学校法制教育
学校依法治校法制教育方案5篇
学校依法治校法制教育方案5篇学校依法治校法制教育方案篇1在全国“_”普法期间，为贯彻依法治教方针，根据《教育部关于进一步推进依法治校工作的若干意见》、《教育部办公厅关于开展依法治校示范校创建活动的通知》及我区有关《涪城区教文体局_普法规划》，进一步明确青少年学生普法工作的目标与重点，按照学校法制教育的教材、课程、师资和经费和“四落实”要求，建立全面而系统的学校法制教育的课程体系和教学方案。
进一步建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，不断丰富学校青少年法制教育的内容与形式。
根据我校的实际情况，提出本实施方案。
一、指导思想以依法治国，建设社会主义法治国家，是党领导人民治理国家的基本方略，是党实现社会主义初级阶段基本纲领的重要保证，开展依法治校活动，是贯彻党的精神，实行依法治教，把教育管理和办学活动纳入法治轨道，推动教育发展的重要内容，也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障，进一步巩固“_普法”成果，以市“_普法”实施规划为基础，通过开展活动，增强学校、教职工及学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。
二、基本原则依法治校，必须坚持党的领导，坚持“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究的社会主义法制原则，维护宪法和有关法律的尊严与权威，坚持社会主义办学方向，坚持社会主义办学方向，坚持德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，坚持全心全意为人民服务、为广大师生服务的宗旨。
三、依法治校工作的总体目标与主要任务1、总体目标我校依法治校的总体目标是逐步将教育教学工作纳入法制化轨道，实现学校管理科学化、民主化、规范化、行政管理法制化、廉政建设制度化、监督机制完善化。
建立起办事高效、运转协调、行为规范的管理体系，广大师生员工的法制观念得到普遍加强，积极参与学校的民主管理和法制建设。
2、主要任务（1）广泛深入地开展教育法律法规的宣传教育。
学校法制教育工作总结7篇
[学校法制教育课讲稿]学校法制教育工作总结7篇学校法制工作总结篇一按照上级的要求，我校高度重视这次“法律进学校”工程的实施活动，认真组织开展“法律进学校”活动，扎实推进学生法制宣传教育，使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。
现将活动情况总结如下：我校按照上级文件要求，及时成立“法律进学校”工程领导小组，由校长任组长，教务主任任副组长，少先大队总辅导员为联络员，各班主任（中队辅导员）、全体任品德课教师为组员。
领导小组成员在法制宣传教育工作中充分发挥主导作用，使各项计划、要求和任务落实到位。
同时，学校还将这次活动纳入学校工作计划的重要议事日程，并建立相对应的领导监督制度。
学校制定了“法律进学校”工程实施活动进度表和工作计划，加强对青少年法制宣传教育工作的指导，确保学校法制宣传教育工作的全面开展。
我校把“依法治教、以身作则”工作作为开展“法律进学校”工作的前提，不断加大工作力度，取得较大的发展。
首先，学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力；其次，组织教师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。
使他们成为青少年学法守法的榜样。
找相关的法制教育宣传标语，粘贴在各班的教室里，充分让学生知道法制教育的重要性，让学生自觉的知法守法。
针对青少年法制宣传教育工作的实际需要，学校及时组织各班学习《青少年学生法律知识读本》，要求各班班主任利用班会课组织学生学习。
学校还组织全校师生观看普法光盘录象，加强法制教育。
开展“法律进学校”活动以来，我校十分重视宣传工作。
利用法制宣传栏、学习园地、黑板报、挂图、横幅标语、广播、校报、电视等宣传学习法律知识，开辟校园广播“小小律师”节目和校板报“与法同行”栏目，学校由少先队大队成立法律咨询与服务中心，由大队总辅导员负责，营造浓厚学习气氛，在全校师生中兴起了人人学法律的高潮。
学校组织全体师生由校长进行一小时的法制教育宣传讲座，还充分发挥兼职法制副校长的作用，通过其联系区司法局、区交警大队送课到校及开展安全教育图片展活动，使全体师生受益非浅，并取得预期的效果。
学校法制教育计划优秀6篇
