吉培荣老师简介
吉培荣老师简介
吉培荣，男，1962年10月出生，中共党员，南京工学院无线电工程系信号电路与系统专业硕士研究生毕业。教授,硕士生导师，湖北省精品课程《电路》的责任人。
主讲课程：电路、电工学、信号与系统、数字信号处理等
教学特点：讲授课程内容严谨、概念深刻、富有启发性。
获奖及科研教研论文等：已在《电气电子教学学报》上发表电路教材研究论文多篇，研究成果被国家权威电路教材采用。已在《电网技术》、《电工技术》、《系统工程理论与实践》、《系统工程与电子技术》等刊物上发表科技论文多篇，其中“灰色预测模型的分析和评价”、“灰色预测模型特性的研究”、“无偏灰色预测模型”三篇论文被他人引用已超过六十次，有较大学术影响。曾获湖北省自然科学优秀论文二等奖、宜昌市科技进步一等奖、武汉水利电力大学科技进步一等奖、三峡大学优秀教学一等奖等奖励。
研究方向：电力系统负荷预测、灰系统理论、电路与系统、控制工程、系统工程等。
夏昌浩老师简介
基本情况：男，1965年出生，长春光学精密机械学院电子工程系本科，武汉水利电力大学硕士，副教授，电工电子教学基地教学副主任。
主讲课程：《电路》,《电子技术基础》,《Electronic Fundamentals》等。
教学特点：平易近人，注重与学生交流，语言深入浅出，注重实效，重点难点突出，不回避问题，实事求是，有时有点幽默。
获奖及科研教研论文等：曾获校优秀教师、高教研究积极分子称号，参加过数项科研工作，曾获得三峡大学科学技术一等奖证书，在省级以上刊物公开发表论文二十余篇。研究方向:自控、超声检测、EDA等。项目:“软件技术在电子电路分析设计中的应用研究”、“英国南岸大学与我校电类基础课教学大纲比较研究”。
向小民老师简介
向小民，男，1963年12月9日，中共党员，硕士，副教授，硕士生导师。现从事电气自动化、检测专业工作，参与了《电路》省精品课程建设，现为《电工学》校优质课程建设责任人。
主讲课程：电路及电气测量、信号与系统分析、电磁场、电工学及电气设备、电路及磁路等。教学特点：系统性强，逻辑严谨，注重理论联系实际。
科学研究、论文及获奖情况：主持开发研制了“DSG-Ⅲ直流系统接地监测仪”，并且组织推广应用，取得了良好的社会经济效益；主持省教育厅重大科技项目“基于内阻检测的蓄电池在线监测研究”（2005）；主持几项横向项目研究。
发表科研论文十几篇；“相位差式直流电流测量方法及其检测电路” 2003年获得国家发明专利授权；“相位差式直流电流测量方法及其应用”获得2005年湖北省科技发明二等奖。
赵亮方老师简介
赵亮方，男，1963年11月14日生，中共党员，1979年考入武汉水利电力学院电力系统及其自动化专业，学制四年，1983年7月毕业，获工学学士学位，2002年获华中科技大学计算机系统结构硕士学位，副教授,硕士生导师。自1983年7月大学毕业分配到三峡大学以来，
一直从事教学工作。
主讲课程：数字电子技术、单片机技术、C程序设计、电工学、微机原理及应用、计算机网络等课程。
教学特点：讲究形象生动，能从学生的角度分析和解释问题。
获奖及科研教研论文等：曾获院青年教师讲课竞赛一等奖。指导学生参加全国大学生电子设计竟赛获国家一等奖。现负责电子设计与创新实验室工作，科研方向是工业控制，主持离心机控制器设计开发，在公开刊物上发表论文十四篇。
周久艳老师简介
周久艳，女，1964年10月出生，党员，1986年7月参加工作，本科学历，1982年进入华中工学院学习，1986年毕业于该校自动化仪表专业，学制四年，现从事检测及其自动化专业，副教授职称；教学工作时间达七年。
主讲课程：《电路》、《电子技术基础》、《电工学》
教学科研情况：在教学过程中，注意了解学生的学习情况，善于提出问题，启发学生积极思考，激励学生学习的自觉性与主动性。曾在检测、电气传动自动化等方面开发过项目，其中参与开发的《心室晚电位检测仪》项目获宜昌市科技进步二等奖，参与开发了省部级项目《分布式控制系统的时间同步研究及应用》；有数篇论文发表，如《变频调速的程序控制系统》、《水位控制的变频调速系统》、《基于WWW的远程辅导学习系统》、《分布式数据采集与监控系统的时间同步及其软件编程》等。
曾伶俐老师简介
曾伶俐，女, 副教授,1972年1月出生, 1990年至1994年在华中理工大学学习电磁测量及仪表专业,获学士学位,毕业后在电力系统一线工作多年,参与电网调试及电气仪表的检测工作。2001年调入三峡大学任教,现为中国水力发电工程学会会员。
主讲课程：《电路原理》、《电子技术基础》
教学特点：采用启发式教学和多媒体教学,教学严谨生动，注重教学互动，教学效果良好。主要研究方向：EDA、检测与仪表
