读《白头翁办报》有感
白头翁办报读后感
白头翁办报读后感在读完《白头翁办报》这个故事后，我仿佛经历了一场充满趣味和启示的奇妙旅程。
故事里的白头翁，那股子热情和执着劲儿，真让我忍俊不禁。
它突发奇想，要办一份报纸，这可真是个大胆又新奇的主意！一开始，我心里还犯嘀咕，这白头翁能行吗？白头翁风风火火地就开始了它的办报之旅。
它先是到处收集新闻素材，那股认真劲儿，就像一个专业的记者。
它一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，眼睛滴溜溜地转，生怕错过任何一个有趣的事儿。
它看到小蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，就赶紧跑过去采访，“小蜜蜂小蜜蜂，你每天这么辛苦采蜜，有啥感想呀？”小蜜蜂被它问得一愣一愣的，不过还是认真地回答了它的问题。
白头翁把这事儿认认真真地记在小本本上，那模样，别提多可爱了。
接着，它又碰到了正在搬家的蚂蚁队伍。
白头翁好奇地凑过去，“蚂蚁蚂蚁，你们为啥要搬家呀？”蚂蚁们一边忙碌地走着，一边七嘴八舌地给它解释。
白头翁边听边点头，手里的笔不停地写着。
收集完素材，白头翁就开始埋头写稿了。
它趴在桌子上，咬着笔头，苦思冥想，一会儿皱皱眉头，一会儿又眼睛一亮。
那纠结的小表情，就像我写作文时想不出好词好句的样子，真是太逗了。
好不容易把稿子写好了，白头翁又忙着排版。
它一会儿把这篇稿子挪到这儿，一会儿又把那篇稿子放到那儿，忙得晕头转向。
最后，报纸终于印出来了，白头翁看着自己的劳动成果，脸上露出了满意的笑容。
可是，当它把报纸拿给小动物们看的时候，却发现了问题。
有的小动物说字太小了看不清，有的说排版太乱了找不到重点。
白头翁这才意识到，自己虽然很努力，但还是有很多不足的地方。
不过，白头翁可没有灰心丧气。
它虚心地接受了大家的意见，决定重新改进。
这一次，它更加用心了，不仅把字写得大大的，清楚明了，还把排版弄得整整齐齐，让人一目了然。
当新的报纸出来后，小动物们都赞不绝口，白头翁高兴得又蹦又跳。
从白头翁办报这件事儿上，我看到了很多。
白头翁有梦想，有勇气，敢于去尝试新的事物，这真的很棒。
白头翁办报的读后感和主要内容
白头翁办报的读后感和主要内容在这本书中，我最深刻的感受就是办报人的执着。
无论是白头翁还是他的同事们，他们始终秉持着对社会的热爱和对道德的坚守，坚定不移地走在了创办报纸的道路上。
即便遭遇到了无数的挫折和困难，他们也从未放弃过，而是一遍遍地咬紧牙关，一点点地变幻着困难。
这种执着令我深深折服，也让我深深为自己所不及。
另外，我在阅读中也对办报人的坚忍不拔和勇敢无畏有了更深一层的理解。
在办报的过程中，白头翁不仅要面对种种繁杂的工作，还需要应对各种挑战和考验，甚至还要面对一些不为人知的难题和危险。
但是他们始终不屈不挠，敢于冲锋在前，敢于面对各种困难。
而这种勇敢也让我深受触动。
通过这本书，我也更加深刻地认识到了媒体的重要性。
媒体是社会的舆论监督者，是为民众传递信息、宣传正能量的桥梁。
而办报人是媒体的组成者，他们所做的一切努力都是为了让报纸成为社会的正能量，为了让更多的人了解社会，了解时事，了解真相。
是他们用自己的行动向我们展示了办报人的责任与担当。
而在这个信息爆炸的时代，办报不仅仅是一种职业，更是一种精神，一种责任。
正如书中所描绘的那样，即便在风雨飘摇的日子里，办报人也会始终坚守初心，坚持正确的方向，传递正能量，传播真相。
这种精神也是我们今天所需要的，也是我们不断前行的动力。
总的来说，我对这本书的阅读收获很大。
通过书中的情节和人物形象，我深刻领略到了办报人的执着、坚韧和勇敢，也更加深刻地体会到了媒体的责任和社会的重要性。
同时，我也被书中所蕴含的那种对社会的热爱和对道德的坚守所深深感染，让我更加深刻地认识到了办报人那种无私奉献、勇往直前的精神品质。
愿我们都能化身为一名办报人，用自己的力量，传递正能量，为社会，为人民，为世界增添一抹亮色！。
五年级读后感作文：《白头翁的故事》读后感_550字
三一文库（）五年级读后感作文《白头翁的故事》读后感_550字
昨天，我在网络上看了一篇*，叫做《白头翁的故事》，*虽然很短，但是我反复地看了几遍，觉得很有教育意义。