学校法制教育计划优秀6篇2023年度学校法制工作计划篇一一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，以素质教育为主线，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，结合我校实际和“五五”普法工作要求，全面提高青少年法制观念，培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识，保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。
二、总体目标：通过加强法制宣传教育，使人人做到学法、懂法、守法、用法、护法，全面提高师生法律素质，落实素质教育要求，培养“四有”新人。
三、主要工作内容及措施：建立健全法制领导小组。
以学校校长为组长，分管德育工作的副校长为副组长，以德育处、团支部书记、教务处主任、政治教师、年级组长、班主任为成员。
1、健全组织，抓责任到位组长郭士江：对法制教育工作全面负责副组长胡金祥：对学校法制教育工作全面具体负责，做好各项协调工作。
发挥工会组织的作用，配合行政副校长抓好教职工的法制教育工作。
德育处：（1）对教职工进行法制教育。
组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制教育活动，杜绝违法犯罪。
对教师进行法制教育，进行依法执教工作的督导检查。
（2）对全体学生进行法制教育，制定法制教育工作计划，组织开展系列法制教育活动，法制教育与素质教育，德育教育相结合，与共青团、少先队教育活动相结合。
（3）认真抓好共青团员、少先队员学习法规、法律文件工作，发挥团、队组织的作用，与教育处配合开展系列化法制教育活动。
（4）政治组：发挥政治教研组作用，组织政治课、品德课教师通过政治课，发挥课堂主渠道的作用，寓法制教育于政治课、品德课之中，组织开展适合学生年龄特点的法制教育活动。
（5）年级组长、组处负责人：积极配合学校教育处、团队组织开展；有效的教育活动，认真实施学校工作计划，做好本部门的法制宣传、教育工作，带头依法执教、依法管理，促进学校法制教育工作的顺利进行。
2、加强对教师的法制教育。
充分利用政治学习，学习《教育法》、《义务教育法》等有关教育的法律法规及文件，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。
学校法制教育活动总结8篇
学校法制教育活动总结8篇篇1一、引言本次学校法制教育活动，旨在通过系列活动和讲座，增强全体师生的法制意识，提高遵纪守法的自觉性，营造和谐稳定的校园环境。
现就本次活动的筹备、实施及效果进行总结。
二、活动筹备为确保活动的顺利进行，我们进行了以下筹备工作：1. 制定详细的活动计划，明确活动的主题、时间、地点及参与人员。
2. 组织骨干进行培训，提高组织能力和法律意识。
3. 通过校内广播、海报等多种形式进行宣传，确保全校师生了解活动详情。
4. 邀请公安、司法等部门的专业人士担任讲师，确保讲座质量。
三、活动实施本次法制教育活动主要包括以下几个方面：1. 法制讲座：邀请专业人士进行法制讲座，内容涵盖宪法、刑法、未成年人保护法等方面，使师生全面了解法律知识和法律责任。
2. 模拟法庭：组织学生进行模拟法庭活动，通过角色扮演，让学生亲身体验法律程序，增强法律意识。
3. 法治手抄报比赛：鼓励学生制作法治手抄报，提高学生对法律知识的兴趣和应用能力。
4. 法治主题班会：组织各班开展法治主题班会，让学生交流学习心得，深化法治观念。
四、活动效果通过本次活动的开展，取得了以下成效：1. 提高了师生的法律意识，使师生更加了解法律知识和法律责任。
2. 增强了师生的遵纪守法意识，营造了和谐稳定的校园环境。
3. 通过模拟法庭活动，让学生亲身体验法律程序，增强了学生对法律程序的认知和理解。
4. 法治手抄报比赛和主题班会等活动，提高了学生的参与度和兴趣，增强了法治教育的效果。
5. 活动得到了家长和社会的广泛关注和认可，提高了学校的社会形象。
五、问题与建议在活动的实施过程中，也暴露出一些问题：1. 部分学生对法律知识的学习兴趣不高，需要进一步提高学生的学习积极性。
2. 少数学生参与活动的积极性不高，需要加强组织和引导。
针对以上问题，我们提出以下建议：1. 在今后的活动中，增加实践性和互动性的内容，提高学生的学习兴趣。
2. 加强组织和引导，提高学生的参与度和积极性。
学校法制宣传教育工作计划(5篇)
学校法制宣传教育工作计划认真____对法制宣传教育工作提出的系列新思想、新观点、新要求，学习领会关于法治中国建设的重要指示和一____，坚持把学习宣传宪法放在首位，深入学习宣传以宪法为核心的____法律体系，全面____我宫六五普法规划，坚持围绕中心工作，广泛开展法制宣传教育，做好法制宣传教育工作，扎实推进依法治理，为维护少年宫和谐稳定，作出更大贡献。
现将____年六五普法宣传教育工作安排如下：一、指导思想坚持依法治校和依法治教相结合，法制宣传与法制实践相结合，进一步提高行政管理者、教职工、学生的法律素质，努力创造文明、有序、安全、稳定的育人环境，为我宫教育改革与发展提供有力的法制保障。
