―Z，若同时分别取代苯环上的三个氢原子，能生成的同分异构体数目是种。
2.判断下列三组物质苯环上各有几种不同环境的氢原子？第一组：第二组第三组：第四组：【课堂小结】【课后巩固】1. 同分异构体有多种，写出一种不含甲基的羧酸的结构简式。
2.化合物OHCCH2CHO的一种同分异构体Ⅴ能与饱和NaHCO3溶液反应放出CO2，化合物Ⅴ的结构简式为。
3．异丙苯（），是一种重要的有机化工原料。
异丙苯有多种同分异构体，其中一溴代物最少的芳香烃的名称是。
4.的一种同分异构体K符合下列条件：苯环上有两个取代基且苯环上只有两种不同化学环境的氢，与FeCl3溶液作用显紫色。
K与过量NaOH溶液共热，发生反应的方程式为。
5．化合物CHOCH3O有多种同分异构体，写出符合下列条件的所有同分异构体的结构简式：①能发生银镜反应；②含苯环且苯环上只有两种不同化学环境的氢原子。
羧酸、酯的同分异构体
C．加热溶液，通入足量的CO2
D．与稀H2SO4共热后，加入足量的Na2CO3溶液
下列对有机物的叙述中，不正确的是( )
A．常温下，与NaHCO3溶液反应放出CO2气体
B．能发生碱性水解，1mol该有机物完全反应需消耗8mol
NaOH
C．与稀硫酸共热时，生成两种有机物
D．该有机物的分子式为C14H10O9
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.有机物甲的分子式为C9H18O2，在酸性条件下甲水解为 乙和丙两种有机物，乙和丙的分子量相同，则甲的结构
有_1_6_种,若乙经一系列氧化最终可转化为丙的同类物质， 则甲的结构有__8___种。
2.C8H16O2可实现下列转化，则A的结构有多少种？ 3.提纲3：若C、E均不能发生银镜 反应，则A的可能结构有多少种？ 若C、E均能发生银镜反应，则A的可能结构有多少种？
(3)柠檬醛有多种同分异构体，能满足下列条件的同
分异构体有1？5种。(已知C3H6ClBr有5种结构)
A.含有一个六元环
，六元环上只有一个取代
基；B.能发生银镜反应。
6.分子式为C6H12O3的有机物A，不含支链，且含有 羧基和羟基，在浓硫酸作用下生成六元环酯B，写出 AB的结构简式。 7.A到F可知，A的结构为？
A．①②B．②④
C．③④ D．②③
3.只用一种试剂便可将苯、苯酚、四氯化碳、乙醛4种无色液体进 行鉴别，这种试剂是( )
①银氨溶液 ②新制的Cu(OH)2悬浊液 ③NaOH溶液 ④溴水
A．仅①④
B．仅②③
C．①②③④ D．仅①②④
4.用化学方法鉴别，苯，甲苯，乙醇，1－己烯，甲醛，苯酚，
最好依次用哪组试剂（ ）
下列化合物中，不属于酯类的是（ ）
高中化学 一轮复习 同分异构体的书写、判断与原子共线、共面
课时59同分异构体的书写、判断与原子共线、共面题型一同分异构体的书写与判断同分异构体的书写与数目判断是每年有机部分命题的必考内容。
在选择题中的命题方式是结合有机物的键线式判断不同物质是否同分异构体或数目判断；非选择题均出现在选修大题中，其命题方式是按照题目限制的要求进行有机物结构的书写或判断同分异构体数目。
考法一同分异构体数目的判断【考必备·清单】同分异构体数目的判断方法确定酯的同分异构体的方法。
饱和一元酯，若R1有m种，R2有n种，共有m×n种。
如丁酸戊酯的结构有2×8＝16种规律】[例1](2019·全国卷Ⅱ)分子式为C4H8BrCl的有机物共有(不含立体异构)()A．8种B．10种C．12种D．14种[解析]可利用“定一移一”法，正丁烷有两种等效氢，Br定位1号碳原子时，有，Br定位2号碳原子时，有，异丁烷有两种等效氢，Br 定位1号碳原子时，有，Br定位2号碳原子时，有，共4＋4＋3＋1＝12(种)，所以选C。