这篇*的大概内容是这样的：一只小鸟想学一套本领。
它先跟喜鹊学盖房子。
因为要不停地衔树枝，它觉得辛苦，坚持不来，就放弃了。
后来它又跟黄莺学唱歌，但学不了几天，它觉得太难受，又飞走了。
后来它还学飞行、学打猎……但它都是虎头蛇尾，直到老了还是一无所成。
后来它吸取教训，将一头白发传给子孙，人们就管它叫“白头翁”。
“白头翁”之所以学不到本领，是因为它学习上没有做到持之以恒。
这让我也想起了自己的这一件事：去年暑假，我在爸爸妈妈的鼓励下，开始学习骑自行车。
那天一早，在他们的指导下，我苦练了半个钟头，感觉有点上手了。
于是就双手紧握羊头，挺直身体，眼望前方，双脚用力地向前蹬去。
突然，车子撞上了20 × 20。
2023年辽宁省营口市(初三学业水平考试)中考语文真题试卷含详解附写作范文
2023年初中毕业生毕业升学考试语文试卷考试时间：150分钟试卷满分：150分注意事项：1.本试卷分客观题和主观题两部分，答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定区域粘贴条形码。
2.回答客观题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号框。
答案写在本试卷上无效。
3.回答主观题时，必须用0.5毫米黑色签字笔填写，字迹工整。
作答时，将答案写在答题卡上，请按题号顺序在各题的答题区域内作答，超出范围的答案无效，答案写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
5.本试卷共8页。
如遇缺页、漏页、字迹不清等情况，考生须及时报告监考教师。
一、积累与运用（满分25分）阅读下面的文字，完成下面小题。
检视阅读成效．．。
“（）”。
青少年在博览群书、躬身实践中不断提升思想道德品质与科学．．．．，激扬青春风采文化素质，在读的广度上，不但要从书籍中汲取知识，还要向他人、向社会、向实践学习，要注重读、思、行结合，在．实践中经受磨炼、得到提升．．．．、在读的深度上，不能把读书学习狭义理解为学习知识，应该________理想信念、________道德情操、________创新精神、________担当能力。
要激发好奇心、想象力、探求欲，培养科学思维方式和探究能力，避免不要陷入“少知而迷、不知而盲、无知而乱”的困境。
1.下列词语依次填入文中横线上最恰当．．．的一项是（）A.提高培养坚定陶冶B.陶冶坚定提高培养C.培养提高陶冶坚定D.坚定陶冶培养提高2.下列各项中分析错误．．的一项是（）A.语段中加点的“在”“风采”分别是介词、名词，“阅读成效”“得到提升”分别是偏正短语、动宾短语。
B.“青少年在博览群书、躬身实践中不断提升思想道德品质与科学文化素质”一句的主干是“青少年提升素质”。
C.“在读的广度上，不但要从书籍中汲取知识，还要向他人、向社会、向实践学习”是递进关系复句。
神笔马良白头翁办报读后感
神笔马良白头翁办报读后感《神笔马良白头翁办报读后感》篇一读了《神笔马良白头翁办报》后，我心里那叫一个五味杂陈啊。
神笔马良的故事咱打小就听过，那马良可真是个酷哥。
他拿着那支神笔，就像游戏里开了外挂似的，画啥来啥。
以前就觉得他超级厉害，能惩治坏人，帮助穷人。
可在这个和白头翁办报联系起来的故事里，又有了新的感觉。
我在想啊，白头翁办报，这就像是在那个奇幻的世界里开了个信息站。
马良的神笔，就像是现在那些超级先进的印刷机。
你看啊，马良画出来的东西都是活灵活现的，这要是画在报纸上，那报纸不得像魔法报纸一样啊。
比如说，要是画个会动的小动物，那这报纸就不再是那种干巴巴的文字和图片了，简直就是个小型的动物园。
我记得有一次我自己尝试做手抄报，那叫一个费劲啊。
我没有马良的神笔，只能拿着普通的彩笔在那慢慢涂。
我想画个太阳，结果画出来像个煎蛋，歪歪扭扭的。
当时我就想，要是我有马良的神笔该多好啊，一下子就能画出超级完美的图案。
这就跟白头翁办报似的，如果有马良的帮助，那办报肯定轻松加愉快。
但是呢，这故事里可能也有些隐藏的东西。
马良的神笔虽然厉害，可要是被坏人利用了办报，那可就糟糕了。