二、主要工作（一）依法管理，努力提高办学水平。
1、进一步完善少年宫行政执法公示制，积极推行校务公开。
加大执法责任追究力度，查处行政干部不作为、乱作为行为。
建立健全行政执法评价制度，对执法行为进行考核。
2、大力推进依法治校工作，努力提高办学水平。
进一步规范办学行为，不断提高依法办学、教师依法执教的意识。
要切实建立和完善学籍管理、教学质量、工作职责、财务管理、干部廉洁等方面的规章制度，继续健全完整的少年宫管理体系。
3、加强治安综合管理工作，维护广大师生合法权益。
制定切实可行的安全应急预案，诸如道路交通安全、防火、防水、防雷击、防暴力突发事件等应急预案的制定。
高度重视并切实抓好学生心理健康教育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立健康、积极、乐观向上的人生态度。
配合市委、政府及有关部门积极开展学校周边环境综合整治，深入开展创建安全文明校园活动，进一步开展巩固平安和谐文明校园活动。
三、广泛开展普法宣传教育活动1、利用宣传展板、网站定期刊播法纪教育栏目，占领宣传舆论阵地，形成少年宫法制宣传教育的良好氛围。
2、继续加强行政干部和教师法律知识教育，积级参加上级有关部门和本部门组织的各类培训。
深入思考，探索普法教育新途径，加强师德师风建设。
学校法制教育的内容与方式
学校法制教育的内容与方式法制教育是培养学生法律意识和法治观念，增强学生遵纪守法、积极参与社会建设的能力的一种教育形式。
作为学校教育的重要组成部分，学校法制教育的内容与方式至关重要。
本文将就学校法制教育的内容以及有效的教育方式进行探讨。
一、学校法制教育的内容1. 法律知识教育法律知识是培养学生法治观念和法律意识的基础。
学校法制教育应该包括宪法、法律法规、司法解释等方面的内容。
通过法律相关的课程、讲座以及案例分析等形式，引导学生了解国家法律体系，理解法律对于社会秩序和公共利益的重要性。
2. 遵纪守法教育学校法制教育的另一个重要内容是遵纪守法教育。
学校应该以身作则，树立良好的法律意识和行为规范，在日常教育管理中加强对学生的纪律要求，培养他们自觉遵守社会公共规则和学校规章制度的习惯和意识。
3. 司法公正教育学校法制教育还应该包括对司法公正的教育。
通过模拟法庭、法制讲座等活动，增加学生对司法系统的了解，培养学生辨别公正与不公正的能力，让学生认识到法律平等、公正的原则，并养成对公正正义的追求。
二、学校法制教育的方式1. 多样化的教学方法学校法制教育应该采用多样化的教学方法，以满足不同学生的需求和学习风格。
例如，可以通过课堂教学、小组讨论、研究性学习、角色扮演等方式，激发学生的积极参与和思考，提高法制教育的效果。
2. 实践环节的设置学校法制教育还应该注重实践环节的设置。
通过参观法院、开展法治实践活动等方式，让学生亲身体验法律的力量以及法治对社会的重要作用。
通过实际操作，学生可以更加深入地理解法律知识，培养实际运用法律知识解决问题的能力。
3. 双向互动的教育模式学校法制教育的有效性取决于学生是否积极参与其中。
因此，学校应该倡导双向互动的教育模式，鼓励学生提出问题、发表观点，并与教师进行积极互动。
通过互动交流，教师可以更好地了解学生的需求和困惑，并针对性地开展法制教育，提高教育的针对性和吸引力。
4. 教育资源的整合为了开展有效的法制教育，学校应该整合各方面的资源。
校园法制教育内容
校园法制教育内容
1. 法律基础知识：学生需要了解基本的法律概念和原则，如法律的定义、作用、法律体系等。
同时，也需要了解一些基本的法律规则和法律程序，如立法、执法、司法等。
2. 公民权利和义务：教育学生了解自己作为公民的权利和义务，包括言论自由、人身安全、个人隐私等方面的权利，以及遵守法律、尊重他人权利、履行公民义务等方面的义务。
3. 校规校纪：学生需要了解学校的规章制度和纪律要求，包括考勤、考试、作业、课堂行为等方面的规定。
同时，也需要了解违反校规校纪可能带来的后果。
4. 网络安全：随着互联网的普及，网络安全也成为了校园法制教育的重要内容。
学生需要了解网络安全的基本知识，如网络诈骗、网络暴力、个人信息保护等，以及如何避免和应对这些问题。
5. 法律案例分析：通过分析一些典型的法律案例，让学生了解法律的实际应用和法律判决的依据，从而更好地理解法律的精神和原则。
6. 法制宣传活动：学校可以组织一些法制宣传活动，如法制讲座、法制展览、模拟法庭等，让学生更加深入地了解法律知识和法律实践。
总之，校园法制教育的内容应该贴近学生的生活实际，注重培养学生的法治观念和法律意识，提高学生的法律素养和自我保护能力。
同时，学校也应该加强与家长和社会的合作，共同推进校园法制教育的实施。
学校如何加强对学生法制教育