近期主要科研成果：在《电子测量与仪器学报》、《计量与测试技术》、《仪表技术》、《中国控制会议论文集》、《三峡大学学报》等刊物上发表论文多篇，被三大检索收录一篇；主持横向项目一项“冷阴极荧光灯管电极焊接技术的研究”，参与多项纵向项目的研究，如“谐波对电能计量影响的研究与新型谐波电能计量装置的开发”等。
熊国海老师简介
熊国海，男，高级实验师，1961年生，本科毕业，后在华中科技大学修完电气工程硕士研究生学位课程。
主讲课程：CPLD及电子CAD，电子线路设计，电工测量与实验技术，单片机应用综合实验等。教学特点：条理清晰，重点突出，注重与学生互动。
科学研究、论文及获奖情况：从事电子设计自动化方面的研究工作，近五年公开发表科研论文二十余篇，其中多篇被EI收录，获第十届湖北省自然科学优秀论文二等奖、2006年度三峡大学科学技术二等奖、2004年度三峡大学科学技术三等奖、多次获得学校优秀毕业设计成果奖、优秀高教科研论文奖。
董红燕老师简介
董红燕,女，1969年7月出生，高级工程师，中共党员。1991年毕业于葛洲坝水电工程学院工业电气自动化专业，本科学历。毕业后工作于长江科学院水力学所多年。工作中同时负责三峡、葛洲坝等大型模型的设备自动控制系统和水力学测试仪器的研制开发、运行管理、使用维护。主持和参加了多项国家自然科学基金项目、国家重点攻关项目、三峡工程前期专题科研项目、三峡单项技术审查科研项目的模型试验研究。在公开发行的省部级科技期刊和学术研讨会文集上发表论文9篇。2007年5月调入三峡大学。主讲课程：《CPLD及电子CAD》。
赵胜会老师简介
赵胜会，女，讲师，毕业于武汉工程大学生产过程自动化专业，工学学士学位。自一九九三年起进入本校从事教学工作至今。
主讲课程：电路、电子、自动控制理论、检测及转换技术等课程.
教学科研情况：在近十年的教学工作中，一贯坚持爱岗敬业、积极主动的工作态度，能做到因材施教、深入钻研教材、不断探所教学方法，积累了一定的教学经验，曾获湖北省高等学校省级教学成果奖，在三峡大学教学竞赛中多次获奖。在学生工作中，曾获校级优秀教师、优秀班主任称号。公开发表教学科研论文8篇。
胡芳老师简介
胡芳，女，1963年6月出生，1985年参加工作，本科，武汉大学，电子工程专业。现从事专业：电工技术，职称：实验师，从1985年至2007年从事电子、电工实验教学。发表文章四篇。
胡兆伟老师简介
胡兆伟，男，1965年8月出生，1986年参加工作，本科，华中科技大学，机电一体化专业。现从事专业：电工技术，职称：工程师，从1986年至2007年从事电子、电工实验教学。
李宁老师简介
李宁，男，1965年10月23日出生，党员，1985年7月毕业分配到葛水院工作，大学专科，所学专业是电气技术，工程师。1985年至今一直从事电力系统及其自动化专业的实验教学工作，先后讲授并辅导电力系统继电保护综合实验、电力系统继电保护元件实验、高电压技术实验、电力系统自动装置实验等课程。
王娟老师简介
王娟，女，1961年6月出生，1977年参加工作，大专，地质大学，机电。现从事专业：电工技术，职称：工程师，从1980年至2007年从事电子、电工实验教学。
徐华东老师简介
徐华东，男，1954年11月出生，中共党员。1978年7月毕业武汉工学院。电机、电工专业，大专。现从事专业；电工技术。工程师。从1978年至2007年从事电子、电工实验教学。2004年获三峡大学教学成果二等奖。
杨煦平老师简介
杨煦平，男，1949年11月出生，1969年参加工作，大专，武汉大学，高电压。现从事专业：电工技术，职称：工程师，从1977年至2007年从事电子、电工实验教学。
周亦山老师简介
周亦山，男，1964年8月出生，党员，1983年参加工作，大专，空军电讯工程学院，通信技术专业。现从事专业：电工技术，职称：工程师，从1999年至2007年从事电子、电工实验教学。
郑东老师简介
郑东，男，1963年5月出生，1983年参加工作，大专，湖北三峡学院，电机电器专业。现从事专业：电工技术，职称：实验师，从1983年至2007年从事电子、电工实验教学。
粟世玮老师简介
粟世玮，女，1979年生，中共党员。2001年参加工作，硕士，助教。
主讲课程：《电路原理》、《电工学》、《电子技术基础》等课程。
教学特点：平易近人，讲究形象生动，启发性教学方式，教学过程强调学生的自我思考能力，重点难点突出，注重教学互动，有时带点幽默，对学生有问必答，真正做到传道授业解惑。获奖及科研教研论文等：曾获“校优秀教师”称号;发表《电力工程专业课程CAI教学软件的研究》等教学方面论文。制作了《电力系统稳态分析》课程CAI教学软件。
现从事专业及研究方向：电力系统运行与分析，CAI教学软件的开发与研制。
张宇娇老师简介
张宇娇, 女, 硕士研究生.