就像现在网络上有些不良信息，要是马良的神笔被那些想搞破坏的人掌控，在报纸上传播不好的东西，那这个原本美好的故事就变得黑暗了。
这是不是也在告诉我们，即使有强大的工具，也要看掌握在谁的手里呢？而且啊，白头翁办报，它的受众是谁呢？是那些神仙妖怪，还是普通的老百姓？如果是老百姓，他们能看懂那些神笔创造出来的神奇内容吗？也许他们看到会动的字会吓得够呛，以为是妖怪作祟呢。
这就像有时候我们看那些特别高深的文章，完全是一头雾水，感觉像是在看外星语一样。
总的来说，这个故事就像一个装满宝藏的盒子，每次打开都能发现不一样的东西。
我觉得我还得再读几遍，说不定又会有新的感悟呢。
《神笔马良白头翁办报读后感》篇二《神笔马良白头翁办报》这故事可真有点东西，让我脑洞大开啊。
我刚看到这个故事的时候，第一个念头就是：“啥？白头翁办报？这是啥新奇的组合？”然后就一头扎进故事里去了。
白头翁故事给珍惜时间者的启示
白头翁故事给珍惜时间者的启示第一篇：白头翁故事给珍惜时间者的启示白头翁故事给珍惜时间者的启示有一只“好看的小鸟”，它有尖尖的嘴﹑细细的脚﹑一头乌黑浓密的头发，它想学一套不平凡的本领，可不平凡的本领是什么呢？有一天小鸟在树上玩，树顶上传来一阵“咔咔咔”的声音，原来是喜鹊在造房子，小鸟想这可能是不平凡的本领，它飞到喜鹊面前说：“喜鹊大哥，请教我造房子吧！”喜鹊说：“可以，但是造房子很辛苦，你能做到吗？”小鸟爽快地答应了喜鹊，小鸟说“这还不容易？”前几天，它很勤快，过了几天它想：“每天都要叼树枝，而且要一根一根地叼，太累了！”于是它拍拍翅膀飞走了，不干了。
小鸟飞到一棵大树上生气，它突然听到一阵悦耳的音乐，都忘记自己在树枝上跳起舞来了，它又想这么好听的歌声一定要学！它朝着声音的源地飞去了，它飞啊，飞啊，看到黄莺在树上唱歌，它到黄莺面前说：“黄莺大姐，请您教我唱歌吧！”黄莺说：“可以，但早上要练嗓子，你要坚持下来！”小鸟页答应了黄莺。
刚练了几天，它就想：每天都要那么早起来练嗓子，太累了，太辛苦了！于是又飞走了。
后来它又跟着小鹰学捕鱼，跟老鹰学捕猎，跟大雁学飞行，结果每次都是虎头蛇尾，到老了一种本领也没学会。
小鸟长出了一头白发，为了吸取这个教训，它把白发传给了后代，让后代记住：世上没有后悔药吃，只有坚持才是成功的来源。
小鸟的后代都有白头发，人们给它们取名叫“白头翁”。
第二篇：有关珍惜时间故事时间就像是流水一样，一去不复返，如果你不珍惜它，他也不会眷顾你以下是小编为您整理的有关珍惜时间故事相关资料，欢迎阅读！有关珍惜时间故事【一】在鲁迅先生13岁时，家里变得贫穷了。
又因为父亲生了很久的大病，家里也越来越穷了，他经常到当铺卖掉家里值钱的东西，然后再去药店给父亲买药。
有一次，他拖延了一点时间，回到班里的时候，老师已经开始上课了。
老师什么也没问，只是生气地说：“十几岁的人了，还睡懒觉，下次再迟到就不要再来上课了！”鲁迅听了，点了点头，并没有解释什么，只是回到了自己的座位上继续听课。
白头翁办报
就 请 花 喜 鹊 、 灰 乌 鸦 、 百 灵 乌 过 去 的 快 乐 呢 ！
看 看 ，回 来 向大 家 说 说那 边 的 情 形 。
花 喜 鹊争 先 恐 后 ，第 一 个去 了。
森 林 里 的 乌 儿 们 听 了 很 高 兴 。
它 飞 呀 飞 ， 飞 到 高 山 顶 上 ，遇 丹 顶 鹤 夸 花 喜 鹊 真 有 才 ， 给 大 家 带
４５
少 种 乌 儿 ，祖 先 还 是 从 那 边 迁 徙 来 珠 滚 来 滚 去 ，阳 光 一 照 ， 闪光 夺 目，
的 。 它 们 之 间，有 着 各 种 血 统 关 系 、 草 地 上好 像 开 出金 色银 色的花 朵 ｊ、
亲 戚 关 系 ， 平 时 走 动 频 繁 ， 每 逢 过 河里，池塘 上，也漂着许 多珍珠 ，不
到 一 只 不 知 从 哪 儿 飞 来 的 鸟 儿 ， 问 来 这 么 有 趣 的消 息 。
了它一 些 话 ，就 赶 回 来报 告 了 。
白头 翁 没 有 说 什 么 ， 它 安 排 灰
花 喜 鹊 眉 飞 色 舞 、 有 声 有 色 、 乌 鸦 到 山那 边 去 看 看 。
津 津 乐 道— —
雨 。 雨 点 落 下 的 时 候 ，发 出 “叮 叮