学校如何加强对学生法制教育引言：法制教育是一项重要的任务，对于培养学生的法律意识、法律素养和法治思维具有重要意义。
学校是法制教育的主要阵地，如何加强对学生的法制教育，提高学生的法律素养，是当前教育工作中亟待解决的问题。
本文将从多个方面探讨学校如何加强对学生法制教育。
一、法制教育的重要性1. 培养法律意识：法制教育可以帮助学生树立正确的法律意识，了解法律的基本原则和价值观，为他们未来的生活提供指导。
2. 培养法律素养：法制教育有助于提高学生的法律素养，使他们具备正确的法律判断力，能够合法合规地行动。
3. 提高法治思维：法制教育可以培养学生的法治思维，使他们具备独立思考和分析问题的能力，为未来社会的发展做出贡献。
二、创设法治文化氛围1. 建立法治教育基地：学校可与当地法院、公安机关等合作，建立法治教育基地，让学生亲身参观和体验法律实践活动。
2. 开展法制教育主题日：学校可以定期组织开展法制教育主题日活动，举办法律知识竞赛、演讲比赛等，增强学生对法制教育的重视和兴趣。
3. 增设法制教育课程：学校可以增设法制教育课程，设置法律基础知识、案例分析等内容，使学生在日常学习中接触和学习法律知识。
三、提高教师法制教育水平1. 加强教师法制教育培训：学校应组织教师参加法制教育培训，提高他们的法律素养和法制教育水平。
2. 配备法律顾问：学校可邀请专业律师或法律工作者作为学校法律顾问，为教师提供法律指导和咨询，确保他们教学中的法律知识准确和全面。
四、实施法制教育活动1. 法律知识讲座：学校可邀请法律专家或相关部门人员开展法律知识讲座，加深学生对法律的了解和认知。
2. 模拟法庭活动：学校可以组织模拟法庭活动，让学生亲自参与、扮演法官、律师等角色，提高他们的法律判断和辩论能力。
3. 法制教育实践活动：学校可组织学生参与社区法治宣传、法律援助等活动，增强学生的法治意识和实践能力。
五、加强家庭与学校的配合1. 家校合作共建：学校与家长共同制定法制教育计划，加强家校合作，共同培养学生的法律意识和法治思维。
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学校法制教育总结第一篇：学校法制教育活动总结根据市教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了法制教育系列活动，现将活动情况作结如下：一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。
首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。
成立了以校长为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。
在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切是可行的行为规范引导人。
二、深入调查研究，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。
针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。
1、加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。
在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传板块。
各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。
2、积极开展了学、用新《守则》、《规范》活动。
抓住新生入学和新学年开始的有利时机，集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。
进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷调查。
中高年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。
3、广泛开展了诚信教育，建立了学生诚信档案。
学生写了诚信保证书。
开展了以“创建成新校园、争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲比赛活动，评出了诚信标兵。
4、坚持升降国旗制度。
各小学坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教育性和实效性。
开展了“国旗在我心中”征文比赛活动。
5、开展了革命传统教育活动。
举办了革命歌曲演唱比赛，观看了爱国主义图片展。
6、结合爱国教育，进行了热爱家乡“弘扬望台精神”主题班会活动，教育学生从小热爱家乡、长大报效祖国的理想信念。
7、开展了学生理想信念教育。