[答案]C【提素能·好题】1．分子式为C6H10O4，且能与NaHCO3反应的只含一种官能团的有机物共有(不含立体异构)()A．7种B．8种C．9种D．10种解析：选C分子式为C6H10O4，且能与NaHCO3反应的只含一种官能团的有机物为己二酸，即HOOC—C4H8—COOH，有HOOCCH2CH2CH2CH2COOH、HOOCCH(CH3)CH2CH2COOH、HOOCCH(CH3)CH(CH3)COOH、HOOCCH(COOH)CH2CH2CH3、HOOCCH2CH(CH3)CH2COOH、2．分子式为C4H2Cl8的同分异构体共有(不考虑立体异构)()A．10种B．9种C．8种D．7种解析：选B分子式为C4H2Cl8的有机物可以看作C4Cl10中的两个Cl原子被两个H原子取代，其同分异构体数目等于C4H10中两个H原子被两个Cl原子取代同分异构体数目。
“残基片段和排列组合法”在书写限制条件的同分异构体中的应用
知识篇知识结构与拓展高考理化 2021年2月I O （O “残基片段和排列纽.合法”限制条伴的同分异利体中的庞用■浙江省绍兴鲁迅高级中学 王建刚同学们在书写限制条件的同分异构体时，往往耗时长且准确率偏低，运用“残基片段和排列组合法”来书写同分异构体，能够快 速、正确地书写同分异构体，降低思维难度！提高准确率％一、 问题提出同分异构体是高中有机化学核心概念之一，在《普通高中化学课程标准（2017版）》中，明确了学业要求：能辨识同分异构现象!能写出符合特定条件的同分异构体％历年高考试卷中也都涉及同分异构体的书写％考查方式从纯粹由有机物分子式书写同分异构体的题型，逐渐过渡到有限制条件下同分异构 的书写。
因为前者在考虑满足键数的前提下，采用穷举和图形变换，使它更接近数学而远离化学的能力考查要求，而现在考查最多的是限制条件下的同分异构体的书写，这种方式的转变，既可以考查考生对官能团结构及性质的掌握程度，又能考查考生思维的严密性、有序性，具有较高的难度和很好的区分度，是近年高考的重要题型％二、 理论基础!不饱和度％不饱和度也叫缺氢指数，即有机物分子与碳原子相等的烷烧相比较，每减少2个氢 原子，则有机物的不饱和度增加1用字母n 表示。
女口 ：有机物分子。
比 相对于烷烧分子比十 来讲不饱和度n ）%表1官能团（基团）不饱和度官能团（基团）不饱和度名称符号名称符号碳碳双键>=Cx醛基—CHO /基—COOH 碳碳三键—c —c —2酯基—COO —苯环4硝基—NO %7基—CN22.物质结构和性质的条件限制考查同分异构体书写时为了更多地体现化学性，题中通常会附加一些限制条件，使得 原本只考查有机物结构的试题增加了考查有机物性质的内容，从注重数学思维能力转变为多元化能力的考查％条件限制又分为结构 方面的限制和性质方面的限制，结构方面限制通常包含：①是否含有苯环、其他环或杂 环；②根据H-NMR 谱显示分子中氢原子的个数来确定同分异构的对称度％苯环上含有 不同化学环境的氢原子情况如下（R 、R 1、R 2分别表示不同的基团（:（1）苯环上只有一种化学环境的氢原子！RR（2）苯环上只有两种化学环境的氢原子，针对含有卤素原子、氧原子、氮原子的烧的衍 生物，可进行适当转换％环状有机物的不饱R 1R 2和度是开环为链状，断键的数 目，如（3）苯环上只有三种化学环境的氢原子，的不饱和度n ）2%几种常见官能团（基团）的不饱和度见表1R 2知识篇知识结构与拓展高考理化2021年2月特生"攵浬化r2熟悉苯环的对称性，能快速判断不同化学环境氢的种类。
有机物分类命名同分异构体的书写与推断
专题讲练：有机物的命名和分类1、基本概念：有机化合物(简称有机物)：绝大多数的含_________化合物。
有机物________是含碳化合物，但含碳化合物________是有机物。
如CO、CO2、H2CO3、Na2CO3、NaHCO3等物质虽然含有碳元素，但由于它们在组成、结构和性质上与无机物相近，故仍属无机物。