灰 乌 鸦 神 色 感 伤 、 涕 泪 横 流 ，
咚 咚 ”的 声音 ，像 天 上 的仙 乐那 样 美 抽 噎 着 说— —
妙 好 听 。珍 珠 落 在 树 上 ，树 叶 子 像
人 的 手 掌 那 样 托 住 它 ， 亮 晶 晶 ，明
它 觉 得 自己 太 年 迈 ，精 力 不 够 ，于 的说 ，用 无记 名 投 票。有 的 说 ，用抽
是 就 提 出，希 望 有 一 位 年 轻 的乌 儿 ， 签 摸 彩 。 有 的 说 ，按 次 序 轮 流 。 白
老人和白头翁的读后感
老人和白头翁的读后感《老人与白头翁》是一篇充满哲理和深度的小说，它以一位老人的故事为主线，穿插了对于时间、生命、人际关系的探讨。
读完之后，我深深地被作者的主题和情感所打动。
这部小说的关键点在于白头翁的出现以及它与老人的关系。
白头翁象征着时间的流逝和生命的有限，而老人的经历和他与白头翁的关系则反映了人生的无常和人生的追求。
通过这个象征，作者巧妙地描绘了人生的矛盾和困境，引发了读者对于生命意义和人生价值的深思。
在老人的经历中，我们可以看到他对生命的执着和无奈。
他不断地追求完美和成功，但是随着时间的流逝，他发现自己并没有达到他的期望。
然而，他并没有放弃，而是坚持着自己的信念，尽管他面临着困难和挫折。
这种坚韧和毅力让我深受感动，也让我反思自己的生活和价值观。
另一方面，白头翁的形象也让我产生了共鸣。
它代表着时间的流逝和生命的有限，让我思考了人生的意义和价值。
我们每个人都有限的生命，我们不能浪费时间，而应该追求自己的梦想和目标。
同时，我也意识到，尽管生命有限，但是我们可以通过影响他人和留下回忆来留下自己的痕迹。
在阅读过程中，我被作者的语言和情感所吸引。
他的语言简洁明了，但是充满了力量和深度。
他的情感真挚而深刻，让我感受到了他对人生的理解和感悟。
通过他的文字，我不仅了解了一个故事，更深入地理解了人生的意义和价值。
总的来说，《老人与白头翁》是一部非常值得一读的小说。
它不仅讲述了一个感人的故事，更通过这个故事让我们深入地思考了人生的意义和价值。
读完之后，我不仅被老人的坚韧和毅力所感动，也认识到了时间的宝贵和生命的价值。
我相信，这部小说会对每一个读者产生深远的影响，让他们重新审视自己的人生和价值观。
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读《白头翁办报》有感
今天，我看了《白头翁办报》这个故事，感觉到受益非浅。
这个故事主要讲的是：夏天非常炎热，对爱飞东飞西、到处打听消息的鸟儿来说十分难受。
它们只能在森林深处有风的地方纳凉，一起聊聊天，讲讲故事。
可是故事越讲越少，很快就把故事讲完了。
于是，大家提议请白头翁办一份报纸。
白头翁是一个能说会道的鸟儿，知识渊博，它会写许多的东西，比如：地方志、出版书籍......，但它从没有办过报纸，于是想向找一个助手帮他。
鸟儿们推荐了花喜鹊、灰乌鸦、百灵鸟。
可白头翁并不知道谁的办报能力强，于是就出了道题，让花喜鹊、灰乌鸦、百灵鸟到山那边去看看，了解那边的情形回来向大家说说。
花喜鹊第一个去，它回来后眉飞色舞，有声有色，津津乐道着，说的都是好事，听得鸟儿都很高兴；灰乌鸦第二个去，它回来后神色黯然，涕泪纵横，抽咽地说着，说的都是悲惨的消息，听得鸟儿很是着急；百灵鸟最后一个去，它没有花喜鹊、灰乌鸦那么灵活，嗓音没有它们那么响亮，表情也没有它们丰富，但是它实实在在，把事情说得很清楚，鸟儿们听了很满意。
通过白头翁它们的实地调查，白头翁1
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表态说：“花喜鹊报喜不报忧，哗众取宠，不能办报；灰乌鸦报忧不报喜，危言耸听，不能办报；百灵鸟既报喜又报忧，实事求是，请它和我一起办报。
”很快，《森林报》就跟鸟儿们见面了。
这个故事告诉我们这样一个道理：一定要讲真话。
花喜鹊虽然说得那么动听，灰乌鸦虽然说得那么惊奇，但是它们说的都是谎话。
谎话大家是不愿意听的。
百灵鸟说的是真话，只有讲真话，才能得到大家的信任。
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