2002年9月就读于武汉大学电气工程学院,学习专业为测试技术及仪器,学制三年. 2005年6月毕业,工作于三峡大学电气信息学院.
现讲授课程有: 电子技术基础, 电工学, 电路原理
曾在国内核心期刊发表学术论文三篇, 2007年香港国际会议发表论文一篇.
张赟宁老师简介
张赟宁，女，1979年生，中共党员。2006年6月参加工作，硕士，助教。2006年毕业于重庆大学自动化学院检测技术与自动化装置专业，获硕士学位。
主讲课程：《CPLD及电子CAD》、《电路》等课程。
教学特点：讲究形象生动、提纲挈领；喜欢与学生交流，及时了解学生的情况，有针对性的进行教学；强调学生学习方法的掌握。
科研工作：目前正在从事CPLD及电子CAD、电路、电工学等课程的教学研究工作。
科研成果：与刘华波合作编著《基于SIMATIC S7的高级编程》，由电子工业出版社于2007年10月出版。
黄雄峰老师简介
黄雄峰，男，本科，助教。2002年毕业于武汉水利电力大学（宜昌）。
主讲课程：电路、电子技术基础，电子线路设计。
教学特点：教学态度严谨，活力十足，语言流畅，主次分明；善于根据以往的教与学的体会为学生讲授最易接受的思路，教学过程中与实际应用紧密结合，对与课程相关的前沿发展作相应的介绍。尊重学生，平等相待，注重调动学生的学习热情，课堂气氛活跃，使学生能在良好的教学氛围中深刻牢固的掌握知识要点。课后耐心地为学生答疑解惑，鼓励支持学生参与课外研究，愿与学生为友。
从事科研：电子设计自动化、电子系统设计与开发
跨部门沟通会议记录
亲爱的学员，我们的在线答疑将在15：00准时开始，请稍候！ 主持人陈思蓓：同聚天下精英，共成千秋伟业。大家好，欢迎进入聚成华企在线答疑的直播课堂，我是主持人思蓓。在企业日常管理过程当中，不管你是身在高层的高管还是基层的职员，每天要处理不同的人际关系以及跟不同部门人际协调，聚成作为一家企业咨询培训运营商，我们在服务企业过程当中，被咨询最多的问题就是如何可以提高跨部门沟通的效果，如何可以开好公司的会议。 今天我们非常有幸邀请到企业规范化专家，聚成咨询集团合作讲师颜廷录老师与我们一起交流跨部门沟通与企业会议管理的话题，现在先有请我们嘉宾跟在线学员打个招呼。 颜廷录老师：各位朋友大家下午好。 主持人陈思蓓：颜教授您好，相信您在为企业做咨询过程当中，也经常被企业咨询到一类问题，就是企业如何去处理一些跨部门沟通的疑难问题，可能有些人也会问你如何开好企业的一些会议。总结下来，您觉得是什么原因，会让我们企业出现跨部门沟通不畅，或者说公司开会的品质不高，这样子的一类问题呢？ 颜廷录老师：很高兴今天能够跟思蓓主持和在座的各位学员下午交流一下这个问题，像我在全国各地做了很多的咨询，最近几个月来到长春一汽集团专门给他讲了这样的一个课题，我觉得这个课题非常具有代表性。所以当你们邀请我参加这个在线答疑的时候，我也做了一下思考，如何能够在很短的时间之内，能够给大家带来一些启迪，或者一些方法，然后使得企业的发展，更加顺畅。但是在所有的一些管理方面、技能方面的培训当中，沟通这样类的课程是讲的最多，公司在管理成本当中，沟通成本占了很大的一部分，包括会议成本，有了一些像我做的一些企业，比如说像浙大网络，像上海澳光，四川中盛陶瓷、浙江的企业等等，这些企业我都是每个月到他企业几天，到他几天以后，很多的主管包括一些员工，都来找我，说我们的沟通方面出现哪些哪些问题，最终我感觉到，在本部门的沟通非常肝胆，因为从上往下去沟通，这个上级说什么，他本来带有一种威慑性，他不得不听，甚至没通下属也要做的。但是在跨部门当中就不一样。 跨部门大家彼此之间，没有权利的约束性，再一个本位主义，就是动了我的利益的时候，其实他知道你说的是对的，但是他不跟你去配合，今天的下午我就想，就跨部门沟通与会议管理谈谈，为什么这么难？谈谈原因，然后谈谈方法。 主持人陈思蓓：好，我们非常希望颜教授能多分享这些方法，分析这些原因给我们了解。 