2、有机化合的分类1.烃的分类通式饱和链烃烷烃脂肪烃(链烃) 烯烃不饱和链烃二烯烃脂环烃炔烃烃环烷烃环烃苯和苯的同系物芳香烃稠环芳烃3．按官能团分类(1)官能团：决定化合物特殊性质的．4、两组重要概念1．根、基和官能团(1)基：从结构上看基含有未成对电子，不显电性，不能单独稳定存在，需与其他基的未成对电子结合形成共用电子对．(2)根：从结构上根一般不含未成对电子，显电性，大多能在溶液中或熔化状态下稳定存在，根与根之间依据异性电荷相吸的原则结合成化合物．5．芳香族化合物、芳香烃和苯的同系物(1)概念①苯的同系物：分子中含有一个苯环，而且苯环上的侧链全部是烷烃基的芳香烃．②芳香烃：含有苯环的烃．③芳香族化合物：含有苯环的化合物[例1] (2009·安徽高考)北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用了S诱抗素制剂，以保证鲜花盛开．S诱抗素的分子结构如图，下列关于该分子说法正确的是 ( )A．含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基B．含有苯环、羟基、羰基、羧基C．含有羟基、羰基、羧基、酯基D．含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基1．樟脑是一种重要的酮（如图），它不仅是一种家用杀虫剂，而且是香料、塑料、医药工业重要原料，下列有关樟脑的说法正确的是( )A．樟脑是一种无机物 B．樟脑是一种有机物C．樟脑是一种芳香化合物D．樟脑是一种脂环化合物6、同系物：结构相似,在分子组成上相差1个或几个CH2原子团的物质,互称为同系物。
如甲烷(CH4)、乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)等。
乙烯、丙烯、丁烯等互为同系物。
高考化学同分异构体的判断及书写的复习策略
（ ２ ０ １ ２ 新 课 标 全 国理 综 １ ０ ） 分子式为Ｃ Ｈ， ， Ｏｌ Ｓ ｌ 可 与 金 属 钠 反 应 放 出氢 气 的 有 机 化 合物 有 （ 不 考 虑立 体 异 构 ） （ Ｄ） Ａ ． ５ 种 Ｂ ． ６ 种 Ｃ ． ７ 种 Ｄ． ８ 种 二、 有 条件 限制 的 同分 异 构 体 的 书 写 命题方 向（ 一般都含苯环 ） ：
一
８ ４ １ ０ ０ ０ ）
、
三、 重 难 点 复 习 策 略 １ ． 有 机 物 同分 异 构体 数 目的判 断 命题方 向： （ １ ） 一 卤、 二卤 、 多 卤代 物 的产 物 的判 断 ； （ ２ ） 考 查碳 链 异 构 、 位 置 异构 、 官 能 团异 构 。 策略 ： 熟 练 掌握 丁 烷 、 戊烷 、 己烷 的 同 分 异 构 体 的 书 写 方 法， 在 此基础上运用 “ 去氢法 ” 或“ 取 代法” 写出烯烃 、 炔烃 、 饱 和一 元 卤代 烃 、 醇、 醛、 羧 酸 的 同分 异 构 。 按 照 官 能 团异 构 一 碳 链 异 构一 ＋ 位 置 异 构 的顺 序 书 写 。 复习 ： 一 元 取 代 产物 同分 异 构 体 判 断 方法 — — 等 效 氢 法 注： 芳 香 烃 苯 环 上 一元 取 代 物 种 类 判 断
—
—
一
一
高 考 化 学 同 分 异 构 体 的 判 断 及 书 写 的 复 习策 略
刘督 莲