充分利用少先队员入队仪式进行理想信念教育，做到了有计划、有措施、有记录、能落实。
教育学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
8、加强了国情教育，利用《农村远程教育》等新闻媒体资料，通过读书会、读报会等形式，让学生及时了解国内外大事，增强了学生的民族自尊心和自信心。
并举办了时事政治知识竞赛。
9、加强了学生法制教育。
教育学生知法、学法、用法、守法。
10、开展了网络安全教育。
印发了市整治网吧安全领导小组致全体家长的一封信。
教育学生文明上网，坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。
12、建立健全了学校、家庭、社会三结合教育网络。
教师能做到每学期对每个学生至少家访一次，并定期召开家长会，对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流。
对后进生或家庭情况特殊的学生及时进行家访，建立了后进生转化档案，及时解决学生思想认识上的各种问题。
总之，通过开展加强和改进青少年学生思想道德建设系列活动，活动的开展，教育学生在成长过程中，正确辨别真、善、美，使学生增长了知识，纯洁了思想，陶冶了情操。
同时，也使全体教干教师进一步统一了思想，提高了认识，明确了青少年学生思想道德建设工作的总体目标，更加牢固树立了教书育人、育人为本、德育为首、五育并举的观念。
第二篇：学校法制教育活动总结根据市教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了法制教育系列活动，现将活动情况作结如下：一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。
首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。
成立了以校长为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。
在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切是可行的行为规范引导人。
二、深入调查研究，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。
针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。
1、加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。
在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传板块。
各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。
2、积极开展了学、用新《守则》、《规范》活动。
抓住新生入学和新学年开始的有利时机，集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。
进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷调查。
中高年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。
3、广泛开展了诚信教育，建立了学生诚信档案。
学生写了诚信保证书。
开展了以“创建成新校园、争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲比赛活动，评出了诚信标兵。
4、坚持升降国旗制度。
各小学坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教育性和实效性。
开展了“国旗在我心中”征文比赛活动。
5、开展了革命传统教育活动。
举办了革命歌曲演唱比赛，观看了爱国主义图片展。
6、结合爱国教育，进行了热爱家乡“弘扬望台精神”主题班会活动，教育学生从小热爱家乡、长大报效祖国的理想信念。
7、开展了学生理想信念教育。
充分利用少先队员入队仪式进行理想信念教育，做到了有计划、有措施、有记录、能落实。
教育学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
8、加强了国情教育，利用《农村远程教育》等新闻媒体资料，通过读书会、读报会等形式，让学生及时了解国内外大事，增强了学生的民族自尊心和自信心。
并举办了时事政治知识竞赛。
9、加强了学生法制教育。
教育学生知法、学法、用法、守法。
10、开展了网络安全教育。
印发了市整治网吧安全领导小组致全体家长的一封信。