颜廷录老师：当然不同的企业情况不一样，比如说有的一些是比较素质高的员工，他们在沟通的时候，可能点到为止，有一些比如说生产制造型企业，可能做的几百个亿，几十个亿，但是他们有的时候，他不会沟通，这个目标很明确，这个主管自己本身都不会的。所以在这种情况之下，我们作为上级，如何把下级主管培养起来，让他会沟通，所以有的时候不是说就这个问题沟不通，是他想把这个问题沟通他表述不清楚，不明白。 主持人陈思蓓：没有方法。 颜廷录老师：就是这样一个问题，那么如何做好跨部门沟通与会议管理呢？我首先谈一下跨部门沟通这个问题。 我觉得现在的一些企业，80%民营企业他不是沟通，是在通沟，就是这个沟不通了，拿个杆子捅一捅就通了。这样就是等于给企业造成了一些浪费，就像我们平时的会议，紧急会议很多，原因在哪里呢？更多都是出了问题大家去开会，在没出问题之前，把这个会议开的明确，每个人目标很清晰，然后分配下去大家又乐意去接受，并且弄明白做到什么样的标准，符合上级的要求。 所以在这块没有做到，所以每次开会都是有问题了，大家一起一坐然后一提出来，大家的心情都非常沉重，无非是扣分或者罚款或者批评，甚至有的性格不太好，再大喊大叫，这样把一个整整和谐的一个工作环境给搞坏了，所以在这方面，我们怎么去办？所以我认为，
听颜廷录老师感想
听颜廷录老师“打造高效的团队建设”有感 最近有幸连听了三堂培训课，第一堂是梁雅杰老师的“企业绩效和目标管理”，第二堂课是于大成的“成功---从优秀员工做起”，第三堂课是颜廷录老师的“打造高绩效的团队建设”。 三堂课各侧重点不一样，第一堂课主要是企业高层如何建立合理目标和先进企业管理、企业制度，第二堂课侧重于个人成功和企业的关系，第三堂课侧重于企业中高层如何打造一个高绩效的团队。 颜廷录老师高屋建瓴地全面、详细地向我们讲解了什么是团队，如何建立、激励、沟通、管理、领导团队，以及如何建设团队制度和团队文化。 现就谈谈这两天我的心得体会。 一、首先是团队，什么是团队？我认为团队是人们集合起来为实现一定目标而形成的集体。他可以是一个家庭，一个企业，也可以是一个国家，家庭是又有血缘关系的人组成的特殊团体，国家是又有共同的文化背景的人组成的团队。在今天我们更多谈的是企业团队。企业是一个大团队，各部门给予分工不同又是一个个小团队。企业团队的特征体现在三点： 1、在心理上相互认同、相互信任； 2、在技能上各有优势、相互补充； 3、在行为上相互作用、相互影响； 团队中的成员共属一个集体，有着共同的目标，共享成果；不同分工，相互协作，相互作用，互为补充。
二、高绩效团队的建设原则。 企业建立一个高效的团队需要以下几点。 1、清晰的目标。每个企业、每个部门、每个人在不同时间不同阶段都有不同目标，目标是否科学合理、是否清楚、可否完成、是否有挑战性、可否分解、具体化等等，如现我公司的年计划、部门年计划、部门月计划、部门周计划、甚至每个人的周计划，这样每个人对自己的工作就更清楚，能科学安排，有方向，有条理，同时也可以发现我们的工作进度、完成状况，根据目标做到时刻调整。因此，我们的主管月会、周例会、周部门例会、周总结都很有必要了。 2、行动计划。目标明确还需行动计划的拟定。目标设定、时间、地点、人员配备、效果、资金安排等等。有目标没有计划，如同有理想没有行动，无计划就无章法。 3、恰当的领导。领导的素质和能力是关键，所谓英雄造时势时势造英雄，事情的成败关键还是领导能力。领导是信息反馈中心，决策中心、执行中心。 4、相关的技能。小成功靠个人，大成功靠团队。团队是基于共同目标但分工不同而形成的不同职务的集体，他们有其职业的特殊性、协作性、互助互补性、共同学习性。 5、有效的组织结构。组织架构是骨，制度是肉。所谓骨骼就是清晰有力，不能错乱，制度是肉就是骨骼间隙要丰满。有效地组织机构就是简单、清晰、有效，职责明确。 6、培养互助互信精神。每个国家有不同的精神，企业、部门、