（ 农 二 师 华 山 中学 ， 新疆 库尔勒 摘 要： 新 课 程 下 的 同分异 构 体判 断及 书写是 高考化 学的 难 点 也是 一 个必 考点 。本 文 归纳 了同分 异构 体 的书 写原 则及 书 写技巧 。 对有 机化合 物 同分异 构体 的复 习有 一定 的指 导意 义。 关键词 ： 有 机 同分 异 构体 数 判 断 书写 复 习策略 高 考 考 情分 析 有 机 同分 异 构 体 的判 断 与 书 写 是 高 考 理 综 试 卷 有 机化 学 部 分 必 考 热 点 之 一 。不 但 可 以考 查 学 生 对 同 分异 构体 概 念 的 理解 ． 还 可 以考 查 学 生 对 有 机 化 合 物 结 构 与 性 质 的 关 系 、 官 能 团 的特 点 等 知 识 的掌 握 程 度 。有 机 物 同 分异 构体 问题 综 合 性 强 ， 涉及面广 ， 现 我 通 过 几 种 高 考 题 型探 究该 知识 点 主 要 命 题 形式 ． 总 结 同 分 异 构 体 的 相关 知 识 点 。 １ ． 最新 考 纲 展 示 了解 有 机 化 合 物 存 在 异 构 现象 ，能 判 断 简 单 有 机 化 合 物 的 同分 异构 体 （ 不 包 括 手 性异 构 ） 。 ２ ． 高 考 常 见题 型 （ １ ） 选择题（ 必考 题） ： 根据 结 构 简 式 判 断 是 否 互 为 同分 异 构体 ： 判 断 某 有 机 物 的 同 分 异 构体 的个 数 等 。 （ ２ ） 填空题 （ 选 做题 ） ： 给 出一种“ 新物质 ” ， 要 求 考 生 分 析
化学有机推断复杂同分异构体书写
在化学有机推断中，同分异构体的书写是一个重要且复杂的过程。
下面是一些步骤和策略，可以帮助你更好地理解和书写同分异构体：
1.确定分子式：首先，确定化合物的分子式。
这是理解可
能存在的同分异构体的基础。
2.列出可能的骨架：考虑碳链异构，即分子中碳原子可能
形成的不同链或环状结构。
例如，对于C4H10，可能的骨架有正丁烷和异丁烷。
3.考虑官能团的位置异构：对于含有官能团的分子，考虑
官能团在分子中的不同位置。
例如，对于丁醇，羟基可以连接在任何一个碳原子上，产生四种同分异构体。
4.考虑立体异构：对于含有手性碳的分子，考虑其立体异
构。
手性碳是指与四个不同基团相连的碳原子，它可以有两种立体构型，即R型和S型。
5.利用对称性和等效氢原子：利用分子的对称性和等效氢
原子来减少需要检查的同分异构体的数量。
例如，如果分子是对称的，那么只需要考虑一半的分子结构。
6.利用已知信息：如果有关于分子的其他信息，如某些化
学键的长度、角度或某些化学性质，可以进一步缩小可能的同分异构体的范围。
7.检查并验证：最后，检查并验证你列出的所有同分异构
体是否都满足给定的分子式，并且没有重复。
记住，同分异构体的书写需要耐心和细心，因为很容易错过某些可能性。
通过大量的练习和熟悉，你会变得更加熟练和自信。
高中化学限定条件下同分异构体的书写技巧
C=C—C
CH3
模型构建
限定条件同分异构体的书写
小结3:插入法
“桥基”基团（即二价基团，主要包括﹣C≡C-、-0-、
-CO-、酯基-COO﹣等），在有机物的结构简式中只能位于链
的中间。解题时可先将“桥基”从分子中抠出来，然后有序
插入到“碳骨架”中即得可能的同分异构体结构。
插入法的技巧
对称基团﹣C≡C-、-0-、-CO-同分异构
限定条件同分异构体的书写模型
分子式
数出不饱和度
和除氢原子以
外其他元素原
子的个数。
片段
从限定条件出发
结合结构信息，
确定侧链的结构、
官能团、官能团
的个数等片段。
拼接
采用取代、插
入、分类讨论
法等方式组装。
PART
04
四、小试牛刀
【训练 1】
B(结构简式:CH2＝CHOC2H5)的同分异构体F与B有完全相同
体的个数: C-C种类数×1
不对称基团酯基-COO-同分异构体
个数:C-C种类数×2+C-H种类数×1
例4.分子式为C8H10O且与对甲基苯酚互为同系
9
物的同分异构体有_______种，写出其中一种
的结构简式:_________________________。
分子式
Ω: 2
C: 8
O: 1
分类讨论法
限定条件下同分异构体的书写
PART
01
一、学习目标
学习目标
能基于官能团、化学键的特点分析和推断含典型