教育学生文明上网，坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。
11、广泛开展了“古诗文背诵”活动。
每个学生背诵古诗文都达到了20首以上。
进行了古诗文背诵竞赛活动。
12、建立健全了学校、家庭、社会三结合教育网络。
教师能做到每学期对每个学生至少家访一次，并定期召开家长会，对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流。
对后进生或家庭情况特殊的学生及时进行家访，建立了后进生转化档案，及时解决学生思想认识上的各种问题。
总之，通过开展加强和改进青少年学生思想道德建设系列活动，活动的开展，教育学生在成长过程中，正确辨别真、善、美，使学生增长了知识，纯洁了思想，陶冶了情操。
同时，也使全体教干教师进一步统一了思想，提高了认识，明确了青少年学生思想道德建设工作的总体目标，更加牢固树立了教书育人、育人为本、德育为首、五育并举的观念。
第三篇：2014学校法制教育活动总结2014年学校法制教育活动总结小学生是祖国的未来和希望，他们是否具有正确的人生观和世界观不仅影响到自身的成长，还关系到民族的兴旺和国家的前途。
根据我校未成年人思想道德建设现状，进一步提高学生的法制观念，加强对学生的法制教育、养成教育和行为规范教育，提高学生思想道德水平及安全意识和防范能力，根据上级精神邀请了法制副校长何灶明于2014年12月13日下午在学校操场开展了一次网络教育、禁毒教育专题教育活动。
通过这次专题法制教育，收到预期的效果。
同学们的法制意识增强了，抵制不良诱惑。
能正确对待互联网上的各种信息，自觉抵制、摒弃其中的糟粕；同学们都自觉抵制毒品。
总之我们每一位同学不仅自己远离毒害，而且成为宣传禁毒知识的“小卫士”。
开展毒品预防教育，打击毒品犯罪是禁毒工作的基础工程和长期任务。
今后，我校将继续加强网络教育、禁毒教育，把这份工作做得更好。
增城市小楼镇中心小学2014年12月25日第四篇：学校法制教育活动总结学校法制教育活动总结据市教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了法制教育系列活动，现将活动情况作结如下：一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。
首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。
成立了以校长吴志刚为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教育的合力二、深入调查研究，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。
针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策。
三、开展各项活动，深入开展法制教育。
1、加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。
各班级充分利用板报、墙报、国旗下讲话等阵地进行宣传教育。
2、积极开展了学、用法律活动。
抓住新生入学和新学年开始的有利时机，集中开展了警员宣讲法律的活动。
2014年5月26日，9月23日，我校邀请警员刘海文，派出所所长吴野对我校师生宣讲法律知识。
3、加强了学生法制教育。
教育学生知法、学法、用法、守法。
5月13日，9月8日，我校各班级举行了“安全出行”“法在心中”法制教育班队会活动。
4、开展手抄报评展活动评比出25份优秀手抄报进行展评。
总之，通过开展加强和改进青少年学生思想道德建设系列活动，活动的开展，教育学生在成长过程中，正确辨别真、善、美，使学生增长了知识，纯洁了思想，陶冶了情操。
同时，也使全体教干教师进一步统一了思想，提高了认识，明确了青少年学生思想道德建设工作的总体目标，更加牢固树立了教书育人、育人为本、德育为首、五育并举的观念。
兴华学校2014-11-2第五篇：学校法制宣传教育月活动总结xx学校法制宣传教育月活动总结为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合2014年“12.4”全国法制教育宣传日，根据区教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。
给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
现对本次活动总结如下：一、成立领导小组，强化教师法制意识。
作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。
要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。