官能团的有机化合物，能根据限定条件正确快速
书写同分异构体。
PART
02
二、知识储备
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有限制条件的同分异构体的书写
1、碳链上的条件限制型异构
【例1】已知化合物A的分子式为C3H6O，写出满足下列条件的A同分异构体的结构简式。
（1）A能发生银镜反应：；
（2）A不能使溴的CCl4褪色，其核磁共振氢谱为单峰：。
【变式】已知某化合物的分子式为C4H6O2，A不能发生银镜反应，但能使溴水褪色，能水解且产物的碳原子数不等，则A的结构简式为
【例2】有三种不同的基团，分别为－X、―Y、―Z，若同时分别取代苯环上的三个氢原子，能生成的同分异构体数目是种
【经典实例】
【例3】（2012·全国新课标卷）
E（）的同分异构体中含有苯环且能发生银镜反应的共有_________种，其中核磁共振氢谱三种不同化学环境的氢，且峰面积比为
2:2:1的是_____________________ （写结构简式）。
【例4】写出符合下列条件下A的同分异构体______种
①能使FeCl3溶液显紫色反应
②能与NaHCO3反应产生CO2
【例5】苯氧乙酸同分异构体中，分子里有四种不同化学环境
的氢原子的酚类化合物有种。
【拓展】写出对应同分异构的结构简式：
【课堂小练】
1. C5H12O的同分异构体中不能与金属钠反应生成氢气的共有种（不考虑立体异
构），
其中核磁共振氢谱只有两组峰，且峰面积比为3:1的为
（写键线式）。
2.写出同时符合下列条件的C7H6O3的同分异构体的结构简式（写出3种）。
①属酚类化合物，且苯环上有三种不同化学环境的氢原子；②能发生银镜反应
3.芳香化合物C8H8O3分子中含有醛基、酯基和醚基三种含氧官能团，写出所有可能结构简式【真题演练】
1.（2009）多沙唑嗪盐酸盐是一种用于治疗高血压的药物。
①苯的衍生物，且苯环上的一取代产物只有两种；
②与Na2CO3 溶液反应放出CO2气体；
③水解后的产物才能与FeCl3溶液发生显色反应。
写出满足下列条件的D的一种同分异构体的结构简式。
2.（2010）H属于α-氨基酸，与B的水解产物互为同分异构体。
H能与FeCl3溶液发生显色反应，且苯环上的一氯代物只有2种。
写出两种满足上述条件的H的结构简式：
3.（2011）写出同时满足下列条件的C的一种同分异构体的结构简式：
①能与金属钠反应放出H2；
②是萘的衍生物，且取代基都在同一个苯环上；
③可发生水解反应，其中一种水解产物能发生银镜反应，另一种水解产物
分子中有5种不同化学环境的氢。
4.（2012）写出同时满足下列条件的B 的一种同分异构体的结构简式：
①分子中含有两个苯环；
②分子中有7 种不同化学环境的氢；
③不能与FeCl3溶液发生显色反应，但水解产物之一能发生此反应。
5.（2013）某化合物是E的同分异构体，且分子中
只有两种不同化学环境的氢。
写出该化合物的
结构简式： (任写一种)。
6.（2014）B的一种同分异构体满足下列条件：
①能发生银镜反应，其水解产物之一能与FeCl3溶液发生显色反应。
②分子中有6种不同化学环境的氢，且分子中含有两个苯环。
写出该同分异构体的结构简式。
【小结】
1.明确已知物质及其组成（题目直接给出或联系上下文推出）；
2.解读条件（性质）→联想官能团（特征结构）；
3.组装新物质。
策略：先弄清限制条件下的官能团类别，再分析可能的位置异构
书写一定要有序！
【课后小练】
1.非诺洛芬的一种同分异构体满足下列条件：
①能与NaHCO3反应放出CO2
②能与 FeCl3溶液发生显色反应。
③分子中有6 种不同化学环境的氢。
④分子中含有两个苯环。
写出符合条件的一种同分异构体的结构简式：。
2.已知：氰基（一CN）的完全水解反应生成羧基（一COOH )，
图B水解的产物有多种同分异构体，
写出符合下列条件的一种同分异构体
①能与FeCl3溶液发生显色反应；
②能发生银镜反应
③核磁共振氢谱共有4个吸收峰
3.写出同时满足下列条件的阿司匹林的一种同分异构体的结构简式：。
①苯环上一卤代物只有2种；
②能发生银镜反应，分子中无甲基；
③1mol该物质最多能与3molNaOH反应。
4.写出比F少5个碳原子的同系物X的结构简式：（写一种）；
X有多种同分异构体，满足下列条件的X的同分异构体共有种。
①属于芳香族化合物
②苯环上只有1个取代基
③属于酯类物质
【拓展】写出对应的X的结构简式
5．写出满足下列条件的C的同分异构体的结构简式：、
①苯环上只有两种取代基。
②分子中只有4种不同化学环境的氢。
③能与NaHCO3反应生成CO2。
6.某化合物是D的同分异构体，且分子中只有三种不同化学环境的氢。
写出该化合物的结构简式：（任写一种）。
7.已知D( C9H11NO3 ) 的同分异构体 H 是一种α-氨基酸，
H 可被酸性KMnO4溶液氧化成对苯二甲酸，则 H 的
结构简式是。
8.写出同时满足下列条件的香兰素的一种
同分异构体的结构简式
CH=CHCHO
①能与NaHCO 3溶液反应
②能与FeCl 3溶液发生显色反应
③有5种不同化学环境的氢原子
9. C 的同分异构体满足下列条件：
① 能与FeCl 3溶液发生显色反应。
② 核磁共振氢谱有5个峰且峰的面积比为2：4：4：1：1；
③分子中含有两个苯环。
写出该同分异构体的结构简式_________________
10.某有机物的结构如图，写出满足下列条件的
该有机物的所有同分异构体。
①是苯的对位二取代化合物；
②能与FeCl 3溶液发生显色反应；
③不考虑烯醇（C C
OH ）结构。
写出该同分异构体的结构简式_________________
11.某有机物的结构如右图,写出同时满足
下列条件的该有机物所有同分异构体的结构简式。
①分子中不含羰基和羟基；
②是苯的对二取代物；
③除苯环外，不含其他环状结构。
写出该同分异构体的结构简式_________________
12.芳香化合物D 是1萘(酚)的同分异构体，其分子中有两个官能团，能发生银镜反应，D
能被KMnO 4酸性溶液氧化成E(C 2H 4O 2)和芳香化合物F(C 8H 6O 4)，E 和F 与碳酸氢钠溶液反应均能放出CO 2气体，F 芳环上的一硝化产物只有一种。
D 的结构简式为______________；由F 生成一硝化产物的化学方程式为___________________________，该产物的名称是
___________________________________________ 。
13.F（C8H11N ）的同分异构体中含有苯环的还有________种(不考虑立体结构)，其中核磁
共振氢谱为4组峰，核磁共振氢谱显示F苯环上有两种化学环境的氢，且面积比为6∶2∶2∶1的是__________________________________________(写出其中一种的结构简式)。
14.写出同时符合下列条件的A（C7H7NO2 ）的同分异构体的结构简式________________。
①苯环上只有两种不同化学环境的氢原子
②分子中含有－CHO
15.化合物A是合成天然橡胶的单体，分子式为C5H8，某化合物（不含聚集双烯C=C=C结构
单元）是A的同分异构体，且分子中有三种不同化学环境的氢。
写出该化合物的结构简式： (任写一种)；
16.请写出一种同时满足下列条件的
①苯环上有3个取代基；
②具有α—氨基酸结构；
③有6种不同化学环境的氢原子。
B的同分异构体的结构简式________ 。
17.写出同时满足下列条件的
C的一种同分异构体的结构简式：___________
①属于苯的对位二元取代物；
②含有硝基、羟基和羧基。
C。